挑戰(zhàn)自我作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的挑戰(zhàn)自我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
挑戰(zhàn)自我作文1
寒梅不受溫室的保護，才能迎風傲雪；雄鷹不安于林間的巢穴，才能搏擊長空；給自己一個挑戰(zhàn)，讓自己有一個華麗的轉身。敢于挑戰(zhàn)自我的人是執(zhí)著的。
當一部部優(yōu)秀的動漫熱銷于市場時，他內心的喜悅是不能用言語來表達的。因為他的成功，人們推崇他�？梢舱驗樗麑勇哪枪蔁釔�，那股執(zhí)著，還有那股敢于不斷挑戰(zhàn)自我的勁兒……讓人們認可他，他創(chuàng)造動漫界內一個又一個的神話，他被稱為“日本第二個黑澤明’也從此，讓人們記住了‘宮崎駿’這個名字。
敢于挑戰(zhàn)自我的人是不朽的。
少年時期的他在父親的影響下，渴望早日施展他的才華，他的雄心。終于，他‘履至尊而制六合’他有了實現(xiàn)他的雄心的舞臺。他在那個位置實現(xiàn)了一個又一個他的祖先未完成的夢想。退匈奴，統(tǒng)一國家，鞏固中央集權，頒布推恩令……一樁樁一件件，哪件事情不是在當時社會引起一陣轟動。猶記當年，一曲大風歌激勵人心，泱泱漢朝，怎可懼怕一個小小的匈奴？這實是令人可笑。他敢于挑戰(zhàn)自己，完成了鞏固國家的大任，他將永垂不朽。因為他的挑戰(zhàn)，也讓他——劉徹，在歷史的長河中不朽。
敢于挑戰(zhàn)自己的'人也敢于直面人生。
幼時的她就飽受病痛的折磨，長大后，更因與常人不同而脾氣暴躁。經(jīng)過消沉后，她敢于直面人生，懂得了人生的意義，也懂得了人生的追求。于是她艱苦的奮斗著，默默地努力著。透過星光點點，我仿佛看見她心中所想：我終會實現(xiàn)我的夢想。她成功了。她挑戰(zhàn)自己受到大家的贊美，她收獲了掌聲與鮮花。海倫向我們證明了：敢于挑戰(zhàn)自己的人也敢于直面人生。
挑戰(zhàn)自我，迎向驚濤駭浪；挑戰(zhàn)自我，敢于搏擊長空；挑戰(zhàn)自我，終會發(fā)現(xiàn)，你會華麗的轉身。
挑戰(zhàn)自我作文2
在我們日常生活中，每個人都會經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)。我也經(jīng)歷過一次難忘的挑戰(zhàn)，那次挑戰(zhàn)中的一幕幕，到現(xiàn)在都時常在我腦海中浮現(xiàn)。
星期五早晨，我們四年級的全體同學帶著激動的心情來到黃巖參加兩岸三地素質拓展活動。兩個小時的車程顯得格外漫長，最后，我們終于來到了目的地。下車后，我們以班為單位排列成方陣，教練進行了簡單的介紹之后就開始教我們如何穿安全衣，以及講解其它的注意事項。
終于到了闖關環(huán)節(jié)啦！讓我印象最為深刻的一個環(huán)節(jié)是過彩虹橋。彩虹橋是由兩根細鋼絲組成，鋼絲橋下是寬廣的湖面。教官給我們系上安全帶后我們就開始上橋了，一上去開始感覺很簡單，只扶一只手就可以了。但是，等到我到半路的時候，突然雙腿抖了起來，看見下面兩個木板間隔那么大，而下面卻是河。走上去根本沒有一個地方可以抓住，只有那個長長的.鋼絲。怎么辦？我還是放棄吧！頓時耳邊響起很多同學為我加油打氣的聲音，我邁開一小步，發(fā)現(xiàn)并沒有我想象的那么困難，我暗暗給自己打氣，于是又邁開一步……再一步……慢慢地走到了終點。到達終點的那一剎那，我激動得一蹦三尺高！我很開心！我挑戰(zhàn)了自己，我戰(zhàn)勝了自己！
第一次挑戰(zhàn)，讓我明白了：每個人都會經(jīng)歷過各種挑戰(zhàn)，只要你認真克服各種困難，相信是可以成功的。
挑戰(zhàn)自我作文3
在我上四年級的時候，有一件事，讓我很難忘。
那一天，我和以前一樣坐在下面認真地聽課，聽著聽著，忽然聽見老師叫我把黑板上的題講一下，我驚呆了，以為自己聽錯了，猛地抬頭用滿是疑惑的眼神看著老師，在老師滿是笑意的堅定眼神下，我才確定自己真的沒有聽錯。但我一直是個膽小害羞的姑娘，從來沒有上臺過，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)同學們都看著我，無聲的'眼神中我似乎看到了大家對我的鼓勵。我慢慢地站起身，同學們立刻鼓起掌來，在同學們熱烈的掌聲中和老師帶笑的眼神中，我慢慢走到了講臺上。
站在講臺上，看著下方坐得端端正正的同學們，頓時腦海里一片空白，兩腿發(fā)軟，過了好久才找回了自己的思路，我看著黑板上的題目，磕磕絆絆開始了我的講解，眼睛緊盯著黑板，都不敢向下方看一眼。
就在這過程中，我不經(jīng)意間掃到了老師在微笑著點頭，仿佛在肯定我，這讓我一下子有了勇氣，我掃了一眼下方，發(fā)現(xiàn)同學們并沒有笑我的，反而一個個都在認真地聽我講，還不時做著筆記，看到這一幕，我內心充滿了力量，一點也不害怕了，聲音也不抖了，流暢快速地講完了整道題，贏得了老師和同學贊許的目光。我昂著頭、帶著微笑回到了座位，這一次的經(jīng)歷，讓我明白了在講臺上講題并不難，勇敢一些就好。
勇氣，讓我更加自信了。
挑戰(zhàn)自我作文4
不是有這樣一句話嗎："戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝別人更重要o”它讀起來是輕松的，做起來卻是艱難的o在校體育課上，我就有過這樣一段經(jīng)歷o跳繩，我是弱者，平時一分鐘我最多也只有140多下，可達標要求是197下o我還差得遠呢，每次練習也沒進步多少o站在7號場地上，我看了看裁判，那嚴肅緊繃的沒有微笑的'臉，真是令人心悸o我仰望了一眼蔚藍的天空，默念著："只要努力，就能成功o ” "咚”，鼓聲一響，我甩動雙臂，帶動繩子，腳步和著節(jié)拍一起一落o我緊閉著雙眼o這一刻，我想起了老師曾問我："這次達標運動會，你的目標是什么？ ” "優(yōu)秀！”我不假思索地回答o為了這一句"優(yōu)秀”我一定要搏一搏o突然腳勾住了繩子，間斷了，我驚恐地繼續(xù)撿起繩子跳o不知怎么的，這短短的一分鐘似乎像一小時似的o我已是兩手酸痛，兩腿關節(jié)也痛得厲害o不，我不能停，不能放棄o我要挑戰(zhàn)自己，堅持就是勝利，我不住地給自己打氣o我堅持下來了，覺得自己從未這樣奮斗過o"咚”，鼓聲有響了，一分鐘跳繩終于結束了，此刻我多么想立刻躺倒在地o我懷著一絲期待的目光望了一眼7號裁判，記分牌上寫著"210個 ”o啊，我成功了！
我歡呼雀躍，我戰(zhàn)勝了自己o從這起，我深信只要付出汗水，經(jīng)過自己努力的事，就一定能取得勝利o挑戰(zhàn)自我吧！
挑戰(zhàn)自我作文5
你說，最難的是什么？考試，作業(yè)，長跑？不不不不，我覺得這是最難戰(zhàn)勝自我的，因為戰(zhàn)勝自我的過程就是和自己最軟弱最頑固的一面作斗爭。有時候戰(zhàn)勝自己不容易！但是如果我們想成功，我們必須戰(zhàn)勝自己，取得進步。這是我從親身經(jīng)歷中體會到的。
我從小就膽小。從來不敢參加任何一種比賽。看到別人興高采烈的站在講臺上，我只有恭喜了。我就這樣繼續(xù)下去嗎？沒有！我很固執(zhí)，不想再沉默了。今年夏天《今天誰會贏》將為暑期學生舉辦一場專場演出，我決心抓住這個機會。那天很熱，我一個人去東方衛(wèi)視報名。東方路很長。我一直走啊走啊走啊走，一直走到腳都麻了，但我沒有放棄。因為這是我挑戰(zhàn)自己的第一步。
走進東方電視臺的大門，我笑了，那是一種發(fā)自內心的喜悅。我覺得自己很有潛力。但是困難接踵而至，報名的.時候還要面試。這是我人生中第一次面對這樣的事情。我把申請表捏在手里，卻不敢上去。最后我冷靜的走了上去，接受了面試老師的詢問。說實話，我的回答不好，有點害羞。但我還是為自己高興，為自己鼓掌。
我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了自己膽小的性格。我想我會把它深藏在心里。每當意志薄弱，每當向困難低頭，我都會用它來鼓勵自己。當我再次克服自己的另一個弱點時，我會發(fā)現(xiàn)我又向前邁了一步！
挑戰(zhàn)自我作文6
潭山公園綠樹成蔭、鳥語花香，是人們夏天休閑玩樂的好去處。而今天，在這天然氧吧中，卻傳來陣陣加油聲、吶喊聲。原來呀，一場激烈的游戲運動會正在火熱進行中，我也抑制不住興奮的心情參與其中。
在范老師的一聲令下，游戲運動會開始了。首先我們玩了拔河比賽，我們班對戰(zhàn)四年級的哥哥姐姐。這對于我這樣小個子而言，顯得更加有壓力。老師巧妙地安排拔河隊隊伍，“首領”是一位強壯的男生，我被安排在中間段位，面對對手如此強勁，我心急如焚，全身冒汗，害怕極了。我們拉緊繩子，斜著身體向后倒、半蹲扎好馬步，隨首老師的口令，大家咬緊牙根，眼睛瞪得圓滾，用盡了全力向后拔。雖然我們拼盡了全力，但還是被哥哥姐姐們拖走了，大家負隅頑抗，誓不松手，任自己像在空中滑冰似的'，一路向前移動。比賽結束了，我們發(fā)現(xiàn)各自的手都紅了，有的同學還磨破了皮。伍老師為我們堅持不懈的精神所感動，獎勵了我們16顆星星，大家高興地歡呼起來。
拔河比賽結束了，泡沫磚過河游戲又來了。第一個就是我，我心里忐忑不安，非�？謶�。只見范老師喊：“三二一，開始！”我輕盈地跨到第一塊泡沫磚上，踩的穩(wěn)穩(wěn)的，再邁出了腳步跨向第二塊磚，就這樣一步一步地向前走。直到走到最后一個泡沫磚時，我直直的站在那里，努力地伸起了雙手，讓身體保持平穩(wěn)，再往回走。到了終點時，我才發(fā)現(xiàn)，原來對手已經(jīng)犯規(guī)，腳點地淘汰了，我大聲地叫了起來：“我贏了！”接著，比賽慢慢地又到了下一輪。
時間過得很快，游戲運動會在夕陽中結束了。但挑戰(zhàn)自我的感受，卻將永遠銘記在心間。
挑戰(zhàn)自我作文7
盼了多少天，終于盼到了4月9日這一天，因為這一天是作文班的王老師帶我們去寶泉游玩的日子。( )
經(jīng)過了兩個多小時的顛簸，終于到達了目的地。下了車，一座座高大雄偉的山便站立在眼前了，還有一陣陣清風撲面而來，河水綠得如翡翠一般，一座座創(chuàng)意獨特的木橋橫跨在小河之上，更為這青山綠水增添了幾分優(yōu)雅與韻味。一只只帥氣的摩托快艇在綠瑩瑩的水面上做著驚險的表演，我目不轉睛地盯著那震撼人心的場景，不肯再向前挪動腳步，媽媽似乎看透了我的心思，便帶我走向了摩托快艇的售票處。
上了摩托艇，我的心情頓時緊張起來，如翻騰的.浪花久久無法平靜。摩托艇駕駛員讓我抓緊把手后，摩托艇便飛快地向前奔去，濺起的水花飛到我的臉上，讓我睜不開眼睛，耳邊呼呼的風聲更讓我感受到了速度的魅力。漸漸的，原有的緊張感似乎也在風中飄散了，我不由高喊：“好爽啊！”可就在我放松了警惕的時候，摩托艇居然來了一個快速地轉彎，我的身子也隨著慣性傾斜起來，有種馬上就要掉進水里的幻覺，我的心再次緊緊地揪了起來，生怕摩托艇會在瞬間翻掉。那一刻，我閉上眼睛，在心中不停默念：不怕，不怕……
上岸后，一切都重歸平靜，可我的鞋子全濕透了，整個人也變成了一只“落湯雞”。在這短短的幾分鐘內，我不僅體驗了摩托艇的刺激、驚險和快樂，更挑戰(zhàn)了自我，拋卻了恐懼，變得更加勇敢。
挑戰(zhàn)自我作文8
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”！下午的上課鈴打響了。老師拿著重重的書本走進了教室，然后拿起筆在黑板上寫下了5大大的字：“詩歌朗誦會”！頓時，教室里變得鴉雀無聲，同學們都長吸了一口氣，然后伸長脖子吞下了一點口水。
我也很緊張，嚇得滿頭是汗。忐忑不安的我看著我們班的一位同學，只見他再背，抓緊了拳頭，頭上流著豆大的汗珠，斷斷續(xù)續(xù)的背著，接著引來的就是同學們的一翻嘲笑�！霸趺崔k��？其他同學都被嘲笑，呢我……，干脆就亂背吧！”
“周茂源！"老師大聲的'叫道�！芭丁�！”我回答到。上到臺上，我就準備懷著沒感情的心情去背�！安灰獞n郁，也不要憤慨！”然后什么啊，我忘記了，我嚇得直發(fā)抖，汗珠一顆一顆的往下流�！安豁樞臅r……”，張維越小聲的說道�？墒俏乙驗橹�，我什么都沒聽到。我知道了，我知道了！我終于想了出來，剛才一剎那，讓我懂得要想被的順就要調好感情。我一定要把握住最后的三句，我有最好的心情去讀、最好的相貌去感受，最后我換來了同學們那如雷貫耳的掌聲。是的，我勝利了！我挑戰(zhàn)到我的極限，我成功了。我高興的走回到了我的座位。
同學們一個比一個棒，一個個在挑戰(zhàn)自己，就像我的鐵哥們：鄧璞豐，他像一位詩人有感情的把一首詩背了出來，他也挑戰(zhàn)成功了。
從這次的朗讀比賽，我懂的了首先我們要準備好了后才背，還有朗讀的時候，要懷著挑戰(zhàn)自我的感覺去朗讀，用最好的心情與感受趣朗讀，這樣才能展現(xiàn)出自己的才華，也能完整的挑戰(zhàn)自己，同學們，你們知道了嗎？
挑戰(zhàn)自我作文9
三月，春意盎然，我們踏著歡快的步伐，來到了春秋淹城樂園。
淹城的游樂設施甚是豐富，游人也很多。我們首先觀看的，是三D科幻電影。我們懷著激動而又興奮的心情走了進去，找了個位置坐下來。正當我們議論紛紛時，燈突然熄了，一排排椅子也在不知不覺中升到了空中。電影開始了，呈現(xiàn)在我們眼前的，是一幅幅春秋時期的歷史畫卷，把我們帶回了春秋時代。我們隨著屏幕穿越了一座座城墻，又突然升到了天空。當我們正處于驚恐之時，它卻又帶著我們跳入茫茫大海，沖向熊熊大火，撲向支支利箭……頓時，尖叫聲此起彼伏，我緊緊地抓住扶手，生怕掉下去。隨著電影的結束，我們也慢慢地降了下來。大家拿起包，有的活動著筋骨，有的長舒了口氣，還有的手顫抖著，還為剛才的情景而后怕……
走出球幕電影的大門，我們那一顆懸著的心才剛落地，吳老師又帶著我們玩了“情侶飛車”這個項目。我們剛坐上位置，游戲便開始了。我們越轉越快，不僅圍著中心轉，還在反方向自轉，連整個人都似乎要被拋出去了。終于，過了幾分鐘的`“拼搏”之后，我們慢慢地停下了，走下位置，我連走都走不穩(wěn)了，而有些同學卻說不刺激，還想再來一次。
走出淹城的人，無不佩服淹城的高科技，贊嘆淹城刺激驚險的游樂項目，我也是一樣。這次淹城之游，讓我挑戰(zhàn)了自我，超越了自我。
挑戰(zhàn)自我作文10
生活中挑戰(zhàn)無處不在，但在種種的挑戰(zhàn)中，我認為最了不起的，便是挑戰(zhàn)自己。
兩歲時，不小心將手絹弄臟了，怕媽媽批評我，就將自己的手絹放進水里，還把滿滿的'一袋洗衣粉倒進水中，想將自己的手絹洗干凈，雖然弄得泡沫到處都是，但畢竟是自己第一次洗手絹。這次，我挑戰(zhàn)了自己。
九歲時，因為數(shù)學競賽，我在沒家人陪同下自己一人去了石家莊。在石家莊的日子里，我自己打飯，自己洗衣服，晚上關著燈睡覺，這一切的一切，在原來根本不敢。這次，我挑戰(zhàn)了自己。
十歲時，我去達活泉公園，原來我不敢玩勇敢者大轉盤，好幾次買了票就是不敢上，這次我鼓足勇氣上了勇敢者大轉盤，。在上面的感覺，不只是刺激，更多的是勇氣。這次，我挑戰(zhàn)了自己。
十一歲時，我去龍泉湖玩，這里有一個很刺激的游戲——滑草。高十米左右，不是很高，但很陡，我有些害怕，但那么多人都滑下去了，我也鼓足了勇氣，滑了下去。這次，我挑戰(zhàn)了自己。
在湖邊，水很深，我不敢往深處走，只好在岸邊玩。姐姐鼓勵我說，走，大膽地向中間走。水不是很深，我聽了姐姐的話鼓足勇氣，走了過去。的確，水不是很深，我慢慢地走過去，雖然不是很害怕，但我感覺到我的心跳很快。我為了挑戰(zhàn)自己，努力地向前走去。這次，我挑戰(zhàn)了自己。
我將升入初中，以后人生的道路還長，處處都有挑戰(zhàn)。只要我勇往直前，相信自己，努力地去挑戰(zhàn)自己，就一定會成功。
挑戰(zhàn)自我作文11
你知道嗎？我最喜歡的一個漢字是“戰(zhàn)”。你也許回奇怪，一個氣質高雅的女孩怎么會喜歡喜歡這么剛硬的字呢？有句話說得好：“戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝別人更重要�！彼x起來輕松，做起來還是艱難的。
我有過這樣的`經(jīng)歷。
有一次，我正在看影碟。突然，我發(fā)現(xiàn)，我借的碟子已經(jīng)被我看光了。于是，我就對媽媽說：“媽媽，你再幫我借幾盤碟子嗎！”媽媽嚴肅地說：“你已經(jīng)長大了，應該自己去借�！辈还芪以鯓诱埱螅瑡寢尶偸且痪湓挘骸澳阋灰�，看就一個人自己去借，不看，你就呆在家里�！蔽覠o可奈何，只好穿著鞋，去借。
一到外面，風呼呼地吹著，那聲音真像一個怪物在咆哮，我的心里一直默念著：“只要努力，就能成功。”我恨不得一步就到，借了就走，我的心里一直想象著我后面有一只鬼在跟著我，所以，我不時的回頭。雖然，馬路上來來往往的人很多，但我的心里依舊還是那么的害怕。我長吸一口氣，鼓勵自己：我要挑戰(zhàn)自己，堅持就是勝利，只要到了那家店，我就贏了。于是，我縮著腦袋，繼續(xù)向前走。
前面就是一條小路了。那條小路非常臟，經(jīng)常會有老鼠在那里竄來竄去。一想到老鼠，我渾身的汗毛都豎了起來，心里像揣著個小兔子“砰砰”亂跳。我真想一口氣就跑回家。不過反過來想一想，這也是一個挑戰(zhàn)自我的好機會��！于是，我深深地吸了一口氣，鼓足了勇氣，向前走。我突然感覺到有一個東西從我的腳邊竄過，我嚇得跳了起來。仔細一看，原來是一只老鼠，我想：我的膽子是不是太小了，連個老鼠都怕。
啊，終于到那個店了，我懸著的心一下子放了下來�；氐郊�，媽媽說我真勇敢！�。∥页晒α�。
從這起，我深信，只要付出汗水，經(jīng)過自己的努力的事，就一定能取得勝利！
挑戰(zhàn)自我吧！
挑戰(zhàn)自我作文12
你知不知道，在星期六上午，我一個一級班作文的學生，去挑戰(zhàn)二級班，去二級班上課。
一開始上課，老師給我們講了很多關于“孝心”的事情和故事，我十分認真地聽著，生怕錯過任何一個細節(jié)，就像一根堅韌的竹子，不管風吹雨打，都改變不了那個要認真的心。老師讓我們用“孝心”這個詞來做思維鍛煉，我認為還挺容易的，就是來做思維鍛煉的詞難了一些。
當我在寫作文題目的時候，我聽老師講了三遍還是摸不著頭腦，還是很迷茫。在座位上苦想，我那認為二級班還挺容易的想法，一瞬間就沒有了。我認為我就像一只雄鷹，飛到世界最高處的時候，就不知下一次應該去哪里？
老師看我如此摸不著頭腦，就過來再跟我講了一遍，用最容易理解的方法再講了一遍，這一次我不僅聽懂了，還承認了自己的理解能力比較差。聽完老師的講解之后，我立即茅塞頓開。
接著又在老師的耐心講解下，我很快寫完了第一個寫作文時候需要的一個要素。個人認為，你的理解能力一定要強，不然聽幾遍，老師講都是聽不懂的'。再寫點卡修的時候，我運用了我那天馬行空的想象，另外我也寫完了作文所需的，在一級班就學過的幾個要素。
在寫作文的時候我十分輕松，因為我可以按照我寫作文題目時就寫好的幾個要素來寫作文，所以我很輕松，就好像一只老虎可以很輕松的淌過小溪那樣的輕松。所以我以為最快的速度寫完了作文。
我認為挑戰(zhàn)自我的品質是一個十分寶貴的品質，如果沒有這一個品質，我們可能就無法發(fā)現(xiàn)自己潛在的優(yōu)點和缺點，并保持自己的優(yōu)點和改正自己的缺點，就讓這個挑戰(zhàn)自我的品質與我們做好朋友吧。
挑戰(zhàn)自我作文13
在上個星期的周末，我參加了火炬銀獎的第14期爭章活動。早上，我懷著崇高的心情來到了長樂林場。接下來的兩天時間，盡管過的充實而又辛苦，但卻令我受益匪淺。
剛到那后，領完資料，我便找隊員去了，結果我被分到了第六隊。中隊輔導員給我們四十分鐘的時間，設計好隊名、隊呼、隊帽、隊旗。大家自我介紹后，便開始分工了，我和“才女”曹思玥一起設計帽子，因為隊名是sunny，所以在帽子上畫上了太陽。而男生們則是在設計隊旗，他們先畫上了太陽，然后再在周圍寫下了我們的隊呼：晴天晴天，陽光無限！通過這一環(huán)節(jié)，鍛煉了我們的能力。
下面一個環(huán)節(jié)是大家最懼怕的，同時也是最期待的——野炊。我們先拿著100元錢去買了菜，買完菜后便上山準備煮飯。我們隊的洪元由于出生在廚師世家，所以就由她掌勺。經(jīng)過一番折騰，終于可以開吃了。有涼拌黃瓜、番茄蛋湯、筍干炒肉、炒青菜……盡管這些菜不是很美味，我們還是吃得津津有味，我想，大家喜歡的不是那菜的味道，而是一顆真摯的心！
而尤老師的三句話更是使我受益匪淺：
1、無論遇到什么事，都要對自己說：“太好了！”。
2、在遇到困難時，對自己說：“我能行！”。
3、在別人有困難時，對他說：“你有困難嗎？我來幫助你！”而這第三句話則讓我想起了那天套被套的事。
我是我們宿舍中第一位套好的人。套完后的我便去幫助了其他人，從她們生疏的動作中，我也感受到了她們的.嬌生慣養(yǎng)。
這次比賽，讓我挑戰(zhàn)了自己，那些看似簡單的事，做起來卻很難。在這次活動中，我也體會到了父母平時做家務活的辛苦，隨著年齡的增長，我們應該為家長做一些力所能及的事！
挑戰(zhàn)自我作文14
我是翱翔于藍天上的雄鷹，不是只會在金絲籠里哀鳴的金絲雀。——題記
我是困在雞群里失去了我所有驕傲的鷹，被獵人圈養(yǎng)在安逸雞窩，只看到了天空所展現(xiàn)的美麗，卻從未看到過那美麗下的危險，未喚醒所傳承的那份骨血的我，是懦弱.膽小.自卑……
只因為我是鷹，我所傳承的那份骨血會讓我丟掉懦弱，打敗心中的那個虛偽的自己；會讓堅毅和執(zhí)著支撐自己，僅僅只是因為我是鷹，不是鳥籠里任人宰割的寵物，不是只會躲起來的膽小的刺猬。我是鷹是翱翔在天空下的鷹，是永不放棄的鷹。伸出利爪，向世界宣戰(zhàn)，抓住目標，不會放棄的鷹。
在不停地進步，在不停的磨練，在這過程中是痛苦的，不斷地磨尖利爪，不斷地鍛造喙，一次次的失敗打不倒我，因為我是鷹，是藍天下的勇士。不斷挑戰(zhàn)，面對強大的敵人不退讓，面對無害的對手不輕視，只要有一絲機會，就不會認輸，不服輸，不認輸，只會向前，永不后退。
喚醒傳承的那份血性，我的祖先從未認輸過，我所代表的'不僅僅只是自己的臉面，還有種族的尊嚴；所謂的懦弱，自卑，從不應該出現(xiàn)在我的身上，因為我是鷹，經(jīng)歷再多的磨難，不喊痛，經(jīng)歷再多的艱辛，不屈服；這就是我們，屬于藍天的勇士的鷹。
不怕輸，不服輸，蘇醒吧！傳承骨子里的那份血性，世間的道路任我去闖，踏平困難，創(chuàng)造出不一樣的自己。大聲的向世界宣布：我是堅強的，勇敢的。
挑戰(zhàn)自我作文15
挑戰(zhàn)命運，是為自己創(chuàng)造未來；挑戰(zhàn)挫折，是讓自己勇敢面對問題；挑戰(zhàn)耐心，是測驗自己的能耐，而我，喜歡挑戰(zhàn)自己，每一次的戰(zhàn)勝或戰(zhàn)敗都是讓我成長的泉源。
三年級時，我做了一個決定－－四年級，我要在家自學。開學第一天，我已經(jīng)自己安排好了課表，每分每秒就像是棋盤上的棋子，任由我操控、擺弄，媽媽雖然也待在家，但她放手讓我自己學習，我最好的老師和同學是課本和電腦，每天自己上課。自然課需要做實驗，一個人自己找材料、觀察、記錄，有一次的實驗失敗了好幾次，心里面好像上演著一場暴風雪，一個人孤單的.跌坐在風雪之中，孤單、無助、不知所措，我好想放棄，這時想到媽媽跟我說的話：“我尊重你的決定，但是你要自己去完成你的決定，我不會干涉也不會多加幫忙�！边@句話激起我的斗志，給了我能量從暴風雪中站起來，我要打敗這場暴風雪！我努力的上網(wǎng)查資料，去發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因，“天下無難事，只怕有心人”我的實驗中于成功了，當下欣喜若狂，快樂的像飛上天的氣球！
這次的挑戰(zhàn)，是從小到大最久的一次，我挑戰(zhàn)那個依賴別人、不懂得規(guī)畫時間的小女孩，一年過了，我知道我挑戰(zhàn)成功了，戰(zhàn)利品令我驚喜，我學會了獨立，善用時間，能約束自己拒絕身旁的誘惑，先把眼前的功課做完。
每個人最大的敵人是自己，能挑戰(zhàn)自己是最艱難的，戰(zhàn)勝了是最值得驕傲的，一次的挑戰(zhàn)，就能有一次的收獲、一次的成長，現(xiàn)在初中課業(yè)繁重，四年級的挑戰(zhàn)讓我能更獨立的去學習課業(yè)，也比其它同學更會規(guī)畫時間，學習變的有效率。我相信，挑戰(zhàn)自己，是成長最快的捷徑，我喜歡挑戰(zhàn)！