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同學(xué)情作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的同學(xué)情作文,希望對大家有所幫助。
同學(xué)情作文1
“哇!”我疼得大叫起來,我的后腦勺被長繩打了一下,一陣鉆心的疼痛刺來,我連忙跑開了,抱著頭蹲了下來,小聲哭了起來。
這時操場上喧鬧聲不斷,同學(xué)們都在跳繩和鍛煉,只有和我一起跳長繩的女同學(xué)注意到了我。幾個跳繩的同學(xué),看見了,紛紛跑過來,著急地問道:“怎么啦?怎么啦?出什么事啦?”“嗚嗚,我的后腦勺被長繩打到了!蔽颐竽X勺嗚咽著說。
若涵同學(xué)一邊摸著我的后腦勺,一邊關(guān)心的問:“栗粟,還疼不疼?有沒有關(guān)系?”
“沒事,不過還是有點兒疼”我搖了搖頭,感激地說。聽了我的話后,幾位女同學(xué)立刻放棄了自己跳繩的`時間,都跑來安慰我,說:“栗粟沒事吧,堅強一點!甭閱窜邕說:“沒事的,我以前跳繩的時候,也經(jīng)常被打到,但我還是……”這時,操場雖然嘈雜,可是我的耳朵里卻灌滿了同學(xué)們安慰的話語。心想:同學(xué)們都這樣鼓勵我,我一定要堅強起來。
這時我看見好朋友陳樂揚和朱樂怡匆匆跑來,說:“沒事吧,注意一下,下次小心點兒。我們扶你回教室吧!睒窊P和樂怡一邊扶著我,一邊安慰我,使我的疼痛一瞬間都飛到九霄云外了,我的熱淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。
樂揚和樂怡把我扶到教室里后,還一直站我的身旁。我摸了摸后腦勺,休息了一會兒,心想:我才受一點小傷,就要讓同學(xué)大動干戈,太自私了,我不能再耽誤樂揚和樂怡跳繩的時間了。于是,我便對她們倆說:“你們?nèi)ヌL繩吧,別浪費了這大好的時光,我已經(jīng)好些了,沒關(guān)系了。”
可她們遲遲不肯走,對我說:“那你好好休息,我們先下去了,不舒服一定要叫我哦!闭f完,才放心地離去。望著她們遠去的身影,有一種叫淚水的液體在眼眶里打轉(zhuǎn),“吧嗒——吧嗒——”滴了下來,聲音回想在這空無一人的教室里……經(jīng)過同學(xué)們不斷的關(guān)心和鼓勵,使我的長繩跳得越來越好。我打心底感謝我親愛的同學(xué)們:謝謝你們!
同學(xué)情作文2
我與同學(xué)情高淳縣第一中學(xué) 八(3)班 陳瑞珉同學(xué)之間,總是有說不完的話,享不盡的樂趣。往往,也有如同矢車菊一樣明凈純潔的情誼灑滿我的心間。在校園中,同學(xué)情就如同燦爛的陽光一樣帶給我溫暖。正值寒冬臘月,那天,我和同學(xué)們照例在第一節(jié)課課間下樓跑操。不爭氣的我偏偏小腹絞痛得厲害,于是就得到班主任特批,可以站在一旁休息并“觀戰(zhàn)”。然而湊巧的是,萌兒也是因為腿疼得到老師的許可,和我一同休息。于是,我們兩個“傷病員”就在“后方陣地”呆著,不能為班“增榮”了。每個班級都在頗有力度的哨聲中,迎著寒風(fēng)精神抖擻、氣勢磅礴地跑著,整齊的步伐,響亮的口號,真是讓人感到振奮?墒,站在一旁的.萌兒和我卻在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖,北風(fēng)吹著頭發(fā),頭皮都感到冷得發(fā)麻,我只好戴上帽子,蜷縮成一團。馬虎的我忘記帶手套,外套上又沒口袋,雙手被凍得紅通通的。唉,我真是狼狽極了。
一旁的萌兒的狀況跟我比也好不了多少,只是她手上戴著皮制的毛絨絨的手套,想必暖和一些。萌兒見我不停地給手哈口暖氣,而且手又紅又腫,急忙脫下自己的手套給我。我推辭道:“天氣這么冷,你把手套給我戴,自己不就很冷了嗎?你還是自己戴著吧,萌!”萌兒卻硬要把自己的手套讓給我戴。她說:“我衣服上有口袋,我把手收在口袋里很暖和的,你看你,手凍得紅腫,還要跟我推辭?”不由分說替我戴上手套。我心頭霎時涌上一股暖流,盡管我的軀體外是冬日嚴(yán)寒,可內(nèi)心卻溫暖如春。萌兒手套上的絨毛軟軟的,暖暖的,我的心倍受感動;氐浇淌液,我的手早已熱乎乎的了,萌兒那白白凈凈的小手卻顯得更加蒼白。我將手套還給她并為她戴上,輕輕說道:“真是謝謝你了,萌!”萌兒微笑著說:“不用謝,同學(xué)之間客氣什么呀!”濃濃的,溫暖的同學(xué)情,我,除了感動,還是感動!
同學(xué)情作文3
我是一名六年級的學(xué)生,在六年的小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事情,雖然有很多已離我而去,隨著時間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學(xué)之間的互幫互助的友情。
記得有一次,我在老師布置的課堂作業(yè)中發(fā)現(xiàn)了一個不懂的題目,雖然經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的思考、計算,我算了四次,答案竟然都不一樣,實在無法得出正確結(jié)果。搞得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),怎么也找不到解決的方法。正當(dāng)我忙成一團糟的時候,只聽見身后有人叫我,回頭一看,原來是我的好朋友張鈺涵,我的大救星來了!她數(shù)學(xué)還不錯!翱欤瑥堚暫!請你幫我看看,這題我做不出來!睆堚暫犃,馬上就坐到了我身邊拿起作業(yè)本看了起來。“這題我還沒做,我們一起研究吧。”張鈺涵拿起桌上的筆,在草稿紙上畫起了線段圖。我在一邊把我的思路和想法說了出來,她看了我的計算后,又看了看書,笑了:“你把161寫成167了!薄鞍。课铱纯矗 蔽亿s緊拿過來對照,可不是,難怪總不對,又犯馬虎的毛病了!“謝謝,張鈺涵,要不是你,我可算到放學(xué)也是錯。”“白明慧,不是我要說你,你馬虎的`毛病哪天才會好呀,上次“斂”字寫成“劍”字,計算加號看成減號,這樣怎么行呀!“看著她真誠的目光,我羞愧萬分!皬堚暫,放心,我一定改,你看我的行動吧!”這件事雖然過去了很久,但我一直將這封珍貴的友情珍藏在心中。
同學(xué)是學(xué)習(xí)中的競爭對手和合作同伴,有不懂的問題大家一同探討,相互競爭,共同進步。同學(xué)就是和我一同成長的小樹,他是最不像老師的老師,他是促使我不斷前進的動力。對待自己的同學(xué)沒有必要隱藏什么,我可以敞開自己的胸懷。心情不好時,同學(xué)就是我們的傾訴對象;學(xué)習(xí)中需要幫助時,同學(xué)可以做小老師;盡情歡樂時,同學(xué)與我共同分享。
現(xiàn)在,我們即將畢業(yè),很多同學(xué)不一定在同一所學(xué)校,更不可能同班了。但六年的同學(xué)情,我會永遠記在心中。愿同學(xué)情這顆友誼之樹常青。
同學(xué)情作文4
俗話說:“如果你開始想念以前,你就老了。”如果按某個定義來說,我承認(rèn),我老了——盡管我只有13歲,盡管我還是個朝氣勃勃的少年。我開始懷念那天天真無邪的小學(xué)生活,開始懷念小學(xué)校園的一草一木,開始懷念啟蒙老師們的音容笑貌,更加懷念那美好快樂、如紅酒一樣醇香的同學(xué)情。六年的小學(xué)生活,留下了似山高似海深的同學(xué)情;蛟S是在大操場上奔跑,或許是因摔倒而被同學(xué)扶起的情景,或許是幾個小頑皮被老師哭后而掉下的眼淚……開心也罷,傷心也罷,一切的甜酸苦辣、歡笑淚水,都已成為我永恒的回憶,人生中最純真可愛的一筆。同學(xué)情,千絲萬縷都時時刻刻觸動著我的心靈;同學(xué)情,如此深,如此純,如此令人難以忘懷。但在懷念的同時,我也默默地嘆息。嘆息什么呢?嘆息同學(xué)情的短暫,嘆息同學(xué)情的逐漸遠去,更加嘆息,我們再也回不了那美好純真的同學(xué)情!
每個周末,我都和一些以前的同學(xué)通電話。他們之中,有的考上了順德一中,學(xué)習(xí)和生活都十分精彩;有的在不太理想的學(xué)校讀書,話音里多了一份沉重、擔(dān)憂;有的甚至在外省讀書,連電話也撥不通……每個人都有不同的際遇,每張臉都變得成熟了,每顆心都變得深湛了。我們不可能回到那純真美好的時間里,我們甚至可能不會再相聚!
這,是因為我們長大了。難道長大的代價就是那純真美好的同學(xué)情嗎?那我寧愿要回那不可能再擁有的純真同學(xué)情!
人生就是這樣,得到一樣?xùn)|西,就必然失去一樣?xùn)|西。我嘆息!
我嘆息!
我嘆息同學(xué)情的逝去,嘆息蒼天的冷酷無情!
但向前望,又何嘗不是美好的人生呢?正因為那一份份美好的同學(xué)情,才讓我對生活一切充滿憧憬和信心?!
初中的'生活一樣精彩,初中的生活一樣快樂,初中的生活一樣充滿同學(xué)情;蛟S,在初中三年的時間里,能與更多的新同學(xué)結(jié)下更深湛的友誼呢?一定會的!
我的前途一片光明!
至于那美好的小學(xué)同學(xué)情,就讓它成為我心中的一瓶紅酒,越釀得久,就越香醇。偶爾平常,就會讓我這個“老人”喚起對小學(xué)時代同學(xué)情的無限想念,更讓我這個“少年”對前途充滿信心。
同學(xué)情作文5
友善是強大的,生活中它無處不在,只要你用心去找,就一定會找到。友善也是理解和寬容,寬容讓人間有了濃濃的友情,即使是陌生人,你也要學(xué)會去寬容和理解她。
那是一個星期二的下午,我們上完課去水房提水,一個比我小一點兒的小同學(xué)不小心把水潑在了我的身上,那可是我最喜歡的短袖和短褲啊!我當(dāng)時就氣憤極了,連聲對她呵斥:“你怎么搞得?”她一連給我說了好幾聲“對不起”,而且還在她的口袋里掏出紙來,讓我擦擦,我卻用不好的語氣責(zé)備她,然后我就甩身而去。接下來的幾天里我就一直沒去提水,我也一直在想這件事,媽媽發(fā)現(xiàn)我總是不高興的樣子,她問我怎么了,我就和媽媽說起了這件事,媽媽語重心長得對我說:“那個小女孩一定不是故意的,而且你看看你的衣服不是好好的嘛!再說,她還比你小呢,你怎么就不能原諒她呢!你應(yīng)該找個時間去向她道歉才對!”“不,我才不呢,而且是她潑了我一身水,我為什么給她說‘對不起’?”我噘著嘴很不樂意。媽媽說:“那像你這樣,好朋友只會越來越少。而且,學(xué)會寬容別人,就是學(xué)會善待自己!蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^,
回到書房我想了很久,終于決定找個機會去找她道歉,沒想到,我一去水房,就看見了那熟悉的.背影,我走了過去,看見的正是那個女孩,她正在扶一個摔倒了的同學(xué),看著她笨拙又努力的樣子,頓時,我呆住了,我趕緊上前和她一起扶起了那個摔倒的女生一起把她送到教室……最后,我還給她說了聲“上次的事對不起了”。她笑了,說:“沒關(guān)系,現(xiàn)在我們就是好朋友了!
“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷!笔且宦暋皩Σ黄稹弊屛覀兂闪撕门笥眩彩撬屛颐靼琢松厦孢@句話的真正含義。此時此刻,我感到友善是一股多么強大的力量!
同學(xué)情作文6
我是一名六年級的學(xué)生,在六年的小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事情,雖然有很多已離我而去,隨著時間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學(xué)之間的互幫互助的友情。-
記得有一次,我在老師布置的課堂作業(yè)中發(fā)現(xiàn)了一個不懂的題目,雖然經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的思考、計算,我算了四次,答案竟然都不一樣,實在無法得出正確結(jié)果。搞得我像熱鍋上的`螞蟻——團團轉(zhuǎn),怎么也找不到解決的方法。正當(dāng)我忙成一團糟的時候,只聽見身后有人叫我,回頭一看,原來是我的好朋友陳豐,我的大救星來了!他是數(shù)學(xué)課代表。“快,陳豐!請你幫我看看,這題我做不出來!标愗S聽了,馬上就坐到了我身邊拿起作業(yè)本看了起來!斑@題我還沒做,我們一起研究吧!标愗S拿起桌上的筆,在草稿紙上畫起了線段圖。我在一邊把我的思路和想法說了出來,他看了我的計算后,又看了看書,笑了:“你把161寫成167了。”“?我看看!”我趕緊拿過來對照,可不是,難怪總不對,又犯馬虎的毛病了!“謝謝,陳豐,要不是你,我可算到放學(xué)也是錯。”“徐博逸,不是我要說你,你馬虎的毛病哪天才會好呀,上次“斂”字寫成“劍”字,計算加號看成減號,這樣怎么行呀!“看著他真誠的目光,我羞愧萬分!昂藐愗S,放心,我一定改,你看我的行動吧!”這件事雖然過去了很久,但我一直將這封珍貴的友情珍藏在心中。-
同學(xué)是學(xué)習(xí)中的競爭對手和合作同伴,有不懂的問題大家一同探討,相互競爭,共同進步。同學(xué)就是和我一同成長的小樹,他是最不像老師的老師,他是促使我不斷前進的動力。對待自己的同學(xué)沒有必要隱藏什么,我可以敞開自己的胸懷。心情不好時,同學(xué)就是我們的傾訴對象;學(xué)習(xí)中需要幫助時,同學(xué)可以做小老師;盡情歡樂時,同學(xué)與我共同分享。
現(xiàn)在,我們即將畢業(yè),很多同學(xué)不一定在同一所學(xué)校,更不可能同班了。但六年的同學(xué)情,我會永遠記在心中。愿同學(xué)情這顆友誼之樹常青。
同學(xué)情作文7
我們班有位男同學(xué),姓李,是我的死黨。
李同學(xué)平時經(jīng)常犯迷糊。有一天早上,上課鈴打過許久了,李同學(xué)還沒有來,大家心里都有譜,李同學(xué)與他的床難舍難分。但大家還是期待著,看李同學(xué)又能創(chuàng)出怎樣的記錄。于是,大家一節(jié)課都翹首以盼,靠窗的同學(xué)不時張望校門,手里握著手表。終于,李同學(xué)沐浴著晨光慢步走入校門,“來了”,大家相互傳播著。當(dāng)李同學(xué)推開門的時候,全班都哈哈大笑,李同學(xué)的頭發(fā)濕噠噠的,睡眼朦朧,沙啞的喊了一聲!“報告”老師盯著他,問:“現(xiàn)在幾點了?”李同學(xué)不好意思的笑了笑!盀槭裁催t到?”老師又問!拔摇乙詾榻裉焓切瞧谔臁!崩钔瑢W(xué)尷尬地說。大家又哈哈大笑,不少同學(xué)都已經(jīng)人仰馬翻,而李同學(xué)自己也不好意思地笑了笑,忸怩地站在門口,不知所措!斑M來!”有個膽大的同學(xué)喊了一聲。李同學(xué)踏著小碎步走向自己的座位,卻被老師瞪了一眼,又悄悄地退了回來。全班又是哄堂大笑。“進來!”老師喊了一聲,李同學(xué)試探性地邁出一步,見老師沒有瞪他,才慢吞吞地挪回座位。又是一陣大笑……
雖然李同學(xué)小事犯迷糊,但他大事絕不含糊。去年的期中體育考試,對總分有著至關(guān)重要的作用,李同學(xué)為此摩拳擦掌,準(zhǔn)備了很長時間?荚嚨.第一項是坐位體前屈,到李同學(xué)推的時候,大家都聚在一塊,等著看李同學(xué)的笑話,因為李同學(xué)之前連0厘米都碰不到。李同學(xué)瞥了周圍同學(xué)一眼,脫了鞋坐在墊子上,先長舒了一口氣,再猛的一吸,伸長手臂。旁邊隱約能聽見有同學(xué)在匿笑。但嘲笑與震驚往往發(fā)生在同一秒,李同學(xué)突然發(fā)力,一舉碰到了五厘米,再也聽不見匿笑,只聽見絡(luò)繹不絕的驚嘆聲。接著,李同學(xué)又以跳遠二米二七的成績折服了所有人。但天有不測風(fēng)云,在跑一千米之前,李同學(xué)的腿突然抽筋了,他眉頭緊鎖,臉上浮現(xiàn)出一種痛苦的表情。但是,李同學(xué)稍作調(diào)整,就毅然決然地站在跑道上。整個過程中,李同學(xué)始終面無痛苦之色,目光死死的盯著前方,鐵青的臉上滲出了豆大的汗珠,他像個英勇的戰(zhàn)士,堅強的戰(zhàn)士,令人肅然起敬的戰(zhàn)士。跑完后,我望著他艱難奔跑的身影,一步一步?jīng)_過了終點……
李同學(xué)小事犯迷糊,大事不含糊,在我們班,他是一位少有的好同學(xué)。
同學(xué)情作文8
所謂同學(xué)情,就是“哥們兒義氣”:比如你的死黨,或特別特別要好的朋友遇到困難,伸出手拉他一把。要是實在拉不動,就和他“有福同享,有難同當(dāng)”!今天我就講講我和我死黨的“哥們兒義氣”。
還記得那次體育測驗,我和死黨前兩門都取得了不錯的成績——我倆跳繩和仰臥起坐都過了及格線。當(dāng)然,這對成天蹦蹦跳跳的`我倆而言,簡直就易如反掌,F(xiàn)在,就只剩下最后的“重頭戲”了,也是消耗體力最多的一門——跑步。我依然感到不屑——不就是四人一組繞著操場跑三圈嗎?小菜一碟!我可是公認(rèn)的“當(dāng)世腿王”。
男生隊先跑,我和死黨瞅著空兒玩得不亦樂乎。過了半天,才終于輪到我們上場。我整理了一下耷拉著的鞋帶,便擺出跑步的姿勢,站上跑道蓄勢待發(fā)。隨著體育老師的一聲哨響,我便像離弦的箭一般沖了出去,不一會兩旁就都沒了人影。風(fēng)呼呼地在我耳旁吹,我的步子越發(fā)輕快。我回頭一看:咦,我死黨人呢?
我放慢了腳步,幾乎是用走的速度往前“跑”著。我一邊像蝸牛一樣往前跑,一邊向后張望——那兩人離我大約50米,可是死黨怎么偏偏不見了?真是怪事!
我就這樣一步三回頭地跑著,不一會兒,那兩個并肩跑的就超越了我。又過了一會兒,我終于看見死黨了,她一步一挪地往前跑著,簡直不是一般慢!
過了好久,她才氣喘吁吁地跑過來,一看見我,就把一只手搭在我的肩上,猛喘了兩大口氣,才說:“累……累死我了,我實在跑不動了。你快跑吧……別管我了……呼……”“哎哎哎!說好了有難同當(dāng)?shù),我可不能扔下你不管!蔽覕v著她,慢慢地往前跑,費了九牛二虎之力才到終點。
結(jié)果可想而知,我倆一個倒數(shù)第一,一個倒數(shù)第二!鞍,我跟你說,以后無論怎么樣,我都陪著你!”“謝謝,放學(xué)請你吃雪糕!”我們的體育測驗就在歡聲笑語中結(jié)束了。
雖然當(dāng)?shù)箶?shù)的滋味不好受,但我卻從中嘗到了一絲甜蜜。
同學(xué)情作文9
她,是我沮喪時的開心果,是我悲傷時的安慰;她,是寒冬的一縷陽光,是寒冷夜里的溫暖,他們是那別樣的同學(xué)情!
“超姐,”她烏黑頭發(fā),高高的,猶如河馬一般壯實,她是我到三中的第一個同桌,也是第一個朋友。記得老師分配我和她一桌時,有些同學(xué)在下面笑了起來,我不知道為什么,后來前桌說她學(xué)習(xí)不好,大家都不喜歡她。有時我對她刻薄,但她從不介意,還是一如既往的對我好。
她很善良,有時也很熱情,剛到三中第二天我有些想家,便哭了起來,而總是她在一旁給我講笑話,來安慰我,逗我開心,使我感到了她身上的溫暖。有時同學(xué)經(jīng)常會讓她幫忙干些活,而她總是笑臉相迎,有時也會耍耍小性子。
“二哥,”她是我的同桌,梳著和我一樣的發(fā)型,身高與我有些相似,每天在我面前活蹦亂跳的,別看他調(diào)皮,但成績很好,是我的好榜樣。
許多人認(rèn)為,她大大咧咧的,但在我看來,她既嚴(yán)厲而又貼心,上課物理老師正在臺上講那無趣的公式,而我早已進入夢鄉(xiāng),“呀!好疼”,我在小聲尖叫,不用想,一定是同桌在掐我,她說“再睡就讓你蹲著了”,“蹲”這個詞對于我這個小胖子有點兒難啊!所以從那以后,我就再也沒有睡過覺了。她還很貼心,記得那天晚上,校園寂靜無比,只有那細小的雪花在空中飛舞,緩緩地飄落在地上,給大地蓋上了銀白色的'被子,使萬物銀裝素裹。而我早以進入夢鄉(xiāng),天氣寒冷,凍得我瑟瑟發(fā)抖,她便會上前為我壓被子,第二天醒來,發(fā)現(xiàn)被子在我床上。我把被子給她時,問道“你不冷?”她卻說不冷。
同學(xué),是一種別樣的情,他們與我無任何血緣關(guān)系,非親非故,但卻如親人一般的關(guān)心,照顧著我,就算有一天滄海變成桑田,我們有一片共同的畫面、那些笑或淚、都會永遠留在我們的心里、拂不去、覓不來,不會改變。
同學(xué)情作文10
在我們的一生中,一定會遇到很多的人。他們也許奇異古怪,也許豁然開朗,也許知識淵博,也許憨厚老實,也許……
他們可能只是你生命中的一小部分,也可能是你生命中的一大部分?赡苁怯绊懩阋簧娜耍部赡軐δ銇碚f無話可談……然而,其實在我生命中,一定會有這四十一個人,他們的身影一定會在我最初的記憶中保留,而我們之間的情誼在一天比一天深厚,我們的友誼在一天一天地增加。他們是我的小學(xué)同學(xué)!
我們之間有六年的情誼,我們之間有六年的友誼,是我們這四十二個人組成了這個四班。其實,在這六年中,我們的情誼一直在不斷改變。我感謝很多人,更感謝我的啟蒙小老師們——我的同學(xué)。
在與同學(xué)交往中,我日漸感悟出:給別人一縷陽光,你也會感受到陽光的溫暖與色彩;給別人一點快樂,你也會感覺到快樂的美好與充實;給別人一點愛心,你也會感受到愛心的可貴與幸福;給別人一束鮮花,你也會感受覺到鮮花的'嬌艷與芳香。我謝謝我的同學(xué),因為是他們在我無助時幫助我,在我難過時安慰我,在我不思進取時,讓我努力向上。隨著考試的腳步,我們也逐漸進入了白熱化的復(fù)習(xí)中。隨著時間的流逝,年齡的增長,明年的初中,難忘的是今天的六年。
想想明年的初中,回憶今天的六年,我們又能留下什么,不過是一張同學(xué)錄,一次訴衷腸。難道說,這六年的友誼終成回憶了嗎?不,它不是回憶,而是我們的成長;它不是回憶,而是我們的友情;它不是回憶,而是我們的初心。其實,我們這六年的奮斗,六年的辛勤,六年的汗水,六年的學(xué)習(xí),六年的一切,只是為了期末這一天。然而,不變的是這六年的朋友,是這六年的友情,是這六年的情誼,而我們永遠是朋友,而我們那段所謂的回憶,不過是暫時保留罷了!而我們不要忘記自己的初心,因為他才是我們最初的理念,最真實的追求,最純真的開始。
如果有緣,我希望能再次觸碰到那段六年情,那段所謂六年的回憶,那個最初的開始。
同學(xué)情作文11
人生中有太多太多的情誼,有令人感激的師生情,有令人感動的父母情等等,而讓我記憶猶新的是帶給我溫暖的同學(xué)情。
一. 圓規(guī)中的友情
那是發(fā)生在上個學(xué)期的.事情了。上學(xué)期,我們剛剛開始學(xué)習(xí) “圓”這個單元。在這個單元的學(xué)習(xí)中,我們需要使用到圓規(guī)?墒俏业膱A規(guī)壞了,我只好帶上十塊錢準(zhǔn)備在放學(xué)回家的路上買一個圓規(guī)?墒牵挛缈旆艑W(xué)時,我伸手一摸口袋,那十塊錢已不見蹤影,這可怎么辦?我放學(xué)后沿著早上上學(xué)走過的路線仔仔細細的尋找那十塊錢的蹤影,可是還是沒有任何進展。就在我準(zhǔn)備回家時,我碰到了吳嶼心言。當(dāng)吳嶼心言得知我的十塊錢不見了后,立馬幫我一起尋找。但依舊沒有找到。吳嶼心言拍拍我的背,安慰我說:”沒關(guān)系的,我有辦法幫你!”第二天來到學(xué)校后,我驚奇的發(fā)現(xiàn)位置上有一個圓規(guī),我知道,那一定是吳嶼心言放的。想到這里,我的心中溢過一絲暖流。我又從書包里拿出一個圓規(guī)來,對吳嶼心言說:“我昨天又買了一個圓規(guī),這個你還是自己留著用吧”但吳嶼心言沒有收下。數(shù)學(xué)課過后,就是體育課了。我和張彤語在北門活動的時候,發(fā)現(xiàn)了十塊錢。這張錢剛好和我昨天丟的那十塊錢的新舊程度差不多,也是像我那樣疊成了八等份。我就這樣誤打誤撞的找到了我的十塊錢;氐浇淌液螅腋嬖V吳嶼心言我找到了我的十塊錢。我執(zhí)意要她把那個圓規(guī)收下。在我的“死纏爛打”之下,她終于收下了那個圓規(guī)。
二. 伸出援手
記得有一次,我沒有帶語文書。我很擔(dān)心自己會被老師處罰,所以我只好找同學(xué)借,可是,我們班上沒有一個人有兩本語文書,除了周榮天。當(dāng)周榮天看到我在四處借語文書時。對我說:“周依林,我有兩本語文書。我可以借你一本!蔽医舆^語文書,對他說了聲謝謝。這件事情雖然小,但它讓我們懂得了同學(xué)之間要互幫互助,在他人面對困難時要伸出援手。
同學(xué)情如一縷陽光,時刻溫暖著我;同學(xué)情如一顆星星,時刻伴隨著我;同學(xué)情如一串珍珠,時刻串起我的記憶。
同學(xué)情作文12
在我們的人生中非常不易——但求一個知己足矣。
我們班前兩天又轉(zhuǎn)走了一位同學(xué)。在這一年半的時間里,我們經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)風(fēng)雨雨。但是,也是那風(fēng)風(fēng)雨雨的日子磨練出了我們?nèi)?0名同學(xué)之間的深厚友誼。
說實話,昨天走的那位蘇軍同學(xué)平時也很搗蛋,學(xué)習(xí)也不太好。當(dāng)然,同學(xué)們也不怎么喜歡他,幾乎整天與他吵架。但是,當(dāng)他走的時候,當(dāng)他來向我們告別的時候,竟有許多同學(xué)(當(dāng)然也包括我)都哭了,還給他送了禮物。他說:“真……真正的友誼其實并不是靠這些才能維持的,而是……要永遠地珍藏在我們的心底……但是,從它們的身上,我看出了你們對我的情誼!”他說了這句話以后就再也說不上話來了,只是爬在桌子上流著眼淚。這時,我們的教室里飄來了陣陣悠揚的.歌聲,我們都沉浸在淡淡的憂傷中……
在他臨走時,我們?nèi)ニ退,他在我的肩膀上捶了一拳,說了句“好好……學(xué)習(xí)吧”的時候,我再也忍不住了,終于在這眾目睽睽下流下了眼淚。
確實,在這一年半的時間里,我們建立起了最深厚的友誼,我們真想永遠彼此守候,真想在這個班中過一輩子,誰也不想離開大家。但是,“天下沒有不散的宴席”,我們最終還是要走自己的人生之路,最終還是要各奔東西的,我們最終還是要為自己的生活而奮斗。
也許,我們的人生就是如此。我國北宋時期的著名詩人蘇軾寫到:“人有悲歡離合,月有一陰一晴圓缺,此事古難全!蔽覀儾豢赡苡肋h守候在一起。但是,我堅信:只要我們記住過去,記住我們在一起的每一分,每一秒,缺了的“月亮”總有圓的那么一天,我們也總有坐在一起回味過去、暢談未來的一天。
好好珍惜我們這來之不易的友誼吧!因為有些東西,只有當(dāng)你在失去它之后,才能真正感覺到它的可貴。
同學(xué)情作文13
同學(xué)情是一份真摯的情,同學(xué)情是一份難忘的情,同學(xué)是無話不說的好姐妹,同學(xué)是情同手足的親弟兄。
“同學(xué)情是一壺上好的陳年老酒,無論何時何地開啟,都會讓人沉醉。”遙想當(dāng)年,在人生的黃金年代,邁進了大學(xué)校園,在浪漫的青春年華,同樣的夢想使我們相聚在中文樓、相聚在一舍、相聚在去圖書館的林蔭小道上。
那時候,我們意氣風(fēng)發(fā)、青春豪邁,那段日子永遠叫人不能淡忘,那段友誼也更加令人珍惜,那段經(jīng)歷也更加讓人懷念。我們相遇、相識、相知,我們關(guān)心、幫助、勉勵,友誼之花盛開在我們心中。大學(xué)的生活在我們的人生旅程中是短暫的,但卻是浪漫的,快樂的。不管歲月怎樣流逝,不管生活怎樣變故,不變的是我們心中的同學(xué)情意。
當(dāng)闊別30多年的我們,相聚在“同窗”微信群時,熟悉、略帶陌生的一張張笑臉,仿佛昨日歷歷在目。如今,歲月已在我們的額頭上留下了深深地烙印和滄桑。當(dāng)年的帥哥、靚妹如今都已三世同堂。而有的則還未來得及享受人生,卻已英年早逝,怎能不叫人唏噓感慨。光陰似箭,歲月如梭,彈指一揮間。在這30多年里,我們有快樂,有心酸,有成功,有失落,有收獲,有煩惱,但無論怎樣都給我們留下了美好的回憶;
在這30多年里,我們走過了崢嶸歲月,經(jīng)歷了豐富的.人生,感悟了生活的別離,懂得了世間的真情;在這30多年里,我們都有著獨特的風(fēng)景,每段歲月都會給人不同的感受,我們珍惜這段歲月。
在每個不經(jīng)意間坐看云起,我們追求生命的美好,放眼生命的光華,激情與激情的碰撞,歡樂與歡樂的共享,奮斗與奮斗的努力。歲月也見證了我們的努力與成功,每個人都有著自己的故事,每個人都有自己的艱辛,每個人的經(jīng)歷都是一幅品味人生的畫卷。如今我們海角天涯,含飴弄孫,品茶談書,快樂自在,讓我們暮年更燦爛、更快樂、更幸福!
同學(xué)情作文14
同學(xué)情是一份真摯的情,同學(xué)情是一份難忘的情 ,
同學(xué)是無話不說的好姐妹,同學(xué)是情同手足的親弟兄。
“同學(xué)情是一壺上好的陳年老酒,無論何時何地開啟,都會讓人沉醉!边b想當(dāng)年,在人生的黃金年代,邁進了大學(xué)校園,在浪漫的青春年華,同樣的夢想使我們相聚在中文樓、相聚在一舍、相聚在去圖書館的林蔭小道上。那時候,我們意氣風(fēng)發(fā)、青春豪邁,那段日子永遠叫人不能淡忘,那段友誼也更加令人珍惜,那段經(jīng)歷也更加讓人懷念。我們相遇、相識、相知,我們關(guān)心、幫助、勉勵,友誼之花盛開在我們心中。
大學(xué)的生活在我們的人生旅程中是短暫的,但卻是浪漫的`,快樂的。不管歲月怎樣流逝,不管生活怎樣變故,不變的是我們心中的同學(xué)情意。當(dāng)闊別30年的我們,相聚在“同窗”微信群時,熟悉、略帶陌生的一張張笑臉,仿佛昨日歷歷在目。如今,歲月已在我們的額頭上留下了深深地烙印和滄桑。當(dāng)年的帥哥、靚妹如今都已三世同堂。而有的則還未來得及享受人生,卻已英年早逝,怎能不叫人唏噓感慨。光陰似箭,歲月如梭,彈指一揮間。
在這30多年里,我們有快樂,有心酸,有成功,有失落,有收獲,有煩惱,但無論怎樣都給我們留下了美好的回憶;在這30多年里,我們走過了崢嶸歲月,經(jīng)歷了豐富的人生,感悟了生活的別離,懂得了世間的真情;在這30多年里,我們都有著獨特的風(fēng)景,每段歲月都會給人不同的感受,我們珍惜這段歲月。
在每個不經(jīng)意間坐看云起,我們追求生命的美好,放眼生命的光華,激情與激情的碰撞,歡樂與歡樂的共享,奮斗與奮斗的努力。歲月也見證了我們的努力與成功,每個人都有著自己的故事,每個人都有自己的艱辛,每個人的經(jīng)歷都是一幅品味人生的畫卷。如今我們海角天涯,含飴弄孫,品茶談書,快樂自在,讓我們暮年更燦爛、更快樂、更幸福!
同學(xué)情作文15
每個人都有自己最難忘的一件事,我有那么一件事,已成了我“骨灰級”的難忘。至今記憶猶新,一想起來就好像發(fā)生在昨天一樣。
記得上學(xué)期,在那次期中考試的語文考試時,我信心十足的在答卷,心想:通過這段時間的努力學(xué)習(xí),我準(zhǔn)能考個好分?jǐn)?shù)?墒牵煊胁粶y風(fēng)云。答著答著,水筆芯沒有油了,翻遍我筆袋,可一支筆都沒有好用的?粗碜舆有很多沒有答,我急得直跺腳!真后悔昨天的粗心,沒有備好文具,都要急死我了!老師嚴(yán)格規(guī)定:考場上不能東張西望,不能考場上借東西。時間一分一秒的過去,我急得像熱鍋上的螞蟻,都不能形容我的著急,簡直急得我像被煮的螃蟹。
這時我的鄰桌小蘭看出了我的難處,二話沒說就把筆遞了過來,輕聲的對我說:“欣怡,拿去,快答卷吧!”“嗯!蔽液蹨I回答道。我接過這支嶄新的筆,沒有時間去多想。我小心翼翼地用著,認(rèn)認(rèn)真真地答著。我筆下生風(fēng),得心應(yīng)手的答著每一道題。
課下,我向小蘭道謝。我說:“謝謝你小蘭,下午一定要還你一支一模一樣的新筆!毙√m說:“不客氣,不就是一支筆嗎?不用還了,同學(xué)間的互相幫助是應(yīng)該的!敝宦犘〖t喊道:“你不是說,那支筆是你媽媽給你寄回來的生日禮物嗎?”我聽了更感激的熱淚盈眶,把頭低下了。
當(dāng)語文成績公布下來時,我取得了滿意的98分的好成績。心想:要不是小蘭的那支筆,我就連60分都達不到,既影響了班級的總成績,回家又會挨媽媽的罵。真的多虧了小蘭,我為有這樣的好同學(xué)感到高興。從此,我們不但成了更要好的朋友,而且她也教會了我樂于助人。
雖然這是發(fā)生在我們身邊的一件平凡事小事,卻蘊含著無盡的'情意,而這種友情是無法用金錢去衡量的,是無價的。所以我們要珍惜同學(xué)之間這種珍貴的友情,永遠的記住:別人用愛心給予我們幫助的同時,我們也要用愛心去給予需要幫助的人,讓人人都體會到友情的力量。
老師說過:當(dāng)把一份快樂分享給他人,就會變成兩份快樂,你會更快樂;當(dāng)把一份憂愁分成兩份,就會兩個人承擔(dān),憂愁減半。我分享了小蘭帶給我的快樂,小蘭分擔(dān)了我的憂愁,讓我感動至極,怎能不成為我“骨灰級”的難忘?
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