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“鏡”小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的“鏡”小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“鏡”小學(xué)作文1
有一天，高大大和矮小小兄弟倆為了一件小事鬧得不可開(kāi)交，為什么呢？原來(lái)這兄弟倆是雙胞胎，個(gè)子都差不多，可是誰(shuí)也不服誰(shuí)，非要分出個(gè)高矮大小不可。高大大傲慢地對(duì)矮小小說(shuō)：“媽媽幫我取名高大大，而給你取名矮小小，這就說(shuō)明我比你高，比你大，所以你應(yīng)該稱(chēng)我叫大哥�！卑⌒〔环䴕獾卣f(shuō)：“你憑什么這么說(shuō)？難道光憑名字就能分出高矮大小了嗎？說(shuō)不定你比我小呢？”兩人為這事?tīng)?zhēng)論不休，吵得面紅耳赤，后來(lái)他倆決定照鏡子比大小。
于是它們分別來(lái)到兩面哈哈鏡前，矮小小來(lái)到凹鏡前，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)體壯如虎的矮小小，高大威猛，威風(fēng)凜凜。而高大大來(lái)到凸鏡前，鏡子里卻看見(jiàn)一個(gè)小如老鼠的高大大，矮小瘦弱，小巧玲瓏。
矮小小得意洋洋地叼著煙，昂首挺胸地說(shuō)：“你看結(jié)果，現(xiàn)在一目了然了吧！你服不服氣？”高大大無(wú)言以對(duì)，垂頭喪氣地坐在了地上。
從不同的角度看同樣的問(wèn)題，所得的結(jié)果也不同。矮小小可不知道如果它倆互換鏡子再照一下，現(xiàn)在得意的'可該是高大大了。唉，都是哈哈鏡惹的禍啊。所以我們看待事物要全面，才能得到正確的答案。
“鏡”小學(xué)作文2
“ 沙沙沙，沙沙沙…… ”清新明快的旋律，隨著雨兒的降臨，我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到了鏡湖邊，欣賞它的美景。一路上，爸爸給我介紹著鏡湖，它俗稱(chēng)“三八公園”，是宋朝一位叫張孝祥的狀元捐出百畝地建造而成的。鏡湖分為大小鏡湖，那里風(fēng)景優(yōu)美、店鋪林立，真是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。
來(lái)到鏡湖邊，放眼望去，岸邊的垂柳特別多，在春雨的沐浴中抽出嫩芽的柳絲在隨風(fēng)飄揚(yáng)，像是在歡迎我們的到來(lái)。
靠近步行街的湖邊那里還有音樂(lè)噴泉，噴水的時(shí)候，噴泉隨著音樂(lè)在歡快地“跳舞”，那是多么的壯觀(guān)��！碧綠色的湖水在蒙蒙細(xì)雨的.吹打下泛起千萬(wàn)朵浪花隨波而逝。
站在岸邊，向湖中望去，只看見(jiàn)三三兩兩的游船搖晃著，好像是在圍著步月橋在捉迷藏呢！哎呀，可惜天公不作美，不然我也會(huì)坐著小船晃悠一番。
隨著天色已晚，湖邊的霓虹燈陸陸續(xù)續(xù)地閃爍著，鏡湖顯得更加美麗，此時(shí)一幅迷人的畫(huà)卷定格在我的腦海里，久久不愿抹去，我也久久不愿離去。
教師點(diǎn)評(píng)：小作者以一個(gè)游客的身份來(lái)到蕪湖地標(biāo)——鏡湖風(fēng)景區(qū)，以靜和動(dòng)分別來(lái)對(duì)她的景色進(jìn)行簡(jiǎn)介，并從不同方位對(duì)她進(jìn)行描述，在末尾以陸續(xù)閃爍的霓虹燈來(lái)反映反映出自己流連忘返的心情。
“鏡”小學(xué)作文3
從前有兩只可愛(ài)的狗姐妹，一個(gè)叫毛毛，一個(gè)叫妙妙，她們倆長(zhǎng)得很像，很難區(qū)分。
一天，她們看見(jiàn)了兩面鏡子，與平常鏡子不同的是，一面凸出來(lái)，一面凹進(jìn)去，有點(diǎn)特別。姐妹倆決定照一下，看看究竟有什么不同。說(shuō)照就照，毛毛先搶到了一面，接著妙妙也在另一面前擺起了POSE。
毛毛看見(jiàn)，她在鏡子里變得特別小，像小倉(cāng)鼠那么小，她十分難過(guò)，心想我這么瘦小，別人看了一定會(huì)嘲笑我的，于是便傷心地低下了頭。
妙妙剛抬起頭，就發(fā)現(xiàn)自己像一個(gè)巍峨的巨人一樣，頭頂著天，腳踏著地，站在天地之間，那威風(fēng)勁就別提了。她趾高氣揚(yáng)地踱著步，那么優(yōu)雅，那么自信。
另一邊的毛毛，只見(jiàn)她身子蜷縮起來(lái)，不敢抬頭看人。妙妙很奇怪，趕緊問(wèn)：“毛毛姐，你不是很高大威武的`嘛，為什么縮成一團(tuán)？”毛毛說(shuō)：“難道你沒(méi)有發(fā)覺(jué)你像小倉(cāng)鼠一樣小嗎？”“沒(méi)有啊，我相當(dāng)高大呢！哦，難道是鏡子搞得鬼？”毛毛趕緊跑到妙妙的鏡前一照，果然高大威武，原本的自卑早煙消云散了！妙妙興奮地說(shuō)：“這就是所謂的哈哈鏡，讓我們變大變小，產(chǎn)生了視覺(jué)錯(cuò)誤，真是太有意思了！”
哈哈鏡，就是這樣一種通過(guò)鏡片的凹凸不平，來(lái)達(dá)到放大變小的鏡子，真是奇妙！
“鏡”小學(xué)作文4
我沒(méi)有想到，這個(gè)世界上居然有一種鏡子是如此的好玩。直到有一天，我和朋友一起去逛商場(chǎng)，看到讓人變形的哈哈鏡。
星期六下午，我和好友靜靜一起去商場(chǎng)玩，那里有三把夢(mèng)境世界的椅子，每人15元，事先選好夢(mèng)境，然后坐上椅子帶上特制的眼鏡就能進(jìn)入選好的夢(mèng)境體驗(yàn)。夢(mèng)境有刺激的過(guò)上車(chē)，有奇幻的世界之旅，還有恐怖的恐龍世界……本來(lái)我們準(zhǔn)備去玩的，可是逛的時(shí)候，我們卻被哈哈鏡吸引了。
我很瘦，但是站在哈哈鏡的面前居然變成了一個(gè)超級(jí)大胖子，墊墊腳眼睛會(huì)變得如氣球一般大小，而臉也被拉的好長(zhǎng)。靜靜也在旁邊做些稀奇古怪的動(dòng)作，然后被哈哈鏡拉成不同的.樣子，兩個(gè)人很傻瓜的哈哈大笑。
哈哈鏡為什么這么有趣��？我們很好奇，一旁的阿姨笑著說(shuō)：“因?yàn)樗怯冒纪共黄降溺R面制成的，有的地方凹進(jìn)去，有的地方凸出來(lái)，有的地方還有點(diǎn)扭曲，所以人就被拉成各種奇怪的樣子了。如果你不開(kāi)心，買(mǎi)一個(gè)回去，難過(guò)的時(shí)候站在它面前，保準(zhǔn)你會(huì)笑的合不攏嘴�！�
嗯，它這么有趣，帶給我們很多歡樂(lè)，我想：發(fā)明這個(gè)鏡子的人一定是個(gè)快樂(lè)的人！
“鏡”小學(xué)作文5
生活中，我們有時(shí)對(duì)于他人的一些行為會(huì)看不慣，總會(huì)想著去用自己的方式去改變，引導(dǎo)他們，結(jié)果很多時(shí)候不但沒(méi)有得到自己想要的改變，有的還會(huì)適得其反。
早上聽(tīng)到了這樣的'一個(gè)故事：有一個(gè)僻靜偏遠(yuǎn)的小山村里，出現(xiàn)了一只大型怪獸。這只怪獸有一種很神奇的力量，那就是它不管受到多么強(qiáng)大的攻擊力，非但不會(huì)受傷，反而會(huì)激發(fā)出所受攻擊的雙倍力量來(lái)反擊。于是村里人派去的年輕力壯的漢子們一個(gè)個(gè)都被打的人仰馬翻的，越是粗壯的，被反彈回來(lái)的攻擊力就越大。
后來(lái)，有一個(gè)身材瘦小的年輕人被怪獸擋住了，他太過(guò)受小了，完全沒(méi)有攻擊力，看到怪獸瞪著他的一雙大眼，他畏畏縮縮地把自己口袋中一個(gè)蘋(píng)果遞給它。怪獸毫不客氣地接過(guò)去吃了，接下來(lái)發(fā)生了一件讓眾人都意想不到的事。怪獸一轉(zhuǎn)眼，居然變出兩個(gè)蘋(píng)果來(lái)還給了那個(gè)年輕人。
這個(gè)故事想告訴我們的道理不言而喻，有時(shí)候，我們只想到自己需要用怎樣的暴力地改變別人，卻沒(méi)有真正地設(shè)身處地地為他人去著想，所以也就很容易就達(dá)到了像怪獸那樣反彈的攻擊，如果我們能換一種方式，也許得到的也是不一樣的反饋。
生活有時(shí)就像一面鏡子，我們想得到和顏悅色的微笑，那么自己就先應(yīng)該是這樣的一張笑顏。
“鏡”小學(xué)作文6
我的家鄉(xiāng)營(yíng)口是一個(gè)海濱城市，我最喜歡家鄉(xiāng)的鏡湖公園。
每當(dāng)?shù)搅讼奶�，鏡湖公園就成了人們游玩和納涼的場(chǎng)所。
早晨，天剛蒙蒙亮，湖面就披上了一層薄紗。過(guò)了一會(huì)兒，湖水就變得清澈透明，像鏡子一樣。湖水四周滿(mǎn)是枝繁葉茂的樹(shù)木，它們像保衛(wèi)這條湖的哨兵似的。電視塔坐落在湖的正中央，它高聳入云的'身軀，再加上周?chē)木G樹(shù)環(huán)繞，形成了營(yíng)口市的獨(dú)特風(fēng)景。
中午，火辣辣的太陽(yáng)照在湖面上，映出耀眼的光芒。但是人們好像根本不懼怕它的炎熱，繼續(xù)做自己的事情。有的人在湖里自由自在地劃船，有的人坐在岸邊欣賞優(yōu)美的風(fēng)景，還有的人在樹(shù)下盡情地玩耍。
傍晚，湖面又披上了一層薄紗，湖面非常安靜，寂然無(wú)聲。忽然，電視塔亮了，鏡湖公園立刻亮堂了！從廣場(chǎng)上傳來(lái)了美妙的音樂(lè)，人們跳起了舞、唱起了歌、做起了健身操……鏡湖公園驟然變成了歡樂(lè)的海洋！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的鏡湖公園！
“鏡”小學(xué)作文7
鏡子有許多不同的形狀，一個(gè)人交朋友的情形就如同在敘說(shuō)鏡子的情形，而所交到的朋友好壞就彷彿顯現(xiàn)出鏡子的模型。
如果你交到好的朋友，彷彿是一面好鏡子，一塵不染，就好像清澈的'水面一樣清楚的映照著你的面貌，它能清楚呈現(xiàn)出你的模樣，看到你的優(yōu)、缺點(diǎn)。
但如果你交到一個(gè)壞朋友，彷彿是一面劣質(zhì)的鏡子，上面有著一抹灰塵，模糊不清的照著你的面貌，就像是一個(gè)害人的惡魔。
其中有一種鏡子，雖然它的外表一點(diǎn)兒也不起眼，但它使用起來(lái)，卻是光滑無(wú)暇的。也就如同一個(gè)朋友，他的面貌并不吸引人，但他的內(nèi)心是善良的。
還有一種鏡子，它的外表很美，但當(dāng)你用它時(shí)，卻是矇矇的，看不清楚。也就是說(shuō)一位朋友，他的面貌很漂亮，但是他的心是惡毒的，有如一個(gè)帶著天使面具的假好人。
因此，選朋友就如同挑一面好的鏡子一樣的重要，如果你的抉擇錯(cuò)誤了，那么你的人生前途將會(huì)迷失了方向、走錯(cuò)了路。而我們也須留意自己和自己的朋友是否是一面好鏡子。
“鏡”小學(xué)作文8
我有一個(gè)寶貝，是一副望遠(yuǎn)鏡，我給它起了一個(gè)名字叫“獨(dú)眼龍”。它是我爸爸的一個(gè)朋友送的，我一看見(jiàn)爸爸拿了回家就迫不及待地拿起來(lái)望，哇，還真不賴(lài)！
我為什么叫它“獨(dú)眼龍”呢？是因?yàn)�，有一次我不小心沒(méi)有拿穩(wěn)它，掉了下來(lái)，把它一只“眼睛”給摔掉了，后來(lái)那只眼睛不見(jiàn)了，它就成了“獨(dú)眼龍”了，唉，都怪我！這個(gè)望遠(yuǎn)鏡是墨綠色和黑白相間的，前面還有一對(duì)橙色的`大“眼睛”，閃閃發(fā)光，看起來(lái)非常神氣！
它可是望遠(yuǎn)的好幫手，我一望，可以望到遠(yuǎn)處街上的人在匆匆忙忙地走著，可以看見(jiàn)對(duì)面房子里的人在各做各的事，可以看見(jiàn)小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^“嘰嘰喳喳”地叫著，跳著舞，可以看見(jiàn)樹(shù)葉就近在咫尺，就像伸手就能抓住。這個(gè)寶貝在晚上同樣可以看得見(jiàn)，因?yàn)樗且挂曂h(yuǎn)鏡，它的功能非常神奇吧？
我和它幾乎是形影不離，當(dāng)我每天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我的眼睛會(huì)很累，我就經(jīng)常拿它看遠(yuǎn)方綠色的美景，有時(shí)還能看見(jiàn)小鳥(niǎo)在做巢、在為找食物打架的有趣情景呢！我的眼睛一會(huì)兒就不累了，整個(gè)人也精神煥發(fā)啦！
看，這就是我的寶貝，你喜歡嗎？
“鏡”小學(xué)作文9
—天晚上，我坐在家里看電視，風(fēng)趣的《濟(jì)公》逗1得我哈哈大笑，越看越有趣。忽然’電視機(jī)的變光屏上出現(xiàn)了疊影，濟(jì)公和尚變成了重疊的幾個(gè)，左調(diào)右調(diào)還是無(wú)濟(jì)于事，急得我像熱鍋丄的螞蚊。這時(shí)，我忽然想起了前幾天看立體電影《歡歡笑笑》，中途我曾取下偏光眼鏡，看到銀幕上的人和物不也是這樣的`嗎，后來(lái)一戴上踉鏡，人和物就變成了“立體”的了。想到這里，我趕緊找出了偏光眼鏡戴上。奇跡出現(xiàn)了，“濟(jì)公”變成了一個(gè)，笑瞇瞇地走出了熒光屏，朝我迎面走來(lái)……
電視完了，我坯非常興奮。為了弄清這個(gè)道理，我找出了(〈立休電影科普知識(shí)》‘仔細(xì)看起來(lái)，原來(lái)，當(dāng)人用雙眼來(lái)看物像時(shí)，左眼看到的飭像與右眼看到的物像在人的頭腦中成了重疊,因此產(chǎn)生了立體感。人們就是根據(jù)這一原理，將用兩部并列的挺影機(jī)從不同的角度同時(shí)拍攝的兩套膠片同時(shí)投放到屏幕上，使兩個(gè)圖像彼此相距一厘米，此時(shí)用偏光鏡觀(guān)看，就能使兩個(gè)同樣的圖像重合成一個(gè)，而且有立體感。
同學(xué)們’當(dāng)你家電視機(jī)的圖像出現(xiàn)了疊影時(shí)，你不妨戴上偏光鏡試一‘下，這樣你就會(huì)看到立體圖像了。
“鏡”小學(xué)作文10
我的家鄉(xiāng)蕪湖，它是一座“半城山、半城水”的城市，位于市中心的鏡湖公園被繁華熱鬧的步行街環(huán)繞著，就像顆明亮的珍珠點(diǎn)綴著城市。
漫步在鏡湖岸邊，你可以欣賞到如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，絲絲楊柳正對(duì)著自己消遣的倒影輕快地唱歌跳舞，翠綠色的大片草地和嬉戲在繽紛花朵中的蝴蝶，更為美麗的鏡湖增添了一絲勃勃生機(jī)。鏡湖的中心有一組精心設(shè)計(jì)的噴泉，蹭的一個(gè)噴頭能?chē)娙赘叩?水柱，周?chē)膸资畟�(gè)小水柱相互交叉在一起，猶如巨形水塔的塔座。水珠回散，灑落在游人臉上，清爽極了。
在噴泉的東南方有一個(gè)湖心小島，那就是煙雨墩，但見(jiàn)一湖的煙雨，被層層垂柳包圍著，掩映在綠陰和湖光之中。島上有著名的阿英藏書(shū)室，使“煙雨墩”顯得更加古樸典雅。傍晚，霓虹閃爍，燈火繞堤，如夢(mèng)如幻，像撒了碎金碎銀。
有時(shí)間，請(qǐng)你一定來(lái)蕪湖的鏡湖公園，欣賞一下鏡湖的亭臺(tái)樓閣、曲橋長(zhǎng)廊，感受它那引人入勝的美麗風(fēng)景。
“鏡”小學(xué)作文11
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹(shù)也不例外，她也秀出了長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子。
今天，我們來(lái)到了鏡湖，看那美麗動(dòng)人的柳樹(shù)。快到鏡湖時(shí)，就聞到了清香的氣味。我站在遠(yuǎn)處，發(fā)現(xiàn)了三棵出眾的柳樹(shù)。這三棵柳樹(shù)像一個(gè)瀑布，這瀑布正流淌著青色的水。小鳥(niǎo)正在為瀑布伴唱。柳樹(shù)姑娘正在梳洗著秀發(fā)，鏡湖仿佛在說(shuō)：“柳樹(shù)小姐，我很愿意為您服務(wù)”。柳樹(shù)又照了照鏡子，覺(jué)得自己很美麗，居然把自己想象成了公主。這個(gè)猜想直想了下去。柳樹(shù)后有幾個(gè)人在切切細(xì)語(yǔ)，他（她）們也被柳樹(shù)的風(fēng)姿吸引住了。
柳樹(shù)的樹(shù)干呈褐色，足以讓雙臂抱上一圈，樹(shù)干凹凸不平。樹(shù)下有許多蹦蹦跳跳的`小青蛙，小青蛙還有一個(gè)朋友，這個(gè)朋友的身子是黑色的，身體只有一粒米大，相信你一定猜到了吧---螞蟻。
柳樹(shù)的枝條已經(jīng)快接近湖面了，她好象用枝條做電話(huà)線(xiàn)，想快點(diǎn)和鏡湖說(shuō)話(huà)。而枝條上的柳葉又像閃閃發(fā)亮的星星，為了是讓柳樹(shù)夜晚也能找到電話(huà)和鏡湖說(shuō)話(huà)。
啊，柳樹(shù)，沒(méi)有你，就沒(méi)有鏡湖的美！
“鏡”小學(xué)作文12
王草兒喜喜和歡歡是兩只張的一模一樣的小狗，他們覺(jué)得既然長(zhǎng)的一樣，就應(yīng)當(dāng)成為好朋友。于是，兩只小狗成了形影不離的.好朋友�？珊镁安婚L(zhǎng)……這天，喜喜和歡歡因?yàn)橐患∈鲁臣芰耍瑑扇诵那楹懿缓谩?/p>
這時(shí)喜喜就來(lái)到一面哈哈鏡前，鏡子里的他又高又大，非常強(qiáng)壯。喜喜心想：哇，原來(lái)我這么威猛，比起歡歡來(lái)，我是多么厲害啊！一定比他強(qiáng)上一百倍。從此以后，喜喜每天趾高氣昂，對(duì)別人都不理不睬，變的高傲自大了與此同時(shí)，歡歡也來(lái)到了一面哈哈鏡前，他看見(jiàn)鏡子里的自己是那么弱小，那么不起眼。心里想：��！原來(lái)我是這么的渺小，我不配和喜喜交朋友。再這樣下去，他一定會(huì)嘲笑我的！于是，歡歡變的自卑了。他整天垂頭喪氣，連走路都是垂著尾巴，耷拉著腦袋。三天后，喜喜和歡歡又在馬路上見(jiàn)面，他們不再是好朋友了。喜喜見(jiàn)到歡歡時(shí)，把頭抬的老高，用藐視的眼光看著它。而此時(shí)的歡歡，也嚇的直打哆嗦，不敢抬頭看看曾經(jīng)的好朋友。喜喜一邊哼著小曲，一邊搖著尾巴往前走�？蓱z的歡歡只有一個(gè)勁的往后退，最后“汪”地叫了一聲，向遠(yuǎn)處拼命跑去……
“鏡”小學(xué)作文13
今天爸爸帶我到步步高商場(chǎng)去買(mǎi)東西。我選呀選就是選不出適合我的東西，當(dāng)我走到文具區(qū)的時(shí)候，我看見(jiàn)了放大鏡，
我想：“我應(yīng)該學(xué)一些科學(xué)知識(shí)了，放大鏡正好可以幫助我學(xué)習(xí)�！庇谑俏揖徒邪职仲I(mǎi)了下來(lái)。
出了商場(chǎng)我拿著放大鏡對(duì)著地上照，忽然了一股煙子從地上冒了出來(lái)，
仔細(xì)一看原來(lái)是一根小繩子被點(diǎn)燃了。我不知道這是怎么回事，連忙問(wèn)爸爸：“爸爸，這個(gè)繩子怎么燃起來(lái)了�。俊卑职终f(shuō)：“這是聚光現(xiàn)象，放大鏡可以把照在鏡子上的陽(yáng)光集中到很小很小的一個(gè)點(diǎn)上，那個(gè)點(diǎn)上的.溫度會(huì)升到很高，繩子就被點(diǎn)燃了。”原來(lái)是這樣�。�
回到家里我愛(ài)不釋手地拿著放大鏡玩了起來(lái)。我走到門(mén)旁邊的時(shí)候，看見(jiàn)門(mén)上映著對(duì)面窗子的圖象，這又是怎么回事呢？爸爸告訴我：“這個(gè)現(xiàn)象叫做放大鏡成像”我想：“我不知道的東西真多呀！”
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我望著心愛(ài)的放大鏡，好象聽(tīng)到它說(shuō)：“我還有很多神奇的本領(lǐng)等你來(lái)發(fā)現(xiàn)哦！”
“鏡”小學(xué)作文14
今天，我看了一組漫畫(huà)內(nèi)容是這樣的：
有兩只完全一樣的`小狗，一只叫杰克，一只叫邁克。一天，他們?nèi)フ展R，杰克站在鏡子前：呀！我真英俊高大啊！像個(gè)威風(fēng)凜凜的神奇十足的大將軍�？墒�，邁克站在另一面鏡子前卻看了自己很可憐：個(gè)子矮，四肢細(xì)弱，瘦骨嶙峋，尾巴像一條細(xì)細(xì)的繩子拖在身后，哎，我真渺小�。≌胀赙R子后，杰克便抬著頭，眼睛看著天空，嘴里叼了根香煙，前腿擺在身后，張開(kāi)后腿大搖大擺得走著，尾巴高高地翹著，很是得意忘形。邁克變得垂頭喪氣，低垂著腦袋，聾拉著耳朵，可憐兮兮地看著那個(gè)趾高氣揚(yáng)的伙伴。它緊緊地夾著尾巴，四肢發(fā)抖，只能一步一步地向前挪動(dòng)。
因?yàn)檎樟藭?huì)使人變形的哈哈鏡，一只狗在鏡子中變得高大，一只狗在鏡子中變得渺小。于是，他們都不認(rèn)識(shí)自己了；一只變得自大，一只變得自卑。從而，我明白了：一個(gè)人要正確地認(rèn)識(shí)自己，不要自大，也不要自卑。
你們明白了嗎？
“鏡”小學(xué)作文15
這天，我懷著一顆滿(mǎn)好奇的心情來(lái)到了牛頓科學(xué)班,心里想著：今天老師會(huì)帶我們?nèi)ヌ剿魇裁瓷衿娴目茖W(xué)知識(shí)呢？
這時(shí)，老師給我們每人都發(fā)來(lái)了各種各樣的零件。這么些零件組合起來(lái)會(huì)是什么呢？那就讓我們的科學(xué)老師來(lái)講一下望遠(yuǎn)鏡的來(lái)歷、用途吧。老師說(shuō)：“望遠(yuǎn)鏡能使我們看到遠(yuǎn)處用肉眼無(wú)法看清或看到的物體，它延長(zhǎng)了人眼的視線(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)千里眼的夢(mèng)想，我們這次制作的單筒望遠(yuǎn)鏡，也可以通過(guò)伸縮目鏡和物鏡的距離，把遠(yuǎn)處的物體看得很清晰。”老師話(huà)音剛落，我就迫不及待地想親手制作這神奇無(wú)比的望遠(yuǎn)鏡，看看它能給我?guī)?lái)什么樂(lè)趣。
老師一聲令下，我們就紛紛動(dòng)起手來(lái)。首先我將目鏡裝進(jìn)較小的黃色蓋子里，把物鏡裝進(jìn)較大的黃色蓋子里，把貼紙按大小分別貼在兩個(gè)木筒上，再將放目鏡的黃色蓋子蓋在小木筒上，將放物鏡的'黃色蓋子蓋在大木筒上，最后把兩個(gè)木筒套在一起，一只單筒望遠(yuǎn)鏡就出爐了。
同學(xué)們不約而同地跑向窗口，遙望著窗外的美景。個(gè)個(gè)贊嘆不已：“這小小的望遠(yuǎn)鏡真是神奇呀！”是呀，在日常生活、科研、軍事領(lǐng)域都有廣泛的運(yùn)用。它是人類(lèi)探索世界的一個(gè)非常使用的工具。
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