成長(zhǎng)中的煩惱
成長(zhǎng)中的煩惱1
因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)有煩惱，所以我就來(lái)說(shuō)說(shuō)煩惱這個(gè)“奇怪”的話題。
想必每一個(gè)人無(wú)論大人還是小孩都有過(guò)貪玩的時(shí)候，而成長(zhǎng)的煩惱中最經(jīng)典的事也就由此而來(lái)了。每次玩電腦、做游戲，一到最來(lái)勁的時(shí)候父母的嘮叨也就“飄”到了耳邊。話永遠(yuǎn)是那幾句。每次他們都說(shuō)我們把話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，可是誰(shuí)知道我們句句銘記在心。只不過(guò)在兩者之間無(wú)法選擇。畢竟：玩是孩子的天性，學(xué)習(xí)是孩子的義務(wù)。所以，一到關(guān)鍵時(shí)刻，我們的魂就被這天性給“勾”走了。
我想，第二大問(wèn)題就是溝通了。因?yàn)樵谇啻浩诤⒆觽兊乃枷肟偸橇钊俗聊ゲ煌�。有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事和父母大吵大鬧。有時(shí)又因一句無(wú)心的話就使父母的心“千瘡百孔”。有時(shí)回想起來(lái)認(rèn)為話說(shuō)過(guò)頭了，又因?yàn)槟菑?qiáng)烈的自尊心而不肯和父母道歉，導(dǎo)致兩人都身心疲憊。
有一句經(jīng)典的話：生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高；若為自由顧二者皆可拋。也因?yàn)檫@句話就引出了我們的第三個(gè)煩惱——自由。由上句話就能看出自由的重要性。我想大家也都聽(tīng)過(guò)一句歌詞：有時(shí)候我覺(jué)得自己像一只小小鳥(niǎo)想要飛卻怎么樣也飛不高……正如這首歌唱的，大家都是一只鳥(niǎo)，只不過(guò)在小時(shí)候認(rèn)為自己是一只金絲雀，要關(guān)在籠子里受父母的飼養(yǎng)�？墒谴蠹议L(zhǎng)大后才會(huì)明白，自己是那么微不足道，就像一只小麻雀永遠(yuǎn)不可能受到人的關(guān)注，才會(huì)珍惜父母的愛(ài)，可是為時(shí)已晚。如果父母真的放縱了你們，一天、兩天也許還會(huì)覺(jué)得自由，可是時(shí)間一長(zhǎng)還會(huì)感到自由嗎？這一點(diǎn)我深有感悟，因?yàn)楦改感r(shí)對(duì)我管的不是很嚴(yán)，但關(guān)心卻還有許多。可是現(xiàn)在父母卻常說(shuō)：“你也長(zhǎng)大了該自己做主了。”就因這個(gè)年紀(jì)的問(wèn)題，使我覺(jué)得在許多地方更難抉擇了。所以父母的關(guān)心是不可避免的，否則就會(huì)墮落下去，墮落下去……大家有想過(guò)那首歌的后面嗎？也許有一天我棲上了枝頭卻成為獵人的目標(biāo)我飛上了青天才發(fā)現(xiàn)自己從此無(wú)依無(wú)靠。這不就是我們的寫(xiě)照嗎？
其實(shí)還有許多別的'，只不過(guò)因?yàn)槲覀儚某錾轿磥?lái)都與父母相處的最長(zhǎng)，他們也是最了解我們的人，所以之間發(fā)生的事也就最多了。不論我們以后遇到多感人的事，都抵不過(guò)父母與我們之間的親情。或許這也是我在經(jīng)歷了成長(zhǎng)中的煩惱后，得出的一個(gè)小道理！
成長(zhǎng)中的煩惱2
人的成長(zhǎng)中有快樂(lè)，也有煩惱�？鞓�(lè)與煩惱是不離不棄同時(shí)存在的雙胞胎。唯知煩惱，才曉快樂(lè)。人生就是這樣不斷解決煩惱問(wèn)題的過(guò)程。每當(dāng)我們解決一個(gè)煩惱事后，我們就會(huì)從中獲得快樂(lè)和樂(lè)趣，這也許就是人生之道吧！
剛從小學(xué)畢業(yè)的我，在家被寵為“小公主”，突然要踏入初中過(guò)著獨(dú)立的寄宿生活，一連串的煩惱隨之而來(lái)。做任何事不能再馬虎了，衣服要自己洗了，辮子要自己扎了；跟同學(xué)鬧別扭怎么辦？會(huì)挑食的我會(huì)不會(huì)寢食難安？學(xué)習(xí)的科目多了，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也重了，我心愛(ài)的繪畫(huà)也不能如期的學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)要是落伍了，父母一定會(huì)責(zé)罵我……我該如何處理好我的這些煩惱呢？
經(jīng)過(guò)半年多的成長(zhǎng)，煩惱基本上不見(jiàn)了，我反而享受到了煩惱中的快樂(lè)。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我變得成熟、懂事，深知爸媽的工作辛苦，自己更發(fā)憤學(xué)習(xí)，以取得優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，沒(méi)有媽媽在身邊，我依然能把自己的寢室整理的井井有條，合理安排時(shí)間，度過(guò)了快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我體會(huì)到了師生情、同學(xué)愛(ài)。
于是，我體會(huì)到：煩惱是與生俱來(lái)的，有煩惱是必然的。當(dāng)我們有煩惱時(shí)，我們必須勇敢面對(duì)，冷靜面對(duì)。
古話說(shuō)得好：“吃得苦中苦，方為人上人！”成長(zhǎng)的路并不平坦，有崎嶇山路也有懸崖陡坡，我們要靠勇氣去化煩惱為快樂(lè)。記得我上學(xué)期期中考試時(shí)，我的'語(yǔ)文成績(jī)得了74分，爸爸氣急敗壞，暴跳如雷，用手指指著我的腦門說(shuō)：“如果還不加把勁，我就把你掃地出門�！彼�把我做的一大堆學(xué)習(xí)資料從三樓上扔到了一樓。我淚流滿面，驚惶失措，心想：一定要努力。從此，學(xué)好語(yǔ)文，成了我的一大煩惱。每天，上語(yǔ)文課時(shí)，我豎起耳朵聽(tīng)老師講解，認(rèn)真做筆記，不停找課外資料補(bǔ)充閱讀。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，期末語(yǔ)文成績(jī)得了92分，成了全校級(jí)段第一名。老師在班級(jí)里表?yè)P(yáng)我，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我發(fā)了一等獎(jiǎng)學(xué)金，爸爸高興地親我，喊我“寶貝”，同學(xué)們用羨慕的眼光看我，這時(shí)，我享受到了無(wú)比的快樂(lè)，這是一種摻雜著痛苦與汗水的快樂(lè)；這是一種需要付出努力才能獲得的快樂(lè)；這是一種給予老師和家人希望、安慰的快樂(lè)。但是，我希望它不是一種短暫的快樂(lè)，而是持續(xù)長(zhǎng)久的快樂(lè)——而這又成了我的新煩惱！
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比说囊簧皇且环L(fēng)順的，煩惱總是充滿著人的成長(zhǎng)過(guò)程。讓我們鼓起勇氣面對(duì)煩惱，解決煩惱，讓煩惱變成快樂(lè)，讓快樂(lè)變得更happy！
成長(zhǎng)中的煩惱3
成長(zhǎng)中的煩惱猶如沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不盡，成長(zhǎng)中的煩惱猶如夜空中的星星，閃也閃不完，我的煩惱就是鼻子里那兩條鼻涕蟲(chóng)，甩也甩不掉！
我的鼻子總是愛(ài)生病，每當(dāng)生病的時(shí)候，兩條黃黃的鼻涕蟲(chóng)就在“山洞”里進(jìn)進(jìn)出出，甚至還把“山洞”當(dāng)成游樂(lè)場(chǎng)。它倆一會(huì)兒玩“捉迷藏”，一會(huì)兒玩起了“過(guò)山車”，一會(huì)兒又玩“蕩秋千”……真叫人惡心，當(dāng)它們玩得正歡的時(shí)候，我制造了一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，鼻涕蟲(chóng)們四處逃竄，紛紛逃到“無(wú)底洞”——鼻竇腔里藏起來(lái)了，盡管我費(fèi)了九牛二虎之力，也沒(méi)能把鼻涕蟲(chóng)趕出來(lái)，唉！真讓人心煩呀！
不僅這樣，它們還帶給我很多煩惱的事兒，每天都要洗1-2次鼻子，先倒水再放鹽，察看了水溫再把鹽溶于水中，這樣才能洗鼻子呢！從中浪費(fèi)了我很多時(shí)間，都怪這兩條鼻涕蟲(chóng)，真煩人！
還有更煩人的事呢，我不但要洗鼻子，還得定期到醫(yī)院吸鼻涕，每次去都得向老師請(qǐng)假，耽誤了寶貴的'學(xué)習(xí)時(shí)間。不但如此，吸鼻涕時(shí)要仰著頭，鼻子朝天，我即刻感到鼻涕蟲(chóng)往鼻子里鉆，把鼻子弄得排山倒海，我不禁倒吸一口冷氣，它們把我的鼻子塞住了，使我不得不用嘴來(lái)呼吸，可難受啦！
兩條鼻涕蟲(chóng)在鼻子里鬧得沒(méi)完沒(méi)了，醫(yī)生很快把藥滴入鼻腔，鼻子里頓時(shí)又酸又嗆，我拼命用嘴大口吸新鮮空氣，也無(wú)法抵抗這怪味。我的眼淚被引出來(lái)了，模糊了我的雙眼，這都是鼻涕蟲(chóng)惹的禍，真討厭！一根細(xì)長(zhǎng)的管子筆直的伸進(jìn)我的鼻子里，醫(yī)生說(shuō)每當(dāng)他吸一下，我就得張大嘴巴說(shuō)“開(kāi)”。機(jī)器開(kāi)始工作了，管子發(fā)出“沙沙”的響聲，“開(kāi)——沙沙”，“開(kāi)——沙沙”……，這兩種聲音交織成了一首奇怪的交響樂(lè)，我越聽(tīng)越輕松，越聽(tīng)越興奮，心想：嘿嘿，鼻涕蟲(chóng)，這下你們可要遭殃了！我仿佛聽(tīng)到鼻涕蟲(chóng)們大聲呼救：“救命�。【让�！”我卻得意洋洋，把“開(kāi)”喊得更大聲了。終于，鼻涕蟲(chóng)被消滅光了，我高興得手舞足蹈，鼻涕蟲(chóng)再不能纏我了嘍！
鼻涕蟲(chóng)終于趕走了。與其說(shuō)它是鼻涕蟲(chóng)，不如說(shuō)它是跟屁蟲(chóng)。終究還是被我給滅了，以后還得多加小心，決不讓煩人的鼻涕蟲(chóng)卷土重來(lái)！
成長(zhǎng)中的煩惱4
一天天，我們?cè)陂L(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大了，煩惱就越多，多的想讓人塞住耳朵，不在傾聽(tīng)；多的有時(shí)希望沒(méi)有耳朵，這樣就不用聽(tīng)那些無(wú)關(guān)痛癢的話了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，耳邊的嘮叨聲仍然不斷地進(jìn)行著，原本只是有家人的嘮叨聲，逐漸變成了老師的諄諄教誨，苦心相勸；朋友的話語(yǔ)。煩惱也隨年齡在不斷增多。煩惱是一個(gè)永遠(yuǎn)扔不掉的大包。小時(shí)候，我們每個(gè)人都期望自己的未來(lái)，卻不愿付諸行動(dòng)，吃點(diǎn)苦頭，這時(shí)煩惱便不請(qǐng)自來(lái)。家人們的親身說(shuō)教，在我們耳邊不斷徘徊，有人說(shuō)，你以后想要過(guò)怎樣的生活，取決于你現(xiàn)在是不是吃得了苦，決定于你自己，別人無(wú)法給予你。
每天聽(tīng)著同樣的話，時(shí)間久了，就會(huì)覺(jué)得很煩。不知道該如何去做。到了中學(xué)時(shí)代，每個(gè)人心中都有一個(gè)小秘密，他們不會(huì)給他人說(shuō)，只是悄悄放在心底的某個(gè)角落。不愿讓別人碰觸，可是總有一些人會(huì)碰觸到我們那不為人知的小秘密。這時(shí)，我們又開(kāi)始煩心了，怎么辦？生活中，煩惱也算一道成長(zhǎng)的.風(fēng)景，因?yàn)橛辛藷⿶�，我們才懂得思考，才有了屬于自己的人生觀，價(jià)值觀。一個(gè)人時(shí)常微笑，卻不見(jiàn)她哭過(guò)，那并不能說(shuō)明她是快樂(lè)的，只能說(shuō)明她很堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切煩惱所帶來(lái)的困惑。有時(shí)候，我們可以把煩惱當(dāng)做墊腳時(shí)，助我們步步高升。當(dāng)我們解決了煩惱所帶來(lái)的困惑時(shí)，我們就像撥開(kāi)云霧看見(jiàn)了一縷陽(yáng)光，令人振奮，同時(shí)，我們又成長(zhǎng)了一步。煩惱來(lái)源很廣，到了我們這個(gè)年齡，每天都有煩惱，那些中聽(tīng)的，不中聽(tīng)的，像洪水般滾來(lái)，沒(méi)有閘門，沒(méi)有終止的符號(hào)，只有永不間斷的用耳朵聽(tīng)下去，其實(shí)，只要我們學(xué)會(huì)處理煩惱，一切自然就不在話下了，對(duì)我們有利有幫助的，我們加以利用，不必因她生氣。對(duì)我們沒(méi)有用處的那些廢話，我們就可以直接過(guò)濾，不必為她擾心。
成長(zhǎng)中的煩惱，有大有小，只要勤加處理，我們就不會(huì)再覺(jué)得煩心了。我們所謂的煩惱，也就隨之消失。
成長(zhǎng)中的煩惱5
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就陷入深深的沉思。少年真是無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱的嗎?隨著一天天長(zhǎng)大，煩惱也逐漸多起來(lái)了。
記得在六年級(jí)的時(shí)候，為了迎接升中考試。老師布置了一大堆作業(yè)，那一本本厚厚的練習(xí)冊(cè)，堆得跟小山似的，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)�！白鳂I(yè)做完了沒(méi)?別只顧著看電視，就要升中考試了，要專心聽(tīng)講，多看書(shū)”爸爸比媽媽還嘮叨，整天打電話來(lái)問(wèn)個(gè)不停。我只好再“加夜班”了，“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng) ”墻上的鬧鐘敲起來(lái)了，我一看，已經(jīng)十二點(diǎn)鐘了，可還有一大堆作業(yè)沒(méi)做，想到老師那嚴(yán)厲的面孔，我不斷地催促著自己，快寫(xiě)!快寫(xiě)!上下眼皮在互相打架。夜靜得可怕，連沙沙得寫(xiě)字聲都聽(tīng)得見(jiàn)。等早晨醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己竟把書(shū)本當(dāng)作枕頭，在書(shū)桌上睡著了。 拿起鬧鐘一看，天啊!準(zhǔn)備遲到了，我不管三七二十一連早餐也沒(méi)吃就往學(xué)校奔去，教室傳出了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。幸好還沒(méi)遲到。課堂上，黑板上的字密密麻麻的小學(xué)生作文 ，讓人眼花繚亂，老師講課的聲音就像是催眠曲，讓我那疲憊的眼睛不知不覺(jué)閉上了�！稗Z”的一聲，棍子落在講臺(tái)上，我被下了一大跳，趕忙睜開(kāi)眼，聽(tīng)老師講課，突然，老師叫到了我的名字說(shuō)：“這道題等于多少?”“75”我慌忙答道。同學(xué)們議論紛紛道：“是57吧”“什么，連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)?”我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，一看自己的練習(xí)本，明明寫(xiě)著57，卻讀成了75，臉一下子紅彤彤的。老師怒了：“下課到我辦公室去!”這時(shí)，我腦子全亂了，這能怪誰(shuí)呢?卻只能怪那沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。 上了初中，更多的.煩惱也會(huì)接踵而來(lái)，陸陸續(xù)續(xù)。
如果成長(zhǎng)是篇著作，煩惱便是隱藏其中的錯(cuò)別字;如果成長(zhǎng)是幅美麗的水彩畫(huà)，煩惱便是不小心滴落在上面的墨水;如果成長(zhǎng)是成熟的果子，那么煩惱便是里面的一條蟲(chóng)子。
煩惱啊煩惱，我何時(shí)才能擺脫你呀?真希望自己是展翅高飛的老鷹，在藍(lán)天無(wú)拘無(wú)束的翱翔;是可愛(ài)的一條小魚(yú)，在河里自由自在地暢游。
耳邊又再響起了那首歌的聲音：“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶 ”
成長(zhǎng)中的煩惱6
在成長(zhǎng)的路上會(huì)有各種各樣的煩惱困擾著我們。有的人因肥胖而煩惱，有的人因?qū)W習(xí)成績(jī)不好而煩惱，有的人因羞于交際而煩惱，而我，是因近視而煩惱。
眼睛近視后，我并沒(méi)有急于戴眼鏡，因?yàn)槲液ε�，戴上眼鏡后，近視會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，可是不戴眼鏡麻煩卻因此隨之而來(lái)。上課時(shí)，逐漸只能聽(tīng)見(jiàn)老師那悅耳的聲音，卻看不清老師秀美的粉筆字。我只好厚著臉皮請(qǐng)同桌給我當(dāng)“翻譯”，這引來(lái)老師時(shí)不時(shí)的“提醒”。為了這事我還被迫換了好幾個(gè)同桌呢。馬路上認(rèn)錯(cuò)人可以說(shuō)是經(jīng)常事。記得有一次放學(xué)回家，我和幾個(gè)朋友一起走。忽然，我看到一個(gè)穿著西裝打著領(lǐng)帶的人騎著車朝這面駛來(lái)�？茨亲藙�(shì)和穿戴真像我們的數(shù)學(xué)老師，于是，我大聲地說(shuō)：“老師好！”那個(gè)騎車人抬起頭，用莫名其妙的眼神瞧了我一眼，連哼一聲都沒(méi)有就過(guò)去了。我羞得滿臉通紅，而身邊的那兩個(gè)朋友險(xiǎn)些把肚皮笑破了。看電視時(shí)，因?yàn)榻暎?jīng)常要和屏幕近距離親密接觸，當(dāng)然，這期間免不了要受到媽媽倒豆子似的數(shù)落，有時(shí)爸爸那貌似溫和的.勸告，實(shí)際給我的是一種不可抗拒的壓力。唉，真沒(méi)辦法！
為了早日擺脫這些煩惱，我只好要媽媽帶我去眼鏡店，給我心靈的窗戶裝上了玻璃。沒(méi)戴眼鏡時(shí)，總羨慕戴眼鏡的人很神氣，可真戴上了眼鏡，才知道那滋味并不好受。
吃飯時(shí)，熱氣冒上來(lái)，眼前一片模糊；和朋友們一起游戲，一不留神，眼鏡就會(huì)變成“殘疾人”。有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起玩抓人游戲。一不小心，我的眼鏡片被打掉了一只，頓時(shí)眼前變成了兩個(gè)世界，一面清晰，一面模糊，我有些慌了神，驚惶地喊道：“我的眼鏡！我的眼鏡！”大家驚奇地看著我，原來(lái)我變成了“獨(dú)眼龍”，同學(xué)們都不禁大笑起來(lái)。找到了鏡片，好在它還安然無(wú)恙，回家央求老媽幫忙安好，當(dāng)然還是免不了一頓批評(píng)。更可氣的是自從我戴上眼鏡后，就得了許多外號(hào)，什么“二餅”、“眼鏡蛇”、“四眼田雞”……每當(dāng)下課時(shí)，那些搗蛋鬼就拿這些外號(hào)取笑我，讓我打罵不得，誰(shuí)讓我們都是好“哥們”呢！
唉，都說(shuō)青春的日子陽(yáng)光燦爛，沒(méi)有煩惱，可我卻為近視而煩惱。戴眼鏡亦憂，不戴眼鏡亦憂。然則，何時(shí)而樂(lè)耶？我要說(shuō)，擁有健康的眼睛最快樂(lè)！
成長(zhǎng)中的煩惱7
在人生的道路上，我己經(jīng)走過(guò)了20年�；厥走^(guò)去，發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)中的煩惱無(wú)處不在。
年少的我，“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詩(shī)強(qiáng)說(shuō)愁�！笨傁Ｍ约嚎炜扉L(zhǎng)大，就像那些時(shí)髦的女郎，穿著漂亮的衣服，在大街上，吸引著路人頻頻回首。當(dāng)我滿懷好奇，偷偷摸摸地穿上媽媽的高跟鞋時(shí)，只一剎那，“哎喲”一聲就把我快樂(lè)的前景打碎了——鞋跟折斷。煩惱就是這樣毫無(wú)預(yù)警地發(fā)生了，該怎么向媽媽交代呢？難道為了成長(zhǎng)必須付出沉重的代價(jià)嗎？結(jié)果，我被媽媽狠狠地罵了一頓，我任性地一天沒(méi)吃飯。
上學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)高年級(jí)的哥哥姐姐們，有好幾個(gè)都戴著眼鏡。在夢(mèng)里：我戴著一副眼鏡，手捧著一疊書(shū)，有修養(yǎng)，有學(xué)識(shí)地從教室門口走過(guò)，感覺(jué)好淵博哦！但不知怎么回事，卻惹來(lái)了別人異樣的眼光，成熟的眼鏡終究掩飾不了不成熟的臉，我只好狠狽地逃離他們的視線。夢(mèng)醒了，我發(fā)現(xiàn)成熟，并非只表現(xiàn)在臉上。我陷入煩惱的漩渦中不能自拔，該怎么辦才好呢。
書(shū)越讀越多，煩惱也越來(lái)越多。我并不想特別地與眾不同，但有時(shí)候，老天爺會(huì)閑來(lái)無(wú)事，給你開(kāi)個(gè)玩笑，無(wú)意中，發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡某一門學(xué)科，自然而然花的時(shí)間也相應(yīng)地增多了，結(jié)果，偏科偏得厲害。老師的`勸誡，父母的懇求，不得不強(qiáng)迫自己，去干自己并不喜歡的事。到后來(lái)，看上去挺不錯(cuò)的，其實(shí)內(nèi)心對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越淡了。
成長(zhǎng)中的煩惱無(wú)處不在，煩得你焦頭爛額，舉棋不定，不曉得該干什么。這些煩惱就像你自己親手編織的網(wǎng)，把自己牢牢地束縛在其中，不知道誰(shuí)給我說(shuō)了這句話，使我陷入沉思中，自尋煩惱，這詞語(yǔ)用在我的身上再恰當(dāng)不過(guò)了，有些煩惱在別人看來(lái)充其量不過(guò)是些雞毛蒜皮的事，根本不值一提，我卻把它們看得過(guò)于沉重，結(jié)果使自己壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
細(xì)細(xì)一想，心中的困惑己悄然解開(kāi)，心中自然舒服了許多，沒(méi)有煩惱，請(qǐng)問(wèn)哪來(lái)的快樂(lè)，哪來(lái)的成長(zhǎng)呢？正是因?yàn)橛辛藷⿶�，我才能在人生的迷宮中，勇敢闖蕩，有人說(shuō)，快樂(lè)是建立在痛苦之上，我也套用一下，成長(zhǎng)是建立在煩惱之上的。成長(zhǎng)中不能沒(méi)有煩惱，就像魚(yú)兒不能沒(méi)有水，花兒不能沒(méi)有雨的滋潤(rùn)一樣。否則，成長(zhǎng)就會(huì)像一杯白開(kāi)水，淡而無(wú)味。
原來(lái)，在不知不覺(jué)中，我們都在慢慢地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的煩惱8
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在生活的水面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�，并不是一帆風(fēng)順的。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，勾勒出朦朧的記憶，作業(yè)之多“難為”了嬉戲玩笑的我，嚴(yán)厲的家長(zhǎng)和認(rèn)真的老師“造就”了沉重的壓力，也“造就”了在夢(mèng)幻中的我成長(zhǎng)的煩惱。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包， 壓力也不斷加重。小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是卻處處受著長(zhǎng)輩的約束，走路時(shí)，有父母摻著，摔倒了，有父母扶著�，F(xiàn)在的我，正在漸漸地成長(zhǎng)著，已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
有一段時(shí)間，我在“黑暗”中迷茫，一門心思的只想著玩“游戲”，一次偶然，我站在窗臺(tái)邊，看到佇立在窗前隨風(fēng)搖曳的一棵棵樹(shù)，它們正在與風(fēng)雨拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)?我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢?我看著它們發(fā)呆，心里思緒萬(wàn)千，當(dāng)我的.眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候，心情豁然開(kāi)朗，壓力蕩然無(wú)存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成“大人”，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽(tīng)得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
光陰似流水，許多往事都已經(jīng)淡忘了，但生活中的煩惱永不會(huì)忘，它給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更讓我懂得:學(xué)習(xí)中，快樂(lè)和勞累是并存的，要想有收獲，就必須得付出。
成長(zhǎng)中的煩惱9
成長(zhǎng)中的煩惱如海潮般地涌上心頭，何時(shí)才能平息，何時(shí)才能有一片凈土讓我停下腳來(lái)歇歇呢？我不止一次地問(wèn)自己。
記憶里童年的時(shí)光總是美好的。我沿著幽深寂靜的時(shí)間走廊往回奔跑，直到少時(shí)的容顏在模糊的空間重新綻放�；氐絻簳r(shí)，我看到了三四歲時(shí)的我很向往去幼兒園，因?yàn)樵诩依锖軣o(wú)聊，到了那兒有小伙伴玩兒。當(dāng)我真的來(lái)到幼兒園的時(shí)候，看到別人背著書(shū)包上學(xué)，還會(huì)有休息日，很是羨慕，于是又盼望著快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。就這樣，童年的時(shí)光在天真爛漫的等待中慢慢流走。為何幼兒園的三年是這樣漫長(zhǎng)？當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)才發(fā)現(xiàn)，這也許是我一生最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。它是那樣短暫，所有美好的回憶都在那里隱藏——春天的氣息，夏夜的喧鬧……
突然有一天我終于上了學(xué)。畢竟夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相差很遠(yuǎn)，學(xué)校的生活與我兒時(shí)心中繪制的“藍(lán)圖”完全不一樣。繁重的學(xué)習(xí)，復(fù)雜的人際關(guān)系，還有永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)。我的童年在踏進(jìn)校門的第一步就結(jié)束了。這才是生活的開(kāi)始嗎？
我記得從樹(shù)枝空隙看到的天空很高很高，是一種像絨毛般輕柔又像泉水一樣清澈的'藍(lán)。一片葉子飄了下來(lái)，打著旋兒，千回百轉(zhuǎn)地抗拒，終于以一種凄美如鳥(niǎo)的姿態(tài)告別樹(shù)枝，親吻大地。
當(dāng)周圍的人已經(jīng)不把我當(dāng)孩子看時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。我時(shí)常回憶過(guò)去，時(shí)時(shí)都在希望成長(zhǎng)，就像小時(shí)希望去幼兒園，在幼兒園時(shí)又希望上學(xué)，一直到現(xiàn)在……大概是對(duì)未來(lái)的無(wú)知，又是對(duì)未來(lái)的憧憬，驅(qū)動(dòng)著我向往未來(lái)。而現(xiàn)實(shí)與想象總有一段距離，當(dāng)未來(lái)真的來(lái)時(shí)，又對(duì)往昔有著一種說(shuō)不清的眷戀之情。
現(xiàn)在我開(kāi)始懷疑，懷疑未來(lái)是不是會(huì)更可怕，因?yàn)樘嗟默F(xiàn)實(shí)使我明白，在我長(zhǎng)大的同時(shí)，挫折也隨著我在成長(zhǎng)。我從一開(kāi)始就在逃避長(zhǎng)大，逃避長(zhǎng)大的煩惱，又從一開(kāi)始就在期待長(zhǎng)大，期待長(zhǎng)大的自由。我不停地盼望與回憶中徘徊，在過(guò)去與未來(lái)間生活，好像從來(lái)都沒(méi)有過(guò)現(xiàn)在，而當(dāng)現(xiàn)在過(guò)去時(shí)，又懷念現(xiàn)在？也許是因?yàn)槲磥?lái)的坎坷是未知的，過(guò)去的坎坷已經(jīng)過(guò)去了吧！
人生的成長(zhǎng)就像那片葉子的命運(yùn)，無(wú)論怎樣千回百轉(zhuǎn)也無(wú)法抗拒時(shí)間的力量。往事如風(fēng)，青春如夢(mèng)，過(guò)往云煙，歲月留痕。流走的年華告訴我前方的荊棘不會(huì)減少，面對(duì)旅途的坎坷我自言自語(yǔ)，我自憐自愛(ài)，我自由成長(zhǎng)，但怎么也不說(shuō)痛。
成長(zhǎng)中的煩惱10
每個(gè)人，都有自己的煩惱，小孩也不例外，小孩成長(zhǎng)中的煩惱，是必不可少的，有了煩惱，才能真正長(zhǎng)大，我也一樣！
每個(gè)人都有周末，可是我的周末過(guò)得跟在學(xué)校一樣忙，甚至比在學(xué)校還要忙，因?yàn)槲抑芰椭苋找还惨?節(jié)課！不忙，就說(shuō)不過(guò)去啦！每一次外婆叫我回家，總是說(shuō)時(shí)間少，沒(méi)時(shí)間回家，周一到周五不行就算了，周六周日還要上那么多的課！
周六，早上7點(diǎn)鐘起床，要去上學(xué)而思，8點(diǎn)25分開(kāi)始上課，本來(lái)可是在市區(qū)那里的，可是媽媽覺(jué)得太遠(yuǎn)，就把課給我調(diào)到了園區(qū)，本來(lái)是挺好的，可還要起個(gè)大早，心里實(shí)在是過(guò)意不去��！到11點(diǎn)，我有兩個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，要回家的話，來(lái)回也要一個(gè)小時(shí)，我就在外面和媽媽瞎逛嘍。吃過(guò)午飯，1點(diǎn)鐘的'樂(lè)理A級(jí)課，上到2點(diǎn)，無(wú)奈，下一節(jié)課還是在那里上，是視唱練耳課，3點(diǎn)上到4點(diǎn)鐘，中間一個(gè)小時(shí)的空隙時(shí)間，我也就只能彈彈琴，玩玩手機(jī)了，如果這個(gè)時(shí)候回家的話，來(lái)回就正好我的休息時(shí)間！所以，不能回家，只能在琴行待著，也寫(xiě)不了作業(yè)！可還沒(méi)有結(jié)束，我4點(diǎn)30分還有我今天的最后一節(jié)課，那就是：羽毛球！上到6點(diǎn)鐘，我就可以真正解放嘍！其實(shí)還是挺開(kāi)心的，上了一天的課，終于可以結(jié)束了！
周日，本來(lái)可以睡個(gè)懶覺(jué)，可是，我還要起床寫(xiě)家庭作業(yè)呢！然后11點(diǎn)25分的鋼琴課，1點(diǎn)15分的英語(yǔ)課，直接上到晚上5點(diǎn)15，最后一節(jié)，就是國(guó)學(xué)課！上完這一節(jié)課，就意味著我周末的課都結(jié)束了，同時(shí)，也意味著，我的周末也隨之結(jié)束！
這就是為什么，我周末都是被壓在“七指山”下的了！一個(gè)周末七節(jié)課，意味著七根手指，因?yàn)楦鞣N各樣的課外班的原因，我都周末沒(méi)有休息時(shí)間，我的周末在別人眼里看來(lái)，多姿多彩，充實(shí)而又忙碌，可是在我自己眼里看來(lái)，我沒(méi)有自己的時(shí)間，所以，我是被壓在“七指山”下的！
其實(shí)，每一個(gè)在我這種年齡段的人，父母就會(huì)給他們報(bào)這種班那種班，在我們班里，課沒(méi)有少的，只有多的，每個(gè)周末都被這樣那樣的課所占用著時(shí)間，沒(méi)有人跟我不一樣！上帝是平等的，對(duì)待每一個(gè)人都是平等的，從你生下來(lái)那一刻起，你就要對(duì)自己負(fù)責(zé)，只有自己努力，才可以真正成功！
每個(gè)人都會(huì)有煩惱，我的煩惱就是周末課外班太多，多到我連自己的課余時(shí)間都沒(méi)有，成長(zhǎng)中的煩惱，或多或少，但是，方法總歸會(huì)比煩惱多，找到好的方法，解決煩惱，就會(huì)成功！
成長(zhǎng)中的煩惱11
月色真美，散發(fā)著微微泛黃的光芒，我倚靠窗臺(tái)，無(wú)神的凝視著這方月亮。右手就這般無(wú)力的垂放著，一只筆在指尖被無(wú)意識(shí)的旋轉(zhuǎn)，吧嗒一聲掉落在了地上。這讓我驚醒過(guò)來(lái)，揉了揉被枕靠著有些發(fā)麻的左手，長(zhǎng)吁了一口氣。夜晚的風(fēng)有些涼意，撩動(dòng)著窗簾，撫摸著我有些雜亂的頭發(fā)。視線從窗外轉(zhuǎn)回桌上，鋪的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，講述著今夜注定是個(gè)不眠夜。
夜，寂靜無(wú)聲。
燈，徹夜不熄。
筆尖劃在本子上沙沙作響，書(shū)寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)字詞。漫漫長(zhǎng)夜何時(shí)眠，這解不完的題目，這數(shù)不清的試卷，這翻不盡的作業(yè)。從天昏黃，到星繁亮，多少個(gè)小時(shí)都在這之中被消磨。曾經(jīng)期盼著成長(zhǎng)的我，品嘗到了苦澀。小學(xué)、初中、高中，成長(zhǎng)的步伐從未停止，帶來(lái)的煩惱也一直不曾消失。這煩惱，是無(wú)數(shù)個(gè)日夜里的“背誦并默寫(xiě)”；這煩惱，是無(wú)數(shù)個(gè)日夜里的“閱讀并翻譯”；這煩惱，是無(wú)數(shù)個(gè)日夜里的“改正并抄寫(xiě)”。如果可以，我并不想長(zhǎng)大。我失去了可以因?yàn)槭軅怕暣罂薜臋?quán)利，也失去了可以因?yàn)槲S意撒嬌的權(quán)利。
我曾經(jīng)羨慕大人們能如自己的意愿，吃自己想吃的，買自己想要的，可卻不知道在成長(zhǎng)為大人的路上，會(huì)面對(duì)這么多的煩惱。盡管這煩惱，只是來(lái)自于學(xué)習(xí)，來(lái)自于這作業(yè)。
家長(zhǎng)與老師的叮嚀仿佛就在耳旁，叨嘮聲不斷的想起，讓我心生煩悶。月色撩人，我本該在躺椅上吃著西瓜，吹著夜風(fēng)，品讀我喜歡的書(shū)籍。然而卻不得不在這僵硬的椅子上，僵硬的翻開(kāi)作業(yè)，僵硬的解答著題目，僵硬的腦子想不出這僵硬的題。
漆黑的夜晚，只有月光散發(fā)著微黃的光，與高樓林立間那一盞還沒(méi)熄滅的燈，遙遙呼應(yīng)。
夜，寂靜無(wú)聲。
燈，將熄未熄。
時(shí)間已是夜半三更，疲倦的伸著懶腰，將這些課本一點(diǎn)點(diǎn)的塞進(jìn)書(shū)包里，撐的滿滿當(dāng)當(dāng)。揉了揉早已發(fā)酸的'手，無(wú)神的望著天花板。這樣的日夜還要有多久才能夠結(jié)束呢，我拿過(guò)日歷，一天天的倒數(shù)。
快了！快了！
黑夜即將過(guò)去，天就快要亮了，這煩惱，也要結(jié)束了。6月那一天的到來(lái)，就將意味著這一切的結(jié)束。成長(zhǎng)的路途，我竟不知不覺(jué)間就走到了盡頭。這一本本繁雜的作業(yè)，這一冊(cè)冊(cè)厚重的書(shū)籍，是我在這條道路上行走過(guò)的證明。
夜，寂靜無(wú)聲。
燈，緩緩熄滅。
成長(zhǎng)中的煩惱12
生活是充滿七彩的。然而，在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。隨著年齡的增長(zhǎng)，那揮子不去的煩惱，可以說(shuō)是無(wú)孔不入，它們?nèi)缫坏赖罃?shù)學(xué)問(wèn)題，全部都是一知，求解。
回想起過(guò)去的日子，我覺(jué)得自己是一個(gè)焦點(diǎn)。一個(gè)家庭的焦點(diǎn)，班級(jí)的焦點(diǎn)。
在家庭中，我以一雙靈巧的小手為媽媽減輕負(fù)擔(dān)，洗碗、掃地、煮飯、洗衣幾乎全是我包辦。然而，我并沒(méi)有累的感覺(jué)，因?yàn)槊慨?dāng)我做完家務(wù)后，父母都會(huì)向我報(bào)來(lái)親切的問(wèn)候和暖心的贊揚(yáng)，這就像是打破了一罐蜜糖似的，心里甜甜的。但，自打我十歲的妹妹長(zhǎng)大以后，她也逐漸地?fù)碛辛诉@般能力，她就好像天上派下來(lái)幫輕我的天使以樣。隨著年齡的增長(zhǎng)，我從逐漸的程度到了完全可以取代我的位置的時(shí)候。隨之，我得到父母的問(wèn)候和贊揚(yáng)越來(lái)越少，我在家里也越來(lái)越苦悶、寂寞了，那一個(gè)明亮的焦點(diǎn)的身影有些朦朧了.我不禁要大叫一聲;“焦點(diǎn)，我閃亮的焦點(diǎn)，你什么時(shí)候可以重振雄風(fēng)，繼續(xù)跳躍在父母的眼中、心中呢?”
教室，是我的焦點(diǎn)散發(fā)光芒的一個(gè)舞臺(tái)，因?yàn)槲业某煽?jī)總是名列前茅的，而且又寫(xiě)得以手好字，所以我就在不自不覺(jué)中成為老師心中關(guān)注的對(duì)像，同學(xué)們尊重的榜樣。當(dāng)我穿梭在班級(jí)的.時(shí)候，總會(huì)得到同學(xué)們羨慕的目光。瞬間，我以為自己是一只美麗的風(fēng)箏，飛的很高很高，似乎達(dá)到可觸摸云層的程度，當(dāng)我享受著清風(fēng)帶來(lái)的溫暖時(shí)，一只即大，又引人矚目，還比我飛得更高的風(fēng)箏向著我靠近，它甚至到了穿越云層的程度。它是誰(shuí)?——那便是我班的轉(zhuǎn)學(xué)生，雖說(shuō)是五年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)生，但他的才智已達(dá)初一的階層，而且，他還可以寫(xiě)得一手好字，他的字或靈或躍，浮若蛟龍，筆筆有力，觀賞過(guò)的人都覺(jué)得有點(diǎn)不可思議，他真有大師風(fēng)范。如果拿我的字與他相比，簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫，雞蛋碰石頭，自取其辱，走到他身邊，我真有渦然眾人的感覺(jué)。我拼命地想要超越，最后，繩子斷了，我的風(fēng)箏離我而去了。而在天空翱翔的，卻是我只能遙望的、追求的、向往的。
人生總是如此，就好像一道數(shù)學(xué)題一樣，給了你很多的知己，又叫你去求解，面對(duì)著這樣的煩惱，我們又是不是應(yīng)用積極的人生態(tài)度，一顆充滿追求和盼望、期待的心去對(duì)待呢?
成長(zhǎng)中的煩惱13
每個(gè)人都是一棵參天大樹(shù)，樹(shù)上的葉子象征著我們對(duì)人生的希望。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，葉子面對(duì)陽(yáng)光，我們看到了希望，于是又馬不停蹄地忙碌起來(lái)。曾幾何時(shí)，在我失落的時(shí)候，耳旁總是回響起這樣一句話：不管遇到了什么，我們都要留住生命中的每一片綠葉……
那是一個(gè)黃金的季節(jié)，我從老家轉(zhuǎn)來(lái)廈門念書(shū)。走在這個(gè)陌生的學(xué)校里，我感覺(jué)不到校園里應(yīng)有的美好，因?yàn)樯磉叺脑S多同學(xué)都笑我長(zhǎng)得胖�？墒俏覐膩�(lái)沒(méi)有生氣，因?yàn)槲抑�，現(xiàn)在的我們不應(yīng)該在長(zhǎng)相上和別人攀比，更重要的是學(xué)好為人處事，學(xué)好文化知識(shí)�？墒�，除了這個(gè)煩惱外，我沒(méi)想到的是這里的課程與老家的進(jìn)度不同，很多東西我都不會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈，連我最喜歡的語(yǔ)文，我也沒(méi)興趣學(xué)了。
一天中午吃飯，媽媽我問(wèn)我語(yǔ)文單元測(cè)試考幾分。我支支吾吾地答道：“6……65分�！薄笆裁�！”媽媽似乎很生氣地說(shuō)：“你怎么搞的？以前隨便一考都能考九十幾分，現(xiàn)在怎么落得這么厲害？你怎么回事……”聽(tīng)到媽媽的數(shù)落聲，我再也吃不下去飯，放下筷子便往外跑。
我來(lái)到一個(gè)公園，一個(gè)人坐在樹(shù)下哭泣。公園里一個(gè)人也沒(méi)有，到處都是落葉。在這落葉紛飛的.季節(jié)中，我原以為我踏上了一個(gè)新的旅途，沒(méi)想到卻是……
這時(shí)，哦那個(gè)遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)老爺爺，他似乎注意到了我。便走過(guò)來(lái)，問(wèn)我為什么哭泣。聽(tīng)哇我的原因后，他竟笑起來(lái)，告訴我說(shuō)：“不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就自暴自棄，你們不是有一句歌詞叫不經(jīng)理風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹嗎？只要你努力，就一定會(huì)有希望�！边@時(shí)，他從地上拾起一片綠色的葉子說(shuō)：“不管遇到了什么，都要留意你生命里的每一片綠葉�！闭f(shuō)完，便和身邊的幾個(gè)年輕人走了。
后來(lái)，我收到了一把精致的鋼筆，是老爺爺托的人好不容易才找到的，我也才知道，那個(gè)老爺爺是一個(gè)退休的企業(yè)家。在他年輕時(shí)，他的公司因?yàn)槟撤N原因破產(chǎn)了，但他并沒(méi)有放棄，而是白手起家，從頭再來(lái)。再次成為了一個(gè)成功人士……
閑暇之余，當(dāng)我漫步于林蔭小道的時(shí)候，我常常記起老爺爺說(shuō)的那些話。不管在什么時(shí)候，留住生命中的一片綠葉，笑著對(duì)自己說(shuō)，其實(shí)天很大很藍(lán)，生活很美好……
成長(zhǎng)中的煩惱14
每個(gè)人的一生都會(huì)遇到許多成長(zhǎng)的煩惱，有些是過(guò)眼煙云，很快消失了；但有的是熱鐵烙膚，記憶長(zhǎng)存；有的是內(nèi)心煩惱，不輕易而去。
然而，每個(gè)人都會(huì)是為了成績(jī)，為了爸媽的隔閡，為了老師的話不言聽(tīng)從等等而煩惱。但我是為了伴隨我一生的頭發(fā)而煩惱。
我出生在廣西，04年才來(lái)到這里，我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的頭發(fā)健全，但是金黃的`，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽我的頭發(fā)為什么是金黃的？她和藹可親地說(shuō)“我小時(shí)候也是這樣，過(guò)幾年會(huì)變黑，你看我現(xiàn)在不是全黑了。”
“黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚，不改的容顏”這是中華兒女的特征，但我是黑眼睛，金頭發(fā)，黃皮膚，難道我不是中華兒女嗎？難道我是混血兒?jiǎn)幔侩y道我不是中國(guó)人嗎？我為此感到煩惱。
時(shí)間一年一年的過(guò)去了，我的頭發(fā)沒(méi)有改變過(guò)。到了小學(xué)畢業(yè)，我再次問(wèn)媽媽，媽媽又是那樣說(shuō)：“過(guò)幾年會(huì)變黑。”我又相信了媽媽，但我又回到了六年前的話，難道……
唉！黑發(fā)，我多么的渴望，難道我這么簡(jiǎn)單的愿望，都不能實(shí)現(xiàn)嗎？我每當(dāng)看見(jiàn)發(fā)黑的朋友，我都感到悲傷。
步入中學(xué)，我有很多次因金黃頭發(fā)和同學(xué)爭(zhēng)吵過(guò)。這個(gè)初中有條校規(guī)：頭發(fā)不能染（除染黑外），染了要扣分，并要染黑。但我這不是染得，而是天生的，怎么能說(shuō)我是染發(fā)的？
我已經(jīng)步入初中一個(gè)學(xué)期多了，有很多同學(xué)以為我染發(fā)，經(jīng)常嘲笑我；別的班以為我是“鬼子”，經(jīng)常這樣叫我，我就是不加予理睬；有些老師也這樣認(rèn)為，經(jīng)常問(wèn)我：“你的頭發(fā)是不是染得？”每當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我都是斬釘截鐵地說(shuō)“不是！！”然后就轉(zhuǎn)身跑開(kāi)。
不僅是這樣，連自己班里的同學(xué)也叫我“金毛狗”，教官也以為我染發(fā)，營(yíng)養(yǎng)不良。我感到萬(wàn)分的痛苦，這都是因?yàn)槲业慕瘘S頭發(fā)。只有班主任沒(méi)有排棄我，我感到一絲絲地安慰。
我?guī)е@些“苦”，邁著沉重的步伐回到家，我又問(wèn)了爸媽，他們又是當(dāng)年的那句話，我很傷心、憤怒，但我沒(méi)有把學(xué)校的事告訴他們，我不知如何是好。
我又摸了金黃頭發(fā)，我又煩惱起來(lái)，為什么會(huì)這樣呢？為什么？為什么？……
成長(zhǎng)的煩惱，歷歷在目。而我又不知如何去做，面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。
成長(zhǎng)中的煩惱15
現(xiàn)在的我，已拋開(kāi)童年的稚嫩，正邁向人生最寶貴的青春期，當(dāng)心情被長(zhǎng)大所產(chǎn)生的自豪感所渲染時(shí)，各種成長(zhǎng)的煩惱也接踵而來(lái)。
進(jìn)入初中后，每天做的最多的事情就是學(xué)習(xí)，根本擠不出任何時(shí)間去做我喜歡的事。每天晚上入睡的時(shí)候，腦子里總想著，時(shí)間慢點(diǎn)過(guò)吧，不要再讓我聽(tīng)到煩人的鬧鈴聲了!雖然每天都要學(xué)習(xí)，但你要知道，其實(shí)學(xué)習(xí)并不可怕，相反，學(xué)習(xí)也會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。
我最喜歡的科目就是數(shù)學(xué)了。在我看來(lái)，數(shù)學(xué)是最有趣的，每當(dāng)我做一道數(shù)學(xué)題，眼前就仿佛出現(xiàn)了成千上萬(wàn)的敵人正等著我去打敗。每解決一道數(shù)學(xué)題，我的心里就像是裝了一罐蜂蜜似的甜。有時(shí)我會(huì)被一次次的考試所擊敗，但是我并不灰心，因?yàn)槲抑溃也⒉幌胱屛业母改甘�。小小年紀(jì)的我卻背負(fù)了父母與老師的期望，也承載了自己的夢(mèng)想。
成長(zhǎng)這個(gè)詞對(duì)于許多孩子來(lái)說(shuō)，也許是他們所期望的，可當(dāng)你真正長(zhǎng)大時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大，并沒(méi)有你想像的那么美好。長(zhǎng)大，就意味著你多了一份責(zé)任;長(zhǎng)大，就意味你又多了一份煩惱，而現(xiàn)在我的心中早已裝滿了煩惱和責(zé)任。
煩惱，對(duì)于許多大人來(lái)說(shuō)是痛苦的，可對(duì)于我們這些小大人來(lái)說(shuō)又何嘗來(lái)說(shuō)不是呢?有成長(zhǎng)就有煩惱。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們每遇到一個(gè)煩惱，就意味著一份責(zé)任，讓煩惱變成快樂(lè)，是我們每一個(gè)人應(yīng)持的積極態(tài)度。
讓我們當(dāng)一個(gè)小小魔法師，把所有的煩惱都化為快樂(lè)，勇敢的往前沖吧!
回家有點(diǎn)煩！
好不容易盼到了回家，可那一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)，聽(tīng)的我是“目瞪口呆”�；丶液�，一邊是父母的埋怨，一邊是馬拉松似的作業(yè)。唉，真是“雙管齊下”呀。
返校有點(diǎn)煩！
告別了父母的埋怨，又迎來(lái)了一張張白紙黑字的.試卷，望著那曹操，劉備，諸葛亮，真可謂黑屋里穿針——大眼瞪小眼。唉，當(dāng)學(xué)生可真倒霉呀！
上課有點(diǎn)煩！
天哪！又是背誦，為了記那詞語(yǔ)，為了背那單詞，我的神經(jīng)系統(tǒng)早已向我提出抗議了！唉，我都快要崩潰了！
考試有點(diǎn)煩！
試考完了，學(xué)生的魂兒早已被那掌握命運(yùn)的分?jǐn)?shù)勾去了。老師那冰冷的鏡片，鐵青的臉色，和那魔鬼似的動(dòng)作，早已浮現(xiàn)在學(xué)生的腦海中。唉，學(xué)生的命運(yùn)如此“殘酷”，天理何在呀？
哎！煩歸煩，煩惱過(guò)后，還得好好學(xué)習(xí)，誰(shuí)讓考試這一“怪獸”在前方擋著呢？一切為學(xué)習(xí)服務(wù)嘛！
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