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青春感悟作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的青春感悟作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春感悟作文1
正處在人生花季的我們，擁有著美好的時(shí)光與未來。
雖然在成長(zhǎng)的道路上，我們常會(huì)遇到各種困難與挫折，但我們要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)：就像海燕面對(duì)狂風(fēng)驟雨勇敢地沖上云端，像海豚面對(duì)巨浪英勇地跳上浪頭，像斑羚面對(duì)斷崖凌空躍起奔向新生……
在拼搏地道路上，我們也會(huì)為成功歡呼雀躍，但我們更要學(xué)會(huì)謙虛。正像傅雷在寫給兒子的一封家書中寫到：“太陽太強(qiáng)了，會(huì)把五谷曬焦�！蔽覀円粩喾此�，這樣才會(huì)更好的充實(shí)自己，這樣在以后的挑戰(zhàn)中，我們能輕松獲勝。
處于青春燦爛花季的`我們，在校學(xué)習(xí)中不免會(huì)遇到挫折，以及面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，回家后，又不愿與父母溝通，自然也就希望擁有一個(gè)可以信賴的人傾述內(nèi)心的苦水。在這個(gè)過程中，我們不免對(duì)這些人產(chǎn)生依賴的感覺，便錯(cuò)誤地把這份深厚的友
情當(dāng)作是對(duì)對(duì)方的愛。但是當(dāng)我們面對(duì)這份友誼時(shí)，我們要會(huì)辯正地對(duì)待它。最基本的是要控制自己內(nèi)心膨脹的欲望，妥善處理兩人的關(guān)系。
在學(xué)習(xí)的道路上，父母?jìng)冎Ц读舜蠊P費(fèi)用，為我們鋪平了前進(jìn)的路。而我們唯一能做的是集中精力努力學(xué)習(xí)。在高考之后，我們能夠挺起胸膛大喊道：“我真的成功了。”這不僅是回報(bào)父母的最珍貴禮物，也是送給自己的最大財(cái)富。如果，我們過度迷戀網(wǎng)絡(luò)，迷戀小說，迷戀談情說愛……把過多的精力投在了一些毫無意義、毫無結(jié)果的事情上，最后高考失敗，我們不僅會(huì)后悔而且還會(huì)有更多遺憾。
總之，在成長(zhǎng)的道路上，我們要以一顆進(jìn)取的心對(duì)待一切，把成長(zhǎng)中的每一沖動(dòng)化作前進(jìn)的力量。這不僅會(huì)使我們學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，而且使我們受益終身。
讓我們?yōu)閾碛袪N爛的明天拼搏吧！
青春感悟作文2
不知道在生活中是否存在逾越的感悟
不知道在學(xué)習(xí)中是否存在無知的幻想
不知道人生路茫茫人心亦茫茫
不知道學(xué)海遙無涯人心亦無邊
不知道今天的快樂是否化作明天的悲泣
不知道今天的努力是否成就明天的輝煌
不知道不想知道因?yàn)閾碛星啻?
青春年少無知老一代的句句嗔言似水流如風(fēng)逝.駕御適我的帆船航行在未知的`汪洋人生不知曉前面的一切是好還是壞?但火熱的心撲嗵撲嗵是堅(jiān)定沉穩(wěn)的韻節(jié).信心百倍一往勇前領(lǐng)略不到辛棄疾"少年不知愁滋味"的苦憮.愁為何物似一江春水向東流嗎?青春應(yīng)博取決不"空載月明歸"......
青春難得不再有一如飄散在時(shí)間后的童年余下來的只有留戀記憶中的片斷.青春想象不一樣的人生踏著自由的步伐走在追求理想的路上.似乎正值風(fēng)華走繁蕪的曲徑不順從平坦的大道去尋找自己的路自我的人生.
感謝青春在"曲徑通幽處"中會(huì)收到意想不到的累累碩果;把握青春希冀未知的美妙創(chuàng)造自由的輝煌;珍惜青春不僅僅是甘甜的碩果也有貯藏在時(shí)光機(jī)寶盒里一生的價(jià)值.
夢(mèng)隱夢(mèng)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)里的飄羽一如夢(mèng)幻般迷離而光在它身上作用下的影子是追夢(mèng)中的少年!感真而不悲落的里少年郎迷途在漫漫路長(zhǎng)追求美夢(mèng)與熱望時(shí)是青春賦予他的力量與勇氣.還記得沙翁曾經(jīng)在中呼出"誰料過去的繁華變作今朝的泥土"的感嘆!青春亦然是易謝的花朵.
青春的絮語從古自今是難說盡的還是讓我們?cè)亠L(fēng)雨漫途上燃起一瓣心香托起這瞬失的美麗吧!
青春感悟作文3
海藍(lán)迷彩，迷彩青春。16歲的花季，錦瑟年華，你我穿上一身帥氣軍裝，少了些許年少的輕狂，多了剛毅霸氣，鐵血柔情。五日軍營(yíng)，擁一生情感，悟飛揚(yáng)青春。
在“天使與盲人”的游戲里，我學(xué)會(huì)了相信。生命的旅程很遠(yuǎn)，我們青春年少，趨之若鷹，是雜草叢生之地。有一個(gè)人能引導(dǎo)你走過困境，為你細(xì)細(xì)講解，何其幸哉？交付一時(shí)信任，換一生真情，值已。當(dāng)我扮演“盲人”的時(shí)候，不禁感慨，我們沒有逆天改命的能力，那么，就請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)谏魇诺幕囊袄镆捯环胶糜�，推心置腹，靜望星辰。春風(fēng)不知心事，卻吹起青春飛揚(yáng)。
海灘上的軍訓(xùn)，似乎為碧海藍(lán)天構(gòu)造了一幅唯美的風(fēng)景畫。我們，就若天之驕子，青春如火，炙熱飛揚(yáng)。身著海藍(lán)的迷彩迎風(fēng)而立，口號(hào)聲震天，踏步聲整齊的就像我們一開始就是一個(gè)兵。清涼的海風(fēng)吹過每個(gè)人的發(fā)絲，我們戲謔地學(xué)著《我是特種兵》里的臺(tái)詞，大喊著“菜鳥”“老鳥”“狹路相逢勇者勝”，大聲唱著那首耳熟能詳?shù)母琛皥F(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”，那時(shí)揮汗如雨，只是大家都笑的那么堅(jiān)定自信，演繹巾幗須眉的風(fēng)采豪情。迷彩軍裝的`我們，是振翅欲飛的雄鷹，展翅三千里，扶搖上九霄。這就是我們年少風(fēng)采。
軍訓(xùn)最后的那天，我們把帽子拋向天空，肆無忌憚的笑著，老師在一旁寵溺的望著我們，大家相視，不語，因?yàn)槲覀兌贾溃＿�，迷彩，我們已在風(fēng)中長(zhǎng)大。夕陽的余暉映著迷彩，拉長(zhǎng)了漸行漸遠(yuǎn)的身影，美得就像一幅畫，畫的，便是你我一起走過的青春。
滄海桑田一念間，云卷云舒已百年
迷彩服的你，依舊傾城
綠軍裝的我，依舊迷人
那年，那時(shí)，那地
一起度過軍中的生活，便是我要伸手觸碰的藍(lán)天。
青春感悟作文4
和所有感天動(dòng)地的愛情故事里一樣，永遠(yuǎn)都是命中注定的男女主角經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨之后過上了幸�？鞓返纳睿帽M心思的女配和男配們就只能煢煢孑立，形影相吊……《何以笙簫默》中，在何以琛和趙默笙的故事里，何以玫就是一個(gè)最可憐的配角。她說，突然覺得自己就好像這不知名的花。一人花開，一人花落。這些年從頭到尾，無人問詢。
既然琴瑟起，何以笙簫默。其實(shí)從題目就可以看出，《何以笙簫默》應(yīng)該會(huì)以何以琛和趙默笙兩人的完滿生活收尾，而何以玫最多就算個(gè)重量級(jí)的花瓶。何以玫，何以琛，這兩人的`愛情線永遠(yuǎn)都不會(huì)有交點(diǎn)。
但是，她執(zhí)著于他，憐惜他，“有些人的傷口是在時(shí)間中慢慢痊愈，如我。有些人的傷口是在時(shí)間中慢慢潰爛，如他。原來這些年，他痊愈的只是外表，有一種傷，它深入骨髓，在人看不見的地方肆虐”；他卻說，“
你以后會(huì)明白，如果世界上曾經(jīng)有那個(gè)人出現(xiàn)過，其他人都會(huì)變成將就。我不愿意將就�！�
不愿意將就，以玫，如果是你，就會(huì)是將就……然而，你何以玫何必為是別人的將就就“不知不覺我淚流滿面，不知為誰”，說自己是“這不知名的花。一人花開，一人花落。這些年從頭到尾，無人問詢”。你是職場(chǎng)精英，你是值得被人愛的人，你是何以玫，你應(yīng)該活在屬于你自己的世界里，而不是你的深深執(zhí)念里。愛情，本來就沒有先來后到。因?yàn)閻矍�，需要天時(shí)地利人和。癡于執(zhí)念，只會(huì)讓你越陷越深；活出自我，才能更完全地展現(xiàn)真正的何以玫！我們每一個(gè)人，都應(yīng)該活出真正的自己。
卿本為佳人，“一人花開，一人花落”這樣累心的執(zhí)念羈絆住你，但你可以掙脫，不糾纏在別人的故事里，你可以做真正的那個(gè)自己！
青春感悟作文5
歲月如歌，青春奏響了又一華才篇章，日月如梭，青春塑造了又一鴻篇巨制。歲月的流逝使我們步入人生的花季，我們會(huì)在一起搏擊風(fēng)雨，我們會(huì)在一起裝點(diǎn)生命……
正值青春年少的我們，不擅長(zhǎng)表達(dá)我們的感情，也不會(huì)用眾多華麗的詞藻來書寫我們?nèi)缁鹑巛钡那啻海徊贿^在心底，看到某種東西，會(huì)油然而生出一種難以言語的感情。是在深夜做作業(yè)時(shí)，用余光瞟到客廳里恴燈光還亮著，而出去一看，父母卻雙雙伏在桌子上因疲憊而睡著了時(shí)的心酸，卻因固執(zhí)，硬是將到了眼眶邊的`眼淚壓了下去；還是害怕老師會(huì)離開我們，害怕以后會(huì)沒有人那么負(fù)責(zé)的對(duì)我們，害怕以后再?zèng)]有人聽著我們的辯解，嘴里卻依然像個(gè)小孩子一樣堅(jiān)持著自己的意見，我們一起流著淚挽留老師……諸如此類的事。我們兜因固執(zhí)，不敢正視自己的感情。不明白，一定要用個(gè)足夠夸張的詞——“矯情”才行么？
為什么我們會(huì)小心翼翼的保留我們的感情？現(xiàn)在的我們最大的資本就是年輕，不是麼？可以縱情放歌，可以依著自己的個(gè)性我行我素，獨(dú)成一派。
青春是個(gè)美麗的東西，她將一直會(huì)是我們成長(zhǎng)過程中鼓舞的泉源。
我們不可以選擇拒絕成長(zhǎng)，但我們可以做我們喜歡做的事，表達(dá)我們想表達(dá)的感情。這才是真正的青春，活力洋溢的青春！
青春感悟作文6
“我站在河對(duì)岸，觀望我的青春。”
當(dāng)清晨的第一道曙光，毫無顧忌地照亮希望，青春的微波開始在我胸中蕩漾。
她是那么溫柔，又是那么倔強(qiáng)；她是那么含蓄，又是那么張揚(yáng)。
她的心，游走在世界的各個(gè)角落，不止，不息。她的夢(mèng)，飄散在天空的各個(gè)方向，不停，不歇。
白云悠悠，藍(lán)天依舊，青春在漂泊。
時(shí)針不會(huì)為她停止轉(zhuǎn)動(dòng)，重力加速度，依然不變的腳步。
歲月無聲無息地流逝，踩著時(shí)光的沙漏，她在舞動(dòng)奇跡。
天空蔚藍(lán)得透明，她的心卻被蒙上些許朦朧。
類似深沉的色彩，卻深信不疑地堅(jiān)定。
不經(jīng)意間，是一種無形的力。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻間，總有自己想要的'天堂。
跌倒，爬起。
跌倒，爬起。
驀然而來的勇氣，讓她向著前方，無畏無懼。
即使還有一萬光年的距離，才能到達(dá)目的地。
仿佛不管多艱辛，只要她還在，便永遠(yuǎn)充滿無限的活力。
或許只有她——青春，才有如此與眾不同、獨(dú)一無二的勇氣。
青春，我們的季節(jié)。
青春季，我們瘋狂，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們無畏。
青春，我們的希望。
青春季，我們奮斗，我們勇敢，我們猖狂。
有人說，“我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春。夢(mèng)想讓我與眾不同，奮斗使我改變命運(yùn)”。
我說，青春給予我們自信，昂首挺胸的自信；青春賜予我們力量，勇往直前的力量。
我叫青春，我為自己代言。
青春感悟作文7
不知什么時(shí)候，紅墻上滿眼爬山虎逐漸隱去了那濃綠的枝葉，紅墻裸露出斑斑原貌。爬山虎的生命隨著蕭瑟秋風(fēng)的光臨走向枯竭，但走近一看，那枯枝靠吸盤仍緊緊地攀附在紅墻上，盤根錯(cuò)節(jié)，密密匝匝地挨在一起，雖然她已耗盡了最后一抹綠，但依然期待著東風(fēng)再起，重新煥發(fā)青春，綠蔭滿墻。
多么令人贊嘆的頑強(qiáng)生命力��！
是什么支撐著她那纖細(xì)的枝體?是對(duì)春的向往，是希望，是憧憬。只要擁有了希望和憧憬，就擁有了戰(zhàn)勝秋風(fēng)，戰(zhàn)勝寒冬的勇氣和力量，就擁有了一切。
想想我們現(xiàn)在高三的學(xué)習(xí)生活不也是如此嗎?周而復(fù)始地奔波于學(xué)�！彝�，二點(diǎn)一線，繁重的學(xué)業(yè)壓在雙肩，電視、卡拉OK已與我們無緣。每天清晨，像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，匆匆起床，勿匆吞咽，匆匆上路，終于搶在最后一聲鈴響踏進(jìn)教室。緊張、繁重、單調(diào)、疲累，我們承受著幾乎不堪承受的負(fù)荷，幾乎垮下，幾乎落荒，但只要想到富有挑戰(zhàn)性的七月，只要想到令人艷羨的“天之驕子”的稱號(hào)，就會(huì)有一股強(qiáng)大的潛流涌動(dòng)。頂住秋風(fēng)，熬過寒冬，春天的'和風(fēng)細(xì)雨就會(huì)把我們送到成熟的季節(jié)。堅(jiān)持，是一種不可抗御的強(qiáng)大力量。我們要有爬山虎那種堅(jiān)持的精神。
青春，我們擁有的驕傲，青春，擁有不懈的追求，青春，擁有頑強(qiáng)的生命力。我們像爬山虎一樣，一定能經(jīng)受住冬的洗禮，一定會(huì)沐浴到春天明媚的陽光，萌發(fā)濃郁的綠蔭。
青春感悟作文8
青春，一個(gè)多么傲氣的字眼，青春一個(gè)多么有活力的字眼，青春，一個(gè)多么飛揚(yáng)的字眼。青春是人生當(dāng)中的一個(gè)黃金時(shí)期，我們能為青春做些什么呢？遺憾？不是！得過且過？也不是！我們必須盡自己最大的努力，為青春留下最燦爛，最輝煌的一筆。
青春好比蓋樓房打地基的階段，只有地基打好了，樓房才能蓋高，蓋的結(jié)實(shí)。我們要努力珍惜眼前所擁有的青春，在課堂上多汲取知識(shí)，為將來的路打好基礎(chǔ)。知識(shí)是走向成功的鑰匙。有了知識(shí)才能把握青春，我們現(xiàn)在正處于黃金時(shí)期，正是學(xué)習(xí)知識(shí)的最佳時(shí)期。
但是青春的'時(shí)候只是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)嗎？不是的！
記得小時(shí)候，老師給我們講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)從小品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，考上了重點(diǎn)大學(xué)，但是就是在她青春期的時(shí)候，父母怕他學(xué)習(xí)分心，從來不讓他干家務(wù)，。上了初中，他沒有一個(gè)朋友，后來他考上大學(xué)，但是他只讀了一個(gè)星期就給家里打電話，說是不想讀了。父母也覺得很奇怪，過兩天，父母去學(xué)�？此�，只見她的床上滿是臟衣臟襪，而其他的同學(xué)的床則是整整齊齊。
這件事使我明白，在青春期的時(shí)候不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)生活的能力，要珍惜眼前的青春，在青春的時(shí)期，會(huì)遇到許許多多的困難，學(xué)習(xí)上，同學(xué)之間……。不要把他們當(dāng)作煩惱，覺得活著很累，不是有句歌詞嗎“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見得彩虹”
少壯不努力，老大徒傷悲。要珍惜青春。
青春感悟作文9
春天無時(shí)無刻不在煥發(fā)著神奇的魅力和旺盛的生命力。青春，人生的春天，擁有青春的我們正是播種希望的時(shí)候，珍惜青春，把握青春，讓青春在我們手中放出奪目的光彩。
青春是石，撞擊出奇麗的火花；青春是火，點(diǎn)燃起生命的`燈；青春是燈，照亮獨(dú)行者的路。
青春是路，引導(dǎo)我們走向明天的太陽；青春是希望，給予我們夢(mèng)想。挺起青春的脊梁，我們彈奏生命中那激昂的樂章。
青春是給予，用身心；青春是付出，用全部；青春是奉獻(xiàn)，用熱情。
因?yàn)榍啻�，我們擁有湛藍(lán)的天空；因?yàn)榍啻�，我們擁有活躍的大腦；因?yàn)榍啻�，我們擁有沖擊的勇敢；因?yàn)榍啻�，我們擁有雨后的彩虹�?/p>
在青春的路上，我們邁著青春的步伐，為了心中永不磨滅的希望，永無止境地追求著。我們甘愿做夸父，因?yàn)槲覀兊男闹杏幸惠喅跎奶枴?/p>
成長(zhǎng)的路上，我們不甘于一次次失敗，也不滿足于一次次成功。面對(duì)目標(biāo)，永不放棄，無論遇到什么困難，只要努力，保持樂觀，青春之路一定會(huì)向我們展示美好的前程。
擁有青春的我們，心中總不免有些沖動(dòng)。朋友，成長(zhǎng)中不太成熟的果實(shí)請(qǐng)不要去采擷，雖然它表面甜蜜，內(nèi)心卻是難言的苦澀。
“時(shí)乎不再來”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，圣賢的勸言應(yīng)該引起我們的注意：把握現(xiàn)在，不要等到白發(fā)蒼蒼時(shí)才后悔當(dāng)初。即使那樣，也只能是秋風(fēng)孤雁的一聲哀鳴！
珍惜青春！
青春感悟作文10
聽著Jay的歌，腦海里翻動(dòng)著那本青春日記，慢慢地，思維一頁(yè)頁(yè)地打開。。。
一
把音樂收割，用聽覺找快樂。
我不知疲倦地聽著心愛的CD，阿mei的歌像一個(gè)火把點(diǎn)亮了我的黑夜。
跳動(dòng)的音符里有擋不住的激情，義無反顧地流淌，火熱的旋律回蕩著青春的.味道。
似乎所有的痛楚與無奈都在這綻放的青春中消逝殆盡了。我的心被一種東西牽絆著，一股強(qiáng)大的力量，震撼著耳膜，透到了心里。
阿mei的歌給了我快樂，歌唱的青春一路蹦跳而來……
二
開始雕刻，我個(gè)人的特色。
蕓蕓眾生中，我發(fā)現(xiàn)了相同的面孔。
近乎了冷峻的面孔倦怠的眼神，透露出無奈和痛苦。
那是掙扎在題海中的學(xué)子們?cè)跓粢箲?zhàn)時(shí)的表情；眼看著日歷上寫著星期日卻又在校上課時(shí)的表情；那是明明放假卻又不得不生在家里做作業(yè)時(shí)的表情。。。
充滿自信的眼神，微笑著的面孔，幾許興奮和滿足。
那是在幾翻思索后做出的數(shù)學(xué)題時(shí)欣慰的表情；那是在挑燈夜戰(zhàn)后博得的佳績(jī)讓學(xué)子們?nèi)杠S的表情。。。
一次次的，我開始明白什么叫苦中作樂。不在抱怨生活的無奈，開始學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)生活。
我行走不斷的人流中，平凡的如同一只螞蟻，即便在某一刻，遇到了同樣的表情，我還是我。沒有被世俗所淹沒的我，我驕傲的宣示：我是平凡中的獨(dú)特！我用自信和樂觀面對(duì)生活！
我用真心寫成日記，記錄那最原始的美麗，翻著青春日記，心里莫名的歡喜。
那本青春日記里流出了一種叫做幸福的東西。
青春感悟作文11
青春，是一個(gè)很糾結(jié)的字眼。
我們總是感嘆青春的短暫，卻不知道老人心中青春的漫長(zhǎng)。短暫的，或許是早已物是人非、野草荒蕪的情感。
青春，找不到依托的我們，就像一個(gè)個(gè)漂泊的孩子，掙脫父母的束縛，掙脫他們愛的繩線，做一個(gè)自由漂泊的風(fēng)箏，去尋找自己心里的美好與憧憬。于是，你快樂了，自由了，向著向往的幸福出發(fā)、前進(jìn)、到達(dá)。然而有一天，你從沉浸的幸福中窺探外面的世界。你發(fā)現(xiàn)，世界變了，這已不是你向往的幸福。幸福，變成了心中另外的熾熱。漂泊，成了新的旅途，亦或是歸程。
你羨慕著別人的`幸福，別人向往著你的幸福。不幸的是，我們總是成了自己幸福的旁觀者。我們都曾漂泊過，在別人的世界走來走去。沒有人想要真正的漂泊，所有漂泊的人不過是為了有一天能夠不再漂泊，終于一天還是回到那個(gè)你內(nèi)心深處向往的地方。一輩子，只有經(jīng)過這樣的折騰，才能明白原點(diǎn)是一個(gè)什么樣的東西。這一路的漂泊，愿有人陪你顛沛流離，無論過客亦或看客。如果沒有，愿你成為自己的太陽，溫暖你心中的那份熾熱。
好朋友的說說寫到：“看慣了身邊的不幸福，連嘗試都沒有勇氣”。其實(shí)，你所看見的不幸福，兩個(gè)人還處在建設(shè)中；你所想要的幸福，有一個(gè)人正在悄悄施工。
青春，難免“天真”過。難得是，你能一直堅(jiān)持這份“天真”，毅然挺立，站成一種風(fēng)景。別人走過，告訴內(nèi)心的自己，我要向他/她一樣。這，便是一種美麗。
青春感悟作文12
花季是最美的季節(jié)，懵懂而天真，率真而魯莽，但是多的是繽紛的色彩，絢麗的天空。讓我們揮灑青春之筆，潑墨于這些生命的篇章之上，無論濃墨重彩，無論風(fēng)雨兼程……
青春，如詩(shī)、如夢(mèng)、如火。年輕的生命追求一份爛漫，尋找一絲恬靜，這就是充滿詩(shī)意的青春；純潔的`心靈向往美好的未來，設(shè)計(jì)著一幅又一幅壯麗的藍(lán)圖，幻想著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的童話故事，這就是夢(mèng)幻般的青春；生機(jī)盎然的我們，憑著那份執(zhí)著和激情，無悔的去尋求生命的價(jià)值，這就是熱情似火的青春。
青春是大肆揮霍的資本；青春在彩虹上飛舞，揮灑出七色霓虹，發(fā)光發(fā)亮，充滿了夢(mèng)幻；青春在鋼琴上跳躍，彈奏出七色音符，是樂曲的序幕，是永無終結(jié)的故事；青春，屬于色彩斑斕的校園和無盡的花樣年華……
青春猶如一葉大海中孤行的帆，雖然它很難順風(fēng)遠(yuǎn)航，但它卻有自己的價(jià)值。走過了長(zhǎng)長(zhǎng)的路，才懂得青春屬于人的其實(shí)就只有那么短暫的一瞬稍縱即逝。青春的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，在有限的青春年華里創(chuàng)造出更大價(jià)值，才具有人生的意義。
青春，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
青春，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
青春，如令人心怡的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又嚴(yán)和。
讓我們珍惜青春，高舉青春的圣火，譜寫一曲靚麗的青春之歌吧！
青春感悟作文13
當(dāng)激昂的旋律響起，當(dāng)我舉起右手握緊稚嫩的右拳，當(dāng)我面對(duì)鮮紅的五星紅旗莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候，我聽到命運(yùn)之輪重新轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。那一刻，我知道新的征程已經(jīng)開始。曾經(jīng)我不愿成長(zhǎng)，我只想躲在父母的羽翼下逃避烈火的洗禮；曾經(jīng)我只喜歡讀著李清照浸滿心酸的詩(shī)句，咀嚼著深入骨髓的憂傷，枕著莫名的寂寞入睡；曾經(jīng)我的世界充滿了童話，動(dòng)畫中那些可愛的主角們就是我的玩伴；“曾經(jīng)”仍就歷歷在目，然而今天我要將它們定格，載入我的青春紀(jì)念冊(cè)。告別過去亦是迎接未來——我已成年。我已成年，擁有了權(quán)利同時(shí)也需要承擔(dān)更多的責(zé)任。需要在個(gè)人與他人中抉擇，需要在利益與法律之間劃出一道深深的`界限，需要堅(jiān)定的立場(chǎng)。子曰：“鄉(xiāng)愿，德之賊也�！闭f就是明辨是非，堅(jiān)定信仰。我已成年就應(yīng)該脫下幼稚披上成熟，就應(yīng)該更加體會(huì)父母的苦心。俗話說：“百善孝為先。”
且人之所以為人，是因?yàn)槿硕ⅲ兴枷�，否則人與木石何異？所以從明天起，不，應(yīng)該是從現(xiàn)在起，抓住分分秒秒盡一份孝心！我已成年，就應(yīng)該將國(guó)家命運(yùn)與自身聯(lián)系在一起。國(guó)家，國(guó)家，沒有國(guó)哪有家？忠于祖國(guó)，熱愛祖國(guó)，方不負(fù)國(guó)家１８年來的呵護(hù)；回報(bào)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)，方可盡中華兒女赤子之心。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)；栽培之情當(dāng)忠誠(chéng)相隨！我已成年，就應(yīng)該收拾行裝，披荊斬棘，闖出自己的世界。而一年后的高考就是我們離開之日。未來如何，一切未知。但我相信，“天生我材必有用”的信念加上“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職庖欢〞�(huì)為我的青春點(diǎn)上最遠(yuǎn)的記號(hào)！感悟青春就是品味成長(zhǎng)，品味成長(zhǎng)就是延續(xù)青春。讓我們一邊青春一邊成長(zhǎng)！
青春感悟作文14
加減乘除，算不盡你作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)你的崇敬！你用知識(shí)的甘露，澆開我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果，感恩母校，感恩長(zhǎng)外。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的.祝福。
園丁一一崇高的稱號(hào)�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉照四方！
你是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；你如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向你表示衷心的祝愿。
“桃李滿天下”，是老師的榮譽(yù)。一一植日天舊風(fēng)情、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，慶祝老師康樂如意，青春如葆。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一個(gè)普通的人——我的老師您。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世，老師您的名字可在我們的心靈上，這才真正永存。
有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
我們親愛的母校，也給我們帶來太多的榮耀和輝煌。
而我們有該給母校留些什么呢？
童年是一個(gè)虛懷諾谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(zhǎng)大就能摸到什
么。讓我們?cè)谖磥砻街R(shí)，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一個(gè)感恩
的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校。
除了感恩母校，我還要感恩長(zhǎng)外。
是長(zhǎng)外給了我學(xué)習(xí)好英語的特權(quán)，是長(zhǎng)外給了我學(xué)習(xí)日語的特權(quán)，是長(zhǎng)外使我擁有了心地善良的李老師和施老師。
走出小學(xué)，我來到了長(zhǎng)外。在新的三年里，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗，三年后，我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)走出長(zhǎng)外。
青春感悟作文15
時(shí)光的流逝，使我忽然感到青春中所蘊(yùn)涵的美妙與新奇�？v然沒有幼時(shí)的童稚無知，縱然沒有中年的華麗奢侈，縱然沒有老年的哀聲嘆息，它所蘊(yùn)涵的，就是清新與活力。
青春是一曲永不停息的樂曲，它奏出惆悵時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，奏出失敗時(shí)的勇氣，奏出坎坷時(shí)的自信，奏出成功時(shí)的欣喜，奏出得意時(shí)的謙虛……它悠揚(yáng)地奏樂，無處不顯出活力。面對(duì)成長(zhǎng)的變化，盡管十分含蓄，但更多表現(xiàn)出欣喜！
不知不覺的身體變化，使我們從年幼過渡到青年，悄悄走進(jìn)青春的.大門，推開這心儀已久的未來世界，當(dāng)發(fā)現(xiàn)這扇大門正像我們慢慢敞開，誰不會(huì)為此而憧憬呢？青春的萌發(fā)，使我們共同享受著成長(zhǎng)的節(jié)拍和韻律。我們充滿理想的個(gè)人主義，情感豐富而渴望友誼，前途迷茫而又急迫向往，我們無知而又成長(zhǎng)，期望中帶著探索，朝氣中帶著羞澀……
擁有青春的人，他們的心態(tài)往往比任何人都要樂觀、豁然開朗，行為中總包含著熱心和善意，他們不甘于平庸，不逃避所有困難，百折不撓的他們會(huì)努力端正自己的態(tài)度，改正缺點(diǎn)，永不停息地奮斗向前！
席慕容曾經(jīng)說過：“青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回�！�
你還怠慢什么？快來一起迎接青春，迎接這人生最美的春天！
青春感悟作文16
偶爾翻到了一張照片，那是我們穿著自己制作的T恤，馬尾辮，大家笑著，拿著一罐果汁在慶祝著什么，是啊，那年我們的青春就是一張照片，能做的只是定格在那一瞬間，那年我們要走了，要奔向各自的世界，那一晚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?cè)隈R路邊哭著笑著，最后再找不到話題，就這樣，一群人背靠背坐在馬路邊，等待著天明，等待著分離的那一刻，走的那一刻，誰都沒有說話我數(shù)3、2、1我們就轉(zhuǎn)身走，誰都不可以回頭，誰回頭誰就輸了這個(gè)游戲好不好？
3、2、1大家轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)身的瞬間掉下的眼淚也只有自己看到，走了幾步，哭著回頭了，回頭的一刻，大家都哭著回頭了，這個(gè)游戲，我們都輸了，這個(gè)游戲，我做不到，如今在時(shí)光的.蹉跎下，坐在階梯上看夕陽，在這我們?cè)绮⒓绲亓闹磥硐胫^去，如今只有我一人，一個(gè)聽音樂，一個(gè)人走路，一個(gè)人看那本青春小說。那一份愛，慢慢被沉淀著。一天，走在路上聽著耳機(jī)里的歌看著手中的小說，廣播站里的聲音卻讓我身形一振：唐佳麗，我們回來了，以后我們一起聽音樂，一起看書，一起走路。聲音如天籟，我卻蹲下身哭了。夕陽的光輝撒在我身上，突然有幾個(gè)人逆光站在我眼前，依舊是肩并肩，他們?nèi)缧陌阋粋�(gè)一個(gè)對(duì)我說一起走路一起看書一起聽音樂。我笑了，眼淚卻仍在，我起身跑過去摟著他們?nèi)齻�(gè)。
一起走路，一起看書，一起聽音樂。階梯上回蕩著我們的誓言，一遍又一遍。
青春感悟作文17
今夜無眠，看了韓寒的新書《青春》，字眼還是那么犀利直接，字字句句都是現(xiàn)實(shí)，真正的現(xiàn)實(shí)！我覺得了解現(xiàn)實(shí)并不是打擊人的，而是一種“知己知彼百戰(zhàn)百勝”。
近幾年越來越多的憤青，不滿社會(huì)，不滿制度，各種不滿，各種吐槽，但我認(rèn)為這些都是可以理解但不可利用的。道家有一種八卦圖用本人淺薄的知識(shí)來理解就是陰陽平衡，萬事有利必有弊。類似韓寒這樣“冒大不韙“寫作的作家不是少數(shù)，他們的存在是讓我們平常老百姓更清楚的了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，知道自己身處的是一個(gè)怎樣的環(huán)境，但很多人讀他們的作品帶入更多的是極其負(fù)面的感情色彩，對(duì)世事進(jìn)行無限的吐槽、無限的不滿，但吐槽不滿后還是一樣的不思進(jìn)取，保持現(xiàn)狀，循環(huán)反復(fù)，人生在眾多不快抱怨中結(jié)束。世界上之所以沒有”大同世界“，就是因?yàn)榇笸澜绫揪褪且粋�(gè)不平衡的世界。認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)是為了讓我們更好的了解他、適應(yīng)他、改變他，而不是一味的抱怨和吐槽。之前看過一本叫做”secret“的書，大致說的是只要你有一個(gè)美好的目標(biāo)、并且堅(jiān)定不移的實(shí)現(xiàn)他，宇宙中的'某種磁場(chǎng)就能感應(yīng)之，并且輸送正能量幫你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，用中國(guó)的一句俗語就是”有志者，事竟成“；反之，如果你每天都是活在抱怨當(dāng)中，那相應(yīng)的宇宙就會(huì)傳輸負(fù)面能量給你。如果能把”憤青“都改為”奮青“我覺得社會(huì)比我們想象中更美好，開心活是一天、不開心也是一天、那就選擇開心的活吧。
我覺得西方的感恩節(jié)是個(gè)很好的節(jié)日，感謝如韓寒一樣敢于揭露現(xiàn)實(shí)的作家，也感謝社會(huì)國(guó)家所給予我們的磨煉，更感謝父母對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)。
以上純屬個(gè)人觀點(diǎn)，如有閱讀時(shí)感到不適的癥狀，請(qǐng)自動(dòng)屏蔽。作文
青春感悟作文18
青春，是一個(gè)多么美好而富有詩(shī)意的字眼!有人把它比作太陽，有人把它喻為帶露的鮮花。人們常說：“青春年少是人生的黃金時(shí)代�！蹦敲矗粋�(gè)人應(yīng)該怎樣去看待青春，看待人生的黃金時(shí)代呢?
有人認(rèn)為，趁著青春年少，要盡情的享受。在這種人眼里，時(shí)髦的穿著、美味的珍肴、安逸的生活，才是青春最大的.價(jià)值。為了滿足個(gè)人享樂的私欲，他們不惜貪贓枉法，損人利已，甚至明搶暗偷，謀財(cái)害命。在他們的心中不用說人生的價(jià)值、遠(yuǎn)大的理想，就連起碼的道德規(guī)范也沒有了。這種人的青春，其價(jià)值：賤如糞土!為大眾所不齒。
也有人認(rèn)為，青春如初升的太陽，到了黃昏不就下山了!是帶露的鮮花，伴隨著太陽的東升，也會(huì)隨之而去!因此，他們嘆息青春易逝，人生幾何。于是，得過且過，無所作為，以至虛度光陰，怨天尤人。在這種人看來，把自己有限的青春投入到“無限的為人民服務(wù)中去”是太傻了!為他人謀利益犯不著!給后人栽大樹，劃不來!這種人的青春，充其量不過是一顆沒有生命的枯樹，一池不起波瀾的死水。時(shí)間老人留給他們的只會(huì)是無言的羞愧和悔恨的淚水。
面對(duì)花樣年華、黃金時(shí)代的我們，應(yīng)當(dāng)深深明白，青春不只是壯實(shí)的身體、年輕的容貌，青春應(yīng)該釋放出應(yīng)有的光和熱。正是在校的學(xué)習(xí)，升華了我們的生活，鑄就了我們青春的信念，萃取了人生的真諦。我們不能讓青春在無聊的享受中虛度光陰，而應(yīng)讓青春在艱苦的磨礪中閃光;我們不能讓青春暗淡失色，而應(yīng)讓青春光彩輝煌!
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚，也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
青春感悟作文19
雷鋒是個(gè)好人。
在被人遇到困難時(shí)，他總是第一個(gè)站出來幫忙。當(dāng)老人迷路時(shí)，他看著老人頭上的地址一步一步的送老人回家；當(dāng)小孩掉到河里的時(shí)候，他奮不顧身的跳入河水中去救小孩；當(dāng)大媽在背著麻袋暈倒時(shí)，他摘下頭上的五星帽，去取來河水一邊喂著她喝水，一邊拍打著她幫她叫醒。所以我們說他是樂于助人的。
雷鋒是個(gè)好人。
在他遇到困難的時(shí)候，他不氣餒，也不放棄，嘴邊依舊掛著微笑，在半夜時(shí)偷偷的努力著。在別人需要他時(shí)，他也是積極向上的努力。還記得他曾經(jīng)說過：“每個(gè)人都會(huì)有別人需要你的時(shí)候，就像一顆釘子總會(huì)有機(jī)器需要的�！彼晕覀冋f他是樂觀、積極向上的。
雷鋒是個(gè)好人。他的生活十分簡(jiǎn)樸，他的襪子都破了很多的洞，他都舍不得扔，他的襪子都快被補(bǔ)不成靴子了；當(dāng)他去領(lǐng)軍服的時(shí)候，為了給軍家省錢，只領(lǐng)了一套軍服，他的隊(duì)友都向他學(xué)習(xí)，也都只拿了一套衣服，所以說雷鋒是節(jié)儉的人，是一個(gè)對(duì)自己苛刻的人。
雷鋒是個(gè)好人，他的'好是多方面的，持久的。是他告訴我們要一輩子擁有微笑，是他告訴我們要一輩子積極向上，是他告訴我們要一輩子都堅(jiān)決不放棄，是他告訴我們一輩子要做個(gè)好人``````
學(xué)習(xí)雷鋒的精髓是什么？是一輩子做一個(gè)好人。在現(xiàn)在的世界向雷鋒一樣的人逐漸減少，獨(dú)生子女越來越多，它們的自尊心太強(qiáng)，一遇到困難就放棄，但是看完《青春雷鋒》這部電影以后，它們也一定會(huì)用微笑面對(duì)生活，用勇氣擊破困難，用實(shí)力來戰(zhàn)勝困難，做一個(gè)一輩子的好人。我相信這樣的好人永遠(yuǎn)是社會(huì)的需要，國(guó)家的需要，世界的需要！
雷鋒是個(gè)好人，我們要學(xué)習(xí)他永遠(yuǎn)做個(gè)好人。
青春感悟作文20
清涼的晚風(fēng)吹動(dòng)了少年的心。
夜空的繁星點(diǎn)綴著少年的夢(mèng)。
我獨(dú)自徘徊在月光下。走向那曾經(jīng)蕩過的秋千。知道童年已不再屬于我。而青春正在不遠(yuǎn)處向我招手。
青春究竟是什么呢?
有人說天空中明亮的月亮是它的眼睛。有人說溪流中飄零的花瓣是它的淚珠。有人說清晨的霧靄是它的面紗…。
而我卻說青春是豐富的。實(shí)在的。青春在奮斗中。拼搏是青春的激情;青春在磨練中。頑強(qiáng)是青春的本色;青春在追求中。自信是青春的氣質(zhì)………
站在青春的門檻前。你可以回憶往昔的純真歲月。留戀那美麗的童年時(shí)光。你可以張望成年世界的精彩。表達(dá)對(duì)成熟的渴望。你可以描繪壯麗的人生藍(lán)圖。喊一聲青春的號(hào)子。你也可以評(píng)說青春的意義和價(jià)值。抒發(fā)將青春獻(xiàn)給祖國(guó)的豪情壯志…
一次次的追求。一次次的困苦。一次次的'驚喜…青春如此豐富多彩。該有它豐富的旋律。
迎接青春。用拼搏。用頑強(qiáng)。用自信。
要愛惜自己的青春。世界上沒有再比青春更美好的了。沒有再比青春更珍貴的了。
青春是一面旗幟。是理想的旗幟。青春的目標(biāo)是跑在風(fēng)中的一面旗;青春是單個(gè)的人。是獨(dú)立。這意味著你長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)了。不再依靠父母。師長(zhǎng)。你要有獨(dú)立的人格。自主的能力。要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
青春是一座金字塔。是進(jìn)取。只有銳進(jìn)。進(jìn)取。青春才能煥發(fā)出巨大的能量。
青春的自我是書架。是智慧。沒有書的青春是不結(jié)果實(shí)的花…
我愛我的青春。更愛青春的自我。青春的自我會(huì)做得很好。走過了這15年的溝溝壑壑。我懂得了要有一顆積極向上。不怕困難的心才能像海燕般從容迎接暴風(fēng)雨的洗禮。我會(huì)做到的…
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