給遠方小朋友的一封信作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？下面是小編為大家收集的給遠方小朋友的一封信作文，歡迎閱讀與收藏。

給遠方小朋友的一封信作文1

親愛的胡易揚朋友：

　　你好，突然收到一封你不認識的人寫的一封信，肯定覺得很奇怪吧！這是因為學校開展的“手拉手”活動，要給遠方的小朋友寫封信，因為你的小名和我的`小名一樣，讓我感到很親切，所以我想給你寫信。而且多一份朋友就多一份快樂，所以我想與你交朋友。

　　我先自我介紹一下，我叫彭希揚，男，今年10歲，我在環(huán)潭二小讀書，我讀五年級，在五（一）班讀書，我的性格很幽默，我的興趣愛好很廣泛，比如打球、下棋、上網(wǎng)、寫毛筆字等都是我的興趣愛好。

　　我來給你介紹一下我的家鄉(xiāng)吧，我的家鄉(xiāng)是環(huán)潭，雖然沒有什么特產(chǎn)，但環(huán)潭人都很熱情，只要是來的客人，我們會把自己拿手菜做給客人吃。我最喜歡吃炸甜饅頭和南瓜，要是你喜歡的話，你來了，我就讓我姥爺做給你吃。

　　祝

　　學習進步

給遠方小朋友的一封信作文2

親愛的朋友們：

　　你們好！

　　我是一個來自城市的小學生。我在大步小學讀五年級。我的成績挺好的。如果你有什么學習上的問題可以請教我，我會盡力幫你解決難題的。

　　這一封信是我們一個“手拉手”的舒心活動。當我才能夠電腦看到你們在那狹窄的教室里，矮小的桌子，椅子上艱難的`讀書時；當你們?yōu)榱斯?jié)省鉛筆和紙，在地上練習生字的時候；當看到你們走過艱難崎嶇的求學路上；當你們珍惜難得的學習機會把握生命的每一分鐘在課堂上聚精會神的表情的時候……我深深地被你們感動了，深深的為自己現(xiàn)在的幸福生活而感到滿足了，但是，我還是覺得缺少了什么，究竟是缺少了什么呢？哦！原來是你們那種積極向上，不因為困難而退縮的美好品質(zhì)。

　　我們很希望幫助你們，我希望看到你們在寬敞明亮的教室，高高的桌子，椅子上素數(shù)，在之上練習寫字，在平坦寬闊的求學路上走過……所以，我會提議全班為你們捐贈書籍，日常用品，零花錢……

　　親愛的同學們！雖然我們過去不相識，這也是第一次與你溝通。請問：我能跟你們做朋友嗎？我相信我們一定能讓你們過上幸福的生活。

　　祝每天快樂！

　　想和你做朋友的：XX

給遠方小朋友的一封信作文3

　　給遠方小朋友的一封信作文350字

　　遠方小朋友：

　　你好！雖然我們素不相識，可我相信，我們一定會成為好朋友的。你最近學習怎么樣��？是不是很好？我相信你肯定品學兼優(yōu)。我們這邊很好，你們呢？我參加了學校的鼓號隊，每周三和周四放學后要訓練，告訴你，老師說要選出最好的組成每周一的升旗小組呢！所以，我要加倍努力，你也為我加油，好嗎？讓我們一起努力吧。說到這里，我還沒介紹我自己呢。我叫黃琦琪，今年11歲。我在四川省達州市達縣逸夫小學三年級七班上學。我最大的愛好就是可以做自己感興趣的.事。不知道你呢？好了，今天就寫到這吧！不過一定要給我回信喔！

　　祝學習進步 快快樂樂。

　　未來的好朋友：黃琦琪

　　20xx年7月7日

給遠方小朋友的一封信作文4

親愛的朋友：

　　雖然我不認識你，但我很想在這里認識你，也希望這封信像一根無形的線，將我們的心連在一起！

　　我叫xxx，今年11歲，個不高也不矮，但雪白的皮膚和明亮的眼睛讓我自豪�；蛟S你是一位聰明可愛的'女生，或許你是一位體壯如牛的男生，但希望這次“手拉手”活動能讓我們架起一座友誼的長橋。

　　假如有機會，希望你能來我的家鄉(xiāng)——海南游玩。這里景色迷人，四季如春，空氣新鮮，有如人間天堂！

　　自然景觀也很好，如三亞的天涯海角，藍洋溫泉，松濤水庫，美極了！

　　不管你能否成為我的知心朋友，但是我們都希望我們一起開展“手拉手”活動，因為它可以讓我們彼此更了解。

　　不知你的家鄉(xiāng)是不是風景如畫，但希望你回一封信給我，讓我們成為筆友吧！

　　祝：

　　身體健康，萬事如意

　　一個生疏的朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

給遠方小朋友的一封信作文5

　　給遠方小朋友的一封信作文350字

　　草原的小朋友：

　　你們好！

　　我很高興能寫信給你們，雖然我們還不認識，但自從學了書上的《草原》一課，我知道了你們哪兒的人都非常熱情，你們還用奶茶和手抓羊肉來款待客人，給客人表演套馬。摔跤，姑娘們表演民族舞蹈。我還真想到你們那騎騎馬，吃吃手抓羊肉，喝喝奶茶呢！

　　說了半天，都忘了自我介紹：我是一個活潑開朗的女孩，在學校里卻很文靜，在家里家里我還會幫爸爸媽媽煮飯，炒菜呢，一個人在家的時候也會自己煮面下餃子吃。我還是家里的開心果，本來家里有不開心的事，只要我出馬，一個頂倆！立刻多云轉(zhuǎn)晴。我有一個特點，就是不流汗，可是臉卻紅撲撲的的.，跟蘋果一樣，都說我的臉摸起來很舒服！

　　我們黃山很美，記得到我們這玩哦~

　　二小五年級：儲雯

給遠方小朋友的一封信作文6

　　王紅：

　　你好！

　　你們那里條件是不是很不好呢？我們準備幫助你。

　　我是一個開朗活潑的女孩，喜歡唱歌、跳舞，你呢？我們這里學校有體育館。塑膠跑道、健身器材，條件非常好。

　　我住在著名的.呼倫貝爾大草原，這里是藍天白云，空氣清新，河流湖泊在草原之間來回穿梭，蒙古包隱約可見···我相信你的腦海里也會呈現(xiàn)一幅畫面。

　　現(xiàn)在我們來談一談救助貧困山區(qū)的“手拉手”活動吧！我們可將舊書、紙筆、文具、衣物等用品捐贈與你，也可將少許零花錢捐出，我們還可以相互通信···我告訴你，最近我新看完了一本《柳林風聲》里面寫的是小動物的故事，它會隨信寄過去，相信你會喜歡。

　　我希望以后能多開展一些活動，來幫助貧困缺水、失學、留守兒童及小學生，我相信你會渴望得到知識，加油吧！

　　祝 身體健康

　　塔xx

　　20xx年3月10日

給遠方小朋友的一封信作文7

　　親愛的小朋友：

　　你好，我叫XXX，今年11歲。雖然我不知道你叫什么，也不知道你家住在哪里。但我希望這封信像一根無形的線，將我們的心連在一起。

　　無論你是聰明的女生還是體壯如牛的男生，我都希望我們之間能架起一座友誼的橋梁，我還約請你來我的家做客，這里風景優(yōu)美，空氣清新，使人神清氣爽。

　　還有，這里的春天可美了，那盛開的鮮花美麗極了，有粉的，白的'，紅的……五顏六色，真是美不勝收。秋天也一樣美麗，一朵朵菊花，一片片金色的葉子，真是美麗極了，草地上，小草變成黃綠黃綠的。稻田的稻子像金色的地毯，鋪滿整個田野，谷子笑彎了腰，高梁笑紅了臉，像是在告訴人們一個豐收的季節(jié)。

　　我們這里的季節(jié)還有許多藏著的秘密等著我們一起去尋找，歡迎你們，遠方的朋友！

給遠方小朋友的一封信作文8

　　xx：

　　你好。

　　最近學習好嗎？你們那的天氣還好嗎？

　　你是不是很好奇我為什么給你寫信呢？我告訴你吧。我們的學校策劃了一次和遠方小學生手拉手的活動。從現(xiàn)在開始我就又告訴你我的資料了。我在祁各莊中心小學上學，我11歲了，我是個活潑、可愛、調(diào)皮、敢說敢做的女孩，我聽寫的時候很認真，從不胡思亂想。我的家里有五個成員，有我的媽媽、爸爸、妹妹和我，尤其是我的`妹妹，她是我家的開心果，她活潑、可愛，有時候還發(fā)一點點小脾氣。

　　再和你說說我們學校的情況吧。我們的學校很大，學校里一共有200多個學生、20多個老師，教我們的就有7個老師，我們班里一共有29個同學，我最好的朋友是韓媛媛，她比我大，她是1月1日出生的，我們倆經(jīng)常開玩笑。

　　好了就聊到這兒吧，我還要寫作業(yè)呢，以上是我的資料，你一定要寫信告訴我你的資料哦。

　　祝你

　　學習進步

　　你的朋友：xx

給遠方小朋友的一封信作文9

　　遠方的小朋友：你好！

　　我是來自遼寧省大連市風景小學五年一班的穆璽凱，很高興與你對話。

　　我的家鄉(xiāng)是美麗的海濱城市，這里有高大的房屋以及美味的食物。

　　通過查閱，我知道你們擁有的只有簡陋的教學樓，一只短的只有手指大小的鉛筆和哥哥姐姐們用過的本，只有一個火盆供全班取暖，一頓簡簡單單的午飯，我知道你們擁有美麗的草原風光，我知道你們有四通八達的鐵路，但這遠遠不夠。

　　所以，我們打算辦一個公益活動。我知道你們都是用火盆取暖，我們可以將我們的零花錢捐出一點，給你們買一個暖氣，讓你們有溫暖舒適的學習環(huán)境，我知道你們很渴望學習，我們可以將看過的書捐給你們，讓你們學到更多的知識，我們知道你們的學習用品很簡單，我們可以捐贈一些自動鉛筆，讓你們學習更方便，我們可以互相書信交流，了解對方的'生活環(huán)境，體驗不同的生活，我還知道你們那里環(huán)境很惡劣。我長大以后一定要做一個西部建設(shè)者，主要開發(fā)風能，讓整個西部都能用上電。

　　雖然你們的環(huán)境與我們這里有著天壤之別，但是我們的心是連在一起的。我也相信，在祖國的建設(shè)下，西部一定會更加美麗！

　　祝你們

　　健康成長，事業(yè)有成！

給遠方小朋友的一封信作文10

王蒙：

　　你好，遠方的朋友。我叫張欣，是六年一班的學生。今年十一歲。我是一個活潑開朗的女孩，在班里我努力學習，從不做傷害同學的事。雖然我們素不相識，但是，只要我們的心是一樣的，“手拉手”活動會讓我們成為最要好的朋友。

　　遠方的朋友，我相信你也是一個讓老師喜歡、學習又好的'學生吧！朋友，你在那過得好嗎？如果有什么困難，就告訴我，讓我們一起面對困難，克服困難。如果你有時間的話，就去我家鄉(xiāng)去玩。那里天空湛藍，白云柔美，空氣清新，湖水碧綠，是一個美麗的地方。

　　你來我家，我一定帶你去怕我老家的山。去河邊抓魚，去草地上摘花。去看看一望無際的田野和我一塊去放風箏，在草地上奔跑、玩耍。讓你一看，你就知道家鄉(xiāng)的美，使你都有點留連忘返了！

　　遠方的朋友，信就寫到這兒了，你一定要和我成為最好的朋友。我還真有點舍不得。朋友，真想看看你長得什么樣，能不能寄一張你的照片給我？朋友，讓我們的友誼如一道彩虹般美麗！遠方的朋友。

　　祝：

　　在新的一年里學習進步！

　　張欣

　　20xx年5月5日

給遠方小朋友的一封信作文11

親愛的遠方小朋友們：

　　你們好！

　　當你們看這封信時,一定會想:奇怪,她會是誰呢?

　　我是臨海小學的一名學生,我叫裴露茜,自從我從報紙上看了你們的處境,我就覺得自己很幸福,因為我們有一個很大的學校,寬敞又明亮的教室,整天穿著干干凈凈漂漂亮亮的衣服,還有一本本新書,可你們卻住在一個窄小的.房子里,六七口人擠在一張床上,飯也有一頓沒一頓的,小時候買衣服都買大點的,想著長大就不用再買衣服了.還有一個簡陋得不能再簡陋的教室,破得不能再破的桌子,三個人一起用一本書,可你們的學習卻還是這么堅強,學習也那么棒,我在這么美的環(huán)境下學習卻學不好,我真是生在福中不知福呀!

　　雖然我們沒有見過一次面,可是我的心早已和你們連在了一起,加油啊!不要向困難低頭.

祝:

學習進步高高興興

給遠方小朋友的一封信作文12

親愛的遠方小朋友們：

　　你們好！

　　當你們看這封信時，一定會想：奇怪，她會是誰呢？

　　我是臨海小學的一名學生，我叫裴露茜，自從我從報紙上看了你們的處境，我就覺得自己很幸福，因為我們有一個很大的.學校，寬敞又明亮的教室，整天穿著干干凈凈漂漂亮亮的衣服，還有一本本新書，可你們卻住在一個窄小的房子里，六七口人擠在一張床上，飯也有一頓沒一頓的，小時候買衣服都買大點的，想著長大就不用再買衣服了。還有一個簡陋得不能再簡陋的教室，破得不能再破的桌子，三個人一起用一本書，可你們的學習卻還是這么堅強，學習也那么棒，我在這么美的環(huán)境下學習卻學不好，我真是生在福中不知福呀！

　　雖然我們沒有見過一次面，可是我的心早已和你們連在了一起，加油�。〔灰�向困難低頭。

　　祝：學習進步高高興興

給遠方小朋友的一封信作文13

親愛的劉思源小朋友：

　　你好!我們要團聚在祖國媽媽的懷抱里，感受祖國媽媽的溫暖，一想到這里，我就想給素未謀面的你寫一封信。我們雖然沒有見過面，但是我們的心卻似乎見過。對了，說了這么多，我還沒向你介紹我自己呢！我學習很好，我是人見人愛，花見花開，車見爆胎的劉同先，大家都叫我“先哥”。我是一個活潑開朗的小男孩。我還是我們家里的開心寶貝，我的家庭可團結(jié)了，一方有難，八方支援。我們學校是個像仙境的地方。學校里有花壇，魚池，柳樹……我們學校最美麗的季節(jié)就是夏天。夏天的魚池里有各種各樣的'小金魚，還有各種各樣的噴泉。在魚池的旁邊長著幾棵高大茂盛的柳樹，美景真是美不勝收��！我喜歡你寫的作文《西湖的龍井茶》，你寫的可真好。真希望有一天我的作文能跟你一樣優(yōu)秀。我們班主任老師讓我們開展手拉手活動，如果沒有老師，我們也不會做上好朋友，希望你能來我們學校做客。好了，就說這么多吧！我還得寫作業(yè)呢！記住一定要回信呀！ 祝你學習進步，更上一層樓！

　　等你回信的劉同先

給遠方小朋友的一封信作文14

　　親愛的遠方小朋友：你好!

　　當你的身世從老師的口中娓娓道出，困苦的生活讓我頗是同情。你可能要問我是誰。我只是一個12歲的女孩子，今年上五年級，只是莘莘學子中的普通一員。我愛好文學，你呢?你是否和我一樣?你從數(shù)千萬同學中脫穎而出，你的成績是那樣的優(yōu)異，名列前茅的你應(yīng)該非常刻苦，以至于廢寢忘食吧!記住，健康第一，學習第二!千萬不要好了學習，垮了身體啊!

　　我們舉行“手拉手”活動。遠方的你知道嗎?我寫這封信就是想交個心心相融的'好朋友。很抱歉的是我的家庭并不富裕，不能給你很貴重的物品，不過，我可以給你郵幾本書和幾套衣服呢!對了，你上學時不是很餓嗎?我給你郵一些食物吧。還有手表，手電，你都用的著對嗎?你和爸爸媽媽三年沒見了嗎?唉，對不起，提到你的傷痛，希望錄出的節(jié)目能讓他們看到，讓他們荒涼的心靈有一些慰藉。

　　你，讓我敬佩，寧愿早晚摸黑步行6小時，也不曾耽誤過一節(jié)課;寧愿吃半生不熟的土豆也不皺一下眉頭。不管遇到風霜雨雪，不管遇到挫折困苦，總是永不屈服，笑對人生。雖然身處異地，遠隔千里，但我們永遠是最好的伙伴。

　　祝：大鵬展翅，一鳴驚人，合家歡樂。

給遠方小朋友的一封信作文15

親愛的朋友

　　你好：

　　收到這封信，不知道你會不會感到奇怪：這是誰寫給我的信呢？他（她）給我寫信干什么呢……現(xiàn)在，就讓我來一一為你解答。

　　我叫楊雯心，今年12歲了，五年級，生活在浙江省寧波市，在白鶴小學上學。我熱愛旅游和動物，鋼琴、書法、跳舞我樣樣都行……多才多藝、具有個性，你喜歡這樣的我嗎？

　　我的家鄉(xiāng)有悠久的歷史：天一閣、鼓樓……還有各種各樣的風景名勝：東錢湖、月湖……最令我開心的`是它有數(shù)不勝數(shù)的特色小吃：湯圓、餛飩……你喜歡我的家鄉(xiāng)嗎？

　　我向你介紹了我和我的家鄉(xiāng)，也請你告訴我你和你的家鄉(xiāng)是怎么樣的，如果你有什么困難，盡管向我提出來，我很樂意盡我所能來幫你。期待你的回信。

　　最后，祝你

　　健康開心！

　　學業(yè)進步！

　　你遠方的朋友

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