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【必備】寫青春的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的寫青春的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫青春的作文 篇1
回首一望,自己的小腳丫已經(jīng)走過了11個大大小小的小坑坑,每一個小坑坑看來都是那艱難,然而,殊不知,自己在那些艱難的小坑坑中收獲了多少,成長了多少。
第一個小小腳印,看來淺淺的,充滿了幼稚。在那個小坑坑中,我知道,我收獲了,我成長了,我學(xué)會了走路,我學(xué)會了說話。雖然這些簡簡單單,但我知道,這是我人生中邁出的第一步,意義是何等的不尋常。
第二個小腳印,比第一個似乎要深一些,看來讓人欣慰:我學(xué)會了自己一個人吃飯,我學(xué)會了任性,我學(xué)會了撒嬌。這些似乎沒有什么可取之處,但這也是我人生中的一部分。
第三個腳印,我記憶猶新。那一年,我經(jīng)常與鄰居家的小孩賽跑。然而,正是賽跑,讓我學(xué)會了堅強。我跑步跑得很慢,每次都是最后,我不止一次哭泣,我害怕跑步,我害怕揭開我的傷痕。慢慢的,我不再在乎這些了,只是不顧一切地去奔跑,哪怕我仍然是最后的,豎起了堅強的盾牌,用我現(xiàn)在的話來說:“眼淚早在幾百年前就與我絕緣了!”
第四個腳印,我開始拒絕鞭炮。那天下午,我一個人走在巷子里,后面一個男孩正在玩鞭炮,一顆“炸彈”迅速向我飛來,劇痛讓我沒了知覺。只是知道哭泣,這時,我被送進(jìn)了醫(yī)院。從此以后,我對鞭炮總是懷著恐懼的心理,不再去碰那危險的東西。
第五個腳印,滿是悲傷。五歲,已經(jīng)不小了,該念小學(xué)了。于是,我坐著火車離開了我生活了五年的上海,回到了我的.家鄉(xiāng)——梁平。上海的景色一步一步后退,我的淚水順著臉頰滑落下來,淚水中寫滿了不舍與無奈。
第六個腳印,我懂事了,已經(jīng)在念小學(xué)一年級了,學(xué)會了一些知識,不再那樣任性,雖然愛發(fā)小脾氣,但我不再是以前那個我。
第十一個腳印,也就是現(xiàn)在,我正在念六年級。壓力頻頻向我襲來,我無可抵擋?荚、分?jǐn)?shù)幾乎成了我生活的全部,讓我疲憊不堪。況且,今年所做的許多事都將是在小學(xué)生涯中做的最后一件,心中有種說不出的感覺,好累呀!再過半年,同學(xué)不再是同學(xué),而是遙遠(yuǎn)的回憶……
難道,青春的腳步不能停下來等等我,讓我好好體會這段刻苦銘心的感情嗎?
寫青春的作文 篇2
嗅一嗅花香,天下芳草盡眼前,雪融春到,鳥叫天地間。
青春,透露著春泥的氣息,青春的我們不屬于什么,我們是五彩的春天。
青春啊,冰雪如煙,一消而散,沒有懷念,沒有不堪。舉一舉手,我們是課堂上的英雄;抬一抬頭,我們氣宇昂揚;我們翱翔在知識的海洋,懷揣著一顆不撞電線桿不回頭的決心,闖蕩在屬于我們的田野上,即使處在命運的低谷,我們也永不俯首,我們的親春豪情萬丈。
漫游在春季,我們剛毅果斷;飛翔在春季,也有夢般回眸。
春去秋來,笑聞夕陽邊,。
青春二字,有時也透露著秋天的味道,我們沒有李白的偉岸雄風(fēng),也沒有李清照的國恨家愁,我們有的只是令人神往、充滿朝氣和激情的夢想。
青春啊,烈焰消去,殘陽依舊,沒有悲傷,沒有哀愁,我們擦去委屈的眼淚,我們變得更加成熟;我們在明亮的`考場里面,即使考砸了我們也不愿低頭,即使遇到兇惡的風(fēng)浪,我們重新出發(fā),受到打擊我們也絕不會倒下,沒看到終點我們一定不會松手。我們的青春充滿熱情,我們一定堅持不休。
青春是春天的芳香,青春是秋天的豐收。
我的青春我做主!
寫青春的作文 篇3
紅色的熱情、白色的純潔、灰色的典雅、紫色的神秘……共同組成五彩繽紛的世界,我相信,總有一種色彩屬于我。
小時候的我曾喜愛過粉色,那是一種溫暖的感覺,像一位純真,稚嫩的少女,身穿粉色的紗衣,微笑著走來。后來慢慢長大的我有了轉(zhuǎn)變,我不再沉溺于粉色的浪漫。于是我?guī)捉?jīng)尋覓,找到了那個真正屬于我的色彩。
那是一種天空與大海自然交匯的藍(lán),是一陣撲面而來的清新的風(fēng),是一種不懈追求的夢想,是一種不染塵世的`情懷。它不像粉色的夢幻,不像黑色的深沉,不像金色的華貴,但每一次只要我看見它時,它便會給我重新振奮的力量,注入到我的每一滴血液中。它讓我懂得了夢想,在追夢路上,勇敢堅持下去,擁有一份像藍(lán)色一樣青春的活力,那么終有一天會找到屬于自己的一方蔚藍(lán)天空。
我相信藍(lán)色的力量是巨大的。它像一股清澈、不染一絲污濁之氣的泉水,澆灌我們夢想的幼苗,洗滌我們的心靈。它是大自然給予的禮物,讓我們的的人生閃爍出藍(lán)色的光芒。我慶幸在我的生命中有一種創(chuàng)造希望的色彩,那是我擁有的美好與希望。這樣,我們用藍(lán)色的夢打造的青春亦不會單調(diào)與灰暗。
在青春的畫卷上,我用藍(lán)色描繪屬于自己的天空。
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