關(guān)于時(shí)光作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于時(shí)光作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于時(shí)光作文1
操場(chǎng)上傳來(lái)一片爽朗的笑,為什么呢?讓我告訴你吧!是我們班在舉行“小腳丫親大地”的作文課呢!
“哇!草地好柔軟啊!同學(xué)們,快來(lái)呀!”聽(tīng)到叫聲,75班的同志們邁著“整齊”的步伐飛奔過(guò)去,嘻嘻,還有點(diǎn)癢呢!我們?cè)谶@里打滾、玩著編花籃,108只小腳丫蹦跳著,演奏著快樂(lè)的樂(lè)曲。
“塑膠操場(chǎng)是怎樣的呢?”我想著我離了隊(duì)伍,徑直跳到操場(chǎng),“呀!好燙啊!我的腳要成鐵板燒了!“是嗎?同學(xué)們可能是不相信我的話,實(shí)驗(yàn)似的跑了過(guò)來(lái),可憐的小腳丫差點(diǎn)變成“烤人腳”!肖雄竟然走到籃球架前投鞋!球技欠佳的他把鞋“狠心”地“拋棄”在籃球架上,可憐的他又是絞盡腦汁地要把鞋弄下來(lái),那滑稽的樣讓我們捧腹大笑。
此時(shí)的`我們腳心像被火燒了似的,多想降降溫啊!江老師說(shuō),快到瓷磚地去啊!那里叫個(gè)涼快呢!我們飛也似的跑到那里,呀!真爽快!可是我們的小腳卻像踩了泥似的臟得不得了!對(duì)了!沙地!何不為小腳洗個(gè)沙澡呢?沙地上一片歡笑的聲音,我們的小腳泡著熱沙澡,真是舒服啊!當(dāng)赤腳小仙可真好!
可是,“好景不長(zhǎng)”江老師宣布了“撤軍令”,將軍的命令我們?cè)醺疫`反?只好依依不舍地洗腳,小腳丫好像不愿意回到囚牢中去,我們也順了它的意,在操場(chǎng)上又“爽”了一會(huì)兒。
快樂(lè)的時(shí)光像一杯美酒,在你幸福的時(shí)候,讓你回味無(wú)窮;快樂(lè)的時(shí)光像一股清泉,在炎炎夏日,涌入你的心田;快樂(lè)的時(shí)光像一只蠟燭,在你最需要的時(shí)候,照亮你的前程。那次語(yǔ)文課,讓我們難忘,那次的快樂(lè)也必將永駐我們的心間。
關(guān)于時(shí)光作文2
俗話說(shuō);“時(shí)光如流,一去不返!笨墒牵谌祟惖纳鐣(huì)中,卻發(fā)現(xiàn)了很多不可思議的時(shí)光倒流現(xiàn)象。
1986年,一位美國(guó)飛行員駕駛著一架高空偵察機(jī)飛越佛羅里達(dá)州中心城區(qū)時(shí),突破了“時(shí)空屏障”,來(lái)到了中世紀(jì)的歐洲上空。飛行任務(wù)結(jié)束后,他在遞交給軍方的報(bào)告中說(shuō);“飛機(jī)掠過(guò)樹(shù)梢時(shí),可以感受到巨大的篝火發(fā)出的熱浪,成堆的尸體令人觸目驚心……”有關(guān)專家經(jīng)過(guò)調(diào)查后指出,這位空軍飛行員“看到”的正是歐洲歷史上著名的“黑死病”發(fā)生時(shí)的情景。
1995年,一支由法國(guó)考古學(xué)家組成的考古工作隊(duì),來(lái)到尼羅河畔最早出現(xiàn)人類活動(dòng)的地區(qū)進(jìn)行科學(xué)考察。他們?cè)谶@里發(fā)現(xiàn)了一座距今已有4000年歷史的太陽(yáng)神廟。
難道時(shí)光真的可以倒流嗎?
根據(jù)愛(ài)因斯坦的理論,時(shí)間和空間可以在光速中發(fā)生變化。所以,假如一個(gè)物體以30萬(wàn)千米每秒的光速飛行時(shí),空間可以縮短,時(shí)間可以變慢。那么,這種美妙的事情是否會(huì)真的發(fā)生呢?回答是肯定的`。因?yàn)榭茖W(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)宇宙中存在著比光速還要快的神秘質(zhì)點(diǎn)。當(dāng)太空船經(jīng)過(guò)重力場(chǎng)時(shí),把重力場(chǎng)的拉力換成推力,太空船在那段時(shí)間內(nèi),便可以以光速甚至超光速飛行。
美國(guó)航空航天局的專家們已經(jīng)創(chuàng)立了“時(shí)空?qǐng)龉舱窭碚摗,這是以愛(ài)因斯坦和德國(guó)物理學(xué)家海森堡的“統(tǒng)一場(chǎng)論”為基礎(chǔ)建立的。其目的就是借助電磁、重力、光速和時(shí)空共同演變的伸縮性,瞬間跨越恒星星際空間。到那時(shí),時(shí)光倒流將不再是一個(gè)未解之謎了。
關(guān)于時(shí)光作文3
有一個(gè)男孩,他活在一個(gè)沒(méi)有親情、沒(méi)有溫暖可言的家庭里。上學(xué)時(shí),他沒(méi)有朋友。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著其他同學(xué)被親人呵護(hù),再想起自己,他想哭。他經(jīng)常在沒(méi)人的角落里哭,時(shí)常想:上帝,為什么別人都有家人的呵護(hù),而我每天面臨的只是家人每天對(duì)我的冷眼嘲諷?
大概是上帝聽(tīng)到他的心聲了吧,賜給他一個(gè)陪伴他走向人生大路的好兄弟、好朋友。
他們很快了,男孩不在躲在角落里哭泣了,取而代之的是那幸福的笑。
就這樣過(guò)了幾年。
可能是他太快樂(lè)了,上帝他嫉妒了。13歲那年,男孩的.好友得了一種不治之癥,他很痛苦,被病魔纏著。
看著好友因病而蒼白的臉,男孩心很痛,問(wèn)好友是不是很痛苦。好友說(shuō):“不痛,只要有你這個(gè)好朋友陪著,什么痛都不怕!澳泻⒖蘖,苦中夾帶著幸福與痛苦,他笑著對(duì)好友說(shuō):”我來(lái)陪你一起過(guò)接下來(lái)的日子,一起笑著過(guò)!
在離好友還有一天離世的時(shí)間里,男孩和他來(lái)到海邊:”大海,我們的最愛(ài),你說(shuō)你一直很想看大海,現(xiàn)在我們來(lái)了……“
好友說(shuō):“我喜歡在大海邊看那美麗的日出。”
“那我們等待吧!
在日出的那一刻,真的很美!那一刻,男孩與好友很幸福,男孩留下了淚水大聲吶喊:時(shí)光,別走!讓時(shí)間停留在這一刻,我沒(méi)有失去他,我們很幸福。時(shí)光,別走!不要帶走我的溫暖!!
太陽(yáng)出來(lái)的那一刻,帶來(lái)了美麗,卻在下一刻,帶走了好友的生命。男孩擁著他在哭,他的嘴里還喃喃的念:時(shí)光,別走。時(shí)光,別走……
關(guān)于時(shí)光作文4
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間如白晝過(guò)矣,不留痕跡了,中考的腳步漸漸向我們逼進(jìn)了,一想到要離開(kāi)這留下了我最美的記憶的地方,不禁悲傷了起來(lái)。
我愛(ài)這兒的一草一樹(shù),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,三年!感到一眨眼就過(guò)去了,我不禁想到了“匆匆"這篇文章,"燕子飛了,還有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了還有再有的時(shí)候,可是聰明的,你告訴我,時(shí)間都去哪了呢?是我們把它弄丟了嗎?到哪兒我找到呢…"在校園里,我度過(guò)了我最快樂(lè)的一段時(shí)光,也是最值得回憶的一段時(shí)光。
在這里,我留下過(guò)搏擊的汗水,在這里我留下過(guò)心酸的眼淚,在這里我留下最美的一段時(shí)光。
。r(shí)光為何過(guò)的如此之快?為什么不能等一等我呢?為什么要使我剛開(kāi)始珍惜就結(jié)束了呢?時(shí)光就像頑皮的孩子一樣,一眨眼子兒跑的無(wú)影無(wú)蹤不留痕跡。
我這美麗的校園,母親!難道你就不能讓你的`孩子再多看看你嗎?難道你就不能再用你那寬容博愛(ài)的心,再教導(dǎo)我引領(lǐng)我人生的方向了嗎?我知道不高飛的雄鷹如何成為一個(gè)天空的霸主,放心吧,我的母親,我會(huì)用我接下來(lái)的行動(dòng)來(lái)證明,您并沒(méi)有白白孕育您的孩子三年時(shí)光!
母親,您孩子在這里,您的懷抱里度過(guò)了三年最美麗的時(shí)光,這三年您的付出,您的辛苦教導(dǎo),我一直緊記在心。我今天,您的孩子,己經(jīng)成為了一棵大樹(shù),一只誰(shuí)備飛上藍(lán)天的雄鷹,一只準(zhǔn)備騰飛在祖國(guó)藍(lán)天的飛龍。但是,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,我的母親!
現(xiàn)在我己經(jīng)準(zhǔn)備好騰飛在祖國(guó)的高空,我會(huì)讓您看見(jiàn),您的努力,您的付出并沒(méi)有白費(fèi),我會(huì)讓你看出騰飛的英姿,這里,都出自您的汗水,都是您努力不倦,辛苦三年的結(jié)果。
我愛(ài)這段時(shí)光,因?yàn)樗刮页砷L(zhǎng),我愛(ài)這段時(shí)光,因?yàn)槲覠o(wú)悔于它。
關(guān)于時(shí)光作文5
時(shí)光總是停不下腳步,它如一把鋒利的刀子,殘酷的剝奪了一切。
——題記
隨著時(shí)間的消逝,我們都長(zhǎng)大了。雨后的春筍也是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨飄搖的,才慢慢冒出了新芽。盡管手中握著的筆已經(jīng)在紙上不停的磨合著,但頭腦的`思緒萬(wàn)千使我無(wú)法冷靜。
日子總是過(guò)的那么快,不敢想象久經(jīng)沙場(chǎng),接受過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)雨洗禮的我們即將面臨分離。三年的時(shí)光似乎彈指一揮間,讓我們都來(lái)不及準(zhǔn)備。深深眷戀過(guò)的校園,我無(wú)法停止想象和你說(shuō)再見(jiàn)的場(chǎng)面,深深珍惜和掛念的朋友,我也無(wú)法停止想象和你們說(shuō)再見(jiàn)的場(chǎng)景。這一切來(lái)的太突然,措手不及的我真的無(wú)法想象——
在這片美麗的領(lǐng)土下,我們一起笑過(guò),瘋過(guò),有我們無(wú)數(shù)快樂(lè)的回憶。還記得下雨的日子,我沒(méi)有帶傘,她拿著一把別致的小傘,撐起來(lái),卻擋住了半面天,我們一起擠在傘中,跳跳前行,沒(méi)傘的日子,我們一起在雨中狂奔,一起哼歌,一起學(xué)習(xí),一起吃飯·····還記得課堂中,老師因沒(méi)點(diǎn)清一個(gè)名字,我和她竟默契的不約而同站起來(lái),一起開(kāi)了口回答,班上的同學(xué)笑了,我們一彼此笑成一灘爛泥·····
在這三年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,當(dāng)然也有真正地“風(fēng)雨”降臨。我們一起面對(duì)“戰(zhàn)敗”后的暴風(fēng)雨;我們一起偷偷地走在老師頒布了禁買零食的命令下,卻還是買了;我們也曾一起夜晚在被窩里看書,睡遲了而致使第二天遲到,被老師罰站·····
這些快樂(lè)又難忘的時(shí)光過(guò)去得如此之快,但是在我眼中,它還歷歷在目,似如昨日發(fā)生一般。所以說(shuō),時(shí)光怎么生得如此殘忍,一份一份地奪去了那些精彩的回憶。
放下筆,靜靜沉思,只說(shuō)真的要告別了那段時(shí)光嗎?
關(guān)于時(shí)光作文6
這個(gè)世界如此喧囂,而我有幸能尋到一方靜地——英山,更幸運(yùn)的是我能在這里獨(dú)享屬于我的那段靜靜的時(shí)光。
人生最美好的時(shí)光莫過(guò)于坐在老藤椅上,品上一口好茶,咬上一口清香的茉莉花餅……
那是一個(gè)寧?kù)o的下午,我從院子里踮著腳走出來(lái),我把腳步聲盡量壓低,因?yàn)槲也辉复蚱拼笞匀毁?zèng)予的森林交響樂(lè),鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫著,麻雀深情地演唱著,春風(fēng)拂過(guò),讓這一曲交響樂(lè)更為美妙。我坐在木椅上,過(guò)起了我期待已久的`田園生活。黃昏是溫柔的,動(dòng)人的,它靜靜地為大地披上了一層薄薄的金黃色的紗衣,便輕輕悄悄地挪移了。
時(shí)間過(guò)得可真快啊,一下就黃昏了,此時(shí),霧在我對(duì)時(shí)光的悵然若失間又輕輕地飄了過(guò)來(lái),天色也漸漸暗下來(lái)了,霧氣夜景的交織形成了一道美麗的風(fēng)景線,讓天空的層次感不再那么單調(diào)。天空的寧?kù)o伴隨著朋友們——蟬、兔子、螢火蟲……的到來(lái)而愈發(fā)多彩,它們?cè)谝慌詺g歌跳舞,給我孤獨(dú)的田園生活增加了幾分色彩,使我心里的一股暗流頓時(shí)緩緩直升。
來(lái)到田地下,五彩斑斕的花朵散發(fā)著生機(jī)勃勃的氣息,由于夜色太暗,雖然我看不真切,但這種氛圍也為美好的夜點(diǎn)綴了幾分美好。一旁的野果子慢慢生長(zhǎng)起來(lái),探出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小腦袋,似乎在給我打招呼。月色也來(lái)湊熱鬧,它照在田地間,也照進(jìn)我的心頭。
寧?kù)o的夜、五色交輝、青林翠竹……這一切美好的景都被我盡收眼底,我很慶幸能來(lái)到了英山,讓我在這喧囂的世界里獨(dú)享屬于我一個(gè)人靜靜的時(shí)光。
關(guān)于時(shí)光作文7
時(shí)光斑駁,流轉(zhuǎn)即逝,短暫的是生命,最難以留住的是時(shí)光,青春歲月無(wú)限,笑、哭、打、鬧,種種每天都是新的歷練和驚喜,不覺(jué)得有絲毫重復(fù),總能找尋到新的事物帶來(lái)快感。
然而,現(xiàn)在,停下來(lái)休息時(shí),眼看自己,發(fā)現(xiàn)那些閃光的氣質(zhì)在漸漸隱退,多了一絲沉悶,穩(wěn)重,不在事事關(guān)心,萬(wàn)事參與,似乎看透生活般的淡然處世,于是,便有人會(huì)問(wèn),我們?cè)跉q月成長(zhǎng)中變化了嗎?
答案,當(dāng)然是肯定的,小小種子經(jīng)過(guò)幾十年甚至上百年的歲月洗禮變成參天一般的大樹(shù),我們當(dāng)然也一樣,我們?cè)谧兓,變得高,變得好看,變得氣質(zhì)最佳,變得……,變得不再那么隨心所欲,有了牽掛,有了秘密,有了不可告人總是埋在心底的很多事,不過(guò),這并不重要,它不影響生活……,因?yàn)闈u漸成長(zhǎng)的我們已經(jīng)忘記了小時(shí)的童真與夢(mèng)想,明白了前方道路的.黑暗與光明,即使惺惺作假,也已經(jīng)不再會(huì)使我們感到一絲羞愧,生活依然很是美滿,雖然只是表面的那樣。
我們?nèi)绱讼蚯,時(shí)光荏苒,那些歲月卻在后退,漸漸的可能我們會(huì)遺忘掉,但這沒(méi)辦法,前進(jìn)與后退產(chǎn)生的距離太長(zhǎng),無(wú)法衡量,因此,慢慢的“我”便會(huì)消失在那些美好的歲月中。
流水落花春去也,無(wú)法阻擋,無(wú)法撫摸,那些我們?cè)肓糇〉臅r(shí)光印記,現(xiàn)在可能已是殘破不堪,愿你有個(gè)屬于自己的美好歲月。
關(guān)于時(shí)光作文8
我和你一樣站在青春的傷口上,看著年華的逝去,總有些想留卻留不住的東西……
記起11歲時(shí),有人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么,我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)日本富士山下的農(nóng)場(chǎng)里有白色風(fēng)車和櫻花,風(fēng)吹動(dòng)著風(fēng)車在陽(yáng)光下伴隨著櫻花轉(zhuǎn)動(dòng)。想躺在草地上看著白色風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)睡上一覺(jué),僅此而已!14歲的今天,突然夢(mèng)到了白色風(fēng)車,發(fā)現(xiàn)自己忘記很久了,莫名的出現(xiàn)在夢(mèng)境里,顯得特別陌生。風(fēng)車沒(méi)有想象的高大,也沒(méi)有櫻花飄落伴隨著風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)。我不知道是時(shí)間在吹動(dòng)著風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng),還是風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)了時(shí)間。
童年那一場(chǎng)旅途是不是真的'很短暫,距離縮短了,時(shí)間拉長(zhǎng)了,我們迷失了。我們羨慕過(guò)那些高年級(jí)學(xué)生可以解開(kāi)無(wú)比復(fù)雜的方程式。我們?cè)鴳嵟恼f(shuō)過(guò):“《荷塘月色》寫的什么玩意,朱自清寫的東西我從來(lái)看不懂。”我們認(rèn)為在學(xué)校里小小的勾心斗角一下,就可以說(shuō)生活真是黑暗、骯臟、丑惡了。當(dāng)我們現(xiàn)在可以平靜的面對(duì)時(shí),還會(huì)嘲笑那時(shí)的天真。時(shí)間本身就是一個(gè)騙局。
我一直想在水里給離別的人寫一封信,一邊寫,一邊消失。我不知道什么才能把信寫完,什么時(shí)候才能告別。一個(gè)朋友這樣和我說(shuō):“現(xiàn)在的水早已冰冷,無(wú)法可以當(dāng)起那些可以挽留的波紋,一圈又一圈的就像年輪!蔽蚁,這年輪已無(wú)法記起回去的路,在我回眸之間已經(jīng)消失。
關(guān)于時(shí)光作文9
從小到大有許多讓我后悔的事,或大、或小、或喜、或悲。我把它們埋在內(nèi)心最深處,希望它們能像垃圾一樣腐爛,可有的時(shí)候它們卻像夏天的閃電激蕩在我的腦海中。
如果時(shí)光可以倒流,我愿意回到去年的婦女節(jié),學(xué)校和往常一樣放了假。今天我和姐姐都下定決心為媽媽做一份禮物。放了學(xué),我和姐姐又蹦又跳地回了家,回到家我們并沒(méi)有立刻開(kāi)始做禮物而是和姐姐一起看恐怖電視。我們?cè)娇丛狡饎,時(shí)間也在我們的快樂(lè)中悄悄閃過(guò),“卓菲,我們開(kāi)始做禮物吧?”姐姐見(jiàn)時(shí)間已經(jīng)不那么早了,便征求問(wèn)我的意見(jiàn)!鞍,媽媽三點(diǎn)才回來(lái),還有兩個(gè)小時(shí),來(lái)得及!快看,最恐怖的地方來(lái)了!”姐姐也經(jīng)不住誘惑和我一起看了起來(lái)!1:30了,1:35了!睍r(shí)間像箭一樣一閃而過(guò),直到兩點(diǎn)我仍沒(méi)有開(kāi)始做禮物!白糠,我們快做禮物吧!來(lái)不及了!”姐大叫道。“呀,都兩點(diǎn)三十啦,怎么辦?媽媽快回來(lái)了!”我原本平靜的.心終于揪成了一團(tuán),我束手無(wú)措地坐在沙發(fā)上。2:40了,我仍沒(méi)想到要做什么,2:50了,我仍沒(méi)想到要做什么……“呀!三點(diǎn)了!”姐姐不高興地瞪著我說(shuō)!白糠,要不是你誘惑我,那我就不會(huì)來(lái)不及了!真是的!”“我……”“我回來(lái)啦!”就在我們爭(zhēng)吵時(shí)媽媽回來(lái)了,我和姐姐大眼瞪小眼不知如何是好!
如果時(shí)光可以倒流,我一定不被誘惑所吸引;如果時(shí)光可以倒流,我一定聽(tīng)姐姐的勸告……如果,可那只是如果,時(shí)光永遠(yuǎn)都不會(huì)倒流,我真的愿意……可是現(xiàn)在,已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了,留在心里的只有我無(wú)盡的懊悔和遺憾!
關(guān)于時(shí)光作文10
每一個(gè)人都有最快樂(lè)的時(shí)光,我的童年也有數(shù)不完的快樂(lè)時(shí)光。
我八歲那年,看到自己的同齡都會(huì)騎自行車,并且在大路、小路上騎的那么自在,真是羨慕極了。就漸漸地愛(ài)上了騎自行車。
那是一個(gè)周末的晚上,那天也是我最快樂(lè)的時(shí)候。我孤孤單單地坐在廣場(chǎng)的石椅上。突然,一位騎著自行車的女孩叫了我一聲,讓我一起去騎自行車。我一聽(tīng)尷尬極了,自己根本沒(méi)有碰過(guò)自行車,更不要說(shuō)騎,我連忙說(shuō)道:“不好意思,我不會(huì)騎!”說(shuō)完,我就紅著臉兒跑回家了。在家里我一直央求媽媽給我買一輛自行車,我一定要學(xué)會(huì)它。媽媽看我這么有信心,就答應(yīng)給我買一輛自行車。
“哇!好漂亮的一輛自行車呀!”媽媽果然沒(méi)有失言,家里有了一輛自行車。我看到了新買的自行車,心里真是美滋滋的。
看著這么精美、嶄新的`自行車,我迫不及待地拉著爸爸去廣場(chǎng)上學(xué)自行車。第一次騎在自行車上時(shí),我心里又害怕又高興,爸爸扶著車頭,我腳踏在踏板上,騎!騎我覺(jué)得已經(jīng)習(xí)慣了,漸漸熟練了?傻姑沟氖虑橛謥(lái)了,騎在半路時(shí),我看到了一塊大石頭,剎車沒(méi)剎好,給撞上去了,車子翻掉了,害得我摔了一個(gè)四腳朝天。哎!真是夠倒霉的,但是我很堅(jiān)強(qiáng),我沒(méi)有放棄,繼續(xù)騎了下去。
第二次騎自行車的時(shí)候,我非常的幸運(yùn),不費(fèi)九牛二虎之力,我就能自己騎起來(lái)了。這次我繞廣場(chǎng)繞了好幾圈,到了第四圈才停了下來(lái)。爸爸在一旁夸獎(jiǎng)我:“哎,不愧是我的女兒,真是聰明。”
你看,這就是我的快樂(lè)時(shí)光!
關(guān)于時(shí)光作文11
小時(shí)候,相信上帝是女孩,在魔力園里玩耍時(shí),不小心把我看丟了,為了彌補(bǔ)過(guò)失,情急之下,又揮動(dòng)了魔力棒。哎,真是個(gè)粗心的小女孩,這一揮又給我設(shè)下了幾個(gè)謎……為了那幾個(gè)有趣的謎,我開(kāi)始用新奇的眼光看世界!噢,世間的萬(wàn)物都是有生命的,樹(shù)木是有眼睛的,會(huì)聽(tīng)會(huì)說(shuō)的;白菜被我們吃進(jìn)肚里后,和同伴在我的肚子里嘻戲,電視里是有人裝在里面,給我們演動(dòng)畫片……那童話城堡又隱藏在哪呢,我開(kāi)始尋找!哦,當(dāng)大灰狼的肚子被切開(kāi)后,小紅帽和奶奶會(huì)跳出來(lái);鏡子是會(huì)說(shuō)話的,它知道誰(shuí)最漂亮;啊,還有拇指大的小人兒……世界太美妙了!就這樣,我在無(wú)時(shí)無(wú)刻的幻想中度過(guò)了幼年……
步入小學(xué)的階段了,我開(kāi)始漸漸體會(huì)到知識(shí)的美妙,它能讓我“足不出戶,便知天下事!蔽议_(kāi)始了我愉快的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。但是,我的童心并沒(méi)有一絲被泯滅,一有時(shí)間,我還是會(huì)和小伙伴們出去探索這奇妙的大自然的奧秘,也會(huì)時(shí)不時(shí)地想起我們以前的奇思妙想,并且合理地運(yùn)用我們學(xué)到的'知識(shí),加以分析。每天依然嬉笑著,好奇著……
時(shí)光老人毫不留情,時(shí)間一天天地過(guò)去,我也從一個(gè)小孩童,便成一個(gè)懂事的大孩子了,我開(kāi)始變得理智,學(xué)會(huì)判斷和分析,明辨是非,此時(shí),我也越來(lái)越喜歡學(xué)知識(shí)了,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)找嫣岣摺?/p>
現(xiàn)在,我已經(jīng)成了一名六年級(jí)的學(xué)生了,也即將畢業(yè)了,我漸漸學(xué)會(huì)了
努力,學(xué)會(huì)了專心,學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了孝順父母,學(xué)會(huì)了很多很多……
時(shí)間匆匆地走過(guò),但,也在無(wú)形中帶給了我們太多的成長(zhǎng)與財(cái)富。祝天下所有的孩子都能在時(shí)間的陪伴下,茁壯成長(zhǎng)!
關(guān)于時(shí)光作文12
光速是驚人的,它足以環(huán)繞地球好幾圈。而時(shí)間流逝的速度與光速不相上下。
每一天,雖只有24小時(shí)的時(shí)光,而人們卻覺(jué)得時(shí)間很充足。當(dāng)最后一刻鐘敲響時(shí),人們才發(fā)覺(jué)時(shí)間不夠用,開(kāi)始后悔。
時(shí)間是見(jiàn)證歷史的。從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在,發(fā)生了翻天覆地的變化。但時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)隨著地球發(fā)展而改變,只會(huì)去見(jiàn)證一切的'一切!
人們?yōu)槭裁磿?huì)后悔時(shí)間飛逝太快。最根本的原因就是人們?cè)诶速M(fèi)時(shí)間。自以為時(shí)光太多,于是開(kāi)始浪費(fèi)時(shí)間。明日歌就是一個(gè)典例,總是推在明天時(shí)間去做,無(wú)異于在浪費(fèi)時(shí)間。
人是歷史的過(guò)載體,過(guò)載完人之后就輪到下一個(gè)。時(shí)間看見(jiàn)了這一切,把它寫入歷史。曾經(jīng)有一首歌深深的感動(dòng)了我,這首歌是筷子兄弟的父親。這首歌不單感染了我,許多在浪費(fèi)時(shí)間的人也都在其中。不要為了明天的時(shí)光而等待,請(qǐng)把今天時(shí)間留下。
時(shí)間到底怎么流逝的?他或許正在你出生時(shí)就開(kāi)始,在你戲耍時(shí)也流逝,又或者在你吃飯時(shí)時(shí)平時(shí)的日常生活都流逝了時(shí)光。那因?yàn)槭裁凑f(shuō)人們?cè)诶速M(fèi)時(shí)間。這是因?yàn)槿藗儧](méi)有活在當(dāng)下,總把自己寄托在未來(lái)的時(shí)間。然而未來(lái)的自己是由現(xiàn)在影響的。能干一件事總想拖,心里總想著我有大把時(shí)光呢。不在乎這點(diǎn)時(shí)間。正是不在乎這點(diǎn)時(shí)間,時(shí)間日積月累地消失了。
時(shí)間經(jīng)過(guò)人們的浪費(fèi),已不剩多少。年老的人們總是抱怨自己。他們到老年還在不知不覺(jué)地浪費(fèi)時(shí)。是因?yàn)樗麄儧](méi)有活在當(dāng)下,活在未來(lái)的下一輩了。
關(guān)于時(shí)光作文13
時(shí)光,它來(lái)得匆匆,去得匆匆,它總是在人們不經(jīng)意間悄悄流逝,最后留下人們對(duì)它的深深思念。在前一陣的安寧少管所參觀中,我的感觸很深,也讓我明白了珍惜時(shí)光的重要性。
時(shí)光,把東風(fēng)帶給了樹(shù)枝,讓小鳥快活的飛上藍(lán)天;把青草帶給了原野,讓千萬(wàn)朵鮮花張開(kāi)笑臉;把陽(yáng)光帶給了山谷,讓積雪化為了淙淙流水;把細(xì)雨帶給了田地,讓種子聞到了泥土的香味。珍惜時(shí)光,你會(huì)感受到人世間的'美好樂(lè)趣,虛度光陰,你便會(huì)像少管所里的同齡人一樣,后悔莫及。
時(shí)光,對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,它分給每人一份,誰(shuí)也不多,誰(shuí)也不少,就看你是否能把它安排的更好。當(dāng)我們玩耍時(shí),它從我們身邊悄然走過(guò);當(dāng)我們說(shuō)話時(shí),它從我們?cè)捳Z(yǔ)中慢慢飛過(guò);當(dāng)我們默默無(wú)語(yǔ)時(shí),它仍然會(huì)慢慢流逝。當(dāng)別人提醒你學(xué)習(xí)時(shí),你卻微微一笑說(shuō):“還早著呢!”時(shí)光,會(huì)對(duì)珍惜它的人特別青睞,會(huì)幫他完成一身業(yè)績(jī);而對(duì)于虛度它的人,卻只會(huì)搖頭離去。我們總是抱怨時(shí)光太短,其實(shí)時(shí)光早已在我們這種抱怨聲中匆匆離去。
現(xiàn)在的我們,在校園里快樂(lè)地生活與學(xué)習(xí),受到家長(zhǎng)老師的關(guān)愛(ài),受到朋友的關(guān)心,或許我們會(huì)不以為然,然而同時(shí),在少管所里的同齡人們,他們是多么希望像我們一樣,在校園這個(gè)他們也曾擁有過(guò)的天地里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。可是,他們卻因?yàn)樽约旱奶煺媾c無(wú)知,犯下了種種罪行,被送去了這個(gè)特殊的校園里。在那里,他們失去的不僅是自由,更多的是人一生中最美好的青春時(shí)光。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。同學(xué)們,趁著我們現(xiàn)在擁有的大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)吧!不要等到失去了才后悔莫及。有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好:時(shí)間就是生命,浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。讓我們一起努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為了我們美好的未來(lái)而奮斗!
關(guān)于時(shí)光作文14
“啊,都凌晨?jī)牲c(diǎn)了!”我頓時(shí)驚呼道。天哪,我竟然用了整整五個(gè)多小時(shí)寫作業(yè),想起以前寫作業(yè)時(shí)的那個(gè)順利勁兒,我不由自主地流下了悔恨的淚水,可這除了能怪我,還能怪誰(shuí)呢?
以前,我是父母的掌上明珠,老師心目中的好學(xué)生,因此,父母疼我,老師疼我,亦連同學(xué)們也十分敬佩我,可是好學(xué)生也有好學(xué)生的.苦惱,為了能夠保證時(shí)時(shí)刻刻都比別人高出一截,我必須提前預(yù)習(xí)將要學(xué)的內(nèi)容,將老師可能講到的一切問(wèn)題,都事先思考好了;在老師上完一課之后,還要再次復(fù)習(xí)一次,并且找來(lái)另外的難題做做。但是,也正是因?yàn)槿绱,我做起一般的家庭作業(yè)來(lái),才會(huì)如魚得水。
可是,好學(xué)生也有當(dāng)?shù)貌荒蜔┑囊惶,有一段時(shí)間,我因?yàn)橐淮纬煽?jī)沒(méi)考好,本來(lái)就十分的不高興,再加上那段時(shí)間的作業(yè)又很多,我就更不耐煩了,放學(xué)了,班里一個(gè)成績(jī)很差的同學(xué)偷偷地拉了一下我的衣袖,把我?guī)У搅司W(wǎng)吧里的一個(gè)角落,替我打開(kāi)一個(gè)游戲,看著畫面上激烈的游戲,我很快就迷上了玩游戲,每天放學(xué)后幾乎都要到網(wǎng)吧來(lái)玩上半個(gè)小時(shí)的游戲,再回家,并且還不斷地向父母編出各種謊言,來(lái)跟父母要錢去玩游戲。由于長(zhǎng)時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,我的成績(jī)與視力迅速下降,父母和老師也都有所發(fā)現(xiàn),便悄悄地跟蹤我,這才發(fā)現(xiàn)了我已經(jīng)迷上了玩游戲,他們都對(duì)我講大道理,舉出真實(shí)的實(shí)例來(lái)說(shuō)服我,并且在我的床頭柜上貼了一張大大的條幅:浪子回頭金不換!終于,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,知道了自己不該迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,但是時(shí)光已經(jīng)不可以倒流。
“啊,已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)半了,我得趕緊做作業(yè)了!”我再一次驚呼道。一邊忙著做作業(yè),一邊又流下了悔恨的淚水,唉,假如時(shí)光可以倒流,那該多好呀!
關(guān)于時(shí)光作文15
偶然,把時(shí)光看的很近,歲月卻很遠(yuǎn);把歲月看的很近,時(shí)光卻更遠(yuǎn)。
同樣是匆匆而過(guò),同樣是一去無(wú)返,可是落日前,余暉下,卻絲毫尋不到身影。奔跑著,追逐著時(shí)光的腳步,把所有的故事說(shuō)給時(shí)光聽(tīng),那樣的認(rèn)真。
時(shí)光和歲月仿佛離不開(kāi)彼此的扶持。
歲月的每一刻,都包含了時(shí)光衰老而又破碎不堪的苦;時(shí)光的每一秒,都發(fā)現(xiàn)了歲月消逝而又清晰迷離的痛。
步伐,充溢了孤單;嘆息,也顯得無(wú)力。
時(shí)光似乎也多了一份讓人沒(méi)有思緒的情感,太多的.時(shí)光碎片把記憶連接,卻也組不成完整的畫面。風(fēng)也在這里上演著哀愁的交響樂(lè),奏出了無(wú)奈,透出了神傷。
時(shí)光不時(shí)
再堅(jiān)硬的冰,也會(huì)被時(shí)光的手指消融;再困難的坎,也會(huì)被時(shí)光的懷抱溫化。不得不敬佩時(shí)光這位出色的作家,也不得不感謝時(shí)光這位崇高的偉人。
依靠著的肩膀,找到時(shí)光的難過(guò),記憶中滿是讓人不能提及的曾經(jīng)。
歲月靜好
枯朔的落葉,也在證明著時(shí)間的間隔;漫天的發(fā)絲,也漸漸透出雪白的傷痕。
間隔給了時(shí)間一點(diǎn)逃脫的理由,便看不到歲月逃脫的身影。
覺(jué)醒著的時(shí)光,終于也在這秋的來(lái)臨之際而蘇醒。
染紅了楓葉,染綠了江水,色彩似乎單調(diào)而齊一。蔚藍(lán)的天,潔白的云,仿佛與這青山綠水間顯得格格不入,映射在波面的白云,也多了幾條皺紋,突然間看到時(shí)光流過(guò)的蹤跡。
時(shí)光真的可以破碎,碎到讓人泣哭,讓人心酸。
沒(méi)有時(shí)光的間隔,有的只是一段讓人無(wú)言的過(guò)程,一個(gè)讓人無(wú)語(yǔ)的結(jié)局。
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