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為自己豎起大拇指作文

時間:2024-10-25 06:25:47 作文 我要投稿

為自己豎起大拇指作文通用15篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的為自己豎起大拇指作文,希望能夠幫助到大家。

為自己豎起大拇指作文通用15篇

為自己豎起大拇指作文1

  一次學校組織的藝術(shù)節(jié)活動上,我自愿成為了“幕后人員”。在選手們站在舞臺上高歌或表演時,我就是在幕后為他們打雜的人。身邊各種興高采烈的選手走過,我卻身著樸素的校服,默默無聞的清潔著休息室。但是,既然我主動選擇成為這綠葉,那我就要盡全力使鮮花更絢爛芬芳。

  演出開始了,我測試燈光的亮度,又檢查話筒是否全部打開,忙碌緊張的氣氛籠罩著我,我甚至沒有時間去欣賞臺上精彩的表演。我聽見臺下傳來熱烈而持久的.掌聲,而那掌聲并不屬于我。

  一切都是這樣井然有序。直到表演到最后一個歌唱節(jié)目時竟然發(fā)生了意外:表演的小禮堂停電了。

  當時正是晚上,大廳里面忽然漆黑,人群開始吵鬧騷動。和我同行的其余打雜人員都說,回去吧,這肯定演不下去了。可我卻遲遲不肯走:真的沒辦法了嗎?可我不是下定決心要讓每名選手都綻放光彩,思索良久,我倒是想出了一個并不完美的點子。

  于是我拿起手電筒,趁著黑暗快步走上了臺,我聽見自己的腳步聲和心跳聲,忘記了臺下的喧鬧,我跟到那最后一位選手的身前,對驚訝的她做著手勢,隨后按下了手電筒開關(guān)。

  剎那間整個大廳安靜下來了,我看到一片黑暗中突然綻放出一束白光,不耀眼卻很柔和,映在歌手的臉上,我看見選手在底下偷偷的比著勝利的手勢,聽見她的聲音像輕柔寧靜的雪花,飄揚著落下來。

  大廳里有人在跟著她輕輕哼唱,我舉著手電筒,手都酸了,卻也在心里唱著!@一場并不完美,主角也不是我的演出,終于順利結(jié)束了。

  回到休息室,那里漆黑一片,我疲憊不堪的做些心里不知道為什么空嘮嘮的。突然我聽見啪的一聲,手電筒的光芒綻放在角落里,我面前是全部演出的選手,他們面帶笑容,其中的一部分人舉起了右手,豎起了大拇指。一陣笑聲融入在光芒里,我又驚訝又感動。今天所有的勞累都煙消云散了,忽然覺得面前一片明朗。綠葉也有綠葉的美。

為自己豎起大拇指作文2

  我是一個酷愛繪畫的男孩,繪畫也因此成了我在假期里的一種娛樂方式,它給我的生活帶來了快樂,也使我增強了自信。

  在我的繪畫經(jīng)歷中,大部分給我?guī)砹丝鞓,只有一小部分是傷心,但傷心過后,我總會重新振作,越來越堅強。

  這一次卻不同,這次的繪畫不僅僅是快樂的,在快樂中也給我?guī)砹藵M滿一袋自信。

  在一個無聊的周末,我無聊的看著電視,之后又無聊的看著書………總之,一切都是無聊的。我正呆坐著,忽然,一本書,不,是這本書上的畫引起了我的注意,哇,好精致的椅子呀,栩栩如生。于是,我便有了一項“偉大”的計劃,把它臨摹下來,我迫不及待的拿來紙筆,認認真真地畫了起來,哇,還真難倒我了,可我不灰心,不斷地畫著,改著,畫著,改著……這樣一點點地畫,一步步地走,把它分成了一部分又一部分——是步是很像走一步再走一步呢?經(jīng)過不懈地努力,椅子的大體結(jié)構(gòu)終于被我找了出來,嘿嘿,真是爽哉。

  接下來,我又一點點地畫出了椅子的`具體紋理和飾物,這一步比較麻煩,可是我堂堂一個男子漢,怎能因你而退縮?經(jīng)過幾個小時的戰(zhàn)斗,終于,我成功了,真是應(yīng)了“皇天不負有心人”這句話。

  最后,我又把椅子的黑、白、灰都表現(xiàn)了出來。這可是最關(guān)鍵的一部分,一定要把它把握好,我在心里給自己打著氣。話雖這樣說,可是在這一過程中,我還是遇到了一塊又一塊的石頭,但因為我自信、有實力,所以,那些石頭被我一塊塊地搬掉了。

  唔,完成了,我長嘆一聲!袄鬯懒恕,我叫道,“讓我來看看時間!边@一看不要緊,差點把我嚇死,我竟然畫了近十個小時,我怎么就沒有感覺到呢?帶著成功的喜悅和自信,我躺在床上呼呼大睡起來。

  我因這次的成功為自己樹起了大拇指,有了這次的經(jīng)歷,我更加朝氣蓬勃。我拉開窗簾,陽光照了進來,暖暖的……

為自己豎起大拇指作文3

  成長道路上,總會遇到一些值得自己驕傲,自豪的經(jīng)歷;仡欉@些事情,為自己豎起大拇指吧!

  八百長跑,為自己的堅持豎起大拇指。

  “各個選手,預(yù)備,跑!”裁判員一聲令下,我如一只敏捷的云豹飛奔了出去,迅速超過了所有的長跑選手。場上頓時一片沸騰,為我而發(fā)出無數(shù)的喝彩聲,掌聲一陣一陣的在我耳旁縈繞,自豪感涌上心頭,我登上了第一的寶座?沈湵財,剛過了一會兒,我就已經(jīng)體力不支,呼吸也漸漸變得急促起來。不久,后面的運動員們都挨個超過了我。望著越跑越遠的他們,我的心沉沒了,被無奈和悲憤的波濤壓了下去,變得膽怯起來,怎么辦呀,他們跑得越來越遠了。突然,心底有一個聲音響起:“不要害怕,你還能夠追上他們,堅持會帶你走向成功的!笔茄,不堅持又怎么會取得成功,我要奮起直追!心中信念的火焰騰起,我的腳步變得輕盈起來,仿佛身輕如燕,經(jīng)過了不懈的努力,我果然成功了。給自己在心里豎起一個大拇指!

  思品演講,為自己的冷靜豎起大拇指。

  “鈴鈴鈴、、、、、、鈴鈴鈴”,伴隨著清脆的上課鈴聲,我們又迎來了新一節(jié)的思品課,本次演講的同學是我。從座位上站起,走到講臺,這整個過程我都顯得從容不迫,冷靜鎮(zhèn)定?梢坏搅搜葜v環(huán)節(jié),我卻慌了神。天天在家背的臺詞此時都已忘記,只剩下了緊張與沉默。一張張疑惑的臉龐映入眼簾“沒事的別緊張,冷靜下來,仔細想一想臺詞,你一定能行的.!”我在心里暗暗地對自己說。深吸一口氣,臺詞從腦中浮現(xiàn),脫口而出。只感到身體一陣輕松,我放開了,不再那樣拘謹,干脆直接手指大頻幕。每分每秒大家都聽得很認真,所有的評委也都給我打了99分 。做得不錯!我應(yīng)該為自己的冷靜表現(xiàn)豎起一個大拇指!

  其實,生活中處處都有贊美和夸獎,可那不僅僅是對于別人的,也應(yīng)該是對于自己的。為自己大聲喝彩吧,不只是因為自己的積極表現(xiàn),也因為自己所展現(xiàn)的某種精神品質(zhì)。相信自己,自己最棒!

為自己豎起大拇指作文4

  李宇臣在人的一生中,會有許多的挫折與磨難。在遇到它們時,我們不妨為自己豎起大拇指,給自己自信,給自己力量,給自己鼓勵,讓自己勇敢地去面對。

  在今年舉辦的第三屆全民閱讀演講比賽時,我和其他兩名同學代表學校參加了比賽。在大賽前兩周我才得到這個消息,頓時冷汗直流:怎么辦?我肯定不行。那么多人參加,別說得獎了,不出丑就不錯了。那多丟人呀!我的自尊心呀!想到這......不行,我拔腿就去找老師了,要求換人?衫蠋熞豢诨亟^了:“不行,演講你有經(jīng)驗,而且這也不是可以隨便更改的。別緊張,回去好好準備,相信自己一定能行!在心里為自己豎起大拇指,告訴自己,我能行!”

  得到老師的回絕后,我沒有了退路只得硬著頭皮準備。大賽如期而至,看著人山人海的賽場,我又打起了退堂鼓,緊張極了,腦子里只記得一兩句詞,其余的怎么也想不起來了,我使勁搓著手,讓自己冷靜下來,默默地為自己豎起大拇指,暗示相信自己是最棒的`,頓時感到了久違的力量回到了我的身體里。

  很快輪到我了,我勉強支撐著因緊張而微微顫抖的身體,走了上去,開始了我的演講。一開始,我還處于恐懼中,但隨著時間悄悄地流逝,我自信心也慢慢恢復(fù)了,聲音不在

  顫抖,演講更飽含感情。

  我的演講結(jié)束了,我昂首挺胸,闊步走下來。是啊,我可以做得更好,只是缺少了一點自信呀!

  同學們呀,人生本來就是布滿挫折和困難的,但這些并不可怕,我們只有在一次次的面對和克服后,我們才能成長。在我們陷入困境時,我們不妨為自己豎起大拇指,給自己增加信心。曾記得有一位功名成就的企業(yè)家說:“有時候,你離成功就只有一句鼓勵的距離!

為自己豎起大拇指作文5

  我,一個及其普通的學生,但我卻要為自己豎起大拇指,因為我有比別人更大的勇氣和更多的自信。

  記得在小學時,我是班里最膽小的一個,老師和父母想了不少辦法,比如說在課堂上老師多次提問我,媽媽經(jīng)常帶我去見世面……可就是改不了我膽小的性格。

  有一次,學校舉辦了演講比賽,老師毫不猶豫地選擇了我。我當時害怕極了,在班上發(fā)言時我都擔心出錯更何況全校的師生,我一定不行的。媽媽鼓勵我:“寶貝,不要擔心,這是次多么好的機會!老師那么信任你,你可一定要加油哇!”老師也一樣,也在鼓勵著我,幫我找演講稿,告訴我演講的方法,什么時候停頓,什么時候加重音,什么時候感情上揚……老師把她知道的全部都一點一點地教給我。我也知道老師的苦心,一有時間我就抓緊練習。當我準備的差不多時,比賽的時間也越來越近了。終于,那一天到了。我在后臺做著準備,選手們一個一個地走向演講臺,開始了賦有感情的演講,我的心不免顫了一下,害怕極了。

  “下面請XXX同學演講!”

  到我了,我一驚,顫抖地走到演講臺,看著下面的`師生們,眼前一片茫然,心里不免想:那么多的人,如果我出錯了怎么辦?那就辜負了老師對我的期望,同學們對我的鼓勵!“XXX加油!XXX加油!”臺下想起了熱烈的吶喊聲,老師用她那信任的目光看著我,同學們熱烈地吶喊。我到底怕什么?我問自己,這就是一個充分展現(xiàn)我的機會,我不能在辜負他們了,我心神一定開始了演講。我的這次演講并不局限于本身,我繪聲繪色地演講著,臺下響起了久而不息的掌聲……

  我成功了,我要為自己豎起大拇指,為自己有了勇氣和自信而夸獎自己。

為自己豎起大拇指作文6

  “耶!我終于登上了山頂!”我興奮地叫道。心里油然而生出一種自豪,朋友也向我投來贊許的目光,我真想為自己豎起大拇指。

  那時正值桃花盛開,看著那漫山遍野的桃紅色,心里總有登上山頂,一覽桃花的念頭。于是,那天和朋友們相約,一起騎自行車來到山腳準備登上那座山,欣賞欣賞春天的美好景色。

  我們開始登山了。哎,這山路一點也不好走,處處都是石頭和荊棘,若是一不小心就會摔跤或被刺條拉開一條血口子。我和朋友們手拉手,一路小心翼翼,終于到了山腰,同學們個個氣喘吁吁,豆大的汗珠從臉頰滾落。我們停下了腳步,歇了一會兒,畢竟都是孩子,少頃,我們都不覺得累了。于是又向桃花盛開的地方——山頂進發(fā)。

  “啊—”我被一塊打石頭絆倒在地,立即大叫起來。朋友們見后,急忙把我扶了起來。我在他們的攙扶下,勉強的站了起來!把,流血了!”朋友指著我的腿叫著,我低頭看了看——只見膝蓋處的'衣服已經(jīng)磕破了,透過磕破的衣服分明看見鮮紅的血液滲出,染在褲子上。這時,淚水只在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我強忍著不讓它流出來。朋友們見我這般模樣,關(guān)切的說:“你都這樣了,還是不要再爬了,我們送你回去吧?”我看了看山腳又抬頭看了看山頂那一片桃花,心里猶豫了。這時,一股沁人心脾芳香飄了過來,是桃花,好香啊!我又看了看山頂,堅定地說:“不,我要繼續(xù)爬山!我能堅持!”“確定嗎?”朋友們問,“嗯!”我又堅定地點了點頭。朋友們見到我這樣自信,便沒再說什么,攙扶著我慢慢向山頂前進。

  就這樣,我們慢慢向桃花接近……

  終于 ,我們到達了山頂!耙!我們到達山頂了!”我興奮的叫著,在這桃花芳香彌漫中,我的傷口也似乎不那么疼了。這時我真想為自己豎起大拇指!

為自己豎起大拇指作文7

  人生,總是精彩的。像一個百寶箱,里面裝滿了失敗與成功;卻又像一個五味瓶,摻雜著酸甜苦辣咸。自我,要得到新的超越,就必須要不畏艱苦,告訴自己:我是最捧的!我能行!把“我不能”先生“埋葬”,從容遺忘。

  那是一個秋風蕭瑟的日子,我獨自一人走在路上,街道兩旁

  站立著威武的行道樹,馬路上卻早已散落下片片樹葉。突然我看到一個報名學習游泳的宣傳單,便隨手拿了一張。回到家后,媽媽也并沒有在乎。第二年夏天又偶然間拿到了同樣的宣傳單,這次,媽媽的心蠢蠢欲動了,她給我報了名!

  隨后,我們來到了酒店,教練是一位高大強壯的男士,他黝黑的皮膚,讓我聯(lián)想到了國際巨星古天樂,他大概有一米八幾的個子,而我站在他面前簡直是一個“小矮人”,他卻像個“大巨人”。

  訓練開始了,首先,要先壓腿,是的,你聽到這個會很驚訝,因為它是很多舞蹈里面的基本功,同樣,游泳也離不開練基本功。接著教練又教我們做出一個個青蛙的姿勢,很丑、很笨。過了一會,我就堅持不住了,因為很痛,我們就像教練手里的.面團,任其甩、拉、揉、拖,“然后要練習憋氣和剛剛做過的動作,聽到了嗎?”教練大吼一聲,嚇得我們膽顫心驚。俗話說,“嚴師出高徒”。我鼓足勇氣下了水,教練見我做的不夠標準,就把我的頭按在水里。隨后的幾天,訓練更加嚴酷,有的同學已經(jīng)受不了了,半個月后我如期學會了蛙泳,我跳下水,像青蛙似的一搖一擺,同學們都羨慕的連聲叫好。

  “我相信自己,我相信明天,我相信……”每當聽到這首歌時,我的心中就充滿了無比的自豪感。因為我能行,因為我很捧,我為自己加油,我為自己豎起了大拇指!

為自己豎起大拇指作文8

  成長中,生活中,每個人,處理每件事的方法都有所不同,做的好時,我們往往會給自己豎起大拇指,用來獎勵自己。誰沒有過這樣的經(jīng)歷呢?

  在學習上,我也總是為自已豎起大拇指,每當老師夸我的時侯,我自己也會為我自己豎起大拇指,說一句:“我又得到了夸獎,又上了一個臺階,應(yīng)當為更遠的目標攀登!”

  有一次周末的作文我就被當眾夸獎了。就是我寫的《呆子的一家》這篇寫動物的作文,語文老師夸我寫法好,選題妙。當時我心中萬分激動,暗暗地為自己豎起大拇指,想著下次超越這篇作文,超越這個水平的自己!因此便有了動力和新的目標。

  在助人為樂這方面,我也為自己的善心與敢于助人為樂而豎起大拇指,還總是想:你又幫助了一個須要幫助的人!

  原來小學時,我是坐公交回家的,每當放學時是公交高峰期,公交里能站得下就不錯了,所以每一輛公交車都是學生們向老人們的愛心傳遞所。有一次,我坐公交正趕上陰雨天氣,人就更多了,我狼奔豕突地沖上去,擠上了公交,總算是爭奪到了一個座位,待到小學生們像潮水一般涌進了車箱,最末一個是一位頭頂“白色地中海”發(fā)型,背若彎弓的四零后老人以每秒半米的速度蠕動上車時,我意識到自己的.責任。于是我連步走上前,說道:“老爺爺,這座位是屬于您的!”然后老爺爺用萬分感激的眼光看著我,說:“真是個有教養(yǎng)的好孩子!蔽倚睦镱D時涌上一股暖流,感到十分有成就感,不禁為自己豎起大拇指。

  每個人都可以為自己的所做所為豎起大拇指,只要保證差錯最少,就可以自豪地為自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指作文9

  我們經(jīng)常說要學會肯定自己,我認為是非常正確的,因為不斷的肯定自己,可以增強自己的自信心,也會給我們的人生道路帶來一些樂觀的態(tài)度,我從小到大做了很多的事情,參加了很多的比賽,也考試考了很多次,也做了很多的事情,但是在這些事情里面,我成功的并不是很多的,但是我也會為自己豎起大拇指,因為我在這上面成功了,就說明我還是優(yōu)秀的。

  我記得那次是一個書法比賽,我們班級的班干部鼓勵我們?nèi)⒓訉W校舉行的硬筆和軟筆的書法比賽,因為我覺得毛筆非常的有意思,所以我就報了軟筆的書法比賽,但是我已經(jīng)很久沒有練過軟筆書法了,在我小學的時候,每一次的午休都會讓我們練習毛筆字,但是我已經(jīng)有一兩年沒有練習毛筆字了,可能會有些生疏,但是我積極踴躍的`報了這個項目,然后回到家中向我的爸爸媽媽要了一些錢,去到商店里買了筆墨紙硯和一些字帖,那個時候我就下定決心我一定要拿獎來證明我自己。

  那個時候距離比賽還有一兩個月的時間,我認為這個時間既是充足的又是緊湊的,可能我鍛煉的時間并不長,所以我要抓緊每一天的時間,那個時候在下課的時候別人都出去玩的時候,我卻在座位上沒練習毛筆字,中午的時候我也比較晚回家,在座位上練習完毛筆字,練了一張兩張之后再走,在中午的時候大家都趴在桌子上睡覺,那個時候我也會爸爸每次拿出來練習,就這樣維持一兩個月,然后終于迎來了最后的比賽,在最后的比賽里面我的發(fā)揮是比較好的,所以在最后拿到了我們學校的一等獎,我認為這是我應(yīng)得的。

  我要為自己豎起大拇指,因為在這件事情上我付出了努力,并且我的努力得到了回報。

為自己豎起大拇指作文10

  翻開成長的紀念冊,細數(shù)光陰的逝去:看著自己成長的腳印一步步向前邁進,就更加為之欣喜。猛然發(fā)現(xiàn),那一次,是那個閃著金光的印記。

  ——題記

  童年的我就被定義為弱不禁風,瘦得好像一陳風就要被刮倒。因此,我從來都沒有信心去參加任何一項靠體力取勝的活動,如運動會等?稍诮裉煜挛绲捏w育達標檢測中,我戰(zhàn)勝了自己,不由得為自己豎起了大拇指。

  下午,體育老師忽然宣布要進行體育達標檢測,班里忽地炸開了鍋。同學們有的信心百倍,激動萬分;有的胸有成竹,躍躍欲試;有的則垂頭喪氣,自嘆不如。我靜靜地坐在一旁,心想:以前可從沒跑過八百米,這一次能行嗎?能堅持下來嗎?心中掛上了一個個問號。

  不一會兒,就輪到我們女生比賽了。我站在隊列中,看了看天空飛過的鳥兒,又望了望一旁高大的法桐樹,它那隨風搖曳的.葉兒們好像都在嘲笑我:就憑你,能行嗎?正在發(fā)呆中,一聲尖刺的哨聲響起來:出發(fā)了!我只得不再想什么,先慢跑,蓄足力氣待沖刺。

  跑程漸漸變短,但我覺得好像離終點越來越遠。同學們一個個從我身邊飛過,我感到自己開始體力不支,快要倒下一樣。風呼呼從耳邊吹過,我鼓勵自己:我是決不會倒下的,既然要跑,就跑給自己一個最好的答案,即使倒數(shù)!

  我加了把勁,開始沖刺。只有半圈了,加油吶!我再也管不了什么,大腦只有一個字:沖!我只感到心臟突突跳著,好像要帶動全身一起跳,喉嚨又干又疼,頭有點暈……到最后,我一躍過了線,取得勝利!

  我癱坐在操場上,偷偷享受著屬于自己的快樂:名次雖然落后了,但我戰(zhàn)勝了自己,用毅力去戰(zhàn)勝體力,收獲了另外的勝利,戰(zhàn)勝了自己!這不是更有意義嗎?我不由得為自己豎起了大拇指,并希望將這代表成功的大拇指展示給全世界,同他們一起分享這不一樣的樂趣。

  朋友,請在你陷入低谷時向自己豎起大拇指,向自己證明自己的實力,給自己一個最完美的答案。

為自己豎起大拇指作文11

  “到底是打,還是不打!边@個問題困惑了我好久。但最終決定,我還是打了這一通電話。那天是母親節(jié),從來都沒有在母親節(jié)給媽媽打電話祝福的我,頓時,生了一個念頭———給媽媽打電話。

  中午放學后,我的心很忐忑,就像那首《忐忑》一樣。我還在猶豫…或許是正直青春期的我,虛榮心還在做怪吧!不知不覺,已經(jīng)到了話吧門口,我想,既然已經(jīng)到了,錢也都已經(jīng)準備好了,不能不打呀!于是乎,我進了話吧。不料,里面的人好多!難道他們也是往家里打電話,為媽媽祝福的嗎?感謝媽媽的'養(yǎng)育之恩嗎?看來天下的孝子還是有很多的嗎?我找了一個人比較少的地方,靜靜地等著,想著,一會兒,拿起電話,該說什么好呢?是先問好,還是直接就說:“媽媽,母親節(jié)快樂!边是先說:“……”終于輪到我了,我輕輕的按下了媽媽的手機號碼!班健钡膸茁曋,電話的那一頭傳來了熟悉的聲音。我急忙拿起電話,一時心急,有點慌張,不知道說什么,就只說了兩個字“喂,媽。”媽媽一聽是我的聲音,就急忙問道,有事嗎?不會又生病了吧!吃飯了嗎?我有點不耐煩了,突然打住了媽媽那親切的話語。說了聲“媽媽,母親節(jié)快樂!敝x謝,我的女兒真的長大了,這么關(guān)心媽媽。我聽得出來她很高興,非同一般的高興,因為這是女兒對她的愛。

  而今天,是父親節(jié),本來已經(jīng)給爸爸說好了。“太麻煩了,就不打電話了吧!”因為離中招已經(jīng)沒有幾天的時間了,能節(jié)約就節(jié)約點時間吧!但是我的心里還是放心不下,就在今天早上,我重新做了一個新的決定,再給爸爸打一個電話,我要讓我的爸爸媽媽都感覺到我對他們的愛。他們的女兒將永遠愛著他們。永遠……而現(xiàn)在呢?我已經(jīng)把錢準備好了。放學后,我就準備出發(fā),這一次我將不再猶豫,一點也不,因為我知道。在電話的那一頭,永遠有人在等候著我,等著我,我為我能有這樣的勇氣而驕傲,我終于可以把我的內(nèi)心世界表達給爸爸媽媽看了。想到這,我不禁為自己豎起了大拇指。好樣的!

為自己豎起大拇指作文12

  當劉翔取得大滿貫時,我為他豎起了大拇指,當陳中獲得跆拳道冠軍時,我為她豎起了大拇指,當王楠再創(chuàng)佳績時,我為他豎起了大拇指,而我何時才能為自己豎起一次大拇指?小時候的我非常膽小,記得有一次晚上我想要喝水,結(jié)果一起來便感覺門旁有一個穿著白衣服的“鬼”在飄來飄去,平時動畫片里的那些青面獠牙的妖魔鬼怪在我的腦海里一一閃現(xiàn),然和在下一秒鐘我以最快的速度竄進了被子中,緊緊的綣縮著身體,死死的`壓住被子,終于我哭累了,睡著了。第二天早上才發(fā)現(xiàn)昨天的“鬼”竟然是我掛在門上的白色連衣裙。后來我將這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸聽完后大小我是膽小鬼說:“一件衣服就把你嚇成了這樣,以后我就叫你膽小鬼吧。”可爸爸話雖然這么說,可還是幫我報了“跆拳道”學習班,一開始我特別不愿意去,因為里邊大部分都是男生,只有極少數(shù)的女生,而且很容易就會受傷,況且在打?qū)崙?zhàn)的時候一般都讓我和男生打而我又打不過他們,可爸爸媽媽風雨無阻的接送讓我無法逃過每一節(jié)課,就這樣在道館里我學會了堅強,在實戰(zhàn)中鍛煉了膽量。升初一的時候,我上了一所寄宿制的學校,因此而告別了自己曾呆過三年的道館,走進了自己的初中生活,以為是寄宿制學校,所以晚上上廁所也是一個問題,初一、初二時都沒什么因為在宿舍里都有燈,自己去也不會感到害怕,可是升了初三我們搬到了平房的宿舍里,晚上校園了漆黑一片,風聲吹過樹葉嘩嘩作響,別人晚上上廁所時都會再找一個人,可我并沒有像她們一樣。當我打開門后看到宿舍外因為沒有了路燈的照耀而月光和星星也都早早的鉆進了天空漆黑的錦被中,所以天空漆黑一片,只有甬道旁的兩排白楊樹在風的吹拂下盡情的搖曳著,像是在唱著那無休止的悲傷的情歌?吹竭@些我愈發(fā)的感到害怕,恐懼再一次涌上心頭,當我正準備退縮時,勇敢最終戰(zhàn)勝了恐懼,終于我勇敢的邁出了腳步。在白楊樹悲傷的情歌中我第一次為自己豎起了大拇指。

為自己豎起大拇指作文13

  回顧曾經(jīng)的歲月,有一些事一直讓我驕傲著。

  聽別人總是說給老人,孕婦讓座,但我卻十分困難

  上完課,爸爸來接我回家坐地鐵,一車上什么人都有,玩手機的大人,哭哭啼啼的嬰兒,急著趕時間的學生,當然還有牙齒掉光的老人。

  老人沒有搶到座位,一手提著大麻袋,一手拎著一籃子的芹菜。臉上大大的皺紋就像被刻在上面似的,大皺紋里裹著中皺紋,中皺紋中既然還有小皺紋。老人是多么的`蒼老,讓人心酸,身上僅有一件薄薄的,舊舊的絨毛夾克衫,手上長著好幾個老繭,黑黑的也臟臟的。

  爸爸看見我在觀察那個老人:“要不我們讓座吧!大家都說給老人讓座,給老人讓座的,我們也應(yīng)該來一次。 ,“容我想想!弊焐险f著,心里卻一直在大叫:這有什么好想的!肯定要讓座!”但看見老人的模樣,讓我一陣陣心酸。

  “讓,當然讓!”我想著便脫口而出,我說完便已經(jīng)知道,不能再改了。

  爸爸先找了個老人給我打樣,看著十分輕松,可一直膽小如鼠的我卻十分困難。

  我看著那個老人,老人也慈祥的看著我,“老奶奶您您先坐這個位置吧!”我緊張地說話開始了結(jié)巴。然后我讓座,老奶奶笑著看著我,慈愛地說:“謝謝。”一切都是想象的那么完美,而我卻一直不說話。

  經(jīng)過爸爸的指示下,我完成了這個十分“艱難”的任務(wù),老奶奶最后還送我了兩個蘋果來感謝。經(jīng)過這次考驗我不再那么膽小,會大膽的表達自己的看法及想法。

  要是沒有那次簡簡單單的讓座,我卻還是一如既往的膽小。

  我真想為當時的自己豎起大拇指!

  我要為自己豎起大拇指!

為自己豎起大拇指作文14

  小學時,我兩眼總盯著自己的缺點;長大了,才知道自己也有優(yōu)點。但我還是不放心自己有沒有那個能力,直到老師表揚我,同學們也夸贊我時,我才鼓起勇氣為自己豎起了大拇指!

  小學時,我因為數(shù)學不好,總是在同學面前畏畏縮縮的。

  記得有一次我的數(shù)學考砸了,才剛剛89分,我一整天都垂頭喪氣。感覺別人看見我時,腦海中一定會浮現(xiàn)出“喪氣鬼”“郁悶神”“倒霉蛋”等字眼兒吧,而且有些本來不很開心的人經(jīng)過我身邊會更不開心吧……

  上語文課的時候,試卷發(fā)下來了,我沒有太在意,一節(jié)課無精打采、昏頭脹腦。下了課后,一大群同學圍過來說:“鄧安萍,你好厲害呀!我記得上次你只考了87分,全班第九,現(xiàn)在真是突飛猛進呀!”我一時搞不清楚是怎么回事,立馬打開卷子一看,上邊醒目地寫著98分,鮮紅的'數(shù)字晃笑了我的眼睛,全班第三!我此時的心情無法用詞語來形容,只能默默地有點兒尷尬地笑。

  不知道在我的心中有一根大拇指,隱隱約約的悄悄的豎起來了。

  還有一次六一兒童節(jié)的時候,王贊其表演的手勢舞讓我驚嘆,太美了!我下定決心也要學了。開始挺簡單,把手指活動一下,再擺一個“噓”的姿勢就可以了,到了高潮部分就把人弄的暈頭轉(zhuǎn)向了:先把大拇指交叉,后邊的中指無名指彎曲,像一只在花叢中飛舞的蝴蝶一般。我必須認真,因為可能稍一不慎,大拇指就會弄痛起來,我深有感悟!氨斫,我好無聊啊,你在干嘛呀?”我的小表弟大吼大叫,我的手劇烈地痛起來,我有些后悔:這么痛還不如不學呢,真是的!可表弟已經(jīng)看見了,非要讓我表演一下下,所以我只好耐著性子給他表演了,沒想到我越演越起勁兒,跳起舞來了,一直跳到大汗淋漓才結(jié)束,我表弟說了一句“姐姐你真棒!”他還為我豎起了一個大拇指。

  我相信只要有足夠的信心,別人就會為你豎起大拇指,自己也會勇敢地為自己豎起大拇指!

為自己豎起大拇指作文15

  在人生的旅途中,我們常常會面臨許許多多的困難與挫折,在這時,為自己豎起大拇指,讓自己相信自己能行,你會發(fā)現(xiàn),你其實可以跨越這看似困難的深溝。

  小時候就對游泳產(chǎn)生了陰影,因為那缺氧,不能睜眼的恐懼對我來講實在太可怕,而游泳不小心喝到的水更是讓我避之不及。從那時開始,我就發(fā)誓,我再也不要游泳了。

  每到夏天,看著同伴在游泳池里暢意的游著,我總是羨慕的看著,偶爾產(chǎn)生了想下水的沖動,可腳尖一碰到那微涼的水,終是又收了回來,心里的恐懼終究戰(zhàn)勝了渴望。

  到底是媽媽懂我,她站在我的旁邊,微笑著和我說:“去試試吧,孩子,沒有不嘗試就成功的`事!倍潭痰膸拙湓,鼓舞了我,我于是下定決心,一定要學會游泳!

  剛開始,我連憋氣在水里都不敢,怎么學都不是很能游,反而每次都把自己嗆個半死。漸漸地,我也變得不是那么相信自己,中途幾次都有想放棄的念頭。

  結(jié)束了游泳的練習,我有些沉悶地走在回家的路上,踢掉路邊擋路的小石頭,心里突然很想哭:為什么我怎么學都不會?!無論我怎么努力都不行?

  帶著這樣陰郁的情緒,我回到了家。媽媽像是一眼望穿了我的心思,用輕柔的聲音對我說:“孩子,你把大拇指伸出來!蔽乙乐脑捵隽。她看著我,又緩聲說道:“你看,你都對自己豎起大拇指了。孩子,有些事,并非第一次就成功的,要給予自己足夠的自信,相信自己一定能行,為自己豎起自信的大拇指!”聽罷,我鄭重的點了點頭,心里有一種莫名的情緒在滋生。

  從那以后,我不斷的練習游泳,終于有了一些好起色。每當想放棄的時候,就對自己豎起大拇指,對自己說:“你可以的!”

  人生在世,難免有困難,但對自己豎起大拇指,對自己說我能行,相信自己,終會成功,到達你想要的目標。

  對自己豎起大拇指吧,你是最棒的!

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