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感謝有您作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的感謝有您作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝有您作文1
從小到大，一直是您，在無(wú)形中激勵(lì)我，支持著我的信念，我所做的一切努力，也是因?yàn)槟?/p>
見(jiàn)字如面，這是一封感謝信，但請(qǐng)您不要介意我并沒(méi)有用書(shū)信的格式寫(xiě)給您。
或許，很多事情，您都不知道。我太卑微了，我只是您要應(yīng)對(duì)的數(shù)十億分之一，但是我都仍然記得：
小時(shí)候，我常想離您近一些，大約從三歲起，我生日時(shí)許的愿就開(kāi)始與您有關(guān)了。三歲時(shí)，我想要在幼兒園多取得幾多小紅花，這樣可以讓自己顯得強(qiáng)大一些；六歲時(shí)，我努力學(xué)習(xí)，為的'是期末考試多考幾個(gè)滿分，這樣可以無(wú)愧于我對(duì)您的尊敬。我努力讓自己生根發(fā)芽，我渴望枝繁葉茂，這樣可能與您更近一些。
然而，不知哪年，我“頓悟”了，我實(shí)在太卑微、太渺小了，如大海中最小的一滴，似沙漠中最細(xì)的一粒。
我漸漸受不了了：我付出的努力得不到回報(bào)。我無(wú)論怎樣奔跑、吶喊，都無(wú)法拉短我們的距離！我憤怒、我狂躁、我頹廢、我迷茫、我無(wú)助、我不知所措；我……放棄對(duì)您的敬仰。
我不能，我不能這樣！這是來(lái)自我心底的呼喊，這是黎明前最黑的夜。
于是，那個(gè)為您而付出千萬(wàn)日夜的少女回來(lái)了。驀然回首，您仍在那里等我。這或許時(shí)迷途知返者的幸運(yùn)之處吧。在人生的某一個(gè)岔路口上，就差那么一點(diǎn)兒，我就要與您分道揚(yáng)鑣。每每憶起彼時(shí)，我都覺(jué)得后怕。如果沒(méi)有您，我的生活將會(huì)多么無(wú)趣呢？
靜夜，我仰看繁星，心緒翻滾。我確實(shí)還不夠優(yōu)秀，天資也不夠聰穎，以至于現(xiàn)在的我，還沒(méi)有觸碰到您的肩膀。但我愿意，像是一個(gè)無(wú)知無(wú)畏的傻子，永遠(yuǎn)追隨您的腳步，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
對(duì)您，我無(wú)悔，永遠(yuǎn)無(wú)悔。您是我成長(zhǎng)路上的燈塔，有您的支撐，我的生活才有意義！一路走來(lái)，有您真好！
您便是——夢(mèng)想。
即使，我最終不能見(jiàn)到您，也就是不能完成夢(mèng)想，我也不會(huì)遺憾。因?yàn)椋吘�，我在朝圣的路上走的�?jiān)定，走的坦蕩。就像泰戈?duì)栒f(shuō)的那樣：“飛鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，并沒(méi)有留下痕跡，可是，我的朋友，你自己應(yīng)該懂，你在這片天空，飛翔過(guò)！”
感謝有您作文2
在我呱呱墜地的那一刻起，我睜開(kāi)那雙無(wú)助的雙眼時(shí)，看到的第一個(gè)人是您，教我成長(zhǎng)成人的是您，您耗盡了半生的時(shí)間去照顧我、養(yǎng)育我，謝謝您。
三四歲時(shí)，我坐在一個(gè)快要和我并排高的凳子上，您把飯端了放在我面前，給我系上飯兜，爸爸坐在對(duì)面，我一臉潦草的說(shuō)；“不吃，不吃，就不吃”，然后大哭起來(lái)。爸爸筷子一摔，“再哭，再哭把你喂狼�！蔽颐銖�(qiáng)閉住自己的小嘴，一臉無(wú)辜的看著他，沒(méi)等我說(shuō)話，您把筷子一放，“吼啥吼，孩子小，嚇著他啊”，你邊說(shuō)邊哄我，我躲在你的懷里，看著爸爸那無(wú)可奈何地表情，撒起嬌來(lái)。
七八歲時(shí)，你幫我穿好衣服，把早餐放在桌子上，我把臉胡亂一洗，便坐到椅子上，吃了起來(lái)。你在一旁看著我，微笑著說(shuō)；“慢慢吃，別急，又沒(méi)人跟你搶。”我不顧一嘴的油，隨手把筷子一扔，便說(shuō)了一聲，走了。只留下你無(wú)奈的'背影。
十三四五歲時(shí)，“我回來(lái)了。”隨手把鞋子一放，便走進(jìn)臥室了，打開(kāi)電腦玩了起來(lái)，等著你把飯放到我的桌子上。吃完飯便把門(mén)一關(guān)又開(kāi)始玩了起來(lái)，我隔著門(mén)隱隱約約聽(tīng)到您和父親的說(shuō)話聲，我趴在門(mén)邊靜靜地聽(tīng)著“哎，這孩子大了，咱們已經(jīng)管不了了。”隨著父親符合了一句“他什么時(shí)候才能明白做家長(zhǎng)的苦心啊”父親的嘆息聲深深的印在我的心里，淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我隨手把電腦關(guān)掉，躺在床上靜靜的想著；15年了，您為了我竟然忍受著與您性格不符的兒子十五年了，我想到這里，獨(dú)自一人在被窩了哭了起來(lái)，不知睡了多久，我想上廁所，剛一出門(mén)，便看到您靠在沙發(fā)扶手上睡著了，我知道，您是為了等著正在加班的父親，我拿了一個(gè)衣服輕輕披在你身上，正要離開(kāi)，看到了您頭上的白發(fā)，啊，那是一根根白發(fā)，剛40歲的人卻有了白發(fā)，這就意味著一個(gè)女人的青春已經(jīng)謝幕。您的黑發(fā)曾是那樣的誘人，黑黑的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、香香的、滑滑的、披在肩上，掛在耳后，如今歲月卻是那麼的狠心，在您的秀發(fā)上刻上了您的名字。我的鼻子酸酸的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，如果我的成長(zhǎng)要以您的青春為代價(jià)，那么，我寧愿一下子長(zhǎng)大，讓您安心，不再為我操勞，為我勞累......
母親，謝謝，世界上有許多不同的愛(ài)，關(guān)心的愛(ài)，體貼的愛(ài)，友誼的愛(ài)，而最使人震撼的，又最使人感動(dòng)的，要數(shù)沒(méi)有任何愛(ài)都不能代替的母愛(ài)了
感謝有您作文3
燃燒的酒精燈，熱烈之火中幻出她娉婷身影；升華中的干冰，裊裊煙霧中映現(xiàn)她的和善笑容。聲波中包含著的關(guān)懷，融化了熾熱的心。
初識(shí)物理，也是與她的初次邂逅——我的吳老師！
初遇，一襲藍(lán)衣，長(zhǎng)發(fā)飄飄，裙角隨風(fēng)微微起伏，嘴角洋溢絲絲微笑。氣質(zhì)脫俗，如同仙女下凡；巧笑盈盈，正是佳人依依。即便是戴著眼鏡，也難掩那目光中的友善與智慧的'光芒。面對(duì)這樣完美得無(wú)可挑剔的她，我努力嘗試?yán)c她的距離，力爭(zhēng)做到完美，可總有那失落的時(shí)候。
夜，無(wú)聲無(wú)息，靜謐而又安靜。我的心，仿佛萬(wàn)丈深淵，不知何處為底。中午的小題，考砸了，接下來(lái)又是她的晚自修，我不知如何面對(duì)，忐忑無(wú)比。
上課鈴打響，她款款而來(lái)。惶恐之余，聽(tīng)到她輕點(diǎn)我的名字。低頭上前，沉默不語(yǔ)。她在試卷堆中尋著我的卷子，手指輕翻，放至我的面前。抬頭看看她，她的眼中充滿了疑惑。那扇心靈的窗戶讓我覺(jué)得很愧疚，心中全是自責(zé)。她又用那天籟般的語(yǔ)調(diào)講述我錯(cuò)題的離奇，兩眼中的絲縷失望與氣憤，讓我心中的負(fù)擔(dān)更重了些。心頭酸酸的，說(shuō)不出的滋味。
“你看啊……”她輕點(diǎn)試題，耐心而又詳盡地為我解答，“現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)，你滿意嗎？”我囁嚅著，支支吾吾說(shuō)不出話來(lái)。當(dāng)我再次對(duì)上她的眼神時(shí)，我的淚簌簌地流了下來(lái)。她是那樣的好：兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格對(duì)待我們的學(xué)習(xí)；幽默風(fēng)趣，經(jīng)常把我們逗笑……她像大姐姐一樣，溫柔美麗，她說(shuō)話好像唱歌，字字句句都像鮮花在綻放，她就像一顆璀璨的星，遙不可及！她那么看好我，我卻一直沒(méi)交出滿意的答卷。
我默默哭泣，她輕拉我的手。“下次要接受教訓(xùn)哦，那道燒開(kāi)水的題再錯(cuò)，就罰你天天燒開(kāi)水！”帶著些許開(kāi)玩笑的口吻，我不禁破涕而笑。那段距離，一瞬間縮短回到原先，讓彼此的心靠得更近。再次看她，眼里的笑意，滲著絲絲愛(ài)憐。
當(dāng)愛(ài)的聲音不再傳播，當(dāng)陽(yáng)光不再是絢麗的七彩，我也不會(huì)把您忘記。吳老師，我惦著你的情，念著你的意。您的好，鐫刻在我的心里。
花開(kāi)花落，感謝有您！
感謝有您作文4
人們常說(shuō)：“老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像臺(tái)階，甘作墊腳石，級(jí)級(jí)層層送我們攀高峰�！蔽覅s認(rèn)為，老師像親人，用您那質(zhì)樸的愛(ài)匯成一股涓涓細(xì)流，溫暖我的心田。
在我很小的時(shí)候，媽媽與爸爸離了婚，爸爸媽媽扔下我和哥哥先后離家出走，至今渺無(wú)音訊。自那以后，爺爺奶奶成了我們家長(zhǎng)。除了爺爺奶奶，感覺(jué)這世上沒(méi)有喜歡我的人。平時(shí)與小朋友不能和睦相處，甚至經(jīng)常對(duì)小朋友造成傷害，三天兩頭有人上門(mén)來(lái)向爺爺奶奶告狀；在路上，小朋友們見(jiàn)到我都繞著走。
直到三年級(jí)時(shí)我遇到了您——我的班主任老師，讓我幼小的`心靈感受到親人的溫暖。
記得我剛來(lái)到這個(gè)班時(shí)，為了引起其他同學(xué)注意，不但自己不認(rèn)真聽(tīng)課，經(jīng)常在班里大聲喧鬧，同學(xué)們不喜歡我，我也常常被老師批評(píng)。因此，我認(rèn)為老師只喜歡學(xué)習(xí)好的同學(xué)，曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇作文罵老師偏心。
記得那天，我得了重感冒，沒(méi)告訴爺爺奶奶，在課堂上我吐了一地，您向我走過(guò)來(lái)，我心里很忐忑，已作好了接受批評(píng)的準(zhǔn)備，但老師您輕輕地一邊摸摸我的額頭一邊說(shuō)：“還好，沒(méi)發(fā)燒！”又急忙找來(lái)手紙幫我擦拭衣服。下課后又是您帶我去附近的診所看病，一路上您牽著我的手，和藹地和我交談，您的輕聲細(xì)語(yǔ)猶如一股暖流注入我的心田，我滿含淚水一句話也說(shuō)不出，感受到了久違的溫暖。再想想本人之前的所作所為，感到非常慚愧，面對(duì)老師您深感愧疚。
老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心我的生活。記得有一次爺爺生了一場(chǎng)大病，臥床多日。那段日子，您每天早晨第一件事是向我詢問(wèn)爺爺?shù)牟∏�；每次我們學(xué)校停電，吃不了營(yíng)養(yǎng)中餐，其他同學(xué)都被爸爸媽媽接走了，此時(shí)，是您把錢(qián)塞到我手中，催我趕快去校外就餐，并叮囑我說(shuō)：“一定要吃好吃飽，不能亂買xxx食品！”……我感到老師您就像我的母親，是您給了我從未有過(guò)的溫暖。后來(lái)，我漸漸喜歡上了學(xué)習(xí)，對(duì)老師的態(tài)度慢慢改變，和同學(xué)們也能友好相處。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，即將離開(kāi)小學(xué)，離開(kāi)長(zhǎng)期給我溫暖的您。在此，我想大聲地對(duì)老師說(shuō)——老師，感謝有您！感謝您給我諄諄教誨；感謝您給我知識(shí)；感謝您讓我懂得什么是愛(ài)……因?yàn)橛心也艣](méi)有偏離自己的人生軌跡；因?yàn)橛心覍?duì)生活充滿信心；因?yàn)橛心�，我才可能越飛越遠(yuǎn)，越飛越高……
——老師，感謝有您！
感謝有您作文5
夏日的暖陽(yáng)，讓人感受到歲月在流淌。一眨養(yǎng)的時(shí)間又到了讓我們期待的六一兒童節(jié)，我們從以前那懵懂無(wú)知的孩子變成了四年級(jí)的大孩子了，在這愉快的日子里，我最想念的當(dāng)然是和藹可親的張老師。
張老師個(gè)子中等，腦后披著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，穿著高跟鞋，顯得格外的優(yōu)雅，又是那么美麗大方，溫柔可親，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都想與她親近。
張老師是一個(gè)有責(zé)任心的好老師。當(dāng)我的字書(shū)寫(xiě)時(shí)沒(méi)有注意格式，不居中時(shí)，張老師會(huì)立即提醒我，幫我糾正，直到我寫(xiě)好為止；當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，她會(huì)耐心地幫助我，給我講解難題，直到我聽(tīng)懂了，她才肯罷休。張老師希望她教的學(xué)生每一個(gè)人的成績(jī)都好，只要有人進(jìn)步了，她就會(huì)露出欣慰的笑容。有一段時(shí)間，我發(fā)言積極，張老師就給我發(fā)了“進(jìn)步之星”的'獎(jiǎng)狀。我喜滋滋地走上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，那甜蜜的滋味可真好��！是啊，有這樣一位盡職盡責(zé)，為我們用心良苦的好老師，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
張老師不但是一位好老師，而且還是一位特別有愛(ài)的“醫(yī)生”。她的辦公室里常常有碘酒、紗布、風(fēng)油精、創(chuàng)口貼等等藥，那是為調(diào)皮、貪玩，或者偶爾出現(xiàn)意外狀況的我們準(zhǔn)備的。記得有一次，我在打掃衛(wèi)生的時(shí)候鐵桿子的上方深深地戳到了我的肉里，而且獻(xiàn)血馬上就流了出來(lái)，疼得我哇哇大哭。這時(shí)，就是這位和藹可親的“醫(yī)生”幫我用藥棉簽擦去血漬，又用碘酒消毒，灑上藥粉止血，再小心翼翼地上好消炎藥，然后輕輕地用藥用紗布包扎好傷口。我感動(dòng)極了，雖然傷口依舊還痛，但是我心里暖暖的，疼痛似乎也慢慢地消失了�？墒羌幢氵@樣，她還是不放心，后來(lái)她又聯(lián)系了我媽媽，讓我媽媽帶我去醫(yī)院看看。到人民醫(yī)院后，醫(yī)生說(shuō)傷口包扎得很好，建議媽媽帶我去打了破傷風(fēng)的針。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看看，你們的張老師都是半個(gè)醫(yī)生了�！边@件事雖然過(guò)去很久了，但直到今日我都還記憶猶新。你說(shuō)，有這么體貼細(xì)心的老師，我們?cè)跄懿唤】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)呢？
張老師，感謝有您！因?yàn)橛心覀儾艜?huì)進(jìn)步這么大；因?yàn)橛心业匿摴P字也越來(lái)越美了；因?yàn)橛心�，我也變得更加�?lè)觀了；因?yàn)橛心覍W(xué)會(huì)了很多做人的道理。張老師，成長(zhǎng)路上，感謝有您！我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。
感謝有您作文6
我一直以來(lái)想感謝的人是他們——生我養(yǎng)我的父母。
父母是在你傷心時(shí)安慰你、保護(hù)你的人。在你開(kāi)心時(shí)他們一樣會(huì)很開(kāi)心；在你有困難時(shí)，能夠毫不猶豫伸出雙手幫助你的人。我曾聽(tīng)過(guò)“朋友是路，家人是樹(shù)，別迷路，靠靠樹(shù)�！币痪湓挘屛叶酶改甘莻ゴ蟮�。
有一次，我答應(yīng)朋友今天一起去聽(tīng)講座，可是第二天早上，我卻睡過(guò)頭了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)時(shí)間已經(jīng)很晚了，想起來(lái)講座的事，我連忙抓起手機(jī)，看見(jiàn)十多個(gè)未接來(lái)電，怎么手機(jī)沒(méi)響？原來(lái)手機(jī)不知什么時(shí)候被被設(shè)置成了靜音。我急的像熱鍋上的'螞蟻，趕緊給朋友打電話：“對(duì)不起啊，我起晚了。實(shí)在對(duì)不起……”她二話沒(méi)說(shuō)把電話掛了。我好久才緩過(guò)神來(lái)，火冒三丈，從來(lái)還沒(méi)有人這樣主動(dòng)掛我電話。這一天，我的心情就是這么煩躁。
晚上，母親看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，關(guān)心道：“怎么了？是不是遇到什么不順心的事了，和媽媽說(shuō)說(shuō)�！蔽艺f(shuō)道：“不關(guān)你的事�！本蛻崙嵉刈哌M(jìn)房間，蒙頭大睡。
晚飯已做好，母親喊道：“快起來(lái)吃飯吧�！薄拔也怀��！薄安怀燥垥�(huì)餓壞身體的�！薄拔也火I�！蔽倚睦锩靼祝骸斑@樣不吃不喝不理人，一定把他們急壞了�！笨墒俏疫�是狠心睡下了。
夜，一片寂靜，我躺在床上，久久不能入眠。從前父母和我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在我眼前，我強(qiáng)迫自己不要想下去。我餓的不行了，起身走到廚房，揭開(kāi)鍋蓋，看見(jiàn)鍋里煒著滿滿一碗飯菜，我摸了摸還是熱的。頓時(shí)，我鼻子一酸，淚水禁不住滑落下來(lái)。我走到父母房間，他們已經(jīng)睡著了，默默地想：“對(duì)不起，我知道我這樣做對(duì)這個(gè)家庭有損無(wú)益，我不會(huì)這樣做了�！蹦赣H的臉頰上留下了我輕輕的吻痕。從此我明白：爸爸媽媽視我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，怕掉落到地上。
第二天早上，我本想起床為父母準(zhǔn)備早點(diǎn)，但我心里明白：其實(shí)父母需要的并不是一頓豐盛的早餐，最需要的是我們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，將來(lái)能考上重點(diǎn)學(xué)校，上社會(huì)能比他們過(guò)的好一些。從此，我暗暗下定決心，好好學(xué)習(xí)，盡量讓父母為我的學(xué)習(xí)少操一份心。
就這樣，我會(huì)無(wú)憂無(wú)慮，感謝有您。
感謝有您作文7
漫漫人生路上，要感謝的人有很多。感謝在我犯錯(cuò)時(shí)提醒我的人；感謝在我迷茫時(shí)為我指明方向的人；感謝在我黑暗時(shí)為我照明的人。然而，我最想感謝的還是您，我至愛(ài)的孫老師。
剛上初二沒(méi)多久，爸爸就生了病。走在路上，看到樹(shù)上的葉子不停地掉落，心里淡然生起一股涼意。沉重的精神壓力加上學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)已使我疲憊不堪，上課注意力不集中，老是忍不住的去想爸爸，導(dǎo)致上課的學(xué)習(xí)效率明顯下降。在一次自習(xí)課上您突然找我，本以為我做了什么錯(cuò)事，您會(huì)狠狠的批評(píng)我�？僧�(dāng)我進(jìn)到辦公室里的時(shí)候，您沒(méi)有一點(diǎn)生氣的樣子，反而眼神里滿滿的全都是關(guān)心。走到您的跟前，聽(tīng)見(jiàn)您和藹的關(guān)心了一句：“最近學(xué)習(xí)怎么樣？”而我則漫不經(jīng)心的回答說(shuō)：“還行吧！”隨后，您順手打開(kāi)了這次檢測(cè)成績(jī)單，苦口的囑咐我說(shuō)：“雖然這次成績(jī)比上次是進(jìn)步了一些，但是還是錯(cuò)了不該錯(cuò)的地方，所以在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，要改掉自己粗心的毛病，爭(zhēng)取在下次考試中取得更大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上遇到困難要多與我溝通，一起來(lái)解決困難�！眲x那間，我的心里涌起一股暖流，淚水順著臉頰流了下來(lái)。老師��！沒(méi)想到您是這么的關(guān)心我們，這么的為我們著想。
在之后的`幾天中，您一直關(guān)注著我。但是我還是忍不住去胡思亂想，不認(rèn)真聽(tīng)課。在一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)退步了不少，下課時(shí)，您讓我去找你，我的心又緊張了起來(lái)。到了辦公室，只見(jiàn)您一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“看來(lái)我之前對(duì)你說(shuō)的都沒(méi)什么用，上課時(shí)注意力都沒(méi)以前集中了……”我慚愧的低下了頭。緊接著，你又和藹的說(shuō)：“我知道你父親生病的事對(duì)你的影響很大，但是不能因?yàn)檫@件事情就影響到你的學(xué)習(xí)，你的首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)……”我詫異的點(diǎn)了點(diǎn)頭，您居然知道我家中的情況�；氐郊視r(shí)，我才明白，原來(lái)是因?yàn)槲以趯W(xué)校里上課經(jīng)常走神，您擔(dān)心我，便給我的媽媽打了電話了解的情況。
回去之后，我仔細(xì)的想了一下。我在學(xué)校里一味的擔(dān)心并沒(méi)有什么用，努力學(xué)習(xí)才是我的首要任務(wù)。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我上課不再走神，又恢復(fù)了之前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)定下來(lái)了，在之后的期末考試中也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
老師，謝謝您！你的關(guān)心鼓勵(lì)，照亮了我前進(jìn)的道路，照亮了我一生的道路。
“桃李不言，下自成蹊”。感謝您出現(xiàn)在我的生命中。
我至愛(ài)的恩師——孫老師。
感謝有您作文8
當(dāng)我?guī)е淇迊?lái)到世間的那一刻開(kāi)始，我會(huì)遇到許許多多的人，這些人里有親人和朋友，也有愛(ài)人和同事，更有似曾相識(shí)或從未謀面的陌路人。常說(shuō)“前世五百次的回眸，才換來(lái)今生的一次擦肩”，那么，對(duì)于我與你的相遇，又該是一種怎樣的前世修行?對(duì)此，我不想過(guò)多地去探究，畢竟相遇總有相遇的理由吧。只是對(duì)于這次相遇，我想衷心地說(shuō)聲感謝，感謝有你，你就是我今生最美的相遇!
感謝有你，我的親人，是你給了我最真實(shí)最舒適的溫暖，濃濃的親情如血液般滋養(yǎng)著我的每一寸肌膚;是你給了我最無(wú)私的支持和幫助，為我筑起了最堅(jiān)實(shí)的生活后盾和愛(ài)的堡壘。你那熟悉的身影，你那期盼的眼神和不厭其煩的叮囑，便構(gòu)成了我生命中那最溫馨最動(dòng)人的畫(huà)面。
感謝有你，我的`朋友，是你為我擎起了友誼的晴天，輕輕的問(wèn)候陪我度過(guò)每一個(gè)寂寥的夜晚;是你給了我許多的自信與堅(jiān)強(qiáng)，你的每一次鼓勵(lì)都是我成長(zhǎng)路上不竭的動(dòng)力源泉。你微笑的臉龐，你手心傳遞的溫暖，默默地指引著我戰(zhàn)勝了許多生活的困苦和艱難。
感謝有你，我的同事，是你為我構(gòu)建了人生展示的舞臺(tái)，融洽的工作氛圍總能讓我激情滿懷;是你讓我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性，每一次攜手合作都見(jiàn)證著我成長(zhǎng)的印跡。你爽朗的笑聲，你幽默的話語(yǔ)，都變成了我打工生活里最簡(jiǎn)單最直接的快樂(lè)。
感謝有你，我的愛(ài)人，是你給了我人世間最美麗最和諧的情感，柔柔的愛(ài)意豐盈我每一個(gè)真實(shí)的日子;是你讓我在分別守望的歲月里深刻地體驗(yàn)了什么才是撕心裂肺的疼痛與牽絆。你深情的嘮叨，你疼惜的責(zé)罵，濃縮成了我孤獨(dú)日子里最甜蜜的思念。
感謝有你，每一個(gè)擦肩而過(guò)的路人，是你讓我感受到了世間的繁華與忙碌，你匆匆而過(guò)的背影交織成了一幅幅生動(dòng)而又美好的生活場(chǎng)景;是你映襯了我生命的色彩，從你展露的姿態(tài)，我讀懂了許多人生的內(nèi)涵。你急勁的步履，你睿智的雙眸，總在不經(jīng)意間啟發(fā)我——生命貴在不斷地追求和探索。
感謝有你……我生命中出現(xiàn)的每一個(gè)有緣人，你是我今生最寶貴的財(cái)富，更是我人生旅途中那一道道靚麗而永恒的風(fēng)景，你可知道?今生因?yàn)橛心愕呐惆�，我的生活才不�?huì)孤單，因?yàn)橛心愕某霈F(xiàn)，我的生命才沒(méi)有缺憾，是你讓我的人生變得如此的絢爛和多彩!今夜，為了表達(dá)我內(nèi)心的感謝，就請(qǐng)接受我對(duì)你最誠(chéng)摯的祝愿吧，愿我生命中的你永遠(yuǎn)健康快樂(lè)，幸福每一天!
感謝有您作文9
老師們總說(shuō)：“初中階段是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)�！蔽蚁�，若沒(méi)有正確的引導(dǎo)，要怎樣才能成功呢？我猶如大海上航行的小船，在漆黑的夜里，四處飄蕩，不知去向，幸運(yùn)的是，我遇到了為我指路的燈塔，那是我初一階段最值得感謝人——我的歷史老師。
歷史——這是一門(mén)我從未接觸過(guò)的學(xué)科，記得老師上第一堂課時(shí)就說(shuō)：“學(xué)這門(mén)科，不能懶，一定要多背背！”，這句話我雖然聽(tīng)了，但卻沒(méi)有牢牢記在心里。我以為這很簡(jiǎn)單，根本不需要背，直到第一次考試……
拿到題目的一瞬間，我呆滯了，這些熟悉而又陌生的題目，我竟有許多不會(huì)。我看著身旁?shī)^筆疾書(shū)的同學(xué)，露出了驚訝而羨慕的神情，就這樣，我呆坐著在那，遲遲沒(méi)動(dòng)筆，考試結(jié)果出來(lái)，我不及格�！安患案瘛边@三個(gè)字是第一次出現(xiàn)在我的試卷上，我的心好像突然插上了一把刀，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，從辦公室回來(lái)的同學(xué)就拍拍我的肩膀，輕輕的說(shuō)道：“歷史老師叫你去辦公室�！�
我邁著沉重的步伐走向辦公室，心里設(shè)想過(guò)好幾種歷史老師批評(píng)我的情景。“報(bào)告！”歷史老師向我擺擺手，示意讓我進(jìn)去。我走到她身邊，只見(jiàn)她拿出卷子，為我仔細(xì)分析著每一道題目，那慈祥而又溫柔的語(yǔ)言使我忘記了來(lái)時(shí)的恐懼。分析過(guò)后，老師沒(méi)有批評(píng)我，而是讓我給自己定下一個(gè)目標(biāo)——考到優(yōu)秀率！她還教我學(xué)習(xí)歷史的方法，怎樣背，怎樣去理解。老師的這一番話，讓我暗暗下定決心，好好背，好好學(xué)！她沒(méi)有去一味的批評(píng)我，而是找到根本原因，把我從懸崖邊拉了回來(lái)。
在期中考試前，我努力的去背，老師也為我們總結(jié)了許多使用的`記憶方法，在我們不斷地努力下，終于，我拿到了我如愿以償?shù)姆謹(jǐn)?shù)，這離不開(kāi)老師對(duì)我的正確的指導(dǎo)，也離不開(kāi)我的辛勤付出。還記得考完試后，去歷史老師辦公室，老師笑著對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，還真的被你學(xué)出門(mén)道來(lái)了！”這句話無(wú)疑是對(duì)我對(duì)好的鼓勵(lì)，在今后的日子里，我會(huì)對(duì)每一門(mén)學(xué)科都很專心，像對(duì)待歷史一樣去對(duì)待它。我相信，我總能取得好的成績(jī)。
我不是您最出色的學(xué)生，您卻是我最敬愛(ài)的老師。我很幸運(yùn)，遇到了您，您的教誨是我邁向成功的階梯。20xx年，在我的初中生涯，您如一縷溫暖的陽(yáng)光照亮了我。感謝有你，我的歷史老師！
感謝有您作文10
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”齊老師，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出您那雙清澈的眼睛。
那是兩年前的一天，學(xué)校舉行少兒才藝大賽，您點(diǎn)名讓我參加。一聽(tīng)到您點(diǎn)我的名字，我就連連搖頭，顫抖地說(shuō)：“老師，我的字寫(xiě)得不好，還是請(qǐng)別的同學(xué)去吧！”這時(shí)，您不緊不慢地走到我面前說(shuō)：“怎么，對(duì)自己沒(méi)信心？”看著您的眼神，亮亮的，像清泉一樣，信任和鼓勵(lì)從泉眼中涌出。我仿佛一下子就有了點(diǎn)信心，小聲說(shuō)：“好吧,我試試吧！”“距書(shū)法大賽還有十多天，你好好練練，老師相信你！”您拍著我的肩膀說(shuō)。
從那天起，我一有空就到您的辦公室練字。開(kāi)始，興致倒還是蠻高的，幾天后，我便感到手酸腰疼，天天重復(fù)您教的幾個(gè)筆畫(huà)組成的字，枯燥又乏味，越練心越煩，越寫(xiě)越覺(jué)得沒(méi)勁兒，可是不敢表現(xiàn)在臉上，只得一筆一畫(huà)一次一次的`練。
“郭宸宇，老師叫你中午吃完飯后到辦公室去�！蓖酪贿厧椭帐白郎系臅�(shū)，一邊偷笑著說(shuō)：“要挨批評(píng)了，小心呀！”我懷著忐忑不安的心來(lái)到辦公室，您正在看我書(shū)寫(xiě)的字，練字本上有紅筆書(shū)寫(xiě)的批語(yǔ)：“這捺行筆不夠長(zhǎng)，這豎書(shū)寫(xiě)重心不穩(wěn)……”我如坐針氈。
您說(shuō)：“你的字進(jìn)步很大，但還有些字在結(jié)構(gòu)上稍有不足，比如‘長(zhǎng)’字的長(zhǎng)橫可以稍長(zhǎng)，撇和捺不夠舒展……”我聽(tīng)了您的這一番話，臉不由得紅了起來(lái)，您不但沒(méi)有批評(píng)我，反而還鼓勵(lì)我并示范給我看，看著您的認(rèn)真勁兒，我暗下決心，一定要練好字。“練字雖然很枯燥，但凡事要做好就一定得堅(jiān)持、苦練，三心二意是做不好任何事的！”您接著說(shuō)�？粗谋砬槿允悄敲春吞@，您的眼睛仍是清如泉水，我也好像讀懂了什么。從此，我練字再也不分心了，一筆一畫(huà)，工工整整。日子過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼就到了比賽的那天，我得了xxx，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我，一直看著臺(tái)下您那雙飽含著贊許和鼓勵(lì)的眼睛，發(fā)出的目光最亮。練字改變了我，書(shū)法上，我力求精益求精。做其他事，我更是信心滿懷，因?yàn)槟请p清澈明亮的眼睛。
感謝有您作文11
歲月悠悠，一晃而過(guò)，不知不覺(jué)間我們已經(jīng)快要結(jié)束初一第一學(xué)期的生活了�；仡欉@學(xué)期的學(xué)習(xí)，我不但要多虧中學(xué)老師對(duì)我的輔導(dǎo)，還要感謝小學(xué)老師以前對(duì)我的教育、關(guān)懷與鼓勵(lì)。如果不是她們，我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)知識(shí)就不會(huì)這樣扎實(shí)牢固了。 我清清楚楚地記得，那是我讀五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，剛開(kāi)始的一刻我成績(jī)一落千丈，上課又不認(rèn)真聽(tīng)，經(jīng)常開(kāi)小差，根本沒(méi)有了讀書(shū)的念頭。是您，一手把我從“土堆”中拉出來(lái)；是您教育我該怎樣去做；是您與我共同努力，心往一處想，勁往一處使；是您——老師！傍晚了，同學(xué)們都走光了，您不顧家中的孩子，不顧一切地在輔導(dǎo)我，幫助我，耐心地教會(huì)我。當(dāng)我沒(méi)留心聽(tīng)時(shí)，您用沙啞的聲音提醒我……當(dāng)您講完后，又好心的送我回家，我站在家門(mén)口，望著您背后那發(fā)亮的影子，望著您那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，我不禁頭沉沉而淚潸潸了�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我經(jīng)老師的一番“整理”后，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，在日后的測(cè)驗(yàn)與考試中都拿到不錯(cuò)的成績(jī)，當(dāng)時(shí)我高興得連蹦三尺高。老師、父母臉上常為我愁眉苦臉的樣子消失了，看到的卻是一個(gè)個(gè)開(kāi)心的樣子，滿頭上有著一道道五彩斑斕的彩虹。
老師是文化知識(shí)的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。您教會(huì)我們課本的知識(shí)，還無(wú)條件的.為我們拓展課外知識(shí)，讓我們有深一步的了解。老師，您陪伴我們6年了，可您卻一句怨言也沒(méi)有，每天晚上在昏暗的燈線下認(rèn)真的批改著我們潦草的作業(yè)、備課；上課時(shí)初中，您總是面帶微笑，為我們講解清楚每一道題目，每一個(gè)問(wèn)題；下課了，您總圍繞在我們身邊嬉戲玩耍，無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴在我們身邊，就像我們的同窗好友，就像我們的第二個(gè)母親一樣。
老師，您無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人的畫(huà)面每天都影在我腦海中，在里面蕩漾！老師是辛勤的園丁，常為我這棵小樹(shù)苗澆水、施肥，現(xiàn)在我已經(jīng)是一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)了，不再需要老師為我澆水，我會(huì)保護(hù)好自己，會(huì)懂得做人應(yīng)有奮斗目標(biāo)。老師對(duì)我辛勤的培育，對(duì)我付出的心血我一生也難以忘記！
我敬愛(ài)的老師呀，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了，可我也不會(huì)忘記您，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，生活更精彩！加油！為未來(lái)創(chuàng)造更美好的人生！
感謝有您作文12
還記得剛進(jìn)高中的時(shí)候，帶著青春的飛揚(yáng)和澀氣，對(duì)高中充滿著期待與好奇。真的好開(kāi)心，向往已久的高中生活開(kāi)始了，親近著校園的一草一木，聽(tīng)著校園的朗朗書(shū)聲，我是多么的激情��！很快，我熟悉了校園，熟悉了授課老師，熟悉了每一位同學(xué)，真正地開(kāi)始了我的高中之旅。
眨眼間我已是即將要參加高考的學(xué)生了，面對(duì)種種的壓力，我沒(méi)有了當(dāng)初的飛揚(yáng)之氣，比那更成熟了。高中的生活即將要結(jié)束了，這三年，一路上陪伴著的不僅是同學(xué)，更有老師的關(guān)心。每一次挫折是老師不棄不離。作為高三的學(xué)生，每天都處在試卷當(dāng)中，生活在分?jǐn)?shù)里，這已經(jīng)習(xí)以為常了。在這過(guò)程中，有苦有淚，有樂(lè)有笑。
依然記得第二次模擬考試時(shí)，成績(jī)的不堪入目一下子讓我心灰意冷，總覺(jué)得真的是自己的能力問(wèn)題嗎？真的`是自己笨嗎？然而，我的物理老師齊老師給了我很大的否定，是他讓我一直堅(jiān)持著。那天晚自習(xí)，我們依舊在各忙各的學(xué)習(xí)，齊老師走了進(jìn)來(lái)，叫了幾個(gè)人去辦公室，我很明白只要被老師叫去的同學(xué)都會(huì)收獲到一份自信的。我以為齊老師不會(huì)叫我的，不會(huì)搭理我們這些“落后”的學(xué)生。但是我的想法錯(cuò)了，隨著同學(xué)的叫喊，我懷著忐忑的心情去了齊老師那里，不是因?yàn)槲遗吕蠋煟俏乙詾槲也荒苊鎸?duì)這份成績(jī)，更不能面對(duì)老師。令我沒(méi)有想到的是，您以一種談心的語(yǔ)氣和我們聊著，學(xué)習(xí)的問(wèn)題暫且沒(méi)怎么說(shuō)，您問(wèn)了我的想法，我當(dāng)時(shí)假裝開(kāi)朗地和您說(shuō)；“我很充實(shí)�！币�?yàn)楫?dāng)時(shí)我很是沒(méi)有自信，不敢說(shuō)自己能夠考上什么的，而后來(lái)您說(shuō)您很欣賞這種態(tài)度，還說(shuō)了考試并不能代表著什么，叫我心態(tài)放好，盡力就好，說(shuō)這只是暫時(shí)的，生活還在繼續(xù)，人生依舊會(huì)精彩。
聽(tīng)了這些話，我當(dāng)時(shí)真的很開(kāi)心，在回家的路上我向同學(xué)們說(shuō)老師們并沒(méi)有放棄我，我更不能放棄自己了。其實(shí)，這些話我也聽(tīng)了不少，但不知道為什么，在那種情況下是不一樣的，說(shuō)真話，當(dāng)時(shí)的我有些自暴自棄了，看著自己的成績(jī)總是無(wú)法提上去，我真的無(wú)法去面對(duì)。
老師，是您又一次喚起了學(xué)生的自信心，即使我現(xiàn)在的成績(jī)并不太理想，正如您所說(shuō)的每個(gè)人目標(biāo)不同，我現(xiàn)在正向自己的目標(biāo)前進(jìn)呢！不管別人怎么說(shuō)，就算現(xiàn)在失敗，我也相信那只會(huì)是暫時(shí)的，我的人生依舊精彩。
此時(shí)此刻的我坐在教室里，這不僅是人坐在這里，我的靈魂也在奮斗著，而且還懷著一顆感恩的心，齊老師，是您的不放棄讓我覺(jué)得自己的價(jià)值所在。我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)那份感恩的心，還望學(xué)生的進(jìn)步能給您帶來(lái)欣慰。
感謝有您作文13
尊敬的園藝師：
你們好！你們總是平平常常一年四季都穿著那淺藍(lán)色的工作制服，穿梭在我們社區(qū)的每一個(gè)角落里忙碌著，在這繁華的都市里是你們給了我們一份整潔的面貌，一份愉悅的心情！
那就是我們的環(huán)境清潔工人們。
在烈日炎炎的夏天，人們?yōu)榱吮苁�，都呆在家里開(kāi)著空調(diào)，躺在沙發(fā)上，仿佛享受著夏天給他們的“涼爽”，路上的行人似乎也寥寥無(wú)幾，而你們卻不怕烈日的'照射，在太陽(yáng)底下栽剪樹(shù)葉，清掃落葉，“一聲苦”，“一聲累”從來(lái)不會(huì)在嘴中抱怨，汗水浸濕了你的衣裳，宛如剛洗好的衣服還未擰干。豆大的汗珠從額頭和鼻尖冒出。能用毛巾洗幾把臉已是他們最大的欣慰。
在酷寒交迫的冬天，也正是枯葉的季節(jié)。北風(fēng)呼嘯，你們站在外面，吹著西北風(fēng)，仿佛考驗(yàn)“東”風(fēng)的“洗禮”�！昂簟簟睅钻嚧箫L(fēng)吹過(guò)，輕柔的頭發(fā)也隨之飄動(dòng)，你們蒼白憔悴的面孔，粗糙又長(zhǎng)著凍瘡的手與耳朵都凍得通通紅。你們穿著的也都是幾雙纖薄的布鞋。人們也縮在“蝸�！倍蠢锊豢铣鰜�(lái)，而你們作為其中的一員，為了我們的社會(huì)，為了我們明天的生活環(huán)境，你們卻用著自己力所能及的力量為我們世界增添了點(diǎn)滴的光彩！
你們只求付出，不求回報(bào)，今天，我又進(jìn)一步對(duì)你們的付出和回報(bào)有了更加深刻的了解。
一次，我在一個(gè)交通十字路口，親眼看見(jiàn)一輛車有人從車窗里扔出一包垃圾，撒落滿地，周圍的視線都直視著一位年紀(jì)半百的清潔工，你看見(jiàn)后一聲不吭三步并作二步走了過(guò)去，彎下腰迅速把撒落的垃圾在數(shù)幾分鐘里清理干凈。在旁的我，腦海里在想，假如像剛才的一幕，在一天里出現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)的話，本來(lái)你們就是起早貪黑的工作，而那些隨意的人良心何在？你們永遠(yuǎn)以微笑面對(duì)人生，不怕別人的嘲諷而羞愧，你們樸素而優(yōu)秀的品質(zhì)，值得我們大家去尊重！
在我們的生活中，缺少的就是感恩，如今，美好的環(huán)境缺少不了你們的辛苦付出！
你們就像“花朵”，那樣的美，那樣艷麗，讓歌聲繼續(xù)在心間回蕩，讓掌聲繼續(xù)在你們耳畔想起。
“感恩的心，感謝有你，把我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝有你……”
感謝有您作文14
一路走來(lái)，不知不覺(jué)我已經(jīng)度過(guò)了十四個(gè)春秋。一路走來(lái)，有很多值得我感謝的人，教書(shū)育人的老師、團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)、無(wú)話不談的朋友……但是在這些人中，我最感謝的人是陪伴我一路走來(lái)的媽媽。
在我上幼兒園和小學(xué)的時(shí)候，媽媽每天風(fēng)雨無(wú)阻地接送我，那時(shí)的媽媽就是我心中的“靠山”。上中學(xué)我住校了，學(xué)習(xí)任務(wù)重，時(shí)間緊張，每周家長(zhǎng)探望日，我好想媽媽能在食堂陪我吃飯，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)學(xué)校的愉快生活。
但是從我上中學(xué)的那天起，媽媽在我的心目中就成為一名“戰(zhàn)士”，爸爸因?yàn)楣ぷ魈�，每周的家長(zhǎng)探望日，基本上都是媽媽來(lái)學(xué)�？赐遥略趤�(lái)的路上塞車，每次都早早地出發(fā)，早早地到學(xué)校門(mén)口，等學(xué)校開(kāi)門(mén)，為了和兒子相見(jiàn)的幾十分鐘。這幾十分鐘是何等的珍貴，媽媽詢問(wèn)我學(xué)習(xí)、生活上有沒(méi)有遇到困難，找老師了解我的動(dòng)態(tài)，送來(lái)我喜歡的食品和換洗的衣物。
我上初二以后，每一次媽媽來(lái)學(xué)�？赐铱偸悄敲创颐�，時(shí)間總是那么短暫，我希望時(shí)間在那一刻停滯。
分別的時(shí)候，望著媽媽提著我換下臟衣服的包裹艱難地一步一步走下樓梯，鼻子一陣酸酸的，感恩之心油然而生。媽媽為了我操碎了心，累白了頭發(fā)，而我卻沒(méi)有分擔(dān)什么，望著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的身影，心里默默地說(shuō)：媽媽，謝謝您！
有一段時(shí)間，學(xué)校因?yàn)榘踩驎和＜议L(zhǎng)探望，可是媽媽仍然到學(xué)校門(mén)口給我送換洗的.衣服和日用品，我接過(guò)包裹的瞬間，無(wú)意間碰到媽媽的手，我愣住了！媽媽的手好涼啊！
顯然媽媽在寒風(fēng)中已經(jīng)等了很久了，我的眼睛濕潤(rùn)了。簡(jiǎn)單地交待幾句，媽媽就走了。我默默地注視著，媽媽遠(yuǎn)去的身影，直到看不見(jiàn)，我想大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，您辛苦了！媽媽，謝謝您！
媽媽對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)太多太多，而我對(duì)她的關(guān)心太少太少。媽媽老了，兒子長(zhǎng)大了，是應(yīng)該感謝媽媽的時(shí)候了，感謝她十幾年來(lái)的關(guān)心和培養(yǎng)。我要努力成為對(duì)社會(huì)有用之人，成人成才。
一路走來(lái)，老師也好，同學(xué)也好，朋友也好，都無(wú)以替代媽媽在我心中的位置，媽媽把我從一個(gè)無(wú)知的小孩培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的中學(xué)生，她付出了多少心血��！
謝謝您，我親愛(ài)的媽媽！感謝一路上有您陪伴我，一路上關(guān)心我，我愿用我的雙手，為您送上永開(kāi)不敗的康乃馨。
感謝有您作文15
20xx年夏天，注定讓我終生難忘。這是一段在我記憶中閃耀著金色光芒的時(shí)光，不僅因?yàn)槲覅⒓恿?0xx年中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)的緊張備戰(zhàn)，更因?yàn)槲矣行矣龅搅司磹?ài)的趙老師。
20xx年5月13日，中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)的官方微信，發(fā)布了20xx年第四屆中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)全國(guó)總決賽的入圍部分選手名單，我正式成為代表河北省出戰(zhàn)全國(guó)總決賽的五名小學(xué)生之一。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我既激動(dòng)又有些不安。激動(dòng)的原因是：我和同校的米谷陽(yáng)、梁棟能夠代表河北的小學(xué)生參加全國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽，真是無(wú)尚光榮；不安的原因是：作為一名四年級(jí)的小學(xué)生，我與參賽的大多數(shù)五年級(jí)選手相比，在年齡、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)上都沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)，而且我開(kāi)始準(zhǔn)備比賽的時(shí)間比別人晚，和其他人有很大的差距。所以從一開(kāi)始，我便有了心理負(fù)擔(dān)，真不知道自已能否勝任這個(gè)比賽。
幸運(yùn)的是，我的.漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽的指導(dǎo)老師——趙老師敏感地察覺(jué)到我心里的想法，她經(jīng)常給我打氣加油，她對(duì)我說(shuō)的第一句話就是“我看好你，年齡不是問(wèn)題，加油努力！”。5月中旬，趙老師開(kāi)始每天輔導(dǎo)我們。她平時(shí)非常忙碌，她不僅在學(xué)校有繁重的工作任務(wù)，家中還有兩個(gè)可愛(ài)的小寶寶需要她照顧，但她仍抽出時(shí)間，每天輔導(dǎo)我和梁棟、米谷陽(yáng)三位同學(xué)。聽(tīng)寫(xiě)漢字，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但中國(guó)的漢字浩如煙海，厚厚的字典真讓人從無(wú)下手。趙老師從這些詞語(yǔ)中精挑細(xì)選，選出常用易錯(cuò)詞和部分高難度詞，然后逐一給我們聽(tīng)寫(xiě)、復(fù)習(xí)。剛開(kāi)始，我經(jīng)常出錯(cuò)，甚至聽(tīng)寫(xiě)的三分之一字詞都有錯(cuò)。因?yàn)殄e(cuò)字需用紅筆糾正，所以我的聽(tīng)寫(xiě)本上常常一片片紅字，這讓我感到非常不好意思，但趙老師仍對(duì)我說(shuō)：“你的狀態(tài)越來(lái)越好了，進(jìn)步真得很快喲！”這些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，在這個(gè)炎熱的夏季，讓我感到無(wú)比的涼爽！
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)多月過(guò)去了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我聽(tīng)寫(xiě)本上的紅字越來(lái)越少，我也越來(lái)越喜歡聽(tīng)寫(xiě)漢字。因?yàn)橼w老師讓我認(rèn)識(shí)到，重要的不是比賽結(jié)果，而是比賽過(guò)程中的收獲。即使我最終不能晉級(jí)總決賽，但準(zhǔn)備比賽的過(guò)程使我對(duì)文字有了更深的理解、對(duì)中國(guó)的燦爛文化有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，這才是最為重要的！
這段備戰(zhàn)的時(shí)間，在我看來(lái)真的是彌足珍貴，感謝趙老師！是您讓我學(xué)到了很多知識(shí)，又給了我挑戰(zhàn)自己的力量，激發(fā)我在前進(jìn)的道路上攻堅(jiān)克難、砥礪前行！
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