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勤奮好學(xué)作文

時間:2024-06-10 09:45:37 作文 我要投稿
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勤奮好學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的勤奮好學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

勤奮好學(xué)作文

勤奮好學(xué)作文1

  在教室的最角落里,坐著一位總是低頭看課本的女孩兒。一頭又濃又密的短發(fā)顯得干練清爽,厚存的劉海烏黑發(fā)亮。她,就是王如奕,一個文靜內(nèi)向的女孩。她平時悶聲不響,不太引人注意。但她對學(xué)習(xí)的那股狠勁和熱情,令我贊嘆不已。

  有一次我去她家玩,她的弟弟妹妹在客廳里玩耍,打鬧喧囂聲充滿了整個屋子。。王如奕卻一個人安安靜靜地坐在房間里,認(rèn)真地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。她一手持筆,埋頭“刷刷刷”地寫著,還不時習(xí)慣地把食指放在下巴上擰眉思考。連我走到她身邊了也沒發(fā)覺。我輕輕叫了幾聲,她才驚覺過來,停下筆。我看著她做的本子,驚奇極了:“王如奕,這些奧數(shù)題是老師讓你做的嗎?”她推了一下眼鏡:“我數(shù)學(xué)不怎么好,就自己買本書做做,等會兒還要做一篇閱讀!蔽殷@訝地望著她,聽著門外的打鬧聲,不由得對她的勤奮和自覺佩服不已。

  王如奕的那種勤奮好學(xué)的精神不僅令我欽佩,而且她那吃苦耐勞的韌勁更讓我贊嘆。

  課間,男生們同往常一樣在教室里嬉戲打鬧,只聽“砰”地一聲,衛(wèi)生角的花盆翻倒在地,盆里的泥土全撒了出來,盆中的'蘆蕓像一個無助的病人癱倒在一邊。幾位女生驚奇地愣了幾下,又繼續(xù)做自己的事,惹事的男生更是熟視無睹。

  趕忙逃到別處去玩了。只有王如奕立刻走過去,蹲下身子,先將花盆中東歪西倒的蘆蕓扶起,靠在墻面上,又毫不猶豫地把地上的泥土塊抓起,撿到花盆里。一些碎未太小,就干脆用手掃成一堆,一點一點地捧起,放入花盆里。再用手小心翼翼地把泥土仔細(xì)壓平,堆到蘆蕓邊上。不知這樣重復(fù)了幾次,蘆蕓終于重新在花盆中挻立起來。但王如奕的雙手已是又黑又臟,她輕輕拍了拍,,又拿起一旁的拖把將地面清理干凈。才沒事似的回到座位繼續(xù)寫作業(yè)。

  我在一旁默默地看著,心頭怦然一震。盡管這件事很小,而且又臟別人都不愿去做,王如奕卻十分樂意。她的父母平時不在身邊,還要照顧弟弟妹妹,學(xué)習(xí)又是那不么勤奮自覺,這種精神都是我要向她學(xué)習(xí)的。

勤奮好學(xué)作文2

  曉慧是我的小學(xué)同學(xué),她是一個勤奮好學(xué)的人。

  我們兩個約定每天早上5點起來讀書、背單詞。就在那一天我失約了。那一天是星期天,我就認(rèn)為今天放假,就不早起了,我就跟曉慧說,今天我不早起。早上,5點整,我還睡眼惺忪的時候,從窗外傳來郎朗的讀書聲。我以為是在夢里聽見的,原來是曉慧在讀語文課本。她讀完課本里的課文,就背英語單詞。聽到她在讀書,我很慚愧。

  上課的`時候,老師把問題寫在黑板上,曉慧馬上寫好問題,就馬上動腦筋在思考。她思考問題非?臁@蠋熖岢鰡栴}后,曉慧就馬上舉著高高的手,她回答完,全部正確。

  下課了,老師布置完作業(yè)后,曉慧就跑過來跟我比賽寫作業(yè),看誰寫的快、寫得好。每次曉慧都把作業(yè)在學(xué)校里完成。她是多么珍惜時間!

  晚上,我吃完晚飯,想休息一下,打一下電腦,噼里啪啦,我使勁按著鍵盤,玩?zhèn)不停!扳忊彙蔽冶浑娫挼拟忢懧晣樦。我跑過去接電話,“喂,曉慧,有什么事?”“我想去你家還書,在向你借幾本作文書。”曉慧不好意思地說,我說:“好啊,你過來吧!”我提心吊膽地放下電話,轉(zhuǎn)身時,媽媽正站在我的面前,媽媽語重心長說:“你要向曉慧學(xué)習(xí),她把全部心思都放在學(xué)習(xí)上,你要向她一樣,不能老是把心思放在玩電腦上!薄芭丁!蔽业椭^說。我跑進(jìn)房間,把電腦關(guān)了。等待曉慧的到來。

  曉慧到了我家,就在我的“小圖書館”那里博覽群書。媽媽看了,說:“你要向曉慧學(xué)習(xí),要珍惜時間,你知道‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’這句名言就是要讓你好好地珍惜時間!”

  媽媽教導(dǎo)我的話,讓我永生難忘;曉慧的行為讓我明白了:‘學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退’這句話的意思。

勤奮好學(xué)作文3

  一說到勤奮好學(xué),我的腦子馬上就蹦出一個文靜而又優(yōu)美的名字———胡靜漪。她性情溫和,待人親切,在班里人緣特別好。她笑起來特別好看,甜甜的臉上總是鑲嵌著一雙深深的酒窩,頭發(fā)上經(jīng)?ㄖ粋深藍(lán)的蝴蝶發(fā)箍。

  她是我班的三好學(xué)生兼美德少年,門門功課都非常優(yōu)秀。她不比誰聰明些,也不比誰笨些,她就靠她的用功,一步一步登上了今天的舞臺。

  有一次,老師問她一道很難的題目。只見她不慌不忙地站起來,用響亮而又甜美的聲音回答了老師的問題。老師驚嘆道:“不錯,不錯!”她帶著勝利的笑容,坐了下來。唉!我真是太羨慕她了。

  在上新課之前,她總是要預(yù)習(xí)一遍,把預(yù)習(xí)的資料抄寫在事先準(zhǔn)備的“課堂預(yù)習(xí)本”當(dāng)中。每次下課,都能看到她的“課堂預(yù)習(xí)本”中有密密麻麻的字跡……

  作業(yè)寫完的時候,她可不像我們看電視、打游戲,相反,她會捧起一些課外書,用來豐富自己的知識。我不由想起了一句名言:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!闭撬兄@種勤奮,才能有成功喜悅;正因為她有著我們與眾不同的學(xué)習(xí)好習(xí)慣,才有豐碩成果;正因為她憑著執(zhí)著的'拼搏,才能使得人人為她賀喜。她的處女作《外婆的童年》曾被獲得“全國少兒作文”銀獎。她是銅陵日報社的校園小記者,她的文章也多次在《銅陵日報·銅都晨刊》上發(fā)表……

  她,就是一位勤奮好學(xué)的人。我要向她學(xué)習(xí),成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在這個好友兼對手的激勵下,今年,我也榮幸成為一名優(yōu)秀少先隊員,獲得了獎狀。我會和她繼續(xù)成為對手及好朋友!

  我堅信,一個人只要用心努力,一定能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。

  你們也可以哦!

勤奮好學(xué)作文4

  大千世界,茫茫人海。我接觸的人很多,他們各有所長,個具特色。其中,給我印象最深的是我們的學(xué)習(xí)委員--小敏,一條又粗又大的“馬尾辮”,紅潤的瓜子臉,大大的眼睛總是忽閃忽閃的,充滿了活力與可愛。

  小敏是一位內(nèi)外兼美的人。外表可愛的她。更令我們佩服的是她那勤奮好學(xué)的精神。華羅矝說過一句話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛勞一分才!毙∶襞c懶惰是“針鋒相對”的。記得三年級的時候,我們剛學(xué)完《趙州橋》這一課,老師叫我們在一個星期內(nèi)背熟整篇課文。我們一聽,頓時怨聲四起,連聲哀嘆著。第二天我們來到學(xué)校,同學(xué)們玩的玩,笑的笑,早已把背書的事情拋到九霄云外去了。而小敏為了熟練的背誦課文,連早餐的時間也“犧牲”了。“叮鈴--叮鈴--”一聲清脆的鈴聲響過--上課了。接著,老師懷著陽光般的笑容匆匆的走進(jìn)了教室,說:“有誰背熟了16課?”話音落后教室里頓時鴉雀無聲,沒有人敢自告奮勇,全部像“縮頭烏龜”。正在大家面面相緒時,小敏站了起來,謙虛的.說:“讓我來試背一下!苯又蛔植宦┑,有感情的把全文背了下來。大家聽的目瞪口呆。她用什么時間去背?聽說,昨天晚上,她背到10:30才睡覺。今天一早,又復(fù)習(xí)了。啊多么勤奮的小敏。不僅如此,小敏還非常節(jié)約,把吃早餐的大部分錢都節(jié)省下來買課外讀物。她整天遨游在知識的海洋中,漫步在題海中。同學(xué)們都無法想象她為何“癡”書,樂此不疲。

  勤奮好學(xué)的小敏雖然現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,但她那埋頭苦學(xué)的精神卻深深印在了我心里,時刻鞭策著我不斷努力向前。

勤奮好學(xué)作文5

  真理只會光顧勤勞的人,只有勤勞的人才會去探索,考究縱使他成為一個發(fā)現(xiàn)的開拓者;一個無休止理的帶領(lǐng)者;一個成功的代表者……所以,這句話本身就是一個真理。

  打噴嚏是一件平常事,可是英國的一位老師卻注意到了這個現(xiàn)像,于是,他想:“人在打噴嚏時可打出多大的風(fēng)力?風(fēng)速是什么意思?是空氣嗎?”他一直在想這個問題。于是,他打開電腦……他那善于考證,思維敏捷的一種心理反應(yīng)縱使他繼續(xù)研究下去。據(jù)有關(guān)資料表明:打噴嚏是一種反身動作,這是鼻腔中的神經(jīng)細(xì)胞向大腦傳送驅(qū)除細(xì)菌及微生物或灰塵后的反應(yīng)。之后,他又想:“怎樣進(jìn)一步測出風(fēng)速?”他管朋友借來了“風(fēng)速儀”,開始以自己身邊的人來做“實驗對象”。后來,我便以風(fēng)的分類來測量,經(jīng)過了反復(fù)的'實驗,他得出了結(jié)論;人在打噴嚏的同時鼻腔內(nèi)的氣流即以一百六十公里的速度向外釋放出來。一般人的速度可達(dá)到“44.4km/s”,這個風(fēng)速經(jīng)考究后大致是這樣的。每增加一個人風(fēng)速即可達(dá)到2倍或以上。所以這位老師發(fā)現(xiàn):從氣流這一點來看,打噴嚏的氣流是不會低于12級臺風(fēng)的氣流。如果全球的人同時打一個噴嚏會帶來毀滅的空難。當(dāng)然,這種可能性幾乎為零。這種發(fā)現(xiàn),后來又被醫(yī)院所采用,依據(jù)打噴嚏的風(fēng)速來測試他的鼻腔是否為健康標(biāo)準(zhǔn),真的是實踐勝于實驗呀!

  看吶!僅僅是一個噴嚏竟然是幾乎于臺風(fēng)的氣流!有的人說:“真理誕生于一百個問號之后!彼灾挥心切┮娢⒅娜瞬艜䦶钠匠5氖虑橹邪l(fā)現(xiàn)一個又一個的真理。

  記。禾煜,不可能會不勞而獲‘真理只會光顧勤奮的人!

  這位去老師的心靈中的一絲靈感,竟縱使他發(fā)現(xiàn)了一個偉大的真,真的是一個見微知著的人,勤奮等于真理,真理就是成功路的一座顯著的里程碑!

  一個小小的噴嚏竟可以讓人明白天一個又一個真理。正所謂是:從細(xì)微中發(fā)現(xiàn)真理,從小事中發(fā)現(xiàn)事實,多想,多問幾個“為什么”。才是成功的關(guān)鍵,才是發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵盤,才是觀察的關(guān)鍵!

勤奮好學(xué)作文6

  她,一個聰明可愛又愛哭的小女孩。戴一副近視眼鏡,是個溫文爾雅、待人和善、平靜中透射出一種堅韌,學(xué)習(xí)上,思維敏捷。在學(xué)習(xí)活動中,積極投入,從不輕易放棄不懂的地方。她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣!她是我的好朋友——李可心,我要向她學(xué)習(xí)。

  還記得在小學(xué)三年級時,她寫的作文經(jīng)常被陳老師拿來當(dāng)范文來讀給我們聽。而且她十分樂于助人,有次我向她請教說:“可心,你寫的文章為什么那么好?”她會毫不保留對我說:“平時我喜歡看書積累知識,寫自己的真情實感。”我聽完以后,學(xué)她的寫作方法,慢慢地我寫的作文也得到陳老師的表揚(yáng)和認(rèn)可。自從可心擔(dān)任班干以來,她的各方面能力得到了更好地體現(xiàn)。工作中,她能出色地完成各項任務(wù),是老師的得力助手,她是我的學(xué)習(xí)好榜樣。

  不僅這樣,學(xué)習(xí)也一直名列前茅嗎?是的,李可心每天一回到家先做作業(yè),每次做作業(yè)拿出百分之百的認(rèn)真去做,雖然她寫字有點慢,但字寫得很工整,作業(yè)的質(zhì)量杠杠的,從不馬馬虎虎了事,做完作業(yè)還溫習(xí)了功課呢!因為她的勤奮好學(xué),在小學(xué)五年里,每個學(xué)期考試都獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵。當(dāng)我們夸獎她時,她只是謙虛地說:“我還有寫錯的.呢?今后還要更加努力,爭取更好的成績!”這可是她付出心血、汗水和努力才換來的。勤奮好學(xué),是她一個揮之不去的優(yōu)點!李可心真是一個成績優(yōu)秀的好同學(xué),她很值得我學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種認(rèn)真執(zhí)著的精神,從不氣餒的學(xué)習(xí)態(tài)度。雖然我也很優(yōu)秀,但我也有短處,我要向她看齊,學(xué)習(xí)她的長處,在小學(xué)六年級里,我們一起勤奮努力學(xué)習(xí),當(dāng)更優(yōu)秀的好學(xué)生。

  李可心不就是這樣的人嗎?是的,她身上有著現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì):勤奮好學(xué)和樂于助人!

勤奮好學(xué)作文7

  以前從無知的我現(xiàn)在已慢慢地走向成熟。那可都是學(xué)習(xí)的功勞哦!是它給了我無限的勇氣,是它使我有了奮發(fā)向上的精神,是它……要是沒有了學(xué)習(xí),我的生活就會變得十分枯燥乏味,腦袋也一片空白。切記!切記!我們誰都少不了學(xué)習(xí)!請聽我的幾個學(xué)習(xí)方案吧!

  一、清晨,我早早地起了床。預(yù)習(xí)今天要上的課文,把課后的問題完整地回答一遍,或者自己提一些問題并解答。預(yù)習(xí)好后,背要背得課文。然后可以隨心所欲地看自己愛看的書,我很少看漫畫故事,漫畫故事不會給我?guī)砗锰,只回浪費我的時間。我喜歡看一些哲理故事,哲理故事蘊(yùn)藏著大道理和大智慧。它就像一盞指明燈,指引著我走向成功的道路;它又像一個君王,告訴我社會上形形色色的事……啟迪著我慢慢走向成熟。

  二、每當(dāng)?shù)搅酥形,有些同學(xué)在教室里追逐嬉戲,這樣不僅自己學(xué)不到知識,而且也會影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。也不是說你一點不玩,應(yīng)該多學(xué)習(xí),少玩。因為現(xiàn)在的課程十分得緊張,想要娶得好的成績,就要多復(fù)習(xí)課本上的內(nèi)容。我經(jīng)常利用課余時間和幾位同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起討論寫作,一起復(fù)習(xí)課堂上所上的內(nèi)容。我腦子里的墨水也越來越多,覺得學(xué)習(xí)是快樂的!

  三、晚上我也不放過學(xué)習(xí)。老師布置回家作業(yè)里的抄寫詞語,我總會讓家長幫我聽寫,這樣會記得更牢。如果有不會寫的`詞語,我會做上記號,以免以后再犯同樣的錯誤。當(dāng)然!我每天少不了的就是睡前看課外書,去細(xì)細(xì)品味書中的樂趣。邊看書還邊劃好詞好句,去感受經(jīng)典之處。

  有時,媽媽催我睡覺,可我緊緊地拿著書不放,非看完這一篇文章不可! 學(xué)習(xí)就像我的指導(dǎo)老師,把知識傳授給我;學(xué)習(xí)又像一本藏在內(nèi)心深處的好書,需要我用心去體會,去翻閱……

勤奮好學(xué)作文8

  我的爸爸個頭高高的,圓圓的臉,一雙明亮有神的眼睛。爸爸有個業(yè)余愛好,那就是愛看書,爸爸是個勤奮好學(xué)的人。

  爸爸愛書如命。如果書被誰弄臟了或撕破了,爸爸的微笑很快就消失。他愛看書,那全神貫注的勁兒,不亞于母親對新生兒的疼愛。有時候,我站在爸爸的身后好長時間,他一點也不知道,看書簡直入了迷。

  爸爸自己愛看書,也希望我能多讀書,在知識的海洋里遨游。一個星期天的上午,爸爸高興地對我說:"劉穎,我今天帶你去書店里看書,好不好!"我聽了這個消息一蹦三尺高。我高興地跟爸爸來到了一家書店,一進(jìn)了書店門,爸爸就如饑似渴地看起來,一看就是三個小時,我實在不耐煩了,就對爸爸說:"爸爸,我肚子餓,要去吃牛肉面、羊肉串……"爸爸好像沒聽到我說話似的',繼續(xù)看書。就這樣,我又陪爸爸看了半個多鐘頭的書。最后還是我用"嗚嗚"地哭聲把爸爸"請"進(jìn)了美食店,我才吃到牛肉面!

  爸爸這種愛書、執(zhí)著追求的精神令人敬佩,他的知識淵博,寫的文章經(jīng)常在報刊上發(fā)表;同時也使我懂得了唐代詩人杜甫說的:"讀書破萬卷,下筆如有神"的深刻道理。今后我一定要像爸爸那樣在知識的大海里遨游……

  評析

  這篇習(xí)作生動、有趣。文章圍繞著"爸爸愛看書"的線索,講述了爸爸到書店一看就是三個小時,然而對"我"的餓了全然不顧;最后"我"用哭聲才把爸爸"請"進(jìn)了美食店。這樣寫把爸爸愛看書刻畫得入不三分。結(jié)尾贊美爸爸讀書對"我"深受教育,讓"我"懂得了"讀書破萬卷,下筆如有神"的深刻道理。

勤奮好學(xué)作文9

  大家都知道,學(xué)習(xí)是一件很需要努力的事情,但學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件愉快的事,有學(xué)習(xí)的日子真好!

  學(xué)習(xí)是一件增長知識的工作,在茫茫的學(xué)海中,或許我們困苦過,在艱難的競爭中,或許我們疲勞過,在失敗的陰影中,或許我們失望過。但我們發(fā)現(xiàn)自己的知識在慢慢的增長,從啞啞學(xué)語的嬰兒到無所不能的青年時,這種奇妙而巨大的變化怎能不讓我們感到驕傲而自豪呢?當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難而艱難的戰(zhàn)勝時,當(dāng)我們在漫長的奮斗后成功時,那種無與倫比的感受又有誰能表達(dá)出來呢?因此學(xué)習(xí)更是一件愉快的事情,只要我們用另一種心態(tài)去體會,就會發(fā)現(xiàn)有學(xué)習(xí)的日子真好!

  有學(xué)習(xí)的日子中,我們能夠與同齡的同學(xué)相遇,沒有輩分之間的隔離,只有同學(xué)之間的'友情;沒有你欺我詐的事件,只有真誠無瑕的微笑,一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,這也是一件愉快的事。在遇到困難的時候,同學(xué)伸出援助之手,一起出謀劃策;在學(xué)習(xí)緊張的時候,大家共同奮斗不止,互相鼓舞;在課后玩耍時,玩伴把微笑奉上,把憂傷帶走。友誼在學(xué)習(xí)中傳遞著,快樂在學(xué)習(xí)中爬升著,我們感受到世間美好感情。難道我們不喜歡有學(xué)習(xí)的日子嗎?

  有學(xué)習(xí)的日子中,我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師,同學(xué)是為我們捧場的觀眾,讓我們有盡情發(fā)揮自己的時刻。課堂上與老師爭執(zhí)課文中的疑問,體會著自己辯論的風(fēng)采,思維的靈敏;課后與同學(xué)們賽歌賽舞,唱出青春之歌,舞出自己的身姿;體育課上與同學(xué)游戲,體驗合作的作用,展現(xiàn)自己的特長。我們會懷戀有學(xué)習(xí)的日子。

  經(jīng)過一場漫漫暑假,我更渴望有學(xué)習(xí)的日子了。沒有昔日與同學(xué)們的歡聲笑語,沒有與老師的激烈討論,沒有與困難經(jīng)常對抗,便感到一種無比的失落感。

  我情不自己地發(fā)出:“有學(xué)習(xí)的日子真好!”

勤奮好學(xué)作文10

  我在小學(xué)時是一個陽光明媚的孩子。

  在小學(xué),每次考試前一天,我都會盡最大努力復(fù)習(xí)我想學(xué)的東西,這樣我每次考試都會取得好成績。就這樣,我就這樣結(jié)束了我6年的小學(xué)考試生涯。這種方法讓我想到在高中考試的前一天,我努力復(fù)習(xí),也能得到一個非常理想的結(jié)果。然而,我錯了。每次考試前我都努力復(fù)習(xí),但是每次考試的結(jié)果都不太令人滿意,所以我在網(wǎng)上查了一下資料,說中學(xué)的知識不可能一天兩天就復(fù)習(xí)完,需要每天積累。因此,從現(xiàn)在開始,我將重新建立我的學(xué)習(xí)方法:

  1、每天上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真記錄每堂課的重要筆記,記住所學(xué)的知識點,俗話說:好頭腦勝過壞筆。只有把我們學(xué)到的東西記在筆記本上,我們才能不忘記,并且更好地復(fù)習(xí)我們學(xué)到的東西。

  2.每天復(fù)習(xí)你的筆記,想想你學(xué)到了什么,這就是所謂的“不加思考的`學(xué)習(xí)是無用的。只有通過回顧和思考所學(xué)到的知識點,我們才能知道哪些知識點我們不能理解,哪些知識點我們不理解。我們可以問我們的同學(xué)和老師明天什么時候去學(xué)校。

  3、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),獨立完成作業(yè),不要抄襲別人的作業(yè),完成作業(yè)后,應(yīng)認(rèn)真檢查,檢查答案后你認(rèn)為正確,發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正,認(rèn)真看答案分析。

  4、每天仔細(xì)預(yù)習(xí)第二天要說的內(nèi)容,了解重點內(nèi)容,找出知識點,第二天會更好更有效率的聽老師講課。

  5.每天多讀書,多讀書,堅持不懈。通過更頻繁地閱讀和廣泛地閱讀,只有積累了知識,一個人才能開闊眼界,變得靈活。所謂的“閱讀打破了所有的書,寫作就像魔術(shù)一樣。這就是原因。知識是廣闊的,發(fā)展和變化是無窮的,珍惜時間,努力學(xué)習(xí),才能有所作為。

  勤奮學(xué)習(xí)體現(xiàn)在學(xué)習(xí)過程的每一個環(huán)節(jié)。例如,在課堂上做筆記,課后復(fù)習(xí),做獨立作業(yè),課前預(yù)習(xí)等等。都是勤奮學(xué)習(xí)的要求。只有這樣,一個人才能勤奮好學(xué)。

勤奮好學(xué)作文11

  我家有個“學(xué)霸”——那就是我媽媽。

  自從我學(xué)奧數(shù)開始,媽媽就對數(shù)學(xué)特別感興趣,還非常喜歡做奧數(shù)題!媽媽經(jīng)常把我不會做的各種難題帶到單位,見縫插針地幫我想題。她經(jīng)常說:“腦子越用越靈,題越做越活。”每當(dāng)我寫奧數(shù)作業(yè),遇到難題時,我就會去問我們家大名鼎鼎的溫老師。

  記得有一次,老師布置了一道特別難的題,我不會,就去問媽媽。媽媽看了看,一副勢在必得的樣子說:“去把我的‘寶筆’和演草紙拿來,哼哼,我要放大招了!蔽野压P和紙遞給媽媽,只見她拿著筆在紙上寫寫畫畫,好像和這題較上了勁兒,不拼個“你死我活”的'決不罷休,過了一會兒,媽媽呼了一口氣對我說:“這道題太難了!”我試探著問媽媽:"難道......還有您溫老師不會的題嗎?”“去去去,別貧嘴,這道題的確有難度,這個題前面是三顆星,一般三顆星都是最難得。”“那怎么辦呀?”我看著“學(xué)霸”媽媽沒做出題,心里好像還有一點幸災(zāi)樂禍!澳俏颐魈烊挝辉谧屑(xì)想想!薄爸挥羞@樣了!蔽倚南。

  第二天晚上,媽媽對我說:“其實那題也不難,只要按照老師的方法做就可以了。”

  媽媽給我仔細(xì)地講了一遍,我大概聽懂了,就對媽媽說:“明白了。”

  周六上課時,老師表揚(yáng)了我,說班上就我一個人做對了,而且過程還寫得很詳細(xì),我心里甜滋滋的!

  老師把題從頭到尾地講了一遍,嘿!竟然和媽媽講的一模一樣,我當(dāng)時就震驚了。心想:媽媽真厲害!

  現(xiàn)在多虧有媽媽的鼓勵和幫助,我越來越喜歡奧數(shù)了。我要向媽媽學(xué)習(xí),做一個勤奮好學(xué)的學(xué)生。

勤奮好學(xué)作文12

  我們中國是一個文明古國,在浩翰的歷史長河中,出現(xiàn)了許許多多可圈可點的歷史人物。近日,我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這部好書,它向我們講述了許多歷史人物的美德故事非常引人入勝,它既增長了我的歷史知識,又使我深深地受到了啟發(fā)。

  這部書有十個部分,通過一個個歷史人物故事,向我們展示了勤奮好學(xué)、熱愛祖國、自強(qiáng)不息、誠信不渝、勤勞節(jié)儉、尊師敬老等種種中華傳統(tǒng)美德。其中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書的故事,深深地吸引了我?鬃邮莻大思想家、教育家,他也是一個謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴,同一首曲子,他不停地練呀練呀,連續(xù)幾個月,從清晨練到深夜,手指尖都沁出了血,最后終于領(lǐng)悟到樂曲的深奧之處,連老師也對他佩服得五體投地。戰(zhàn)國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜,倦意襲來時,就拿起錐子狠扎自己的大腿,他發(fā)奮苦讀,使學(xué)業(yè)大進(jìn),終于成功地說服六國君主,合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學(xué)畫、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀,等等。這些故事我很喜歡,也從中知道了一個道理:只有勤學(xué)苦練,付出艱辛的汗水,才能獲得成功。歷史上那些很有學(xué)問、事業(yè)輝煌的人,都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。他們在生活很困難、條件很惡劣的情況下,能夠咬緊了牙關(guān),克服許許多多的困難,以堅強(qiáng)的意志和毅力刻苦讀書,這難道不是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)美德嗎?

  勤奮好學(xué)是我們中華民族的'一種傳統(tǒng)美德,也是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該具備的品德。我們在學(xué)習(xí)科學(xué)文化的過程中,要發(fā)揚(yáng)孜孜不倦、勤學(xué)好問的精神,才能讀好書,才能自強(qiáng)、自立,將來做一個對社會有用的人。“書山有路勤為徑”,我們只有艱苦跋涉,奮勇攀登,才能到達(dá)一個又一個知識和品德的高峰!

勤奮好學(xué)作文13

  一顆種子被深深的埋在泥土之中,它常年累月的吸收水分,努力往上鉆,終于有一天,它破土而出了,原來,它是堅強(qiáng)不屈的象征——向日葵,我學(xué)習(xí)的好榜樣!

  他從小懷著堅定的信念,擁有一個美麗的夢想,這個夢想對于它來說非常遙遠(yuǎn),但它會努力的去實現(xiàn)。

  慢慢的它長高了,它離夢想又近了一步,但路總是不平坦的,暴風(fēng)雨來臨了,雨猛烈的拍打著它的身體,它漸漸的彎下了腰低下了頭,它哭了,很傷心的哭了,但過了一會兒,它調(diào)整了情緒,它不哭了,它努力的抬起了頭,看著它向往的那片天空,嗯,它頓時有了信心。不管雨有多大,它都挺直腰,抬起頭,因為它相信,風(fēng)雨過后就會有彩虹,雨停了,彩虹出現(xiàn)了,它欣慰的笑了,就這樣,日復(fù)一日,它長大了,身高不能再長了,不能實現(xiàn)它的夢想了,它很悲傷,但讓它感到欣慰的是,它看到白云了,很清晰的看到白云了,一天又一天,一月又一月,它走了……它的夢想是那樣的.美好,但它無法實現(xiàn)遺憾的走了!罢嫦M夷荛L得很高,能與天上的白云嬉戲,與鳥兒唱歌,與天空母親一起數(shù)星星……”看著枯萎的它,我留下了眼淚,它竟然為了這永遠(yuǎn)也不可能實現(xiàn)的夢想而努力,奉獻(xiàn)出了它的一生,而我們?nèi)祟愑钟卸嗌偃苏嬲臑閴粝肱α艘簧,很多人都是半途而廢,甚至有的人還沒有開始就已經(jīng)放棄了,可笑的人們啊,你們快醒醒吧,你們的一生不是為了夢想是為了什么?吃?喝?玩?樂?不,都不是,你們都是為了追求自己的夢想啊!清醒吧,愚蠢的人們,我們不能再愚蠢下去了,讓我們大家一起來學(xué)習(xí)向日葵吧!

  向日葵,我學(xué)習(xí)的好榜樣,我想學(xué)習(xí)你的努力,你的勇氣,你的堅強(qiáng),我想像你一樣偉大堅強(qiáng),像你一樣的偉大堅強(qiáng)!

勤奮好學(xué)作文14

  在每個人的身邊,也許都會有一些讓你佩服的人。我的身邊也有這樣的一個人,她就是我的同學(xué)——小淇。她相貌平平,但勤奮好學(xué)。

  記得在一個酷熱難耐的夏天傍晚,小淇放學(xué)回家,她推開門,走進(jìn)書房,放下書包,拿起文具,又開始了家庭作業(yè)的旅程。這時,屋里依然十分悶熱,斜陽照進(jìn)房間,好像在告訴她,此時做作業(yè)實在太難受了。但是,這一切都阻止不了她學(xué)習(xí)的勁頭。不一會兒,小淇已經(jīng)滿頭大汗,一顆顆汗珠子浸透了她的頭發(fā)、衣服。她用手擦一擦,然后開了風(fēng)扇,繼續(xù)做作業(yè)。正在做飯的爸爸走了進(jìn)來,說:“小淇,天氣熱,出去吃些西瓜解熱。等會兒去逛逛商場,涼快些再回來做做作業(yè)吧!薄安涣,作業(yè)很多,等周末再說吧。”哎呀,小淇平時最愛逛商場了,可是現(xiàn)在為了學(xué)習(xí),連自己平時的最愛都擱一邊了,真是忍痛割愛了。

  晚上十點,小淇還在不停地寫啊,讀啊,背啊,明亮的燈光照著她瘦小的身子,把影子拉得很長,還在客廳里看電視的媽媽憐惜地勸她休息。小淇伸了伸腰,說:“媽媽,學(xué)海無涯苦作舟。要實現(xiàn)自己的理想,就要刻苦努力!

  小淇不僅在家,在校勤奮好學(xué),而且到親戚朋友家做客,也常常帶著書本。她看的`書包羅萬象,天文地理,無所不看。有時候她坐在公共車上,看書看得入迷,竟然坐過頭了。

  她勤奮好學(xué)的事跡傳遍了學(xué)校,老師們教育學(xué)生的時候,都會這樣說:“你們好好向小淇學(xué)習(xí)吧,她是多么勤奮啊!”小淇的行為也深深影響了我,使我深深折服,我一定要以她為榜樣,做一個勤奮好學(xué)的學(xué)生。

勤奮好學(xué)作文15

  在我的心目中,每個家人在我的心中的地位永遠(yuǎn)是第一,然而,給我留下印象深刻的是我的妹妹。我跟妹妹總是相處在一起,她的一舉一動給我都深深地刻在了我的`心里。

  第一次,是在一個晚上!敖,睡覺啦!小心明天起不來。”“好,等等!边?我感到很疑惑,妹妹在干什么?我好奇地探過頭去看!啊队⒄Z沙龍》?”“嗯!薄懊妹,你……你在學(xué)習(xí)課外英語啊?”“是啊!薄安皇菍W(xué)好課內(nèi)知識就好了嘛?還要學(xué)課外知識干嗎?”“這樣就可以多懂一些,以后在課本上看到課外單詞的話就懂了。而且這樣對以后的學(xué)習(xí)有幫助不好嗎?”聽了之后,我恍然大悟,像是被水潑了一般就清醒了,就是在這個晚上,讓我知道學(xué)習(xí)課外知識也是好的,我可不能被妹妹落下啦!

  第二次,是在暑假的時候。

  “我要去新時代學(xué)英語。”“啊?妹妹真的去?”“是的,呵呵!蔽衣犃酥,沒有怎么在意這件事,以為妹妹在說笑呢。直到暑假的一個晚上,妹妹背著一個背包,就要出門了。我連忙問:“妹妹,你要去哪里玩?帶我一起去吧!”妹妹聽了,笑了笑說:“我不是跟你說過我要去學(xué)英語了嗎?你忘啦?”聽了之后,我還是半信半疑,算了,竟然不帶我去玩,就讓她自己去吧?擅妹玫绞c半才回來,我去看了看她的背包,咦?怎么是新時代英語課本,筆記本……沒想到妹妹這么地用心學(xué)習(xí)啊,妹妹,我竟然沒有發(fā)現(xiàn)你是多么地愛學(xué)習(xí)。看來,我也得多去參加一些課外活動才行!

  原來,我竟然有一個這么愛學(xué)習(xí),這么勤奮好學(xué)的一個妹妹,我突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)她的姐姐,的確跟她有些差距,覺得很羞愧,不行,如果我再不向妹妹好好學(xué)習(xí)的話,那我以后真地跟妹妹成了鮮明的對比,所以,妹妹,謝謝你!是你讓我知道學(xué)習(xí)課外知識,參加課外活動的好處,我絕對不會再有那種愚蠢的想法了,現(xiàn)在,我已經(jīng)在以妹妹為目標(biāo)前進(jìn)著。

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