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擁有時(shí)間作文

時(shí)間:2024-08-30 12:56:38 作文 我要投稿
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擁有時(shí)間作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的擁有時(shí)間作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

擁有時(shí)間作文

擁有時(shí)間作文1

  吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里過去,洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去,默默時(shí),便從凝然的雙眼里過去,我察覺它,去得匆匆了。

  快中考了,我們所剩的奮斗時(shí)間越來越少了,在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,同學(xué)們還沒有進(jìn)入緊急奮戰(zhàn)的狀態(tài)?窗,有的同學(xué)還在看小說,好像還在糾結(jié)是先看武俠的還是先看言情的;有的同學(xué)還在美美的照鏡子,理理劉海,拉拉睫毛,還時(shí)不時(shí)對(duì)著鏡子放個(gè)電;還有的同學(xué)早已神游天外,盯著窗外的不知名物體看個(gè)半天,還美其名曰:思考者的姿態(tài)。有時(shí)我都會(huì)疑惑:我們要中考了嗎?答案是毋庸置疑的。

  我們不必像魯迅那樣時(shí)時(shí)早,事事早,把喝咖啡的時(shí)間都用在工作上般的利用時(shí)間,我們也不必像祖逖一樣聞雞起舞般的抓緊時(shí)間,但至少應(yīng)該明白“一寸光陰一寸金”的道理。同學(xué)們,我們作為學(xué)長(zhǎng)真是有點(diǎn)失敗,連珍惜時(shí)間都不懂得。紅了櫻桃,綠了巴焦,流光容易把人拋,不說別的,就為這臨近的中考珍惜時(shí)間吧。不要白了少年頭,空悲切;不要有明日復(fù)明日,明日何其多的想法,要知道少壯不努力,老大徒傷悲,三年磨一劍終要把示君!

  人的一生很長(zhǎng),長(zhǎng)到地老天荒的地步;人的`一生也很短,短到眨眼之間便終了一生。試問,還有多少時(shí)間可供我們揮霍?歷史的車輪滾滾向前,時(shí)間不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕V,難道要等到我們回顧歷史的時(shí)候才知道屬下“珍惜”二字嗎?對(duì)于商人而言,時(shí)間就是金錢;對(duì)于醫(yī)生而言,時(shí)間就是生命;對(duì)于我們學(xué)生而言,時(shí)間又是什么呢?我們不必去談什么不切實(shí)際的大話,只要把握現(xiàn)在,珍惜所擁有的時(shí)間,才能成就明天一個(gè)全新的自我。

  時(shí)不待我,稍縱即逝,同學(xué)們,讓我們珍惜所擁有的時(shí)間吧!

擁有時(shí)間作文2

  流年匆匆,韶華易逝,驀然回首,猛悟歲月如梭,空嘆年華虛度,哀恨一事無成。為何當(dāng)初沒有抓住劃過指尖的流年?

  朱自清惋嘆:“燕子去了有再來的時(shí)候;桃花謝了有再開的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候,但是我們的日子卻一去不復(fù)返了!笔前。瑫r(shí)間匆匆,稍縱即逝,怎能不叫人珍惜。但是我們總是任意時(shí)間的流逝,原本今日事,今日畢,偏要留到明天,明天還有明天。一再推延,最后要做之事堆積成山,悔之晚矣。世人須知“明復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”如不珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在,又談何著眼未來。

  魯迅先生曾經(jīng)說過:“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的功夫用到工作上了。”正因此,一片片意蘊(yùn)悠深的文章流傳至今。古代也曾有囊螢映雪、鑿壁偷光、懸梁刺股等珍惜時(shí)間,勤奮苦學(xué)的典故。方知逝者如斯夫的無奈,亦可有不舍晝夜的執(zhí)著。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。即使只是一分鐘,甚至是一秒鐘,都具有其珍貴的價(jià)值。一秒鐘,對(duì)于醫(yī)生來說是生命的點(diǎn)燃,對(duì)于商人是億萬金錢涌入,對(duì)于學(xué)生是永無窮盡知識(shí)的攝取。你是否所擁有的.有限的時(shí)間,體現(xiàn)出其無限的價(jià)值呢。此刻,你是在漫無目的的瀏覽網(wǎng)頁;還是在玩著無聊乏味的游戲;或是在觀看枯燥無奇的電視?為何就是不舍得利用這些時(shí)間寫寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課,或是品一杯香茗,攜一本好書細(xì)細(xì)的品閱?為何讓時(shí)間悄然流逝,在生命中不留下一絲痕跡。

  常聽一些老人嘆撼,少年時(shí)荒廢終日,從不努力讀書;中年時(shí)貪圖安逸,不曾拼搏奮斗;垂垂暮年,一事無成,仍想發(fā)奮勤學(xué),卻已心有余而力不足,不及當(dāng)年了。終其一生,碌碌無為。荏苒歲月覆蓋過往,白駒過隙,匆匆的鑄成一抹哀傷。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,從現(xiàn)在做起,珍惜所擁有的時(shí)間吧!

擁有時(shí)間作文3

  從小到大,我身邊的人,不管是父母,老師還是朋友都在告誡著我要珍惜時(shí)間。

  時(shí)間每天都在流逝,我們不能阻止時(shí)間的流逝,當(dāng)時(shí)我們能夠珍惜這些即將流逝的時(shí)間,也就是珍惜我們所擁有的時(shí)間。

  在同一個(gè)時(shí)間段里,做同樣的事,有的人能夠有更多的收獲,而有的人卻一無所獲。糾其原因也就是懂得珍惜時(shí)間的人,才會(huì)在相同的時(shí)間里擁有更多的收效。時(shí)間能夠在我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候流逝,也能夠在我們發(fā)呆走神的時(shí)候流逝,這也是為什么有的時(shí)候大家一同學(xué)習(xí),但是最終所收獲的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不一致的原因。

  珍惜我們所擁有的的時(shí)間,每個(gè)人的生命都有限,我們要學(xué)會(huì)在有限的生命之中讓我們的人生更加的充滿意義。當(dāng)我們有了自己的夢(mèng)想與追求之后,那么我們也就該珍惜時(shí)間努力的去朝著我們夢(mèng)想與目標(biāo)的方向追逐,揮灑我們的汗水,實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷳?yīng)有的價(jià)值。

  時(shí)間一直都在無情的'流逝著,但是時(shí)間的長(zhǎng)度可以在我們的心里調(diào)節(jié),當(dāng)我們用心去做一件事的時(shí)候,時(shí)間在眨眼間就消散。而若是我們無所事事的時(shí)候,時(shí)間被打上了無聊的標(biāo)簽,在這段流逝的時(shí)間里,我們會(huì)感到較為漫長(zhǎng)。最后,當(dāng)這段時(shí)間走過后,我們用心走過的這一段時(shí)間會(huì)讓我們感到一種由內(nèi)而外的充實(shí),相反當(dāng)我們無所事事的走過這段相同的時(shí)間時(shí),我們心里反而會(huì)感到更加的空虛。珍惜我們所擁有的時(shí)間,只不是希望我們每一人能夠在我們有限的生命時(shí)間之中找到自己的人生意義,并且朝之追尋,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  時(shí)間是每一個(gè)人的寶藏,珍惜所擁有的時(shí)間,讓我們的人生更加的精彩。

擁有時(shí)間作文4

  我想讓時(shí)間倒流,追回錯(cuò)過的人和事!}記

  每個(gè)人都有太多后悔的事情,每個(gè)人都很后悔當(dāng)初為什么沒有珍惜。但是,世上沒有后悔藥可賣,沒有回頭路可走。人生,就是一條單行道,只能向前,不能后退。

  正如我聽到的一個(gè)故事,有個(gè)科學(xué)家讓他的學(xué)生來到果園摘蘋果。沿著小路走到盡頭,不能返回,只摘一顆他們自己認(rèn)為最大的蘋果。大徒弟沿著小路走,剛開始他就看到了一顆自己認(rèn)為很大的蘋果,于是就將它摘下。但是當(dāng)他走到后面時(shí),他才知道,自己的選擇有多么的傻,后面的蘋果要大得多。

  二徒弟也沿著路走,他沒有輕易動(dòng)手摘蘋果,他想,我一定要好好看看哪顆蘋果最大。但是當(dāng)他快要走到盡頭時(shí)他才發(fā)現(xiàn),在前面有顆最大的蘋果,可是自己不能返回去摘,于是他懊惱地隨便摘下了一顆蘋果。

  三徒弟和前兩個(gè)一樣,都沒有摘到自己滿意的蘋果。但是他們沒有再次選擇的余地。我們也是一樣,生命只有一次,時(shí)間更是一去不復(fù)返,若是錯(cuò)過了什么就是永遠(yuǎn)的錯(cuò)過。

  我很不喜歡這樣的感覺,所以我想擁有一塊可以控制時(shí)間的手表,我要把時(shí)間調(diào)到過去,去一一完成、完善好自己的事情,不給自己留下遺憾。

  我要回到我3、4歲的時(shí)候,告訴那時(shí)的自己千萬不要吃糖,我要一口雪白整齊的牙齒。我要回到我三年級(jí)的時(shí)候,告訴那時(shí)的自己遇事一定要冷靜,不要冤枉了好人,失去一段真摯的友情。我還要回到弟弟才出生的時(shí)候,抱一抱那時(shí)的他,體會(huì)抱弟弟的感覺。因?yàn)椴痪煤笏麜?huì)隨著爸媽去到廣西,以后想抱也沒機(jī)會(huì)了。

  時(shí)間手表,不僅可以回到過去還可以去到將來。我會(huì)去未來游蕩一圈,將一分的`硬幣帶好,在幾百年后那可是值錢的古董呢,我要把它換成錢,這樣我就可以拿到現(xiàn)在買自己喜歡的東西了。

  原諒貪心的我,我就是這樣一個(gè)人。不過不是我的東西我不會(huì)強(qiáng)求,因?yàn)槲覉?jiān)信是我的它始終是我的,誰也搶不走。相反的,不是我的怎么搶也搶不來。

擁有時(shí)間作文5

  時(shí)光永是流逝,不知不覺我們已身處最令人羨慕的年齡——17-18歲,正是我們將青春的光芒,毫無保留地,充滿活力的釋放出來的,人生中最黃金的年齡。因?yàn)檫@時(shí)正是由少年變?yōu)榍嗄,由孩子變成大人的臨界點(diǎn),我們有著比孩子們多一點(diǎn)的成熟與思想,又有著成年人多一點(diǎn)的童稚與調(diào)皮,有如此的`性格優(yōu)勢(shì),我們難道不該珍惜青春,珍惜這似水般流走的日子嗎?

  但有些同學(xué)卻不懂得珍惜青春,他們成天把“好累啊,我不想活了”掛在嘴邊,成天對(duì)天感嘆“時(shí)間怎么過得這么慢!”

  現(xiàn)如今,校園里的打架斗毆,自殺事件已屢見不鮮,足以見出同學(xué)們是多么輕視生命。

  當(dāng)“一天要二十四個(gè)小時(shí)做什么啊,十二個(gè)小時(shí)就夠了,八個(gè)小時(shí)睡覺,四個(gè)小時(shí)吃飯,這不是很好嗎?”之類的話在校園里傳開并被奉為經(jīng)典時(shí),是不是可以說明學(xué)生的時(shí)間觀出現(xiàn)了很大的問題?

  難道你不覺得這是很可怕的事情嗎?處在黃金年代的年齡,本應(yīng)活力四射的我們居然覺得生命無趣,時(shí)間太長(zhǎng)。

  “浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命”。千千萬萬的人因虛度年華而最終悔恨,到頭來只能“白了少年頭,空悲切!爆F(xiàn)在的我們卻還未體會(huì)到這些,待到體會(huì)到時(shí),已經(jīng)晚了,逝去的時(shí)光再也不會(huì)回返。為了不致將來后悔,現(xiàn)在請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!

  珍惜時(shí)間就是珍惜生命,青春在生命中有那么幾年,卻只有一次,丟掉了就不會(huì)再擁有。

  時(shí)光永就是流逝,我覺得不管我們想什么,做什么,都應(yīng)該對(duì)得起眼前如花似錦的青春,都不該浪費(fèi)每分每秒不分晝夜喧嘩流過的時(shí)間。讓我們珍惜青春,共同期待:明天會(huì)更好!

擁有時(shí)間作文6

  時(shí)間如流沙,在指尖流逝,驀然中,我已失去太多。而淡看,我還有許多。

  ——題記

  曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎都已隨時(shí)間逝去,曾經(jīng)的直率,曾經(jīng)的童真,些許的些許,我都已永遠(yuǎn)逝去,敢問蒼天:“我還有什么??”其實(shí),我還有許多。

  任何事物都會(huì)勾起回憶。春天,看那小草嫩綠,看那溪水潺潺,看那鶯歌燕舞,看那百鳥爭(zhēng)鳴那都藏著我美好的回憶。躺在那布滿三葉草的草坪,我靜靜地想:時(shí)間都留給了我什么?其實(shí),我還有很多。

  夏天,披一襲淡雅衣,品一口花香茶,靜看那小鳥嬉戲,小魚玩耍,我靜靜地想:我有許多。

  我想起那遍地的花朵,淡淡的散發(fā)著香,潺潺的河水,歡快著歌唱,那美麗的池塘,小魚嬉戲。些許的'些許,它們都很美。我擁有許多。

  秋天,拾一片金黃的落葉,細(xì)數(shù)精致的紋理,那都是命運(yùn)神秘的手相,它們要走進(jìn)泥土,擁抱大地。那火紅的落葉不一樣嗎?它們也要回歸母親的懷抱,他們也會(huì)離開,但它們都沒有怨恨,我還有什么怨恨呢?只要珍惜已有,不看沒有,世界還是那樣豐富多彩。

  冬天,穿著厚厚的衣服,漫步在冰天雪地。冬天毫無生機(jī)。但你靜靜的想,小樹在努力,小草在努力,它們都在為來年的春天而努力,我也該努力了。

  當(dāng)你怨恨生活時(shí),不妨想一想,你失去了時(shí)間,但你還有回憶;你失去了青春,但它依舊有不變的燦爛。它們雖已流逝,但你可以珍藏,可以將它們埋在記憶深處,用心靈去沐浴,用愛去珍惜。你失去了許多,但你也還擁有許多。

  珍惜已流逝時(shí)間,淡看還擁有什么。

擁有時(shí)間作文7

  什么叫“珍惜”?順手拿過一本《現(xiàn)代漢語詞典》,上面寫道:“珍惜,是獲得成功的結(jié)果。”言簡(jiǎn)意駭,明白之至。

  但是,談道“珍惜時(shí)間”這一詞語,卻令人感到惋惜。就比如現(xiàn)在的青少年,他們就一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間,一點(diǎn)也不知道時(shí)間的寶貴。他們總是把時(shí)間浪費(fèi)在玩耍、嬉戲、打架、上網(wǎng)等這些對(duì)自已沒有任何意義的事情上面;而面對(duì)自已的學(xué)業(yè),卻一點(diǎn)也不擔(dān)心,每天來到學(xué)校,呆在教室,心里面總是盼著早點(diǎn)放假、放學(xué),好讓自已能夠早點(diǎn)融入“外面的世界”。于是,課堂上,每個(gè)人總是無精打采,就像一只“病貓”似的 ,甚至把老師的教導(dǎo)、講解都當(dāng)成了快樂的催眠曲,于是乎,你講我睡,倒也成了班里的另一道風(fēng)景。

  后來了解,據(jù)說他們這是在“養(yǎng)精蓄銳”,睡覺是為了讓自已有足夠的精神去迎接晚上的“上網(wǎng)”的挑戰(zhàn)?粗麄冞@種“玩”的勁頭,我不禁暗自嘆息,我想:如果同學(xué)們肯把“玩”的精神放在學(xué)習(xí)上,把對(duì)待學(xué)習(xí)的心思放在“玩”方面,那該有多好。∵z憾的是,他們偏偏不那么做,好像時(shí)間永遠(yuǎn)是別人的`事,而與自已是無關(guān)的。

  誠(chéng)然,青少年出現(xiàn)的這種思想狀況,跟他們自身的認(rèn)識(shí)是有關(guān)的,古人有“懸梁刺股”、“鑿壁借光”的典型例子,家窮,沒書讀,但他們還是堅(jiān)持不懈的去學(xué)知識(shí),他們都知道只有知識(shí)才能在以后的日子中生存。而我們這些青少年卻往往與古人相反,可以說是“生在福中不知!,他們總是浪費(fèi)時(shí)間,根本不知道時(shí)間的寶貴,在他們的思想意識(shí)里:天塌下來還有父母呢!殊不知,這種思想是多么的無知和悲哀。

  世界首富比爾蓋茨曾經(jīng)說過:“知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富,知識(shí)改變命運(yùn)”,可以說是很好的忠言,古人也有“少壯不努力,老大徒傷悲”的淳淳善誘,可以說,這一切都在告誡我們要珍惜時(shí)間。所以,在此我希望同學(xué)們都要珍惜時(shí)間,時(shí)間是寶貴的,時(shí)間就是金錢,如果不珍惜時(shí)間,那我們就會(huì)失去一切,而且也會(huì)虛度年華。

  親愛的同學(xué)們,你愿意做一個(gè)被時(shí)間遺棄的人嗎?

擁有時(shí)間作文8

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!庇纱丝芍,時(shí)間非常寶貴,我們一定要珍惜它。

  人生在世,掐指一算,最多只能活兩萬多天。冬去春來,花開花落,四季更替,日月旋轉(zhuǎn),珍貴的時(shí)間隨著時(shí)鐘的“滴答”聲悄然而逝,我知道那是我們的生命在流淌。我們的心臟有節(jié)奏的.跳動(dòng)著,它在時(shí)時(shí)提醒我們生命的分分秒秒都被點(diǎn)著數(shù)。我們既然來到世界上走一遭,那么,就應(yīng)該珍惜所擁有的時(shí)間,將自己的事情做好。

  少年正是讀書天,所以,作為祖國(guó)的花朵的我們,就應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  夜幕降臨了,我坐在書桌前埋頭苦干——馬不停蹄地做作業(yè)。作業(yè)較多,做了語文做數(shù)學(xué),做了數(shù)學(xué)作業(yè)做英語,做了英語做……做地我眼花手軟,做地我生不如死!

  于是,我一氣之下不做了,就在一旁悠閑了。時(shí)而賞賞窗外的優(yōu)美風(fēng)景,時(shí)而在房間里歡蹦亂跳……玩地可真開心。

  就在這時(shí)候,一句格言浮現(xiàn)在我的腦海里:“少壯不努力,老大徒傷悲!笔前。≌祷镜奈覀儜(yīng)該努力學(xué)習(xí),如果不努力學(xué)習(xí)的話,那么混到白發(fā)蒼蒼時(shí)就悲哀了。再說,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!鄙倌暾亲x書天,我應(yīng)該珍惜所擁有的時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,努力學(xué)習(xí)才對(duì)!

  想到這里,我又回到書房里,做到書桌前,拿起筆,繼續(xù)一筆一畫地寫起作業(yè)來。每個(gè)字,每個(gè)詞,每個(gè)句,每道題,我都做地一絲不茍,都做地聚精會(huì)神,決不出一點(diǎn)差錯(cuò)。時(shí)間一分一秒地過去了。我依然辛勤耕耘在學(xué)習(xí)園地里,辛勤跋涉在作業(yè)山上……功夫不負(fù)有心人,最后,大功告成,心中洋溢著成功的喜悅!

  “珍惜所擁有的時(shí)間!边@句話讓我明白了:珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

擁有時(shí)間作文9

  “時(shí)間”這個(gè)詞可能對(duì)我們每個(gè)人來說,都大不一樣!對(duì)兒童來說時(shí)間過的太慢;對(duì)青少年來說時(shí)間過的不算快也不算慢;但對(duì)稍微老一點(diǎn)的或?qū)ι狭四昙o(jì)的人來說時(shí)間過的太快!

  就說說童年時(shí)代對(duì)時(shí)間的看法吧。而我以前也有一個(gè)快樂的童年,正如上面所說的,我認(rèn)為時(shí)間過的實(shí)在太慢了!可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力太大了吧!我總希望也能像爸爸媽媽們一樣,可以輕輕松松的去上班(上班時(shí)還沒有壓力),再輕輕松松的回來!那樣的生活才舒服呢!可是我每次跟我爸爸媽媽說的時(shí)侯,他們總是跟我說:讓我不要有這樣的想法。上班并不像我想像的那樣輕松,如果我想輕松就必須有文化基礎(chǔ),上班才能輕松。還要我要好好讀書,不要浪費(fèi)時(shí)間,抓緊每一分,每一秒。長(zhǎng)大才能像他們一樣。如果:現(xiàn)在不好好讀書,浪費(fèi)時(shí)間的話,長(zhǎng)大后悔也來不及了。而我那時(shí)可能因?yàn)槟昙o(jì)小吧,不知道學(xué)習(xí)的重要性,總是認(rèn)為爸爸媽媽根本就不了解我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了,在回想爸爸媽媽所說的.話,真的很有含義!

  我明白了:要珍惜每一分,每一秒。當(dāng)今世界已進(jìn)入了信息時(shí)代。時(shí)代的進(jìn)步促使我們都必須抓住每一分,每一秒的時(shí)間。珍惜現(xiàn)在更是重要!我記得我以前讀過著么一本書,里面寫到:“著名的發(fā)明家愛迪生在他的80歲誕辰時(shí),莊重的宣布他自己是135歲的人。這可能會(huì)讓人疑惑不解,但如果了解他分秒必爭(zhēng)的工作作風(fēng),也就不足為奇了。因?yàn)樽ゾo時(shí)間就是延長(zhǎng)生命。”我同時(shí)也認(rèn)識(shí)到:抓緊現(xiàn)在就會(huì)有更多的明天!

  此時(shí),我并沒有因?yàn)闆]有把握好以前而后悔,更重要的是要抓住現(xiàn)在而每一分,每一秒!加油吧!

擁有時(shí)間作文10

  時(shí)間它來無影,去無蹤,它一去不復(fù)返,它稍縱即逝。這一年永遠(yuǎn)不是那一年,這一月永遠(yuǎn)見不著下一個(gè)月,這一周永遠(yuǎn)是唯一一周,這一天永遠(yuǎn)是最后一天,這一個(gè)早晨過去了永遠(yuǎn)不會(huì)再有這一個(gè)早晨,就連每一刻,每一分,每一秒,其實(shí)都凝聚著某種永恒。

  當(dāng)我站在一棵古樹下,輕輕撫摸它蒼老的樹干:樹紋一道又一道,仿佛老人臉上那一道道的皺褶,這是時(shí)間的痕跡、時(shí)間的腳步、時(shí)間運(yùn)行的軌跡。

  以前總覺得時(shí)間很多,上課時(shí)總是在左顧右盼,殊不知時(shí)間已在我的顧盼中溜走;寫作業(yè)時(shí),總是喜歡凝思良久,殊不知這幾秒時(shí)間已被我浪費(fèi)。時(shí)間不能凝固,不可停止,一去不返。我輕輕摟抱著這粗大的樹干,如同摟抱著厚厚的時(shí)間。樹太粗了,我根本摟不過來,正如我抓不住無窮無盡的時(shí)間。我們可以擁抱現(xiàn)在的`時(shí)間,可以期待未來的時(shí)間,但我們還能和過去的時(shí)間相遇嗎?

  我們既然留不住過去,但我們可以抓住現(xiàn)在,可以期待未來。明代著名書畫家文嘉,寫過惜時(shí)“三日詩”:“昨日兮昨日,昨日何其好。今日復(fù)今日,今日何其少!明日復(fù)明日,明日何其多!”田園詩人陶淵明的雜詩八首之一也寫道:“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!睆墓诺浇,時(shí)間總是令人們感慨萬千。

  我又望了望遠(yuǎn)方:花蕾中會(huì)開出鮮花,但美麗的花還能變回花蕾嗎?大河終將會(huì)流入大海,可大海還能流回黃河嗎?少女會(huì)變成老婦,老婦還能變成少女嗎?幼兒能長(zhǎng)大成人,大人還能返老還童嗎?流星已化作隕石,隕石能重上天空再閃爍出星光嗎?

  這就是最讓人感慨,最讓人無奈,最讓人悲哀的時(shí)間。我們“要找出時(shí)間來考慮一下,一天中做了什么,是正號(hào)還是負(fù)號(hào)”。節(jié)約時(shí)間,使我們有限的生命更加有效!

  我渴望擁有時(shí)間,渴望擁有這神奇的一分一秒,渴望擁有這具有魔力的一分一秒。

擁有時(shí)間作文11

  時(shí)間是無始無終的,而每個(gè)人的生命卻是有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如果一個(gè)人的生命走到了盡頭,那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。

  大千世界中,最偉大、最公正、最無私的是時(shí)間生活中最平凡又最珍貴的.還是時(shí)間。春夏秋冬,年復(fù)一年,楊樹枯了,有再青的時(shí)候百花謝了,有再開的時(shí)候。然而,一個(gè)人的生命卻只有一次。“花有重開日,人無再少年”,時(shí)間亦是如此,一步一步,一節(jié)一節(jié),永不停留,如若“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,稍縱即逝。

  因此,我們應(yīng)珍惜屬與自己的時(shí)間。古人說的“三更燈火五更天,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,正是告戒我們:生命有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴是光陰虛擲,而要趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識(shí),在自己的有生之年里爭(zhēng)取趕一反大事業(yè)。古人尚且如此,難道我們還不如古人嗎?

  珍惜時(shí)間就是愛護(hù)生命。大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究,才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了。”

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!比欢谖覀兊纳钪,有的人卻不好好的珍惜時(shí)間,他們有的抱怨時(shí)間太慢,整天無所事事,得過且過;有的感慨時(shí)間的稍縱即逝,卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道,時(shí)間是公正的,他回報(bào)勤勞者以碩果,回抱懶惰者只有“香如故”的坦然,抱著“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花”的豪情。陶淵明說:“死去何所道,托體同山阿!碧└?duì)栒f:“生如春花之燦爛,死如秋葉之靜美!鄙妮喕厥亲匀坏囊(guī)律,生命的凋謝也意味著生命的重塑。

  我懂得了生命的意義,是在短暫和局限之中不斷追求的完美。是正視上名的挫折和輪回。

  讓我們坦然地走過生命的平原和高山。

擁有時(shí)間作文12

  用餐的情況下,時(shí)間從飯碗里以往,洗手消毒的情況下,生活從水槽里以往,默默地時(shí),便從凝然的眼睛里以往,我發(fā)覺它,去得匆匆忙忙了。

  快中考了,大家所剩的拼搏時(shí)間越來越低了,在這次沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,同學(xué)們都還沒進(jìn)到應(yīng)急迎戰(zhàn)的情況。一下吧,有的同學(xué)還在看小說,仿佛還在擔(dān)心是首先看武俠江湖的還是先看言情的;有的同學(xué)還在美美的照鏡子,理理流海,拉拉眼睫毛,還隔三差五對(duì)著鏡子放個(gè)電;也有的同學(xué)早就神游天外,盯住窗前的不知名物件看個(gè)大半天,還美其名曰:思考者的姿勢(shì)。有時(shí)候我都是疑慮:我們要中考了沒有?回答是不容置疑的。

  大家無須像魯迅那般時(shí)刻早,諸事早,把喝咖啡的時(shí)間都用在工作上一樣的運(yùn)用時(shí)間,大家也無須像祖逖一樣聞雞起舞一樣的趕緊時(shí)間,但最少應(yīng)當(dāng)搞清楚一寸光陰一寸金的大道理。同學(xué)們,大家做為師兄簡(jiǎn)直有點(diǎn)兒不成功,連珍惜時(shí)間也不明白。紅了櫻桃,變綠巴焦,幻影很容易把人拋,別說別的,就為這相鄰的初中升高中珍惜青春吧。無須白了少年頭,空悲切;無須有明日復(fù)明日,明日何其多的想法,要掌握少壯不努力,老大徒傷悲,三年磨一劍終要把示君啊!

  人的`一生較長(zhǎng),長(zhǎng)到地久天長(zhǎng)的水平;人的一生也很短,短到眨眼之間便結(jié)束一生。借問,也有是多少時(shí)間可供大家放縱?歷史的車輪滾滾向前,時(shí)間不容易由于所有人而終止,難道說要直到大家回顧歷史的情況下才知道屬下愛惜二字嗎?針對(duì)生意人來講,時(shí)間就是錢財(cái);針對(duì)醫(yī)師來講,時(shí)間就是生命;針對(duì)大家學(xué)員來講,時(shí)間又是什么呢?大家無須去談哪些脫離實(shí)際的大話,要是把握現(xiàn)在,愛惜所有著的時(shí)間,才可以造就明日一個(gè)全新升級(jí)的自身。

  時(shí)不待我,稍縱即逝,同學(xué)們,使我們愛惜所有著的時(shí)間吧!

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