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桂花樹(shù)小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-15 11:25:20 作文 我要投稿
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桂花樹(shù)小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼墓鸹(shù)小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

桂花樹(shù)小學(xué)作文

桂花樹(shù)小學(xué)作文1

  距我們學(xué)校教學(xué)樓大約30米的地方有一棵桂花樹(shù),學(xué)校里的桂花樹(shù)不像梧桐樹(shù)那樣高大,也不像黃楊木那樣矮小。它挺拔直立,枝葉向四面八方生長(zhǎng)且常年蔥綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把綠色的雨傘。

  春天,桂花樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝葉,新的葉子并不引人注目,引人注目的是長(zhǎng)大的葉子和開(kāi)花的季節(jié),讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。

  夏天,桂花樹(shù)在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘,讓我們?cè)诘紫鲁藳觥?/p>

  春天,桂花樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝葉,新的葉子并不引人注目,引人注目的'是長(zhǎng)大的葉子和開(kāi)花的季節(jié),讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。

  夏天,桂花樹(shù)在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘,讓我們?cè)诘紫鲁藳觥?/p>

  秋天,桂花樹(shù)的花開(kāi)放了,那清淡的香味彌漫在校園中,讓人聞了神清氣爽,桂花樹(shù)有很多種,有銀桂,白白的,使你感到它無(wú)比的純潔;有金桂,金燦燦的,好像金色的彩霞。

  冬天,很多樹(shù)種的樹(shù)葉枯萎了,可是,桂花樹(shù)還是綠綠的站在那邊一動(dòng)不動(dòng),寒風(fēng)吹來(lái)桂花樹(shù)把積雪抖下來(lái),發(fā)出響聲特有意思。!桂花樹(shù)你是我們的向?qū),你好像是一位不?huì)屈服的軍人,和烈日寒風(fēng)拼搏,桂花樹(shù)啊桂花樹(shù),你的不畏艱難頑強(qiáng)向上的品德是值得我們學(xué)習(xí)的。

桂花樹(shù)小學(xué)作文2

  只要一提起花,很多人首先想到的是桃花、梨花、玫瑰……而我與別人不同,我喜歡清香撲鼻的桂花。

  桂花樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一把綠油油的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。走近,那兒其實(shí)就是孩子們的樂(lè)園。

  桂花樹(shù)的樹(shù)干有碗口那么粗,樹(shù)皮很粗糙。桂花樹(shù)枝繁葉茂,枝上還長(zhǎng)著細(xì)枝,樹(shù)葉密密麻麻,層層疊疊。深綠色的葉面非常光滑,我有點(diǎn)不明白,為什么有的葉子有刺,有的葉子沒(méi)有刺。我到百度上查詢答案,原來(lái)長(zhǎng)刺的是大樹(shù)葉,沒(méi)長(zhǎng)刺的是小樹(shù)葉。

  現(xiàn)在桂花開(kāi)花了。桂花的顏色是金黃色的,花非常多,一片片綠葉上映著一簇一簇金黃色的小花兒,清香撲鼻,顯得既可愛(ài),又漂亮;ǖ腵形狀小巧玲瓏,非常可愛(ài)呢!我小心地摘下一朵小花,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)桂花有四個(gè)花瓣,輕輕地將這朵小花放在鼻子底下聞一聞,那個(gè)香啊,沁人心脾。

  別看桂花外表樸素,其實(shí)它的作用可大呢!它可以做成桂花糕、桂花餅、桂花茶和桂花酒等,為人們提供食物和水,桂花還有醫(yī)用價(jià)值。

  我為什么喜歡桂花呢?因?yàn)槲倚蕾p它美麗的外表,我敬佩它無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。

桂花樹(shù)小學(xué)作文3

  我家小區(qū)里的桂花樹(shù),在秋天的落葉吹拂中,昂首挺胸。

  晨光把大地照得分外璀璨,小區(qū)里的朵朵桂花在枝頭探出頭來(lái),散發(fā)出一陣陣清香,引得人們紛紛上前欣賞一番。這些桂花樹(shù)任由狂風(fēng)吹落它們的葉子,然后再頑強(qiáng)地長(zhǎng)出更加細(xì)嫩的新葉。樹(shù)上的枝條迎風(fēng)擺動(dòng),真像一些些亭亭玉立、儀態(tài)萬(wàn)千的女子。

  八月的桂花開(kāi)得更是高昂,把小區(qū)點(diǎn)綴成一個(gè)美妙絕倫的人間仙境。往日,總會(huì)有些人——小孩、老人、少女……都會(huì)在它們面前駐足停留。它們仿佛有了一些自豪,便把腦袋又伸高了一大截。

  每當(dāng)學(xué)校響起放學(xué)鈴聲,孩子們走進(jìn)小區(qū),首先經(jīng)過(guò)的.就是那桂花樹(shù)。原來(lái),桂花樹(shù)不僅給小區(qū)增加光彩,還能“接客”。『⒆觽兛倳(huì)被迷人的桂花香陶醉,從肩上脫下書(shū)包,欣賞著桂花樹(shù)那美麗的身姿。這些桂花樹(shù)挺立在孩子們跟前,變得更高,更美了。那沁人心脾的香味惹得人們一個(gè)個(gè)用鼻子湊著聞了又聞,然后禁不住連連稱贊。

  夜晚,它們悄悄地閉上了眼睛,但依然挺立著,挺立在小區(qū)的一角。人們聽(tīng)不見(jiàn)它枝條的擺動(dòng),也聽(tīng)不見(jiàn)它的葉片隨風(fēng)交錯(cuò)時(shí)的“沙沙”聲,但依然能聞到一陣陣淡淡的桂花清香。真是“八月桂花香”!陰歷的八月,朵朵桂花時(shí)時(shí)綻放;ǘ鋫冃∏闪岘、潔白如雪,掛在那長(zhǎng)長(zhǎng)如鞭的枝條上,宛若一枚枚雪白的戒指。

  我愛(ài)我家的小區(qū),更愛(ài)小區(qū)里香飄萬(wàn)里的桂花樹(shù)。

桂花樹(shù)小學(xué)作文4

  今天星期六,哇,終于可以出去玩耍了。

  叫著哥哥去樓下的空地去玩,打開(kāi)樓道里的門,一陣香氣撲鼻:“哇!這是什么,好香啊!表樦@香氣我走到了一棵樹(shù)下“哥哥,是這棵樹(shù)上發(fā)出的香氣,這是什么樹(shù)呀?”“桂花樹(shù)!”哥哥隨著我的提問(wèn)也走到了這棵樹(shù)下!肮鸹(shù),那還就是桂花香嘍。”“對(duì),是的,桂花每年都會(huì)在這個(gè)時(shí)候開(kāi)放。”“為什么要選擇這個(gè)時(shí)候。俊薄皼](méi)聽(tīng)過(guò)一句話嗎,十月桂花香。入秋后它的花苞就開(kāi)始慢慢開(kāi)放,到十月是最旺盛的時(shí)候,只要有桂花的地方,方圓十里,都是桂花香。”“但是這桂花樹(shù)的枝干好細(xì)啊,怎么撐得住這么繁后的枝葉和花朵!蔽矣掷^續(xù)追問(wèn)道!斑@就是它的強(qiáng)大之處,別看它的枝干細(xì),能量可大著呢,撐起這繁重的樹(shù)葉和花朵算什么,到冬季,就算再大的強(qiáng)風(fēng)暴雪它也屹立不倒,而且樹(shù)葉也是四季常綠的,不會(huì)說(shuō)隨著季節(jié)的變化它的葉子就會(huì)枯萎,我總把它冬天也綠的現(xiàn)象,看作是為了迎接新的一年。

  我很敬佩它,它的.精神是值得我們好好學(xué)習(xí)的!蹦歉绺缦矚g,以后我也喜歡它!“聽(tīng)完哥哥的一番話,又刷新了我對(duì)桂花樹(shù)的認(rèn)知,對(duì)它也有一種起敬的感覺(jué)。

桂花樹(shù)小學(xué)作文5

  我家小區(qū)的花園里種著幾棵桂花樹(shù),從小到大,當(dāng)我路過(guò)小區(qū)花園時(shí),總能看到它們高大、挺拔的身影。

  桂花樹(shù)的樹(shù)干不粗,與一個(gè)小蘋(píng)果的大小差不多;樹(shù)干上面長(zhǎng)著一條條又細(xì)又長(zhǎng)的枝條,枝條上長(zhǎng)著一片片橢圓形的小綠葉。一陣風(fēng)兒吹過(guò),樹(shù)上的葉子隨風(fēng)吹落到旁邊的小河里,像是一只只綠色的小船兒在洶涌的波濤中奮勇前進(jìn)。八月桂花香,不錯(cuò),現(xiàn)在正是桂花盛開(kāi)的.時(shí)期,小區(qū)花園里的桂花都爭(zhēng)相開(kāi)出一朵朵小黃花來(lái),散發(fā)著怡人的清香,老遠(yuǎn)處都能聞到這誘人的香味,令人心曠神怡。

  俗話說(shuō)得好:無(wú)心插柳柳成陰,不但柳樹(shù)的繁殖能力強(qiáng),桂花樹(shù)也毫不遜色,上次我從花園里折了一根桂花樹(shù)枝,插到了我家門口的草坪上,結(jié)果過(guò)了好幾個(gè)星期,那個(gè)桂花樹(shù)的樹(shù)枝竟然活了過(guò)來(lái),并且長(zhǎng)出了嫩芽。

  桂花樹(shù)的用途也很廣泛,如桂花剛盛開(kāi)的時(shí)候,我總喜歡到花園里去采摘桂花,回到家,讓奶奶找來(lái)一個(gè)大瓶子,把桂花放入瓶子里,再放幾大勺子糖,然后儲(chǔ)藏起來(lái),幾個(gè)月后就變成了一瓶美味可口的桂花糖了。

  桂花樹(shù)的樹(shù)干還可以用來(lái)制成各種名貴的家具。

桂花樹(shù)小學(xué)作文6

  秋天到了,涼爽的秋風(fēng)襲來(lái)陣陣涼意,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我家門前的桂花樹(shù)也跟隨著秋天的腳步悄悄地開(kāi)放了……

  記得有一次放學(xué),我剛走到小區(qū)門口,就聞到了一股沁人心脾的清香,我不禁放慢了腳步,哦!原來(lái)是桂花開(kāi)了!每年的九月下旬,這株桂花樹(shù)上的桂花都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地開(kāi)放,這次也不例外。這株桂花樹(shù)的形狀很奇特,扭曲的樹(shù)枝像一個(gè)舞者跳起了優(yōu)美的華爾茲,又像一個(gè)風(fēng)度翩翩的紳士在脫帽鞠躬。枝頭的葉子碧綠碧綠的,兩頭尖尖,特別茂盛,樹(shù)葉中還 夾雜著一些黃色的小花朵,那就是桂花了。

  桂花是淡黃色的,十字型,就像一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車,美極了!桂花很小,差不多只有一厘米那么長(zhǎng),F(xiàn)在才剛進(jìn)入秋天,桂花還 很少,只有撥一開(kāi)葉子才能看得到,十分不明顯。好似一個(gè)羞怯的.小姑娘,不敢把頭探出來(lái),在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn),時(shí)而躲藏起來(lái),時(shí)而嬌羞地露出半個(gè)臉,好像在與我們捉迷藏。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò),樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳,這小小的花瓣也隨之散發(fā)出陣陣清香,整個(gè)小區(qū)都彌漫著迷人悠長(zhǎng)的桂花香氣,讓人心曠神怡!

  我永遠(yuǎn)也忘不了我家門前這株亭亭玉立、枝繁葉茂的桂花樹(shù),更忘不了它在這金秋時(shí)節(jié)帶給我們的香飄十里、沁人心脾的花香。

桂花樹(shù)小學(xué)作文7

  桂花沒(méi)有玫瑰的妖嬈艷麗,沒(méi)有百合的高貴典雅,也沒(méi)有野花的頑強(qiáng)不屈,但它奉獻(xiàn)的濃郁清香卻讓我為之傾倒。

  八月間,是桂花盡顯風(fēng)頭的季節(jié)。橢圓形的傘狀樹(shù)冠,不像其他樹(shù)的枝條張牙舞爪,密集的枝條上開(kāi)滿了淡黃色的小花。成群結(jié)隊(duì)的.蜜蜂在嗡嗡地鬧著,大大小小的蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那花開(kāi)真熱烈。有的仿佛一群手拉著手的小姐妹簇?fù)碓谝黄,正在盡情地歌唱;有的恰似害羞的少女瞧見(jiàn)自己的情人,想笑又不好意思,只好抿著鮮紅的嘴唇,羞答答地低著頭……

  近看,那桂花清香宜人。在綠葉的襯托下,那桂花顯得更加活潑、可愛(ài)了。樹(shù)下,被雨水打落的花瓣灑滿一地,宛如一張張的碎花地毯,這是桂花給大地母親精心編織的珍貴禮品,將這十里飄香的情愫縫進(jìn)了“地毯”,真的是別有一番情趣!

  桂花雖然嬌小,但它有很多的作用:它的皮是一種香料,燒肉時(shí)放上幾小片,吃起來(lái)會(huì)很香;它的花可以釀蜜,還是制作月餅的精美調(diào)料,味道又香又醇,作用可大著呢!

  我愛(ài)桂花,愛(ài)它的清香雅致,愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)!

桂花樹(shù)小學(xué)作文8

  有人喜歡白里透紅的桃花,有人喜歡嬌嫩多姿的菊花,還有人喜歡被稱為“凌波仙子”的水仙花。。。。。。而我卻喜歡那不起眼的桂花樹(shù)。

  春天,它抽出枝條,發(fā)芽長(zhǎng)葉,剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的,好像給自己穿的新衣裳,要是你用手去摸摸,肯定會(huì)愛(ài)不釋手。

  夏天,綠樹(shù)成蔭,桂花樹(shù)也不甘落后,郁郁蔥蔥,就像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。那葉子哥哥每天都在給自己的衣服上顏色,把樹(shù)點(diǎn)綴得更深、更綠、更美。

  秋天,正是桂花姑娘們爭(zhēng)芳斗艷的時(shí)候了,那桂花遠(yuǎn)看是一粒粒米,近看,花瓣是十字架組成的,花蕊很細(xì),只有四五根,規(guī)劃有綠葉撐著,就像個(gè)害羞的.小姑娘在人群中擠來(lái)擠去。別看這桂花小,香味可濃,每當(dāng)我走進(jìn)校園,那香味總會(huì)撲鼻而來(lái)。不說(shuō)十里飄香,至少整個(gè)校園被陶醉在桂花香里了。

  冬天,北風(fēng)呼嘯,雖桂花早已凋謝,但樹(shù)的姿態(tài)依然很美。雪姑娘不忍心看著桂花樹(shù)受凍,便給她披上了又松又軟的雪棉襖。

  我愛(ài)校園的桂花樹(shù),更愛(ài)我的校園!

  師評(píng):小作者按一年四季的順序把桂花樹(shù)寫(xiě)得真美,寫(xiě)出了自己對(duì)桂花樹(shù)的喜愛(ài),對(duì)學(xué)校的喜愛(ài)。文章語(yǔ)句優(yōu)美,能運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法使桂花更美更香。

桂花樹(shù)小學(xué)作文9

  我看見(jiàn)過(guò)血紅的玫瑰花,也看見(jiàn)過(guò)潔白無(wú)瑕的茉莉花,卻從看見(jiàn)過(guò)這么香,這么美麗的桂花。

  進(jìn)入校園大門一直往前走,在辦公樓的前面,就看見(jiàn)了校園里的桂花樹(shù)了。

  春天,我們校園的桂花樹(shù)上長(zhǎng)滿了茂盛而碧綠的葉子,一層一層的像一個(gè)寶塔,葉子是尖尖的,微風(fēng)一吹葉子一順朝下,看起來(lái)多漂亮呀!陽(yáng)光照在葉子上閃閃發(fā)光,像無(wú)數(shù)塊翡翠似的,同學(xué)們看到了都忍不住想去摘。

  夏天,葉子長(zhǎng)得更茂盛,更碧綠了,它像一把巨大的'傘,小朋友們?cè)跇?shù)底下玩,一點(diǎn)也不覺(jué)得熱。風(fēng)一吹,葉子嘩嘩地響,好像高興地在鼓掌,一片葉子慢慢地落下來(lái)好像在跳舞,多奇妙呀!

  秋天,桂花樹(shù)開(kāi)滿了金黃色的小花,雖然它很小,一朵一朵米粒大的小花很漂亮,圓圓的花瓣真可愛(ài),滿樹(shù)都是花,一堆一堆的,桂花很香,還沒(méi)走到校園就聞到一股清香,真是桂子花開(kāi)十里飄香啊!

  冬天,天上飄著鵝毛般的大雪,大雪落在桂樹(shù)上,桂花樹(shù)好像穿上了潔白無(wú)瑕的衣服,抬頭一看,房子上、樹(shù)上都一片雪白,而這個(gè)桂花樹(shù)看起來(lái)最引人注目,他像一個(gè)衛(wèi)士,靜靜地守衛(wèi)著我們的校園。

  我非常喜歡校園的桂樹(shù),不僅是它的景美、味香,而是它時(shí)刻陪著我健康成長(zhǎng)。

桂花樹(shù)小學(xué)作文10

  今天,我爸爸帶回兩盆枝繁葉茂的桂花樹(shù),并把它們放在陽(yáng)臺(tái)外面。

  桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花,都躲在葉子哥哥后面,好像在跟我們玩捉迷藏呢!風(fēng)一吹,它們就散發(fā)著淡淡的清香。在茂密的樹(shù)葉下,正撒著點(diǎn)點(diǎn)滴滴金金黃黃的小花,在陽(yáng)光的照耀下,真迷人啊!

  我趁著給桂花樹(shù)澆水時(shí),仔細(xì)觀察了它:它們都是四瓣四瓣開(kāi)花的,而且每一根樹(shù)枝上開(kāi)有很多桂花?晌抑溃嗽鹿鸹ㄏ惆,可是現(xiàn)在不是十一月了嗎?但爸爸告訴我可能環(huán)境、氣候影響,也可能是品種的原因。

  桂花樹(shù)的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,約5厘米,有2厘米多寬。它們是輪生的,葉子邊緣像鋸齒一樣,摸上去非常尖銳。葉子上的葉脈有的大有的小,在葉子上呈現(xiàn)出各種圖形,有的`是橢圓形,有的是平行四邊形。我上了《科學(xué)》課,知道它們的葉子對(duì)植物很有用處,能吸收有害氣體,放出氧氣,還有光合作用,吸收養(yǎng)料。

  桂花樹(shù)的樹(shù)枝有的粗有的細(xì),是咖啡色的,很粗糙。我好奇地剝開(kāi)一點(diǎn)樹(shù)枝的皮,就露出了翠綠的顏色,好像一根竹子。

  桂花樹(shù)的根我看不見(jiàn),它被埋在土壤里,正在負(fù)擔(dān)著吸收營(yíng)養(yǎng)和水份的作用呢!

  我愛(ài)花,我愛(ài)樹(shù),我愛(ài)大自然,我愛(ài)綠色的地球。

桂花樹(shù)小學(xué)作文11

  星期六的早晨我來(lái)到幸運(yùn)星,唐老師笑著說(shuō):“同學(xué)們,跟著我來(lái)!蔽覀円苫蟮馗蠋熥叱鼋淌。

  站在很遠(yuǎn),我就聞到了桂花的香味,我不禁深深吸了一口氣。隨著老師手指的方向望過(guò)去,我們看見(jiàn)了一棵美麗的桂花樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桂花樹(shù)像一把撐開(kāi)的`大傘,那上面還散布著許多淡黃色的桂花,像一群調(diào)皮的正捉迷藏的小孩子。

  走近桂花樹(shù),它的樹(shù)皮是凹凸不平的,它的樹(shù)桿有電線桿那樣粗,樹(shù)枝像手像血管,像剛睡醒女生的卷發(fā)。桂花樹(shù)的樹(shù)葉是橢圓形深綠色的,在陽(yáng)光的照耀下仿佛又變成淺綠色了。

  桂花的顏色是白色的,它有四片花瓣,像一個(gè)白色變小的蝴蝶結(jié)。桂花非常小,用手輕輕一搖,桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下,像在下桂花雨。同學(xué)們一陣歡呼,歡笑聲伴著桂花的香味傳到十里之外。

  桂花不僅外形美麗、香飄十里,而且用途廣泛。桂花開(kāi)后,人們把桂花曬干,把它們做成桂花茶、桂花餅、桂花糕、釀成桂花酒……

  桂花每年開(kāi)一次,我就大一歲,它一直陪著我成長(zhǎng)。

桂花樹(shù)小學(xué)作文12

  “桂花桂花,香飄萬(wàn)家!边@句話一點(diǎn)也不差。

  在我們的校園里,就有幾棵桂花樹(shù),它不像榕樹(shù)那么高大,但它挺拔直立,枝葉繁茂,常年蔥綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把把綠色的小傘。當(dāng)春雨綿綿的時(shí)候,雨像落葉一樣輕,像牛毛一樣細(xì),像線一樣長(zhǎng),密密地灑向大地。這時(shí)桂花樹(shù)舒展開(kāi)它的嫩枝,一片一片橢圓的葉子在蒙蒙細(xì)雨中歡笑著。桂花樹(shù)的樹(shù)葉剛剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是紅色的,遠(yuǎn)看像一朵朵紅花點(diǎn)綴在綠葉叢中。

  但過(guò)不了多久,紅色的葉子又變成了嫩綠色的。生長(zhǎng)很久的葉子則是墨綠色的,看上去使你感到舒服,F(xiàn)在正值春天,桂花盛開(kāi)了,白白的,使你感覺(jué)到它是那么的純潔無(wú)比。它的'花朵很小,由四瓣合成,中間有幾絲花蕊,然后又由幾朵小花組成一叢叢一簇簇的花球掛在花枝上。

  每當(dāng)你在校道散步的時(shí)候;每當(dāng)你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上慢跑的時(shí)候;每當(dāng)你在大榕樹(shù)下歇涼的時(shí)候……總會(huì)有一股清甜的幽香撲鼻而來(lái),這時(shí),你會(huì)情不自禁地深深地吸上幾口,使你心曠神怡,然后你會(huì)贊嘆不已地說(shuō):“真香啊,真香。 

  桂花不僅美香,而且用處很大,可以制成桂花糖、桂花酒、桂花糕……

  !我愛(ài)美麗的桂花。

桂花樹(shù)小學(xué)作文13

  眾所周知,大家都知道桂花,它是杭州的桂花。今天我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)桂花。

  香氣濃郁的桂,或清或濃,往往不能兩兼。然而桂花卻具有濃淡兼有的特點(diǎn)。散步時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了桂花的絲絲香氣,香氣就撲面而來(lái)?墒,當(dāng)我走近去聞,那香氣卻消失了。這時(shí),一陣風(fēng)拂過(guò),滿樹(shù)桂花的香氣直沖我的.鼻腔。

  桂花長(zhǎng)在小小的枝頭上,每一朵桂花和桂花之間沒(méi)有一絲空隙。好像大家都爭(zhēng)著搶著想要曬太陽(yáng)。風(fēng)吹過(guò)時(shí),樹(shù)上就發(fā)出“沙沙”的響聲。許多金黃色的桂花隨著風(fēng)飄落,像疏疏落落的雨點(diǎn)散落人間。一朵一朵桂花慢慢地、慢慢地,落到了我的頭上、身上、鞋上。這,大概就是傳說(shuō)中的桂花雨吧!

  桂花看起來(lái)很美,不但聞起來(lái)很香,還可以用來(lái)做吃的,如生活中的桂花糖、桂花茶……不由得讓我想起,我有一次在幼兒園吃過(guò)的桂花糕的美好感覺(jué)。當(dāng)桂花糕端上來(lái)時(shí),我就聞到了一股獨(dú)特的清香,抓起一塊九往嘴里塞。那個(gè)味兒呀?讓我留戀到如今?上У氖牵阅且院,我就再也沒(méi)有吃過(guò)桂花糕。不知什么時(shí)候,我能再有機(jī)會(huì)嘗一嘗那美味的桂花糕,還有那桂花茶……

  說(shuō)起桂花,真是有說(shuō)不完的好處和特點(diǎn)。每年秋季來(lái)到的時(shí)候,一聞到那醉人的桂花香,就會(huì)引起我許多美好的回憶。

桂花樹(shù)小學(xué)作文14

  秋天的清晨,我打開(kāi)窗戶,聞到了滿鼻的清香。我趕緊跑到池塘邊金桂樹(shù)下去。

  桂花已經(jīng)開(kāi)了不少了。葉子碧綠碧綠的,密密匝匝地疊在樹(shù)枝上。在這些密密匝匝的綠葉間,長(zhǎng)著一串串黃燦燦的桂花。我家邊上有好幾種.種類的桂花,不同種類的桂花有不同的顏色,橘黃色的'叫做金桂,那些檸檬黃的叫銀桂,種在籬笆上的叫四季桂,它們是淺黃色或白色的。

  現(xiàn)在來(lái)聞一聞他們吧。嗯,好香啊!誰(shuí)最香呢?金桂最香。誰(shuí)第二香呢?第二香的是銀桂。這么比下來(lái),氣味最淡的就是四季桂了。不過(guò)四季桂的花期很長(zhǎng),一年四季都開(kāi)花。

  金秋的桂花樹(shù)下,我最喜歡摘桂花了。如果沒(méi)有爸爸媽媽的幫助,我通常會(huì)用塑料袋兜住一串比較多的桂花,輕輕一抖,桂花就飄進(jìn)我的袋子里了。有時(shí)候爸爸媽媽會(huì)跟我一起摘桂花,我們先把塑料袋或電瓶車的車棚鋪在地上,再用一根棒子打桂花的樹(shù)枝,桂花便如一陣香雨般地落了下來(lái),落在河面上,落在草叢里,落在我們的頭上,弄得我們從頭到尾都是花兒,活像個(gè)桂花人。這時(shí)候,我們把桂花攏在一起,收集進(jìn)塑料袋。猜一猜,我要收集桂花干什么呢?其實(shí)呀,我是想要學(xué)爸爸那樣,把樹(shù)上的桂花摘下來(lái),在太陽(yáng)底下曬成干桂花用來(lái)泡茶喝。桂花茶香噴噴的,沁人心脾,時(shí)常令我的心中涌出一種不可用語(yǔ)言描述的甜蜜。

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),桂花灑了一地,送來(lái)陣陣清香,清香飄過(guò)池塘,飄過(guò)街道,飄過(guò)校園,飄過(guò)……

桂花樹(shù)小學(xué)作文15

  放寒假了,也快要過(guò)春節(jié)了,也有時(shí)間了,能夠和爸爸媽媽在院子里散步。

  陰冷陰冷的空氣,天空布滿陰霾,空氣中散發(fā)著細(xì)細(xì)的雨滴,粘粘的,膩膩的,冷冷的……園林依然是綠綠的,湖水也是綠綠的。春天時(shí)開(kāi)放的五顏六色的鮮花都凋謝了,只有三角梅怒放著,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,一片片。

  園林中徐徐飄來(lái)陣陣的幽香,順香尋找,在湖畔有三株月桂樹(shù)。月桂樹(shù)枝枝壓壓的,葉子也不鮮綠,我覺(jué)得,月桂樹(shù)的品相在眾多的花、樹(shù)之中是最差的。仔細(xì)觀察,上面有許多米粒一樣大小的小花。俯身聞之,幽香無(wú)比,沁人心脾。原來(lái)園林中的幽香是它散發(fā)出的。

  我不禁來(lái)了興趣,仔細(xì)尋找月桂樹(shù),在湖畔、在林間小路旁、在樓房邊,都發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡,或三株,或五株,不起眼地夾雜在其他樹(shù)的旁邊。

  以往,我在園林中散步或玩耍時(shí),常?吹降氖瞧渌鼧(shù)種的花開(kāi),鵝黃色的天堂鳥(niǎo),乳白色的雞蛋花,粉嫩的.梔子花,深紫色的蘭花……獨(dú)獨(dú)沒(méi)有桂花。當(dāng)爭(zhēng)奇斗艷的繁花紛紛凋謝時(shí),綻放的梅花取代了它們。誰(shuí)也不曾關(guān)注細(xì)細(xì)小小,米粒一樣的桂花,只是那陣陣幽香,才令人贊嘆桂花了。

  現(xiàn)在我明白了,園林設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)幽深的園林時(shí),只能依靠品相平平的月桂樹(shù)來(lái)提供陣陣的香氣。只有最平凡的,才是最偉大的,才能作出最突出的貢獻(xiàn)。人生也不如此嗎?

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