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踢毽子小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的踢毽子小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
踢毽子小學(xué)作文1
踢毽子是一項(xiàng)又健身又不受場(chǎng)地限制的體育運(yùn)動(dòng),男女老少都很喜歡。毽子的`顏色也很鮮艷,即使在單調(diào)的冬季也能給人們帶來一絲生機(jī)。
今天一進(jìn)教室,我就看見墻角那里騰出了一塊空地,幾位家長(zhǎng)在那里玩起了自己小時(shí)候玩過的踢毽子游戲。我也有點(diǎn)兒想玩,就走過去看了看。上課了,老師請(qǐng)一位家長(zhǎng)給我們表演。阿姨托著毽子,眼睛盯著它,用手掂了掂。我想:阿姨用手掂掂應(yīng)該是在找腳勁吧!接著,拋起毽子,這真像小鳥站在枝頭,騰空而起。然后,阿姨看準(zhǔn)毽子的落點(diǎn),用腳把它又踢了上去。我又想:毽子真像彈簧一樣彈了上去?淘氣的小毽子時(shí)上時(shí)下,時(shí)左時(shí)右,像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。踢著踢著毽子跑遠(yuǎn)了,阿姨伸直腿迅速地把它勾了回來。這回小毽子再也逃不掉“如來佛”的腳掌。教室里響起了熱烈的掌聲,阿姨踢得真好呀!
我以后一定要學(xué)會(huì)踢毽子。
踢毽子小學(xué)作文2
“一 ,二,三”操場(chǎng)上又響起踢毽子的數(shù)數(shù)的聲音!
毽子主要有兩種:一種是塑料繩做的,它有一頭亂蓬蓬的“頭發(fā)”,一根緊貼著“小腦袋”,色彩各異真是漂亮極了,另一種是羽毛毽子,它們有的像綻開的`花朵,有的像濺起的水花,形態(tài)不一,各展其美!
一下課,同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地走出教室,來到操場(chǎng)上,玩自己喜歡玩的活動(dòng)。寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來。平時(shí)那些追跑打鬧的情景,現(xiàn)在都被一個(gè)個(gè)轟轟烈烈的踢毽子場(chǎng)面替代了。瞧,操場(chǎng)上這兒一伙,那一伙,玩的多開心。同學(xué)們踢紅了臉,大家你追我趕,展開了競(jìng)賽?!林希踢了三十四個(gè)。呵,真棒!吳凌慧卻不以為然。哦!原來她有信心踢的更好。我和黃安琪也在玩踢毽子我踢了四十五個(gè),真不相信自己的實(shí)力,前幾天才踢了十一個(gè)。黃安琪也不甘示弱,踢了四十一個(gè),哈哈!比我少,我沾沾自喜。
“丁零零”上課鈴響了,同學(xué)們收起毽子,精神抖擻地向教室走去,準(zhǔn)備全神貫注地聆聽老師的教誨。
踢毽子小學(xué)作文3
在學(xué)校,看見別的同學(xué)踢毽子踢得非常好,我的眼睛一愣一愣的'。于是,我回了家,馬上對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽,你能不能幫我買一個(gè)毽子呀?”“好啊,踢毽子可以鍛煉身體喲!”媽媽表示大 力支持。
第二天,我看見媽媽給我一個(gè)粉紅色的毽子,它可漂亮了,踢的時(shí)候,像一朵小花兒在風(fēng)中擺動(dòng)。于是,我就開始踢了起來。一開始踢的時(shí)候,那個(gè)毽子像個(gè)不聽話的小孩,我剛跑去右邊接,可它 偏往左邊飛。我踢不好毽子,非常心急,可是,心越急,柴越濕。媽媽在一旁笑瞇瞇地鼓勵(lì)我說:“踢毽子要有耐心,有信心,我相信你一定可以做到!”時(shí)間一天一天過去了,毽子從原來那朵一直要 掉落的小花,變成定在我腳上,不停翻飛的粉色的小鳥。
我喜歡踢毽子,因?yàn)樗芘惆槲叶冗^枯燥的業(yè)余時(shí)間。
踢毽子小學(xué)作文4
冬天到了,同學(xué)們下課用踢毽子的方式鍛煉身體。
他們踢毽子的姿勢(shì)真是千姿百態(tài),有趣極了!首先看小浩,他的協(xié)調(diào)能力不太好,只見他拋起毽子,手忙腳亂地屁股一扭,唉!沒接住。但是他不氣餒,又一次拋起毽子,這一次毽子拋歪了,他趕緊身子一斜,屁股一扭,哈哈!接住了。
再看鑒,他是跆拳道式踢法,毽子拋得又高又遠(yuǎn),三步并作兩步地跑過去,像打跆拳道一樣踢起毽子,真是生龍活虎。
然后,再看然,平時(shí)看著文文靜靜的,踢起毽子來俏皮得很。大家看她,輕輕地拋起毽子,像舞蹈演員在跳舞一樣,踢起一個(gè)又一個(gè)。動(dòng)作真優(yōu)美。
踢毽子最棒的`要數(shù)輝了,她一次能踢十幾個(gè),身體的協(xié)調(diào)能力特別好,小毽子在她手里像一只小鳥,她就是“小鳥”的主人,“小鳥”一會(huì)兒飛出去,一會(huì)兒飛回來,可愛極了。
踢毽子真有趣!
踢毽子小學(xué)作文5
星期五下午,大課間的時(shí)候,呂老師和我們?cè)诓賵?chǎng)上踢毽子。
開始我們先圍成一個(gè)圈。呂老師踢的時(shí)候先用手托著毽子輕輕向上一拋,當(dāng)毽子快落到呂老師腰部,他用腳輕輕地一踢,毽子就飛向了我,我沒有接住,手忙腳亂,都不知道抬那只腳去迎接它,最后我 抬起左腳,毽子還是落到地上。我又學(xué)著呂老師的樣子踢給了申木凡。她踢給馮珺琪的時(shí)候毽子像一只在天空中飛翔的'燕子,美麗極了。
平時(shí)去廣場(chǎng)玩的時(shí)候看見爺爺奶奶們踢毽子,他們踢的那么好,毽子那么聽話。我還以為踢毽子是個(gè)容易的事,到我踢的時(shí)候就那么難,看來世界上什么事都是看著容易做著難。
踢毽子小學(xué)作文6
我們喜歡的東西真是五花八門啊!不,踢毽子現(xiàn)在很流行。因?yàn)槔蠋熃刮覀兺娲盆F,我們的`男生就沒事可做了,還和女生一起踢毽子。一下課,走廊里就滿是“12345……”有時(shí)它會(huì)嚇著你。
女孩熟能生巧,而我們男孩比她們差得多。但有幾個(gè)有天賦的男孩玩得很多,有些甚至比女孩還好。我最多只能打4場(chǎng)。不管我怎么練習(xí),都沒有用。我經(jīng)常被同學(xué)嘲笑。也許我的“運(yùn)動(dòng)細(xì)胞”太少了。
我們男孩子不常玩,所以我們得嚇唬別人。不時(shí)的叫“啊”,很多女孩子都會(huì)害怕,然后毽子就會(huì)掉到地上。
你看,學(xué)生們又在踢毽子了。
踢毽子小學(xué)作文7
學(xué)校為了增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),舉行了一次別開生面的踢毽子比賽。雖然天有些陰,但同學(xué)們的`熱情卻很高漲。
首先參加比賽的是一年級(jí)的小同學(xué),接著就輪到我們上場(chǎng)了。那時(shí)我真是又緊張又高興,我們走到三年級(jí)同學(xué)們的面前,站成了毽操的隊(duì)形,然后我做好了準(zhǔn)備,只聽體育老師一聲令下,同學(xué)們就開始踢了,小毽子像一只美麗的小蜻蜓飛了起來。在短短的一分鐘里我踢了十三個(gè),我覺得非?上А
比賽結(jié)束了,我們意猶未盡地回到了教室。
踢毽子小學(xué)作文8
今天,我對(duì)媽媽說:“我們來踢毽子比賽吧!”媽媽說:“好的.,那我們先練習(xí)一會(huì)兒再比賽!蔽彝饬。
開始練習(xí)了,只見我拿起毽子就踢,結(jié)果只踢了一個(gè),我沒泄氣,又踢了一下,只見那毽子飛快地往下落,“一、二、三”oh Ye!我竟然踢了三個(gè),我又抓緊練習(xí)了一會(huì)兒就開始比賽了。媽媽先來,她把毽子往上面一拋就開始踢了,“一、二、三。。。二十九、三十、三十一”哇!媽媽踢了三十一個(gè),讓我目瞪口呆。輪到我了,我也學(xué)著媽媽的樣子把毽子往上一拋就開始踢,“一、二”唉,只踢了兩個(gè),比剛才練習(xí)的時(shí)候更差了。。。
比賽完,媽媽對(duì)我說:“做什么事都要努力,媽媽小時(shí)候也像你一樣只能踢兩、三個(gè),不過經(jīng)過我努力練習(xí),后來才能踢這么多。沒關(guān)系,下次努力練習(xí),相信你一定會(huì)和媽媽一樣踢很多!”聽了媽媽的話,我們倆開心的笑了。
踢毽子小學(xué)作文9
聽,以往平靜的校園里傳來吶喊聲、助威聲,原來啊,這是我們?cè)诒荣愄唠ψ友剑?/p>
三(2)班和我們班是對(duì)手。先是三(2)班的李明和我們班的`李?yuàn)W然比賽。李明和李?yuàn)W然說了一句“開始”!只見李明右腳一抬,左手一甩,毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w過了頭頂,他輕輕地跳躍著,那姿勢(shì)像一只美麗的花蝴蝶在草叢中飛舞著。我們班的李?yuàn)W然也不甘示弱,他輕輕一拋,伸出右腳一踢,毽子上下飛舞。那毽子忽上忽下,忽左忽右,頑皮得一會(huì)兒飛向左邊,一會(huì)兒飛向右邊,李?yuàn)W然的身體也隨著毽子忽高忽低,忽左忽右,像一只靈巧的小鳥。周圍的同學(xué)忍不住大聲叫好。
下一局,我和玲玲比,玲玲她輸了。我的毽子時(shí)而向左,時(shí)而向右,我緊緊地跟著毽子轉(zhuǎn),78、79、100……最后我以209個(gè)取得了勝利。同學(xué)們又是一陣歡呼,別提我有多高興了!
我喜歡踢毽子,更喜歡我們的校園。
踢毽子小學(xué)作文10
一天下午,我很快就寫完作業(yè)了!我正在看書,突然聽見李菲菲的聲音:“小婧婧。ㄎ业男∶┛煜聛硗嫜剑∧悴皇钦牒途錦華比賽踢毽子嗎?”我聽了之后,動(dòng)心了,如果我贏了她,我就成了“小區(qū)踢毽子王”。于是,我馬上挑了最好踢的毽子,下了樓!
原來,一個(gè)名叫孫豪杰的二年級(jí)小弟弟也來比賽,要知道,他一分鐘可以踢70多個(gè),厲害著呢!我心想:二年級(jí)的勝過勝過四年級(jí)的'多不好意思呀!于是,我對(duì)線錦華說:“華華,你是想踢毽子接力還是一分鐘踢多少個(gè)那種的?”線錦華說:“接力,你是我的好朋友,當(dāng)然要挑你最拿手的喲。就孫豪杰那小子,哼,想當(dāng)”小區(qū)踢毽子王“?”我聽到這兒樂了,“好了好了,開始吧!”我看孫豪杰是等不及了!
踢毽子小學(xué)作文11
走進(jìn)校園,一片飛舞著的景色。它們一跳一跳的,好像一個(gè)小精靈在半空中飛舞,它就是—毽子。
一天下午,老師宣布了踢毽子比賽的事情,我們班那些“玉米”頓時(shí)爆開了花,炸成一片。一下課,我們不約而同地來到了小賣鋪,買了一個(gè)毽子。一開始,我踢得可少啦,一次最多才可以提三個(gè)了。于是,我便暗暗下定決心,一定要讓我踢毽子的.技術(shù)更上一層樓。上個(gè)星期三下午,是體育課,數(shù)學(xué)老師說:“一定要好好利用這節(jié)課啊!”為了使這節(jié)課過得有意義,所以,我和好朋友一起找到了體育老師,向他請(qǐng)教了踢毽子的經(jīng)驗(yàn),然后,我們分成了兩小隊(duì),開始了比賽。雖然我們隊(duì)會(huì)踢得人不多,但我覺得我明顯進(jìn)步了。今天,同學(xué)們選出自己認(rèn)為踢的多的,他們本來想選我,但被我拒絕了,因?yàn)槲艺J(rèn)為:別人比我踢得更好,還不如把機(jī)會(huì)讓給別人呢!
為他們加油吧!那是,他們一定會(huì)為自己驕傲!
踢毽子小學(xué)作文12
太高興了,因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)的很好,所以白老師決定讓我們下樓踢毽子。
來到操場(chǎng)上,我們就開始踢毽子了。一開始,調(diào)皮的小毽子總是亂跑,踢了半天也沒踢著一個(gè)。范玲毓走過來對(duì)我說:”踢毽子時(shí)腳應(yīng)該平著踢,等毽子離腳半米高的時(shí)候,迅速將腳抬起。就能踢到毽子 了!拔以囍涛业姆椒ㄌ吡似饋。踢來踢去就只能踢一個(gè),并且一會(huì)兒踢在臉上,一會(huì)兒踢到鼻子上,總是踢不好,急得我像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我看到白老師也在踢毽子,白老師優(yōu)美的動(dòng)作贏 得同學(xué)們陣陣喝彩。老師的`參與讓我的積極性又高了起來。我學(xué)著白老師的動(dòng)作又踢了起來。一個(gè),兩個(gè),我踢得數(shù)量在慢慢增加。操場(chǎng)上歡聲笑語,一個(gè)個(gè)小毽子在空中跳來跳去如同蝴蝶在空中翩翩 起舞。
今天的收獲太大了,讓我明白了一個(gè)道理,不管做任何事情。都要勤學(xué)苦練。
踢毽子小學(xué)作文13
一年一度的踢毽子比賽來臨了。
我們是第三個(gè)上場(chǎng)的,時(shí)間好像過得很慢,我每?jī)煞昼娍匆淮伪,發(fā)現(xiàn)指針只走了一點(diǎn)點(diǎn)的`距離。同學(xué)們有的表情嚴(yán)肅,有的面露輕松,有的忐忑不安,顯得六神無主。
比賽開始了,我們班的同學(xué)技術(shù)精湛,踢毽子和耍雜技似的。只見他們一會(huì)兒在后面跑題 會(huì)兒在前面踢,他們踢得無比開心,我們看得歡呼雀躍。那五顏六色的毽子仿佛一只只歡快的小鳥,在空中飛來飛去的。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,比賽的結(jié)束時(shí)間到了。
我們迫不及待地等著分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)出來了,我們班得了第三名,同學(xué)們歡呼喝彩,久久沉浸在歡樂的氣氛中……
踢毽子小學(xué)作文14
學(xué)踢毽子十分有趣。
一天, 姐姐在踢毽子,毽子像一只小精靈,上躥下跳,一下就40多個(gè)。
于是,我打起了學(xué)踢毽子的`念頭。學(xué)踢毽子應(yīng)該很容易吧?否則姐姐不可能踢那么多的。于是,我對(duì)姐姐說:“你能教我學(xué)踢毽子嗎?”姐姐爽快地說:“可以,可以可以。”我見姐姐這副模樣,不 禁喊:“shop!shop!shop!”
從那時(shí)開始,姐姐就開始教我了。姐姐說:“其實(shí)踢毽子很簡(jiǎn)單,只要一看,一踢,就可以了!蔽艺罩憬愕脑捜プ,只能一、二下,到現(xiàn)在還沒有真正學(xué)會(huì)。
我體會(huì)到,不管做什么,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)都有學(xué)問的。只有認(rèn)真對(duì)待,狠下功夫,才能成功。
踢毽子小學(xué)作文15
今天,體育課上,老師讓我們輪流踢毽子。
首先上場(chǎng)踢的是張明。只見他先拿起毽子在手里掂了掂,再往上一拋,毽子就像一只調(diào)皮的小鳥飛到了半空中。眼看毽子馬上就要落地了,張明急忙抬起右腳,那毽子竟然十分聽話,不偏不倚正好落在了他的'鞋幫上……就這樣,張明踢得可歡了。“嘟——”,隨著一聲哨響,張明竟然踢到了70個(gè)。操場(chǎng)上響起了一陣掌聲,那掌聲熱烈,持久。張明高興得跳了起來。
張明的本領(lǐng)可真高,一只普普通通的毽子在他腳上來去自由,隨意飄飛。
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