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人生成長(zhǎng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的人生成長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人生成長(zhǎng)作文1
“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂淘淘……”每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候,心中總是有種酸溜溜的感覺,不禁會(huì)長(zhǎng)嘆一聲:“唉!”誰(shuí)說(shuō)少年沒煩惱,我就有煩惱。
老天爺似乎很偏心眼,非得給我一副不健康的腸胃,使我煩惱無(wú)限。哎,不爽啊!有一次四年級(jí)的數(shù)學(xué)考試,剛做完填空,肚子卻痛了起來(lái),怎么辦?萬(wàn)一去上廁所,考試考不好,回家會(huì)被罵的呀!想著想著,我的心里產(chǎn)生了少許的恐懼。這時(shí)肚子叫了起來(lái),仿佛在催促我趕快去上廁所。終于,生理上的問題戰(zhàn)勝了心理上的'恐懼,我雙腿抖動(dòng)著,伴隨著同學(xué)們那一雙雙鄙視的目光,跑向廁所,又飛也似的跑回來(lái)考試,一看,考試結(jié)束時(shí)間快到了,我飛快地奮筆疾書,一直寫到最后兩條應(yīng)用題,正當(dāng)我剛想出一絲頭緒時(shí),這令人煩惱的肚子竟又不爭(zhēng)氣的疼了起來(lái)。挨吧,挨到考試結(jié)束吧。我又提起筆,剛寫下兩個(gè)數(shù)字,肚子卻又不爭(zhēng)氣地叫了起來(lái),仿佛被針扎過一般,令人痛到極點(diǎn),而痛覺神經(jīng)又把這一點(diǎn)痛反映到大腦,最令人煩惱的是,現(xiàn)在在考數(shù)學(xué),但滿腦子都是肚子的問題。最后當(dāng)老師報(bào)分時(shí),我考下了歷史最差的記錄:79分,回家又吃了一頓“竹筍炒肉絲”,而我心里那個(gè)憋屈啊,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
對(duì)于我的肚子,我可真是無(wú)可奈何,又十分煩惱。真不知道到哪天,我的煩惱才會(huì)被解決。
人生成長(zhǎng)作文2
一天天,一年年,隨著時(shí)光的流逝,在不知不覺中,我從一個(gè)懵懂的孩子長(zhǎng)成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的少年。在這個(gè)過程中,我懂得了什么是關(guān)愛、什么是感恩,我還懂得了什么是珍惜,更重要的是它讓我明白了什么是長(zhǎng)大……
小時(shí)候,我總以為,我的父母無(wú)所不能,天塌下來(lái)沒事兒,有我爸爸呢;有題不會(huì)有我媽媽呢;有什么怕的`,有我父母呢。我卻從不知道父母的辛苦,從不知道父母的責(zé)任,從不知道父母面對(duì)我所掩飾的內(nèi)心的苦。
上學(xué)后,我學(xué)到的知識(shí)越來(lái)越多,懂得的也越來(lái)越多,漸漸地,我開始慢慢理解父母了。我想認(rèn)真學(xué)習(xí),因?yàn)槲也幌牍钾?fù)他們;我想去努力,因?yàn)槲抑魑牡浪麄儾蝗菀;我想?bào)答他們,因?yàn)槲蚁敫兄x他們。
隨著時(shí)光的飛逝,我明白了:人生,說(shuō)到底還是要靠自己,累了沒人疼,哭了沒人哄,痛了沒人懂。抱怨的話不要說(shuō),自棄的事不要做,只要我努力就會(huì)成功。無(wú)人可依時(shí),就與心相依。偶有打擊時(shí),要自強(qiáng)不息。就算全世界都拋棄我,我決不能放棄!我也要說(shuō):“我一個(gè)人也能行!”
總之,在成長(zhǎng)的路上,它給予我太多太多,讓我從一個(gè)無(wú)知懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)成熟穩(wěn)重的少年,它讓我懂得了感恩,懂得了關(guān)愛,懂得了什么是長(zhǎng)大,理解了父母的良苦用心,做好了面對(duì)未來(lái)的準(zhǔn)備。
謝謝你,成長(zhǎng)!讓我收獲頗多!
人生成長(zhǎng)作文3
有人曾經(jīng)說(shuō)過:在人的一生中,會(huì)有很多條路,怎么走,要看你自己選擇。但是,我并不是這樣認(rèn)為的。因?yàn)槲艺J(rèn)為,人生,是由不得我們來(lái)選擇的。因?yàn)椋松膬r(jià)值就在于,它是獨(dú)一無(wú)二的。
那么,人生的概念到底是什么呢?
說(shuō)實(shí)在的',我也不是很清楚。因?yàn)槲覍?duì)于自己的人生并沒有下什么深刻的定義。然而,我最討厭的,我確實(shí)很清楚。我可以很直白的說(shuō),我拒絕平庸的,碌碌無(wú)為的人生。
我并不奢求我能夠有一個(gè)轟轟烈烈的人生,我只希望我能竭盡全力的去過我的人生。因?yàn)槲矣X得,只有我認(rèn)真了,才不會(huì)讓以后的自己對(duì)現(xiàn)在自己所做的一切而感到懊惱與后悔。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)成長(zhǎng)吧,小時(shí)候,我總是很羨慕那些高年級(jí)的同學(xué),我覺得他們總是那么高傲。可是等到我到了這個(gè)位置,我卻并不覺得高興,只覺得仍然和從前一樣。再比如說(shuō),我每天都認(rèn)為我在成長(zhǎng),可是當(dāng)我回想昨天,我只覺得自己幼稚至極。所以我很困惑,我到底長(zhǎng)大了嗎?
這個(gè)問題我思考了很久,所以我的回答是:是的,你長(zhǎng)大了,而且你每天都在長(zhǎng)大。因?yàn)槲乙庾R(shí)到,在我成長(zhǎng)的過程中,我的人生閱歷也在不斷增強(qiáng)。所以,我確實(shí)每天都在成長(zhǎng)。
加油吧!少年!如果沒有成長(zhǎng),人生就無(wú)所附麗!
人生成長(zhǎng)作文4
有那么一種困擾,使得思緒輾轉(zhuǎn)反側(cè)在難以入睡的夜晚,焦慮、糾結(jié)輪番在腦海里上演,想要掙脫這幾欲讓人窒息的桎梏和束縛,無(wú)奈力不從心,終于還是敗給了自己。
長(zhǎng)期習(xí)慣于妥協(xié),一個(gè)人就會(huì)演變的愈來(lái)愈無(wú)力反駁,無(wú)論是從主觀意識(shí)還是客觀行為,都變得瞻前顧后、優(yōu)柔寡斷了起來(lái)。
在現(xiàn)實(shí)饕餮的虎口狼牙下生存的久了,一個(gè)人鋒芒畢露的棱角漸漸地就會(huì)被磨礪地了無(wú)痕跡,是生存的悲哀?還是遵循物競(jìng)天擇、適者生存的必然結(jié)果?
現(xiàn)實(shí)太過虛假,怎么也還原不出夢(mèng)想最初的容顏,支離破碎的切片,是我遺失的美好,我在追求自我的過程中丟失了自己,或許那一句話說(shuō)的很對(duì):我們離追求的自我越近,也就離本真的那個(gè)自我越遠(yuǎn)。,努力和奮斗就是一個(gè)把自我不斷分離肢解,然后把血淋淋的自己重新拼湊組合的過程,在不斷迷失自己的歸途中,尋找回程的路標(biāo)。目標(biāo)似乎觸手可及,但仿佛永遠(yuǎn)是海市蜃樓那般可望不可及。
活著真是一種悲哀,但死就能成為一種解脫嗎?二十年后,重新輪回,生生世世,仍逃脫不了命運(yùn)的`藩籬和生活的擺弄?粗约旱母淖,觸目心寒,這讓我想起了曾經(jīng)看到過的一句話:生活在這個(gè)世界里,我們永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫命運(yùn)的干涉和歲月的摧殘,任憑你再多努力,再多苦守,最終留下的只不過是一顆孤獨(dú)的心和那些漸漸淡忘記憶。。
人生成長(zhǎng)作文5
人生,就像是已經(jīng)流入喉嚨里的一杯暖酒,讓人久久不能釋懷;人生,就像是一顆堅(jiān)挺不屈的小草,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,仍舊不屈不撓;人生就像是一棵高高在上的參天大樹上的一片楓葉,總是想著去外面的世界瞧瞧看看,楓起風(fēng)落,也就開始了漸行遠(yuǎn)航。
我伴隨著人生的腳步,也不知不覺的`來(lái)到了這個(gè)五彩斑斕的世界上,我對(duì)這個(gè)充滿色彩的世界滿懷著憧憬與期望,我想象著跟隨他那矯健的步伐,與這個(gè)五彩繽紛的“動(dòng)物”照面。
終于,時(shí)間也是不負(fù)眾望的,滴答滴答。我也已經(jīng)不是那個(gè)不省人事的小孩子了,我有著自己的思想,我試著與大自然碰面,與人生接觸,我喜歡他們,我喜歡那種感覺。我站在森林的迷霧中,享受著風(fēng)兒對(duì)我輕輕的撫摸,柳條為我的到來(lái)歡歡起舞,大樹也撒下自己的最愛為我踐行,一切是那么的和諧美好。
也不知為何,慢慢的,我嬌弱的身軀已經(jīng)無(wú)法與人生并行,我渴望逃離苦海,渴望著成為窗外的小鳥。我只愿化作一陣清風(fēng),與萬(wàn)物接觸,與人生的起起落落一起去經(jīng)歷;我愿化作一片落葉,隨風(fēng)逐浪的奔波遠(yuǎn)方,感受人生的風(fēng)采;我愿化作一顆小水珠,流進(jìn)茫茫大海,與無(wú)數(shù)子弟同行,四處飄泊。
對(duì)!是的!看透人生吧,人生也不過就是那樣的不堪入目,去吧!去感受人生,去做你想做的事,去感受大自然,與人生同行吧!
人生成長(zhǎng)作文6
11月28日,我校初中部全體學(xué)生在階梯教室傾聽了一次別開生面的講座。演講者是一位畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)的戚珊珊姐姐。
據(jù)戚珊珊姐姐介紹,她14歲就到美國(guó)獨(dú)立生活,學(xué)習(xí)成績(jī)頂尖優(yōu)異,高中畢業(yè)時(shí)同時(shí)收到五所大學(xué)的錄取通知書。學(xué)習(xí)期間,所獲得的的各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)不勝數(shù)。戚姍姍姐姐取得的驚人成就讓我們所有人都聽得目瞪口呆,佩服得五體投地。
這次講座可謂是別開生面的一次。姐姐采取全程與學(xué)生互動(dòng)的形式,讓同學(xué)們提自由問,由她來(lái)盡心耐心地解答。同學(xué)們興致高漲,所提的問題五花八門,涉及到方方面面,甚至包括中西方不同文化與教育體制的探討。戚姍姍姐姐告訴我們:保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,再加上正確的'方法,學(xué)習(xí)取得優(yōu)異的成績(jī)并不難。
這次講座解決了我們很多好奇的問題,使我們受益匪淺。講座結(jié)束前,姐姐還給我們看了她設(shè)計(jì)的作品,從她奇特的想象,大膽的構(gòu)思設(shè)計(jì)中,我們進(jìn)一步明白創(chuàng)新與想象是多么重要。
希望今后學(xué)校能多給我們這樣的交流平臺(tái),讓我們有機(jī)會(huì)不出校門就能聆聽到精彩的講座。
人生成長(zhǎng)作文7
人生是什么?成長(zhǎng)是什么?就是由小到大、在到老的路上,拾起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡樂、憂愁、煩惱和困難。
面對(duì)人生需要面對(duì)的考驗(yàn),我卻不知道自己能不能經(jīng)得起考驗(yàn),或許我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走下去,或許我會(huì)選擇逃避,而面對(duì)人生需要經(jīng)歷的生死離別,我一定會(huì)用坦然的態(tài)度去面對(duì),我認(rèn)為每個(gè)人都是上帝為了給人類帶來(lái)快樂,而派來(lái)的天使。等他們把自己的任務(wù)完成了,上帝就會(huì)帶走她(他)去另一個(gè)世界繼續(xù)完成他的使命,而面對(duì)今后的朋友離別,我也會(huì)用坦然的態(tài)度去面對(duì),因?yàn)槲抑馈疤煜聸]有不散的筵席”。但我卻不知道我會(huì)不會(huì)傷心。這些都是人生需要經(jīng)過的,也只有經(jīng)歷這些你才會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。
人生像一杯珍藏許久的紅酒,時(shí)間越長(zhǎng)就會(huì)更苦,會(huì)品的能品出它的淳厚,品出生活中的歡樂。而沒有勇氣去品的',只能是生活的淘汰者,他們沒有勇氣去面對(duì)困難,怎能再繼續(xù)走下去?剛喝到嘴里就吐掉的,只能說(shuō)明他的勇氣不夠,他不能走過困難,只能站在路口凝望兩條路,這兩條路分別是放棄和繼續(xù),我們真的有勇氣走下去,從而變成人生的主宰者嗎?
人生需要成長(zhǎng),成長(zhǎng)是我們每個(gè)人必須經(jīng)過的,只能看你怎樣去接受,學(xué)會(huì)健康成長(zhǎng)也是成長(zhǎng)中必須經(jīng)過的。
人生成長(zhǎng)作文8
我們像上在巖石下面的小花,有傷心的過往,也有充滿著未來(lái),成長(zhǎng)人生。
青春的美在于成長(zhǎng),或許我們還記得,如何在灰心喪氣,有點(diǎn)傷心的時(shí)候突出重圍,在眼前是一種突出重圍的驚奇。
成長(zhǎng)的感覺是美好,在期中考試數(shù)學(xué)考差了,但這是一種苦難挫折,只有重新總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一步一個(gè)腳印的踏步前進(jìn),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有突破風(fēng)雨的苦難,才能發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的驚奇。走過了痛苦,走向了成熟,走向了美好。在成長(zhǎng)的路上,我們對(duì)一切都感到驚奇。別人看來(lái),成長(zhǎng)應(yīng)該是驚喜的,但只有自己深深的體會(huì),才會(huì)知道只有經(jīng)過種種痛苦的掙扎,才能發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)路上的驚奇,快樂。
學(xué)習(xí)過程中,無(wú)心人是無(wú)法發(fā)現(xiàn)驚奇的,上帝永遠(yuǎn)只給有心人發(fā)現(xiàn)驚奇,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的用處,學(xué)習(xí)的美好。
在成長(zhǎng)路上,有一天我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),我們不在是小孩子。從前終有人說(shuō)‘大人說(shuō)話,小孩子別插嘴’但現(xiàn)在我們可以自由的發(fā)現(xiàn)自己的.意見。那第一次發(fā)言是驚奇!
在成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順的。只有通過自己的努力才能使我們 成功!在成功喜悅之刻我們回頭看看。這時(shí)我們會(huì)便驚奇的發(fā)現(xiàn)我們?cè)让鎸?duì)的是多大的困難啊!
成長(zhǎng),其實(shí)就是美麗的痛苦,成長(zhǎng),就是正要盛花怒放。面對(duì)成長(zhǎng),我們感到了驚奇,感受到了快樂,也感受到了痛苦。我們需要頑強(qiáng),在艱苦的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng),就像長(zhǎng)在巖石下面的花朵,只有不斷地努力去發(fā)現(xiàn)一切另人振奮的驚奇
人生成長(zhǎng)作文9
在成長(zhǎng)的過程中,有許許多多令人難忘的回憶。這些事情構(gòu)成一幅幅美麗的畫面:傷心、快樂、喜悅、失望……繪成了成長(zhǎng)中一道道不可抹去的絢爛色彩。
小的時(shí)候,我是一個(gè)愛哭的女生,可以說(shuō)是“玻璃女生”碰不得,傷不起!記得同學(xué)不小心把我的文具盒碰到地上。我立刻傷心地哭成了“稀巴爛”,其實(shí)那位同學(xué)已經(jīng)說(shuō)了“對(duì)不起”,可我那“金豆豆”還是不爭(zhēng)氣的掉個(gè)不停。
隨著我一年一年的長(zhǎng)大,年級(jí)高了,個(gè)子也高了,可性格還跟以前一樣,像個(gè)“易碎品”。偶然的機(jī)會(huì),我看到了尼克。胡哲的事跡,那本書的名字叫《人生不設(shè)限》。堅(jiān)強(qiáng)的像雕塑一樣活著的尼克。胡哲:他沒有四肢,卻有一個(gè)迷你“小腳丫”;他藐視命運(yùn)不公,卻開朗樂觀的生活;他沒有四肢,卻像正常人一樣游泳、踢球、行走。他還在世界各地演講,將他的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的精神傳遞給大家,如一個(gè)折翼的天使,照樣可以展翅飛翔,上帝沒給他一個(gè)健全的身體,但給了他一顆堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的'心!
從那之后,我在奔跑的過程中,如果摔了一跤,就會(huì)想起身殘志堅(jiān)的尼克,他教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我樂觀的面對(duì)困難。人生的道路上會(huì)有許多的坎坷,我要堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì)一切并報(bào)之以微笑,因?yàn)槲叶昧耍撼砷L(zhǎng)的人生不設(shè)限!尼克更成為了我前進(jìn)的動(dòng)力,命運(yùn)對(duì)他如此不公,他卻笑著面對(duì)殘酷的一切,我健健全全的,又有什么資格懦弱呢?
昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng):我長(zhǎng)大了,從一個(gè)“玻璃心”女孩成長(zhǎng)為強(qiáng)大、自信的人。
人生成長(zhǎng)作文10
前幾天,我們與小姚老師一起到金瑪國(guó)際影院觀賞了影片《千與千尋》,使我受益匪淺。
電影中,千尋的爸爸媽媽因?yàn)槌粤藴ㄓ停┪莸氖澄锒兂闪素i,他們貪婪的本性暴露無(wú)遺。這讓我明白了:人不能太貪婪,要克制住這種本性,否則等待你的,將會(huì)是無(wú)盡的黑暗與痛苦。
影片里還有一個(gè)角色——無(wú)臉男,他讓我感觸頗深。他一出現(xiàn)在大屏幕上,我就看到了大寫的“空虛”和“寂寞”。他很特別,他只是通過金錢和利益來(lái)獲得朋友,然后吞噬他人,但是膨脹的不僅是他的身體,還有他的虛榮心。這讓我想到了當(dāng)今社會(huì)中用金錢利益作誘餌的各種“陷阱”,現(xiàn)在有多少人抵不住誘惑,墜入這張無(wú)邊的“黑網(wǎng)”!后來(lái),無(wú)臉男漸漸變了,他從一種原始的.想要朋友的需求變成了對(duì)他人的占有欲。最后,他在千尋的幫助下,獲得了靈魂上的救贖,變回了從前那個(gè)心地善良的無(wú)臉男。我從中領(lǐng)悟到了——人不能用各種“骯臟手段”去獲得利益,否則,最終墜入無(wú)底深淵的還是你!
“一個(gè)人要走的路,總是充滿希望的,希望我們不忘初心,保持自己的童真善良!鼻ぴ跍葑允贾两K都沒有忘記自己的名字,她的心中一直都有目標(biāo),她并沒有迷失自我。無(wú)臉男一直跟著她是因?yàn)樗磺つ欠N發(fā)自內(nèi)心深處的純真所吸引了。這讓我知道了——一個(gè)人不能迷失了自我,迷失了自我就等于迷失了人生的方向,若迷失了自我,人生就會(huì)偏離航向。人還要保持童年時(shí)的那份純真——盡管它會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)漸漸褪去……
人生成長(zhǎng)作文11
今年八歲,身高140厘米,瓜子型的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆成熟的葡萄,一頭泛黃微微卷曲的秀發(fā)。大人們都說(shuō)她像《還珠格格》里的紫薇。你們知道這是誰(shuí)嗎?猜猜看,猜不出來(lái)吧?告訴你們,這就是我,一個(gè)活潑、開朗、天真的小姑娘。
我喜歡唱歌、跳舞。有一次,媽媽把妹妹接到我家來(lái)住,我們又是唱歌又是跳舞,很晚了,妹妹都睡著了,我還是覺得意猶未盡,悄悄的溜出被窩跳起舞來(lái)。我還喜歡幫助別人,我的.好朋友劉蕊姣經(jīng)常到我來(lái)寫作業(yè),她不會(huì)的題我總是會(huì)很耐心的給她講解,她也會(huì)很客氣的謝謝我。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也會(huì)有自己的缺點(diǎn),我也不例外。我的缺點(diǎn)是太馬虎。經(jīng)常在做數(shù)學(xué)題時(shí),把題都算對(duì)了,可一抄結(jié)果卻把數(shù)字抄錯(cuò),所以媽媽經(jīng)常叫我“小馬虎”。
我有兩個(gè)理想,一個(gè)理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家,為人們創(chuàng)造更多的幸福生活;另一個(gè)理想是當(dāng)一名音樂家,彈出世界上最美妙的音樂。
現(xiàn)在大家都認(rèn)識(shí)我了吧!文理附小三年級(jí)二班的田欣怡,希望你們都能和我做朋友。
人生成長(zhǎng)作文12
在我的成長(zhǎng)道路上,這不是一帆風(fēng)順的。我總是會(huì)遇到許多挫折和挫折。然而,只要我盡我所能去克服它們,勇敢地面對(duì)它們,真實(shí)而快樂,就像我怎樣才能不經(jīng)歷風(fēng)雨而看到彩虹一樣。
在我看來(lái),堅(jiān)持是成長(zhǎng)道路上的鋪路石。我記得有一段時(shí)間,我沉迷于學(xué)習(xí)自行車。我看著別人騎自行車的自由自在的聲音,我渴望自己去嘗試。
作為初學(xué)者,我只能向別人學(xué)習(xí)。我用一只腳踩下踏板,用雙手握緊水龍頭,小心翼翼地?fù)?dān)心自己會(huì)不小心摔倒。然后突然一推,然后迅速使另一只腳跨到另一邊,但沒多久,我一上來(lái)就抓不住水龍頭不穩(wěn),整個(gè)信心隨著車子搖搖晃晃,最后狠狠把我扔在混凝土的鐵板上。我心里立刻開始放棄。我安慰自己:如果我不能用小自行車學(xué)習(xí)也沒關(guān)系。當(dāng)另一個(gè)人沖出來(lái)對(duì)我說(shuō):“不管我做什么,我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不能因?yàn)橐患∈戮头艞。”我正在安慰自?/p>
我開始慢慢意識(shí)到,學(xué)到了很多真理。連我自己都沒有意識(shí)到。在此期間,我長(zhǎng)大了一點(diǎn)。我的忍者很疼,又試了一次。雖然中間仍有一些挫折,但我明白堅(jiān)持這一真理讓我不再害怕,也成長(zhǎng)了很多。我也學(xué)會(huì)了自己騎車。我的心比喝蜂蜜還甜。此刻,我覺得我不僅學(xué)會(huì)了自己騎車,還學(xué)會(huì)了一種叫做堅(jiān)持的.東西。
快樂地成長(zhǎng)為快樂的生活打下基礎(chǔ)。在成長(zhǎng)的道路上,我們需要學(xué)習(xí)的是快樂的成長(zhǎng)。通過這一點(diǎn),我也學(xué)會(huì)了不要害怕困難。堅(jiān)持也是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上需要學(xué)習(xí)的事情之一。讓我們回憶起我們快樂的成長(zhǎng)經(jīng)歷,過上幸福的生活!
人生成長(zhǎng)作文13
完美的人生不精彩,精彩的人生才完美!}記
如果說(shuō)人生是一株蒼茂的大樹,如果說(shuō)人生是一只飛翔的海鳥,那么,破碎就是那穹頂?shù)牧褐,就是那深扎的樹根,就是那扇?dòng)的翅膀,沒有破碎,人生的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒有破碎,人生的美麗便杳而去了。
能夠破碎的人,必定真正活過,林黛玉的破碎,在于她有過刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與脫俗;凡高的破碎,是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的`悲壯樂章。如果說(shuō)破碎泄漏的是人性最純最高的光點(diǎn),那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>
抬頭看天,似乎在隱約中摸索到了人生的真諦。
我們,要學(xué)會(huì)在破碎中不斷成長(zhǎng),不斷提高,不斷鞏固。
每個(gè)人的人生都有破碎,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,沒有人十全十美,沒有一生幸福平安,沒有人不經(jīng)歷風(fēng)雨,便能見彩虹,所以,在漫漫人生途中,如果你跌倒了,只會(huì)沉浸在消極之中,沒有勇氣站起來(lái)挑戰(zhàn)破碎,那么,你的破碎將毫無(wú)光彩,毫無(wú)意義。
我知道……
破碎,就是那千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地積累,才有前不見頭后不見尾的壯麗,破碎,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲一絲地堅(jiān)持,才有破繭成蝶重見光明的輝煌,破碎,是遠(yuǎn)航的帆,船才可抵達(dá)成功的彼岸。
也許……破碎是一種無(wú)形的力量……引起直前。
前方的路,還很長(zhǎng)……
人生成長(zhǎng)作文14
不知道人為什么要活著,但人活著就要活的開心、活的精彩;不知道人為什么要生活,但人生活就要讓生命活的有意義;不知道人為什么總會(huì)有那么多的煩惱,想忘掉卻怎么也忘記不了;不知道為什么傻瓜都一樣,都不逃過悲傷,因?yàn)榭傆形鍌(gè)夢(mèng)想在心上所以甘心流浪,自己認(rèn)為都值得;不知道為什么人越成長(zhǎng)就越覺得孤單,我很想飛多遠(yuǎn)都不會(huì)累,這也許就是我不愿長(zhǎng)大即使出來(lái)了也不愿意改變自己的原因吧;不知道為什么我經(jīng)常笑但不經(jīng)常快樂,也許是因?yàn)樘胨齻兞,我?huì)把一直支持.憎恨和討厭我的人會(huì)刻在心上直到停止心跳。,
不知道為什么8人的宿舍,剛開始就產(chǎn)生了厭倦,沒有一點(diǎn)親切感,下班回寢室都各自睡覺;不知道為什么很多人付出了然而卻只有我沒有得到回報(bào),是否我現(xiàn)在應(yīng)該懷疑上天是不是真的對(duì)每個(gè)人都是公平的;不知道為什么在自己人生前進(jìn)的路上會(huì)處處碰壁,每件事的結(jié)果都不是我想得到的,想到這會(huì)很憂傷所以常常在夜深人靜的時(shí)候,一個(gè)人躲在被子里暗自的哭泣,沒一個(gè)人看到也沒一個(gè)人聽到只有呼吸聲的存在;現(xiàn)在自己放開了一切,努力工作.應(yīng)該試著去適應(yīng)一個(gè)新的生活。
曾經(jīng)在一起的歡聲笑語(yǔ),一起流過的.淚水汗水都已灰飛煙滅,讓所有的的所有都化作眼淚流下來(lái),澆灌地上那些有生命的草,希望明年能開出滿地的幸福來(lái)讓自己在走過路上許多的“不知道為什么”都隨記憶一起埋葬... ...
人生成長(zhǎng)作文15
一步一步地走著,來(lái)到了一個(gè)充滿快樂溫馨的小站。這里,有家人的體貼、關(guān)愛,你不必為生活而擔(dān)憂,擁有自己的一片天空;這里,有同學(xué)的照顧、幫助,他們帶來(lái)的歡樂,是永遠(yuǎn)忘不了的;這里,有老師的指導(dǎo)、教誨,他們交給我們的知識(shí),使我們的生活更加充實(shí)。這些人在我成長(zhǎng)的路上,讓我明白:忘記苦難,銘記奮斗,方能抵達(dá)生命的彼岸;忘記刻薄,銘記寬容,方能擁有攜手并進(jìn)的.伙伴。于是我?guī)е鞓飞下贰?/p>
一步一步的繼續(xù)向前走,幾經(jīng)風(fēng)雨,幾經(jīng)挫折,跌跌撞撞、懵懵懂懂的來(lái)到了另一個(gè)小站,這里與以往的生活截然不同,沒有家人的照顧,需要自己照顧自己;沒有朋友的幫助,必須勇于面對(duì)困難。也許會(huì)在痛苦中徘徊、掙扎,但即使如此,也要積極樂觀,在歷盡磨難之后,方能懂得“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,快離開時(shí),臉上少了一份幼稚,多了幾分成熟,心靈也經(jīng)受了多次的洗禮。還自己一片丹心,讓所有鉛華沉淀,帶著一番閱歷在路上前行。
在旅途上,臉上總是洋溢著青春的光芒,盡管暴風(fēng)雨曾無(wú)情的打擊著你,曾想過一次次的放棄,但倔強(qiáng)的我們卻對(duì)自己說(shuō):“不要輕易放棄!碑(dāng)一切風(fēng)雨過后,回來(lái)望路,會(huì)發(fā)現(xiàn)那里留下的是沉淀心底的快樂。
在旅途上,陽(yáng)光與風(fēng)雨總是結(jié)伴而行,但是,這一路上的都是美好風(fēng)景。
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