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字朋友作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的字朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
字朋友作文1
從前，森林里住著一只貓和一只狗，它們生活過(guò)得很自在。兩家雖然住得很近，但是從不怎么交往，每次見(jiàn)面都會(huì)打起來(lái)，沒(méi)有一次是不打的。
記得有一次，小貓過(guò)生日，小狗就準(zhǔn)備了自己覺(jué)得最好的一塊骨頭去給小貓當(dāng)禮物。到了小貓家，小狗把骨頭放在小貓面前，還一直不停地?fù)u著自己的尾巴。小貓氣急了，心想：你這只該死的狗，我的大好日子，你卻給我送了這么一塊爛骨頭，還不停地?fù)u尾巴，這不分明是過(guò)來(lái)?yè)v亂的'嗎？它們兩個(gè)又打了起來(lái)。小兔看見(jiàn)了，心想：它們?yōu)槭裁疵看我?jiàn)面都會(huì)打架，我一定要好好查查。
于是，小兔來(lái)到了森林圖書(shū)館，無(wú)意間小兔看見(jiàn)了一本《動(dòng)物大百科》。小兔就把書(shū)打開(kāi)了，它看到了貓的家族中，搖尾巴表示看不起，想要打架的意思。而在狗的家族中，搖尾巴代表友好，打招呼。小兔這才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)它們家族的表示方式不同，怪不得它們每次見(jiàn)面都不歡而散。
小兔急急忙忙地離開(kāi)了圖書(shū)館，把這件事仔仔細(xì)細(xì)地告訴了貓和狗。它倆恍然大悟，說(shuō)：“原來(lái)是我們誤會(huì)對(duì)方了，真是不好意思�！睆哪且院�，小貓和小狗就成為了好朋友，它們?cè)僖矝](méi)有打架了，還經(jīng)常一起出去玩。
字朋友作文2
我有一個(gè)非常好的朋友——書(shū)。從小媽媽就讓我多讀書(shū)，在我傷心的時(shí)候，它能帶給我快樂(lè)。在我生氣的時(shí)候，它能消除我的煩惱。在書(shū)的'海洋中我可以認(rèn)識(shí)很多字、四字詞語(yǔ)等，所以我非常愛(ài)看書(shū)。
現(xiàn)在同學(xué)們都愛(ài)看一本叫《查理九世》的書(shū)，我也叫媽媽給我買(mǎi)了一本�；氐郊依镂移炔患按乜雌鹆诉@本書(shū)。就在我快看完的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)圖片里的人物非常好看，就開(kāi)始模仿著把圖片畫(huà)在空白的地方。畫(huà)完一個(gè)又畫(huà)一個(gè)，直到圖片全畫(huà)完了我才繼續(xù)看起了書(shū)。就在我看的很起勁的時(shí)候，爸爸走進(jìn)了我的房間，微笑地說(shuō)“：可以把你的書(shū)借給我看看嗎？”我毫不猶豫的答應(yīng)了。我把書(shū)遞給了爸爸。爸爸看了一遍，驚訝地拍拍我的肩膀，笑瞇瞇地說(shuō)“這是漫畫(huà)嗎？”我哈哈地大笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸把我叫到他屋里和藹地對(duì)我說(shuō)“書(shū)也是有生命的。它是用樹(shù)做成紙?jiān)儆∷⒊蓛?cè)的，你要珍惜這個(gè)朋友，愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它。”聽(tīng)了爸爸的話，我感到很慚愧。那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)書(shū)說(shuō)話了“：朋友，我和你無(wú)冤無(wú)仇，你為什么把我弄得遍體鱗傷，沒(méi)有一塊好地方，我也要像你對(duì)我一樣對(duì)待你，它拿起筆就要往我身上畫(huà)。我被嚇醒了，摸摸腦門(mén)全是汗。
對(duì)不起朋友——書(shū)，我以后再也不往你身上畫(huà)畫(huà)了，我一定要愛(ài)護(hù)你，保護(hù)你，請(qǐng)你原諒我！
字朋友作文3
朋友就像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路，朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時(shí)候套在你身上，朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽(yáng)光，無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋，亮光光。
我有個(gè)知心的朋友，我們情同姐妹，一見(jiàn)面就會(huì)說(shuō)說(shuō)心里話，一、二、三年級(jí)時(shí)我倆成績(jī)平平的，像天平一樣，兩頭的砝碼不分上下，四、五年級(jí)時(shí)，不知是什么原因，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線下降，與文體提高了，我竟然落在了她后面。我把這個(gè)不幸的消息告訴了她，她安慰我說(shuō)，暑假幫我復(fù)習(xí)，讓我能順利地給這新老師的“小禮物”。
在這漫長(zhǎng)的暑假里，她教會(huì)了我很好的知識(shí)。
有一天，她生病了，我卻一無(wú)所知，興高采烈的走進(jìn)她家，她臉色蒼白，額頭敷著熱毛巾，正躺在沙發(fā)上休息，她對(duì)我說(shuō)：“我們溫習(xí)功課吧�！蔽液懿磺樵傅�.點(diǎn)頭，她總是笑笑說(shuō)：“我沒(méi)事�！蔽乙残χ饝�(yīng)。
開(kāi)學(xué)考試那一天，我信心百倍，作閱讀時(shí)不時(shí)運(yùn)用她教我的方法，終于我考出了全班第一的好成績(jī)，這里面也有他的功勞。我真感謝他。
朋友不是我們過(guò)河的橋，或者攀登的基石，而是一種精神集中點(diǎn)，像一面鏡子隨時(shí)照出我們?nèi)笔У臇|西，他們身上散發(fā)出美好的品質(zhì)，才是我們要吸收的最佳營(yíng)養(yǎng)。
字朋友作文4
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已是統(tǒng)一路小學(xué)五年級(jí)的一名大學(xué)生了。在這五年來(lái)，我結(jié)實(shí)了很多朋友，和我關(guān)系較好的是紀(jì)憲一。他高高的個(gè)子，白白的臉上總掛著微笑，他多才多藝，個(gè)性是鋼琴?gòu)椀脗�(gè)性好。雖然他做事不認(rèn)真，丟三落四，但是他和有愛(ài)心，樂(lè)于助人。
記得四年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)后，我們寫(xiě)完作業(yè)一齊到城里中學(xué)操場(chǎng)上玩。我們先打了一會(huì)籃球，之后我們感覺(jué)沒(méi)意思，中學(xué)的學(xué)生要繼續(xù)上課，我們只好離開(kāi)了塑膠操場(chǎng)。來(lái)到了操場(chǎng)邊上的路上玩，我們感覺(jué)樹(shù)下很涼快，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱著歌，我們兩也像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，跑來(lái)跑去，一會(huì)兒我們頭上都出了很多汗。但是我們還是停不下腳步，繼續(xù)玩兩人相追趕單色游戲，我在前面飛快地跑著，紀(jì)憲一在后面追趕著，但是還是被我落下了。這時(shí)正當(dāng)我得意忘形地向后看時(shí)，突然腳下一滑，雙手撲地，重重地摔在地下。我的手掌頓時(shí)感到很疼，一看左手腕已經(jīng)流血了。這時(shí)紀(jì)憲一快步地跑了過(guò)來(lái)，立刻把我拉了起來(lái)，拉著我的.手說(shuō)：“沒(méi)事吧？疼不疼？”說(shuō)著就走向醫(yī)務(wù)室，這時(shí)我疼的眼淚都快流出來(lái)了，他不事的安慰我說(shuō)：“堅(jiān)持一下，我們?nèi)タ瘁t(yī)生�！边�沒(méi)有走到醫(yī)務(wù)室門(mén)口，他就大聲喊道：“阿姨，快來(lái)看看�！笨粗麨槲抑钡臉用�，我心里很是感激。他就一向在旁邊看著醫(yī)生為我上藥，滿眼充滿著關(guān)心。雖然這是一件小事，但是他卻帶給我朋友的溫暖。
這就是樂(lè)于助人的好朋友——紀(jì)憲一，我要向他學(xué)習(xí)那種對(duì)朋友的真誠(chéng)和愛(ài)心。
字朋友作文5
周三，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我們一家人去東北游玩。在飛機(jī)上，我認(rèn)識(shí)了一位特殊的“新朋友”——一只蚊子。
我們一登上去東北的飛機(jī)，這只蚊子就一直跟在我的.后面上了飛機(jī)。然后，它就趴在我們座位旁邊的窗戶上看著我們。由于它并沒(méi)有咬我們，所以我們也并沒(méi)有傷害它。
過(guò)了一會(huì)兒，我要去洗手間，蚊子也跟著我。于是，我跟它玩了起來(lái)。它向我飛過(guò)來(lái)，我就向他吹氣，它迅速躲開(kāi)后，又快速飛向我，我再吹它，它再躲……就這樣，我們玩一會(huì)兒，休息一會(huì)兒，再玩一會(huì)兒……很快我們就成了“好朋友”。我給它起名叫“牛牛”。
馬上該吃晚飯了，而我的“好朋友”卻飛走了。我想它應(yīng)該是不想打擾我吃飯吧！果然，我們用完晚餐，它就飛了回來(lái)。
這時(shí)，牛牛一直在打哆嗦。我想：牛牛生活在南方，肯定是不適應(yīng)北方的寒冷！于是，我給他吹了一口熱氣，頓時(shí)，它不再哆嗦，好像沒(méi)那么冷了。
我看了一會(huì)兒書(shū)，就睡著了。牛牛也不動(dòng)了，好像也在睡覺(jué)。
很快，爸爸叫醒了我，原來(lái)是到達(dá)了。牛牛也跟著下了飛機(jī)，但出了機(jī)場(chǎng)后，就再?zèng)]有看到它了。
牛�，F(xiàn)在在哪里，我不知道，但它永遠(yuǎn)是我的朋友，是我最特別的朋友！但愿它能找到回家的路，或者最好能適應(yīng)北方的氣候。
字朋友作文6
我要感謝我的朋友。上課時(shí)，我們一起熱烈地討論;下課后，我們一起開(kāi)心的玩耍嬉戲著。他們帶給了我微笑和快樂(lè)。
我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽(tīng)著八音盒的曲子;總是在誰(shuí)的家里幫娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型和服裝，玩得不亦樂(lè)乎。我們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L兒，然后爬到樹(shù)上摘著鮮美的漿果;在月圓的晚上，我們?cè)跇琼斨v著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏，值得回憶的故事。
好朋友不僅僅一起開(kāi)心，快樂(lè)，還一起分擔(dān)痛苦。有一次，我考得出奇的'差，比全班倒數(shù)第一多不了多少分。下一節(jié)課是體育課，我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過(guò)。我的朋友回來(lái)了，她拿出紙巾，輕輕拭去我雙頰上的淚花，她說(shuō)：“別哭了，考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)而已，不必看得太重了，我想，成功與失敗對(duì)于你同樣重要，讓失敗屬于過(guò)去，勝利才屬于未來(lái)�！蔽衣�(tīng)了這話才抬起頭來(lái)，和她一起去操場(chǎng)上體育課。
他們像一股清爽舒心的微風(fēng)，拂去我憂傷的煩惱;他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上：他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲，給我心靈的清洗。感謝你們，我同窗五年的朋友們，你給我?guī)?lái)不只是好玩的游戲，動(dòng)聽(tīng)的曲子，還有那段回味無(wú)窮，令我終身難忘的回憶!
字朋友作文7
每當(dāng)看到楊艾熙（男的）手臂上的那個(gè)明顯的手術(shù)刀口，一種自責(zé)感油然而生。
那次，我們?nèi)ヅR景公園玩，那時(shí)候有滑滑梯、蹺蹺板、水潭……各式各樣，玩完了滑滑梯，感到餓了，就去吃了一碗陽(yáng)春面，呼！好好吃！休息了十多分鐘，我們又接著去玩蹺蹺板，然而，不幸的事情就在這蹺蹺板上發(fā)生了。
楊艾熙走后，我一直沒(méi)心思玩了，滿腦子都是楊艾熙。
終于度過(guò)了漫長(zhǎng)的下午，我沒(méi)有吃飯，一直做在小石凳子上想著那個(gè)經(jīng)過(guò)，我內(nèi)疚內(nèi)疚再內(nèi)疚，可是還是無(wú)法不再內(nèi)疚，回去時(shí)，我們?nèi)タ礂畎酢?/p>
來(lái)到醫(yī)院，我第一個(gè)沖進(jìn)病房，看到他的`樣子：睡在病床上，手插著一根管子，另外一只手好像打著針，那個(gè)針大大的，爸爸說(shuō)：“一小時(shí)才走一格�！蔽覂�(nèi)疚極了，心里總是對(duì)不起他。我沒(méi)有看他去做手術(shù)，我心里卻一直想著他。
后來(lái)，我知道他沒(méi)有把我供出來(lái)，我的心里更自責(zé)了。
現(xiàn)在，只要看到他手臂上的手術(shù)刀口，我就有一種自責(zé)涌上心頭。
楊艾熙，我要對(duì)你說(shuō)一聲：“對(duì)不起，朋友�！�
字朋友作文8
發(fā)，是發(fā)財(cái)?shù)脑�；發(fā)，是8的諧音。
發(fā)，人見(jiàn)人愛(ài)，許多字都來(lái)找它交朋友。
“表”來(lái)了。“發(fā)”說(shuō)：““表”字說(shuō)：“我與你組成了‘發(fā)表’的詞語(yǔ)，‘發(fā)表’就是把你的作品在刊物上登出來(lái)，要不然，你的作品還有什么含義！”“發(fā)”一聽(tīng)，想：對(duì)呀，如果不在報(bào)紙或書(shū)上登出來(lái)，那我的'作品豈不是白費(fèi)心思了？想完后，變答應(yīng)了�！氨怼弊中睦镎娓吲d��！
“現(xiàn)”看見(jiàn)“表”走了，連忙趕上來(lái)。“發(fā)”說(shuō)：“你和我組成詞語(yǔ)有什么含義？”“現(xiàn)”字說(shuō)：“我們倆組成了‘發(fā)現(xiàn)’的詞語(yǔ)，‘發(fā)現(xiàn)’也有許多對(duì)象，如‘發(fā)現(xiàn)人才’、‘發(fā)現(xiàn)作品’、‘發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)’……這些可說(shuō)明您‘發(fā)’字德高望重呀，對(duì)嗎？”“發(fā)”一聽(tīng)，心動(dòng)了，也與“現(xiàn)”字交了朋友�！艾F(xiàn)”字心里甜滋滋的。
還沒(méi)等“現(xiàn)”字走呢，“財(cái)”字就快步迎上來(lái)�！鞍l(fā)”與“財(cái)”字說(shuō)得跟前面二個(gè)的話一個(gè)樣。“財(cái)”說(shuō)：“我與你組成了‘發(fā)財(cái)’這個(gè)詞語(yǔ)，‘發(fā)財(cái)’‘發(fā)財(cái)’，是很多人夢(mèng)寐以求的。這些人就會(huì)把‘發(fā)財(cái)’摟在懷里、記在心里、捧在手里、掛在心里，那您的名字不就普天下了嗎？”“發(fā)”字也答應(yīng)了�！柏�(cái)”字心里甭提有多高興了。
夜深了，小鳥(niǎo)回家了，月亮婆婆露出了笑臉�！鞍l(fā)”字一天下來(lái)，只交了三個(gè)朋友。
后來(lái)，“表”、“現(xiàn)”、“財(cái)”給了“發(fā)”字許多害處。當(dāng)“發(fā)”字被關(guān)在監(jiān)牢里時(shí)，它如夢(mèng)初醒，當(dāng)它大聲喊不時(shí)，已經(jīng)晚了。
字朋友作文9
我的世界因?yàn)橛信笥巡艜?huì)美，我的天空因?yàn)橛信笥巡挪粫?huì)黑。朋友給了我快樂(lè)，老師給我寬容，讓我能展翅高飛。我們抱著夢(mèng)往前飛，不逃避不后退，好朋友是我學(xué)習(xí)的堡壘。
推開(kāi)窗看見(jiàn)星星守在空中，我好想我的好朋友們，我們就是那天空中的星星，有半個(gè)學(xué)期沒(méi)見(jiàn)到他們，心里不免多了些想念。一閃一閃的`光，努力把黑夜變亮，氣氛十分安詳。我的好朋友在我心里是那最閃亮的星，一向在無(wú)聲夜空守護(hù)著我們的夢(mèng)。這世界那么大，我們的友情一向不會(huì)變，她明白我的夢(mèng)，她明白我的心，你明白我們感受都相同，就算有再大的風(fēng)也擋不住我和她的友情。
在上個(gè)學(xué)期我們度過(guò)了抄作業(yè)危機(jī)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)，也不同樣過(guò)來(lái)了嗎！但是這個(gè)學(xué)期，我卻轉(zhuǎn)學(xué)了，我們兩個(gè)像牛郎和織女，一個(gè)鵲橋就是另一個(gè)好朋友。我們一向見(jiàn)不到對(duì)方。這份友情從沒(méi)有斷開(kāi)。
我就是這樣一個(gè)我，她就是這樣一個(gè)她。要是太陽(yáng)彈回去出現(xiàn)一輪明月，花瓣飛回去變成花朵。時(shí)間能倒回去，趕上上個(gè)學(xué)期，不曾說(shuō)過(guò)再見(jiàn)，永遠(yuǎn)還能見(jiàn)，回到那一天，我們依然在一齊。能遇見(jiàn)都是緣，哪怕就匆匆一眼我們友情注定還在，不改變。
字朋友作文10
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，寒冷的冬天快到了，小白鼠們都忙這儲(chǔ)備冬天的食物，只有一只小白鼠例外。他站在太陽(yáng)光的底下，雙手像捧著個(gè)東西似的做在那里，過(guò)了好久他才小心翼翼地走向自己的房間，反反復(fù)復(fù)好幾次，一只小白鼠問(wèn)：“你的食物收集好拉？我們都在收集食物而你在這無(wú)所事事！”“我告訴你，我在收集陽(yáng)光�。。。。。 蹦侵恍“资髿鈶嵉卣f(shuō)。問(wèn)他的'小白鼠不明白，轉(zhuǎn)身走了。很快冬天到了，其他的小白鼠都在混暗的洞里靠?jī)?chǔ)備的冬食過(guò)著日子，而收集陽(yáng)光的那只小白鼠呢？他的房間里像個(gè)春天一樣陽(yáng)光明媚！
有一個(gè)星期天，春光燦爛，陽(yáng)光灑滿了整個(gè)大地，我興高采烈地拿著網(wǎng)子和瓶子捉昆蟲(chóng)做標(biāo)本，在陽(yáng)光下，十分舒服。我想：陽(yáng)光這么好，我為什么不把它裝起來(lái)呢？說(shuō)干就干，我用瓶子對(duì)著陽(yáng)光，用網(wǎng)子讓陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，過(guò)了兩三分鐘，我用瓶塞塞住瓶口，興奮地直奔回家，對(duì)媽媽說(shuō)：“看，我收集了許多陽(yáng)光呀！”媽媽好奇地看著我的瓶子，其實(shí)什么也沒(méi)有，但是我的心里已經(jīng)灑滿了陽(yáng)光。
陽(yáng)關(guān)可以趕走烏云，可以使人快樂(lè)，使貧困的人感到幸福！
字朋友作文11
風(fēng)和日麗的一天，葉紹翁在家里閑來(lái)無(wú)事，正好想起好久沒(méi)有見(jiàn)到朋友了，所以決定拜訪朋友，順便可以你去賞賞花。他走在路上，一邊哼著小曲，一邊加快腳步。
到了朋友家，他定眼一看，面前是一扇古樸的大門(mén)，葉紹翁想到："我的朋友是多么熱愛(ài)生活呀!"看著一直通向門(mén)的青苔，想到園子里春意盎然的景色，真是太美了!墻僅僅有一人多高。葉紹翁走上前，輕輕地敲了敲門(mén)，可是并沒(méi)有人開(kāi)。他感到有些奇怪："咦?為什么沒(méi)有人開(kāi)，是不是我的`敲門(mén)聲太小了，朋友們?cè)诤蠡▓@給花澆水?"想到這里，他有敲了敲門(mén)，這個(gè)聲音比之前的大很多，可是仍沒(méi)有人回應(yīng)，他開(kāi)始有些失落：難道是朋友有事出去了，沒(méi)有在家?過(guò)了一會(huì)兒，他又試著敲了敲門(mén)，還是沒(méi)有人開(kāi)門(mén)。葉紹翁開(kāi)始生自己過(guò)氣了："真是的，為什么我不提前跟朋友說(shuō)呢?這樣的話我們就可以在園子里賞花了。"就在他掃興的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有一枝紅杏偷偷地探出了腦袋。他想像出滿園的春色：園子里應(yīng)該有粉紅粉紅的桃花和金黃金黃的迎春花吧!他立刻恢復(fù)了好心情。
當(dāng)余輝灑向大地的時(shí)候，葉紹翁踏上了歸途，路上，他創(chuàng)作了一首詩(shī)：應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)，春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。這就是千古至今游園不值
字朋友作文12
珍貴的友情總是一點(diǎn)一滴凝聚起來(lái)的，它包含了許多歡笑、溫馨、浪漫，許多記憶。在班里，我就有一位好朋友：小唯。
那一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，因?yàn)槲掖中亩鴮?dǎo)致這一張本來(lái)應(yīng)考90多分的卷子，才考了80多分。老師沒(méi)有批評(píng)我，可是我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛：有的同學(xué)說(shuō)：“還是數(shù)學(xué)課代表呢，才考那么一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)，也不嫌丟人！”還有的說(shuō)：“考的分?jǐn)?shù)還沒(méi)我高呢，這個(gè)課代表可真不稱(chēng)職……”那時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)世界沒(méi)有余地可以讓我留下，都嫌棄我。
終于挨到下課了，我忽然看見(jiàn)一個(gè)身影向我走過(guò)來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是小唯！她親切地問(wèn)我：“夢(mèng)夢(mèng)，你怎么了？”我埋著頭沉默著。她忽然看見(jiàn)我的那張考試卷，頓時(shí)恍然大悟。她微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的'，這次沒(méi)考好，下次在考好嘛！好好努力一把，遇到什么問(wèn)題可以請(qǐng)教老師們。”我望著她真誠(chéng)的目光，膽怯的點(diǎn)點(diǎn)了頭。經(jīng)過(guò)這件事后，我認(rèn)真的聽(tīng)數(shù)學(xué)課，遇到不會(huì)的問(wèn)題就去請(qǐng)教老師，終于在第二單元測(cè)試中取得了好成績(jī)。
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”每當(dāng)聽(tīng)起這首歌時(shí)，我總會(huì)想起她。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我想和她說(shuō)：“小唯，謝謝你，有你這個(gè)朋友真好！”
字朋友作文13
我有很多朋友，但要算最好的非王小強(qiáng)莫屬了。我倆關(guān)系很好，從沒(méi)紅過(guò)臉。
王小強(qiáng)經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我。有一次離數(shù)學(xué)考試只有幾分鐘了，我突然發(fā)現(xiàn)尺子丟在家里忘帶了，回家去取是來(lái)不及了，出去買(mǎi)又沒(méi)帶錢(qián)也出不了學(xué)校門(mén)（上課時(shí)間鎖門(mén)）。我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我的好朋友王小強(qiáng)連忙走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”我不好意思地說(shuō)：“尺子忘帶了……”他聽(tīng)后二話沒(méi)說(shuō)，拿出昨天剛買(mǎi)的新的長(zhǎng)尺子，折成兩半，交給我一半。我拿著一半尺子，心里暖洋洋的.。
還有一次，我感冒了，要拉課打點(diǎn)滴。因?yàn)橥跣?qiáng)的家和我家很近，他就擔(dān)負(fù)起給我轉(zhuǎn)達(dá)傳送作業(yè)的任務(wù)，并且把筆記給我抄寫(xiě)，還給我講解老師講課的重點(diǎn)。因?yàn)橛型跣?qiáng)給我補(bǔ)課，那段時(shí)間我的成績(jī)一點(diǎn)沒(méi)下降，反而有所進(jìn)步呢！
朋友，可以在你困難時(shí)向你伸出關(guān)愛(ài)之手、援助之手、憐憫之手，幫你渡過(guò)難關(guān)。辛虧有王小強(qiáng)這個(gè)朋友在學(xué)習(xí)上、生活上幫助我，讓我感受到朋友的真正含義——有朋友真好！
字朋友作文14
我有一個(gè)十分特別的朋友，她是一個(gè)比我大兩歲的女孩，有著一頭秀麗的黑色長(zhǎng)發(fā)，明明給人一種很漂亮很溫柔的感覺(jué)，卻有著一副男孩子的個(gè)性。嘿嘿，也許就是因?yàn)檫@樣才特別吧。
我和她是網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的，其實(shí)，我開(kāi)始很警覺(jué)的，因?yàn)榇笕硕颊f(shuō)網(wǎng)上的人都是專(zhuān)門(mén)騙人的。不過(guò)，她貌似很活潑，讓我有點(diǎn)出乎意料！
最有趣的是她讓我看照片，我就說(shuō)“可以��！”結(jié)果，她給我看了一個(gè)小孩子的照片，那頭發(fā)真的好奇怪，我忍著笑意看著屏幕上的圖片，寫(xiě)了幾個(gè)字：“這是‘反差萌’嗎？”
我們認(rèn)識(shí)時(shí)間久后，便聊了許多有的'沒(méi)的，防線自然就漸漸沒(méi)有了，照片的話，都看了。
她參加的籃球隊(duì)，玩著lol（英雄聯(lián)盟）這種我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的游戲，只覺(jué)得男孩子或許感興趣吧。于是我有點(diǎn)好奇的問(wèn)她：“你喜歡男孩子玩的游戲嗎？”她便回答我，說(shuō)：“絕大部分都是吧！”我一直還以為她是個(gè)文雅的女生，沒(méi)想到，其實(shí)還蠻有個(gè)性的！
她有時(shí)候也會(huì)遇到煩心的事情，可她似乎更喜歡獨(dú)自承受，真是個(gè)讓人心疼的孩子呢！可我又不能為她做點(diǎn)什么，只能說(shuō)一句話：“那你就先自己靜靜吧�！辈恢浪慕�(jīng)歷的我，原本想作為朋友，好好安慰她！可我又能做什么呢！我好像大聲對(duì)她說(shuō)：“煩心的事，也可以分我一半，不要讓自己承受太多�！敝皇俏抑酪运男愿�，或許不想讓我為她擔(dān)心……
如此一個(gè)特別的朋友，我只能每次上線多講點(diǎn)笑話，唱唱歌來(lái)讓她快樂(lè)一點(diǎn)吧！
字朋友作文15
有一只小熊很自私，不愿意幫助自己的好朋友，可是別的好朋友，看到小熊遇到了什么麻煩，卻經(jīng)常幫助小熊。
有一天，小松鼠向小熊借斧頭，小松鼠家的'凳子壞了�？墒切⌒芎敛华q豫地說(shuō)：“對(duì)不起，我不想借給你。”小松鼠只好失望地回家了。
第二天，小雞去上學(xué)，忘了帶語(yǔ)文書(shū)。恰好經(jīng)過(guò)小熊家，就向小熊說(shuō)：“我忘了帶語(yǔ)文書(shū)，可以借一下電話嗎？”，小熊不耐煩地說(shuō)：“你為什么不跑回家去拿呢？我家打電話佷貴，才不借給你呢！” 小雞聽(tīng)完話說(shuō)：“對(duì)不起，打攪了你，我去別人家里借電話。”說(shuō)完，小雞就氣憤地走開(kāi)了。 第三天，小狗出門(mén)，帶少了錢(qián)，小狗想了想，離車(chē)站最近的地方是小熊的家。小狗就朝小熊家走去。小狗輕輕地敲了一下門(mén)。小熊打開(kāi)門(mén)說(shuō)：“你找我有什么事情？”，小狗說(shuō)“能不能借點(diǎn)錢(qián)，我會(huì)還的”。小熊說(shuō)：“不借，不借，我才不借給你呢�！闭f(shuō)完，就把門(mén)給關(guān)上了。小狗非常生氣，罵了一句“小氣鬼”。過(guò)了幾天，天下暴風(fēng)雨，把小熊家房頂吹到了九霄云外。被小松鼠、小雞、小狗看見(jiàn)了，它們連忙幫小熊蓋好了房頂。小熊非常高興地說(shuō)：“謝謝你們，以前，你們向我借東西，我沒(méi)有借給你們，對(duì)不起，我以后一定會(huì)借給你們的。” 小松鼠、小雞、小狗說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你能知錯(cuò)就改，我們一樣把你當(dāng)成好朋友。”
從此以后，它們互相幫助，日子過(guò)得非常好。學(xué)會(huì)助人往往創(chuàng)造出美好的境界！
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