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我熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文1
我最熟悉的人是我的媽媽，我的媽媽不高不矮，不胖不瘦，身材剛剛好，有一頭伶俐的短發(fā)，彎彎的眉毛，戴著一副黑框眼鏡，她有時(shí)很溫柔，有時(shí)候很兇猛，她溫柔的時(shí)候特別愛我，兇猛呢時(shí)候像母獅子一樣。
記得有一次媽媽下班回家后，發(fā)現(xiàn)我作業(yè)快寫完了，溫柔地對我說：“寶貝，今天作業(yè)完成得這么快，等會寫完，媽媽獎勵(lì)你玩一小時(shí)吧！”’聽了這話，我加大馬力，快速完成作業(yè)，拿出我最喜歡的芭比開始玩了起來，過了沒一會，媽媽檢查了我的作業(yè)，直接火冒三丈，把本子扔在桌上兇狠地說：“趕緊給我過來，你是在夢游嗎？錯(cuò)了這么多，還好意思玩”。唉！別說一小時(shí)了，后來好長一段時(shí)間我就都沒有享受都玩的時(shí)間了。
這就是我的`媽媽，時(shí)而溫柔，時(shí)而兇猛，不過不管我的媽媽是溫柔還是兇猛，在我心里她永遠(yuǎn)是我最愛的好媽媽。
我熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文2
我熟悉的人有許多許多，有爸爸、媽媽、奶奶……但我最熟悉的人是爺爺。他十分愛看戰(zhàn)爭片，因?yàn)樗枪伯a(chǎn)黨員，還打過戰(zhàn)呢！
每天晚七點(diǎn)，爺爺就會在電視機(jī)前與它“不見不散”。不是大聲地大喊大叫，就是突然跳走來，嚇你一大跳，像個(gè)小孩子一樣。他還不停地叫看：“殺了他呀！”“把他炸死�。 薄皵橙说腵大佐死了，你怎么不趁這時(shí)候殺了他？”“哎呀！我不知這仗還怎么打得下去�！薄澳鞘巧稑�？”不知是不是聲波推動了插座，電視機(jī)突然變成了黑屏。爺爺一會兒拍拍電視，一會兒檢查插座，邊檢查邊說“死電視，你快點(diǎn)亮屏啊！”突然，“啪”的一聲，電視亮了，爺爺嚇得“撲通”一聲坐到了地上，痛得他嗷嗷叫，還在說“死電視，我叫你亮你不亮，一亮出來嚇?biāo)廊�，你的這招是一鳴驚人嗎？”
我 覺得爺爺這樣不好，這對自己的眼睛和喉嚨不好，還容易做惡夢，我不能學(xué)他這樣。
我熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文3
我有一個(gè)迷糊的媽媽，她有時(shí)會犯點(diǎn)小糊涂。媽媽經(jīng)常一邊做飯一邊干家務(wù)。
得有一次，媽媽正在和我討論一個(gè)問題。這時(shí)，媽媽猛的站起身來對我說：“咱們該熬中藥了！”媽媽一邊說一邊用一只手把煎藥鍋端起來，用另一只手托著壺嘴。媽媽小心翼翼的把鍋放到爐灶上，再用一根筷子按平鍋里的藥。接著擰開火�！把�！火有點(diǎn)大呀！”媽媽一邊說一邊把火調(diào)小了一些。“等中藥沸騰了就可以把火關(guān)小一點(diǎn)兒了�！比缓笪液蛬寢層譄峄鸪斓牧牧似饋�。我們聊著聊著一絲糊味飄了過來。我一聞，問：“媽媽，這是什么味兒呀？”“哎呀好像是中藥糊了！”媽媽焦急的沖進(jìn)了廚房�！巴炅耍炅�，完了！中藥熬糊了！”廚房那邊傳來媽媽沮喪的'聲音�！鞍χ荒茉侔疽淮瘟�！”嘻嘻，我開心的想，可以晚點(diǎn)兒再受中藥之苦了！
雖然我的媽媽有時(shí)會犯點(diǎn)小迷糊，但是，我永遠(yuǎn)都會愛著她！
我熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文4
我熟悉的人有很多，但我想說的是我的朋友——黎世宇。他長著一張橢圓形的臉，一雙黑葡萄似的大眼睛。他一笑起來，臉上就露出兩個(gè)小酒窩。
每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，他都毫不猶豫的幫他排憂解難，他既是同學(xué)們的`好組長，又是助人為樂的好學(xué)生。
我記得有一次上語文課時(shí)，龍老師說：“今天要抄作業(yè)。”聽了老師的話，我馬上打開書包，但是找不到我的雙行本。我急得想哭，心里既傷心又著急，不知道怎么樣才好。正在這時(shí)，我聽見后面有人在叫我，我轉(zhuǎn)過頭問：“誰叫我呀？”同學(xué)們說：“剛才是黎世宇叫你�！蔽覀牡貑枺骸袄枋烙�，你叫我干什么？”“我借你一本吧”他笑著對我說。這時(shí)我焦急的心情一下子就變成了晴天，我用雙手接過黎世宇的作業(yè)本，我感激地說了一聲：“謝謝！”
在黎世宇的幫助下，我成功抄完了老師布置的作業(yè)。
“謝謝你，黎世宇！”你這種助人為樂的精神真的讓我敬佩。
我熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文5
我熟悉的人有很多，有同學(xué)，老師，爸爸，姐姐……但是，我最熟悉的人是媽媽。媽媽她有黑寶石似的.眼睛，強(qiáng)壯的身體鼻子扁扁的，留著烏黑濃密的短發(fā)，主要有一雙無敵“金剛手”。媽媽像一條變色龍。我聽話時(shí)她就變成一只溫？的小狗；我不聽話時(shí)兇巴巴的，伸起那雙“無敵金剛手”來打我�？上Т未味即虿恢小Ｓ浀�，在一次寫作業(yè)前，媽媽說：“做完后要檢查哦！”我做完作業(yè)后，卻把媽媽的話忘得一干二凈。讓媽媽檢查的時(shí)候還被她叫到面前，問道：“我不是叫你檢查嗎？怎么錯(cuò)了那么多，�。�！”“我……我忘了……”媽媽聽了，馬上伸起那雙“無敵金剛手”來打我�？墒俏议W我閃我閃我閃閃閃！哈哈，打不中。
我知道媽媽老打我罵我，其實(shí)是為了我好，我依然愛媽媽……
我熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文6
在我的印象里，我最熟悉的人就是佟老師。
在我們一年級的，時(shí)候佟老師就是我們的班主任了。她對待我們，就像對待自己的孩子一樣無微不至的照顧我們。我們有什么心里話都會告訴佟老師，把她當(dāng)做朋友一樣。
記得那時(shí)候，我還不怎么喜歡佟老師，覺得女老師太嚴(yán)厲了，就不愛聽佟老師的講課。
有一次考試，我考了74分，糟糕透了，我心里就想，完了完了老師肯定會訓(xùn)我，怎么辦呢？這時(shí)，佟老師向我走過來，臉上沒有一絲責(zé)怪，蹲下來和藹地對我說：“不要緊張，這次考試你沒考好沒關(guān)系，我不會責(zé)怪你的，考試能代表什么呀，一個(gè)人就算考零分，也不代表他能力差，考試只是讓你鞏固一下學(xué)習(xí)過的知識，下一次努力就行了。”我愣了，天下的.所有老師，都會從分?jǐn)?shù)判斷一個(gè)學(xué)生的好壞，佟老師不但不批評我還鼓勵(lì)我，這樣的老師真難得啊！從此，我努力的學(xué)習(xí)，不忘老師的話：成績不能代表什么。
老師，你永遠(yuǎn)是我們最熟悉的老師！
我熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文7
在我身邊有許多熟悉的人，比如說：哥哥、同學(xué)、老師，這都是我熟悉的人。其中我最熟悉不過的還是媽媽。
記得那是我六歲的時(shí)候，小區(qū)里有很多小朋友都在騎兩輪自行車，我也很想學(xué)。沒過幾天，爸爸就給我買來了一輛自行車。剛買完的那天晚上，媽媽就帶我到二單元對著的空地上練習(xí)騎自行車。我先騎在車座上，然后媽媽扶著后面用鐵片做成的椅子。開始練習(xí)了，我們一圈接一圈的練習(xí)，把媽媽累得氣喘吁吁地說：“今天練得不錯(cuò)，明天接著練吧！”
第二天的下午，我和媽媽又出來練習(xí)騎自行車。這次可跟上次的不同了，因?yàn)檫@次是繞著一個(gè)花壇轉(zhuǎn)圈。第一圈練習(xí)的.時(shí)候我非常認(rèn)真，第二圈的時(shí)候，我們還是非常認(rèn)真�？墒�，到了一半的時(shí)候，媽媽一看車輪，突然發(fā)現(xiàn)了幾點(diǎn)血。媽媽再一看，原來是自己的手指頭被鐵片給劃了一個(gè)口子。然后媽媽趕緊跑回家，粘上了一個(gè)創(chuàng)可貼。
最后，在媽媽的幫助下，我終于學(xué)會了騎兩輪自行車。
我熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文8
我熟悉的人有許多，有爸爸、媽媽和叔叔……其中我最熟悉的是可愛的小表弟。
表弟的樣子十分可愛，一個(gè)圓大腦袋上長著一雙明亮的眼睛，像寶石一樣發(fā)光，可愛極了！
有一次爸爸給表弟買了一只可愛的小白兔，長長的耳朵，紅紅的眼睛，雪白的身子，漂亮極了！表弟一見馬上從廚房里拿出了大白菜和胡蘿卜在小白兔面前，小白兔便津津有味的吃了起來，表弟見了開心的笑了起來。
有一回，表弟在公園慢慢地散步，突然，遠(yuǎn)處跑來了一只大狗，向表弟奔來，把表弟嚇的哇哇大哭。我在旁邊捧腹大笑，表弟看見了，知道大狗是我放得就向我跑來，就在這時(shí)候我機(jī)靈一動，想出了一個(gè)好辦法，說：“看那兒有飛碟，”表弟回過頭來，我抓住這個(gè)機(jī)會，就飛快地逃走了，表弟看見我逃之夭夭，也無可耐何的'走了回家。
這就是我的小表弟，他是我心中最難忘記的一個(gè)人。我愛我的小表弟。
我熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文9
我身邊有許多熟悉的人，但我最熟悉的就是我的弟弟了。
我的弟弟臉蛋圓圓的 ，像兩個(gè)紅蘋果。眼睛大大的，像兩顆黑彈珠。
我的弟弟非常非常調(diào)皮。有一次，我放學(xué)回家，人有點(diǎn)不舒服，媽媽就帶我去醫(yī)生打針去了。回家時(shí)，我看見弟弟把我書從書包里倒了出來，并且把我的語文書當(dāng)成了畫畫的.本子，在上面亂涂亂畫。這時(shí)，我真想批評他一頓，可是看著弟弟那可愛的身影，又不忍心批評他。于是，我就心平氣和地對弟弟說：“以后不要善自拿姐姐東西了。”
我的弟弟雖然非常調(diào)皮，但也非�？蓯�。
我熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文10
你知道我熟悉誰嗎？嘻嘻，我最熟悉我的媽媽了。雖然媽媽有些胖，個(gè)子不高，皮膚有些黑，但是，她仍然是我心目中最漂亮的媽媽。
我知道媽媽每天都干什么，早晨六點(diǎn)鐘，媽媽就起床給我做飯吃，還要喊我起床，媽媽送完我上學(xué)以后，就回去看妹妹、洗碗、洗衣服……干很多很多事，中午，還要給親愛的爸爸做午飯，十二點(diǎn)多妹妹就要睡午覺了，她很調(diào)皮的，得抱來晃去好一會才睡。然后她才去吃飯，我的媽媽真的很辛苦，別人的媽媽都有時(shí)間去逛街，做自己喜歡做的事，可是我的媽媽卻很辛苦的照顧我們?nèi)�。晚上放學(xué)回家的時(shí)候，看到媽媽疲憊的樣子，我真的.很想幫媽媽干點(diǎn)活，可是媽媽不叫我干，說怕累到我，我只能回房間寫作業(yè)了。有媽媽的愛護(hù)，我覺得我是世界上最幸福的孩子，我想對媽媽說：媽媽我愛你，你辛苦了。
我熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文11
我有很多熟悉的人，如：媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、姥姥……不過，里面，我最熟的一個(gè)人是我的哥哥。
我的哥哥叫楊宇，他上六年級，他非常的`瘦（我叫他“瘦猴”），跑步也快，他很酷，不過，他很低，和我一樣，他的愛好是彈鋼琴，我很喜歡他。
昨天，放學(xué)回家寫完作業(yè)，沒事干，就想起了和哥哥一起去彈鋼琴。我給他打電話，讓他來接我一起去彈鋼琴，他一聽，非常的高興、興奮，不到五分鐘，他就來了。來的時(shí)候，從他的表情上看出他很激動，因?yàn)�，他太愛彈鋼琴了。你別看他的個(gè)子矮，但他彈琴卻很好聽，各種各樣的音符在跳舞，不知為什么，他一彈琴，我心中就感到極度的快樂和興奮，高興。他自理能力非常強(qiáng)，每次放學(xué)，都是他一個(gè)人回家做飯、寫作業(yè)。他也不會被別人吸引：有一次，我和他回到他家，我寫完作業(yè)，就開始玩玩那個(gè)，玩玩這個(gè)，但他，從來沒有看過我一眼，總是在專心、認(rèn)真的寫著作業(yè)。
這就是我熟悉的人：我的哥哥，楊宇。
我熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文12
要說起我最熟悉的一個(gè)人，那肯定就是我最好的朋友楊若萱了。她長得非常漂亮，有著長長的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的鼻子和一雙靈巧的小手。楊若萱非常擅長畫畫，她畫畫時(shí)不僅認(rèn)真，而且每一幅畫都栩栩如生。
在一次美術(shù)課上，老師讓我們畫一幅柳樹的'畫。我拿著水彩筆龍飛鳳舞的畫了起來，花了很長時(shí)間終于完成了。下課了，我迫不及待的向楊若萱的課桌跑去，想看看她畫的怎么樣，看見她還沒有畫完，我就站在旁邊仔細(xì)觀察。楊若萱拿著勾線筆小心翼翼的勾著每一條邊，又拿水彩筆一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的涂，每個(gè)顏色都搭配的特別好，每一次勾線絕對都沒有出格，看起來非常漂亮。老師要收作業(yè)了，楊若萱把本子交了上去，老師給她評了優(yōu)雙星，說：“你畫的很好看，構(gòu)圖飽滿并把我上課教的東西都畫了進(jìn)去，仿佛讓我看到了柳樹在微風(fēng)里輕輕飄蕩。希望你再接再厲，加油！”
楊若萱每天教我畫畫，我們一起跳繩，一起玩耍，這就是我最熟悉的人楊若萱！
我熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文13
我最熟悉的人是媽媽，她很漂亮，可為了我，臉上的皺紋逐漸多了起來。
記得那一次，我媽媽把我逐出家門。我在門外面不停的抱怨著我媽媽的壞�？晌也⒉恢溃覌寢尩男谋任腋�，她是打在我身，可更疼的卻是她自己。她為了我操勞了九年，是那么的辛苦�？晌页３＿�是不懂她的苦心，常惹她生氣。只記得她對我的兇，對我的嚴(yán)厲。卻從未理解過她的良苦用心。想想這些，真覺得自己沒良心，慚愧啊。
我最熟悉的那個(gè)人對我的好，是無法用語言來形容的，像在沐浴著春光，像在吮吸著甜甜的乳汁。媽媽我愛你，希望你能原諒我以前的'淘氣，不懂事......
慈母手中線，游子身上衣。
母愛比海深，母愛比天大。
我最熟悉的那個(gè)她永遠(yuǎn)的愛著我！
我熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文14
說道我熟悉的一個(gè)人，我馬上就想到了我的哥哥，他聰敏可愛，而且非常有愛心。
哥哥比我大一歲，個(gè)子高高的，比較瘦�？∏蔚哪樕祥W動著一雙明亮而又純潔的大眼睛，他總喜歡笑，一笑就露出一排潔白而又整齊的牙齒，好可愛！
記得有一天，天氣涼爽，我和哥哥到樓下的`花壇中心去玩耍。突然聽見有“喵~喵~”的聲音，聲音聽起來很悲傷，好像是一只小貓。我們在花叢中發(fā)現(xiàn)了一只黑白相間的小花貓，它蜷著身子正在瑟瑟發(fā)抖。我怕小貓抓我，不敢靠近。這時(shí)，哥哥說：“這只小貓好可憐��！它肯定是餓壞了�！备绺缱屛铱粗∝垼ソo它弄吃的。不一會兒，哥哥端來一只碗，里面盛著魚肉和米飯。他小心翼翼地放在小貓的嘴邊，小貓聞到香味，馬上湊過來，狼吞虎咽地吃起來。哥哥很溫和的對小貓說：“小貓，你慢點(diǎn)吃，吃完了，我再回家給你弄�！蔽液透绺缈粗∝�，好開心呀！
他就是我熟悉的人，一個(gè)非常有愛心的小男孩！
我熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文15
今天晚上我出去散步，遇到了老朋友xx，我們有很多天沒見面了，于是剛見面就聊了起來，聊著聊著他突然說：“我能做20多個(gè)俯臥撐，你呢？”我心里暗笑，因?yàn)樯弦淮蔚捏w育課中我做了60多個(gè)，還沒等我說話，他已經(jīng)開始做了，一會做完了說：“25個(gè)，你能比嗎？”我胸有成竹的.說：“沒問題�！蔽疑炝松旄觳�，踢了踢腿，先做了一下熱身活動，然后就做了起來，做完了我問他：“多少個(gè)？”只見他兩眼瞪的大大的，驚訝地說：“62個(gè)，太厲害了！”我聽了很得意但還是很謙虛地對他說：“沒什么，只要你多加鍛煉，相信下一次一定能超過我�！�
他又羨慕又自信地說：“我回去一定好好練習(xí)，下次我們再比一比�！�
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