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護(hù)蛋小學(xué)作文

時(shí)間:2024-07-13 18:03:18 小學(xué)作文 我要投稿

護(hù)蛋小學(xué)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的護(hù)蛋小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

護(hù)蛋小學(xué)作文

護(hù)蛋小學(xué)作文1

  昨天,老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù),就是每人帶一個(gè)雞蛋,把它裝飾一下,再取個(gè)好聽的名字,一直帶在身上,做到“蛋不離身”,看誰(shuí)能堅(jiān)持到放學(xué)。

  我覺得這件事很有意思,回家后我把我的蛋寶寶打扮了一番。但是我覺得我的蛋寶寶并不好看,可以說是很難看,可我已經(jīng)盡力了,再說,蛋圓圓的',不好畫。該取名字了,取什么呢?就取卡通人物的名字吧。嗯,就叫史蒂仔吧。

  今天早上,我用一塊棉布把蛋寶寶包起來,以免摔破。來到教室,我小心翼翼地把它放進(jìn)桌洞,用衣服把它堵住就保險(xiǎn)了。令我最不安的體育課到了,得采取保護(hù)措施才行,我把我的蛋寶寶卷上布,再放在口袋里,然后把拉鏈拉上,這樣只要不碰口袋就沒問題了。

  雞蛋“命懸一線”的時(shí)刻就是在美術(shù)課上。上課時(shí),我在看我的蛋寶寶又沒有損傷,忽然趙文華的一聲咆哮,嚇得我手一抖,這一抖把我的蛋寶寶給推動(dòng)了,蛋在四周滾來滾去,眼看就要掉下去了,幸好我眼疾手快,用胳膊一擋,阻止蛋掉下去。但是由于我用勁過大,雞蛋又被彈回去,朝另一頭滾去,我又急忙用手擋住,才挽回了蛋的一條性命。

  我成功地護(hù)住了我的蛋寶寶!

護(hù)蛋小學(xué)作文2

  我的第一個(gè)“寶寶”來到了這個(gè)世上。他很白,圓圓的,摸上去滑滑的,我給“寶寶”造了一個(gè)微型舒適床,讓他躺到床上,我天天帶著他,護(hù)著他。

  我該上學(xué)了,可疑問又在我的腦海里出現(xiàn)了,在路上如果“寶寶”掉了怎么辦?在上學(xué)的`路上我緊緊的抱著我的“寶寶”,終于到學(xué)校了,可我還是跑不起來,心里忐忑不安,慢慢地走著。

  來到學(xué)校,提著的心還是放不下來,做操時(shí)、下課時(shí),都時(shí)時(shí)刻刻的想著“寶寶”;氐浇淌遥倏纯础皩殞殹,他安然無(wú)恙,我才放下心來。

  回到家里,媽媽說讓她拿一下,我都不讓,我把“寶寶”放到了一個(gè)安全的地方,驚險(xiǎn)難熬的一天終于熬過去了,可是新的一天又來到了。

  在去上學(xué)的路上,讓我意想不到的事情發(fā)生了,在上臺(tái)階的時(shí)候,我絆了一腳,盒子掉到了地上,“啦噠”一聲,我的心也咯噔了一下,我忍著痛爬起來,去撿那個(gè)盒子,打開盒子一看,“寶寶”沒有事,我長(zhǎng)出了一口氣。

  到了班里,我的護(hù)蛋任務(wù)終于完成了?粗鴦e人的“寶寶”保護(hù)的那么好,這也讓我體會(huì)到了媽媽養(yǎng)我的辛苦。

  我的所謂“寶寶”就是雞蛋寶寶。

  這個(gè)小雞蛋寶寶真讓我難照顧呀!

護(hù)蛋小學(xué)作文3

  今天江老師讓我們每人帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校,我走在路上的時(shí)候心里很高興不過還有點(diǎn)兒納悶兒,我想江老師讓我們帶一個(gè)雞蛋要干什么呢?還要我們堅(jiān)持帶兩天呢。走進(jìn)教室我看見有的同學(xué)用塑料袋裝著雞蛋,有的同學(xué)用盒子裝著雞蛋,還有的同學(xué)直接用手拿著雞蛋,我?guī)У碾u蛋是用盒子裝著的。

  突然江老師進(jìn)教室來了,我們趕緊坐好,江老師對(duì)我們說:“這個(gè)雞蛋就是你的小寶寶了,你們還要嘗試一下,媽媽懷胎十個(gè)月是怎樣保護(hù)寶寶的`!

  江老師講完以后,藺龍的雞蛋就碎了,因?yàn)樗恍⌒牧,一個(gè)小生命就這樣消失了,真可憐呀!接著我又看見方菁如的雞蛋也碎了,唉!真遺憾哪!我覺得有十一個(gè)小雞寶寶被主人摔碎了。江老師還說:明天上午八點(diǎn)要檢查一次,這項(xiàng)活動(dòng)一直堅(jiān)持到明天晚上才能結(jié)束。

  到了晚上我怎么也不敢睡覺,一會(huì)兒把雞蛋放在沙發(fā)上,一會(huì)兒把雞蛋放在窗臺(tái)上,最后還是把雞蛋放在我睡覺的旁邊,因?yàn)槲覍?shí)在不放心我的雞蛋寶寶。

  我一定要好好保護(hù)這個(gè)小小的生命,今天我又給雞蛋做了一個(gè)更漂亮的盒子,把雞蛋放在里面很安全,我感覺完美極了!這兩天我一定不讓它碎。

護(hù)蛋小學(xué)作文4

  平時(shí)活動(dòng)的項(xiàng)目倒不少,可這次要保護(hù)雞蛋,我們高興地手舞足蹈。在行動(dòng)前,我想用袋子放起來,可難免袋子破了,不就失敗了嗎?我思來想去,決定放在水杯里。我在水杯中放一些紙巾,再把雞蛋放進(jìn)去,這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。上學(xué)的路途很短,只要5分鐘就夠了,所以不必?fù)?dān)心蛋寶寶的安全。我為了防上被人看見,在水杯中塞滿了紙巾。下課了,我也坐在位子上,“精心照料”著我的.蛋寶寶。不妙,我要上廁所。我趕快上完廁所,回來一看,松了一口氣,蛋寶寶安然無(wú)恙地躺在里面睡覺呢!

  上興趣課時(shí),我想:萬(wàn)一有人把我的水杯打翻了,我的蛋寶寶不就碎了嗎?我的心忐忑不安。只得將它隨身帶上。終于放學(xué)了,我小心翼翼地放好書包,踏上了歸途。我見蛋寶寶安然無(wú)恙,心頭的一塊石頭落了下來,看來一天的努力,沒有白費(fèi)!

  通過這次行動(dòng),我了解父母對(duì)我真是勞心勞力,太不容易了。我長(zhǎng)大了一定要好好報(bào)答父母。

護(hù)蛋小學(xué)作文5

  一次,楊老師舉行了一種有趣的游戲------“護(hù)蛋行動(dòng)”,讓我們保護(hù)的雞蛋不破,體驗(yàn)一下當(dāng)爸爸媽媽的辛苦。

  第二天早上,我先把雞蛋從冰箱里拿出來,再把它放進(jìn)一個(gè)有許多空氣的塑料袋里,然后在杯中放上一點(diǎn)棉花,最后把塑料袋放進(jìn)杯中。

  在乘公共汽車的`時(shí)候,我把雞蛋舉得高高的,因?yàn)槿颂嗔,我生怕雞蛋被擠破。

  到了學(xué)校,只聽“啪”一聲,袁衛(wèi)成的雞蛋寶寶掉到了地上,不幸“夭折”了。我想:保護(hù)好雞蛋寶寶還真不容易!

  下午,我上廁所時(shí),雞蛋寶寶差一點(diǎn)掉到廁所里,還好我眼明手快,把它接住了。我想:還好,差一點(diǎn)就沒命了。

  放學(xué)了,媽媽來接我了,我坐上自行車,好抖呀!我緊緊地把雞蛋寶寶抱在懷里,否則它會(huì)掉到地上被車輪軋破的。

  保護(hù)蛋寶寶的這一天過去了,雖然我被它搞得魂飛魄散的,但是我很開心,因?yàn)槲艺嬲昧水?dāng)爸爸媽媽的辛苦。

護(hù)蛋小學(xué)作文6

  前幾天,老師布置了一個(gè)艱巨的任務(wù),讓我們保護(hù)好雞蛋,一直到星期三,如果雞蛋沒有破碎,就有獎(jiǎng)勵(lì)哦!

  放學(xué)鈴聲一響,我就象出膛的子彈一樣,瘋狂地向家里跑去。一回到家,我馬上在冰箱里精挑細(xì)選,選出了兩個(gè)圓溜溜的大雞蛋,用紙巾仔仔細(xì)細(xì)地包好,給它們?nèi)×藗(gè)響亮的名字,一個(gè)叫“招財(cái)”,另一個(gè)叫“進(jìn)寶”,媽媽說這兩個(gè)名字取得好呢!

  第二天在去上學(xué)的路上,我一直小心翼翼的,生怕“招財(cái)”和“進(jìn)寶”被碰碎。幸虧路上行人不多,不然“招財(cái)”和“進(jìn)寶”可就粉身碎骨了。一進(jìn)學(xué)校我感覺危險(xiǎn)重重,第一節(jié)課下課后,同學(xué)們?cè)谕妗肮碜ト恕钡?游戲,正玩得起勁時(shí),突然“啪”的一聲,一位同學(xué)的雞蛋摔破了!我頓時(shí)嚇得趕緊跑到座位上去,一刻都沒敢離開我的座位。

  熬過了一天、兩天……終于到了星期三,雞蛋沒有被打碎,得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì),被評(píng)為“護(hù)蛋小天使!”

  這次“護(hù)蛋”行動(dòng)告訴我們:做什么事情都要堅(jiān)持到底,要有責(zé)任心,不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利!

護(hù)蛋小學(xué)作文7

  一個(gè)星期前,老師讓我們拿一個(gè)生雞蛋做護(hù)蛋行動(dòng)。由于我沒回家,只好在大姑家拿了一個(gè)雞蛋,取名為“靈靈”。

  到了教室,我把“靈靈”放在書桌里,生怕它碎掉。上完第一節(jié)體育課后,我迫不及待的來看我的“靈靈”破了沒。幸好,沒破,不過我還是不放心,決定給我的雞蛋換個(gè)保護(hù)層。我正在扯紙,“靈靈”好像是想去看看外面的大千世界,一趁我不注意,咕嚕,咕嚕的滾了下去。只聽啪—的一聲,我的“靈靈”已面目全非,我擦去地上的蛋清和蛋黃,無(wú)奈的把“靈靈”扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí),后悔、傷心、難過一股腦的塞進(jìn)了我的心海,我心里安慰道

  :不要灰心,明天再拿一個(gè)雞蛋,吃一塹,長(zhǎng)一智,一定會(huì)成功的。第二天,我從家里的冰箱再拿出一個(gè)雞蛋,取名為“月月”。到了學(xué)校,我吸取了上次的教訓(xùn),給我的“月月”用紙巾做了一個(gè)小床。一天過去了,我的'雞蛋完好無(wú)損。接下來的幾天都是有驚無(wú)險(xiǎn)。

  今天是最后一天了,我非常舍不得我的“月月”,畢竟跟了我四天,也有深厚的感情,同時(shí)我也懂得了:做爸爸媽媽的很辛苦,就像我那樣,必須得無(wú)微不至的照顧著雞蛋,所以我們長(zhǎng)大以后要懂得孝順?biāo)麄儭?/p>

護(hù)蛋小學(xué)作文8

  今天是“護(hù)蛋日”活動(dòng),我們把生雞蛋裹好,有的同學(xué)掛脖子里,有的同學(xué)綁在腰間。這個(gè)“包袱”要伴隨我們一天。

  到教室,我就把我的雞蛋給芳芳看,我細(xì)心的呵護(hù)著,生怕有一點(diǎn)閃失。芳芳看著我說:“你的雞蛋有名字嗎?我的雞蛋叫蛋蛋!蔽议_心地說:“有!三個(gè)呢!很難取舍:小白、米飛兒和風(fēng)天云!彼湮胰〉妹趾芎寐牐倚睦锩雷套痰。我們滿臉歡笑地去找其他同學(xué)一起分享。不幸的事發(fā)生了,在第二節(jié)課下課,王欣的蛋碎了。我跑過去詢問,她說:“太興奮了,一跳雞蛋就從胸口飛了起來,砸到了頭頂,破了!”“噢,天哪!真的太不幸了!蔽矣置艘幌挛业摹懊罪w兒”完好無(wú)缺地在袋子里。

  體育課上,我又開始擔(dān)心我的“米飛兒”了,因?yàn)榻裉煲妗白兯倥堋卑パ!“米飛兒”千萬(wàn)別碎呀!五圈呢!不是一會(huì)兒的時(shí)間就能完成的,但我會(huì)好好的.保護(hù)你的。我幸運(yùn)地拿到了責(zé)任星獎(jiǎng),我的小“米飛兒”在我的細(xì)心保護(hù)下,沒有收到任何傷害。

  通過今天的“護(hù)蛋日”活動(dòng),讓我體會(huì)了做媽媽的辛勤付出和牽掛。感受到做家長(zhǎng)是多么不容易。

護(hù)蛋小學(xué)作文9

  今天我們舉行了一場(chǎng)護(hù)蛋的活動(dòng),我心情很激動(dòng),我把這一件事告訴了媽媽,媽媽連忙讓我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋放到一個(gè)盒子里,我覺得還不夠保險(xiǎn),所以,我又套了一個(gè)袋子,小心翼翼放進(jìn)了書包里。媽媽說:太晚了,快去睡覺吧。我還是不放心看了看雞蛋,夜里面我夢(mèng)見了蛋寶。我給它起了個(gè)名字叫貝貝,我夢(mèng)見了貝貝長(zhǎng)了一對(duì)翅膀,它會(huì)飛了,帶著我一起飛向了藍(lán)天、飛向了遠(yuǎn)方。正和小鳥玩得開心呢,媽媽突然叫我起床了,我醒來第一件事就是去看我的貝貝,我打開袋子一看貝貝好好的`躺在那呢。

  我吃了早飯背著書包很小心地去上學(xué)了,第一節(jié)課下課了,我又打開書包看貝貝,看到了貝貝沒爛,我高興極了。

  于是,我忍不住地把它拿出來,放到桌子上玩了起來,誰(shuí)知貝貝從我手上滑了下來,掉到地上摔爛了。想到護(hù)蛋行動(dòng)還不到一天蛋就爛了,我真的好后悔剛剛的沖動(dòng)!

  這次護(hù)蛋讓我明白一個(gè)道理:就是做什么事情不能粗心大意,而要持之以恒。

護(hù)蛋小學(xué)作文10

  上個(gè)星期我們進(jìn)行了一次護(hù)蛋行動(dòng)。

  大家都知道,雞蛋是非常脆弱的,很容易破碎,那我們是怎樣保護(hù)的呢?我們現(xiàn)在雞蛋上貼上便條,再寫上名字,接著再印上老師的指印,外面包上三層保鮮膜,為了蛋破時(shí)蛋液不會(huì)流出來不會(huì)流出來,你們知道我們?yōu)槭裁匆o(hù)蛋嗎?那就讓我來跟你們講講吧!當(dāng)你還在媽媽的`肚子里時(shí),你媽媽那么的護(hù)著你,不讓你受一點(diǎn)危險(xiǎn),護(hù)蛋的道理就跟這個(gè)一樣,你知道我們是怎樣度過這驚心動(dòng)魄的護(hù)蛋行動(dòng)呢?我們到飯時(shí)一手護(hù)蛋,一手端盤,小心翼翼的挪動(dòng)腳步,直到把飯到掉,我的上撿東西時(shí),都不敢往放有雞蛋的地方彎腰,都不敢碰到堅(jiān)硬物品,防止破裂,我們班有些雞蛋碎的有點(diǎn)冤枉,被人打碎的有,被人坐碎的也有,甚至自己弄碎的都有,各種各樣。以前同學(xué)見面都說一聲嗨!現(xiàn)在我們見面都會(huì)說你的蛋碎了嗎?

  到了星期五,好不容易才熬過這五天,幸運(yùn)的是我的蛋沒碎。通過這次護(hù)蛋行動(dòng),我悟出一個(gè)道理:要感恩父母,報(bào)達(dá)父母!

護(hù)蛋小學(xué)作文11

  星期二,語(yǔ)文老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——護(hù)蛋。 放學(xué)一回家,我就急急忙忙地從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋放在我的.口袋里,圓圓的小雞蛋就像一個(gè)“小寶寶”躺在媽媽的懷抱里。寫作業(yè)時(shí),我的腳不像以前那樣動(dòng)來動(dòng)去了,媽媽看了就問我:“今天寫作業(yè)腰怎么突然挺得那么直呀?”“嘿嘿,就不告訴你!”我頑皮地說。吃飯前,我偷偷走進(jìn)廚房迅速地給雞蛋“寶寶”穿了一件“衣服”。吃飯時(shí),我一會(huì)兒叫媽媽幫我夾這個(gè)菜,一會(huì)兒叫媽媽幫我夾那個(gè)菜,媽媽忙得不可開交,我突然對(duì)媽媽說:“媽媽,剛才的那件事,今天晚上你就會(huì)知道的。”“好吧”媽媽說。

  晚上,我在脫衣服的時(shí)候,雞蛋“寶寶”骨碌骨碌的滾到了床上,媽媽看見了就笑著說:“原來你在護(hù)蛋啊!”唉,我的秘密露陷了。

  第二天早上我穿好衣服,刷好牙,洗好臉,正準(zhǔn)備出門時(shí),雞蛋“寶寶”又滾了出來,我趕緊用手一把接住了雞蛋“寶寶”!耙!護(hù)蛋行動(dòng)成功啦!”我大聲地歡呼起來。

  護(hù)蛋活動(dòng)可真有趣啊!

護(hù)蛋小學(xué)作文12

  星期四的思品課上,賀老師叫我們第二天每人帶一個(gè)生雞蛋來保護(hù)。

  第二天,我把雞蛋放在塑料袋里,裝在衣兜里。到了學(xué)校,我把生雞蛋放在書桌柜里就上課了,一下課我把雞蛋小心翼翼地拿出來,看看有沒有碰碎,我生怕把它碰碎了,等我一絲不茍地檢查完以后,長(zhǎng)舒了一口氣:“還好,沒碎!钡诙(jié)下課我又看了一遍。放學(xué)時(shí)我準(zhǔn)備看的時(shí)候,差一點(diǎn)就把雞蛋摔碎了,把我嚇出一身冷汗。

  到了下午,我老是有一種不祥的'預(yù)感。果然,上課時(shí)雞蛋接二連三的往外滾,我一下課就要看著它,生怕它掉了地。

  第二節(jié)課下了,我就拿著雞蛋跑到郭政坤跟前,一邊說說笑笑,一邊護(hù)著雞蛋,可一心不能二用,一不小心,雞蛋掉地打碎了,我之前的心血都白費(fèi)了,我傷心得直想哭。

  從這件事我認(rèn)識(shí)到了我們無(wú)論做什么事情都要小心、細(xì)心。

護(hù)蛋小學(xué)作文13

  星期二的早晨,老師宣布了一個(gè)重大消息:明天每人帶一個(gè)雞蛋來學(xué)校,要舉行一個(gè)“護(hù)蛋行動(dòng)”,看看誰(shuí)能把這顆蛋保護(hù)一個(gè)月。

  回到家里,我想了好多的辦法來保護(hù)我的雞蛋。我在雞蛋的外面套上一個(gè)袋子,并把口封好,再在袋子的外面包好幾層餐巾紙,放進(jìn)一個(gè)盒子里,盒子外再套個(gè)袋。雞蛋在層層保護(hù)下,第一天平安的度過了。

  護(hù)蛋第二天,老師要求我們把雞蛋那厚厚的外衣給脫了,要隨身攜帶,除了體育課之外。我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)口袋里,很謹(jǐn)慎的走著,生怕我的'雞蛋有什么閃失。做操的時(shí)候,我都是十分小心,盡量不去碰放雞蛋的口袋。下課的時(shí)候,我不像以前一樣出去踢毽子,而是坐在座位上眼睛一眨不眨地看著我的雞蛋,生怕它不小心夭折了。上體育課的時(shí)候,我的人雖然在操場(chǎng)上,心卻在雞蛋那里,我時(shí)時(shí)想著我的雞蛋。

  三天之后,我的雞蛋還完好無(wú)損,不過這三天來我備受煎熬。想想爸爸媽媽不也是這樣保護(hù)我們的嗎!我們僅僅保護(hù)了雞蛋三天,有些同學(xué)的雞蛋就破了。而我們的父母要保護(hù)我們十年、二十年甚至一輩子,難道我們不應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們嗎?

護(hù)蛋小學(xué)作文14

  今天,老師讓我們做一件事――護(hù)蛋。我知道這一次護(hù)蛋行動(dòng)不簡(jiǎn)單。

  我準(zhǔn)備給我的“小蛋蛋”包上幾層防護(hù)外套。于是我找來一個(gè)蘋果的外套和一張餐巾紙,最后找來一個(gè)袋子包在一起,一個(gè)穿著防護(hù)外套的小蛋就完成了。

  晚上,我把小蛋蛋放入一個(gè)精心準(zhǔn)備的小巢中,小蛋蛋和我共同入睡。第二天我對(duì)蛋蛋說:“早上好!”我吃完早點(diǎn)帶著小蛋蛋去了學(xué)校,第四節(jié)是體育課,各個(gè)同學(xué)都心驚膽戰(zhàn)的,果然不出我所料,其中周軻的蛋寶寶在跳的`時(shí)候飛了起來,“咔”的一聲落到了地上,可憐的雙黃蛋寶寶就報(bào)銷了。我想我的小蛋蛋也開殼了。一回到教室我焦急地把袋子打開,一看“yes,哦,我的小蛋蛋完好無(wú)缺,太好了!”可是這節(jié)體育課上有很多同學(xué)的蛋蛋都飛向了美麗的“蛋蛋天堂”。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了中午,我剛回到位置上我的小蛋蛋像不聽話了一樣,撞了一下桌角,然后又連撞了兩下。我立刻叫了起來“呀,我的蛋蛋”同學(xué)們圍了過來,我把防護(hù)外套打開,發(fā)現(xiàn)我的蛋蛋毫發(fā)無(wú)損,真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!通過這次,我又給小蛋蛋加上了幾層餐巾紙。我想這次一定不會(huì)破了。終于我的小蛋蛋在作文課前沒有破,我真是太高興了!

護(hù)蛋小學(xué)作文15

  下個(gè)星期一是“三八婦女節(jié)”,星期五學(xué)校通知我們開展一項(xiàng)“護(hù)蛋”活動(dòng),我一聽就樂了,因?yàn)槲矣X得這項(xiàng)活動(dòng)非常好玩,回到家我就高興地把這件事告訴了媽媽。

  星期六早上我剛一起床,媽媽就把準(zhǔn)備好的生雞蛋用塑料袋包好放到我的口袋里,我的.“護(hù)蛋”行動(dòng)就此開始。本來我以為這是一件很輕松的事,可漸漸的我覺得非常不方便,不管是吃飯寫作業(yè)還是玩,我都要小心翼翼的,生怕把雞蛋打破。晚上睡覺時(shí)我把雞蛋放在枕邊,心里不停地提醒自己睡覺時(shí)要老實(shí)點(diǎn)。第二天早上我剛一睜眼,第一件事就是看放在枕邊的雞蛋,我發(fā)現(xiàn)雞蛋完好無(wú)損,開心極了,“護(hù)蛋”行動(dòng)圓滿成功。這一天真累!

  通過這次“護(hù)蛋”行動(dòng)我感受到了當(dāng)媽媽的辛苦,我以后要聽媽媽的話,好好學(xué)習(xí),不讓媽媽操心了。

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