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爭(zhēng)吵的作文

時(shí)間:2024-07-13 02:20:10 作文 我要投稿

爭(zhēng)吵的作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的爭(zhēng)吵的作文,希望能夠幫助到大家。

爭(zhēng)吵的作文15篇

爭(zhēng)吵的作文1

  很安靜的夜晚,一個(gè)小朋友的書包里傳出一陣又細(xì)又小的聲音,仔細(xì)聽是書本在說(shuō)話。

  美術(shù)書大聲地說(shuō):“我的書本里有許許多多的圖畫和作品,不要小看我!我是最優(yōu)秀的,因?yàn)槲視?huì)讓小朋友畫出更美麗的.畫,而且,我還可以培養(yǎng)小朋友觀察美麗的大自然呢!

  數(shù)學(xué)書不服氣了:“我的書本里有很多數(shù)字和問(wèn)題,比你好得多。小朋友們學(xué)了我會(huì)變得更聰明,而且我還很實(shí)用呢,如果去買東西算賬就離不開我!

  語(yǔ)文書也不服氣了:“你們光看這有什么用,我有圖畫有故事,還有古詩(shī),就你們兩個(gè)想比得過(guò)我差得遠(yuǎn)。因?yàn)槲視系膬?nèi)容非常豐富,小朋友們學(xué)了我會(huì)變得懂事,不僅學(xué)會(huì)知識(shí),還學(xué)會(huì)做人呢!

  他們都不服氣,一個(gè)說(shuō):“我才好!”

  一個(gè)又說(shuō):“我比擬好!”

  一個(gè)又說(shuō):“你們兩個(gè)比我差得遠(yuǎn)!

  ……

  就這樣它們吵來(lái)吵去誰(shuí)也不服氣。

  書包被吵得頭都要爆炸了,就說(shuō):“你們別吵了,你們都有自己的長(zhǎng)處和短處,剛才你們都只看到自己的長(zhǎng)處,沒(méi)有看到自己的短處,如果看不到自己的短處那是不好的,你們一定要記住尺有所短寸有所長(zhǎng)!

  三本書聽了不好意思地低下了頭。

爭(zhēng)吵的作文2

  一天黑夜,大家都睡了,小明作文里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)發(fā)生了爭(zhēng)吵。頓號(hào)首先發(fā)聲了:“我在文章里是最重要的,沒(méi)有我,文章就沒(méi)有了停頓,這樣的文章,讀起來(lái)會(huì)把人累死的。你們誰(shuí)有我重要?還是叫我一聲大王吧!甭犕炅祟D號(hào)的`話,句號(hào)輕蔑地笑了笑,說(shuō):“你的作用哪有我大?沒(méi)有我,文章和句子就沒(méi)有了盡頭,就像王二婆的裹腳布一樣,又長(zhǎng)又臭。你這個(gè)小嘍,還敢說(shuō)自己是大王,真是可笑。”于是,它們倆發(fā)生了爭(zhēng)吵。這時(shí),嘆號(hào)走了出來(lái),對(duì)它們說(shuō):“別吵了,其實(shí)你們倆都很重要,沒(méi)有頓號(hào),文章就沒(méi)有了停頓,沒(méi)有句號(hào),文章就永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。所以你們倆都很重要,沒(méi)有你們中任何一個(gè)文章都不會(huì)完美,你們要會(huì)相互幫助,為什么要爭(zhēng)吵呢?”聽完了嘆號(hào)的話,它們都低下了頭。通過(guò)這件事,它們明白了:不能因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)本事,就瞧不起別人。

  尺有所短,寸有所長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能相得益彰。

爭(zhēng)吵的作文3

  有一次,寧寧上課睡著了,被老師狠狠地罵了一頓。耳朵不高興:“我怪鼻子懶,不干活。鼾聲怎么會(huì)到我這里來(lái)!”鼻子說(shuō):“這不完全取決于我!我也有眼睛,上課睡著了!毖劬嵟胤瘩g:“手也牽扯進(jìn)來(lái)了!做一個(gè)睡覺(jué)的姿勢(shì),讓老師發(fā)現(xiàn)!笔终f(shuō):“不關(guān)我的事。我怪嘴。我不幫鼻子呼吸,鼻子打呼嚕。”嘴巴看起來(lái)很無(wú)辜:“就是鼻子男孩懶不干活,我的.工作就是不呼吸。”就這樣,五官互相吵起來(lái),最后五官分開了。

  分開后,我的眼睛很倒霉:只能看見,什么都聽不見,吃不到,聞不到好吃的。耳朵也一樣,只能聽,不能看,不能吃,不能聞;最糟糕的是手,什么都不會(huì)。

  很快,他們?cè)僖不畈幌氯チ,在一起了。大腦說(shuō):“一定要團(tuán)結(jié)友愛,互相配合才能把事情做好,否則一事無(wú)成!團(tuán)結(jié)就是力量!”

  從此五官團(tuán)結(jié)友好,再也沒(méi)有吵過(guò)架。

爭(zhēng)吵的作文4

  有一天,剪刀,直尺,橡皮,鋼筆四個(gè)好兄弟,不知是為了什么事情吵了起來(lái)。想知道的話,就接著往下看吧!

  他們是為了誰(shuí)對(duì)小主人的用處最大。這個(gè)話題是誰(shuí)提出來(lái)的呢?哦!原來(lái)是剪刀大哥提出來(lái)的呀。大哥剪刀說(shuō):“你們看,我對(duì)小主人的幫助多大呀,我可以幫小主人剪許多好看的春花,貼在玻璃上真漂亮呀!”剪刀大哥正得意,直尺二哥聽了,心里很生氣,說(shuō):"憑什么你的本領(lǐng)比我們大?我還能幫小主人畫線呢,你能嗎?”剪刀聽見了,氣得臉上直冒火,他們吵了起來(lái)。

  這時(shí),橡皮和鋼筆兩個(gè)好兄弟它們是從來(lái)不吵架的,可是,今天他們被大哥和二哥帶壞了,也吵了起來(lái)。他們吵得滿頭大汗。這時(shí),正在散步的魔筆阿姨看見了,便問(wèn)最老實(shí)的四弟————鋼筆。四弟鋼筆把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給了魔筆阿姨。魔筆阿姨聽了,誰(shuí)都沒(méi)有批評(píng),笑了笑說(shuō):“每個(gè)人都有自己的`長(zhǎng)處和短處,你們各人有各人的本領(lǐng)呀!”他們聽了都不好意思地低下了頭。從此,他們和睦相處,每天都快樂(lè)的幫助小主人完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

爭(zhēng)吵的作文5

  星期六的中午,小柒和小滴答在家里因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵,小滴答把小柒剛做的花瓶打碎了,小柒生氣地說(shuō):“小滴答你把我剛做的花瓶打碎了,怎么辦?”小滴答生氣地說(shuō):“我又不是故意的。”就這樣你一句我一句,兩人越吵越兇,小滴答打開門生氣地離開了。

  小滴答出去了,小柒悶悶不樂(lè)地坐在床上想:“以前小滴答對(duì)我挺好的,每次我遇到危險(xiǎn)都是小滴答幫我的,雖然他的法術(shù)有時(shí)候會(huì)失靈,但我還是喜歡它!迸c此同時(shí),小滴答坐在樹下想:以前小柒對(duì)我挺好的,他有好吃的好喝的,總是第一時(shí)刻給我分享!崩潇o下來(lái)后兩人都決定向?qū)Ψ降狼浮?/p>

  于是,小柒往外走,小滴答往屋里走,兩人就在半路相遇了,小柒說(shuō):“我剛才火氣太大了,對(duì)不起!毙〉未鹨策B忙說(shuō):“我也有不對(duì)的地方,對(duì)不起。”他們兩個(gè)又成了最好的'朋友。

  小滴答和小柒的事情讓我知道了,在生活中,好朋友之間也不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而爭(zhēng)吵,要學(xué)會(huì)體諒別人。

爭(zhēng)吵的作文6

  “我本領(lǐng)最大!“不我本領(lǐng)最大!“我本領(lǐng)才是最大!這是怎么回事呢?哦,原來(lái)是文具房里傳出來(lái)的爭(zhēng)吵.

  事情是這樣的:文具房里的三兄妹,鉛筆哥哥,橡皮老弟,卷刀妹妹說(shuō).為了說(shuō)自己本領(lǐng)大,就吵來(lái)了.鉛筆哥哥說(shuō)“:我是我們?nèi)齻(gè)中本領(lǐng)最大的`,你們以后要聽我的話,知道嗎?“:你,沒(méi)有證據(jù)!橡皮老弟說(shuō).“:對(duì)呀!卷刀妹妹附和說(shuō).“:好,我就說(shuō)給你們聽.一:我比你們?cè)鐏?lái)這個(gè)新家,俗話說(shuō)得好老馬識(shí)途嘛!二:小主人用我寫字,老師還給他打優(yōu)+呢!鉛筆哥哥傲慢地說(shuō).“:那你寫錯(cuò)字了誰(shuí)給你擦呢?我嘛!所以我的本領(lǐng)最大!橡皮老弟驕傲地說(shuō).“:你們就別在爭(zhēng)了,如果沒(méi)有我鉛筆哥哥你斷了怎么辦,鉛筆哥哥你斷,橡皮小哥哥你就沒(méi)有錯(cuò)字可以擦,你不就罷工了!所以我本領(lǐng)最大的!哈哈卷刀妹妹開心說(shuō).“:呸!鉛筆哥哥和橡皮老弟異口同聲地說(shuō)道,橡皮老弟還向卷刀妹妹翻白眼呢!過(guò)了一會(huì)兒,大家以為他們已經(jīng)不吵了.No,你們錯(cuò)了,他們吵了起來(lái),而且吵得更激烈了!

爭(zhēng)吵的作文7

  今天,星期六早晨,我醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)天還不是很亮,于是我就繼續(xù)睡著了。

  突然,媽媽走進(jìn)了我的房間,坐在我的床邊說(shuō):“萱萱,可以起床了!

  我不耐煩地說(shuō):“今天是星期六,不是說(shuō)可以睡懶覺(jué)的嗎?”

  媽媽輕聲地說(shuō):“你平常7點(diǎn)半起床,現(xiàn)在都8點(diǎn)半了,都一個(gè)小時(shí)了,難道還不夠長(zhǎng)時(shí)間?”

  我用被子把頭蓋上對(duì)媽媽說(shuō):“我就是要睡覺(jué)!”

  媽媽拿我沒(méi)辦法只好走了,我也就睡去了。

  又過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我大喊:“陳奕萱,起床了!你再不起床,我就放大招了!

  我一聽魂都沒(méi)了。說(shuō):“媽媽不要,我馬上起床。”我拿來(lái)一件衣服就穿上了。

  突然媽媽叫住我說(shuō):“你昨天的`作業(yè)錯(cuò)了好多,是不是沒(méi)有聽我的!”

  “沒(méi)有,是因?yàn)槟阒v錯(cuò)了!边@時(shí)我覺(jué)得委屈極了。

  媽媽仔細(xì)一看是我算錯(cuò)了,就說(shuō):“你自己明明算錯(cuò)了,不要來(lái)怪我!

  我自己仔細(xì)一看,還真是我算錯(cuò),我向媽媽道了歉,就起床把錯(cuò)了的作業(yè)改掉了。

  現(xiàn)在想一想,覺(jué)得那個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁匆臣苣?現(xiàn)在可真是太后悔了。

爭(zhēng)吵的作文8

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和姐姐在打羽毛球。哥哥突然說(shuō)到:“你們能不能連打15個(gè)球?”我和姐姐不約而同地說(shuō):“好的`,沒(méi)問(wèn)題!庇谑,我和姐姐便打了起來(lái)。一,二,三……剛打到12個(gè)的時(shí)候,撲通,球打了過(guò)去,姐姐沒(méi)有接到,我們便爭(zhēng)吵起來(lái)。

  姐姐委屈地說(shuō):“對(duì)不起”我滿臉憤怒地說(shuō):“姐姐,你為什么這次沒(méi)接到。狂R上就15個(gè)了!”我氣得直跺腳。姐姐小聲地說(shuō):“我不是小心的”“可是,你害得我我沒(méi)打到15個(gè)球”我氣憤地說(shuō)。姐姐鼓勵(lì)我說(shuō):“那下次我們?cè)倥Π,加油!”我的心情平靜了許多!翱伞墒恰薄昂昧,你就別說(shuō)了”姐姐不耐煩地說(shuō)。話音剛落我們便又打起羽毛球。

  這一次我們要連打20個(gè)球,我和姐姐一起伸伸懶腰,拍拍肩膀,又開始打了起來(lái),這次打得可有勁了。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)打啊打啊,忽然,一個(gè)球猛地飛了過(guò)來(lái),我沒(méi)接到,已經(jīng)是第17個(gè)球了。

  我認(rèn)為姐姐會(huì)罵我,可沒(méi)想到姐姐卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你下次小心就可以了!蔽易孕诺卣f(shuō):“恩,我會(huì)加油的!

  今天打羽毛球讓我懂得了一個(gè)道理:別人失敗了,不要去責(zé)怪,而是鼓勵(lì)他,自己失敗時(shí),不要灰心,而是繼續(xù)努力,直到勝利!

爭(zhēng)吵的作文9

  課間,課代表來(lái)問(wèn)小剛收作業(yè)了。

  小剛趕緊低頭翻書包:“咦,怎么會(huì)沒(méi)有了呢?我記得帶了的呀!”

  課代表不耐煩了:“你不會(huì)沒(méi)寫,不敢拿出來(lái)吧!”

  “哪有?我寫了,只是好像沒(méi)帶來(lái)呀!”小剛很著急。

  “哼,我看你昨天就顧玩了吧,才編出這樣一個(gè)理由吧!好多同學(xué)都是這樣的',被我一翻書包就找到了,你應(yīng)該和他們一樣沒(méi)寫。”課代表根本不信。

  “不可能!”小剛滿臉無(wú)辜。

  “哼!讓我翻一下書包,不就真相大白了嗎?”課代表伸手要翻書包了,同時(shí)又嘆了口氣,“唉,又是一個(gè)沒(méi)寫作業(yè)的人。”

  “不行,你沒(méi)有權(quán)利翻我的書包。”小剛生氣了。

  “我有!我是課代表,是檢查作業(yè)的人。”

  小剛突然眼睛一亮:“嗯……我記起來(lái)了,等一下,我馬上拿出來(lái)!”

  “哎呀,原來(lái)夾在語(yǔ)文書里了,怪不得找不到!毙倱P(yáng)著手里的作業(yè)本,一臉得意。

  一場(chǎng)爭(zhēng)吵,終于結(jié)束了。

爭(zhēng)吵的作文10

  沙沙沙,這是什么聲音?原來(lái)是夜晚風(fēng)吹樹葉的聲音呀,這時(shí)小明家非常安靜,只聽見文具們?cè)跔?zhēng)吵。

  第一個(gè)發(fā)話的是文具盒,它的手放在褲袋里神氣的說(shuō):“在這里我最大,小主人每次都把你們放到我的肚子里,所以我最重要!变摴P接著說(shuō):“我最重要,因?yàn)樾≈魅酥灰獙懽志碗x不開我!毙°U筆說(shuō):“我年齡最小,可我的功能卻不小,小主人做算術(shù)和畫畫都要用到我!

  這時(shí)一言不發(fā)的尺子終于說(shuō)話了,尺子問(wèn):“橡皮,你有什么用?”謙虛的橡皮說(shuō):“其實(shí)我也沒(méi)什么功能,只是幫助小主人擦去錯(cuò)誤的字!背咦诱f(shuō):“好了,我宣布橡皮最厲害!

  其他的'文具一起說(shuō):“我們?yōu)槭裁匆犇愕模俊?/p>

  這時(shí)筆刨說(shuō):“明天我們看結(jié)果。”

  第二天,小主人上課時(shí)打開文具盒發(fā)現(xiàn)里面空空的,他在書包里仔細(xì)找啊找,好不容易才找到鋼筆,可剛寫了幾個(gè)字就出錯(cuò)了,他又找啊找,找到橡皮。

  數(shù)學(xué)課上,小主人又要找鉛筆,鉛筆找到了,可是鉛筆頭卻斷了,他又到處找筆刨,急得他滿頭大汗。

  晚上睡覺(jué)前,小主人把所有文具都放到文具盒里,然后放心的說(shuō):“你們呀,一個(gè)都不能少!”

爭(zhēng)吵的作文11

  今天,小主人準(zhǔn)備畫一幅畫。

  小主人拿來(lái)蠟筆,開始用綠色畫一片草地,幾顆碧綠的小草出現(xiàn)在白紙上。這時(shí),蠟筆盒里,藍(lán)蠟筆不甘心一直被冷落,忍不住嚷道:“小主人,拿我畫草更好看!”小主人聽了,覺(jué)得藍(lán)色和綠色差不多,于是換了藍(lán)色蠟筆畫草。

  草的旁邊需要有幾棵樹,小主人想。他正準(zhǔn)備拿起棕蠟筆畫樹身,沒(méi)想到,黃蠟筆開口了:“小主人,黃色的樹更富有生機(jī)!薄坝械览怼!毙≈魅速澩馈2灰粫(huì)兒,黃色的樹身出現(xiàn)了。接著,小主人挑了深綠色畫筆畫樹冠,這時(shí)粉色反對(duì)道:“粉色的樹冠看起來(lái)更茂盛!

  接下來(lái),紫蠟筆和棕蠟筆分別站出來(lái),組成了一幢房子。

  到天空的部分了,小主人打算用白色畫云。深紫色蠟筆急忙勸道:“小主人,深紫色的云更有個(gè)性,我來(lái)幫你!毙≈魅诵α诵,聽從了紫色蠟筆的.意見。最后輪到畫太陽(yáng)了。小主人的手還沒(méi)碰到蠟筆,淺綠色迫不及待地說(shuō):“拿我畫太陽(yáng)吧,肯定會(huì)更明亮!”幾秒鐘后,一個(gè)淺綠色太陽(yáng)出現(xiàn)了。

  畫完后,白紙上出現(xiàn)了藍(lán)色的草,黃色的樹身,粉色的樹冠,紫色的房身,棕色的房頂,深紫色的云,淺綠色的太陽(yáng)……

  小主人由于自己沒(méi)有主見,只聽從蠟筆的指揮,畫了一幅很奇怪的畫。

爭(zhēng)吵的作文12

  期末考試后,小明語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考了100分,高高興興地回家了。當(dāng)文具盒里的文具知道這個(gè)消息時(shí),他們不禁感到興奮。大家一直跟我說(shuō)話,開始互相比較。

  鉛筆盒里的“老板”鉛筆說(shuō):“大家別吵了,安靜,我們一個(gè)一個(gè)說(shuō),看看誰(shuí)的能力最大!”話音剛落,眼疾手快的橡皮搶到了第一名:“我的能力最大。如果我期末考試沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)小師傅的錯(cuò)誤,他能考一百分嗎?”瘦高的統(tǒng)治者很不高興:“不,這應(yīng)該是我最大的本事。如果數(shù)學(xué)考試我不幫小師傅畫一條直線,他能得一百分嗎?”這時(shí),“老板”鉛筆忍不住了。他大聲說(shuō):“你是什么?如果不是我,小主人會(huì)寫字嗎?”他們互相爭(zhēng)斗。鉛筆敲打全身都是洞的橡皮,尺子在鉛筆頭上打了個(gè)折。橡皮把尺子打得青一塊紫一塊的`。結(jié)果沒(méi)有一個(gè)人能打成平手,但都輸了。即使兩個(gè)人都被打敗了,他們也不會(huì)放棄。這時(shí),他們的小師傅小明來(lái)了,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō);“每個(gè)人都有自己的技能和特長(zhǎng)。只有你們?nèi)齻(gè)團(tuán)結(jié)起來(lái),你們才會(huì)更強(qiáng)大!彼麄兟犃诵≈魅说脑,臉紅了,羞愧地低下了頭。

  從那以后,他們成為了真正的好朋友,互相鼓勵(lì),再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。

爭(zhēng)吵的作文13

  今天我又和媽媽吵架了,我好煩,一肚子里想的都是“我的媽媽好討厭,為什么我的媽媽和別人的媽媽總是不一樣……”

  我吃不下飯想:“強(qiáng)迫,有什么用,最終總是不行的。如果一個(gè)人在認(rèn)真地看書,另一個(gè)人突然過(guò)來(lái),要他去掃地,他不情愿,那個(gè)人強(qiáng)迫他去掃,他會(huì)掃好嗎?不會(huì)的!媽媽為什么會(huì)那樣呢?她不理解我的心。她總是沒(méi)聽清我對(duì)她說(shuō)的話,無(wú)緣無(wú)故地訓(xùn)我一頓,她不管別人的感受,光顧自己。她不管我,隨心所欲地訓(xùn),根本不知道我的.心里已經(jīng)藏下了深深的陰影,那些陰影使我變得冷酷無(wú)情,對(duì)周圍的事物不懷好意,看看我小時(shí)候的照片,那是那么的純真、可愛、無(wú)邪呀,再看看我現(xiàn)在,和那時(shí)候相比,我好邪惡。偷錢,高消費(fèi)、浪費(fèi)糧食。我現(xiàn)在成了一個(gè)鼎鼎有名的壞孩子。也許,媽媽這樣做是對(duì)的。如果我一直這樣,像一棵小樹一樣歪著長(zhǎng)下去,那么我的爸媽就應(yīng)該給我校正過(guò)來(lái),讓我向正義的方向勇往直前!

  今天,我跟媽媽吵架了,媽媽打了我一巴掌,我哭了,哭得好慘好慘。

爭(zhēng)吵的作文14

  放學(xué)回家,豆豆打開書包,就聽見哪里吵吵鬧鬧的,原來(lái),是文具盒里正在吵架呢!

  首先聽到橡皮疼的哇哇大叫,原來(lái)它被尖嘴巴的鉛筆不小心咬了一口。橡皮生氣地說(shuō):“你這個(gè)尖嘴猴腮的鉛筆,你的大齙牙咬著我的肉肉了!”鉛筆委屈地說(shuō):“要不是你這個(gè)小胖墩兒,我才不會(huì)被擠到角落里呢!

  尺子淡淡地說(shuō):“別吵了,我被擠扁了還沒(méi)吭聲呢!变摴P聽不下去了,也出來(lái)湊熱鬧,說(shuō):“你這個(gè)傻大個(gè)兒,就你占的位置最多了,你要是像我這么苗條就好了!背咦永淅涞牡闪怂谎,說(shuō)道:“誰(shuí)像你一樣,大夏天還穿個(gè)外套來(lái)占地方!”

  膠帶聽了,在一旁咯咯地笑,這下把鋼筆惹怒了,它大吼道:“你肥得像個(gè)大輪胎,還有資格說(shuō)我嗎?”

  正在這時(shí),拉鏈張開大嘴巴,慢吞吞地說(shuō):“別吵啦,該出去干活兒啦!”

  文具們爭(zhēng)先恐后地跑出去,八仙過(guò)海,各顯神通,有的寫出美麗的字,有的畫出筆直的線,有的'擦去紙上的污漬,還有的粘住破碎的裂痕。它們?cè)缫淹浟藙偛诺臒⿶馈?/p>

  其實(shí),它們都是小主人的好幫手!

爭(zhēng)吵的作文15

  一天晚上,電器突然吵架:我們都是人類最好的朋友。電風(fēng)扇和空調(diào)同時(shí)說(shuō),沒(méi)有我們,人們會(huì)過(guò)一個(gè)非常不愉快的夏天!

  電燈焦急地叫道:你不是最好的,我是!人們每天晚上都需要我。沒(méi)有我人們什么也看不見!電腦聽了這話,氣憤地說(shuō):“別吵架了,我是最棒的。沒(méi)有我,人們無(wú)法在網(wǎng)上搜索到他們需要的信息!”冰箱說(shuō):“我是最好的。我肚子里有很多好東西。我的主人每天都吃飯。沒(méi)有我,就不那么方便了!薄,F(xiàn)在,油煙機(jī),電飯煲,燃?xì)庠睿瑝毫﹀伒。吵架了,說(shuō)他們是最好的,最好的。沒(méi)有我們的.努力,人們不可能每天都吃得很好剩下的電視被吵醒了,它大喊:大家別吼了!我們有利有弊。未來(lái)的電器可能比我們好很多。說(shuō)我們現(xiàn)在很好很好有什么用?剛才爭(zhēng)論的電器聽了電視都覺(jué)得很丟人。

  從此,電器再也沒(méi)有吵過(guò)架。

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