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六一禮物作文

時(shí)間:2023-02-08 19:16:00 作文 我要投稿

六一禮物作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的六一禮物作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六一禮物作文

六一禮物作文1

  今天是六一兒童節(jié),是全世界小朋友的節(jié)日,爸爸媽媽早就答應(yīng)我要送給我?guī)妆緢D書(shū)作為節(jié)日禮物,所以吃完早飯我就和爸爸媽媽來(lái)到了新華書(shū)店,我挑呀挑,終于挑出了四本書(shū),它們分別是:《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《一千零一夜》、《日記周記游記書(shū)信一本通》、《小學(xué)生特色滿分作文》。

  我為什么挑這四本書(shū)呢?因?yàn)椤睹半U(xiǎn)小虎隊(duì)》充滿神氣;《一千零一夜》是一本民間故事,它里面的語(yǔ)言活潑生動(dòng),精煉可讀;另外兩本作文書(shū)里面有許多小學(xué)生寫(xiě)的精彩文章,我希望讀完這兩本書(shū)后,自己的寫(xiě)作能力得到提高,自己寫(xiě)的'文章也能刊登到書(shū)上。

  下午上完語(yǔ)言班后,我在門口參加了:“情系災(zāi)區(qū)小伙伴、我要再捐一元錢”的活動(dòng),我把本來(lái)要買冰激凌的一元錢節(jié)省下來(lái)捐給了災(zāi)區(qū)小朋友,捐完錢后阿姨又在我的手腕上系上了一條黃絲帶,我在心里默默祝愿災(zāi)區(qū)的小伙伴能夠早日重返校園,過(guò)上幸福和諧的生活。

  我度過(guò)了一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。

六一禮物作文2

  近了,近了,更近了。期盼已久的六一終于來(lái)臨了。我心花怒放,美滋滋地想著我的“六一愿望”。

  我懶洋洋地睜開(kāi)眼,家里沒(méi)有一個(gè)人。原來(lái)爸爸、媽媽都去上班了。

  我拿著遙控器按著頻道。忽然,一個(gè)節(jié)目躍入我的眼中,那就是:大型奇幻兒童互動(dòng)劇——“愛(ài)的彩衣”。那里面有勇敢機(jī)靈的魔術(shù)師、方珠姐姐、熱愛(ài)祖國(guó)的熊貓和不可能三人組。熊貓意外地得到了鳳凰女王的彩衣——由五彩繽紛的顏色經(jīng)過(guò)奇妙的.組合變成了一種有智慧與魔力的彩衣。只要穿上它,無(wú)論什么問(wèn)題都能解答。熊貓開(kāi)心極了?渗P凰女王卻很著急?不見(jiàn)了彩衣,為什么王國(guó)里的所有動(dòng)物就會(huì)消失。這下可糟透了!熊貓絞盡腦汁,歷盡千辛萬(wàn)苦;越過(guò)快樂(lè)林,奔過(guò)彩虹谷,把彩衣交還給了鳳凰女王。為什么王國(guó)得救了,動(dòng)物們歡天喜地。

  我驚嘆熊貓的愛(ài)國(guó)精神;還有那勇往直前、不怕困難的勇氣。而我多么需要這種勇氣!

  這是電視帶給我的最好的“六一禮物”吧!

六一禮物作文3

  六一兒童節(jié)那天,媽媽帶我去南山書(shū)城挑選兒童節(jié)禮物。

  一到書(shū)城,我立刻就往賣玩具的地方跑去。這里的玩具可真多啊,看得我眼花瞭亂,我一連轉(zhuǎn)了好幾圈,都沒(méi)有看見(jiàn)我想要的東西。突然,我的目光被角落里幾輛別致的小車給吸引住了。小車的模樣很新奇,有點(diǎn)像方程式賽車,車身上還頂著一塊板。原來(lái)這是幾輛太陽(yáng)能小車。哇!好神奇!就是它了,我的六一節(jié)禮物!

  一回到家里,我就迫不及待地打開(kāi)盒子,小心翼翼地將零件取出,攤開(kāi)圖紙,便聚精會(huì)神地拼裝起來(lái)。我仔細(xì)對(duì)照著圖紙標(biāo)出的`步驟,一個(gè)零件一個(gè)零件地認(rèn)真拼裝。這小車看起來(lái)簡(jiǎn)單,可是拼起來(lái)還真有點(diǎn)不容易呢!

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,這輛小車也在我的手里慢慢成形了,經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的不懈努力,我終于把這輛小車給拼好了?粗巧駳獾哪,我別提有多開(kāi)心了!我拿著小車在家里跑來(lái)跑去,嘴里還興奮地喊道:“耶!耶!我把小車拼好啦!我把小車拼好啦!”

  我真喜歡我這件六一節(jié)禮物。等到哪天太陽(yáng)高照,我就要看它大顯身手了!

六一禮物作文4

  有一件事一直珍藏在我的記憶的深處,一想到它,就令我感動(dòng)萬(wàn)分。

  今天是兒童節(jié),是小孩子們最開(kāi)心的`一天。

  媽媽一早就給我和弟弟二十元,讓我們自己去習(xí)禮物。我們拿著二十元,高興地跑出去。來(lái)到大街上,那里早已人山人海,媽媽們都帶著小孩來(lái)到街上買東西,有的買洋娃娃、有的買玩具槍、有的買彩色的氣球……到處充滿小孩子歡呼活躍的聲音。我們邊走邊看,感受著周圍熱鬧的氣氛,心情無(wú)比歡暢。突然,我們發(fā)現(xiàn)前面有一位衣衫襤褸的小孩正在大街上乞討,但沒(méi)有人理他。弟弟低下頭想了想,然后抬起頭對(duì)我說(shuō):“哥哥,我們幫幫他,給他十元吧!薄N艺f(shuō):“傻瓜,沒(méi)人給他,你給他干啥?再說(shuō),你給了他十元,剩下十元我們還能買什么像樣的禮物呢?”。弟弟揚(yáng)起了他那可愛(ài)的小臉堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“我們家里有許許多多的東西,但他什么都沒(méi)有?我還是想把錢給他!薄Uf(shuō)完馬上跑到小孩面前把錢給了他。

  雖然在這個(gè)兒童節(jié)里我們買不到什么像樣的禮物,可是我從弟弟那里學(xué)到了善良、同情和體貼!

六一禮物作文5

  今天去上作文課,作文班老師送了一把小扇子,作為六一兒童節(jié)的禮物。

  這把扇子打開(kāi)來(lái),是一個(gè)桔子被切開(kāi)后的圖案,扇形是一個(gè)圓形的三分之一。這個(gè)桔子上面還有不少的東西:一棵樹(shù)、自由女神、郵箱、建筑物、氣球、埃菲爾鐵塔、飛魚(yú)、人類和一輛自行車。

  扇面上一共有兩棵樹(shù),這兩棵樹(shù)分別在右邊和左邊,靠左邊的這顆十分龐大,十分茂盛,如同吸取了桔子的精髓。而靠右邊這顆卻不如左邊那顆粗壯,它很瘦小,一副營(yíng)養(yǎng)不良的樣子。

  再說(shuō)說(shuō)桔子上面的建筑吧,上面有很多的建筑都是凹凸不平的,有的像手套,有的像我們住的房子,有的是高樓,有的是平房,真是各式各樣的。我想,住在這上面的人應(yīng)該特別特別幸福吧,因?yàn)槟抢餂](méi)有汽車,沒(méi)有污染,空氣很清新,真是世外桃園!

  唉,不說(shuō)這個(gè)了,對(duì)了,這把扇子上面還有不少的小桔子,數(shù)起來(lái)總共有七個(gè),卻只有四個(gè)整的.,還有二個(gè)特別大,不過(guò)只是大半個(gè),而不是一個(gè)整的,如果把兩個(gè)半個(gè)的拼在一起,我想應(yīng)該會(huì)很大吧。還有一個(gè)最大的桔子,我猜想它就是桔子王了。還有,這把小扇子下面還吊了一個(gè)小掛墜,是一個(gè)圓形的小桔子片。

  老師送我的這個(gè)六一兒童節(jié)禮物,我特別的喜歡,你喜不喜歡呢?

六一禮物作文6

  啦啦啦,恭喜“小天馬”獲得《開(kāi)心閱讀與作文》“20xx年度最佳班級(jí)”獎(jiǎng)!鼓掌,撒花!精美的榮譽(yù)證書(shū)和禮品大家都收到了吧,是不是美美噠、棒棒噠?

  丁老師:是的呢,我們小天馬文學(xué)戲劇俱樂(lè)部的孩子們可開(kāi)心啦,大家把獎(jiǎng)狀仔仔細(xì)細(xì)地看了好多遍還是舍不得放下呢!獎(jiǎng)品是兩套精美書(shū)系,非常好看!我和孩子們都很喜歡!

  《開(kāi)心閱讀與作文》和《我愛(ài)寫(xiě)作文》都是很棒的.雜志,大家都愛(ài)讀,有趣的文章使我們沉浸在閱讀的快樂(lè)里,流連忘返!閱讀深深地熏陶著大家的心靈,而心靈閱讀正是“小天馬”倡導(dǎo)的,6年多以來(lái),有200多個(gè)家庭和我們一起親近閱讀,收獲了快樂(lè)。

  寫(xiě)作則是一個(gè)孩子們表達(dá)自我的藝術(shù)通道,我們自由、自然地寫(xiě),所以越寫(xiě)越開(kāi)心!

  大家都說(shuō),還要多讀、多寫(xiě),寫(xiě)作是快樂(lè)的,閱讀是甜蜜的,堅(jiān)持吧!

  “六一”即將到來(lái),少年文藝這兩套書(shū)是大家最甜蜜的“六一”禮物!

  我是 的好朋友《開(kāi)心閱讀與作文》,看我就請(qǐng)愛(ài)惜我哦!

六一禮物作文7

  六月一日,大家都知道,那是孩子們的節(jié)日,也知道六一兒童節(jié)的時(shí)候,父母?jìng)兌家蚝⒆觽冑?zèng)送禮物。可是一般送禮物不都是非常神秘的嗎?而我的爸爸送我六一兒童節(jié)的`禮物時(shí)的方法非常奇怪?

  在六一兒童節(jié)的前一天早上,我正準(zhǔn)備吃早餐的時(shí)候看見(jiàn)我爸爸正在用紙折東西,我問(wèn)他這是在做什么?他也不回答我,隨后我就沒(méi)有理他。然后,我把筷子和碗全部都準(zhǔn)備好了,往旁邊一看,原來(lái)是我爸爸捧著一些小紙團(tuán),隨后他把這些小紙團(tuán)都放在了桌子上說(shuō),讓我選兩張作為我的六一兒童節(jié)的禮物。我聽(tīng)后隨意抽了兩張,一張上寫(xiě)著“看一場(chǎng)電影”,另一張上則寫(xiě)了“在周末看電視”。我以為這兩張是比較差的,可當(dāng)我把所有紙團(tuán)都打開(kāi)后,才發(fā)現(xiàn),自己抽的已經(jīng)非常好的了。因?yàn)槭O碌募埳蠈?xiě)著“寫(xiě)一篇1000字的作文”和“打掃一次衛(wèi)生”······

  你們說(shuō)這送禮物的方法是不是很奇怪?

六一禮物作文8

  六一是我們兒童的節(jié)日,大人們都要送給孩子們禮物,這次我們班主任唐老師送給我們的禮物是讓我們每個(gè)同學(xué)都能上臺(tái)表演節(jié)目。我們合唱的歌曲是《愛(ài)我班級(jí)》,為了這個(gè)節(jié)目,唐老師和實(shí)習(xí)老師被弄得疲憊不堪,我?guī)銈內(nèi)バ蕾p這個(gè)節(jié)目吧!

  剛一上臺(tái),領(lǐng)誦的人開(kāi)始朗誦,朗誦結(jié)束后,愛(ài)我中華的樂(lè)曲聲響起,然后,洪亮的歌聲響徹云霄,同學(xué)們?cè)匠接屑で椋笓]的同學(xué)也精神飽滿,大部分同學(xué)都非常認(rèn)真,做到了唐老師的要求,動(dòng)聽(tīng)的歌聲和有創(chuàng)意的歌詞讓評(píng)委老師贊不絕口,唐老師站在下面,臉上也露出笑容,不停地為我們拍照,我們都非常興奮,希望我們的努力沒(méi)有白費(fèi)能獲獎(jiǎng)。歌唱完了,我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快,十分鐘的時(shí)間就像十秒,真想再展示一次,功夫不負(fù)有心人,我們班果然在學(xué)校舉行的.文明禮儀展示比賽中獲一等獎(jiǎng),同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮得手舞足蹈。

  這個(gè)特殊的禮物對(duì)我們?nèi)鄟?lái)說(shuō)都是一個(gè)驚喜,優(yōu)美的歌聲像把我們沐浴在陽(yáng)光下,又像春雨滋潤(rùn)祖國(guó)的大地;又像春風(fēng)吹醒萬(wàn)物,又像號(hào)角讓我們做祖國(guó)的接班人。

六一禮物作文9

  “六一”兒童節(jié)我收到了一份珍貴的禮物,那就是參觀錢江新城。

  早晨天氣特別晴朗,我和爸爸那天早早的到了目的地——錢江新城主陽(yáng)臺(tái),這里是我們的集合點(diǎn)。

  首先我們參觀了主陽(yáng)臺(tái),它是建在錢塘江上的,伸出江面有80多米,在展廳里面我通過(guò)地面上圓圓的大玻璃還可以看到江水,真是太偉大、太神奇了。接著我們乘著觀光車來(lái)到了二號(hào)陽(yáng)臺(tái)和世紀(jì)公園,綠色的跑道、紅色的花朵、郁郁叢生的樹(shù)木,讓我看的眼花繚亂。最后我們到了嘟嘟城,我參加了消防隊(duì)和植物檢驗(yàn)員兩個(gè)項(xiàng)目的體驗(yàn)生活,在那里我體會(huì)到了叔叔阿姨工作的辛苦,我也知道我每天花的錢都是爸爸媽媽辛苦的`汗水錢,以后我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有用的人。

  建設(shè)錢江新城的叔叔阿姨真是太偉大了,我要向他們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也做一名建設(shè)工程師,為了杭州的美好明天貢獻(xiàn)一份愛(ài)心。

六一禮物作文10

  每年的六一兒童節(jié),媽媽通常都會(huì)帶我去買書(shū),因?yàn)槲曳浅O矚g看書(shū)。每當(dāng)媽媽給我一本書(shū)的時(shí)候,我都會(huì)迫不及待的翻開(kāi)書(shū)看,心里感到甜滋滋的。

  今天的六一,媽媽又會(huì)給我買什么呢?媽媽還會(huì)給我買書(shū)嗎?或許媽媽會(huì)帶我去動(dòng)物園玩吧?

  正在我想要在六一兒童節(jié)得到一本書(shū)的時(shí)候,這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō):“煜童,我們把買書(shū)的錢捐給災(zāi)區(qū)的人民吧!”這時(shí)我才想到前幾天播放的'新聞,說(shuō)四川汶川發(fā)生大地震,死亡人數(shù)已達(dá)到五萬(wàn)多人。還有一些人等著救援人員來(lái)救他們,聽(tīng)到這些情況,我主動(dòng)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這次捐款捐多少元錢呀?”媽媽回答說(shuō):“那我們捐一百吧,但是你今年的六一的禮物就沒(méi)有了!蔽倚廊煌狻

  第二天我把那張嶄新的一百元捐到老師的手中,老師微笑著向我點(diǎn)頭。

  雖然我今年沒(méi)有得到六一的禮物,可是我也很開(kāi)心,因?yàn)槲覟闉?zāi)區(qū)的小朋友捐了一百元錢。

六一禮物作文11

  禮物是什么?禮物是一個(gè)玩具,禮物是一件衣服,禮物是一句祝福。禮物有很多很多種,變化多端。但是生活中我們理解的禮物到底是怎樣的呢?

  “六一”兒童節(jié)的`前一天,我和朋友鬧別扭了,為什么呢?全都是因?yàn)椤岸Y物”這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住。記得那一天,我們幾個(gè)人商量“六一”兒童節(jié)該怎么玩,去哪里玩,準(zhǔn)備什么,當(dāng)然我們商量了好長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)有結(jié)果。一段時(shí)間過(guò)去了,我們直接先玩游戲,我們完了大約三四局捉迷藏,就累得坐在地上休息。過(guò)了五六分鐘,我們又開(kāi)始討論話題,一開(kāi)始本來(lái)什么事情都沒(méi)有,我們大家也沒(méi)有鬧矛盾,直到開(kāi)始討論幾點(diǎn)出來(lái)玩的時(shí)候,我和那個(gè)朋友鬧分歧了,因?yàn)槲覀円庖?jiàn)不同,所以就生氣的各自回家了。直到吃完晚飯,我們兩個(gè)也沒(méi)有去叫對(duì)方出來(lái)玩。第二天,也就是“六一”,終于在這一天,僵局被打破了。他主動(dòng)過(guò)來(lái)找我下去玩,而我也去找他了,途中我們碰面了,然后互相看了看并且互相道了歉,交換了禮物就和好如初了。

  雖然這種禮物很小,但富含了真摯的友誼,就等于把最真的心里話告訴了對(duì)方,所以,這個(gè)“六一”教會(huì)了我一個(gè)道理,再貴重的東西,也沒(méi)有賦予真心的禮物好。

六一禮物作文12

  “六一”禮物今年的六一兒童節(jié)老師送了我們?nèi)嗤瑯拥囟Y物,讓我告訴你吧,是一個(gè)大本的學(xué)生日記,長(zhǎng)21厘米,寬14厘米,很大吧,但我說(shuō)的長(zhǎng)和寬可是大約數(shù)呦!

  為什么每個(gè)人都給一份呢?這可是有來(lái)歷的,一年級(jí)和二年級(jí)的時(shí)候我們沒(méi)有進(jìn)步,所以老師沒(méi)有理由給我們禮物,等了兩年了,上三年級(jí)老師看到我們的'變化很大,于是有了理由把本送給了我們!當(dāng)時(shí)我和同學(xué)們都很興奮!

  發(fā)日記之前我可真激動(dòng)呀,太想第一次給我,可我等到了放學(xué)老師才給我,我的心情可真高興。

  封面可美了,黃色背景,有只小花貓,棕色的,笑嘻嘻的,下面有個(gè)黑白相間的足球,背面有只小花貓正高興的用兩只前爪站起來(lái)拿著透明的一杯白開(kāi)水喝起來(lái),喝得津津有味,好像在說(shuō):

  “太好喝了!北旧线有一句話:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷著自信深入生活,并實(shí)現(xiàn)自己的意愿!”

  我一定要加油不退步,進(jìn)步走在最前面。

六一禮物作文13

  媽媽要送我“六一”禮物,我想要我夢(mèng)寐以求的攝像頭。

  我們來(lái)到電腦店,哇!全是攝像頭,有三角形的,有扁平的,有圓的┄┄我精挑細(xì)選,選了個(gè)三角架上頂著一個(gè)圓溜溜小腦袋的攝像頭,穿著一身銀白色的`衣服,象一位害羞的小女孩,可愛(ài)極了!我愛(ài)不釋手地把它帶回家,迫不及待地按說(shuō)明書(shū)上的步驟來(lái)安裝,可是程序老是出錯(cuò)。爸爸讓公司里的網(wǎng)管員叔叔來(lái)安裝,可還是不行。哎!真是中看不中用!沒(méi)法兒只好去換,電腦店叔叔指著另一款攝像頭介紹說(shuō):“這個(gè)攝像頭外表很普通,可性能很好。”我捧著它忐忑不安地回家了,重新安裝驅(qū)動(dòng)程序。啊!終于成功了,屏幕上出現(xiàn)了我和媽媽開(kāi)心的笑容。

  我終于明白了一個(gè)道理:不能以貌取舍,要看實(shí)際功用!

  媽媽給我的禮物真“好”!

六一禮物作文14

  六一兒童節(jié)了,我家要來(lái)大概30幾個(gè)小孩,我應(yīng)該送什么禮物,既能顯得有新意,又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠呢。

  其一,買一些彈珠,城隍廟有賣的,價(jià)格實(shí)惠,每個(gè)小朋友都可以分到。其二,買一套畫(huà)冊(cè)供小朋友們閱讀。其三,買一些小食品,如冰淇淋等給小朋友們當(dāng)零食。其四,叫pizza給孩子們當(dāng)午餐。其五,買一些拼圖、跳棋、套書(shū)等給孩子們做為中間的'娛樂(lè)活動(dòng)。當(dāng)然,還可以準(zhǔn)備一或多臺(tái)電腦,給孩子們玩玩小游戲什么的。其六,在孩子們玩的過(guò)程中,給他們拍一些照片。最后沖洗出來(lái)后發(fā)到他們手上,最好背面再寫(xiě)上一些祝福的話。以上所安排的東西,花錢不多,并且把孩子一整天的活動(dòng)都安排過(guò)來(lái)了,剩下的就讓孩子們自己去玩吧,自己也能省一些力氣。

六一禮物作文15

  放學(xué)的時(shí)候,我接到了媽媽打來(lái)的.電話。她說(shuō)我的六一禮物已經(jīng)寄到她單位了,我高興得快要跳起來(lái)了。

  終于到媽媽單位拿到了禮物。我迫不及待拆開(kāi)來(lái)一看,哇!是一輛遙控汽車,牌子是陸虎攬勝。它的車身是鮮紅色的,在陽(yáng)光下很搶眼。它大概有40厘米長(zhǎng),20厘米高,如果再放大十倍,就跟真車一模一樣了。

  回到家里,我立刻把它裝上電池,拿到小區(qū)的公園里玩了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn),這輛車跑得真快,操控性能也很好。我遙控著它,時(shí)而向前,時(shí)而后退,時(shí)而來(lái)個(gè)大飄移。這時(shí),來(lái)了一個(gè)小朋友,跟著車子在追趕,我本來(lái)想上去制止他,可我又一想,逗一逗這個(gè)小朋友也挺好玩的。所以我把車遙控拐彎成S形,這樣子不容易被小朋友抓到。果然不出我所料,這個(gè)小朋友一直追著汽車,他左撲右撲,就是撲不著。本來(lái)是一個(gè)小朋友在追的,后來(lái)啊,就有一群小朋友追著我的車。幸好我的遙控技術(shù)很高,所以躲開(kāi)了他們。

  你是不是覺(jué)得很好玩呢?我真是太喜歡這個(gè)禮物了。