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對(duì)話未來(lái)作文

時(shí)間:2024-06-22 13:25:10 作文 我要投稿
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對(duì)話未來(lái)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的對(duì)話未來(lái)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

對(duì)話未來(lái)作文

對(duì)話未來(lái)作文1

  時(shí)間在一呼一吸中流淌,未來(lái)是捉摸不定的,但并不是虛無(wú)縹緲的,正如那宜人的芳香,在你并不在意時(shí),她,悄然而至。

  ——題記

  未來(lái)是荷

  未來(lái)并沒(méi)有我們想象中的遙遠(yuǎn),下一分,下一刻,亦為未來(lái)。我們并不需恐懼,未來(lái)是美好的,是朝氣蓬勃的,正如那“出淤泥而不染的荷,挺拔如枳,亭亭玉立,芳香雖不濃郁,卻宜人,卻醉心,未來(lái)之美好,亦是如此。

  未來(lái)是墨

  美好的未來(lái)并不是唾手可得的,她需要奮斗,需要搏擊!古往今來(lái),試問(wèn)哪一位書法大師若不是歷經(jīng)數(shù)不勝數(shù)的苦難,揮毫間,怎能品得他們各自人生之味?未來(lái)亦是如此,若未有我們昨日與今日艱苦卓絕的奮斗,哪來(lái)明日如此燦爛的未來(lái)?未來(lái)是建在昨日與今日奮斗上的輝煌!墨香縈繞,雖清寂冷漠,但亦為我們所向往。

  未來(lái)需心

  太史公曰:《詩(shī)》有之:高山仰止,景行行止,雖不能至,心向往之。未來(lái)雖令我們向往,但決不可一蹴而就,需用心,心會(huì)聆聽(tīng)到未來(lái)的腳步,心會(huì)與未來(lái)溝通,心會(huì)告訴你,她,來(lái)了。沒(méi)錯(cuò),心是我們與未來(lái)溝通的橋梁,靜下心來(lái),用心交流,保持初心。你會(huì)發(fā)現(xiàn),初心,能夠幫助你找回本真的自己,在去往未來(lái)的道路上,繼續(xù)前行。

  未來(lái)需醒

  未來(lái)雖是美好的,但我們并不能盲目去尋找!靶选保且岳潇o去看待未來(lái),世界都在發(fā)展,高科技在逐步滲入人們的生活,但傳統(tǒng)的.文化正在逐步消逝,歡聲笑語(yǔ)消失殆盡,取而代之的是如死灰般的寂靜。每至此時(shí),我的心就隱隱作痛,未來(lái),不僅需心,更需醒。

  心的溝通與理智相伴同行,與未來(lái)溝通,便是與心溝通,保持初心,不忘使命,理智前行。未來(lái)就亦能如那緩緩綻放的墨荷,在人生的前方傾吐著墨的芬芳,歷久彌新,久久不散。時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的,未來(lái),是你不可抗拒的,正如你無(wú)法改變那花開(kāi)花落一樣。靜心,用心靈與未來(lái)溝通,聆聽(tīng)未來(lái)的呢喃細(xì)語(yǔ),用理智與踏實(shí)在今日艱苦奮斗,換回未來(lái)一個(gè)完美的開(kāi)場(chǎng)。

  不忘初心,理智向前,用美好的心靈與美好的未來(lái)溝通,擁有充實(shí)美好的未來(lái),雖不可大放光彩,因我曾努力過(guò),足矣。

對(duì)話未來(lái)作文2

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”耶,終于放學(xué)了。我背起書包,哼著小曲,一蹦一跳的走在回家的路上,走著走著,“哎喲!”我被一個(gè)東西絆倒了,轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是一個(gè)遙控器,我怒氣沖沖地拿起它,正準(zhǔn)備把它摔在地上時(shí),不小心按到一個(gè)紅色的按鈕。頓時(shí)一個(gè)黑洞出現(xiàn)在我的頭上,我立刻被吸了進(jìn)去。

  “啊——”我的眼前是一片無(wú)邊的黑暗,不知所佟。忽然間,我掉在地上,我定了定神,眼睛總算可以見(jiàn)的到東西了。我好奇的望著四周,一個(gè)陌生人見(jiàn)到了我,急忙跑了過(guò)來(lái),他親切的叫到:“謹(jǐn)程,你總算來(lái)了!”我驚奇的看著這個(gè)人,總覺(jué)得和一個(gè)人很像,可總是想不出來(lái),所以問(wèn)道:“你怎么會(huì)知道我的名字的?你是?”他一邊哈哈大笑,一邊說(shuō):“我就是你,你就是我!”我就是你,你就是我?什么意思?我丈二和尚摸不著頭腦,不知他葫蘆里賣的是什么要,難道……他又說(shuō)道:“哈哈,你不知道是什么吧!實(shí)話告訴你吧,我就是大名鼎鼎的蘇謹(jǐn)程!”“?”難道說(shuō),這是以后的我?“正如你所想的,我就是二十年后的你!薄安粫(huì)吧?”又經(jīng)過(guò)一番詢問(wèn),原來(lái)他真的是未來(lái)的我,未來(lái)的'把我?guī)нM(jìn)了我未來(lái)的家中,我驚奇的看著家中的一切,這一切的一切足以使我目瞪口呆。我們的對(duì)話開(kāi)始了,“你現(xiàn)在是什么職業(yè)啊?”我問(wèn)。他回答道:“我呀,現(xiàn)在只是一個(gè)科學(xué)家而啦!”“怎么這么謙虛,還而已!”“說(shuō)實(shí)話,還得感謝你啊,要不是你,我那里有現(xiàn)在呀!”“對(duì)了,你這次考幾分?”“唉,別說(shuō)了!只考九十四分,全是語(yǔ)基中的錯(cuò)別字減的分,太粗心了!彼泵膭(lì)我說(shuō):“別這樣說(shuō),我記得自從那次以后,錯(cuò)別字減分的事就再也沒(méi)有過(guò)了,而且作文滿分,非常好呀!”“哦!”“哎喲,光顧著說(shuō)都忘記回家了!”“好了,說(shuō)了這么多,總之就是:好好學(xué)習(xí),天天向上。我?guī)湍闼突丶野桑 薄爸x謝了!”“嗖……

  我坐在現(xiàn)在家里的沙發(fā)上,好久才回過(guò)神來(lái),若有所思,拿起“錯(cuò)字重抄本”……

對(duì)話未來(lái)作文3

  恍惚間,我來(lái)到一座空城腳下。

  門吱吱呀呀地在風(fēng)中狂歡著,肆無(wú)忌憚地咆哮,喧鬧,在昏暗中像一只斷翼的蝴蝶,在風(fēng)中姍姍起舞……望著土色的城墻,污濁的護(hù)城之水,和那墻壁上的斑斑疤痕,心里不覺(jué)間涌起一陣蒼涼。這是一座荒城,人一看,心也慌了。

  走入城中,兩邊店鋪的門緊閉著,朱紅的窗下有一層厚厚的土灰,風(fēng)一吹便散盡了,卻又被蓋上另一層,似乎從來(lái)也不會(huì)終止。沒(méi)有人,沒(méi)有燈火,只有一片寂靜,只有耳邊呼呼不絕的風(fēng)聲。

  我在凄冷中走這,突然看到一個(gè)老頭蜷在地上拼命算著什么。那頭發(fā)似乎被大雪覆蓋,雙手因在風(fēng)中長(zhǎng)時(shí)間的蹂躪而變形龜裂,頭頂上的汗珠分明可見(jiàn),大風(fēng)卷集著烏云,他一動(dòng)不動(dòng),只有手中的筆如龍蛇般飛舞。

  我走近他,問(wèn)道:“老伯伯,你是……”他站起身一邊拍著塵土,一邊說(shuō):“我是未來(lái)的你!薄拔磥(lái)的我?”我?guī)缀鹾傲顺鰜?lái),竟會(huì)有另一個(gè)未來(lái)的世界,還是這樣一番困苦不堪的景象。我滿臉驚異地聞:“可是,為什么您會(huì)在這里呢?”老者嘆了口氣,說(shuō):“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。像你這么大的時(shí)候,我一直下定決心做個(gè)學(xué)問(wèn)家。我?guī)缀醴艞壛艘磺卸鵀橹,我不在與同學(xué)聊天,不再關(guān)心社會(huì)狀況,不去郊游,不去娛樂(lè),只是日復(fù)一日,年復(fù)一年地在書海中暢游。四書五經(jīng),天文地理,古今中外天下事,我無(wú)不通曉,我真的成為大學(xué)問(wèn)家了!

  我心里美滋滋的,說(shuō):“我的夢(mèng)想就是成為這樣一個(gè)人,想不到真的實(shí)現(xiàn)了。”老者又說(shuō):“如果再給我一次選擇的機(jī)會(huì),我一定選擇做一個(gè)快樂(lè)而平庸的人。成功有什么用呢?我通曉了天下事,卻沒(méi)有真正了解過(guò)自己,長(zhǎng)時(shí)間的`自閉讓我越來(lái)越冷漠,沒(méi)有朋友,沒(méi)有美好,在忙碌的計(jì)算中,我不覺(jué)缺失了一種人性,世界拋棄了我,我漸漸淪為一個(gè)只會(huì)說(shuō)話的“機(jī)器”了!

  看著他臉上黯然的神情,我惋惜地說(shuō):“后來(lái),你便一個(gè)人來(lái)到這座荒城,在絕望中,只能靠計(jì)算來(lái)打發(fā)時(shí)間嗎?”

  老者捋了捋頭發(fā),說(shuō):“我完成了我的理想,卻丟失了生活中的美好純真,你的未來(lái)……”

  我忽的從夢(mèng)中醒來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。撈著消失了,但那一句未完的話卻在我心底扎了根,他一定要說(shuō):“你的未來(lái)自己做主吧!”

對(duì)話未來(lái)作文4

  今天的作文課上,李老師帶來(lái)了一個(gè)金光閃閃的小盒子,我們一個(gè)勁地想啊想,里面會(huì)是什么東西呢?吳語(yǔ)澄說(shuō):“可能里面有一些球。”“里面可能還有很多玩具!狈ㄔ凑f(shuō)。“馬上就到中秋節(jié)了,里面可能還有很多月餅!泵窀吲d地說(shuō)。我猜想:“這個(gè)盒子里可能有很多獎(jiǎng)品。”

  正在大家胡思亂想的時(shí)候,李老師笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái),對(duì)大家說(shuō):“里面裝的是一位名人,猜猜是誰(shuí)?”這時(shí),大家紛紛舉起手,想把自己喜歡的名人說(shuō)出來(lái)。肖蕭說(shuō):“可能是鄧小平爺爺!庇嚓岿i把手舉得高高的,說(shuō):“是大書法家王羲之。”夏云蔚說(shuō):“是貝多芬。”我想可能是畫家梵高。接著,李老師故作神秘地說(shuō):“盒子里裝著一位未來(lái)名人,想知道是誰(shuí)嗎?”同學(xué)們連連點(diǎn)頭,后來(lái),李老師請(qǐng)了權(quán)天澤上去看。他小跑上去,打開(kāi)了盒子,他先是驚訝,然后是高興,李老師問(wèn):“看到了名人,高興嗎?”權(quán)天澤說(shuō):“高興。”最后連蹦帶跳地下去了。同學(xué)們有的說(shuō)是權(quán)天澤他自己,有的說(shuō)是肖蕭,我想可能是吳語(yǔ)澄吧!吳語(yǔ)澄有很多特長(zhǎng),最有可能成為名人了。

  接著,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,李老師宣布:“馬上我要請(qǐng)同學(xué)上來(lái)看名人,和名人進(jìn)行心靈的對(duì)話!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,問(wèn):“什么叫心靈對(duì)話?”李老師說(shuō):“一不要發(fā)出聲音,二不要在別人看的`時(shí)候偷看,否則就沒(méi)有神秘感了,三就是和這位名人說(shuō)心里話。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去,又一個(gè)個(gè)下來(lái)了。終于輪到我了,我看見(jiàn)盒子里有一張紙和一面鏡子,紙上寫著:瞧,你就是那位名人,快乘坐時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到20年后,看那時(shí)的你有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我看著鏡子,在心里對(duì)她說(shuō):“未來(lái)的心理咨詢師和交際大師,你要幫助大家把溝通關(guān)系弄得更好,更和諧才行。”說(shuō)完了,我就回到位置上寫作文了,這節(jié)課真有意思。

對(duì)話未來(lái)作文5

  “想乘坐時(shí)光機(jī),多年以后的我可愛(ài)依舊,懷里的小小熊換作了你……”我看著手機(jī)里這段小清新的文字,不禁閉上了眼,對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的希望。

  突然,一個(gè)震動(dòng)使我暈了過(guò)去,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)周圍如同被大霧包圍一樣,全是白茫茫一片,我處在一個(gè)封閉的空間。遠(yuǎn)處有一個(gè)小小的身影正在靠近,越來(lái)越近了,我終于看清她了,是一個(gè)穿著休閑,外貌清純的一位小阿姨。

  “你好,請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀?”我滿臉的疑惑,那個(gè)阿姨微笑著說(shuō):“我就是未來(lái)的你呀!薄澳沁@里是哪里?我們又怎么會(huì)相遇呢……”一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題從我的腦子里蹦出,那個(gè)阿姨,哦,不對(duì),未來(lái)的我向我解釋道:“這是時(shí)空轉(zhuǎn)換站,我們之所以會(huì)相遇,是因?yàn)槲蚁敫嬖V你一件事,并和你好好談一談。”

  好奇心促使我問(wèn)道:“什么事呀?”未來(lái)的我突然換了一副樣子,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)作家對(duì)吧?”“嗯,怎么了?”我更疑惑了!澳俏腋嬖V你,我現(xiàn)在就是一名作家,如果你不想自己的命運(yùn)被改變的話,請(qǐng)你一定要好好學(xué)習(xí),珍惜每一次投稿的機(jī)會(huì),在這成為作家的途中,我經(jīng)歷過(guò)太多的挫折,被別人瞧不起,甚至語(yǔ)言攻擊,每一次的作品都石沉大海,修改過(guò)無(wú)數(shù)次的文章,在別人眼里也可能一文不值,但你千萬(wàn)不要放棄,一定要好好寫作,寫作這件事帶給我很多樂(lè)趣,再苦的路我也走了下來(lái),請(qǐng)你一定要堅(jiān)持!”未來(lái)的'我意味深長(zhǎng)地說(shuō)道。

  我一下子明白了很多,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,堅(jiān)定地說(shuō):“我一定會(huì)加油的,我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的作家!”未來(lái)的我對(duì)我笑了笑,然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,那背影越來(lái)越小,這個(gè)封閉的空間裝載著我的夢(mèng)想和未來(lái)……

  突然,一道閃光閃過(guò),我又回到了家,手里依舊捧著手機(jī),看著“想乘坐時(shí)光機(jī),多年以后的我可愛(ài)依舊,懷里的小小熊換作了你……”這段懷揣夢(mèng)想未來(lái)和遠(yuǎn)方的文字。

對(duì)話未來(lái)作文6

  今天,我獨(dú)自一人乘飛機(jī)去看望遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爺爺奶奶,沒(méi)想到竟買錯(cuò)了機(jī)票,搭錯(cuò)了班機(jī),坐上了通往未來(lái)的航班。

  大約過(guò)了6個(gè)小時(shí),飛機(jī)到站了。一下飛機(jī)我就十分納悶,這是哪兒呀?旁邊的一位女士告訴我,這是16年后的今天。這可糟了!雖然焦急,我也只好先找了一家賓館住下。

  閑著沒(méi)事,我打開(kāi)電視;電視中正播放著“快樂(lè)唱起歌”的節(jié)目,只聽(tīng)主持人介紹自己:“我叫徐楓媛……”什么?徐楓媛?和我同名同姓,再一看,她長(zhǎng)得確實(shí)和我長(zhǎng)得很像。電視中怎么會(huì)有我呢?為了弄清楚事情的真相,我來(lái)到了節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)。

  這時(shí)候,主持人正在臺(tái)下休息。我問(wèn)她:“你是叫徐楓媛嗎?”她看見(jiàn)也我十分驚訝,問(wèn):“你怎么會(huì)在這里?”

  經(jīng)過(guò)一番交談,我才明白,她就是16年后的我,我很驚奇:“我連上課回答問(wèn)題都嚇得臉紅,現(xiàn)在怎么會(huì)當(dāng)上主持人呢?”

  16年后的我說(shuō):“你怎么不會(huì)當(dāng)上主持人呢?自從你知道自己膽小的缺點(diǎn)后,便努力鍛煉自己,上中學(xué)的時(shí)候你就是學(xué)校的`文藝部長(zhǎng),經(jīng)常上臺(tái)演講、表演。經(jīng)過(guò)努力,你被哈佛大學(xué)文藝系免費(fèi)錄取。經(jīng)過(guò)4年的學(xué)習(xí),你掌握了英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)。后來(lái)又被中央電視臺(tái)看中,成為一名節(jié)目主持人!

  聽(tīng)了她的話,我十分高興。在我的心里,有一個(gè)美好的理想,就是成為一名節(jié)目主持人,沒(méi)想到竟然夢(mèng)想成真,真不可思議。

  她的話給我的啟發(fā)很大,原來(lái)只有努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉就能夠成功!我的心里充滿了激情,當(dāng)即乘飛機(jī)回到了家里。從那以后,我刻苦學(xué)習(xí),并鍛煉自己的能力和膽量,取得了一個(gè)有一個(gè)進(jìn)步。每每靜下心來(lái),16年后的我就浮現(xiàn)在我眼前。雖然我倆只有16年后才能見(jiàn)面,可她的話卻深深地印在了我的腦海里,我會(huì)向著她指引的方向努力沖刺的!

對(duì)話未來(lái)作文7

  今天晚上,我讀了一篇文章,叫《只有一個(gè)地球》,讀完后心情很沉重,就連睡覺(jué)時(shí)都為地球的環(huán)境擔(dān)心,翻來(lái)覆去怎么也睡不著。這時(shí),屋頂上出現(xiàn)了一個(gè)洞,一名男子跳了進(jìn)來(lái),我想這一定是小偷,于是我抄起棍子就打,那名男子說(shuō):“小朋友,小朋友,別打,別打,我不是壞人!蔽彝O率郑瑲鉀_沖地說(shuō):“哼,半夜三更從屋頂上鑿洞進(jìn)別人家,不是小偷還能是誰(shuí)?”那個(gè)男子說(shuō):“小朋友,你誤會(huì)了,我是2500年的人類,是穿越時(shí)空隧道來(lái)到你們這里的!蔽衣(tīng)了有點(diǎn)不好意思,可也更加好奇了:“真不好意思,把你當(dāng)成小偷了,你來(lái)到我們這里有什么事嗎?”那位叔叔說(shuō):“這也難怪,畢竟我是從屋頂上進(jìn)來(lái)的不速之客呀。我們那個(gè)時(shí)代的人派我來(lái)到這里,是為了呼吁你們愛(ài)護(hù)環(huán)境,不要再破壞地球了。今晚我剛好聽(tīng)到你在讀《只有一個(gè)地球》,就知道你是個(gè)懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境的'好孩子,所以特意進(jìn)來(lái)看看你,跟你聊聊。在這幾百年里,由于人們大肆砍伐樹(shù)木,大量排放污水,放肆地捕殺動(dòng)物,瘋狂地開(kāi)采資源,導(dǎo)致全球的樹(shù)木只剩下不到五千棵,海水被污染了百分之九十五,許多珍稀動(dòng)物紛紛滅絕,許多自然災(zāi)害頻頻發(fā)生。2500年的地球已經(jīng)變得千瘡百孔,面臨著毀滅的危機(jī)!

  我焦急地問(wèn):“地球的環(huán)境這樣糟糕,那2500年的人們是如何生活的呢?”那位叔叔說(shuō):“別提多糟了,人們買不到食物,就算有也貴的出奇,缺吃的,缺水,大街上到處是有害氣體,很多人患上了各種怪病,醫(yī)院爆滿,我們的生活不像你們這里是彩色的,而是黑白灰的!蔽衣(tīng)了臉上火辣辣的發(fā)燒,這不都是我們?cè)斐傻膼汗麊?正在自?zé),那位叔叔說(shuō):“小朋友,我該走了,時(shí)間不早了,我還有很多任務(wù)呢!闭f(shuō)罷,一躍就出了屋頂,我還想跟叔叔說(shuō)點(diǎn)什么,可叔叔不見(jiàn)了,我急忙大喊:“叔叔,放心吧,我會(huì)記住你的話,愛(ài)護(hù)環(huán)境,也會(huì)呼吁身邊的人們珍愛(ài)我們的地球!”

  “叮鈴鈴......”一陣清脆的鬧鈴聲把我驚醒,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。‰m然只是虛驚一場(chǎng),可夢(mèng)中那位叔叔的話還是深深震撼了我,如果我們?cè)俨惶岣攮h(huán)保意識(shí),這樣的慘劇定會(huì)發(fā)生的!為了我們自己和我們的子孫后代,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)地球,因?yàn)檫@是我們唯一的家!

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