我的時(shí)間作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的時(shí)間作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的時(shí)間作文1
到現(xiàn)在我才真正明白時(shí)間的重要性;才知道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!钡暮x;才體會(huì)到時(shí)光是一去不復(fù)返的。
每天早晨媽媽叫我起床,我總是要賴一會(huì),最后就急急忙忙地趕時(shí)間?呆[鐘純粹是為了要看看還能睡多久。
以前,我總是以為自己還小,有的是時(shí)間,也不知道時(shí)光在悄無(wú)聲息地溜走,而自己只是無(wú)知地玩耍嬉戲。把作業(yè)拖到最后,直到“褲子都到腳背”才意識(shí)到去拉一下。就像“童年”中所唱的那樣“總是要等到睡覺(jué)前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)?偸且鹊娇荚嚭,才知道該念的書都沒(méi)有念!
每次放暑假,我總想著有兩個(gè)月類,早呢,還有的是時(shí)間,不用那么著急寫那些經(jīng)常讓我頭疼的.作業(yè)……但轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了,時(shí)間就這樣神不知鬼不覺(jué)地溜走了。媽媽規(guī)定我在一個(gè)月之內(nèi)把作業(yè)寫完,這樣第二個(gè)月就可以無(wú)憂無(wú)慮出去旅游了。我總是不聽媽媽的勸告,對(duì)她說(shuō):“知道了,我會(huì)做的,我的時(shí)間我自己安排,不用你瞎操心。”眼看著就快要開學(xué),我才不得已去做作業(yè),但心里還是想著還有好看的電視節(jié)目還沒(méi)有看,有好玩的電腦游戲還沒(méi)玩。
記得小學(xué)里學(xué)過(guò)朱自清寫的《匆匆》,當(dāng)時(shí)還覺(jué)得他在說(shuō)空話,現(xiàn)在想想真有道理。面對(duì)短暫的時(shí)間。只能看著它悄然流逝,留下的只是無(wú)助的自己,只能無(wú)味的嘆息。想想自己也已度過(guò)十幾個(gè)春秋,應(yīng)該從迷迷糊糊的童年中覺(jué)悟過(guò)來(lái)了。想起我自己浪費(fèi)的時(shí)間,無(wú)法計(jì)算已虛度了多少光陰,難道不應(yīng)該感到惋惜和慚愧嗎?
光陰似箭,日月如梭。時(shí)光匆匆,要是現(xiàn)在不發(fā)憤圖強(qiáng),到一頭白發(fā)才知道后悔,不就太可悲了啊!拜倫說(shuō)過(guò):“沒(méi)有方法能使時(shí)釧為我敲已過(guò)去了的鐘點(diǎn)!彼,作為中學(xué)生的我們,更應(yīng)珍惜時(shí)間,好好地把握時(shí)間!
我的時(shí)間作文2
時(shí)間,它停憩在老者的頭額上,穿梭在母親的發(fā)簪里,行走在時(shí)鐘的指針旁……它無(wú)處不在又無(wú)所可尋,記得我和它有一個(gè)約定……
我和時(shí)間約好了一起去賽跑。我們來(lái)到時(shí)光跑道,在光陰裁判員的一聲令下,比賽開始了。我像一只迅捷的獵豹,飛快地朝終點(diǎn)奔去,時(shí)間卻慢悠悠地,不快也不慢,眼看我就跑了一半的路程,時(shí)間卻連我跑的一半都沒(méi)到。咦,看!有一只色彩斑瀾,惹人喜愛(ài)的蝴蝶正抖動(dòng)著她那耀人的翅膀,在陽(yáng)光的映襯下,更是絢麗奪目。我按捺不住激動(dòng)的心情,隨著蝴蝶的腳步,我想捉住這美麗的小家伙,可一撲了空。我不是在比賽嗎?怎么捉起蝴蝶來(lái)了?我搗出望遠(yuǎn)鏡,時(shí)間它如箭般,跑得飛快。我趕緊追趕,可來(lái)不及啦!時(shí)間得了第一名的桂冠。
我與時(shí)間還有個(gè)約定。我把時(shí)間安排在一張計(jì)劃表中,計(jì)劃是這樣的:
吃飯-15分鐘;寫作業(yè)-1小時(shí);看電視-30分鐘;讀英語(yǔ)-30分鐘;看書-45分鐘,然后上床睡覺(jué)。計(jì)劃實(shí)行開始時(shí)間:18:00,共用時(shí)間:2小時(shí),結(jié)束時(shí)間:20:00。
開始實(shí)行了。先是吃飯,今天的'飯菜真好吃,我只用了10分鐘。接下來(lái)就是寫作業(yè)了,作業(yè)稍多,題目稍難,我用了1.5小時(shí)。接著看電視,節(jié)目是我最喜歡看的,我也忘了時(shí)間,接著讀英語(yǔ),看書,直至計(jì)劃都結(jié)束了,時(shí)間小哥才告訴我已經(jīng)十點(diǎn)了!時(shí)間對(duì)不起,我的計(jì)劃沒(méi)能一帆風(fēng)順。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。如果我珍惜時(shí)間,時(shí)間也會(huì)珍惜我,可如果我不珍惜時(shí)間,時(shí)間箭,一定會(huì)無(wú)情地離去。真是光陰似箭,我不禁想到出自韋莊《關(guān)河道中》一詩(shī)的詩(shī)句“但見時(shí)光流似箭,豈知天道曲如弓"。只知道時(shí)光如箭般飛逝,孰不知天道如弓一樣迂曲。事事不可能一帆風(fēng)順,但我們要盡力追趕時(shí)間,跟上時(shí)間的腳步,不能浪費(fèi)那有限的寶貴時(shí)間,要知道,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!
我的時(shí)間作文3
明天,后天,明年,后年,未來(lái)這些不可確定,不可控制,不可預(yù)計(jì)的東西,我們無(wú)法去掌握它,無(wú)法預(yù)知它將會(huì)發(fā)生什么,出現(xiàn)什么。比黑洞還神秘,也是我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)無(wú)法知道的東西,它是那樣的神秘。
既然我們無(wú)法確切的知道這到底是什么,但是我們可以用心中的畫筆來(lái)描繪我們對(duì)于明天,未來(lái)的想象。有可能只是一閃而過(guò),有可能成為人生的目標(biāo),并且實(shí)現(xiàn)他,讓這幅畫最終成為實(shí)實(shí)在在的'一件事,而不是消失在時(shí)間的長(zhǎng)河之中。
當(dāng)然最終能畫成的畫,屈指可數(shù),時(shí)間這一奇怪的東西,有時(shí)我們仿佛能夠控制它,有時(shí)我們又仿佛是一個(gè)玩具,被它盡情玩弄著,有時(shí)我們仿佛擁有了未卜先知的能力,一些將來(lái)的畫面呈現(xiàn)在我們眼前,或者在某個(gè)時(shí)刻,我們會(huì)突然發(fā)覺(jué)自己所看到的畫面是多么的熟悉,仿佛自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一番。
當(dāng)然我們所看到,聽到的,給人一種錯(cuò)覺(jué),我們只是一種活生生的木偶,被人提過(guò)去提過(guò)來(lái),而線的另一頭就應(yīng)該是時(shí)間在掌控,我們好像只是在按一種既定的規(guī)律在動(dòng),而且這種規(guī)律將我們未來(lái)的事情都安排好了,而我們卻在其中,卻并不知道這背后隱藏著的到底是什么,而有些盲目自大的人卻妄想自己成了掌控一切的人,可并不是這樣的,時(shí)間可是很奇怪的,怎么也說(shuō)不清,即使再聰明的人都無(wú)法一窺其究竟。
可是,我卻認(rèn)為時(shí)間其實(shí)也只是一種物質(zhì)罷了,只不過(guò)這種物質(zhì)強(qiáng)大無(wú)比,或者說(shuō)巨大無(wú)比,也可以說(shuō)是無(wú)色,無(wú)味,無(wú)形的東西,形象的說(shuō)就是隱形的,我們看不到,也摸不到,但是我們感覺(jué)得到。
當(dāng)然,時(shí)間也許更本就不存在,只是人為的冠以了這個(gè)名字,并不是真的有,只是人類以自己的生命的長(zhǎng)短,而制定的時(shí)間法則,在不同的動(dòng)物身上,也許有不同的時(shí)間比列,或者說(shuō)與不同的時(shí)間力量吧。
哎,時(shí)間就是如此,詭秘?zé)o比,不知道是什么樣,也無(wú)法知道。
我的時(shí)間作文4
每一個(gè)清晨,我都平靜地把自己鋪成一張白紙,等待陽(yáng)光在我的心里照耀,潑墨。每一個(gè)夜晚,我都把自己倒得空空,然后往里面添加風(fēng),星星,螢火蟲。我只是想提醒自己,認(rèn)識(shí)自己,凈化自己的心靈,在我的時(shí)間里做我自己。
有人說(shuō),眺望摩天大樓的人,其實(shí)是在眺望自己的幸福,我的幸福沒(méi)有那么高。
世界上有不計(jì)其數(shù)的成功者,他們頭頂光環(huán)鮮艷,令人羨慕,無(wú)數(shù)崇拜者和模仿者追隨其后。然而那是你想要的嗎?人生不是在復(fù)制別人的成功,而是在創(chuàng)造自己的道路,做好自己才是最重要。
有的人的幸福猶如瀑布,有的人的幸福猶如潺潺。而我的幸福低到塵埃里。
屋檐上鴿子成群,園子里花團(tuán)錦簇。你喜愛(ài)的小狗依偎著你安然入睡。還有不被打擾的月亮,在這安靜幸福的世界里,我只想做真實(shí)的自己。
在高速旋轉(zhuǎn)的時(shí)光里,看著那些步履匆匆的人們,看看那些尾隨在名人背后的追星者,那些眼中充滿了名利卻喪失了藍(lán)天的人們,他們的耳朵里塞滿了都市里聒噪不滿的情緒卻無(wú)心聽聽天籟般的.鳥鳴。他們失去了自我,迷失在別人的成功道路里。
我時(shí)常想背上書包到附近的山路上去游覽,在自然中,尋找真實(shí)的自己。當(dāng)深秋的第一枚黃綠的落葉在我面前搖曳的落下,當(dāng)繁密的樹葉遮住午后的陽(yáng)光,當(dāng)南風(fēng)帶著沁人心脾的花香襲亂我的縷縷頭發(fā),這一切,時(shí)光好像在我周圍漸漸逝去,與我無(wú)關(guān)。
因?yàn)槲页两谧约旱臅r(shí)間中享受自己,找到自己的幸福、可以坦然的與自己對(duì)話。
在我的時(shí)間里,我只想做自己,我只想像一個(gè)孩子一樣,簡(jiǎn)單又快樂(lè)的生活。在這個(gè)繁華的城市里,我雖然不會(huì)像彩虹那樣美麗耀眼,但我會(huì)像一棵大樹一樣奉獻(xiàn)自己,做最真實(shí)的自己。
我的時(shí)間作文5
《誰(shuí)偷了我的時(shí)間》是一本少兒讀物,講的是新來(lái)的老師叫于小魚,他能像鳥一樣飛,能讓用紙折的老虎、獅子等變?yōu)榛钌。原?lái)于小魚老師會(huì)魔法。突然有一天,大街上冒出千奇百怪的魔法學(xué)校,接著出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)魔法師。學(xué)習(xí)魔法成了人們追求的時(shí)尚,家長(zhǎng)紛紛把自己的孩子送進(jìn)學(xué)校,但過(guò)幾天后,所有人在一夜之間,都變成了一個(gè)個(gè)小老頭和小老太太,他們的時(shí)間被魔法師們無(wú)情的地偷走了。
小說(shuō)中的`孩子們最終找回了被偷走的時(shí)間,然而時(shí)間就像流水一樣一去不復(fù)返,在現(xiàn)實(shí)中我們還能找回嗎?當(dāng)然不能,連孔夫子都在大川上感慨:逝者如斯夫!
追求時(shí)尚使我們的生活變得豐富多彩,但有些“時(shí)尚”未必就好。正如一些家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆痈映錾瑢⒑⒆臃謩e送進(jìn)一所所“魔法學(xué)!薄獖W數(shù)班、作文班、繪畫班……有些同學(xué)對(duì)自己把握較好,學(xué)會(huì)了些“魔法”,而有些同學(xué)平日就不肯努力,在“魔法學(xué)!敝幸琅f揮霍著時(shí)間,學(xué)無(wú)所成、得不償失。不僅浪費(fèi)了金錢,更浪費(fèi)了寶貴時(shí)間。
“時(shí)間就是生命”,對(duì)于人類來(lái)說(shuō)一生短暫,時(shí)間寶貴。浪費(fèi)了時(shí)間就等于在浪費(fèi)生命。
其實(shí),如今的社會(huì)環(huán)境中,有很多專門想偷走我們時(shí)間的“魔法師”,他們用我們的時(shí)間來(lái)?yè)Q取財(cái)富。比如電視上為了賣“玩偶”而拍的商業(yè)片、電腦上的網(wǎng)絡(luò)游戲、大街上的游戲廳……它們都在誘惑著我們,讓我們進(jìn)入而不能自拔。就像爸爸對(duì)我說(shuō)的:“玩賽爾號(hào),你就甭想學(xué)習(xí)了”
同學(xué)們!請(qǐng)珍惜每一分鐘,不要讓“魔法師”偷走我們的時(shí)間。
我的時(shí)間作文6
每個(gè)人的腳步都會(huì)停留,每一個(gè)事物都能復(fù)返。但是,時(shí)間去了他還會(huì)回來(lái)嗎?如:桃花謝了,有再開的時(shí)候;黃草枯了,有再青的時(shí)候?蓵r(shí)間去了,他還能夠周而復(fù)始嗎?他還能倒流嗎?
“百里不同風(fēng),千里不同俗”,時(shí)間的價(jià)值也正是如此,正像趙麗宏先生所說(shuō)的“有時(shí),短暫的一瞬間會(huì)成為永恒,這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們的心里。有時(shí),漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬,這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙湮沒(méi)了他的腳印,”他的價(jià)值與短暫是你無(wú)法想象的,正如“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”他的價(jià)值值千金,可千金能買回一分一秒嗎?答案:不能!
一轉(zhuǎn)眼,六年時(shí)光已經(jīng)從我身上跨過(guò),原來(lái)從小無(wú)知的我以為這六年是多么的漫長(zhǎng),不過(guò)現(xiàn)在看來(lái),只是一轉(zhuǎn)眼的'瞬間罷了。
這六年,仿佛一只小小的螞蟻,說(shuō)小雖小,但作用極大,比如螞蟻就可以承載比自己重好幾倍的東西,它也有堅(jiān)強(qiáng)的意志,想做什么就必須達(dá)到。
這六年仿佛針尖上的一滴水,滴在大海里。我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。
這六年,我都不知道做了多少事,也不知道我學(xué)到的究竟是什么,我很害怕,我害怕成為一句典型的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。所以,從現(xiàn)在開始,我要珍惜時(shí)間,盡量讓我人生中的每一分,每一秒都變得有意義更有價(jià)值。
這段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn):
我們珍重他,他便在我們身后長(zhǎng)出綠蔭。結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。
我們漠視他,他便化為輕煙,消散得無(wú)影無(wú)蹤。
我們重視他,他便在我們身后,結(jié)出萬(wàn)金。
我們藐視他,他便化做一縷絲煙,一拍而散。
人類,醒悟吧!讓我們開始珍惜時(shí)間吧,他可是一去不復(fù)返的,你珍惜他,他便給你更多的回報(bào)!
我的時(shí)間作文7
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!薄肮怅幩萍,日月如梭!
時(shí)間,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分陌生的詞。它看似很多,其實(shí)很少。它不像大海中的一滴滴水,它不像沙漠中的一粒粒塵埃,它不像天空那么廣闊。它對(duì)與生物來(lái)說(shuō)是非常奇妙的,可以轉(zhuǎn)瞬即逝,但是它,卻不能永恒。
時(shí)間是寶貴的,金錢唯不能買它。在我的小時(shí)候,上一節(jié)只有四十分鐘,雖然感覺(jué)挺短的,但對(duì)于不愛(ài)學(xué)習(xí)的我卻是十分漫長(zhǎng)的。上課拉著同桌講話成了我的習(xí)慣,所以才導(dǎo)致我的成績(jī)嚴(yán)重退步。在一年級(jí),能九十分就算中等生了吧?或許,我就是這個(gè)“行列”的。所以現(xiàn)在,我想把時(shí)間獻(xiàn)給童年的我,并警告它,告訴童年的我不要再在上課時(shí)講話了,被老師發(fā)現(xiàn)處罰不說(shuō),還為以后的我考慮考慮吧!
時(shí)間是轉(zhuǎn)瞬即逝的,光陰似箭,日月如梭。在我的小時(shí)候,總是三分鐘熱度。老師給我們講的`一個(gè)個(gè)勵(lì)志故事,我就認(rèn)真一堂課,下一堂課便“冬眠”了。小時(shí)候的我喜歡為自己定目標(biāo),但是不管多遠(yuǎn)大或多渺小的,我都沒(méi)有完成過(guò)。所以現(xiàn)在,我想把時(shí)間獻(xiàn)給童年的我,不要在如此了,把大部分的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí),才能造就一個(gè)“完美”的我。
時(shí)間是渺小的,但它的力量是強(qiáng)大的、在我小時(shí)候,媽媽總是念我,說(shuō)我丟三落四,非常懶?粗棠,以前的窮苦日子過(guò)多了,直到現(xiàn)在,還是到田里去種植農(nóng)作物。僅僅過(guò)了一個(gè)上午,奶奶就豐收歸來(lái)了:左邊一個(gè)籃子,右邊一個(gè)籃子,都是滿滿的。所以現(xiàn)在,我想把時(shí)間獻(xiàn)給童年的我,不要再懶惰了。
我想把時(shí)間獻(xiàn)給童年的我,讓我的童年更快樂(lè),24小時(shí)卻能做出別人25小時(shí)做的事!
我的時(shí)間作文8
時(shí)間慢慢挪移,我覺(jué)得很傷心。
沒(méi)有什么比時(shí)間更具有說(shuō)服力了,因?yàn)闀r(shí)間無(wú)需通知我們就可以改變一切。
自從升了六年級(jí)之后,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)絹?lái)越針對(duì)我了,我也覺(jué)得好痛苦。
上次和心機(jī)女鬧了矛盾和好之后,說(shuō)真的,我并沒(méi)有真心去對(duì)待她,我覺(jué)得或許表面和好了,內(nèi)心卻不一定是真的。果然不出我所料,她只要看到我成績(jī)比她好,她就很不服氣;她成績(jī)比我好,就在我面前炫耀,還有點(diǎn)奚落我的感覺(jué)。我看了她那副丑惡的嘴臉很不舒服,就覺(jué)得她怎么能這樣?這次我肩上有一條被割了的印子,是不小心劃到的.,然后她就說(shuō)是班上男同學(xué)怎么怎么的,我氣不過(guò),而且我也不想繼續(xù)忍氣吞聲下去,我就氣憤的回答了她一句:“你可不可以不要亂說(shuō)?”沒(méi)想到她還在自顧自的說(shuō),我就拉著我的好朋友走了,這簡(jiǎn)直欺人太甚,太過(guò)分了!
從四月份我就借給暴力女幾本課本,才開始約定的是五月一日還我,她說(shuō)她沒(méi)看完,五月二十五日再還我,好吧再給她一次機(jī)會(huì),結(jié)果又忘記帶了,隔了一個(gè)星期才還給我,而且只有兩本,我就問(wèn)她:“我另外幾本呢?”“我給了你的!”“你絕對(duì)沒(méi)給我!闭娴,她確實(shí)沒(méi)給過(guò)我,每次我去找她還的時(shí)候都說(shuō)沒(méi)帶,怎么可能給了我?我做什么也沒(méi)有想到會(huì)是這樣的結(jié)局:借了東西不還,還抵賴。那我當(dāng)初就不該借你,那是因?yàn)橄嘈拍悴沤璧,結(jié)果呢?
我覺(jué)得我和班長(zhǎng)很多時(shí)候都合不來(lái),以前可以一張嘴對(duì)話就吵起來(lái),沒(méi)有什么間隙,各說(shuō)各的。你別看她是個(gè)班長(zhǎng),有的時(shí)候交下來(lái)的任務(wù),都拋給我這個(gè)副班長(zhǎng)做,在我們面前趾高氣揚(yáng),在其他強(qiáng)大的人的面前卻又渺小的可怕。對(duì)于她,我是覺(jué)得她有一種偽裝的成分在里面,有的時(shí)候都不想跟她講話。
經(jīng)過(guò)了這么多的坎坷,我自己悟出了一個(gè)道理|:珍惜真正的友誼,堅(jiān)守內(nèi)心的純潔善良!
我的時(shí)間作文9
同學(xué)們都說(shuō)時(shí)間如流水,總是過(guò)去的很快,難以追到?晌覅s不這么認(rèn)為。
一回到家,暮色已經(jīng)降臨,寫完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)多,我很不甘心,為什么時(shí)間過(guò)得那么快呢?我決定明天要和時(shí)間賽跑,比一比誰(shuí)才更快!我要在放學(xué)以后十分鐘到家,而且我要三十分鐘寫完作業(yè)。
第二天,我們放學(xué)了,老師留完晚上的家庭作業(yè),我就趕緊騎著自行車回家,我看到表時(shí),高興地說(shuō):“耶!我贏了,我比時(shí)間快!闭谖腋吲d的時(shí)候,突然想起了作業(yè)還沒(méi)寫,又急匆匆地跑回我的`房間,邊跑邊喊:“慘了,要輸了。”
一旁的媽媽可呆若木雞了,嘴里喃喃道:“女兒今天怎么這么反常啊?一會(huì)兒高興,一會(huì)兒又不高興的!蔽译S便拿了一支筆,用自己最快的速度向一本本作業(yè)開始挑戰(zhàn)。七點(diǎn),七點(diǎn)半……“耶!終于把作業(yè)寫完了。”我說(shuō)。我激動(dòng)地像小兔子一樣在房間里跳來(lái)跳去,心里像吃了蜜一樣甜。
從此以后,我要一分鐘刷完牙,一分鐘洗完臉,二分鐘換完衣服,都比以前提前了二十秒,我又開心地叫起來(lái)。媽媽從房間里走出來(lái),用責(zé)怪地語(yǔ)氣說(shuō):“小聲一點(diǎn),妹妹還在屋里睡覺(jué)呢!”我說(shuō):“知道了,我去上學(xué)了。”
我到了學(xué)校,走進(jìn)教室里,跟同學(xué)們說(shuō)了我的“時(shí)間計(jì)劃”,同學(xué)們說(shuō):“你好厲害,我們可比你慢多啦!”我聽了心里美滋滋的。我沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“要不我們一起定一個(gè)‘時(shí)間計(jì)劃’吧!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō):“好啊!”
幾個(gè)月后的一次家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)們對(duì)老師說(shuō):“最近孩子們?cè)絹?lái)越聽話,越來(lái)越會(huì)掌握時(shí)間了。”
現(xiàn)在,我明白了一個(gè)道理:時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停留,不會(huì)等你,就看你怎么去掌握它。
我的時(shí)間作文10
珍惜陽(yáng)光,它讓我懂得溫暖;我珍惜晚風(fēng),它讓我懂得涼爽;我珍惜綠葉,它讓我懂得生機(jī);我珍惜星空,它讓我懂得遐想。我更珍惜時(shí)間,因?yàn)樗屛腋惺艿绞裁淳褪钦滟F。
“時(shí)間就就是生命,時(shí)間就就是速度,時(shí)間就就是力量”!沒(méi)有時(shí)間就沒(méi)有了一切!時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還就是有的。的確,合理安排時(shí)間就等于珍惜時(shí)間。我就有過(guò)這樣的'經(jīng)歷。
時(shí)間過(guò)得飛快,在我心里不只就是著急,還要懂得珍惜。有一天,我放學(xué)回家,看到太陽(yáng)快落山了,就下決心說(shuō):“我要比太陽(yáng)更快回家!边@個(gè)信念讓我狂奔回家,當(dāng)我站在門口里喘氣的時(shí)候,看到太陽(yáng)還露著半邊臉,我高興地跳起來(lái)!那一天我跑贏了太陽(yáng)。從這以后,我常常和時(shí)間做游戲。有一次,老師說(shuō):“課堂本要在下課之前交。”我心想:還有十五分鐘下課,抓緊時(shí)間寫吧!于就是我用飛快的速度開始寫作業(yè)。筆像一只小蝴蝶在我那干凈整潔的本上飛舞。我的筆不停地算,眉頭時(shí)而緊縮、時(shí)而又舒展開來(lái)。同桌也驚訝地說(shuō):“寫的也太快了吧!”我淡淡地一笑,便又埋頭寫了。只見驗(yàn)算紙密密麻麻,筆還在不停地算,絕不想浪費(fèi)一分一秒。過(guò)了5分鐘,我的眉頭舒展開來(lái),筆一放,伸了個(gè)懶腰,同桌說(shuō):“寫完了?”我得意地說(shuō):“當(dāng)然!”“還不到十分鐘呀!”他驚訝地說(shuō)。我笑了,笑里有苦有甜。于就是我成了第一個(gè)去判作業(yè)的人!老師的紅勾不僅打在了我的本上,而且打在了我的心里,這就是老師對(duì)我珍惜時(shí)間的肯定!結(jié)果,我全對(duì)了!心里別提多美了回到座位,我又開始寫別的作業(yè)了……
我的時(shí)間作文11
“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。——魯迅”這是我的座右銘,我把它寫了下來(lái)一直貼在我的桌子上,它使我受益無(wú)窮。
有一次,媽媽同意我去和同學(xué)玩,我興高采烈,可下一句話卻如雷貫耳,“但前提是要把作業(yè)寫完,改完!蔽蚁,往常我寫作業(yè)都拖拖拉拉,今天有五項(xiàng)作業(yè),哪里寫得完!還是不出去了吧。正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí),媽媽說(shuō):“寶貝,魯迅曾說(shuō)過(guò),時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。你不妨試試!沒(méi)準(zhǔn)有希望哦!我想,也對(duì)啊,我試試吧。
我坐到書桌前,拿出作業(yè)。不再去東摸摸西摸摸。寫著寫著,我不禁又想玩了。我抬起頭一看,花繩就放在桌上,我兩眼直勾勾地看了一會(huì)兒,把口水硬生生地咽了下去,把準(zhǔn)備伸出去拿花繩的手用另一只手拉了回來(lái)。想,不行為了出去和同學(xué)玩,沒(méi)得玩花繩也罷了。我繼續(xù)寫作業(yè)?赊D(zhuǎn)念一想,我寫作業(yè)的速度這么慢,肯定沒(méi)辦法沒(méi)時(shí)間出去和同學(xué)們玩,還不如先玩玩花繩呢!我伸出手,要拿花繩。結(jié)果一不小心碰倒了鬧鐘。當(dāng)我撿起時(shí),看到了鬧鐘上的時(shí)間。咦,我都完成兩項(xiàng)作業(yè)了,怎么才用十分鐘?我的'速度是不是比以前提快了許多呢?我想了想,干脆想把剩下的三項(xiàng)也寫完好了,沒(méi)準(zhǔn)還有可以去和同學(xué)們玩呢!我便又專心致志寫了起來(lái),突然,“寫完了!”我如爆發(fā)小宇宙般大聲吶喊了出來(lái)!安湃昼娮笥!眿寢屔癯龉頉](méi)地出現(xiàn)在了我的身旁。“什么!不可能吧,鐘壞了,”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,“才三十分鐘,記得我之前要花六十分鐘左右才能將五項(xiàng)作業(yè)寫完!”
“我就知道寶貝你是最棒的!記住,以后不管怎樣只要愿意做,時(shí)間是可以擠出來(lái)的。去玩吧,寶貝。”媽媽說(shuō)。我便歡天喜地的去玩了!
從這件事我明白了一個(gè)道理,“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!斞浮。
我的時(shí)間作文12
浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。這是“民族魂”魯迅所說(shuō)的話。時(shí)間就好比是一支蠟燭,燃燒了的是過(guò)去,殘留的'是未來(lái),那已燃燒的蠟燭,難以再燃一回。
時(shí)間,無(wú)色無(wú)味無(wú)形,對(duì)于它的悄悄流逝,曾經(jīng)的我竟毫無(wú)發(fā)覺(jué),白白讓這真金悄然逝去。
在我上小學(xué)時(shí),最憧憬的事不過(guò)是放心罷了。每天在閑聊中等車,在頭昏腦漲中上課,在說(shuō)笑中進(jìn)完午餐,又和同學(xué)談?wù)撟钚孪,再蒙著頭睡到上課鈴響,又松散地去上自習(xí),望著書本發(fā)呆,最后渾渾噩噩地走向一天的尾聲。
在家中,望著電視看幾個(gè)小時(shí),又或者拿著手機(jī)玩幾個(gè)小時(shí)游戲,有時(shí)好不容易將書本拿出準(zhǔn)備復(fù)習(xí),卻在三分鐘后又將書放回書包。最后再一次走向了一天的尾聲。
在這渾渾噩噩,不知不覺(jué)中,一天過(guò)去了,一周過(guò)去了,一年又過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的生涯就此告別,可驀然回想,這六年中,我又掌握了什么呢?是電子游戲,電視頻道,還是娛樂(lè)方法呢?
初一放暑假時(shí),我去往上?赐改,在下車時(shí),忽然看到父親頭上泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,仔細(xì)一看,那竟是幾縷白發(fā),父親看見我,不由感嘆道:“時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼間,你又長(zhǎng)這么高了!蔽液鋈恍盐蛄耍说囊簧,實(shí)則是極為短暫的,在這短暫的一生中,吃飯、睡覺(jué)占去一半時(shí)間;少年要積累知識(shí),老年要修養(yǎng)生息,又要占去一半時(shí)間,再加上不得不做的事情,我們又還有多少時(shí)間呢?
想起曾經(jīng)那逝去的時(shí)光,不禁潸然淚下,想到哈佛大學(xué)的校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò):“我荒廢的今日,正是昨日殞身。 奔蛹訙p減眾口之人祈求的明日,更感到十分悲傷。
現(xiàn)在,我將更加珍惜時(shí)間,將時(shí)間花在刀刃上,不再向光陰惰寸功。
我的時(shí)間作文13
說(shuō)起與時(shí)間賽跑,我就會(huì)想起六歲那年鬧出的笑話。記得那時(shí),我還不知道什么深的哲理。可我是明白“人類永遠(yuǎn)都跑不過(guò)時(shí)間”這點(diǎn)的。于是,我時(shí)常大叫我要與時(shí)間賽跑,可一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。這次,我終于抓住了。
一天,我與鄰居可在大街上玩。當(dāng)時(shí)是中午,過(guò)往的車輛和人都很少。我提出,我要與時(shí)間賽跑,可幫我看表,他答應(yīng)了!耙弧、二——三!跑!”可大聲地一邊說(shuō)一邊看手表,我急忙跑了出去。
啊。風(fēng)在我耳邊呼嘯著,鳥兒見了我也要驚叫著飛走。這種感覺(jué)真是好極了!忽然,一只小甲蟲飛到了我的腦門子上,我只好閉著眼睛往前跑?梢灰娢疫@個(gè)樣子,便喊著為我指路。正跑著呢,我聽到了一陣陣車聲!皢枇送弁!嵐!嵐!快快快!往左邊跑!”可心急如焚地喊道。我一聽,心里一沉。但人的本能把我?guī)蛄俗筮。我跑進(jìn)了一個(gè)死胡同里,胡同的末端是垃圾堆。
嘩西吃啦咪。我一頭撞進(jìn)了垃圾堆里。頭上的`西瓜皮和周圍的垃圾散發(fā)出惡臭的氣味。
及時(shí)趕到的可見我一臉快要哭出來(lái)的模樣,便笑著安慰我說(shuō):“沒(méi)事兒,回家一洗不就完了?”我懊惱地帶著哭腔說(shuō):“嗚嗚。可我。沒(méi)有跑過(guò)時(shí)間呀!笨陕犃耍壑橐晦D(zhuǎn),說(shuō):“你的手表在哪里?”“好像是被甩出去了。你找找看吧!甭犖艺f(shuō)完,他已經(jīng)在墻邊找到了!安,時(shí)間沒(méi)有跑過(guò)你!笨膳Π醋∽约旱谋砬檎f(shuō)!班藕?”我好奇極了,忘記了悲傷!班藕!”他也回應(yīng)了我一聲才開始說(shuō):“唔哈哈哈!哇哈哈哈哈哈哈。你、你跑過(guò)了時(shí)間是、是因?yàn)。哇哇哈。你的表、手表?bào)銷啦!”他還是沒(méi)有控制住自己,放聲大笑起來(lái)。我也被這個(gè)笑話逗的唔哇大笑;氐郊蚁戳藗(gè)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的澡。
從那以后,我再也不會(huì)做這種游戲了。因?yàn)槲抑溃鞘怯字傻,也是危險(xiǎn)的現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,也時(shí)常想起那天的事。雖然我沒(méi)有獲勝,可從此以后再也不浪費(fèi)時(shí)間了。因?yàn)闀r(shí)間過(guò)去了就再也不能回來(lái)。這個(gè)收獲遠(yuǎn)比獲勝了要大的多啊!
我的時(shí)間作文14
懂得,所以相信;相信,所以堅(jiān)持;堅(jiān)持,所以珍惜。成功沒(méi)有范本,只有通過(guò)自身的努力,自主屬于“我的時(shí)間”。珍惜時(shí)間,無(wú)需過(guò)度的加快自己的步伐,因?yàn)槟遣⒉荒芨淖兪裁础?/p>
記得每周六從“考場(chǎng)”走出來(lái)的時(shí)候,總會(huì)看見校門口擠滿各種各樣的車輛,總會(huì)看見學(xué)生臉上疲憊的眼神,總會(huì)看見同學(xué)們奔跑在路上的'背影……他們想快點(diǎn)回家,加快自己的生活的節(jié)奏。這就是“珍惜時(shí)間”?或許,他們是這樣認(rèn)為吧。而我,從不。我喜歡自己獨(dú)自拎著書包,慢步踱回自己的家。一路上,風(fēng)聲、喧鬧聲、蟲鳴聲、人潮聲,浸滿久離世俗的我。我總慶幸,這段真正屬于我的時(shí)間如此可貴!那些平凡而真實(shí)的風(fēng)光,一點(diǎn)一滴進(jìn)入我的內(nèi)心。無(wú)可否認(rèn),我喜歡自然,我喜歡安定的心性從時(shí)間的輪盤上養(yǎng)成。我始終相信自己的時(shí)間這樣安排更顯得可貴,有意義。
龍應(yīng)臺(tái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有人在五千米賽道奔跑著,有人在百米比賽中沖刺著,而我卻在清晨漫步,你怕被淘汰嗎?不,不會(huì)的!币?yàn)槟阒雷约簩⒃谀睦锍晒,知道自己在做什么,所以無(wú)需復(fù)制他人的成功之路。掌握好自己的時(shí)間,在自己的時(shí)間里做自己認(rèn)為該做的事。
回想中考前的我們。那該死的“填寫志愿”,有多少同學(xué)為此曾拼命思考,有多少同學(xué)把精力都集中在這種事情上?看著班級(jí)的同學(xué)急切的眼神,匆忙的背影……而我,卻從不這樣。我知道自己的實(shí)力,我很清楚:也沒(méi)有必要浪費(fèi)精力于這種事中。我總是喜歡一個(gè)人站在窗前眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景,我總會(huì)在放學(xué)的時(shí)候停留在操場(chǎng)上,我總會(huì)在跑道上漫步。因?yàn)槲抑溃疫有20天就離開母!蚁氚堰@些風(fēng)景全部裝入腦海里,我覺(jué)得這比我在課室拼命的復(fù)習(xí)更顯得有意義,有價(jià)值。身邊的同學(xué)有人笑我傻,但我只是報(bào)以一笑。我相信自己在自己的人生路上可以走出一條不一樣的平坦大道。
珍惜時(shí)間,認(rèn)清自己,走自己的路,即使失敗也無(wú)怨無(wú)悔。作為90后的領(lǐng)路人,我們更要認(rèn)真把握屬于自己的時(shí)間,才不負(fù)一個(gè)獨(dú)立而完整的靈魂。
我的時(shí)間作文15
時(shí)間是虛無(wú)的,看不見也摸不著。時(shí)間實(shí)在的,一分一秒都在堆砌著我們的未來(lái)!
時(shí)間人人都有,這是上帝賜給我們平凡又珍貴的禮物。然而每一個(gè)人擁有的時(shí)間都是各不同的。無(wú)論是它的長(zhǎng)短還是價(jià)值,都掌握在我們自己的手中。
正直年少的我,總感嘆歲月如梭,時(shí)光飛逝;人生苦短,及時(shí)行樂(lè),卻又總在不知不覺(jué)中讓寶貴的時(shí)間悄無(wú)聲息地流走?偸锹犅劽说某晒,總是羨慕成功人士的光鮮亮麗,卻不知我本擁有與他們共同的財(cái)富?偸窍露Q心從明天起我要奮發(fā)圖強(qiáng),卻不知海子的“從明天起,喂馬劈柴,面朝大海,春暖花開”其實(shí)是一種悲傷至極的表達(dá),也未曾發(fā)現(xiàn)自己的那些關(guān)于“明天”的'決心其實(shí)是給自己在今天懶惰的借口。
時(shí)間是一條長(zhǎng)河,在這巨大的長(zhǎng)河中,我的時(shí)間是微小的,我所能發(fā)出的火熱則是渺小的一點(diǎn),可這并不意味著渺小就可以被放棄,任何的時(shí)間都是唯一的。歷史的長(zhǎng)河中,多少英雄的偉大成功令人贊嘆,更有千萬(wàn)的勞動(dòng)人民辛勤奮斗,這正是這些看似渺小的成功,才造就了中華五千年?duì)N爛的文明啊!
我的時(shí)間,我的籌碼。過(guò)去那些流逝的時(shí)光已成為定格的歷史,無(wú)法挽回;未來(lái)的我會(huì)擁有怎樣的時(shí)光呢,是否蹉跎,無(wú)法預(yù)測(cè)?墒墙裉欤F(xiàn)在,卻實(shí)實(shí)在在地把握在我的手中!也許我不能像蓋茨那樣利用技術(shù)創(chuàng)造財(cái)富,也許我猶豫的性格不能像巴菲特那樣成為股市神話,也許我害怕寂寞的性格不能像居里夫人那樣潛心研究十年如一日?墒钦l(shuí)說(shuō)那樣才是成功呢?誰(shuí)說(shuō)平凡不偉大呢?
我想我的人生不一定在于流芳百世,別人的成功無(wú)法復(fù)制,別人的時(shí)間無(wú)法掠奪。即使沒(méi)有轟轟烈烈,沒(méi)有大起大落,即使我不能成為偉人,載入史冊(cè),只要我把握好自己的時(shí)間,認(rèn)真走好每一步,有何懼平凡呢?時(shí)間是自己的,路亦是自己的,時(shí)間在長(zhǎng),諾是虛度,也無(wú)價(jià)值;時(shí)間在短諾是充實(shí),何懼死亡?
前人的經(jīng)驗(yàn)也許能給我們提醒,但路是我們的,我們要用自己的時(shí)間,去闖自己的未來(lái)。不懼風(fēng)雨,不畏驕陽(yáng)。