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自由優(yōu)秀作文

時間:2024-08-09 00:03:18 作文 我要投稿
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自由優(yōu)秀作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的自由優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

自由優(yōu)秀作文

自由優(yōu)秀作文1

  現(xiàn)在我們小孩就像是被關在籠子里的鳥,飛也不是逃也不是,每天被作業(yè)壓得喘不過氣來,除了作業(yè)還是作業(yè)。我多想有一天沒人管我,想干什么就干什么,無拘無束,過著自己想過的生活。

  以前的小孩,是不怕作業(yè)多,不怕家長說考試分數(shù)太低。但現(xiàn)在,每天不知道有多少人膽戰(zhàn)心驚的,怕這個沒考好,怕那個沒記好。以前是“我要學”,現(xiàn)在是“要我學”。唉,這么不好受,什么時候是個頭!

  我常常想,為什么有些人不記不背,不認真學習,也同樣能考高分呢?為什么有些人天天背,天天記,還做了很多卷子,可每次考試都名落孫山,這是為什么呢?那是應為他們抱著不同的形態(tài)去考的。想著一定要考好的,就會名落孫山;同樣,想著按自己的能力考,就會相對而言考得好一點。

  其實,這都是家長給予的壓力所賜。有些輕,有些重。就是這些壓力造成了所謂的成功者和失敗者。

  其實,我們小孩也是需要自由的空間的。我們小孩也是人,需要一個放松的童年,天天被考試啊,作業(yè)啊什么的.纏繞著,沒有一點自由的感覺。 我們想要像鳥一樣,整天都無憂無慮的,在天空中飛來飛去,不是有一句詩叫“海闊憑魚躍,天空任鳥飛”嘛,我們小孩也想要像那只鳥,那條魚一樣,沒作業(yè),沒壓力。

  我真希望,大人們能夠尊重我們的抉擇,不要制止我們的活動。因為他們無法給我們實施壓力,更沒有權利。

自由優(yōu)秀作文2

  初中的我,舉手投足間早已沒有了早先的自由與灑脫。13歲,我還是個孩子!這么小的我就被爸爸媽媽禁止了自由與放松的權利。媽媽說:“我是為了你好!卑职终f:“這是為了你的將來!

  我寫完作業(yè),電視碰都不碰一下,電腦除了查資料看都不能看一眼。看電視。棵赖媚;聽流行音樂?美得你;出去玩?更是美得你!

  我不!人活在當下,我為了追逐那個遙遠的清華夢,要放棄自己的自由嗎?我反抗,可是沒有用。

  幾次做完卷子,累的要死。想看會電視放松一下?墒,這對我來說,簡直是個遙不可及的夢。

  我才剛上初一。

  我知道學習,我也在乎考試成績,但我更想的好好的放松一下。∧呐率鞘昼娨埠!

  可是,這一個再簡單不過的愿望,也被父母扼制了。每次臨考試之前,父母總是有意無意的`施加給我太多的壓力?己昧,他們喜笑顏開;考不好,他們就翻臉不認人

  我才十三歲啊

  13歲的孩子,不是應該快樂的學習,快樂的玩耍嗎?

  作為一個優(yōu)等生,不!我寧可不做優(yōu)等生!我多么向往差生的生活啊。他們隨心所欲,想做什么就做什么。他們沒有考試壓力,他們的父母不會逼著他們學習。不像我。整天被父母逼著學習。

  唉!

  我多向往自由啊

自由優(yōu)秀作文3

  每個人都渴望自由,我也不例外。每天我都在幻想著自由,我幻想著我正在一望無垠的草地上奔跑不會有人打擾我,只有動物們是我的好伙伴。無聊時,我仰身躺在草地上,看著一望無際的湛藍天空,心情無比舒暢。但這一切都只是幻想。

  每當我津津有味的看電視時,媽媽總會突然而降,直接關掉電視,批評我作業(yè)沒寫完,即使我作業(yè)寫完了,媽媽也會吼著說“寫完了作業(yè)就不能讀讀英語嗎?”我就只好悻悻的走進了自己的房間讀起了英語。

  每當我放學回家以后,剛和樓下的小朋友一起去打球的時候,媽媽卻厲聲喝道:“盧可欣,你的閱讀書還沒有讀完呢!趕緊去看。”我不禁打起了冷顫,我拿起書,感覺這書仿佛有千斤重,壓的我喘不過氣來。平時媽媽還給我制定了“約法三章”:一、看電視不能超過一個小時。二、只有星期六和星期日才可以玩電腦,而且是在寫完博文的情況下,玩40分鐘。三、放學必須看夠三篇優(yōu)秀作文才能玩耍半個小時。把我牢牢的`捆在書堆里了,一點也不自由,我真像一只被困在籠中的小鳥。

  !我真渴望自由!渴望著有一天會飛出牢籠,做一個快活的小鳥?释幸淮文軌蜃杂勺栽谒{天白云下徜徉,渴望著有一日能夠無憂無慮在美麗的天空中自由飛翔。

自由優(yōu)秀作文4

  自由是我最向往的東西,可我的同伴卻不那么認為,我有吃有喝,生活沒有什么問題,不像他們找食都成問題。我是山中之王,被囚禁在動物園里,他們根本不知道我的苦衷。

  我向往自由,我想撲上去搶,去用尖銳的爪子撲向獵物,去用尖利的抓破爭奪者的胸膛。雖然我身體上傷痕累累,可是我可以用我的實力得到屬于我的食物,感受到血腥的味道,雖然我有固定的食物,可是我享受不到真正自己捕食的鮮美味道。

  我向往自由,我想感受冬天時饑餓的感覺,饑餓時雙眼發(fā)紅的想撲向獵物的感覺。我知道那是十分痛苦又軟弱無助的.,可是那樣我享受到了真正殘酷的味道。

  自由的真正意義是什么?過著幸福的生活?不!對于我來說是遵守大自然的規(guī)律。大千世界,無奇不有,每個生命出生就已進入了它自身的規(guī)律。如同老鷹,出生不久就要經歷一生中最殘忍的淘汰。這是一種殘忍的自由,可是正因為如此,老鷹才比別的鳥兒飛的高,他才是鳥中的王者。我們也是一樣,每到冬天大家都會去尋找食物,有的也會因為過度饑餓而死去。

  我發(fā)現(xiàn)自己一天一天失去了血性,越來越像貓了,爪子也變得不再鋒利。我有一個狂野的想法,把這個籠子撞開,走向自由,我風華正茂是出去的好時機,我心中按捺不住的興奮,我的自由來了,我向往的那個走向大自然的自由。

自由優(yōu)秀作文5

  一個星期五的晚上,我躺在我那溫暖的小床上,看著窗外那活蹦亂跳的小星星,我情不自禁地想起了明天將要度過一個美好的時光。和我那群可愛的.,幽默的小朋友一起嬉戲,一起在大樹下悠閑自在的看著課外書……

  星期六,我急匆匆地吃了早餐。就迫不及待的拿出各種各樣地作業(yè)做了起來?9點時,我規(guī)規(guī)矩矩地把作業(yè)裝到了書包里。就興高采烈地去玩了。果然不出我所料,媽媽守株待"兔"。我沾沾自喜地告訴媽媽:“我的作業(yè)寫完了,去找同學們玩呀!眿寢寚烂C地說:“玩什么玩,期中考試,考太少了,趕緊給我回家做練習題!蔽掖诡^喪氣的回到家里,在小屋里寫起了詞語,當時什么也寫不進去,只是做個樣子罷了。手上在寫作業(yè),心里卻是在想著和小朋友們做游戲。第一課,第二課,第三課……時間艱澀的流著,大約過了半個小時媽媽走進來,對我說:“再寫5篇作文,一會兒我檢查!边^了一大會,我抬頭一看,已經5點了。鐘表老爺爺你走得真快呀!不是等等我。我想:這個星期天有玩不成了,可惜,可惜,真可惜!

  媽媽呀,媽媽。我知道你愛我,想讓我成為一名品學兼優(yōu)的好學生。但你不能獨霸我的星期天,星期天屬于我的。我渴望自由。假如我是一只小鳥,我要在一塵不染的天空上自由翱翔;假如我是一朵白云,我要在蔚藍的天空上和伙伴們一起嬉戲;假如我是一條小溪,我一定會去尋找大海,看看大海的浩瀚,享受大海給我們帶來的無窮樂趣。我渴望自由,我渴望自由。

自由優(yōu)秀作文6

  鳥兒被籠子囚禁,它渴望在藍天下翱翔,猛虎被鐵鏈束縛,它渴望在草地上奔跑,狼狗被狗鏈圈住,它渴望在平地上狩獵,我渴望自由,渴望無拘無束,渴望敞開心扉的快感!

  我渴望自由!

  我渴望歇斯底里的放縱!

  自由是什么。沒有正義,自由就是暴行。沒有公平,自由就是放縱。沒有人性,自由就是惡魔。

  在當今社會的巨大壓力下,很多人都被壓得喘不過氣,想好好的放松一下,可是生活不給他們機會,導致社會上有很多人患有憂郁癥,沒有朋友,是多么難過的事情啊!都因為在生活中沒有好好的.放松,給自己的心靈自由,生活中有不少案例:1、中國農村的小孩性格開朗,而城市的孩子內向,不愛說話,我就聽說有一家人爸爸媽媽都要上班,5歲的孩子沒人看照,只好把門鎖了,把孩子鎖在家里。幾天還好,可三周后,小孩子慢慢不喜歡說話,有時爸媽叫他他也不理,到醫(yī)院一查,才知道患了抑郁癥,他才五歲!就患了抑郁癥,沒有朋友不愛說話,悲哀啊,就因為爸媽吧他“囚禁”在房子里!

  誰都渴望著自由,但是你能否突破重圍。

  我渴望自由!

自由優(yōu)秀作文7

  在這偌大的城市每個人都忙忙碌碌地來回奔走,被道德所拘束,被法律所規(guī)則,被秩序所管理,每個人身上都有太多的責任和重擔,一點也不輕松。就拿我來說吧,我只是一個初中生,但我卻被許許多多的事給困擾。我渴望自由,我渴望飛翔,渴望變得輕松,毫無負擔。所以我一直在尋找一種感覺---自由的感覺。 自由是什么?是在蔚藍天空中,白云舒卷,雄鷹展翅翱翔?雄鷹是自由的吧?它們無拘無束,快樂的飛翔。而我卻像一只小雛鷹,還沒有學會飛,只能羨慕的看著那些展翅翱翔的雄鷹。自由是無拘無束的感覺,是我尋找的感覺。

  自由是什么?是可愛的金魚在水中自由自在的游動,身旁水草悠悠?魚兒是自由的吧?它們無憂無慮,開心的潛游。而我卻像一只小魚卵,還沒有學會游,只能羨慕的.看著那些自由游泳的魚。自由是快樂輕松的感覺,是我尋找的感覺。

  自由是什么?我想自由不僅僅是雄鷹翱翔,魚兒潛泳。更多的是自己要擁有那種快樂的方式,變得更加輕松。就像花兒破土而出,綻放出笑臉,就像草叢土里鉆出來,頑強的生長,就像大樹長成綠蔭,給人們提供陰涼,擁有快樂的生活方式是一種擁有自由的方法,那是我尋找的感覺。

  其實自由一直都在我身邊。想要尋找自由,其實很簡單。我一直尋尋覓覓,卻發(fā)現(xiàn)自由就是快樂,擁有快樂的感覺,才會讓你感到自由。尋找自由就是尋找快樂,我也找到快樂的方式,你呢?

自由優(yōu)秀作文8

  鳥兒可以歡快地歌唱,因為它們能自由地翱翔天地;魚兒可以歡快地嬉戲,因為它們能自如地在海中游泳??

  所以“不自由,毋寧死!”

  記不清是什么時候父母對我下了禁令,總是以“學習為重”之類的話把我禁錮在一片寸許之地。

  “你要去哪兒?”父親又像幽魂一樣出現(xiàn)在我的身后,“又要去玩了?記得老師跟你怎么講:要好好復習,準備考試,說了??”于是在唾沫星子里我回到了位子上做起了父母買的.課外輔導作業(yè)。

  陽光照在身上暖洋洋的,鳥兒的歌聲愈發(fā)使我絕望。

  我已經初二了,原以為能做個小大人,不曾想會是這么個結果,考試和分數(shù)成了我最大的枷鎖。

  停下筆,開啟窗戶,眼神中流露出一絲絲渴望:

  自由!我渴望自由!

  可是自由是多么來之不易!我萬念俱灰,

  我此時已是那籠中鳥了,永生只能被鎖住!不只是身,更是心。

  “唉!這也是為你好!”父親也有些無奈,“中考也只離你一年半而已,跨不去這個檻,你人生也就毀了!

  我垂下頭,眼神沒有正對父親:“可是,分數(shù)就真這么重要嗎?”父親沒有回答,轉身走了。

  我多么希望有一天,我的雙手化為翅膀,飛出去,飛向最為遼闊的土地——因為,我渴望自由,可這,只是我內心無助的呼喊!走出門,我向前奔跑著,一陣陣微風拂過臉頰,似把那些枷鎖,牢籠全部吹開。我在內心大聲喊:“自由!”

  我渴望自由。

  哪怕用我一生換取一天。

自由優(yōu)秀作文9

  過去,有一只美麗的鳥兒,一直日常生活在鳥籠中。主人家為它提前準備了舒服的自然環(huán)境和豐厚的菜式,無拘無束。小鳥感覺,待在鳥籠里是最幸福快樂的。

  一天,太陽光外露笑容,一只小鳥半空中隨意地飛著;\中的鳥兒見了,真誠地對它說:“您好,盆友,你飛得那麼快,那麼高,萬一摔下來可該怎么辦呀!比不上與我一樣待在鳥籠時吧,好好地享有一番!”外面的小鳥柔和地說:“感謝你的好心!但是,里邊雖好,卻沒有隨意呀!”籠子里的鳥兒說:“在外面,隨時隨地都是會有風險哪!或許哪一天你也就被獵人打死了,在鐵籠里可安全性多了!蓖饷娴男▲B不厭其煩地講到:“在外面,我想飛到哪就飛往哪,我可以飛過高山,飛過大海,賞析中華民族的.美麗風景;我可以和動物們快樂地玩樂,能夠和小花小草閑聊,還能夠到全國各地度假旅游……”鐵籠里的小鳥聽著外邊的小鳥的勾勒著,聽過沒見過的物品,一臉茫然。它看見外邊的小鳥逐漸飛遠,口中喃喃地說:“它去隨意了!”

  這只可伶的小鳥到老都沒有搞清楚自由是什么……

自由優(yōu)秀作文10

  自由,是人們所想要的元素。自古以來,人們都向往無窮無盡的自由。這是因為人們不喜歡被束縛。其實,人們都向往著自由自在的`生活。

  小鳥崇尚自由,因為它們喜歡自在地飛翔。小鳥討厭被關進籠子里,小鳥討厭被嫌棄聲音。小鳥喜歡任由地飛翔,與大自然融合在一起。樹林,就是小鳥自由的歸宿。

  鳥窩蕨渴望自由。鳥窩蕨喜歡依附在大樹身上,自由地獲取陽光與水分。鳥窩蕨攀繞荊棘,堅毅地向上生長。鳥窩蕨就是這么不屈不撓,倔強倔力地生長。

  云朵渴望自由。云朵想要點綴單調的天空,讓天空繽紛多彩。可惜,世界上云朵只有白色、灰色以及黑色。沒辦法,云朵沒得選擇顏色。云朵被顏色束縛,不能自在地飄蕩。

  星星也向往自由。一閃一閃的星星照耀大地萬物。星星,只出現(xiàn)在黑夜。星星偷偷躲藏在白色的簾布。其實,星星想要每時每刻地出現(xiàn),點亮人們的心靈。

  總而言之,自由是非常重要。有了自由,就有了希望。但愿世界回歸自由的寧靜,不受噪音影響。然而,不能過度自由,需要有法律制裁,世界才能平衡地自由。

自由優(yōu)秀作文11

  我渴望我是一條魚,可以在大海中自由的游玩。

  我渴望我是一只鳥,可以在天空中自由的飛翔。

  我渴望我是一棵樹,可以在陸地上自由生長。

  ——

  我之所以渴望自由,因為我現(xiàn)在已經長大了,不再需要媽媽的精心照顧了?墒乾F(xiàn)在我的生活都還是媽媽幫我準備的。無論什麼事,都一樣。

  我覺得我媽媽的管教也太嚴格了,就連我要打個電話都必須問過她。媽媽特別不讓我打電話給男同學,就有時連女同學都不肯。有一次,有一位男同學打電話給我,我去接,可剛拿起電話,盡管我說了一句,她就問是誰打來的,我說:“是我同學打來的`!彼R上問:“是男同學還是女同學。”我猶豫了一會兒,說:“是男同學!彼颤N也沒說。我知道快要面臨媽媽的教訓,等到我講完電話時,媽媽就罵得我狗血臨頭。令我哭了一場。

  我希望媽媽的管教能放寬一點,媽媽我知道您是為我好,可是不能與同學通電話,這會使我和同學之間的友誼消失,更使我沒了好同伴。我覺得沒有自由,就像坐“監(jiān)獄”好孤獨,我?guī)缀醺械經]有快樂的感覺。這也會使我的性格轉變。

  媽媽,我渴望得到自由,得到快樂。我不想做你籠子里的小鳥。

自由優(yōu)秀作文12

自由是每個人都渴望得到的,國家已經自由了,人民也自由了,但屬于孩子的我卻沒有自由,也許也是我們。

我是一名初三學生,臨近畢業(yè),學習成績并不理想,但我卻十分渴望自由,在現(xiàn)實中,人們都以為中國自由了,獨立了。但在孩子們眼里,這依然是一種禁錮,只是較為“溫柔”罷了,國家也認為自己自由了,但卻不知道身為00后的我們,依然處于在社會的禁錮中。

我希望我能選擇自己的道路,而不是總在父母的教育中長大,如果社會能創(chuàng)造出一個“青年獨立試煉”的'方案,我就有一部分的自由時間,沒有父母的教管和伙伴們一起經歷著、開心著、哭泣著,幫助著。一起度過一段開心的青年試煉,也許,這更能加快我們的成長,在經歷中和伙伴們一起長大。

其實我認為如果社會再進步一點,那么可以讓小學存在,初中就建立不同的試驗方案,因為初中是叛逆期,所以更可能適合這些,讓他們在試煉中經歷成長著,找到適合自己的人生道路。

成長到一定的程度時,就可以去讀自己所選的人生道路。所以,此時高中、大學、制度就應該根據(jù)孩子的道路來建設,但一定要在法律允許的范圍內。

我相信,擁有了這些的經歷,以后的經歷將會更加完美,因為我們是自己在選道路、自己在笑、自己在哭、自己在幫助他人。因此,我對于自己所選的人生道路將會更加的努力。

因為喜歡才會努力;因為自由才會努力;因為伙伴我才會更加努力;這就是我們青年的原則,而不是必須要按照社會的規(guī)定來走這段路。

因為我的一切,我自己做主。

自由優(yōu)秀作文13

  自由,自由是什么?自由對小鳥來說,是能在天空自由自在地飛翔;對獅子來說,就是能擺脫人類的追捕;對我們小孩來說,是天天沒作業(yè),不受限制。

  有一天,我在家門口和妹妹玩耍,看到鄰居小孩捉了一只小鳥,放在籠子里,正在喂它一塊剛煮熟的肉,我就湊過去看看熱鬧。只見小鳥在痛苦地“嘰嘰嘰”地叫,我不忍心看到小鳥難受,便走過去,跟那個小孩說一下道理,可小孩畢竟是小孩,說大道理他們也不懂,后來,小鳥死了……我很自責:當時為什么不去勸下,為什么!小鳥會死了!

  我家養(yǎng)了一只狗,剛開始我對它的'態(tài)度很差,把他用項圈綁住,每次都隨便給它半碗粥,完全不考慮它的感受。有一次,好幾只領居家的狗來我們家門口“撒野”,狗就“汪汪汪汪汪”叫,我剛想教訓下它,沒想到門口還有3,4只狗,我拿著棍子,氣勢洶洶地走過去,它們拔腿就跑。接下來我給狗好好“犒勞”了一下。但自從我看了“神犬小七”后,我對狗的態(tài)度大大改變了,我慢慢地喜歡上狗了,還知道了,每個人都需要自由的,于是,我把狗放了。它擁有了自由。

  無論是人類還是動物,都需要自由!

自由優(yōu)秀作文14

  在美麗的大森林深處,住著幸福,美滿的小鹿一家,每一天,鹿爸爸都會領著兩個鹿寶寶出去玩。其中,有一只鹿寶寶是鹿族中最聰明,最可愛的,他就是敏敏,他還有一個哥哥,叫樂樂。

  有一天,鹿爸爸去給他們找吃的去了,兩個鹿寶寶趁鹿媽媽不注意,一溜煙兒跑了出去。他們一邊走一邊討論著關于吃什么的問題鹿寶寶們越走離家越遠,突然,樂樂踩到了一個機關,一個大鐵籠子從天而降,一下子就把他們給困的水泄不通。一個獵人帶著兇惡的氣息走向鹿寶寶們,獰笑的說:“哈哈哈哈哈哈哈,這下把你們給捉住了,把你們賣給馬戲團,一定能賺個好價錢。哈哈哈哈……”敏敏悄悄的從地上撿起一塊尖銳的石頭,放在手中,小聲對樂樂說:“多揀些石頭,我們一會就能用到!鲍C人把他們放進了一輛帶籠子的車上。

  正當車行駛的時候,敏敏對樂樂說:“向前面仍幾塊石頭!彪S著‘砰’的`一聲巨響,后車輪爆胎了,正當獵人下車檢查的時候,像雨一樣多得石頭向獵人的頭部砸去,把獵人砸昏后,敏敏偷出了籠子的鑰匙,打開了籠門,樂樂沖著已經昏倒的獵人喊道:“就你還想抓我們?”說完他們就一蹦一跳的回家了,它們自由了。

  人類啊!動物是我們的朋友,不要再捕殺它們了,還給他們一個美麗,自由的家園吧。

自由優(yōu)秀作文15

  你說我靜,我承認,對接受安靜我有天分,你說我靜的虛偽,我不承認,對虛偽我沒天分。你要我熱鬧,我也可以放開,就看和什么人在一起。你可以看我一整天不說一句話,因為不開心,也可能在認真的做某件事。也許一整天都像個瘋婆子,因為別人的冷笑話而笑個不停。心情恬淡的時候,看著田野的綠草,野花也會微笑,唱著自己喜歡的歌,不管別人用怎樣的眼光看我!!

  我向往自由的生活,喜歡綠色的`大自然!喜歡荒涼的大沙漠,喜歡一望無垠的大草原,喜歡藍藍的天空!

  你說我對任何人都沒有敞開心扉,可是我對任何人都是真誠的,我的朋友沒有人后悔認識我,即使別離,我仍然是他(她)們心中最值得珍惜的朋友!也許他(她)不知道我的心事,更多的時候我是一個聽眾,可是那又有什么關系呢?在她(他)們需要我時,我在身旁就已足夠!人們往往很多時候需要的是一個聽眾,聽他們講講心事,訴說煩惱,不是嗎?而我,好像也沒有什么可說的,如果都是一些不開心的事告訴別人只能讓別人和我一樣不開心,而且就像你所說,我能承受!其實底限就是堅持堅強,看開一切,笑對人生!

  累的時候,我也會哭,稀哩嘩啦,一塌糊涂!可是雨過以后,還是晴空!壓抑太久,也會發(fā)泄!

  我并不是一直都是好脾氣,心情不好也會發(fā)火,但不會蠻不講理!

  這才是我,和你想像中有多少區(qū)別?

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