演講的作文（精選63篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的演講的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
演講的作文 1
人們常說(shuō)：習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定人生�？梢�(jiàn)養(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人一生的影響十分重大。一個(gè)人想要改變自己的命運(yùn)，首先就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。而每一個(gè)人所需要養(yǎng)成的良好習(xí)慣是沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的。一個(gè)人喜歡遲到，對(duì)他而言，他應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣就是不遲到。所以我們想要找出哪一些良好習(xí)慣是對(duì)我們適用的.，我們只需反觀自身，有哪些不好的習(xí)慣。然后試著改變它，這樣就可以不斷完善自己。每個(gè)有理想的人，都會(huì)有想要改變自己，完善自身的念頭，因?yàn)樗麄冎雷约河羞@樣的使命。而在他們的身上，我們也可以看到他們有很多的良好習(xí)慣。
養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要30天，鞏固一個(gè)習(xí)慣需要3個(gè)月，而破壞一個(gè)習(xí)慣只需要3天。可見(jiàn)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣也是一件不容易的事。但如果你想實(shí)現(xiàn)自己的理想，我想一切都不是問(wèn)題。所以行動(dòng)起來(lái)吧，每天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，讓自己距離成功更近一步。
演講的作文 2
今天，我們武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)要通過(guò)演講比賽爭(zhēng)當(dāng)孝親小明星，聽(tīng)說(shuō)校長(zhǎng)也要來(lái)觀看比賽，我心里非常緊張，恨不得比賽馬上結(jié)束。
終于，比賽開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是一個(gè)女同學(xué)，我覺(jué)得她演講的內(nèi)容非常好，可是聲音太小了；第二個(gè)上場(chǎng)的是一個(gè)男同學(xué)，他演講的`聲音比較大，可我覺(jué)得感情還不夠，接下來(lái)第三個(gè)、第四個(gè)……
終于輪到我上場(chǎng)了，為了掩飾緊張，我故意慢吞吞的走上講臺(tái)，還好，由于準(zhǔn)備的比較充分，演講很順利，當(dāng)我講完說(shuō)完謝謝的時(shí)候，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我感動(dòng)極了，情不自禁地向大家行了個(gè)隊(duì)禮。當(dāng)我終于松了一口氣往臺(tái)下走的時(shí)候，校長(zhǎng)叫住了我，我以為她要表?yè)P(yáng)我講得好呢，可她卻說(shuō)“行隊(duì)禮要用右手”，我頓時(shí)滿臉通紅，原來(lái)剛才一緊張，用左手行的隊(duì)禮，心想這回丟人可丟大了……
這真是一場(chǎng)難忘的演講比賽，最終我順利當(dāng)選年級(jí)孝親小明星，這次比賽也讓我認(rèn)識(shí)到，尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，要從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。
演講的作文 3
當(dāng)我站在臺(tái)上，臺(tái)下如雷貫耳的掌聲，讓我感到無(wú)比的榮耀！我抬頭挺胸，從容不迫的演講，鏗鏘有力的結(jié)束，正當(dāng)我下臺(tái)一鞠躬時(shí)，熱烈掌聲再次響起，我不禁覺(jué)得，成功的成就感竟然如此的美好，之前的辛苦頓時(shí)化為烏有！
俗話說(shuō)：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功�！毕氘�(dāng)初，我第一次站在臺(tái)上，雙腿顫抖不停，整個(gè)人像一個(gè)木頭人，害怕到連說(shuō)話都吞吞吐吐！而臺(tái)下成千上萬(wàn)只眼睛，一直看著我，讓我害羞得無(wú)地自容，真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去！
自從上次演講之后，我抱著必死的決心，一定要努力練習(xí)，并且訓(xùn)練膽量，增加上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，要為之前的`大失誤雪恥，創(chuàng)造佳績(jī)！
經(jīng)過(guò)多次的魔鬼訓(xùn)練，我終于信心十足的站在臺(tái)上，不再覺(jué)得害怕，而此起彼落、不絕于耳的掌聲，更讓我有無(wú)比的喜悅！回顧之前不斷訓(xùn)練的辛酸，也都拋到九霄云外了！
演講的作文 4
今天，我和爸爸一起到學(xué)校去聽(tīng)了一個(gè)由張?jiān)茥澙蠋煹摹蹲屔錆M愛(ài)》的演講。張?jiān)茥澙蠋煘槲覀冎v述了一個(gè)個(gè)咸人的故事，聽(tīng)完了故事以后，有很多同學(xué)都哭了，是被感動(dòng)得流下了眼淚。
我們班的同學(xué)聽(tīng)了演講以后，都懂得了什么是感恩，我聽(tīng)完了演講之后，回想起來(lái)張?jiān)茥澙蠋煹难葜v的那些，我覺(jué)得我們中國(guó)確實(shí)退步了，想當(dāng)年，中國(guó)還是一個(gè)禮儀之邦呢，可是現(xiàn)在，卻有許多人在亂扔垃圾。不僅如此，我還回想到了，有多少個(gè)人民教師為了救學(xué)生而失去了生命，這是一個(gè)多么偉大的表現(xiàn)��！我心里非常敬佩這些偉大的人民教師。我們應(yīng)該感謝我們的.所有老師。但是，我們除了要感謝老師之外，還要感謝辛辛苦苦，生我們養(yǎng)我們的父母，是他們教會(huì)了我們說(shuō)話，教會(huì)了我們走路，教會(huì)了我們吃飯。
總而言之，我認(rèn)為要想讓生命充滿愛(ài)，就得學(xué)會(huì)感恩，我們應(yīng)該感謝老師感謝父母，還要感謝每一個(gè)幫助過(guò)我們的人。
演講的作文 5
大家好！我的名字叫電腦，是1946年2月14日誕生的。現(xiàn)在已經(jīng)63歲了。我的知識(shí)很廣，上知天文，下知地理。我由鍵盤(pán)，顯示屏，主機(jī)箱和音響組成。我也是交朋友的工具，我的.頭是方的。能顯示出你想要的東西來(lái)。我的大腦里裝了網(wǎng)卡，電路……我的手能打字，我的嘴巴能傳出音樂(lè)。我的主人換了一個(gè)又一個(gè)，這會(huì)讓我講講我的故事吧！
主人1陽(yáng)光小子：耶！通過(guò)第五關(guān)了！嗨！自從我有了這個(gè)主人，他天天光顧我，雖然這會(huì)是我魅力值增高。會(huì)在同伴面前有面子。可他不是在查資料，而是在玩游戲。一天不完個(gè)五小時(shí)誓不罷休。經(jīng)過(guò)他這么一玩，我差點(diǎn)發(fā)高燒。也不知道他媽管不管他！他爸倒是管過(guò)，可……他是個(gè)“氣管炎”他媽讓他不要管。
演講的作文 6
今天下午活動(dòng)時(shí)間，我們要在會(huì)議室召開(kāi)綠色環(huán)保和安全的演講會(huì)，這次活動(dòng)是我一手設(shè)計(jì)的，從開(kāi)始排版，到和校長(zhǎng)主任洽談，都是我一手操辦的！ 就因?yàn)檫@次活動(dòng)，耽誤了我不少的課程，老師不滿，媽媽生氣，各方面給了我不少的壓力。我是在重重困難下完成這次活動(dòng)任務(wù)的！
我在這里告訴老師，您放心吧！我不會(huì)讓您失望的！告訴媽媽，我要學(xué)習(xí)活動(dòng)兩不誤，要把我該做的事做好，做什么都要有始有終，您不要責(zé)怪女兒，您的嘮叨女兒會(huì)記下的，一定要聽(tīng)您的話好好學(xué)習(xí)，把丟掉的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)！ 老師和媽媽的'責(zé)怪我都能理解，她們是怕我因?yàn)檫@次活動(dòng)影響了我的學(xué)習(xí)。我一定要把耽誤下的功課補(bǔ)回來(lái)，做老師的好學(xué)生，做媽媽的乖女兒，讓老師滿意，讓媽媽放心，做一個(gè)完美的自己！
演講的作文 7
夢(mèng)想對(duì)我們每個(gè)人都是十分重要的。夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的，讓擁有青春的我們與夢(mèng)想同行吧！
也許你正掙扎在人生的過(guò)失，也許你曾經(jīng)苦苦的等待，也許你曾經(jīng)擁有過(guò)失敗，但請(qǐng)記住，其實(shí)這一切都很重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢(mèng)想！我們與夢(mèng)想同行。來(lái)吧，用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢(mèng)想齊飛！
在極速發(fā)展的社會(huì)中，在事過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力！青春的.心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧�？v使山高入云霄，縱使水深不見(jiàn)底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。青春的我們帶著夢(mèng)想，可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光，可以在水底觀看魚(yú)兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢(mèng)想讓不可能成為可能，是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)！
演講的作文 8
他在演講的時(shí)候不小心假牙掉了出來(lái)，這時(shí)，所有的人都驚呆了，接著他趁人不注意偷偷地把假牙重新戴上，但所有人還是感到奇怪，因?yàn)樗麆偵胨哪昙?jí)就戴上了假牙。盡管他好不容易才把三份稿子演講完。
他非常害怕自己出丑。放學(xué)后，他一個(gè)人默默地走在回家的路上，心里卻狠狠地罵著自己：你這個(gè)人可真笨，老師交給你的演講任務(wù)，你卻出了丑，你可怎么面對(duì)老師呀！回到家，媽媽一個(gè)勁兒地安慰他：“不要哭了，別人不會(huì)笑你的，同學(xué)之間，人人相等�！�
可是他不聽(tīng)，一個(gè)人傷心地回到了臥室，鎖上門嚎啕大哭。他多么希望時(shí)光倒流，回到他剛上學(xué)時(shí)。如果能重新回到過(guò)去，他一定好好刷牙。
這時(shí)，小仙子聽(tīng)到了他的.哭聲，迅速趕來(lái)，給了他一個(gè)小藥片，讓他快吃掉。他一口氣吞了下去，哇！他的假牙竟然變成了真牙，他又開(kāi)心快樂(lè)地笑了起來(lái)。第二天，同學(xué)們不但沒(méi)有笑他，反而非常關(guān)心她。
演講的作文 9
最近，老師在班級(jí)里展開(kāi)了以學(xué)習(xí)為主題的演講活動(dòng)，老師讓我來(lái)提醒參加人員記好自己的演講時(shí)間。
第一周過(guò)去，第二周又過(guò)去了，眼看著演講的.人越來(lái)越少，我不知所措起來(lái)。我想，我要為大家?guī)б粋�(gè)好頭，這樣才有人演講。我把自己安排在星期三演講。為了能演講好，我一早地就做起準(zhǔn)備來(lái)，輪到我了，我急忙跑到講臺(tái)上，其實(shí)在上去的路上，我的心就像是有一只小鹿在亂撞，又你是有兩個(gè)小人在與我的心交談，有一個(gè)說(shuō)：“你上去吧！你肯定會(huì)演講的很成功”。另一只卻說(shuō)：“唉呀！你現(xiàn)在退出還有時(shí)間，你快退出吧！”
于是，我聽(tīng)了第一個(gè)小人的話，上去演講�？晌乙簧先ゾ途o張地不得了，覺(jué)得臉脹得紅紅的，說(shuō)起話來(lái)吞吞吐吐，這次演講得真是不成功，但是，我堅(jiān)持下來(lái)了，是因?yàn)楦呒因U的一個(gè)眼神給了我堅(jiān)持下去的勇氣，在這里，我要感謝她，謝謝她給我了信心。
同學(xué)們，我們要對(duì)自己有信心，相信自己是最棒的！
演講的作文 10
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)檫@里山美，水美。
最美的山是云夢(mèng)山，它被稱為“云夢(mèng)仙境”。這里山清水秀，景色宜人。當(dāng)沿著崎嶇蜿蜒的山路登上頂峰，滿眼都綠色，一座座青山一個(gè)挨著一個(gè)，好像張開(kāi)懷抱，歡迎每一個(gè)人。山上的樹(shù)郁郁蔥蔥，五顏六色的花朵也張開(kāi)他的笑臉。這里不景美，而且文化遺產(chǎn)也很豐富�，F(xiàn)有鬼谷洞，太陽(yáng)洞孫臏洞等等，讓我們了解了中國(guó)悠久歷史文化。
最美的水是淇河，她清澈透明，純凈甘甜。春天，微風(fēng)吹著水面，水面便出現(xiàn)了幾條波紋。岸上，花兒盛開(kāi)，柳樹(shù)在水面上漂著，好像一個(gè)女孩在洗頭發(fā)。夏天，人們?cè)谒湘覒�，不時(shí)有幾只魚(yú)兒也跳出來(lái)觀看。秋天豐收的季節(jié)，最有名的.淇河鯽魚(yú)也改收獲了，它味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富。冬天，淇河在漫天飛舞的雪中，更加美麗動(dòng)人。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，它真的很美，我想一直住在這里！
演講的作文 11
“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”咦？這是在做什么呢？哦，原來(lái)是這樣。
今天是我們班舉行演講比賽的重要日子，是第二單元口語(yǔ)交際的內(nèi)容。第一個(gè)上去演講的'是邵子善，第一個(gè)肯定會(huì)緊張。他此刻正如熱鍋上的螞蟻——充滿著焦慮與不安。他雙手拿著稿子，走上講臺(tái)，鞠了一躬，深深地吐了一口氣。然后，開(kāi)始演講。剛說(shuō)完開(kāi)幕詞，下一句就忘了，他連忙低下頭去看稿子，再磕磕巴巴地說(shuō)出來(lái)。這一系列的動(dòng)作引得大家哄堂大笑。同學(xué)們最后對(duì)邵子善的點(diǎn)評(píng)也不太好。
我們組的程靖涵是最后一個(gè)上場(chǎng)的。一聽(tīng)輪到他了，我們?nèi)M都為他捏了一把汗。他站上講臺(tái)，單手拿稿，隨著一個(gè)問(wèn)題的提出，演講也開(kāi)始了，我可以清晰地看出他有一點(diǎn)小緊張，就像一根緊繃的弦，好在他最后沒(méi)有掉鏈子。
演講比賽特別精彩，仔細(xì)回味起來(lái)，別有滋味。
演講的作文 12
下行，陳老師帶著我們到臺(tái)州中學(xué)科技樓去聽(tīng)一名校友的演講會(huì)。
開(kāi)始了，我們坐在各自的位置上專心致地聽(tīng)著。一會(huì)兒，我就對(duì)這位22歲的年輕校友的驚奇事件給震撼了。他騎著自行車或坐火車幾乎游覽遍了祖國(guó)所有的山山水水。并堅(jiān)持每到一個(gè)地方都寫(xiě)日記。而且為了尋找路線，還幾乎都把一本地圖都翻爛了。這個(gè)校友還被民生988的記者采訪過(guò)，他最后還告訴記者，他還要一直走下去。他還把自己之前的經(jīng)歷寫(xiě)成了一本幾十萬(wàn)字的書(shū)。
我長(zhǎng)大了，也要像這位年輕的哲商校友一樣，游覽祖國(guó)的山山水水。創(chuàng)寫(xiě)靈感之作。對(duì)此，傅鼎告訴我們：“小時(shí)候都想實(shí)現(xiàn)許多夢(mèng)想，但這需要恒心和毅力，需要豐富的`知識(shí)，還要長(zhǎng)期的積累和不斷地努力。只有我們努力了，那么小時(shí)候的夢(mèng)想，才會(huì)在以后慢慢實(shí)現(xiàn)�！�
今天傅鼎的演講會(huì)給我留下了深刻的印象，我也要向傅鼎那樣追逐自己的青春夢(mèng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)！
演講的作文 13
今天是復(fù)課第一天，也是一個(gè)有關(guān)“尊重”的演講比賽，雖然倪老師早已告訴我和李帆要好好準(zhǔn)備，但這個(gè)消息還是讓我緊張不已。
唉，我有一個(gè)小毛病，一上臺(tái)就容易忘臺(tái)詞，尤其是在觀眾特別多的場(chǎng)合，不知這次演講會(huì)不會(huì)像上一次一樣忘臺(tái)詞？但愿不會(huì)。
真奇怪！我和李帆在單獨(dú)排練時(shí)，笑容自信，吐字清晰，內(nèi)容也基本不會(huì)忘記，更重要的是，我一點(diǎn)也不緊張，可上臺(tái)時(shí)……
時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼就輪到我了，我拼命告訴自己，就當(dāng)做是在單獨(dú)排練，一開(kāi)始聲音還緊張的`抖抖的，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就慢慢溶入進(jìn)了故事里，一會(huì)兒我仿佛搖身變成了那個(gè)盛氣凌人的維多利亞女王；一會(huì)兒我仿佛化為一股春風(fēng)，吹散人們心頭的愁緒；一會(huì)兒我又仿佛變成了那位會(huì)尊重別人的富商……漸漸地，我自信起來(lái)，朗讀感情優(yōu)美起來(lái)，超越了自我的水平……
愿我和李帆能取得一個(gè)好成績(jī)，為五（6）班增光，添彩！
演講的作文 14
呼！還好！我們組的演講還算順利，心里的石頭終于落下了……
邱芝涵是我們組演講的同學(xué)。一開(kāi)始我們組的進(jìn)度就很慢，別的組在修改時(shí)我們組二號(hào)同學(xué)資料還沒(méi)有拿，他和我說(shuō)都改好了，只是忘拿了。我半信半疑，他拿給我，我說(shuō)怎么沒(méi)有事例，讓他再修改一下，或者我再改改，他拿上稿子就讓邱芝涵去背了，我只好和三號(hào)一起擔(dān)任指導(dǎo)工作。
演講大賽開(kāi)始了，要演講的同學(xué)坐在教室兩側(cè)，組長(zhǎng)們坐在前面兩排當(dāng)評(píng)委，我們準(zhǔn)備好紙筆，其他同學(xué)坐在后面。大家看似萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，實(shí)則有人在偷偷準(zhǔn)備，比如我們組的`邱芝涵。當(dāng)邱芝涵上場(chǎng)時(shí)，我都為她捏一把汗，特別是忘稿子的時(shí)候。但還算可以了，平均分3.3分，加一分就加一分，總比不加好。
總結(jié)一下，我們組準(zhǔn)備的不是很充分，特別是稿子，爭(zhēng)取下一次比這次好。
演講的作文 15
今天我們馬老師說(shuō)，下午最后一節(jié)課是聽(tīng)演講的。時(shí)間過(guò)的真快，一下子就到了最后一節(jié)課。我們拿著凳子排好隊(duì)走到操場(chǎng)里。放下凳子坐好后，我心想是誰(shuí)給我們來(lái)演講的呢？
錢副校長(zhǎng)給我們介紹了來(lái)演講是一位阿姨。演講開(kāi)始了，我們大家都愣住了，那位阿姨演講有一個(gè)犯罪團(tuán)伙，年齡最小的只有11歲，最大的也只有17歲。他們沒(méi)錢的時(shí)候就去搶錢，出去坐車不給錢，去吃飯也不給錢。最后他們終于被警察抓住了。阿姨有講有一個(gè)小孩因?yàn)樗母改腹芙滩粐?yán)，導(dǎo)致他走上了犯罪的道路，他第一次在體育課的時(shí)候想買棒冰吃，他就到教室里去偷盜同桌的錢用，第2次，第3次……他接二連三的'偷別人的東西。最后他還是被警察抓走了。我們不能像他們一樣，好習(xí)慣要從小培養(yǎng)，否則他們就是你的下場(chǎng)。
講著就下雨了，我們就趕快回教室了，今天的演講告訴了我們不能走上犯罪道路，小時(shí)候要誠(chéng)實(shí)不能說(shuō)謊，做事要踏踏實(shí)實(shí)。
演講的作文 16
在上個(gè)星期五，我們班舉行了競(jìng)選班長(zhǎng)演講比賽，我有幸也能參加這次比賽。賽前我做了充分的準(zhǔn)備，真希望通過(guò)演講能當(dāng)上班長(zhǎng)。
比賽快開(kāi)始了，我反復(fù)默讀著演講稿，熟練地讀著。
過(guò)了幾分鐘，比賽正式開(kāi)始了。我們按次序上臺(tái)演講，我是最后一個(gè)。我想：輪到最后一個(gè)也好，恰好借此看看他們是怎么演講的。只見(jiàn)第一個(gè)上臺(tái)的陳奕穎胸有成竹的演講著，把自己最好的.一面呈現(xiàn)在大家眼前，贏得了一陣熱烈的掌聲。��！終于輪到我了！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺(tái)，身體不由自主地發(fā)抖，手心滲出了冷汗，心里一遍又一邊的提醒自己：不要緊張，不能緊張！我深深地吸了一口氣，然后滔滔不絕地演講了起來(lái)。
演講結(jié)束了，同學(xué)們深深地被我的演講打動(dòng)了，一致贊同我來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)。我如愿以償?shù)漠?dāng)上了班長(zhǎng)，心中默默的感激同學(xué)們。
這第一次演講，我不僅如愿地當(dāng)上了班長(zhǎng)，也使自己得到了一次鍛煉，真是一舉兩得��！
演講的作文 17
大家好，我是三年級(jí)一班的許子琰，今天我演講的題目是理想信念。
理想信念是小學(xué)生道德教育的旗幟，是小學(xué)生素質(zhì)教育的關(guān)鍵要素。學(xué)生確立了理想，人生就有了目標(biāo)和方向，有了理想，對(duì)就產(chǎn)生了動(dòng)力，有了理想就奔涌出力量，有了理想，對(duì)自己的成長(zhǎng)就會(huì)有較高的要求，就會(huì)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
孟子說(shuō)：“士貴立志，志不立則無(wú)成”。縱古到今，凡是能夠戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，在事業(yè)上有所成就的，都是有雄心壯志的人。理想是人生的奮斗目標(biāo)，崇高的信念是我們學(xué)習(xí)的指南針。
我們成長(zhǎng)在改革開(kāi)放的`年代，中國(guó)特色的社會(huì)主義制度的建立給同學(xué)們開(kāi)辟了一條實(shí)現(xiàn)理想境界的道路，生活已經(jīng)給了我們土壤、陽(yáng)光和雨露，要實(shí)現(xiàn)理想必須從現(xiàn)在做起，從自己做起，腳踏實(shí)地，才能在人生的道路上留下清晰的青春足跡！
謝謝大家，我的演講完畢。
演講的作文 18
“這學(xué)期我們都有各自的目標(biāo)，而我們統(tǒng)一的目標(biāo)，就是每個(gè)人都要演講一次。”劉老師一邊說(shuō)，一邊敲了一下戒尺，好像恨不得讓我們立刻走上講臺(tái)滔滔不絕地講起來(lái)。
有的同學(xué)當(dāng)時(shí)就慌了，眉頭緊鎖，演講這一大關(guān)過(guò)不了你休想解開(kāi)。嘴角都要咧到下巴上了，像一根油煎的火腿腸。那寫(xiě)了滿臉的.“不情愿”，視力為4.0的都看得見(jiàn)。我卻一點(diǎn)兒也不著急，我這三寸不爛之舌也不是擺設(shè)呀。
唯一讓我覺(jué)得為難的是選什么主題，首先肯定要排除夢(mèng)想、愛(ài)好之類的，講的人肯定多呀，輪到我時(shí)早就講得爛透了，相關(guān)的名言警句說(shuō)不定聽(tīng)眾都背會(huì)了，我講著前面的，聽(tīng)眾能背出后面的，這樣的演講還有什么意思？
要想講得出色一定要與眾不同，并且具有感染力，能讓人掉兩滴眼淚，或熱血沸騰最好。好電影不都是這樣嗎？想來(lái)想去，主題定為《回憶》吧，小學(xué)六年來(lái)哪一次回憶不振奮人心，哪一次不讓人感動(dòng)，而且將自己的生活，難度系數(shù)簡(jiǎn)直為零。
就是你了！
演講的作文 19
時(shí)間飛逝，新的一年即將來(lái)到，2020年已經(jīng)接近尾聲，很多人都準(zhǔn)備了自己的跨年演講，我們班的班主任王老師也組織了一個(gè)跨年演講，宣布的.時(shí)候，每個(gè)人都表示自己不愿意寫(xiě)。
可到了第二天，大家稿子都寫(xiě)得很長(zhǎng)，而且不是流水帳，寫(xiě)的很真誠(chéng)，看來(lái)大家還是很期待這次演講的。
下午演講，上午大家都在積極的練習(xí)，離開(kāi)還有十分鐘，老師讓我花同學(xué)出去，讓我們當(dāng)主持人，稿自己寫(xiě)，然后我、花同學(xué)和高同學(xué)一起寫(xiě)，最后把好的句子取出來(lái)，拼成一個(gè)比較好。
主持人當(dāng)?shù)煤茼樌５业难葜v并沒(méi)有講好，因?yàn)槲覜](méi)看清修改符號(hào)是，前面明明說(shuō)2020我留下了遺憾，后面又說(shuō)沒(méi)有留下遺憾，不過(guò)應(yīng)該沒(méi)幾個(gè)人聽(tīng)出來(lái)。
大家的稿子寫(xiě)的很真誠(chéng)，準(zhǔn)備的也很充分，這個(gè)活動(dòng)舉行的非常成功。
演講的作文 20
今天下午，我們觀看了“養(yǎng)成道德好習(xí)慣，爭(zhēng)做合格小公民”的演講比賽，聽(tīng)了這些同學(xué)們的演講，我們真是羞愧難當(dāng)。
這些同學(xué)們的有的演講“珍惜水資源，爭(zhēng)做合格小公民”，有的.演講“文明禮儀在校園”，還有許許多多，從這些同學(xué)們的演講中我知道“水是生命之源”，我們不能離開(kāi)它，如果人每天只吃飯不喝水，只能活三天，如果只喝水不吃飯，就可以活七天，看來(lái)水對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要啊！
文明是一個(gè)人重要的禮節(jié)，在校園里必須講文明，文明要從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，我們要做一名文明的學(xué)生，不講臟話，不罵人，這樣才是一名講文明的好學(xué)生。
同學(xué)們，珍惜水資源，不要浪費(fèi)每一滴水，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚，讓這樣的廣告永遠(yuǎn)消失吧！讓我們一起來(lái)行動(dòng)，努力做好一名合格的小公民，也做一名講文明的好學(xué)生。
演講的作文 21
民國(guó)時(shí)候有個(gè)軍人叫韓復(fù)梁，能征善戰(zhàn)，可惜是個(gè)粗人，斗大的字不認(rèn)半個(gè)。
有一所學(xué)校請(qǐng)他做演講，他百般推脫不過(guò)，只得硬著頭皮去了。去之前他想了一個(gè)晚上，想怎么樣演講，既簡(jiǎn)短不露馬腳，又能取悅大家，不要出丑。第二天，他到學(xué)校一看，講臺(tái)下人山人海，他吸了口氣，就開(kāi)始講了：
“諸位、各位、在座各位：今天是什么天氣，今天就是演講的天氣。來(lái)賓十分茂盛，敝人也是在感冒。今天來(lái)的'人不少嘞，看這子大體有九分之八啦，來(lái)到的不說(shuō)，沒(méi)來(lái)的把手舉起來(lái)！很好，都來(lái)了！今天這里沒(méi)有外人，也沒(méi)有壞人，所以我想告訴大家三個(gè)機(jī)密：第一個(gè)機(jī)密暫時(shí)不能告訴大家，第二個(gè)機(jī)密的內(nèi)容和第一個(gè)機(jī)密一個(gè)樣，第三個(gè)機(jī)密剛才兩點(diǎn)已經(jīng)講了。今天的演講就到這里，謝謝諸位�！闭f(shuō)完，臺(tái)下哄堂大笑，
演講的作文 22
這次的演講大賽按理來(lái)說(shuō)是3號(hào)最輕松，好家伙，我剛好是3號(hào)，這可把我樂(lè)壞了！而且4號(hào)也是很給力的李雅婷。
我們組在弄這個(gè)的時(shí)候還是很輕松愉快的，相比桑悅馨天天對(duì)任凌儀說(shuō)：“你要自信的、大聲的、流利的把稿子讀出來(lái)！”要好得多。
今天第一節(jié)課的時(shí)候，我打算把她的稿子加一些搞笑的部分，這也就是最后成品出來(lái)的“冰火兩重天，這孩子好慘和聽(tīng)懂掌聲了。”這些加的.讓我現(xiàn)在還覺(jué)得尷尬，但在聽(tīng)懂掌聲這塊我還親自示范了一下。只見(jiàn)我把右手高高舉起，用成功學(xué)大師的語(yǔ)氣自信地喊出：“聽(tīng)懂掌聲！”不過(guò)這一段我就得來(lái)吐槽一下李雅婷了。我讓你全篇自信得讀出來(lái)，但你前面虛虛的后面直接來(lái)一個(gè)超大聲的聽(tīng)懂掌聲是什么鬼？
這次李雅婷做得還是很給力的！不過(guò)下次的口語(yǔ)交際：請(qǐng)你支持我。我該怎么辦？
演講的作文 23
一年一度的大隊(duì)委員競(jìng)選又開(kāi)始了。我要在小芽?jī)夯顒?dòng)廳競(jìng)選大隊(duì)委員。
我和別的競(jìng)選大隊(duì)委員的同學(xué)一起走進(jìn)了小芽?jī)夯顒?dòng)廳，坐在選手位上，我兩腳發(fā)抖，頭上直冒冷汗，差點(diǎn)連上臺(tái)演講的內(nèi)容都忘記了。
我前面的同學(xué)發(fā)揮都挺好。這下我更緊張了。就怕自己沒(méi)發(fā)揮好。我頭上的冷汗更多了。兩腳發(fā)軟，雙唇發(fā)紫。我還從來(lái)沒(méi)有這么緊張過(guò)呢！
輪到我上場(chǎng)了。我顫抖的接過(guò)話筒，開(kāi)始了我的`演講。
看著眼前這么多觀眾，我比之前還緊張。還恐懼，我講著講著，聲音突然顫抖了起來(lái)，嘴里講著，腦子里卻一片空白。
終于，我演講完了，走下臺(tái)后，我只記得做了自我介紹，其他內(nèi)容我已經(jīng)忘了一干二凈了。
回到教室后，我想我這么緊張，聲音那么顫抖，我應(yīng)該不會(huì)競(jìng)選上吧，很快大隊(duì)委員競(jìng)選的入選名單就出來(lái)了，我果然沒(méi)被選上。
演講的作文 24
開(kāi)學(xué)不久，我接到了一個(gè)很重要的任務(wù)——參加“我和我的祖國(guó)”演講比賽。
聽(tīng)到這個(gè)消息之后，我立刻緊張起來(lái)，時(shí)間太緊了，我害怕！我怕背不出稿子，怕上臺(tái)忘詞，怕不會(huì)做動(dòng)作……媽媽安慰我，鼓勵(lì)我去試試，說(shuō)她會(huì)和我一起準(zhǔn)備這次的演講。
媽媽幫我寫(xiě)了稿子，讓我反復(fù)地讀，把那些讀不順的.句子都變成適合我讀的句子，把媽媽的語(yǔ)言變成我的語(yǔ)言。
稿子出爐了，我抓緊一分一秒去背稿，即使練鋼琴中途休息10分鐘，我也在背稿子。
演講比賽的日子很快到來(lái)了。那天，我們排著隊(duì)伍到301班去比賽。等我上了臺(tái)，看到評(píng)委老師和同學(xué)反而不緊張了。當(dāng)舒緩的背景音樂(lè)響起，我開(kāi)始了我的演講《祖國(guó)媽媽，我愛(ài)您》。
“我愛(ài)您，祖國(guó)；我愛(ài)您，祖國(guó)媽媽！”當(dāng)我講完，下面響起了熱烈的掌聲。
這一次比賽，我不僅收獲了一等獎(jiǎng)，還收獲了演講的技巧和滿滿的自信。試一試，我能行！
演講的作文 25
四年級(jí)時(shí)，一節(jié)語(yǔ)文課，輪到我課前三分鐘演講。到了上臺(tái)的時(shí)候我才想起：昨天忘記寫(xiě)稿子了。我的臉一定紅得像煮熟的龍蝦殼了吧。
我上了臺(tái)，大家的目光，全部移向了我。我的臉熱了，一定更紅了。我想了半天，才想到了一段話：“大家好！我今天演講的題目是《我最喜歡的一本書(shū)》。我最喜歡的一本書(shū)是《安徒生童話》�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)最喜歡的一本書(shū)是《安徒生童話》都像喇叭一樣一個(gè)接一個(gè)地說(shuō)“切——————”這下，我的臉肯定紅得像最紅的蘋(píng)果了。我沒(méi)有信心再演講下去了，只胡亂說(shuō)了這本書(shū)的主要內(nèi)容和好處，就羞愧地回到了座位上。
下課了，同學(xué)們都像復(fù)讀機(jī)一樣，反復(fù)說(shuō)著我演講的話。他們笑得像太陽(yáng)一樣燦爛，此時(shí)的我像一根木頭定在座位上。
終于，上課鈴響了，同學(xué)們的笑聲也停止了，教室里安靜極了，我清清楚楚聽(tīng)到了別人的.呼吸聲。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，以后再演講，我都不會(huì)忘記寫(xiě)稿子了，這件事就是對(duì)我的一次教訓(xùn)。
演講的作文 26
一天，老師叫同學(xué)們寫(xiě)一篇描寫(xiě)春天的作文，并且還要參加演講比賽。小麗說(shuō)：“我要帶眼睛去觀察，帶嘴去演講�！�
可是，耳朵、鼻子不高興了，因?yàn)樗麄円埠芟雲(yún)⒓�。耳朵撒嬌�?緊貼著小麗說(shuō)：“小主人，你就帶我去吧，我可以幫你欣賞大自然的聲音呀！”鼻子傷心的流著鼻涕，可憐兮兮的央求小麗：“小主人，你就帶我去吧，我還可以幫你聞香味呢！”小麗聽(tīng)了覺(jué)得有道理，說(shuō)：“好吧，我就帶上你倆一起去�！�
到了公園里，眼睛搶著說(shuō)：“小主人，快看，花兒在向我們點(diǎn)頭，它們?cè)跉g迎我們呢！”耳朵說(shuō)：“聽(tīng)，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳，那是它們?cè)诔�！”鼻子不甘落后，使勁地嚷：“小主人，快聞，七彩花多么香啊，我都快要醉了！�?/p>
春天真美啊！小麗高興極了，在公園里玩了個(gè)痛快，回家后，就立即把自己所看到的`、聽(tīng)到的、聞到的寫(xiě)成了一篇優(yōu)美的作文。
最后，小麗在演講比賽上聲情并茂，得到了金牌。
演講的作文 27
叮鈴鈴……
現(xiàn)在就下課了，讓人激動(dòng)的演講比賽開(kāi)始了，有的同學(xué)很高興，有的'同學(xué)很緊張，我很緊張因?yàn)槲掖砦覀儼鄥⒓友葜v比賽，聽(tīng)校長(zhǎng)的《比賽開(kāi)始了》我一邊緊張一邊想媽媽的話媽媽說(shuō)：孩子你一定會(huì)拿到第一名的，不要緊張。還有我的朋友和同學(xué)們都說(shuō)：你一定會(huì)拿到第一名，不要緊張，我才放心了。
比賽開(kāi)始了，我心里想：我一定會(huì)拿到第一名一定要贏，過(guò)了一會(huì)兒，到我演講的時(shí)了，還是心想：忘記身邊的所有不要緊張，忘記別的同學(xué)，演講完了以后我回了自己的座位，成績(jī)也出了，聽(tīng)自己去得了第一名的話，我很高興，我拿了獎(jiǎng)狀。
回家了以后把獎(jiǎng)品給媽媽看，媽媽也很高興，媽媽說(shuō)：只要努力才能取的好成績(jī)。
這次演講比賽以后把媽媽說(shuō)的話記住得好，做事認(rèn)真了。
演講的作文 28
今天，學(xué)校舉行了第五屆金秋讀書(shū)節(jié)的第一次活動(dòng)——演講。我們到了多功能階梯教室聽(tīng)同學(xué)演講，我既興奮又期待。
第一個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)演講完了就輪到我們班的潘誠(chéng)澤了。不知怎么回事，可能因?yàn)橐?jiàn)到這么多人太緊張了吧，他臉紅得像蘋(píng)果一樣。剛剛在教室里還好好的到了這里卻手忙腳亂，結(jié)結(jié)巴巴起來(lái)他這次演講雖然講得可能沒(méi)有別的同學(xué)好，但是他還是堅(jiān)持到底，把演講講完了。
第三個(gè)，第四個(gè)，第五個(gè)……個(gè)個(gè)講得繪聲繪色。終于輪到了我們班的第二個(gè)同學(xué)——鄒千了，我非常敬佩她這次比賽中的表現(xiàn)，因?yàn)樗鎸?duì)著這么多的同學(xué)和老師，也能面不改色心不跳。她演講時(shí)那昂首挺胸，威武的姿態(tài)和那時(shí)而悲傷時(shí)而歡快的聲音，讓我著了迷，讓我隨著她一起悲傷、歡樂(lè)。
時(shí)間過(guò)得飛快，一個(gè)小時(shí)的演講結(jié)束了，但同學(xué)們的`演講讓我回味無(wú)窮，讓我知道了黨偉大的精神，使我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，向黨學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。
演講的作文 29
前幾天，我們學(xué)校舉行了“安全知識(shí)”的演講比賽。
“叮鈴鈴”的上課鈴響，老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)：“今天，晚上七點(diǎn)鐘，在多媒體教室舉行安全知識(shí)”的演講比賽。此時(shí)，我的心情好激動(dòng)也好緊張。不知怎么被老師看穿了我的心。說(shuō)：演講的時(shí)候不要緊張，只要把自己的演講稿，當(dāng)作跟同學(xué)聊天一樣，那就好了。
演講比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都非常沉著。這時(shí)，我在心里默默地?cái)?shù)著，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、……接著就要輪到我了。平靜的我也好像有只野兔在胸口直跳。我想著“怎么辦、怎么辦”的時(shí)候，突然，老師喊到我的`名字。此時(shí)，心里默念“不要怕、不要怕”。來(lái)到演講臺(tái)準(zhǔn)備開(kāi)始時(shí)，突然，想到老師的叮囑。開(kāi)始后，果真不怕了，我終于把演講稿非常流利地講出來(lái)了。
演講結(jié)束后，我得知獲了獎(jiǎng)。高興的跳起來(lái)。今天，我又為班級(jí)爭(zhēng)光了。
演講的作文 30
今天輪到我們演講分享了，“歐爸”說(shuō)，請(qǐng)大家談?wù)劇畾W爸’的味道。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備，等到四十多個(gè)同學(xué)講完了，我才跑到主持人那說(shuō)我也要講，終于輪到我了，我非常非常地緊張，但還是突破了自己，笑瞇瞇的走到講臺(tái)中央，說(shuō)：“歐爸是無(wú)味的，但是他又像愛(ài)的`誓言這本書(shū)，看起來(lái)很普通，讀起來(lái)卻可以學(xué)習(xí)一輩子�！蔽乙贿呏v，一邊看到爸爸媽媽給我大拇指，我就更我信心了，回到臺(tái)下，我請(qǐng)媽媽也上臺(tái)分享，媽媽毫不猶豫的第一個(gè)上臺(tái)了，媽媽說(shuō)：“榜樣的力量是無(wú)窮的，只要爸爸媽媽勇敢，孩子也會(huì)勇敢�！边�說(shuō)不是高不高，而是敢不敢。
到了下午結(jié)營(yíng)典禮，“歐爸”又邀請(qǐng)十位同學(xué)上臺(tái)分享，我怕輪不到我，毫不考慮的舉手了，怕“歐爸”看不到，就直接舉著雙手跑到他面前，終于有機(jī)會(huì)上臺(tái)講了，還得到了一個(gè)特別的手機(jī)殼。爸爸媽媽為我感到驕傲，說(shuō)我的改變突破特別大，我非常開(kāi)心。
演講的作文 31
馬上要到班干部競(jìng)選了！我很重視這個(gè)演講，這是我第一次參加演講，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。為了這次演講，我讓爸爸、媽媽當(dāng)觀眾，我自己在家演了很多次�？墒�，一直達(dá)不到我自己的要求。
這一天，終于到了，是大家期待已久的班干部競(jìng)選演講和才藝展示。我很害怕，因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)上場(chǎng)。我鼓起勇氣走上講臺(tái)，先向大家介紹我自己，以及我的`競(jìng)選口號(hào)，結(jié)果因?yàn)榫o張，連競(jìng)選什么職務(wù)都忘了說(shuō)。才藝展示我打跆拳道時(shí)，有的同學(xué)在下面笑我，我更緊張，快不行了，心臟都要蹦出來(lái)！可最后我還是挺過(guò)來(lái)了！
我看了盛子都的的表演，他真是太厲害了，把那么長(zhǎng)的英文故事給背了下來(lái)，還有他跳的江南STYLE，太好玩了。
表現(xiàn)很好的還有：張可欣、袁浩欽……
我看了后面的表演，真是一個(gè)比一個(gè)好！
我很喜歡這次演講比賽，我真想成為清潔委員，幫助大家打掃衛(wèi)生，為大家創(chuàng)造一個(gè)干凈，整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境！
演講的作文 32
星期五的班隊(duì)活動(dòng)課上，我們班舉行了“名人故事”演講會(huì)。
在演講會(huì)上，班上的同學(xué)個(gè)個(gè)積極參與，講的神采飛揚(yáng)，非常的投入。站在臺(tái)上的同學(xué)講得精湛，我們坐在臺(tái)下的同學(xué)也個(gè)個(gè)聽(tīng)得全神貫注。
下一個(gè)該輪到我了。我心里非常的緊張，慢吞吞的走上講臺(tái)，大聲的講了起來(lái)。由于心里緊張，我不敢看下面的同學(xué)們，低著頭只往一個(gè)地方看。我感覺(jué)自己站在講臺(tái)上筆直的就像個(gè)木頭人樣，聲音也是僵硬的，全沒(méi)了原先在家里講時(shí)的.那么生動(dòng)活躍。因?yàn)樵诩依飲寢屪屛揖氝^(guò)了好多遍，所以，盡管一開(kāi)始我很緊張，但講著講著就不那么緊張了，我還是流利的把整個(gè)故事都講完了。
一講完，我就疾步走下講臺(tái)，坐到自己的座位上，晃了晃腦袋，長(zhǎng)舒了一口氣。
經(jīng)過(guò)這次演講，我想，下次的班隊(duì)演講課我一定會(huì)講的比這次更好更生動(dòng)流利，不再這樣緊張了。
演講的作文 33
在日常生活中，每個(gè)人都有這樣或那樣美好愿望；如上課時(shí)，希望老師用的粉筆沒(méi)有灰塵；練字的時(shí)候，希望毛筆能自動(dòng)出水；放學(xué)途中下雨，希望書(shū)包能當(dāng)傘用……這種種希望之點(diǎn)，往往能轉(zhuǎn)化為發(fā)明的課題。
什么是科學(xué)小發(fā)明
科學(xué)小發(fā)明，是指青少年在日常學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)中，對(duì)那些感覺(jué)到用起來(lái)不稱心、不方便的東西或方法，運(yùn)用自己學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)、制造出目前還沒(méi)有的`更稱心、更方便的新物品或新方法，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。它同"大發(fā)明"比較起來(lái)，選擇的范圍比較窄，解決的問(wèn)題比較單一，使用的材料比較好找，所花的經(jīng)費(fèi)也不多，所以稱為“小發(fā)明”。當(dāng)然小發(fā)明要有創(chuàng)意，有價(jià)值，實(shí)用性強(qiáng)。小制作要精致、美觀。
讓我們?cè)谛@營(yíng)造人人愛(ài)科學(xué)、人人講科學(xué)、人人學(xué)科學(xué)、人人用科學(xué)的良好氛圍！
演講的作文 34
我演講的能力特別強(qiáng)。
幼兒園里舉行演講比賽，我上了臺(tái)，講出第一句話，“我驕傲，我是中國(guó)人�！迸_(tái)下頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。從此以后我努力學(xué)習(xí)演講，獲得了許多獎(jiǎng)狀。就在最近，我獲得了學(xué)�！鞍倌瓿庇�，紅星閃閃放光彩”演講比賽一等獎(jiǎng)。
我們班所有人每周輪流打掃，哪一天如果沒(méi)被扣分，那天的打掃人員就能得到一顆大星。有一次我們打掃好時(shí)，不知為何地上出現(xiàn)了一個(gè)垃圾，管理員來(lái)檢查時(shí)，正看見(jiàn)那個(gè)垃圾，就扣了我們班0.1分。我心有不甘，跑出教室，追上了管理員，拿出演講的.氣勢(shì)大聲說(shuō)：“我們四3班根本沒(méi)有垃圾，這垃圾一定是剛才其他人不小心帶進(jìn)來(lái)的！”她應(yīng)該是被我的氣勢(shì)鎮(zhèn)住了，去掉了我們班的扣分。
我們班每次主題晨會(huì)都是我當(dāng)主持人，因?yàn)槲颐看味贾v得落落大方，贏來(lái)臺(tái)下熱烈的掌聲，隨機(jī)應(yīng)變能力也很強(qiáng)，總能很好地發(fā)揮自己水平，從來(lái)不會(huì)砸鍋，老師還愁找誰(shuí)和我搭檔呢！
演講的作文 35
話說(shuō)這心，就像是一個(gè)四情盒，里面有“驚喜”、“害怕”、“緊張”和“激動(dòng)”，“緊張”就可以用在那件事上……
十歲那年，我去競(jìng)選主持人。在路上，我不停地在背稿，生怕除了什么差錯(cuò)，會(huì)被大家笑話。
候場(chǎng)時(shí)，我的心跳開(kāi)始加速，我坐在座位上，不停地打著哆嗦。比賽開(kāi)始了，我看見(jiàn)候選人一個(gè)一個(gè)都走上臺(tái)去了，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下�？煲喌轿伊耍业男亩继岬搅松ぷ友蹆�。
輪到我上場(chǎng)了，我緊張地走上表演臺(tái)，汗毛都豎起來(lái)了，腿也開(kāi)始顫抖，我恨不得天現(xiàn)在能塌下來(lái)。我結(jié)結(jié)巴巴地把稿子背下來(lái)，甚至有些地方都忘記了，我仿佛是一名囚犯，關(guān)在見(jiàn)不到底的.地獄，這時(shí)我見(jiàn)到臺(tái)下的人都用一雙雙疑惑的眼神看著我。
終于演講完了，我松了一口氣，心跳終于恢復(fù)平靜。這件事終于讓我明白，不要囚禁在“我不行”的牢房里，自信微笑，向陽(yáng)而生。
演講的作文 36
就在那一天，老師說(shuō)：“誰(shuí)想?yún)⒓诱Z(yǔ)文競(jìng)賽？”一位同學(xué)毫不留情的舉起手說(shuō)：“我！我要參加朗讀比賽。”不知道自己是怎么了！好像是被別人控制的機(jī)器人似的，也舉起手來(lái)說(shuō)：“我也要！”。
之后，我努力的將自己的聲音變的很有朗讀味道；我一一將每個(gè)字咬的清清楚楚；比賽那一天中終于到了，聽(tīng)到其他同學(xué)美麗的聲音，不僅讓我緊張了起來(lái)，心臟噗咚撲咚的.跳著，非�？焖伲秃孟駮r(shí)速200公里的車子一樣，“下一位”聽(tīng)到了這三個(gè)字我就馬上上臺(tái)去，雖然順利的朗讀完，但是我還是非常的緊張。
一直到說(shuō)出我朗讀比賽第三名時(shí)，我高興的跳了起來(lái)，差一點(diǎn)撞上天花板呢！第一次參加還的到第三名，我真的是非常高興呢！
這次的比賽，讓我的信心再次建立，希望大家希望大家能夠去嘗試看看上臺(tái)演講的那種滋味。
演講的作文 37
“叮鈴鈴”上課了，黃老師踏進(jìn)了教室，大聲地宣布：“同學(xué)們，今天我們來(lái)一場(chǎng)演講比賽！請(qǐng)同學(xué)們來(lái)當(dāng)評(píng)委！”說(shuō)完，她就坐下去了
首先，第一位上場(chǎng)的是傅佐民，他講得還算流利，評(píng)委們給了他5分。后面的選手也表現(xiàn)得十分精彩，有些選手還十分創(chuàng)新呢！終于，有一個(gè)人讓全班人眼前一亮了他就是——陳在熙，只見(jiàn)他從容不迫，鎮(zhèn)定自如地走上了講臺(tái)，用他那響亮的聲音演講了起來(lái)，他還加了動(dòng)作呢！瞧，他那樣子，就像陶醉在他自己的演講當(dāng)中了，當(dāng)他講完時(shí)，臺(tái)下的.掌聲已經(jīng)比老虎的吼聲還大聲了。另一位讓我印象深刻的是——邱日韜。他跟陳在熙的反應(yīng)截然相反，他上臺(tái)時(shí)滿臉通紅，才剛說(shuō)了幾句話就忘詞了。他兩手死死地抓住鼠標(biāo)，手一直顫抖，他就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)直到老師說(shuō)：“溺亡次了吧？下去吧，很遺憾，這個(gè)只能算是棄權(quán)了�！�
這次的比賽真有意思！
演講的作文 38
生活中，每個(gè)人都有自己喜歡的事。聽(tīng)聽(tīng)歌，看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)字。這些喜歡都會(huì)讓我們感到快樂(lè)。
四歲的時(shí)候，我在幼兒園聽(tīng)說(shuō)一位口才老師要來(lái)給我們講課�；丶乙院�，我跟媽媽說(shuō)要去口才班練習(xí)口才。媽媽不同意，我好不容易才把她哄好了，這才讓我去學(xué)。
剛到口才班的時(shí)候，老師給我們講一些簡(jiǎn)單的`演講方法。慢慢地，我的口才演講也增加了難度。
有一天，我們要舉行口才比賽。我和媽媽早早來(lái)到口才班。過(guò)了一會(huì)，比賽開(kāi)始了。校長(zhǎng)開(kāi)始報(bào)幕，先由哥哥姐姐來(lái)表演，再由小朋友來(lái)演講。其中有一位小朋友，他的心情很激動(dòng)，在臺(tái)上一邊說(shuō)一邊哭。觀眾逗得嘎嘎樂(lè)。我跟媽媽說(shuō)：“我有點(diǎn)不敢去�！眿寢尮膭�(lì)我說(shuō)：“不用害怕，你只當(dāng)媽媽一個(gè)人在這聽(tīng)你演講�！蔽掖竽懙刈呱涎葜v臺(tái)，開(kāi)始了自己的演講。
等到頒發(fā)一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我居然聽(tīng)到了自己的名字。媽媽為我驕傲，老師也為我自豪。等我長(zhǎng)大了，一定要做一個(gè)口才非常棒的主持人。
演講的作文 39
今天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)感恩演講會(huì)，過(guò)了一會(huì)，感恩演講會(huì)開(kāi)始了。
演講這個(gè)人是男的，姓周，他第一個(gè)講的是周恩來(lái)。第二個(gè)是有一個(gè)農(nóng)村有一位女老師，他對(duì)那里的孩子們非常好，有一次，他想自己的爸爸媽媽和朋友，他拿著行李。走了幾步，突然，聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)孩子們的聲音，那正是他教的'孩子們。孩子們邊跑邊說(shuō)：老師你別走，老師心軟了留了下來(lái)。在她38歲那一天他得了癌癥住了院，他想到他的孩子們說(shuō)我不能住院我還有孩子們，我要跟他們道別。她走進(jìn)學(xué)校說(shuō)：孩子們，如果老師去世了，你們把老師埋在山下面。老師是想看見(jiàn)你們好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)。如果你們成功了，跟老師說(shuō)一聲：老師我成功了。說(shuō)完后我們大家都哭了，我覺(jué)得這件感恩課堂。
讓我懂得了感恩老師。我想對(duì)老師說(shuō)一聲：老師你辛苦了。
演講的作文 40
去年，我到成都市青少年宮參加語(yǔ)言表演比賽。
在我前面有很多和我同齡的同學(xué)來(lái)參加比賽，所以我等了很久。終于輪到我了，但我心里還有一點(diǎn)兒緊張。萬(wàn)一我的字音沒(méi)背準(zhǔn)怎么辦呢？萬(wàn)一我背得沒(méi)有感情呢？萬(wàn)一我的節(jié)奏快了呢？……各種擔(dān)心讓我坐立不安。這時(shí)，我想到了爸爸進(jìn)來(lái)時(shí)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“當(dāng)你面對(duì)著評(píng)委時(shí)，不要緊張，不要害怕自己背不好，你要相信你自己能行。”
當(dāng)我背完文章時(shí)，評(píng)委們給了我掌聲，其中一個(gè)評(píng)委叔叔還說(shuō)：“小妹妹，你背得真有感情，字音很準(zhǔn)！還有你配的音樂(lè)節(jié)奏也很適合這篇文章。我想問(wèn)一下你用的是哪首歌的旋律？”我說(shuō)：“是《回家》的旋律�！痹u(píng)委叔叔點(diǎn)了一下頭。我心里暗暗高興，能得到評(píng)委的稱贊，說(shuō)明我成功了！
過(guò)了幾天，媽媽登錄了成都市青少年宮的'網(wǎng)站。成績(jī)出來(lái)了，我得了二等獎(jiǎng)。
從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我覺(jué)得《回家》的旋律特別好聽(tīng)，是它幫助我取得了初次語(yǔ)言比賽的成功。
演講的作文 41
我已經(jīng)呆呆地看著這張稿紙半天了，還是一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。
眼前的一個(gè)又一個(gè)格子好像變成了一間間沒(méi)有窗戶，沒(méi)有門的監(jiān)獄，而我，永遠(yuǎn)別想走出來(lái)。關(guān)于老媽的脾氣，我腦袋里只有暴躁，強(qiáng)勢(shì)這兩個(gè)詞。唉！就這樣寫(xiě)吧，不是真實(shí)最重要嘛？自己都沒(méi)有真情實(shí)感，怎么打動(dòng)觀眾？可是，劉老師要是把演講視頻發(fā)到班級(jí)群，萬(wàn)一老媽再點(diǎn)開(kāi)看一看，嘖嘖嘖，估計(jì)我就見(jiàn)不到明天了！而且，關(guān)心則亂，媽媽著急也實(shí)在是因?yàn)槲依献屗挪幌滦�，我得為老媽留點(diǎn)兒面子。先抑后揚(yáng)，說(shuō)了她的壞脾氣，再表?yè)P(yáng)一下她工作的認(rèn)真，一定可以將功補(bǔ)過(guò)。有了方向，我很快寫(xiě)好了演講稿，開(kāi)始琢磨怎么做個(gè)課件。
吃飯時(shí)，我望著目不轉(zhuǎn)睛盯著手機(jī)的老媽，張了幾次嘴，還是又把話咽了回去。唉！再怎么說(shuō)，這張照片也必須拿到手！我小心翼翼地喊了聲：“老媽？”“有話快說(shuō)�！薄拔摇倚枰粡埬愎ぷ鲿r(shí)的照片，最好不是從你的角度來(lái)拍的�！薄斑�有事嗎？”“沒(méi)……沒(méi)了�！�
第二天中午，老媽下班回來(lái)，我趕緊伸出手。老媽卻一臉疑惑�！罢掌�？”我有點(diǎn)急了。老媽似剛睡醒一樣：“哦！最近太忙了，下午拍。”怎么辦？明天就演講了，萬(wàn)一下午老媽又忘了！不過(guò)，老媽也不是那么不靠譜，一張穿著工作服，面帶笑容的`照片拍得挑不出毛病。
現(xiàn)在，只需要好好養(yǎng)精神，明天讓大家看看我的水平！
演講的作文 42
這無(wú)疑是最糟糕的情況了。后臺(tái)人員第四次上臺(tái)幫她修麥克風(fēng)，主持老師也看不下去了，主動(dòng)將個(gè)話簡(jiǎn)遞給她。她接過(guò)話筒，神情淡定不為所動(dòng)，可聲音中的顫抖卻暴露出她的動(dòng)搖：“抱歉。我們?cè)僦仡^來(lái)一次。”
我在心里暗暗地同情她，畢竟別人的麥克風(fēng)都安然無(wú)恙、只有她的麥克風(fēng)在短短幾分鐘內(nèi)壞了四次。她的英語(yǔ)演講無(wú)疑是眾多選手中最失敗的了。既沒(méi)有豐富的情感與音調(diào)，也沒(méi)有生動(dòng)的肢體動(dòng)作，打從一開(kāi)始就與其他話潑開(kāi)放的選手們大相徑庭，如今又遇到了這樣的岔。著坐在臺(tái)下的評(píng)委們邊笑邊對(duì)正在竭力演講的她指指點(diǎn)點(diǎn)，我默默的為她嘆息。
她那糟糕的演講終于迎來(lái)盡頭，我見(jiàn)她逃似的退向后臺(tái)，卻被主持老師攔住。我心里一驚，主持老師能對(duì)這樣的演講有什么點(diǎn)評(píng)呢？出乎意料的是，主持老師對(duì)她的表現(xiàn)大為肯定：”盡管麥克風(fēng)出了問(wèn)題，但是這位同學(xué)仍然保持冷靜，沒(méi)有亂陣腳，一遍遍演講，直至結(jié)束。這種勇氣是可貴的！”
臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。一直以來(lái)臉上沒(méi)有一絲表情的她這是也禁不住露出了驚訝的神色。緊接著那驚訝迅速轉(zhuǎn)為自信、自豪，伴隨著她退場(chǎng)。
我在觀眾席上久久沉思著。主持人的'話，鼓勵(lì)了她，也改變了我一這的確是最糟糕的演講，但女孩并沒(méi)有失敗。她的鎮(zhèn)定與勇氣贏得了人們的贊賞，當(dāng)之無(wú)愧的成功。就像上帝關(guān)上一扇門的同時(shí)又會(huì)為你打開(kāi)一扇窗一樣�；蛟S我們是該擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼，學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)吧。
演講的作文 43
“這學(xué)期所有同學(xué)都要演講！”劉老師笑瞇瞇的，一種不好的預(yù)感卻充滿了我全身。我悄悄和同桌討論起來(lái)：“喂！你主題訂什么？”“還沒(méi)想好！”同桌只搖了搖頭，隨即便趴在桌子上無(wú)精打采。劉老師又補(bǔ)充道：“先由班長(zhǎng)開(kāi)始，然后是組長(zhǎng)�！蔽颐偷匾桓吲d，隨即又緊張起來(lái)，我不就是組長(zhǎng)嗎？
我腦子里先是一片空白，接著又被漿糊堵得滿滿當(dāng)當(dāng)。我擰起眉，盯著老師。我第一次有點(diǎn)討厭過(guò)組長(zhǎng)這個(gè)職位�；氐郊�，我早早寫(xiě)完作業(yè)，靜靜地望著窗外的'一片漆黑，一個(gè)個(gè)主題飛速?gòu)奈已矍皠澾^(guò)。我在草稿紙上寫(xiě)下了“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字，想到最近的跑操比賽。我們只得了三等獎(jiǎng)，正是因?yàn)槲覀儧](méi)有團(tuán)結(jié)，跑步時(shí)大家各跑各的，完全沒(méi)有團(tuán)結(jié)意識(shí)，許多條腿錯(cuò)綜在一起，估計(jì)評(píng)委看了都看得眼花繚亂。我揉揉眼睛，書(shū)架上一排排好看的書(shū)出現(xiàn)在我眼前，好像沖我招手。一個(gè)念頭又冒了出來(lái)——由書(shū)及理！有文化更有意境，選閱讀的同學(xué)應(yīng)該不在少數(shù)，可能像我這樣說(shuō)出道理來(lái)的應(yīng)該不多�？伞皥F(tuán)結(jié)”這個(gè)主題呢？是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的親身經(jīng)歷，講起來(lái)一定能夠喚起他們的共鳴。兩個(gè)主題成了小人，在我腦海中扭打成一團(tuán)，擾得我心煩意亂。
到了周一，兩位同學(xué)的演講異常精彩，劉老師笑著說(shuō)：“大家應(yīng)該都應(yīng)該像=這樣講出自己的親身經(jīng)歷吧，老師對(duì)演講的唯一要求就是——真實(shí)！”我悄悄決定了，就講“團(tuán)結(jié)”。嗯！就它了。
演講的作文 44
還記得上學(xué)期我參加的女子演講比賽，那是我第一次參加演講比賽。
鈴鈴鈴，下課了，這時(shí)，張老師在廣播里說(shuō)：“下周一，舉行女子演講比賽，請(qǐng)各班派一名女同學(xué)參加�！闭f(shuō)完，就上課了，然后，老師就詳細(xì)的跟同學(xué)們說(shuō)了一下這件事。老師和我們想了一會(huì)兒，就一致認(rèn)同我去參加，然后，老師問(wèn)我：“你同意嗎?”我說(shuō)：“我同意�！蔽业淖焐鲜钦f(shuō)同意但是，我的.心里還是緊張和害怕。時(shí)間過(guò)的真快呀，轉(zhuǎn)眼間就到了星期一。
下午，我非常緊張的走進(jìn)東樓，上到2樓的廣播室外面拿好椅子坐下了，在廣播室里，一、二年級(jí)的小妹妹，背得都非常有感情，我想：她們背得這么好，我為什么不能呢?何況我還比她們大呢。然后，我拿起稿就開(kāi)始復(fù)習(xí)，還沒(méi)來(lái)的急復(fù)習(xí)，就聽(tīng)廣播員說(shuō)：“下面是三年一班的趙逸銘�！蔽乙宦�(tīng)，怎么這么快呀!我還沒(méi)復(fù)習(xí)呢!然后，我匆匆忙忙的走進(jìn)廣播室，開(kāi)始演講，我演講時(shí)，心里總想著我不能背錯(cuò)，就像心里揣了一只小兔子似的，怦怦直跳，終于背完了，我的心情放松了許多，然后，我回到班等著我的成績(jī)，公布成績(jī)了，我得了三年級(jí)第一名，全校第二名。我的心里真是樂(lè)開(kāi)了花兒，別提有多高興了!
我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸我你真棒!聽(tīng)完之后我的心里美滋滋的!
演講的作文 45
上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)跑回教室。我的心也像小兔子一樣在奔跑，唉，我若是背不出來(lái)……
臨陣磨槍，不快也光，我迅速拿起那皺巴巴的稿子，背了起來(lái)。時(shí)間不等人，前面的同學(xué)很快講完了，我深吸一口氣，一步一步地挪上講臺(tái)，拿起話筒，但那話筒像是有千斤重似的，我居然抬不起胳膊。忽然，我的耳邊響起了媽媽的聲音：“加油啊！已經(jīng)練習(xí)了這么多遍，你一定能行的！“”對(duì)呀！一分耕耘，一分收獲，那么多個(gè)下課時(shí)間的背誦，那么多次回家路上的默念，那么多次睡覺(jué)前的復(fù)習(xí)，現(xiàn)在不正是我收獲的時(shí)刻嗎？我鼓起勇氣，把話筒放在嘴邊，大聲講起來(lái)。我第一次聽(tīng)到自己的聲音那么響亮，我的眼睛沒(méi)有嘴巴勇敢，一會(huì)兒望望天花板，一會(huì)兒悄悄窗玻璃，就是不敢往同學(xué)身上看。
剛講到一半，我突然忘詞了。我把胳膊緊貼在胸口，感受到心跳得很快——撲通撲通。我兩腿發(fā)軟，腳后直發(fā)麻，看著同學(xué)們和老師，我更想不起來(lái)了。突然，我瞄到了教室后面的黑板報(bào)，咦？“懂得”？就是這兩個(gè)字，我下面要講的一個(gè)自然段的開(kāi)頭就是這倆字。真是天助我也，幸好我的視力夠好！演講的.開(kāi)關(guān)一下子被打開(kāi)了，我又開(kāi)始滔滔不絕。
演講結(jié)束了，我的掌心濕濕的，臉也燙燙的�？磥�(lái)，只有準(zhǔn)備充足，才能把事情做好啊。
演講的作文 46
每次想起那次演講，我就會(huì)忍不住咯咯笑。
那天中午，陳老師給我一份文件，讓我把“學(xué)生3”和“學(xué)生6”背下來(lái)。我一看，天哪，這么多，我背得下來(lái)嗎？我心想�？稍摫车倪�是要背，我硬著頭皮接下了任務(wù)。
第二天排練就開(kāi)始了。老師把我們帶到操場(chǎng)上，只聽(tīng)陳老師一聲令下，同學(xué)們就開(kāi)始了排練。有的在排練舞蹈，有的在排練手勢(shì)操，而我正頂著大太陽(yáng)認(rèn)真地背誦。可那么多東西想要背完還是很難，我有點(diǎn)兒想放棄了。
不過(guò)很快轉(zhuǎn)機(jī)來(lái)了，我們被送到了學(xué)校德育處，由德育處的老師親自教我們。可是我們等了許久，老師都沒(méi)有出現(xiàn)。我們很無(wú)聊，于是就開(kāi)始玩老師辦公桌上的數(shù)字華容道，但想要讓它們歸位，比登天還難。很快，老師來(lái)了，于是我們開(kāi)始緊鑼密鼓地排練。然而我的舌頭可遭了殃，整個(gè)嘴里沒(méi)有一滴水，喉嚨快要冒出火來(lái)。終于排練結(jié)束了，我趕緊把一杯水倒進(jìn)肚子里，把自己“裝滿”水，然后風(fēng)風(fēng)火火地跑回教室上課，心想：“快點(diǎn)換掉我吧，我不干了！”
最后我們還是頂著烈日在全校面前做完了演講。怎么講完的，我不太清楚了，只記得我出了兩個(gè)小錯(cuò)。表演完后，臺(tái)下的'掌聲如潮水般向我們涌來(lái)，我聽(tīng)得臉上一陣熱，心想，我明明出錯(cuò)了，為什么還要給我掌聲呢？也許這個(gè)錯(cuò)，只有我自己知道吧。
演講的作文 47
今天下午第二課是語(yǔ)文課，我們教到了“練習(xí)五”，“練習(xí)五”里有“演講”這個(gè)內(nèi)容，老師教完后，還列舉了一些題目讓我們?cè)囍毦殹?/p>
為了公平，老師準(zhǔn)備采用抽簽的方式?jīng)Q定誰(shuí)上臺(tái)演講。具體就是說(shuō)老師在八個(gè)數(shù)字當(dāng)中抽兩次，第一次表示第幾組，第二次表示第幾個(gè)。開(kāi)始抽了，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都緊張地看著老師的手和紙條。我也緊張極了，擔(dān)心抽到自己，緊張得連自己的心跳都能夠聽(tīng)到。結(jié)果，老師抽到了4、6，就是上臺(tái)演講的人是第4組第6個(gè)。我們的`目光齊刷刷地望了過(guò)去，想看看這個(gè)人是誰(shuí)。啊，是張清揚(yáng)，一個(gè)文靜的男同學(xué)，不知道他的表現(xiàn)會(huì)怎么樣。
只見(jiàn)張清揚(yáng)慢慢地走向講臺(tái)，為了鼓勵(lì)他，我們都為他鼓掌。張清揚(yáng)在講臺(tái)前站定，頭低著，吞吞吐吐地說(shuō)完了他要演講的題目。說(shuō)完，就是長(zhǎng)時(shí)間的寂靜。大家都在心里默默地催促著。終于，他開(kāi)口了：“我們大家不要養(yǎng)成挑食的習(xí)慣……”可是還沒(méi)有說(shuō)幾句，就哭了起來(lái)——他，可是一個(gè)男生呀！一見(jiàn)有人哭了，大家都慌了，坐在靠講臺(tái)的同學(xué)在低聲地安慰他。坐在靠后的同學(xué)則在那兒互相說(shuō)著什么。這時(shí)，老師發(fā)話了：“男子漢大丈夫，怎么能輕易哭呢？快把眼淚擦干！”隨后，下課鈴響了，大家都松了一口氣。誰(shuí)知語(yǔ)文老師又說(shuō)：“下節(jié)課還是語(yǔ)文，同學(xué)們繼續(xù)演講！”大家聽(tīng)了，都“啊”了一聲“暈了過(guò)去”。
真希望下節(jié)課不要抽到我。
演講的作文 48
我是花生，在植物分類中屬于豆科。在農(nóng)村，幾乎家家戶戶都中有我；在城市，大家把我當(dāng)做“心肝寶貝”。
我的個(gè)子不是太高，大約有20到30厘米高。一根莖大約粗5毫米，微風(fēng)一吹，我的身子就搖來(lái)擺去，我的“頭發(fā)”發(fā)出一陣陣的“唦！唦！”聲，像音樂(lè)大師在演奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。
我的葉子呈橢圓形。細(xì)細(xì)地看來(lái)，像一個(gè)個(gè)的小西瓜。它們有的像花瓣，散發(fā)出清香；有的像小水滴，落在我的身上；還有的像小吉他，彈奏出好聽(tīng)的音樂(lè)。
我的花有點(diǎn)不起眼。因?yàn)樗鼈儧](méi)有“國(guó)花”牡丹那樣高貴優(yōu)雅，沒(méi)有玫瑰那樣馥郁芬芳。它們是黃色的小花，散發(fā)出淡淡的`清香。
我的果實(shí)像數(shù)字“8”的形狀，也有點(diǎn)像小葫蘆。我生長(zhǎng)在土地里，歡快的汲取著大地媽媽甘甜的乳汁，等挖出來(lái)后，我才能嗅到大自然的新鮮空氣，我長(zhǎng)在根須的末端。
我的外形雖然微不足道，但我卻渾身是寶。
我的葉子、莖根可以當(dāng)做肥料，也可以做動(dòng)物的飼料。
我的果實(shí)可以榨油，炸出來(lái)的油用來(lái)炒菜清香可人，看一眼絕對(duì)讓你垂涎欲滴。我還可以做各種豆制品呢！
我的果實(shí)里面含有大量的營(yíng)養(yǎng)元素，吃了能穩(wěn)定血糖，減少結(jié)腸癌等功效，就連最不起眼的花生薄皮，也具有中藥作用呢！
大家看，我雖然不好看，但作用巨大。如果想了解更多的我們，歡迎來(lái)到花生家族，一探究竟。
演講的作文 49
準(zhǔn)備兩張作文紙，開(kāi)寫(xiě)。
可是，開(kāi)不了，開(kāi)頭就把我難住了。我一發(fā)愁就忍不住抬起胳膊，把已經(jīng)啃得不成樣子的食指放在大門牙和下門牙中間，然后開(kāi)啃。這根食指上似乎有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，啃來(lái)啃去，我腦瓜中的“燈”終于亮了，既然我演講的主題是《不是天才又有什么關(guān)系》，就用一個(gè)疑問(wèn)句當(dāng)開(kāi)頭一一請(qǐng)問(wèn)大家有誰(shuí)覺(jué)得自己笨的嗎？這肯定能引起大家的興趣。
都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，果然沒(méi)錯(cuò)。這不，我把開(kāi)頭寫(xiě)完了，下面的內(nèi)容就源源不斷地從我筆尖涌出來(lái)。
不過(guò)，還是出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題一一這件事寫(xiě)完了，怎么天衣無(wú)縫地過(guò)渡到下一件事情呢？我又陷入了思考，左手托著臉，右手的食指和中指夾著筆搖動(dòng)起來(lái)。筆時(shí)不時(shí)敲到桌面發(fā)出“咚咚咚”的`響聲，每一響都猶如一個(gè)辦法，在我腦中飄浮。終于，我想到了引用一句與我接下來(lái)要寫(xiě)的內(nèi)容有關(guān)的名言來(lái)過(guò)渡。我用老媽的手機(jī)上網(wǎng)搜了搜一一天才就是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。這句話放到我的演講稿里，不僅過(guò)渡自然，還給我的整篇演講稿升華了一下呢！
每一句話我都仔細(xì)思考，盡可能幽默一點(diǎn)兒，還時(shí)不時(shí)停下來(lái)把自己當(dāng)成觀眾，想同學(xué)們聽(tīng)完這句話后會(huì)不會(huì)笑。
終于寫(xiě)完了，我抬起頭，透過(guò)窗戶，馬路上，車輛絡(luò)繹不絕，我真是越來(lái)越期待我演講的那一天了……
演講的作文 50
這一周是數(shù)學(xué)周，全校同學(xué)都充實(shí)的忙碌著，一年級(jí)是七彩板，二年級(jí)是拼火柴棒，四年級(jí)是巧算二十四點(diǎn)，五年級(jí)是拼魔方，至于我們六年級(jí)就是數(shù)學(xué)ppt演講。為了這個(gè)ppt我可下了不少苦功夫，我的軍事梁圣娜也立下不少汗馬功勞。我就在一天一天的修改，一天一天的背演講稿，也演練了幾次，為的就是星期五的ppt演講比賽。
盼望著，盼望著，這一天終于到來(lái)了，我的`心情也久久不能夠平靜，“唉，我為什么偏偏就是2號(hào)呢，22……多不吉利的一個(gè)數(shù)字。”我心里不由得擔(dān)心了起來(lái)“萬(wàn)能的耶穌啊，保佑我吧，阿門。”
一號(hào)馮佳佳已經(jīng)上去演講了，我的心就像懸著一根線，越繃越緊。耳邊響起一首好聽(tīng)的樂(lè)曲，我沉醉其中。不過(guò)，我馬上意識(shí)到下一位就是我，我拿起稿子，專心的看了起來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒，馮佳佳就已經(jīng)演講完了，我不慌不忙的走了上去，拿起話筒剛想說(shuō)話卻發(fā)現(xiàn)話筒沒(méi)開(kāi)，我左按按右按按，最后還得有王老師出手相助。我先做了一下自我介紹，下面就切入正題，我自信滿滿的講述著關(guān)于數(shù)學(xué)的知識(shí)，熟練的操縱著ppt，一張接著一張閃了過(guò)去，我的演講也將進(jìn)入結(jié)尾，“謝謝大家，我的演講完畢。”底下老師與同學(xué)鼓起了掌，我的心里充滿了喜悅，我輕輕放下話筒，走回了自己的座位，我的臉立刻紅了起來(lái)，那一根線也終于松下來(lái)。
這一次演講給了我一次鍛煉機(jī)會(huì)，在以后的道路必定會(huì)出現(xiàn)演講會(huì)，那時(shí)候我們也能放松心情，不緊張的話，那一定會(huì)很精彩。
演講的作文 51
11月剛開(kāi)始，我就選上了紅領(lǐng)巾講解員，舒主任給我們九個(gè)班各分配了一個(gè)朝會(huì)主題，讓我們給二年級(jí)的小朋友講。我看了看馮凱瑞給我分配的臺(tái)詞，只有三排。嘿嘿，就這么少的臺(tái)詞太簡(jiǎn)單了吧！
過(guò)了幾天，我們就開(kāi)始去二年級(jí)講朝會(huì)了。我們按照順序走上了二年級(jí)七班的講臺(tái)：馮凱瑞第一，舒禹諾第二，我第三，李義軒第四。咦？怎么在講臺(tái)上的站著的感覺(jué)和在臺(tái)下的感覺(jué)不一樣呢？有點(diǎn)兒腳酸，還感覺(jué)身子馬上就要塌下來(lái)一樣。唉，不管那么多了！
馮凱瑞講的'最多，她開(kāi)始講了。她講的又快又有感情，哎呀，完了！我們就排練了一遍，我回家也沒(méi)有練習(xí)過(guò)，這次我肯定講不好！
很快，馮凱瑞講完了，該舒禹諾講話了。嘿嘿，第一個(gè)講砸鍋的一定是舒禹諾，如果她向馮凱瑞要了課件，馮凱瑞一定也會(huì)給我們發(fā)課件的，這次可是多虧了她了，要不是她這次丟臉的第一個(gè)就是我嘍！沒(méi)想到，她也讀得很順暢。媽呀，這次一定是我為我們四個(gè)紅領(lǐng)巾講解員丟臉的！我頭上冒出了冷汗，它們滑到眼角，滑到鼻尖，滑到了嘴角。咦，這是什么味道？咸咸的，苦苦的，這味道真是難以入口！
不久，該我了。我開(kāi)始讀PPT，因?yàn)樘o張了，讀錯(cuò)了幾個(gè)字兒，我停了下來(lái)。唉！我是裝傻，當(dāng)沒(méi)讀錯(cuò)，還是重新開(kāi)始讀呢？媽呀！我該怎么辦呢？我猶豫了片刻，心中有了答案——重新讀。我又重新讀了起來(lái)。
我回到班級(jí)時(shí)，把手放在胸前，發(fā)現(xiàn)我的心臟在快速跳動(dòng)。
演講的作文 52
周末接到一個(gè)重大的任務(wù)，那就是在國(guó)旗下講話。在聽(tīng)到這個(gè)消息的瞬間我的腦子是空白的，不過(guò)隨之而來(lái)的就是喜悅帶給我的手舞足蹈。興奮過(guò)后，馬上和爸爸一塊兒編寫(xiě)演講稿，邊寫(xiě)邊練。
時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼到了星期一，我踏著大步走上演講臺(tái)，全校師生的`目光都齊聚在我身上，當(dāng)時(shí)緊張的都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心臟砰砰砰的跳動(dòng)聲。鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中迎風(fēng)招展，心中不由得涌起一種無(wú)比自豪、無(wú)比驕傲，也無(wú)比神圣的情感，對(duì)我而言意義非凡的一次國(guó)旗下講話開(kāi)始了。
我清晰地聽(tīng)到的自己洪亮的嗓音在操場(chǎng)上空回蕩，感覺(jué)臺(tái)下是那么安靜，全校師生都在靜靜地注視著我，聆聽(tīng)我的演講。我深深吸了一口氣，穩(wěn)定了一下自己緊張的情緒，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)音符從我的嗓音飛出的那一刻，我感覺(jué)那聲音有點(diǎn)微微地顫抖，但很快我便平復(fù)了緊張的心情，再當(dāng)最后一個(gè)字如出籠的鴿子一般飛出我的聲帶之后，如雷鳴般的掌聲在我四周響起，我長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣，深深地鞠了一躬，回到了隊(duì)伍當(dāng)中。
這次國(guó)旗下的講話，我感觸極大。首先，我要感謝劉老師，是她給予我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，而我也不負(fù)眾望，其次我要感謝我的爸爸，和我一起完成演講稿，還一遍一遍糾正的的朗讀和姿勢(shì)，讓我的發(fā)音更準(zhǔn)確。
那一刻的感受我將永遠(yuǎn)銘記心中！經(jīng)歷了這一次，我變得更加大膽、自信，更懂得用心去做每一件事，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是最棒的！
演講的作文 53
我這個(gè)人很怪，平時(shí)膽特別大，有時(shí)連蛇都敢捉，卻怕那小小的講臺(tái)。
記得一次語(yǔ)文課上，老師叫我們回家以后自擬題目明天上臺(tái)演講。于是，我回到家里積極準(zhǔn)備，還在爸爸、媽媽面前演講了一遍，媽媽還夸我講得好，明天肯定能得到同學(xué)的贊揚(yáng)。第二天，我來(lái)學(xué)校，第一節(jié)課語(yǔ)文課，上課鈴聲響了，老師從門口走了進(jìn)來(lái)。頓時(shí)，我的心就緊張起來(lái)了，我暗暗的對(duì)自己說(shuō)：“別怕，我能成功的�！�
演講開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)演講，而且一個(gè)比一個(gè)演講得好。幾分鐘后，輪到我了，我滿懷信心走向講臺(tái)，轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)全班幾十個(gè)同學(xué)�？吹綆资p眼睛盯著我，我的勇氣沒(méi)了，心理就像揣了只兔子，怦怦直跳。只想哭，我竭力忍住了，才沒(méi)讓眼淚流出來(lái)。原來(lái)背誦的都跑到九霄云外去了。心想：算了吧，免得在同學(xué)面前丟臉。于是，一聲沒(méi)吭，紅著臉低著頭回到了座位。
這時(shí)，語(yǔ)文老師拍了拍我的`肩膀說(shuō)：“你這次太緊張了。這次不行，還有下次。”正當(dāng)老師說(shuō)完話時(shí)，我想起了《小學(xué)語(yǔ)文》中的一句話：別怕失敗，只要不氣餒，繼續(xù)努力，一定能轉(zhuǎn)敗為勝。
于是，我重新回到講臺(tái)上，定了神，大大方方的站在講臺(tái)前，把我想要說(shuō)的滔滔不絕地說(shuō)了出來(lái)，一點(diǎn)也不害怕，這次演講我還得了第一名呢!
自評(píng)：這件事告訴了我：如果你怕做某件事，如果不試著去做，你就會(huì)永遠(yuǎn)怕它。
演講的作文 54
第一次在全班同學(xué)面前演講，我心里滿滿的都是激動(dòng)和興奮。
上課了，老師先給了我們幾分鐘，讓大家試講。教室里一片嘈雜，每個(gè)人都沉浸到自己的世界里。我也沉下心來(lái)，把自己和嘈雜的聲音隔開(kāi)，努力記住還不熟悉的稿子，想著打一場(chǎng)勝仗。
比賽馬上開(kāi)始了，老師走到教室的最后面，把課堂完全交給了我們。
課前抽簽，我抽到了7號(hào)。看前面的同學(xué)講得那么好，我心里更緊張了。
終于輪到我了！我挺了挺脊背，踏著大步，自信地走上講臺(tái)。望了望臺(tái)下的同學(xué)和老師，我的心跳加快了，就像懷里揣著一只亂跳的兔子。剛剛把開(kāi)頭講完，腦子里就“嗡”的一下，接下來(lái)的內(nèi)容突然從我的記憶里消失了，怎么也想不起來(lái)。我怔怔地站在那里，直視著前方，空氣中彌漫著濃濃的尷尬。我忽然機(jī)靈一動(dòng)，老師不是說(shuō)可以隨機(jī)應(yīng)變嗎？我跳過(guò)那段，講起了后面的內(nèi)容。哎，還是不順暢！終于講完了，我悻悻地下了講臺(tái)，回到了座位上，我知道自己輸了。
我調(diào)整好情緒，認(rèn)真聽(tīng)下一位同學(xué)的演講。他微笑著，完全看不出絲毫的緊張。他聲音清脆動(dòng)聽(tīng)，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，講的內(nèi)容更是生動(dòng)有趣，教室里時(shí)而響起同學(xué)們熱烈的掌聲�？磥�(lái)，第一名非他莫屬了。
雖然在演講比賽中失敗了，但我也有所收獲。不僅學(xué)習(xí)到了演講的`技巧，更懂得了做好充分準(zhǔn)備的重要。俗話說(shuō)，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。我也要努力成為一個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備著的人，給自己的未來(lái)爭(zhēng)取更多可能。
演講的作文 55
上學(xué)期，我們年級(jí)舉辦了一次演講比賽
活動(dòng)，這次比賽讓我受益匪淺。
上學(xué)期第十三周，語(yǔ)文老師宣布了演講
臉，以后沒(méi)法見(jiàn)人，怎么辦？
雖然心里這么想，但口上還是高興地答應(yīng)了。這回演講的主題是紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，爸爸在網(wǎng)上下載了一篇>演講稿進(jìn)行了修改潤(rùn)色，超級(jí)支持我去演講。爸爸說(shuō)：“不就是演講嘛，你背下演講稿之后，往臺(tái)上一站，不要緊張，和往常朗誦一樣，就如同臺(tái)下沒(méi)有人似的，就能發(fā)揮正常水平。其實(shí)，演講很簡(jiǎn)單，你把它想復(fù)雜了。”在爸爸和媽媽的鼓勵(lì)下，我終于有了信心。
隨著演講比賽日期的臨近，我的演講稿背得越來(lái)越熟，我的心情也變得緊張了。在演講比賽的前一個(gè)課間，我又把已經(jīng)可以倒背如流的稿子溫習(xí)了三遍。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，主持人上臺(tái)正式宣布，就這樣演講比賽在我緊張的心情中開(kāi)始了。臺(tái)上先后有幾
位同學(xué)演講，我在臺(tái)下心中不停地默念著稿子，一邊暗暗地自我鼓勵(lì)一邊默默地祈禱者，不要馬上讓我上臺(tái)演講、讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，可是，時(shí)間像故意跟我作對(duì)，還是很快的`走過(guò)了。該我演講了，走上臺(tái)去，看著臺(tái)下的老師和同學(xué)們，黑壓壓
一片，我的大腦里突然一片空白，我定了定神，略作思索，整篇稿子又清晰地在大腦里呈現(xiàn)了出來(lái)，我不斷地鼓勵(lì)自己，終于朗誦了下來(lái)，最后還拿了全年級(jí)第三名。
這次比賽鍛煉了我的膽識(shí)和口才，真讓我受益匪淺。
演講的作文 56
今天輪到我課前演講了，練習(xí)中不太熟練，我有些緊張地走上講臺(tái)。
前幾天，發(fā)生了“霸座男強(qiáng)占女生座位”事件。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。一女子上高鐵后發(fā)現(xiàn)一個(gè)年輕男子已經(jīng)坐在了她的座位上。于是，她走到男子面前請(qǐng)他起來(lái)，但是男子不肯，還無(wú)賴般的給女子提出了三個(gè)選擇：一坐到男子的.座位上，二站在過(guò)道里，三坐到餐車去�？跉獯蟮煤孟袼褪枪芾砣藛T！女子無(wú)奈，只好讓工作人員理論。工作人員請(qǐng)男子起來(lái)，男子卻怪聲怪氣地說(shuō)：“我站不起來(lái)，你給我找個(gè)輪椅來(lái)。”到站了，男子被工作人員用輪椅推下了車。出站時(shí)，他在大家的注視下站起來(lái)，大搖大擺地走了。后來(lái)，在網(wǎng)友們的搜索下才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)年輕男子竟是一位博士！
為什么有著好成績(jī)的博士會(huì)干出這么沒(méi)教養(yǎng)的事請(qǐng)呢？我產(chǎn)生了思考。
現(xiàn)在，我想明白了：因?yàn)楹贸煽?jī)不等于好人品。我們不能人人都做博士，但可以通過(guò)自己的努力，成為一個(gè)人品優(yōu)良的同學(xué)。我認(rèn)為好成績(jī)是人生的選修課，好人品才生人生的必修課。所以人品不過(guò)關(guān)，其他都免談。
我的中心詞是“人品”。人是象形字，品是會(huì)意字。人品的意思就是人的品德。如果人品不合格，那好成績(jī)就等于一場(chǎng)空。真正的好成績(jī)是在好人品的基礎(chǔ)上建立的。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“愛(ài)國(guó)敬業(yè)，誠(chéng)信友善”是對(duì)我們每個(gè)公民最基本的道德要求。
演講過(guò)程中，臺(tái)下靜悄悄的，我越發(fā)緊張了，說(shuō)得有些磕磕絆絆。講完了，呂老師給了我九十五分，我暗下決心下次一定要準(zhǔn)備得更充分些。
演講的作文 57
記得那是二年級(jí)時(shí)候的元旦讀書(shū)節(jié)，婁老師要挑選幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)朗誦。因?yàn)槊堪喙?jié)目有限，所以?shī)淅蠋熖羝饋?lái)格外慎重，而我就是那其中的一個(gè)幸運(yùn)兒。進(jìn)入小學(xué)這么久，我還從沒(méi)在全校同學(xué)面前露過(guò)臉，這可是我人生中第一次登臺(tái)啊，所以我對(duì)這次朗誦既期待又有一些擔(dān)憂。
練習(xí)時(shí)，婁老師一遍一遍給我們示范，一句一句幫我們指導(dǎo)，很快我們就進(jìn)入了朗誦的佳境。而我更是刻苦，只要一有空我就拿出朗誦稿認(rèn)真練習(xí)，每天完成作業(yè)又繼續(xù)練習(xí)，很快我便能脫稿朗誦了，漸漸的我也找到了信心。時(shí)間一天天過(guò)去，轉(zhuǎn)眼就到了我們表演的.日子。一大早，老師為我們畫(huà)好妝，在后臺(tái)給我們加油鼓勁，但是我卻一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。此刻，我只能聽(tīng)到自己的心跳聲以及外面此起彼伏的掌聲。
不知在多少陣掌聲過(guò)后，老師告訴我們?cè)撐覀兩吓_(tái)了。上臺(tái)的過(guò)程中，我只覺(jué)得我的兩條腿一直在發(fā)抖，心跳也越來(lái)越快，那“撲通、撲通”的聲音，仿佛全場(chǎng)人都能聽(tīng)到。看著臺(tái)下密密麻麻的觀眾，感覺(jué)他們也正盯著我看，我的心幾乎提到了嗓門口，臉就像火燒一般燙，趕緊別開(kāi)視線，開(kāi)始朗誦。當(dāng)時(shí)朗誦的內(nèi)容我已經(jīng)記不太清了，但是從話筒里傳來(lái)我微微發(fā)抖的聲音，卻一直刻在我心里。
現(xiàn)在的我對(duì)上臺(tái)已經(jīng)不那么緊張了，做國(guó)旗下講話，當(dāng)升旗手我都能較為自如的應(yīng)對(duì)了。感謝當(dāng)年那次心兒怦怦跳的經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
演講的作文 58
“嘩—”,從遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)一陣陣排山倒海的掌聲。原來(lái)，本校正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“我愛(ài)讀書(shū)”演講比賽。
瞧，這位選手，穿著大方得體，美麗動(dòng)人，兩個(gè)小辮子時(shí)不時(shí)在舞動(dòng)著。演講時(shí)而低沉，時(shí)而高亢；或暢談讀書(shū)的體會(huì)，或講述書(shū)中的內(nèi)容。講到情深處，有如春風(fēng)拂柳、小橋流水；談到激揚(yáng)處，仿佛海闊天空，驚濤拍岸??整場(chǎng)比賽高潮迭起，臺(tái)下的觀眾也被精彩無(wú)比的內(nèi)容給深深感染，不由自主地迸發(fā)出雷鳴般的掌聲，氣氛異常熱烈。
接下來(lái)上場(chǎng)的是位男生，他的演講內(nèi)容深深地震撼了我，相信也震撼了在場(chǎng)的每個(gè)人。什么“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”、“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)” 、“什么少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”??字字句句鏗鏘有力，慷慨激昂，每個(gè)字、每句話、每個(gè)表情動(dòng)作無(wú)不透出演講的博學(xué)多覽，胸懷大志，愛(ài)國(guó)情感。啊，他那讀書(shū)的特殊動(dòng)力---愛(ài)國(guó)情感，護(hù)國(guó)責(zé)任，已悄然在我身上滋長(zhǎng)、蔓延，他激昂高亢的演講為我注入了無(wú)窮的力量。此時(shí)，我感覺(jué)自己渾身是力，意氣奮發(fā)，勢(shì)不可擋??
各位演講者激情高亢、滔滔不絕地述說(shuō)著為何“讀書(shū)好”、如何“讀好書(shū)”、“好讀書(shū)”的.話題，讓我們明白了多讀書(shū)的好處，倡導(dǎo)我們多讀書(shū)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
是啊，讀書(shū)真好！作為小孩子，就應(yīng)該以書(shū)為友、與書(shū)相伴，多看好書(shū)，才能長(zhǎng)知識(shí)明道理，才能學(xué)好過(guò)硬的本領(lǐng)。
評(píng)語(yǔ)：小作者積累了許多優(yōu)美的詞句，文中運(yùn)用了排比的修辭手法，讀者似乎來(lái)到了演講比賽的現(xiàn)場(chǎng)。
演講的作文 59
今天早上，校長(zhǎng)便在升旗儀式上宣布：今天要進(jìn)行一次預(yù)防地震的逃生演習(xí)，來(lái)增加我們的安全意識(shí)，并告訴我們警報(bào)拉響時(shí)就開(kāi)始演習(xí)，今天內(nèi)警報(bào)隨時(shí)都可能拉響。
升旗儀式結(jié)束后，同學(xué)們都紛紛回到自己的教室，靜靜地等待警報(bào)聲的到來(lái)。時(shí)間匆匆的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間已到了第二節(jié)課。我們班上第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師正津津有味的評(píng)講著家庭作業(yè)，而我們也全神貫注的聽(tīng)著。似乎大家都已經(jīng)把這件事忘記了一樣，而就在這時(shí)，一陣刺耳的警報(bào)聲響我們傳來(lái)，我們大家急忙向事先約定的那樣，急忙躲進(jìn)桌子下面，用書(shū)包壓住頭頂，因?yàn)槲覀円Ｗo(hù)頭部。這樣維持了幾十秒的時(shí)間，第二次警報(bào)又飄蕩在了學(xué)校的上空我們班上的同學(xué)立刻飛奔出教室，排好隊(duì)，有秩序的下樓。
下樓后，所有同學(xué)猶如一匹匹脫了韁繩的駿馬向操場(chǎng)飛奔而去。同學(xué)們到大操場(chǎng)之后，有些同學(xué)雙手抱頭，而有些同學(xué)嬉皮笑臉，有些同學(xué)唧唧喳喳的'不斷的說(shuō)著話。但如果真是地震，那位同學(xué)會(huì)有心情嬉戲打鬧。又過(guò)了一會(huì)，毛校長(zhǎng)出現(xiàn)在旗臺(tái)上，她說(shuō)：“這次我們演練很成功，從第一次拉響警報(bào)到安全下樓，一共只用了六分鐘，而且你們下樓井然有序，也沒(méi)有說(shuō)話，非常成功，以后每學(xué)期都要演練一次，來(lái)增加我們的安全防范知識(shí)�！甭�(tīng)完毛校長(zhǎng)的講話之后，我突然覺(jué)得安全特別重要，安全就在我們身邊。
安全追重要，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻牢記安全。
演講的作文 60
今天晚上演講比賽就要開(kāi)始了。一知道這個(gè)消息，我就無(wú)比興奮因?yàn)槲医K于可以展示自己的威風(fēng)了。我們到了階梯教室，我就迫不及待地跑到話筒前試一試。比賽正式開(kāi)始了，一號(hào)走上臺(tái)，她好像有點(diǎn)緊張，原來(lái)背得滾瓜爛熟的稿子現(xiàn)在卻變得結(jié)結(jié)巴巴了。我想，我會(huì)不會(huì)也跟她一樣呢。我在心里默默地念著自己的稿子，心里也有點(diǎn)緊張了。二號(hào)大方地走上臺(tái)，她沉著冷靜地演講著，出色地表現(xiàn)贏得了聽(tīng)眾熱烈的掌聲。我的心情也放松了許多。
“有請(qǐng)六號(hào)選手向逸一閃亮登場(chǎng)，他演講的題目是《夢(mèng)中的太空之旅》�！蔽颐鎺⑿Γ~著堅(jiān)定的步子走上講臺(tái)。“大家好！”我往臺(tái)下一望，哇！幾百雙眼睛齊刷刷地看著我。我又緊張起來(lái)，心咚咚直跳。我深深地吸了口氣，開(kāi)始了我的演講，心情漸漸放松了，我熟練地演講著。每到精彩之處，場(chǎng)上都會(huì)響起一片掌聲。最后一句“我的成功離不開(kāi)大家的掌聲！”結(jié)束了我的'演講，場(chǎng)上變得熱烈起來(lái)，掌聲經(jīng)久不息。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，向老師要宣布比賽成績(jī)了。此時(shí)此刻，全場(chǎng)肅靜下來(lái)�！叭泉�(jiǎng)，┅┅二等獎(jiǎng)┅┅”我沒(méi)聽(tīng)到自己的名字，屏住了呼吸。“一等獎(jiǎng)，向逸一�！比珗�(chǎng)頓時(shí)沸騰了，全班同學(xué)都為我歡呼起來(lái)。掌聲和歡呼聲連成一片。
比賽結(jié)束了，但我不會(huì)忘了那精彩的一幕。
演講的作文 61
一周一次的國(guó)旗下演講，它是神圣的，它是莊嚴(yán)的，它也是令人激動(dòng)的，但是這次的演講，它對(duì)我來(lái)說(shuō)，是懊惱的，是后悔的！
這一周是我們班的演講，老師選我去。在我準(zhǔn)備高高興興的去的時(shí)候，誰(shuí)知？半路殺出個(gè)其他同學(xué)，班主任告訴我和那個(gè)同學(xué)，說(shuō)“我覺(jué)得女生的聲音小，男生聲音大！我想選個(gè)男生去�！碑�(dāng)時(shí)我也不知道是怎么一回事，心里還有點(diǎn)不服氣，心想，明明選的是給我，為什么又多出個(gè)其它人呢？就在我百思不得其解的.時(shí)候，班主任對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)“這是你最后一次演講，你要不就珍惜！你爸爸昨晚給我發(fā)了電話，你下午就要走了。”聽(tīng)到這兒，我就繃著我的好奇心，問(wèn)班主任老師，“他下午就要去模范中學(xué)借讀了……”班主任老師很惋惜地說(shuō)。
這次的演講是我去了，雖然很成功，但是心里很不是滋味，畢竟，他下午就要走了，我就在質(zhì)問(wèn)我自己，為什么不能把這次機(jī)會(huì)讓給他，為什么？
演講過(guò)這么多次，我認(rèn)為這是最成功的，也是最不是滋味的一次，都說(shuō)贈(zèng)人玫瑰，手有余香啊，為什么不可以把機(jī)會(huì)讓出來(lái)？我真的非常后悔，非常懊惱！可再怎么說(shuō)，我沒(méi)有把機(jī)會(huì)讓出來(lái)那就是沒(méi)有讓出來(lái)，世界上沒(méi)有買的后悔藥！
最后再次讓我彌補(bǔ)我的懊惱，我的后悔，讓我祝他，前程似錦，更上一層樓！
演講的作文 62
又一陣掌聲響起——輪到我上臺(tái)演講了，我忙把捏得起了褶皺背的爛熟于心的稿子放進(jìn)口袋里，起身走向演講臺(tái)。每一個(gè)腳步似乎都踏響一個(gè)聲音。班主任說(shuō)：“一定要講好，為班級(jí)爭(zhēng)光�！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)：“這可是大家對(duì)你的信任！”好友們說(shuō)：“別給朋友們丟臉！”……我的心跳得更加厲害。就像面臨一場(chǎng)嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗考驗(yàn)——這是我第一次參加演講大角逐啊！來(lái)到演講臺(tái)前站定，我的目光與臺(tái)下的無(wú)數(shù)道目光碰撞出一片閃亮的火花，腿不禁有些發(fā)抖。在拿起話筒的一瞬間，我的腦海里竟是一片空白�！霸趺锤愕摹蜒葜v稿給忘了，唉！真是急死人了！”雖然是初春，但我分明已經(jīng)感到一股熱氣直往腦門上涌——臉燙得簡(jiǎn)直像著了火，一定紅得像關(guān)公，鼻尖上分明已經(jīng)滲出了汗珠。全場(chǎng)靜悄悄的，大家在翹首等待，等待……時(shí)間伴隨著心的'鼓點(diǎn)艱難地向前推移。
“不能在僵持下去了！”我下意識(shí)地咬了咬嘴唇，下定最大的決心把手伸向口袋去掏演講稿……可就在這一刻，一件令我備感意外的事情發(fā)生了：臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我知道，這并非是出于對(duì)卓越演講者那扣人心弦的精彩演講的贊賞，而是表示對(duì)一個(gè)站在臺(tái)上很久卻木偶般說(shuō)不出半句話的失敗者的鼓勵(lì)——絕對(duì)不是諷刺或起哄。我的信心被這如火焰般的持久的掌聲燒得蓬蓬勃勃，我定了定神，悄悄把伸向口袋的手縮了回來(lái)……
演講的作文 63
“這學(xué)期每位同學(xué)都要做一次演講……”
劉老師話音未落，我的心就懸了起來(lái)。按劉老師的習(xí)慣，這種全班參與的活動(dòng)，要么抽號(hào)，要么從值日班長(zhǎng)開(kāi)始。由于抽號(hào)很大可能會(huì)重復(fù)，所以一定從值日班長(zhǎng)開(kāi)始，而我，就是值日班長(zhǎng)中的一員。“值日班長(zhǎng)先來(lái)，有自愿報(bào)名的嗎？”聽(tīng)到這句話，我馬上把手握成拳頭，把頭埋到胸口，恨不得連汗毛都收起來(lái)，就怕劉老師看見(jiàn)我。
“張涵語(yǔ)——”所有同學(xué)都喊出了這個(gè)名字，我的'心里這才稍微放松了一些。不幸中的萬(wàn)幸，我不在第一個(gè)星期，但也要在一個(gè)星期內(nèi)寫(xiě)好稿子，我可不想讓自己那么窘迫。
一回到家，我就開(kāi)始想演講的主題，閱讀？圍棋？練字……一堆東西從我的頭腦中蹦出來(lái)，但又覺(jué)得這些內(nèi)容太普通，都被我一一否定了。后來(lái)，我做什么的時(shí)候都在想，連夢(mèng)里都在想。還有一次都做了噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己演講時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備好，劉老師氣得像只獅子，要一口吃掉我。
周末，我都愁到“朝如青絲暮成雪”了，決定不再想了，去彈一會(huì)鋼琴吧！對(duì)了，鋼琴！我怎么忘了我的這位老朋友？我和鋼琴的故事“一波三折”，有趣又新奇，我也有很多的成長(zhǎng)和收獲，而且稿子也好寫(xiě)，演講的時(shí)候，不說(shuō)一鳴驚人，起碼好評(píng)如潮吧！
這個(gè)艱難的決定終于結(jié)束了，我一定好好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取做一個(gè)完美的演講！
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