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修養(yǎng)的作文

時間:2023-02-03 09:32:34 作文 我要投稿

有關修養(yǎng)的作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的有關修養(yǎng)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關修養(yǎng)的作文

有關修養(yǎng)的作文1

  天外有天,人上有人,淡泊明志,寧靜致遠。當別人把你當領導時,自己不要把自己當領導,當別人不把你當領導時,自己一定要把自己當領導,權力是一時的,金錢是身外的,身體是自己的,做人是長久的。

  言而有信。種下行動就會收獲習慣;種下習慣便會收獲性格;種下性格便會收獲命運習慣造就一個人。

  把自己當別人減少痛苦、平淡狂喜,把別人當自己同情不幸,理解需要,把別人當別人尊重獨立性,不侵犯他人,把自己當自己珍惜自己,快樂生活。能夠認識別人是一種智慧,能夠被別人認識是一種幸福,能夠自己認識自己是圣者賢人。

  人本是人,不必刻意去做人;世本是世,無須精心去處世。人生三種境界:看山是山,看水是水人之初;看山不是山,看水不是水人到中年;看山還是山,看水還是水回歸自然。

  損害他人人格,快樂一時,傷害一生。生命的整體是相互依存的.,世界上每一樣東西都依賴其它另一樣東西,學會感恩。感恩大自然的福佑,感恩父母的養(yǎng)育,感恩社會的安定,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩花草魚蟲,感恩苦難逆境。

  一傷身體,二傷感情,人與人在出生和去世中都是平等的哭聲中來,哭聲中去。千萬注意,自己戀戀不舍,而別人早就去意已決,人生應看三座山:井岡山、普陀山、八寶山,退一步海闊天空,忍一事風平浪靜;牢騷太多防腸斷,風物長宜放眼量。

  言多必失,沉默是金,傾聽一種智慧,一種修養(yǎng)、一種尊重、一種心靈的溝通,平靜是一種心態(tài),一種成熟。

  撒播美麗,收獲幸福,儀表是一種心情,儀表是一種力量,在自己審視美的同時,讓別人欣賞美,心靈瑜伽調(diào)適、修煉、超越。

  幫助人是一種崇高,理解人是一種豁達,原諒人是一種美德,服務人是一種快樂,月圓是詩,月缺是花,仰首是春,俯首是秋。

  同情弱者是一種品德、一種境界、一種和諧,心理健康,才能身體健康,人有一分器量,便多一分氣質,人有一分氣質,便多一分人緣,人有一分人緣,便多一分事業(yè),積善成德、修身養(yǎng)性。

有關修養(yǎng)的作文2

  我們班級有一位同學,走路比我們要慢很多節(jié)拍。最初,班級排隊時,她站在隊伍的最后一個。班主任王老師接班后,就讓她按照身高站在隊伍里面。

  王老師說,走路慢一點有什么,其他同學放慢節(jié)奏可以了。她是班級的一份子,在老師心中,和你們一樣。王老師還說,每個人生下來都是不一樣的,不要以自己的標準去衡量別人,不要用有色的眼睛看別人,沒有誰的靈魂天生就比別人高貴。

  我很慚愧,身為班長,很少關注她,更少關心她。不知道王老師是不是有意,她的位置被安排到我前面,我才真正了解到她是一個如此善良堅強的同學。

  九月,炎熱的天氣,同學們上完體育課,都飛快地跑回教室。她腿腳不便,需要鉚足勁,一個臺階一個臺階地慢慢來,慢慢向上走。紅潤的嘴上被她咬得有些發(fā)白,豆大的汗珠流下來。她眼神里的堅定令我有些震撼,我就慢慢跟隨在她的后面。她努力想要融入集體,她每一次的付出都值得換取我們最真誠的善意?墒,有多少同學會在意她的努力呢?

  那天,我們小組要依次把作業(yè)從后面向前面?zhèn)鬟f。當她傳遞作業(yè)本時,坐在前面的一個同學臉上竟然出現(xiàn)不耐煩的神情。但是她的表情平淡如水。我有些心疼她,也有一絲憤怒,F(xiàn)在想想,我當時為什么沒有勇氣站出來指責那位同學?有次,我聽見王老師問她,某某是不是曾經(jīng)說過嫌棄她的'話,她立刻否定說沒有。王老師不相信。讓她不要害怕,但是她一直堅持說沒有。有同學說,她這樣做,就是不想傷害別人。

  后來,我發(fā)現(xiàn)她上課特別認真,安靜聽講,不像別的同學故意擾亂課堂秩序;作業(yè)也都按時上交,從不拖欠;考試時,奮筆疾書,努力地答題;要是有誰漏帶了學習用品,她總是熱心地自己的東西拿出來,幫助別人。這樣的同學難道不應該值得我們更多的關心嗎?

  生活也許在某些地方虧待了她,但她卻用善意回報一切,回報身邊的人。這樣一個努力、善良、堅強的人,我們有什么理由不去關愛她,善待她?上帝為你關上一扇門的時候,也為你打開一扇窗,F(xiàn)在,我終于明白了她,也明白了我們更應該喚醒心中的良知。

  善待別人,是自身的修養(yǎng),是一種美德。

有關修養(yǎng)的作文3

  寬容是一種修養(yǎng),是一種品質,更是一種美德。“寬容”有寬容、大度、不計較、有氣量的意思,也有一并容納、接受不同意見的意思。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人做事要寬容,更要學會寬容。

  歷史上有個叫藺相如的臣相,由于護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學會寬容,于人于已都有益處。

  反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點不滿便怨天尤人,這些人縱然學問再好,也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是,當他得知了諸葛亮的神機妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個吐血身亡的結局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結局肯定不會是這樣!

  寬容是一種美德,它可以使你的人格得到升華,讓你的心靈得到凈化!在生活中,我們難免會與別人發(fā)生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說聲沒關系;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?!學會寬容他人,就是學會了寬容自己。寬容他人對自己有意無意的傷害,是讓人欽佩的.氣概;寬容他人曾經(jīng)的過失,是對他人改過自新的最大鼓勵。天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人的心

  寬容確實是一門精深的藝術,只有領略到了其中的滋味,行寬容他人之舉,真正地擁有那份廣闊的心胸,那份坦然,那份自然,才是活出了真正的人生!學會寬容吧!做人做事如果能夠寬容一點,那么我們的生活便會變得更加和諧美好!

有關修養(yǎng)的作文4

  今天的語文課上,正當我們在做閱讀卷時,有些同學卻在“東張西望”。對此,老師特意在課堂上講了如何做個有責任心的人,以及怎樣加強道德修養(yǎng)方面的道理,我聽了后很受教育。

  我知道一個人出生后,各種責任就伴隨而來。在家中,要對這個家負責;在學校,要對班級負責;在社會,要對社會負責。一個人要是沒有責任心,就會對自己所做的一切都不考慮后果,就會過分的放松自己。不承擔責任,也就不會有權利,今后在社會上也難以立足。所以,我覺得一個沒有責任感的人,是可恥的。

  一個人說話也要有修養(yǎng)。修養(yǎng)是一個人品德素質的反映,它體現(xiàn)在人們的言行舉止中?晌覀儼嗟挠行┩瑢W,總喜歡做一些令人討厭的事。比如,在下課時沒人理睬他,他就大聲嚷嚷,想通過這種辦法來讓別人關注他,其實,這是一種沒有修養(yǎng)的表現(xiàn)。這樣只會貶低自己在別人心目中的地位。一個有修養(yǎng)的人,在日常生活中是低調(diào)的,有品位的,談吐是健康的,他們沒有華眾取寵,有的只是友好和風趣。一個有修養(yǎng)的人,總能得到別人的尊重。

  所以,我們要知道自己的責任,加強自己的道德修養(yǎng)!吧倌曛莿t國智,少年強則國強!蔽覀兪亲鎳磥淼慕ㄔO者,不僅要學好科學文化知識,還要有良好的品德修養(yǎng),只有德才兼?zhèn),才能對社會做出較大的'貢獻。

  中國是四大文明古國之一,自古以來道德就是人們?yōu)槿颂幨碌男袨闇蕜t。與此相反,西方國家卻用規(guī)則作為人們與人處世的行為準則。歷史的列車運轉到了今日,我認為,應讓道德與規(guī)則并行。

  中華文明源遠流長,從古至今都是以道德著稱的文明國度。古時的“君子不乘人之!薄熬硬粖Z他人之愛”和今天的“愛崗敬業(yè)”“誠實守信”等都是很好的道德信條,正因如此,中國才被稱為禮儀之邦。西方文明雖不及中國文明博大精深,但其規(guī)則意識則為世人所褒揚。有些西方國家在建國之初,就在社會生活的方方面面規(guī)定和許多法律規(guī)則,西方人也形成了濃厚的遵守法規(guī)的氛圍。

有關修養(yǎng)的作文5

  有這樣的一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹馬將另一匹馬的脖頸咬傷了,結果被咬傷的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬,故事雖小,卻揭示了天地間動人的品德,那便是寬容。

  寬容如水,通常的“寬容”,即原諒他人一時的過錯,不耿耿于懷,和和氣氣地做個大方的人,寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時的敵視,使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由,同時,也澄清了自己,寓言中的那匹馬被咬后理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初,試想一下,倘若它針鋒相擊,以同樣的方法還擊對方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之間外,還能帶來什么呢?因此可以說寓言中被咬到的馬其實很明智,它的明智在于“以德報怨”。

  寬容似火,因為更進一層次的寬容意味著不僅僅計較個人的得失,更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的'心靈,心平如水的寬容,已屬難得,雪中送碳的寬容,更可貴,更令人動容,從寓言中我們看到:犯下過錯的那匹馬已認識到自身的荒謬而羞愧難當,這時被咬傷的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛的熱輻射進對方的心窩,在被某些人評論或“物欲橫流”的時代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時也選擇了人生的海闊天空。

  為生活的平淡與多舛而心存積隙的人,請你選擇寬容吧!這些毫無損于你的尊嚴,反而有助于人們在漫長的生命之間穿越平庸,具有寬容的思想境界才會懂得人生的真諦,寬容是一門生活的藝術。

  在我們的人生道路上,發(fā)生在決不是兩匹馬這樣簡單的事,生活,往往紛繁,又常常平淡,正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈,正因為寬容似火,平淡通過鍛燒日趨鮮明。

有關修養(yǎng)的作文6

  寬容像一朵鮮花,用它特有的香氣芬芳整個世界;寬容如一顆星星,用它特別的光輝點亮整個夜空;寬容似一場春雨,用它的溫和來滋潤田野山川。

  寬容者會讓別人愉悅,自己也會快樂;刻薄者會讓別人痛苦,自己也會難受。一個懂得寬容的人會贏得世人的尊重,一個不懂寬容的人會受到世人的'鄙棄。

  寬容是一面無形的鏡子,它可以照出人們的胸懷。唐朝諫議大夫魏征敢于直言,屢逆龍鱗,但是唐太宗寬容為懷,把魏征看作是照見自己得失的“鏡子”,并委以重任,唐王朝才出現(xiàn)了“貞觀之治”的局面。如果唐太宗是一個心胸狹隘、睚眥必報的人,怎能有“貞觀之治”的太平盛世呢?

  寬容是神奇的粘合劑,它可以使人心團結。在曹兵突然來犯時,關、張兄弟對諸葛亮冷嘲熱諷,但諸葛亮胸懷全局、毫不在意,才使得新野一戰(zhàn)大獲全勝,讓關、張兄弟佩服得五體投地,從而與諸葛亮嫌隙全無。如果不是諸葛亮心胸坦蕩,哪會有新野一戰(zhàn)和以后更多的勝利呢?

  寬容是冰釋前嫌的紐帶,它可以使兩個敵人握手言和!柏撉G請罪”的故事家喻戶曉。廉頗嫉妒藺相如的官位居于其上,處處與藺相如為敵;而藺相如寬容為懷,處處退讓,終感化了廉頗,兩個人化干戈為玉帛,共同為趙國鞠躬盡瘁。如果不是藺相如的心胸寬闊,怎會有趙國的強盛局面呢?

  學會寬容,就會體會到前所未有的快樂與幸福;學會寬容,就會走進一塵不染的天堂;學會寬容,就會看到閃耀光芒的太陽。俗話說“得放手時須放手,得饒人處且饒人!边@樣,人生就不會為事事計較,不會為樣樣較真,不會為瑣碎的小事煩惱。

  寬容是涼爽的清風,讓嫉妒立刻煙消云散;寬容是希望的種子,讓了無生機的大地恢復綠色;寬容是皎潔的月亮,讓仇恨隨著第二天太陽的升起而無影無蹤。

  讓我們告別狹隘,用寬容之心去寬容一切、用寬容之心去感化一切,讓他人愉悅,也讓自己快樂。做一個有寬容之心的人吧!

有關修養(yǎng)的作文7

  有位名人曾經(jīng)說過“成功源自于良好的習慣”。高雅的人格修養(yǎng)是成功的必然。良好品格猶如星星,它在黑色夜幕的映襯下,顯得更為璀燦亮麗。從小擁有文明的行為和良好的習慣,自然為人所愛。

  一個擁有良好風氣的人,才是一個優(yōu)雅的人,有道德的人,相反,如果衣著光鮮,惡習重重,同樣得不到別人的尊敬和喜愛。就在前天,我親眼目睹了一個可愛且文質彬彬的學弟,拿著一支煙享受般地吸食著。我不禁心痛。多么可愛的小男孩,內(nèi)心卻被黑黑的煙圈籠罩著,吞噬著。這么小的學生,只因為染上了吸煙的惡習,而最終荒廢學業(yè),走向墮落,成為社會的負擔……我不敢再往下想。“勿以惡小而為之”。一個小小的壞習慣,就足以涂炭一個人的心靈,改變一個人的命運,毀掉一個人的一生。由此可見,一個小小的.惡習對我們影響有多大。

  世界是復雜的,然而到底還是好人多!奥芬姴黄,拔刀相助”的,且大有人在。菁菁校園是大千世界的縮影,繽紛校園里,有些學生仗著自己個子高,年齡大,身體壯,就肆意欺負比自己弱的學生,威風凜凜的氣勢威逼著一切。盛氣凌人的“風光”之下掩飾的卻是一顆丑陋污濁的心。圍觀的人自然不會袖手旁觀,不能忍受這樣仗勢欺人的做法,定會挺身而出,主持正義。霎時間,畫面定格在這一秒,兩個截然不同的形象展現(xiàn)在我們眼前。黑與白的對陣,冰與火的抗爭,正義與邪惡的較量。一場心靈之戰(zhàn)就此展開,至于結果,不用我說,大家也都明白,勝利永遠屬于正義的一方!

  學校是教書育人之地。不論學習成績是否優(yōu)秀,學好做人才是關鍵。有一個良好的修養(yǎng),自然會讓一個人放射異樣的光芒。好的習慣往往源自于一個小小的動作;蛟S漫步時輕輕地撿起地面上的一片紙屑,或許在別人跌倒時,你溫暖地攙扶,或許在路邊時順手關掉一個正在哭泣的水龍頭,這些都可以決定你的人格。平時團結同學,尊敬老師也是文明風氣的表現(xiàn),它們都將造就你一世的財富。

  讓我們一起攜起手來,“拒惡習,樹正氣,爭做文明學生”,讓我們的人生流光溢彩。

有關修養(yǎng)的作文8

  都說文化根于內(nèi)心的修養(yǎng)、無需提醒的自覺、以結束為前提的自由以及為別人著想的善良。人生在世,為提高內(nèi)心的修養(yǎng),學會寬容對待,不論事物。

  然而,在現(xiàn)實生活中,又有多少人能夠在受到委屈后依舊保持原有的氣度、風度、大度呢?委屈——對于人生來說,其實是一種磨練,就像曾白手起家到現(xiàn)在風光無限,創(chuàng)造億萬資產(chǎn)的馬云,在談起創(chuàng)業(yè)艱辛時說過:“胸懷是委屈撐大的!鄙钪,人們常常會遇到很多的委屈,使之內(nèi)心受到折磨。但又不可否認,每個人,尤其是成功者,都是伴隨委屈成長起來的:因為他們意識到——屈膝是為了跳的更高。

  年輕人應有著:有則改之,無則加勉的原則。對自己提出更進一步的標準和要求,要把委屈當做砥礪自己提高的硎石,委屈是對一個人的必經(jīng)考驗,也是對個人的能力的砥礪。艱難困苦,玉汝于成。

  聯(lián)想創(chuàng)始人柳傳志說過:“一個人越是成功,他所受到的委屈也越多。想要自己的生命獲得極值和炫彩,就不能夠太在乎所受到的委屈,也不能夠讓它們揪緊你的心靈,擾亂你的`生活。你要學會一笑置之,你要學會超然待之,你還要學會將其轉化為勢能。智者會懂得隱忍,原諒周圍的那些人,讓我們在寬容中壯大!毕胍蔀橐粋智者,我們要學會寬容。

  在我們的日常生活、人際交往中,難免會產(chǎn)生誤解、摩擦和矛盾。通常遇到這種情況,有的人惡言相侵、針鋒相對,甚至還會大打出手,最后的結局無非就是兩敗俱傷。有的人在受到委屈后會發(fā)狂動怒,歇斯底里的進行各種控訴來宣泄自己的情緒,我也亦是如此。盡管知道這般地生氣實質上是毫無意義,或是說其消耗的我們的時間與精力,是得不償失的。在生活中,我們需要更多的耐心和寬容來和睦相處。

  “海納百川,有容乃大。”就是因為不擇細流,不拒大河的胸懷,才有如此的壯觀。從古至今,凡事業(yè)有成者,無不有“海納百川”的寬宏氣度,無不具有寬容的美德。

  寬容是一種修養(yǎng),亦是一種美德,它來源于內(nèi)心深處;寬容既不是膽小,也不是怕事,而是海納百川;人生在世,為提升內(nèi)心的修養(yǎng),我們要學會寬容對待,不論事物。