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我的新同學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-04 08:08:41 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的新同學(xué)作文(集合15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的新同學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的新同學(xué)作文(集合15篇)

我的新同學(xué)作文1

  他,有一頭烏黑的短發(fā),一雙不大的眼睛,他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將,也是我們班的好學(xué)生,我的新同學(xué)。他總是可以讓我想起神奇寶貝中的小智!

  小智他是個(gè)運(yùn)動(dòng)能力極強(qiáng)的人。

  說到運(yùn)動(dòng),他可是我們班最有發(fā)言權(quán)的人了。中午,天空中星星點(diǎn)點(diǎn)的下著小雨,我身體涼的直發(fā)抖?伤麉s在球場(chǎng)上充分體現(xiàn)著自己的能力。搶斷,過人,控球,突破。這一整動(dòng)作充分體現(xiàn)了他完美的身法,加上一個(gè)假動(dòng)作,出手!球在空中畫出了一道優(yōu)美的拋物線。球好像被計(jì)算過似的,準(zhǔn)確的命中了籃筐進(jìn)球!這整個(gè)過程加在一起不到十秒,他真的可以說是神一樣的人了。

  他不但是一個(gè)運(yùn)動(dòng)能力極強(qiáng)的'人,他還是一個(gè)好學(xué)生。

  鈴鈴鈴,鈴鈴鈴上課鈴聲如鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)回蕩在每間教室,又是一個(gè)45分鐘開始了!剛上了不到半節(jié)課我就開始犯困,體內(nèi)的犯困細(xì)胞開始活動(dòng)了。剛剛想小瞇一會(huì)兒,卻看到小智正聚精會(huì)神地聽講。我開始還想要不要睡覺,最后,小智用他的行動(dòng)成功感化了我,我開始向他學(xué)習(xí)了。

  小智他還是一個(gè)助人為樂的人。

  游泳課到了!游泳池的涼爽讓我想先下去游幾圈。但是,像我這種手腳不太協(xié)調(diào)的人當(dāng)然是不會(huì)游泳的。正當(dāng)別人在水中自由的游戲打鬧時(shí),我和幾個(gè)不會(huì)游泳的同學(xué)只能在一邊學(xué)。這時(shí),小智游了過來,對(duì)我說:不要緊,慢慢來,我教你!這一句話讓當(dāng)時(shí)在冰冷游泳中的我池感動(dòng)了好久。功夫不負(fù)有心人,加上小智的熱心幫助,我學(xué)會(huì)了蛙泳。謝謝你!小智!

  小智,就是這樣一個(gè)運(yùn)動(dòng)能力極強(qiáng),好學(xué)生,助人為樂的人,我要向他學(xué)習(xí)!

我的新同學(xué)作文2

  今天是開學(xué)的第三天。同學(xué)們?cè)缟蟻淼臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)班里講臺(tái)旁邊多了一張桌椅。同學(xué)們都在猜這個(gè)是干嘛的。有的說是老師要裝書,有說是讓學(xué)習(xí)不好的'到這,還有的說要來新同學(xué)。不過一會(huì)兒,老師 來。

  老師對(duì)大家說:同學(xué)們,介紹一下這個(gè)是許露同學(xué),他爸爸是中國(guó)人,媽媽是法國(guó)人,所以許青玉同學(xué)的法英中文都非常號(hào),這樣,我讓她用法語(yǔ)給大家自我介紹一下好嗎?雖然那位許同學(xué)說的非常 好,可同學(xué)們還是一個(gè)字都沒聽懂。最后,又用中文翻譯了一遍,老師和同學(xué)們才聽懂。

  上英語(yǔ)課時(shí),正好要進(jìn)行英語(yǔ)考試,可是老師見了許露同學(xué)怕她不會(huì),可讓英語(yǔ)老師沒有想到許露竟然是全班唯一一個(gè)一百分,老師吃了一驚,并且組織了一場(chǎng)英語(yǔ)競(jìng)賽。

  陳青,英語(yǔ)競(jìng)賽是干什么的?許露問。 陳青是許露現(xiàn)在的同桌。

  英語(yǔ)老師每見到一個(gè)英語(yǔ)好的人,都會(huì)讓他和課代表競(jìng)賽,贏得做英語(yǔ)課代表。陳青問。

  必須要比嗎?楊晨雪不是當(dāng)?shù)耐玫膯?陳青問?/p>

  是的,不過放輕松。陸蕓問。

  原來,自從許露來了以后,周霏、陸蕓、楊晨雪、張曼麥、趙馨迪,她們就成了好朋友,她們共同的特點(diǎn)就是高、瘦、美。所以就成了“白富美”這個(gè)組合。

  比賽開始了,原本兩人不相上下,不敢出手,可最后錢老師出的題越來越難,她仍你答一題我答一題。最后只能楊晨雪、許露兩個(gè)課代表,分工干。英語(yǔ)老師也很佩服她們兩個(gè)。因?yàn)闂畛垦┮呀?jīng)干了 一年,對(duì)過了十幾個(gè)對(duì)手,是老師公認(rèn)的課代表。許露和她不相上下,也很不錯(cuò),錢老師又看到了一個(gè)好樹。

我的新同學(xué)作文3

  剛開學(xué),老師給我們安排完座位。我看見了在我的周邊,有一個(gè)一看就是很熱心的人。

  并且在自我介紹中,我知道了他叫鄭銘齊。同時(shí),老師也向我們介紹了他是我們班的學(xué)委。他五官端正,個(gè)子不高;一看就是很熱心的。

  一天中午,我正在訂正數(shù)學(xué)基礎(chǔ)小卷。可有一道題難住了我。我就去找了周邊的鄭銘齊,可鄭銘齊正寫著東西。我認(rèn)為他會(huì)寫完再給我講,可他放下了手中的筆?戳丝搭}后,開始給我講起了這道題的解題步驟和思路。他說的'第一遍,我有點(diǎn)兒跑神,沒聽明白。他講完后,我對(duì)他說:“嗯……沒聽明白,能不能再講一遍啊”。鄭銘齊點(diǎn)點(diǎn)頭,毫不猶豫的又講了第二遍。他還一邊講一邊手指道他正講的地方;而且還把重點(diǎn)給我畫了出來;速度還比上一回慢了很多?此@么用心教我題,我也不好意思走神了,盡量控制自己聚精和神的聽。

  可這題太難了。就算聚精和神的聽還是不懂。鄭銘齊問我:“你懂不懂”?我不好意思地說:“我還沒……”聲因小的連我也聽不見。鄭銘齊好像有順風(fēng)耳似的,說:“我再給你講一遍吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。鄭銘齊又認(rèn)真地給我講起了第三遍,經(jīng)過他講的三遍和我的認(rèn)真傾聽和思考,終于明白了這道題的方法。

  鄭銘齊給我講這道題的方法重復(fù)了三遍,這三遍讓我深有體會(huì),體會(huì)到了鄭銘齊的熱心;體會(huì)到了鄭銘齊做事的一絲不茍;體會(huì)到了鄭銘齊善解人意。

  這就是我的新同學(xué)!既熱心、又善解人意。

我的新同學(xué)作文4

  今天的作文課上,我們又來了一位新同學(xué),它就是烏龜先生。仔細(xì)端詳這只龜:它的外殼十分堅(jiān)硬就像古代將軍的鎧甲,神氣極了!在它的硬殼上還有像棋盤似的六邊形的圖案。它的頭尖尖的,像大號(hào)螺絲釘。眼睛又黑又小,像兩顆黑芝麻似的,頸部有許多皺褶,像彈簧一樣,可以自由伸縮。它有四只腳,短而肥,腳蹼很厚,腳趾甲尖尖的,像古代時(shí)期用于攻擊的兵器——矛的頂端。

  這只烏龜真有趣,也許我們的笑聲驚動(dòng)了它,也許是它呆在玻璃缸里不耐煩,也許它想出來聽一聽老師是如何來教我們上作文課的,它拼命往上爬。先用爪子扒在魚缸邊上,然后像我們玩單杠那樣,頭升的老長(zhǎng)老長(zhǎng)的,足有二三厘米長(zhǎng)呢!我們不禁喊道:“加油!加油!加油!加油……”過了大約半分鐘,小烏龜由于體力不支,“撲咚”一聲掉入了魚缸,翻了個(gè)四腳朝天。但是它沒有放棄,一次又一次重來,但都沒有成功。在它的`身上我學(xué)到了:堅(jiān)持不懈,才會(huì)有機(jī)會(huì)成功。我們不理它了,把袋子扎起來,上面留了一個(gè)小洞,供它足夠的氧氣。誰(shuí)知道,這個(gè)小家伙厲害得很呢!居然把袋子上的結(jié)給拱開了,一個(gè)跟頭栽在了講臺(tái)上。我們跑過去,想看小烏龜受傷了沒有。沒想到,烏龜先生以迅雷不及掩耳之勢(shì)把頭、爪子、尾巴全縮進(jìn)了殼里。難怪它還有一個(gè)雅稱——“縮頭烏龜”呢!它什么事都沒有,倒把我們嚇了一跳,大部門同學(xué)都松了一口氣。烏龜先生的小主人想讓它表演翻跟頭的節(jié)目,于是把它身子翻過來。開始翻了,只見我們的烏龜先生側(cè)過頭,一側(cè)腳爪一蹬,便翻了一個(gè)跟頭,我們都笑得前仰后合。

  下課了,我們都感謝小烏龜,因?yàn)樗o我們帶來了樂趣,并且是我們班的大功臣呢!因?yàn)樗鼮槲覀兊淖魑恼n提供了很好的素材。

我的新同學(xué)作文5

  時(shí)光荏苒,一晃又是一個(gè)新學(xué)期,我背起書包,走進(jìn)校園,又是一個(gè)新的征程。

  胸前又有飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我有了一個(gè)身份——五年級(jí)的大孩子!新教室,也有新老師、新同學(xué)。

  教室里,一張張稚嫩的小臉,一雙雙求知的眼,依然成了秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天!匆匆坐下,不久,我迎來了一份新友誼。

  她叫高雅琪,是新轉(zhuǎn)來的。她很文靜,一張平凡的臉,有著偏黑的皮膚,一雙眼睛格外美,如一汪清水,清澈明亮,如一片星河,星光閃爍;長(zhǎng)睫毛,為她增加了少女俏皮。

  她愛笑,也活潑,還安靜!办o若處子,動(dòng)若脫兔”。

  最令我夸贊的看,便是那一手好字,每當(dāng)她筆尖劃到紙面,那一筆一畫,像施了魔法,筆走如飛,其韻自成,看到這時(shí),我更喜歡他了!我問:“你寫的這么好,有秘訣嗎?”“我小時(shí)候總想得到老師的貼紙,可要字好,所以我就認(rèn)真地寫好。”哇,真厲害,一堅(jiān)持到五年!我望著她,仿佛看見一顆堅(jiān)持不懈的心在跳!

  她很樂于助人。那天語(yǔ)文課,上了一半時(shí),樂樂說:“拿出課堂作業(yè)本,自己嘗試做第幾題,先用鉛筆!蔽倚南耄喊パ,我居然沒帶自動(dòng)鉛筆,死翹翹了,涼了,要不先問問同學(xué)?好像只能這樣了。我小聲問旁邊同學(xué):“可以借我一支鉛筆嗎?”同學(xué)回答也只有一支。我又問其他小朋友,也都說沒有。張老師馬上要來了!啊,我完了!突然,我聽見了一聲微微的`聲音:“你要鉛筆嗎?”“啊,哦哦哦,是的!薄敖o你!”高雅琪那充滿溫暖的雙手,遞給了我筆!爸x謝,謝謝!”我說。滴水之恩,涌泉相報(bào)!終于在張老師來時(shí)寫好,從那時(shí)候起,這份友情就此誕生了!

  也對(duì),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!這就是我的新同學(xué)!我很羨慕自己呀!

我的新同學(xué)作文6

  九月的清晨,我踏入初中的校園,秋風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪,帶著花的芬芳。我一邊上樓,一邊期待見我的新同學(xué)。

  還沒走進(jìn)教室,就聽到有人在滔滔不絕地講著話,與正在讀書的人形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,仿佛是兩個(gè)世界。是誰(shuí)在講話呢?我心里想著,走進(jìn)去一看,哦,原來是他啊。如果是這樣的話,我也就不稀奇了。

  在第一天剛?cè)雽W(xué)時(shí),他就很調(diào)皮。校長(zhǎng)在上面講著話,他就在下面“騷擾”其他同學(xué),捅一下這位,拉一下那位,但沒人去理他。他安靜下來,一會(huì)卻突然笑起來,看來是沉浸在自己的世界情不自禁了,總之就是不好好聽講話。在軍訓(xùn)時(shí),他東看西看,一會(huì)撓撓這里,一會(huì)又摳摳那里,總之就不好好站著,所以最初,我對(duì)他的印象并不是很好。

  但有一件事改變了我對(duì)他的看法:有一次,作為小組長(zhǎng)的我給他判練習(xí)冊(cè),以為會(huì)看到清楚整齊的字跡和詳細(xì)的解題步驟。事實(shí)證明:我猜錯(cuò)了,這一切都并沒有想象的那么美好,字寫得歪歪扭扭,像是在跳著沒有編排過的舞蹈,解題步驟也根本看不懂,這里寫一排,那里畫一筆,仿佛是醉漢把東西丟的`到處都是,正確率可想而知……我生氣地把練習(xí)冊(cè)還給他,讓他趕緊修改。本以為他還會(huì)嬉皮笑臉地跟我講大道理,可他并沒有,只見他收起調(diào)皮的笑容,把手中的課外書放進(jìn)桌斗里,快速地從筆袋里拿出碳素筆,仔細(xì)的改了起來。修改完,他鄭重地遞給我,雙手奉上,好像交給我的是他的寶貝。我不屑地翻開,果然還是有那么幾道題怎么改也改不對(duì),但是他卻沒有一點(diǎn)煩躁,又去修改,直到全部正確后,才又露出他那標(biāo)志性的笑容,彎著笑眼,露著兩顆小門牙,對(duì)我嘿嘿笑著,肩微微一縮,對(duì)我說了聲謝謝。

  這件事,開始改變了他之前給我的印象,他也許還一樣調(diào)皮,一樣寫出字來歪歪扭扭,但是他面對(duì)自己學(xué)習(xí)時(shí)候那種認(rèn)真的態(tài)度讓我對(duì)他刮目相看。

  我的新同學(xué)真調(diào)皮我的“三迷”姥爺

我的新同學(xué)作文7

  開學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多同窗好友,下面我就來介紹幾個(gè)。我最喜歡的是亓世嬌,她個(gè)子和我差不多,水靈靈的眼睛,扎著一個(gè)馬尾辮,非常漂亮。最令我欣賞的是她那一手好字,橫平、豎直,簡(jiǎn)直就像一個(gè)小書法家。作文水平最好的要數(shù)耿麗云了。在我們班里最出名的是班長(zhǎng)孫旭,他經(jīng)常穿一條牛仔褲,就連鞋子邊上也是牛仔布的,他上課回答問題非常積極,也很準(zhǔn)確。坐在孫旭前邊的是梁鳳赟,她是個(gè)文靜的女孩,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,走起路來一甩一甩的。我們數(shù)學(xué)最好的是王泉林,她不但數(shù)學(xué)好,而且還會(huì)作詩(shī)呢。最值得我學(xué)習(xí)的是:他不愛生氣,對(duì)任何人他都是禮讓為先。與她脾氣正好相反的是圓圓的`臉李欣悅,他的脾氣非常大如果你得罪了他或者是不小心踩了他的腳,他就會(huì)對(duì)你大吼大叫,那聲音非?膳隆T诶钚缾傆疫叺氖翘A坤,他和大多男生的發(fā)型不同,他的額頭前有幾根長(zhǎng)點(diǎn)的頭發(fā),經(jīng)常用手把頭發(fā)向上一弄,好像在?帷N覀儼嘤袀(gè)與藺坤個(gè)子差不多但與別人非常不一樣的男生,他總是很嚴(yán)肅,讀書也很特別,這就是我們班的陳耕。不懂就問,經(jīng)常向老師問問題的是亓志亮。還有我的同桌劉婉晴,她的臉上總是掛著笑容,嘴角邊還有一顆小黑痣。劉婉晴的好朋友張鳳辰,是個(gè)樂于助人的同學(xué)。書法家亓世嬌,大作家耿麗云,數(shù)學(xué)家王泉林,還有積極回答問題的孫旭,大脾氣李欣悅,古怪的陳耕、文靜小女生梁鳳赟,笑容天天見的劉婉晴,樂于助人的張鳳辰,都是我的新同學(xué),在一學(xué)期里,我們大家一定和睦相處,共同創(chuàng)建美好的未來。

我的新同學(xué)作文8

  軍訓(xùn)結(jié)束了,我們得到了兩天不到了休息時(shí)間,今天天下午三點(diǎn)左右我爸媽幫我打理好之后便離開了,心中有多少有點(diǎn)難受,我只好先背上書包去教室。

  在教室里我認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué),她有著大眼睛,小鼻子和小嘴巴,還扎著馬尾辮。這星期日晚飯的時(shí)候我都說有點(diǎn)兒想家,但是我想起我還有一個(gè)朋友,心中頓時(shí)好了不少。

  晚上一位學(xué)姐來到了我們宿舍,她說學(xué)校統(tǒng)一要求疊“豆腐塊兒”,我學(xué)了好久,一定學(xué)了好久才學(xué)會(huì)?僧(dāng)來到教室,想著自己疊的被子和大嫂的衛(wèi)生,心里有點(diǎn)放心不下,在中午時(shí)去吃飯的時(shí)候,我的心一邊想著宿舍還有一點(diǎn)想家。,這種壓力讓我吃不下飯,而他卻一直在開導(dǎo)我,安慰我。這才吃下了點(diǎn)飯。在晚上,學(xué)姐說我們打掃的不行,被子有幾個(gè)不合格時(shí)我又緊張了起來。

  第二天我們倆都有一點(diǎn)壓力,但是她卻仍然在開導(dǎo)我,不讓我自卑在教室里她幫我做過一些事情,每次都是笑著向我走來,還向我推送一些好看的課外書,她雖然個(gè)子小,但是精神力量卻很強(qiáng)大,常常幫我一起支撐心中信念,就去雜念努力學(xué)習(xí),好好生活,希望總會(huì)在前方。

  我也很感謝她,如果不是她,也許我再也不會(huì)這么開朗了,如果不是她,也許我會(huì)變得心灰意冷,如果不是她也許我已經(jīng)被那種壓力壓的'死死的,根本穿不了一口氣,所以我要在這里祝福她,祝你身體健康天天有一個(gè)好心情。

我的新同學(xué)作文9

  這個(gè)學(xué)期剛開學(xué),我們班來了一位新同學(xué),名叫XXX,個(gè)子高高的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一雙葡萄般的大眼睛亮晶晶的,特別是白皙的鵝蛋臉顯得嫵媚動(dòng)人。

  XXX不僅人長(zhǎng)得漂亮,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也非常出色。不論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué),別人回答不了的問題她能回答,別人做不了的難題她能迎刃而解。可是有一點(diǎn)讓人感到不滿,她不搭理任何同學(xué),更很少看見她對(duì)誰(shuí)笑過,而且從你身邊走過時(shí)她都總是把頭昂得高高的,顯得很高傲的樣子,像個(gè)不可一世的公主。

  一次課間時(shí),幾個(gè)同學(xué)想在一起跳繩,于是很友好地邀請(qǐng)她參加,沒想到她竟然一口拒絕了,冷冰冰地說:“我不喜歡跳繩子!闭f著就毫不留情地轉(zhuǎn)過身,“咚咚咚”地走了。氣得那幾個(gè)同學(xué)紛紛埋怨和責(zé)罵起來:“這個(gè)人怎么這樣呀?”“是不是從上海轉(zhuǎn)過來的.就覺得了不起呀?”從此很多同學(xué)都不理她了。

  沒想到有天下午放學(xué),輪到我值日打掃衛(wèi)生時(shí),她居然對(duì)我說“XXX,你不是說你肚子有點(diǎn)不舒服嗎,你回家吧,我來幫你掃地!遍_始我以為聽錯(cuò)了,就沒搭理她。當(dāng)我準(zhǔn)備提著掃把彎下腰掃地時(shí),她一步跨到我面前,不由分說地一把奪過我手中的掃把,把剛才的話又重復(fù)說了一遍,我這才知道她是對(duì)我說的,原來她要幫助我。

  更令大家對(duì)XXX刮目相看的是前不久的“六一”兒童節(jié)。那天,每個(gè)班都舉辦文藝晚會(huì),我們班也不例外,但是晚會(huì)需要有人出來主持,可沒有人愿意當(dāng)主持人,這時(shí),一聲清脆甜潤(rùn)的聲音在教室里響起:“老師,我愿意當(dāng)主持人!”大家轉(zhuǎn)頭一看,原來是XXX。頓時(shí),全班所有同學(xué)的目光都齊刷刷地投到她的身上,目光中有疑惑,有驚訝,更多的是欽佩。兩個(gè)小時(shí)的文藝晚會(huì),在她有條不紊的主持下,取得了圓滿的成功。

  怎么樣,我們班新來的女同學(xué),是不是一個(gè)很有個(gè)性很特別的人啊?

我的新同學(xué)作文10

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上中學(xué)啦!面對(duì)著新的中學(xué)生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。當(dāng)然,最使我感到親切的還是我的新同學(xué),為什么?因?yàn)槭俏液臀业倪@些充滿青春朝氣的新同學(xué)們構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的集體!

  早在體育課時(shí),彼此都是一張張陌生的面孔,甚至還不知道是不是一個(gè)班的同學(xué),真有點(diǎn)不好意思,但是,過不了多久大家也就打成一片了,雖然大家都不知道對(duì)方的名字,都是“哎、哎”的叫著,但大家的心都彼此拉近了:今天我?guī)湍闩棚,明天我(guī)湍闩潘筇,一大清早我又把你從?mèng)中叫醒。你看!在體育課的時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神,足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神。當(dāng)然不負(fù)眾望的,我們得到了很好的`名次。這一切,都是同學(xué)們的努力、團(tuán)結(jié)獲得的。

  現(xiàn)在在新的學(xué)校里,同學(xué)們的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來:下課時(shí),同學(xué)們會(huì)互相放松心情,做一些輕松幽默的小游戲;運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了,同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng),互相進(jìn)取,直到很晚了才回家;學(xué)習(xí)上,同學(xué)們還互相勉勵(lì)。這一類的事,還有很多很多。

  我看一中的新同學(xué),我心里感受到親切,我看一中的新同學(xué),我感受到力量;我看一中的新同學(xué),我感受到友愛,因?yàn)槲覀兪欠e極向上、朝氣蓬勃的少年,因?yàn)槲覀兌际且恢械男聦W(xué)生!

我的新同學(xué)作文11

  在校已經(jīng)幾個(gè)星期了,也必不可少地認(rèn)識(shí)了一些形形色色的人。而在這些人中,我又找到了一個(gè)很特別的人。當(dāng)然,可能只是我認(rèn)為而已,但他實(shí)在太特別了,讓人一想便想起。

  他愛笑,而這也是他最特別之處。無論傷心還是開心,無論倒霉還是幸運(yùn),無論失敗還是成功,他都會(huì)哈哈大笑。而當(dāng)他笑時(shí),嘴巴張的特別大,仿佛要干什么壞事似的,陰險(xiǎn)狡詐。但有時(shí),又覺得他像個(gè)英雄——一掌狠狠地拍在桌上,隨后不知為何大笑起來,笑得很豪爽,很夠義氣。而不久,我又發(fā)現(xiàn)他的特別之處竟會(huì)“生金”,給他帶來了一個(gè)大大的.好處——自信、勇敢、剛烈。這些優(yōu)點(diǎn)讓我發(fā)現(xiàn)后口水直流?上е荒芰w慕,誰(shuí)叫我沒有呢。

  可好景不長(zhǎng),他的那只“下蛋母雞”不下好蛋了,改行下臭蛋了。而我也因此對(duì)他產(chǎn)生了厭惡感。沒辦法,世事難料嘛!可這一切的起因又要追尋到他那優(yōu)點(diǎn)上了。沒想到啊,他的優(yōu)點(diǎn)雖給他帶來了好處,但又帶來了壞處。因?yàn)樗揪蛯儆陂_放類的人,所以這優(yōu)點(diǎn)幾乎沒用,相反,給他火上澆了油,讓他優(yōu)點(diǎn)變了異,開始胡鬧起來,很讓人頭疼,F(xiàn)在,無論我在什么地方,都無法躲避得了他那唐僧般的嘴巴了。天天都如百萬(wàn)蒼蠅在旁邊不停地嗡嗡叫著,一直干擾著你。而你自己呢,卻只能任人宰割,享受著他的折磨。而這種“五星級(jí)”的待遇,也只有我才能去享受了。沒辦法,他特別嘛,F(xiàn)在也只能這樣了,以后走一步算一步吧,雖叫他那么的人如其名——汪興旺。果然和“優(yōu)點(diǎn)”一樣,真是個(gè)“好”名字!

  太特別了,特別到讓我想吐。汪興旺,我不會(huì)忘記你的!

我的新同學(xué)作文12

  一個(gè)新的學(xué)期開始了,我們都會(huì)進(jìn)入一個(gè)新學(xué)校,認(rèn)識(shí)一些新老師和新同學(xué)。一進(jìn)入班級(jí),我就能看見那位熟悉又陌生的新同學(xué)。“還是那么‘高’”我心想。

  只見她黑色的長(zhǎng)發(fā)與她的皮膚格格不入,但那明亮的眼睛就像夜空中最亮的星星一樣閃著亮眼的光芒。剛開學(xué),他在我意料之中坐在了第一排。

  我突然間想到了一件事:頭頂上的`藍(lán)天還是那么的藍(lán),天上的白云還是那么的白。地上的一場(chǎng)追逐戲就成為了藍(lán)天白云最美的一道風(fēng)景。女孩兒正追著男孩跑,“站!你竟然敢偷襲!迸赫f。原來當(dāng)時(shí)我們男女生正在玩撕名牌這個(gè)男生竟然把女生的名牌上去就給撕了。當(dāng)時(shí)這個(gè)男生小心翼翼的從背后毫不猶豫的把女孩的名牌撕了。多么淘氣的男孩呀!

  是啊,他直到現(xiàn)在還在和班長(zhǎng)玩追逐呢!

  可是盡管他那么淘氣,但在學(xué)習(xí)的時(shí)候還是非常認(rèn)真的。

  每節(jié)課她的筆記記得非常多,所以在那次重要的考試他考了第一名:

  回家的那七天里我都非常緊張,怕考試考的不好。終于這七天過完了,入了學(xué)校進(jìn)了班級(jí)。我很吃驚,她竟然是第一名。但我又想了想,他平時(shí)那么努力,成績(jī)?nèi)舨缓镁蛯?duì)不起他平時(shí)流的那些汗水了。

  這就是那為淘氣又認(rèn)真的新同學(xué),他雖淘氣但不失成績(jī)。真是應(yīng)了媽媽那句經(jīng)典的話:該玩時(shí)瘋玩,該學(xué)時(shí)踏實(shí)學(xué)。

我的新同學(xué)作文13

  淺藍(lán)色的墨繪滿星空,夜晚的點(diǎn)點(diǎn)星光就此殆盡。你瞧,太陽(yáng)公公今天好像遲到了耶,但是沒關(guān)系,地下的一切還是這么完美。

  “老廖,聽說沒?好像新同學(xué)還挺好看,是個(gè)女的哦!眲傞_學(xué),趙子怡又是如同往常一般,這湊湊熱鬧那湊湊熱鬧。

  我無奈地說:“呵呵呵,那不知道。我說你沒學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)了嗎?趕緊去預(yù)習(xí)啦!”

  “我天,真有新同學(xué)!”一個(gè)男孩兒指著講臺(tái),狗窩一般的教室霎那間安靜了下來,加我四十多位已到的同學(xué)眼神齊刷刷地看向講臺(tái)。新同學(xué)把眼皮抬高,頭也隨之運(yùn)動(dòng)。而后說:“去去去,別看了,又不是熊貓!

  我依稀記得,下課后,男的一簇,女的一團(tuán),這新同學(xué)的信息傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的'。

  “長(zhǎng)得還不錯(cuò),會(huì)不會(huì)勾引我們班男生?”

  “不一定,說不定是來?yè)岄|蜜的!

  “反正我沒有好印象,假惺惺。你呢,老廖,你不是最討厭這種人嗎?”

  “呵呵,你們聊,小的告辭。”

  開學(xué)的第二節(jié)課,我一直在想跟新同學(xué)有關(guān)的事,我也在想她會(huì)不會(huì)是那樣的人,但與此同時(shí),我又一直將她的所有往好的地方去想,可是最終惡魔還是打敗了天使。

  一次小雨,我在教室做一道數(shù)學(xué)題,腦子亂糟糟的,解了半天沒有解出來。忽的,一個(gè)陌生又帶點(diǎn)熟悉的聲音傳到我耳邊:“把a(bǔ)和b的位置換一下就好解了!

  我恍然,果然,很快就解出來了。抬頭,那人早已不在視線中,應(yīng)該是新生曉鈺吧。

  后來,我因?yàn)榉噶耸,自己主?dòng)打掃教室衛(wèi)生,每次吃午飯后我都是最后一個(gè)走,每天陪我打掃衛(wèi)生的雅西現(xiàn)在也因?yàn)橄訜┚筒桓闪。每次打掃的時(shí)間由15分鐘到25分鐘,吃飯的時(shí)間就只剩下不到十分鐘了。

  那天中午,我才掃完一個(gè)大組,肚子已經(jīng)餓得不行了,但還有25分鐘的時(shí)間,根本掃不完。就在我絕望的時(shí)候,曉鈺伸出手:“我來吧,你趕緊去吃飯!北亲雍龅乃崴岬模旖遣蛔杂X的流出一絲淺淺笑容:“嗯,謝謝!

  東邊紅日升起,帶著一絲淺淺的霞光,就好似她那一絲淺淺的微笑。

我的新同學(xué)作文14

  我們班新來了一個(gè)同學(xué)他叫楊嘉豪,他有一雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓的眼睛,一個(gè)小小的嘴巴,很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。

  開學(xué)地天,我班看到一張陌生的臉來到我們班,我們都叫了起來,嘔~那當(dāng)然,肯定是一位新同學(xué)。我說呀這位同學(xué)有一點(diǎn)奇怪,不怎么說話還很害羞。老師叫他走上講臺(tái)自我介紹,他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺(tái),大家好,我叫楊嘉豪。我今年11歲了。…。

  等了一兩分鐘,才把他的自我介紹聽完。

  平時(shí)上課他跟不怎么講話,一天就抱著一本書在看。也不怎么和同學(xué)講話,只有你去問他點(diǎn)問題,他才開開口。我問他:“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下,才說我是“胡安”的.,我們老師聽不懂他在說什么,看他手緊緊地捏著,我們也不好意思再問。

  一次上英語(yǔ)課,楊嘉豪人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》,上課鈴打了,他人然抱著。老師走到他面前說:“你是新同學(xué),不懂規(guī)矩嗎?”看楊嘉豪非常無賴,挎著一個(gè)臉,眼睛一直盯著英語(yǔ)老師,過了兩三秒才把書放進(jìn)了抽屜了。

  開學(xué)的第二天,我們發(fā)現(xiàn)楊嘉豪的椅子上空空的,臉熟包都沒有一個(gè),我們很奇怪:“怎么都8點(diǎn)過了還不來!蔽覀円恢钡骄劈c(diǎn),任然沒來。我們給老師說:“楊嘉豪沒來,怎么回事,是不是又轉(zhuǎn)走了?”老是問和楊嘉豪一起來的一位新同學(xué):“楊嘉豪怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了,那位同學(xué)說:“楊嘉豪又轉(zhuǎn)走了。”啊~~~才來的新同學(xué)呀,才一天又走了。楊嘉豪值得嗎?一天又走。

  我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動(dòng)畫片吧!如果看過也一定知道里面的菜鳥,圓圓的眼睛盯著一個(gè)地方看,小小的嘴巴,臉上長(zhǎng)著一些小麻子,小平頭,圓圓的臉,性格內(nèi)向的,那一定就是我們的新同學(xué)楊嘉豪了。

我的新同學(xué)作文15

  金秋9月從邁進(jìn)校園那一刻起,就迎來了新的生活,我們會(huì)認(rèn)識(shí)一些新同學(xué),當(dāng)然也有老同學(xué)。

  一個(gè)人靜靜的她,一個(gè)活潑亂動(dòng)的'我又見面了。鼻梁上有個(gè)黑斑,唇下也有一個(gè)。臉上小小青春痘,笑起來很暖。

  我們是在輔導(dǎo)班認(rèn)識(shí)的,那時(shí)他很靦腆,我先開了口,后來就認(rèn)識(shí)了,本以為暑假班結(jié)束就要各奔東西了,卻萬(wàn)萬(wàn)沒有想到在機(jī)緣巧合下,在鄭州市第十三中重逢,真是既驚喜,又意外。

  我們沒分到一個(gè)宿舍,確實(shí)有些失望,領(lǐng)東西時(shí),大包小包,一提堆,還要爬上4樓。他看見了我的窘迫,只要幫我拿,雖然她大部分的東西都讓家長(zhǎng)拿了,但手上的東西也不少,他說出來那句話時(shí),原本疲憊的心一下子就暖了。雖然一句話,她不會(huì)在意,但我卻記住了。

  軍訓(xùn)時(shí)期我倆是上下鋪,每次我只要想拿東西,我就會(huì)來一句:“下鋪,下鋪,幫我拿一下東西!泵看我聵羌系臅r(shí)候,我都在后面慢吞吞的收拾東西,會(huì)比較慢,她都會(huì)停下來等等我。軍訓(xùn)了5天,我一直都這樣,但她也沒有說什么。

  雖然說朋友要互幫互助,但每次都是,我找她幫忙,她都答應(yīng)了,這讓我的心中有些慚愧,又有些感動(dòng)。

  每個(gè)人在人生的旅途上都會(huì)交了新朋友,我也不除外,雖然說最近沒說上幾句話,但我都沒忘記。

  新的學(xué)校都會(huì)交到同學(xué),但也別忘了身后的“新”同學(xué)。