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一件小事的啟示作文(集錦15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的一件小事的啟示作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一件小事的啟示作文1
那是昨天的一件事,卻讓我銘記在心,不過(guò)我也從這件事中得到了一個(gè)道理,那就是好好學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó),說(shuō)起來(lái)我也有些慚愧吧!
昨天是星期五,那是下午的一件事,我們下午只上兩節(jié)課,還有一個(gè)午讀,兩節(jié)課都是副科,數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師發(fā)了青年導(dǎo)報(bào),語(yǔ)文是作業(yè),數(shù)學(xué)是練習(xí)作業(yè),第一節(jié)上課我們做青年導(dǎo)報(bào),第二節(jié)課語(yǔ)文老師占課,寫(xiě)了一張卷紙和十幾道題,事情就出在這語(yǔ)文課上。那時(shí)候我在寫(xiě)卷紙,然后老師又在說(shuō)別的事情,我一直大聲的叫說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有,”之后,我又站起來(lái)向后邊的人借東西,在班里十分顯眼,我還在那大聲叫,所以我成了寫(xiě)三篇日記的第一人,后來(lái)又有三個(gè)人和我做伴,我也沒(méi)說(shuō)什么,不就是寫(xiě)日記嗎?大不了就是晚上不睡覺(jué),連夜寫(xiě),老師布置吧,我寫(xiě)不就是了。后來(lái)下課后,語(yǔ)文老師把我們幾個(gè)在班門(mén)口逐一批評(píng)了一會(huì),我也覺(jué)得自己有些不對(duì),所以才悟出了這個(gè)道理,我以前也知道這個(gè)道理,不過(guò)那是在書(shū)里看到的,和自己感悟出來(lái)的明顯不同,老師對(duì)我講的.話我頗為感動(dòng)啊!老師就像你人生路上的導(dǎo)師,當(dāng)你走錯(cuò)路時(shí),老師會(huì)把你帶回正路,老師真的很偉大啊!
一朵朵小花盛開(kāi),使這片土地變得美麗,而小花盛開(kāi)的背后,是一朵朵已經(jīng)枯萎了的小花枝干。
一件小事的啟示作文2
“太好了！太好了！”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我走下舞臺(tái)，奔向媽媽的懷里，激動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。那一次比賽后，在我看來(lái)，任何困難不算什么。
暑假里的一天，媽媽下樓買(mǎi)菜回來(lái)，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“區(qū)里要在咱小區(qū)辦一場(chǎng)兒童演講比賽，咱們也去報(bào)個(gè)名吧！”我搖搖頭，說(shuō)：“我不行，還是讓哥哥去吧！”話中我顯然有些心虛。媽媽叉著腰，嘟著嘴：“你不嘗試一下，怎么知道你不行？”在媽媽地苦心勸說(shuō)下，我終于硬著頭皮答應(yīng)了，但心里卻有十萬(wàn)個(gè)不愿意。
經(jīng)過(guò)幾天緊張的排練，我勉強(qiáng)還是可以的.，只要一看到搭檔的臉，我就會(huì)緊張起來(lái)，一緊張，就又忘詞，因此，我總擔(dān)心這，擔(dān)心那，對(duì)自己失去了信心。
演講那天，我早早地來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，那兒早就擠滿了人，我像被潑了冷水一樣，全身發(fā)抖。我盡量屏住呼吸，待開(kāi)場(chǎng)白講完，我便快步走到舞臺(tái)中間，卻一下怔住了，看著這么多雙觀眾的眼睛齊刷刷地注視著我，我腦袋里一片空白，半天憋不出一個(gè)字來(lái)，大家看我呆呆的表情，就忍不住笑了，我用眼睛瞟了一下媽媽，她的目光中充滿了鼓勵(lì)，我深深地吸了一口氣，便開(kāi)始演講了。一開(kāi)始，我流利地將臺(tái)詞背了出來(lái)，接著，我深情并茂地講述著，贏得了不少人贊同的目光……
那次的初體驗(yàn)，使我悟出了一個(gè)道理：“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜�！狈彩氯绻憧先L試并付諸努力，那么，困難只不過(guò)是一只紙老虎。
一件小事的啟示作文3
今天，我們一家準(zhǔn)備去公園玩，可爸爸就不去，媽媽只好帶著我和妹妹出發(fā)了。
到了公園門(mén)口，看見(jiàn)了幾個(gè)賣(mài)切糕的。妹妹說(shuō)要吃，媽媽只好給她買(mǎi)。媽媽拉著我和妹妹的手，走向前去，只見(jiàn)一米多寬的切糕上面布滿了各種好吃的東西。有雪白的杏仁；還有綠色葡萄干；紅紅的蜜棗......看著就非常有食欲。媽媽問(wèn)：“多少錢(qián)一斤呢？”一位頭戴白色六角帽，濃眉大眼，留著八字須，就是xxx人，他操著一口xxx的普通話說(shuō)：“五元錢(qián)一兩�！眿寢尞�(dāng)時(shí)沒(méi)想那么多說(shuō)：“你二十元錢(qián)的�！彼寢寢屪约哼x，切好后放到稱上，稱了一下，一百多元！本來(lái)我和妹妹期待的美味的切糕，一聽(tīng)是一百多元，我們頓時(shí)傻眼了，媽媽著急地說(shuō)：“可是我沒(méi)帶那么多錢(qián)�！睕](méi)想到那個(gè)xxx人粗魯?shù)恼f(shuō)：“打電話讓人來(lái)送�！眿寢尰艔埖哪贸鍪謾C(jī)，給爸爸打電話，可是爸爸的電話打不通，媽媽急的像熱鍋上螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我身為男子漢，真想為媽媽排憂解難。這時(shí)，碰巧見(jiàn)到了媽媽的朋友，借了她五十元，加上媽媽身上的.五十元，這才湊夠了100元，交給xxx人。
通過(guò)這件事我知道了，不要被事物的外表所蒙蔽，要學(xué)會(huì)分辨，切糕看著好吃誘人，可很容易被宰呀!
生活是一座獨(dú)木橋，只要你的保持平衡，你就能走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，生活像寶藏，它最能給予人們財(cái)富，生活就像一位長(zhǎng)者，它會(huì)在小事中帶給人們深刻的啟示。
一件小事的啟示作文4
在生活中，有許許多小事，它們微不足道，但我卻從一件小事中獲得了一個(gè)大啟示。
記得那是一個(gè)星期六的下午，我在家里無(wú)聊極了，便到附近的空工上騎車(chē)。我從一塊斜坡上飛了下來(lái)，車(chē)速非常快，剎車(chē)也剎不住，不小心把一個(gè)大哥哥給撞倒了。我連忙下車(chē)去把他小心翼翼地扶起來(lái)，這時(shí)，我清楚地看到他的`腳和手都擦傷了�？吹竭@番情景，心里想：這回死定了！把別人給撞傷了我不敢往下想了。我抬了抬頭，看了看大哥哥的眼睛，他的眼神是多么的和善，并沒(méi)有一絲惡意。我支支吾吾地說(shuō)：對(duì)不起！大哥哥和藹地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)小傷不算什么。以后騎車(chē)要小心一點(diǎn)就行了。說(shuō)完便走了，我望著他離去的身影，心里很不是滋味。第二天，我又在空地上碰到他，他笑著迎了上來(lái)，他的傷口都已經(jīng)上藥了，他的笑容是多么燦爛。慢慢地，我們倆成了好朋友，這樣我才知道，這位大哥哥就是我的鄰居。
大文學(xué)家雨果曾經(jīng)說(shuō)：世界是最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。這件小事使我明白了：在生活中，我們應(yīng)該將心比心，會(huì)多一些理解，少一些埋怨。那么生活將會(huì)變得更美好。
一件小事的啟示作文5
無(wú)論在什么時(shí)候，我都會(huì)記住這件事情，因?yàn)樗刮叶昧私窈蟛还茏鍪裁词拢疾荒荞R虎，不讓就會(huì)后悔
第一單元的考試卷到了我的手中，瞄了一眼，這么簡(jiǎn)單�！班оА痹嚲碜龅煤芸欤铱戳艘幌卤恚x下課還有20分鐘呢。嘿嘿，這次我第一個(gè)交卷哩！我拿著試卷信心滿滿地走向講臺(tái)，同學(xué)們向我投來(lái)驚羨的目光，仿佛在說(shuō)：“哇！她好厲害哦！真棒！”看著同學(xué)們?cè)诓莞灞旧弦淮斡忠淮蔚尿?yàn)算，我不以為然地嘟囔了一句：“切！假正經(jīng)！”
第二天，老師拿著一疊試卷，遺憾地對(duì)大家說(shuō)：“這次總體考得還算不錯(cuò)，可有個(gè)別幾個(gè)同學(xué)，做題的時(shí)候太馬虎了�！焙�，是哪個(gè)馬大哈這么地不爭(zhēng)氣呀！
試卷一張張地發(fā)了下來(lái)，“麗麗100分，最高分，大家表?yè)P(yáng)他！”老師的聲音漸漸地低了下來(lái)，“這位同學(xué)太可惜了。某某某，69分。”我艱難地邁動(dòng)著雙腿，臉上火辣辣的燙，眼淚就在眼睛里打轉(zhuǎn)�？粗鴿M是紅叉叉的試卷，我心里難過(guò)極了�！胺艑W(xué)后來(lái)辦公室一趟�！崩蠋熢谖业亩呅÷暤卣f(shuō)。無(wú)疑，肯定會(huì)罵我一頓，我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。
放學(xué)后，我來(lái)到了辦公室。老師慈祥地坐在椅子上，對(duì)我說(shuō)：“馬虎是學(xué)習(xí)的`大忌，戒了它吧！該說(shuō)的都說(shuō)完了，回家吧！”
是啊，這件小事給予我的啟示就是做事不馬虎。
一件小事的啟示作文6
曾經(jīng)，我和朋友們一起經(jīng)歷過(guò)一次難忘的事情。
那是一個(gè)桃紅柳綠的春天，那天河水叮叮淙淙地唱著歌，天上的云無(wú)風(fēng)自動(dòng)，我們興高采烈地去馬家河旁邊打水漂。
我們玩著玩著，只聽(tīng)見(jiàn)一聲細(xì)微，清脆的響聲“撲”——然后是一聲大叫，我們扭過(guò)頭一看，只見(jiàn)劉書(shū)建滿臉失色，說(shuō)：“我把自行車(chē)鑰匙當(dāng)做石頭扔出去了，快找東西幫我把它撈上來(lái)，別讓它沉下去了�！蔽覀円宦�(tīng)，趕緊找東西把這當(dāng)務(wù)之急的事情給了結(jié)了，雖然我們七手八腳，竭盡全力地?fù)畦�匙，但是最終還是沒(méi)能撈到，我們也只能望洋興嘆。
劉子瀚說(shuō)：“咱們不如把他的.自行車(chē)先搬回去再說(shuō)�！贝蠹叶键c(diǎn)頭同意，于是，我們六人分成三個(gè)小組，兩人一組，齊心協(xié)力，一個(gè)抬前面，一個(gè)抬后面，其余的人找來(lái)繩子，栓到自己的自行車(chē)上，一起拉，就這樣，我們互相鼓勵(lì)，互相加油，中間有時(shí)一不小心就會(huì)一起摔到地上，就這樣，我們磕磕絆絆，堅(jiān)持不懈，終于把自行車(chē)搬回了家。
現(xiàn)在想一想，我覺(jué)得我們很能干，要知道那時(shí)大家才上二年級(jí)，都不知道當(dāng)時(shí)我們是怎么做到的，居然把自行車(chē)搬了那么遠(yuǎn)。后來(lái)仔細(xì)回想當(dāng)時(shí)的過(guò)程，我豁然開(kāi)朗，這就是團(tuán)結(jié)的力量啊，只要是團(tuán)結(jié)在一起，就沒(méi)有什么困難克服不了，這就是堅(jiān)持的力量啊，凡事堅(jiān)持不懈就會(huì)迎來(lái)勝利的曙光。
一件小事的啟示作文7
今天，天空下著蒙蒙細(xì)雨。我站在窗戶旁，聽(tīng)雨打在屋檐上，發(fā)出細(xì)小的聲音。我的腦海里不由地想起了那件事。
“放學(xué)嘍！放學(xué)嘍！”我背著書(shū)包走向校門(mén)，邊走邊向門(mén)外張望，正好，爸爸的車(chē)開(kāi)到了門(mén)前。我像風(fēng)似的跑上車(chē)。
一到家，我把要做的作業(yè)一一拿出。咦？怎么有兩本一模一樣的作業(yè)本？我一看名字，原來(lái)其中一本是同學(xué)的。糟糕，這可怎么辦？我想：要不明天還他吧，只要我向老師解釋，再讓他補(bǔ)做一下就可以了。
這時(shí)，媽媽給我送來(lái)的水果，看見(jiàn)我手上拿著兩本一樣的作業(yè)本，說(shuō)到：“這是你同學(xué)的吧？看看你這么不小心，把同學(xué)作業(yè)本都拿回家了，還不快給他打電話，問(wèn)清地址。知道后馬上送去！”什么？送過(guò)去？嗨！我心不甘情不愿地給他打個(gè)電話，知道地址后讓爸爸開(kāi)車(chē)送我去。
上了車(chē)，我還惦記著我那未寫(xiě)一個(gè)字的作業(yè)。真是的，還得給同學(xué)送作業(yè)本，這些時(shí)間我都可以完成兩項(xiàng)作業(yè)了�？磥�(lái)今天又得熬夜了！到了同學(xué)家門(mén)口，我還責(zé)備著媽媽為什么要我去送作業(yè)本，更何況外面還下著雨。
我按了按門(mén)鈴，同學(xué)開(kāi)門(mén)了，我連忙把作業(yè)本還給他。同學(xué)接過(guò)作業(yè)本，連連道謝：“真是太謝謝你了，冒著雨來(lái)給我送作業(yè)，我本來(lái)還要去學(xué)校拿呢！”我聽(tīng)了十分窘迫。要不是媽媽的堅(jiān)持，也許他還得白跑一趟。
那一次，我明白了自己的.錯(cuò)誤，也理解了媽媽的堅(jiān)持，漸漸的，我學(xué)會(huì)了將心比心，也學(xué)會(huì)了替他人著想。
一件小事的啟示作文8
第一次吃橄欖的時(shí)，整個(gè)口腔里都充滿了一種苦澀味，還有一種古怪的酸味，根本等不到細(xì)嚼慢咽，就趕緊吐了出來(lái)，還急忙用清水漱了口好幾次。從此，我就對(duì)橄欖敬而遠(yuǎn)之，哪怕看見(jiàn)別人在吃橄欖，我也會(huì)離吃橄欖的人遠(yuǎn)一點(diǎn)。
有一天，一位朋友遞給我一顆包裝精美的糖，當(dāng)我迫不及待的撕開(kāi)包裝紙時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在精美的包裝里面竟然是一顆橄欖。我失望的抬起頭，剛想把它給丟出去，那位朋友卻一把抓住了我的手，非常誠(chéng)懇的對(duì)我說(shuō)：“你嘗嘗，如果不好吃的話，你再把它丟掉，”看著朋友信誓旦旦的樣子，我半信半疑的拿起橄欖。
橄欖整個(gè)放進(jìn)嘴里，知識(shí)含著。齒尖剛碰到橄欖的外皮的.時(shí)候，一股略帶有苦澀的汁水頓時(shí)涌了出來(lái)，我只好皺著眉頭硬撐著。嚼著嚼著，原有的苦澀味漸漸被甘甜所替代。不一會(huì)兒，滿嘴都充滿著一股清甜而令人唇齒留香的氣味。吃完第一顆，我又試著吃第二顆，第三顆……吃完橄欖的那天下午都令我回味無(wú)窮。
其實(shí)，吃橄欖也告訴我們一個(gè)生活的道理：先苦后甜。也就是說(shuō)，如果你不付出一番努力，你就永遠(yuǎn)不會(huì)獲得任何收獲。就像登山一樣，不經(jīng)歷一段艱辛，哪能領(lǐng)略到險(xiǎn)峰的無(wú)限風(fēng)光。就如還是學(xué)生時(shí)代的我們，應(yīng)該好好利用現(xiàn)在的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，才能不斷地攀登科學(xué)的高峰。我還想引用一句詩(shī)句：“寶劍鋒從磨礪出，，梅花香自苦寒來(lái)。”
一件小事的啟示作文9
每天都會(huì)發(fā)生很多的事情,這些事情大多都被時(shí)間沖淡了,被我們遺忘了。最近發(fā)生的一件不起眼的小事,卻給了我很大的啟示。
一個(gè)星期的早晨,剛下過(guò)一陣小雨,空氣十分清涼.我坐在椅子上靜靜地寫(xiě)作業(yè),邊做邊想,多想出去玩啊!只可惜我還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)呢!哎……我嘆了口氣,這時(shí),我只剩下默寫(xiě)詞語(yǔ)這一項(xiàng)作業(yè),我讓媽媽給我讀詞語(yǔ),就有了不少錯(cuò)字.我又急又氣,發(fā)起了脾氣.我把寫(xiě)字的紙揉了幾下,扔進(jìn)垃圾桶里了,一個(gè)人趴在床上生氣,當(dāng)時(shí)我想干脆照著抄一遍得了,可是回頭一想這樣我不是騙自己?jiǎn)?我又哭起來(lái).可哭還是沒(méi)用,這樣只是浪費(fèi)時(shí)間。
這時(shí)候,我默默告訴自己,你一定行!于是,我重新坐到學(xué)習(xí)桌前,在練習(xí)本上把難寫(xiě)的和我出過(guò)錯(cuò)的詞認(rèn)真寫(xiě)了幾遍,又自己想著默寫(xiě)了一遍,這才請(qǐng)媽媽重新聽(tīng)寫(xiě).寫(xiě)完后,一檢查一個(gè)也沒(méi)錯(cuò).我高興地跳起來(lái),為自己的努力和進(jìn)步高興。
這是一件很小很小的事情,但是它給了我很大的`啟示,讓我明白了做人的道理----世上無(wú)難事，只怕有心人。在小學(xué)的學(xué)習(xí)道路上，我遇到過(guò)大大小小的困難。比如有一次我遇到了一個(gè)不會(huì)的題，我就拿字典查，結(jié)果我留心看了一頁(yè)，真有答案，我一定做一個(gè)有決心，有信心和恒心的人，戰(zhàn)勝困難，走向成功。
一件小事的啟示作文10
生活常給人們啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把“啟示”送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問(wèn)題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
今天我們一家人去了鄉(xiāng)下親戚家，我和姐姐兩個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物映入了我的眼簾。
仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛似乎在用抱歉的眼光看著我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么？也許是在成績(jī)上超越班上的`某一位同學(xué)；也許是要考上哪一所重點(diǎn)中學(xué)。我們也許會(huì)因?yàn)樘D難而放棄我們的目標(biāo)，當(dāng)時(shí)的雄心壯志也隨之消失。但是，蝸牛靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。所以，我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，努力去完成自己的目標(biāo)!
一件小事的啟示作文11
我的生活就想一個(gè)五顏六色的萬(wàn)花筒，里面珍藏了許多事情：高興的`事，悲傷的事，生氣的事，有好多事我都記不清了，只有一件事我還深深地記著。
那時(shí)，我剛上學(xué)前班，在某一天早上，我慢慢吞吞地走進(jìn)熱氣騰騰地廚房，見(jiàn)媽媽正在砸蒜，不禁來(lái)了勁兒：“媽媽，讓我來(lái)吧！我能行！”說(shuō)罷，便接過(guò)媽媽手中的槌子，砸了下去，可是那蒜竟從缽子里蹦到別處去了，真搗蛋！我把蒜重新放到缽子里，瞄準(zhǔn)了剛才那毫發(fā)無(wú)損的蒜，用力砸下去，可誰(shuí)料到那蒜還是蹦了出去，真氣人！我有些氣急敗壞了，于是把蒜重新放回去后，對(duì)著缽子亂砸起來(lái)，嘿嘿，這下該砸到了吧！心里想著，我干得更起勁了，可又有誰(shuí)能料到，我砸了半天，蒜還是毫發(fā)無(wú)損，在缽子里轉(zhuǎn)著圈兒，仿佛在嘲笑我：“哈哈，砸不到我吧！”。
媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“砸蒜前要把蒜拍扁，要不然就會(huì)因?yàn)樘饣�，砸不到蒜的”！我照著媽媽說(shuō)的辦，果然那高傲的蒜立刻就粉身碎骨了。
砸蒜——這件不值得一提的小事，卻讓我知道了，做什么事都要看準(zhǔn)問(wèn)題的關(guān)鍵，才能事半功倍。
一件小事的啟示作文12
星期天，我在放學(xué)的路上在爺爺?shù)碾娖寇?chē)上看見(jiàn)一個(gè)人的手里拿著很多的垃圾和塑料袋。他幾乎要把垃圾和塑料袋丟在地上的時(shí)候，有一個(gè)人看見(jiàn)了，趕快去阻止
那個(gè)人跑的像風(fēng)一樣快，可是比奧運(yùn)冠軍就差得多了。他跑過(guò)去的時(shí)候，差一點(diǎn)他把自己手中的東西給掉了。他手中我有一袋食品和一個(gè)玩具，大概是他為自己的兒子所買(mǎi)的吧！他跑過(guò)去了，那是多么的快呀！他跑過(guò)去了，對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“你不要隨便亂扔垃圾和塑料袋呀。要好好的額保護(hù)環(huán)境，不要做出不講文明的人，我們這兒雖然沒(méi)有城市那樣繁華。可是我們也要保護(hù)環(huán)境，我們不能比城市差！”那個(gè)丟垃圾的人很害羞，臉都紅了。
在我們生活中有很多這樣的事例，比如：隨地大、小便、隨地吐痰……有這么多事例你們?yōu)槭裁催�要做不文明的事呢？我們要讓我們的農(nóng)村，變得沒(méi)有垃圾，沒(méi)有一個(gè)人。我們自己也要做一個(gè)愛(ài)護(hù)壞境的小衛(wèi)士，不要做沒(méi)有衛(wèi)生意識(shí)的人。就像那個(gè)亂扔垃圾的人和那個(gè)去阻止他的那個(gè)人，他們那個(gè)人比較好呢？當(dāng)然是去阻止那個(gè)亂扔垃圾的'人。
我的啟示是：一件小事都能讓這么愛(ài)護(hù)環(huán)境的人發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人不顧手上的東西就去告訴亂扔垃圾的人，真是太偉大了。以后，我也要做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人。
一件小事的啟示作文13
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。
記得那一天晚上，我埋頭苦寫(xiě)作業(yè)，眼看就要寫(xiě)完數(shù)學(xué)了，卻偏偏有一道非常棘手的題把我給難住了。這是什么a、b、c、s乘s等于s、c、b、a的.呀!我看著就頭暈!頭暈不暈不管，題還是要繼續(xù)做的嘛!因?yàn)橐阎猘=1，而它們積的個(gè)位數(shù)還是1……哎!這和題目不相符了呀!這到底怎么做呀!怎么辦?只有請(qǐng)老媽上場(chǎng)了。她一接手，我就歡呼著去寫(xiě)別的作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)老媽對(duì)我神秘地一笑，我便知道她已經(jīng)做出來(lái)了。我興奮地手舞足蹈，可老媽話鋒一轉(zhuǎn)竟然讓我自己做!這一句話就把我的興奮勁打沒(méi)了。但我的信心很快恢復(fù)了，又苦思了起來(lái)：a=1，已知的只能是1，那b是1?不行……媽媽看我腦子卡殼了，便給我一個(gè)提示：b為什么不能是“0”呢?我茅塞頓開(kāi)，恍然大悟地朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后用不到兩分鐘的時(shí)間把這道“難題”給解決了。
是啊，遇到什么困難的時(shí)候，我們不應(yīng)該選擇退縮�；蛟S我們多動(dòng)動(dòng)腦子，運(yùn)用一下思維，難題就迎刃而解了呢。
一件小事的啟示作文14
世界什么最可貴呢？就是人間真情最可貴。
那一天發(fā)生在我身邊的一件小事讓我陷入了沉思，那位賣(mài)豆腐的老板是狡猾還是有愛(ài)心？下面我們把目光轉(zhuǎn)向星期一，媽媽讓我去菜場(chǎng)買(mǎi)豆腐，可我一百個(gè)不情愿，可是媽媽還一邊催促著我還一邊說(shuō)：“那家的豆腐好吃，銷(xiāo)量可好了，去晚了就沒(méi)有了�！奔词惯@樣催促我，我還是磨磨蹭蹭的走到豆腐攤，首先映入我的眼簾是如同巨龍一般長(zhǎng)的隊(duì)。而豆腐攤的老板是一個(gè)的又高又瘦的小伙子，估計(jì)有二、三十歲，接著我又看見(jiàn)那個(gè)老板正和小男孩商量讓他把手里的'兩元錢(qián)全買(mǎi)成豆腐，這個(gè)老板了真狡猾竟和一個(gè)小孩做這種生意，最后小男孩終于答應(yīng)。誰(shuí)知小男孩剛走出兩米，就被一石頭絆倒了，豆腐也落入了塵土中，小男孩就開(kāi)始哇哇大哭。
那個(gè)賣(mài)豆腐的老板看見(jiàn)了，丟下豆腐攤扶起小男孩安慰他說(shuō)：“別哭了，叔叔在送你一塊。”說(shuō)完又從豆腐攤里切了一塊豆腐。賣(mài)豆腐得人都夸這位老板有愛(ài)心。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道這個(gè)老板不是狡猾而是有愛(ài)心，他的品質(zhì)肯定會(huì)被這個(gè)小男孩傳遞下去，人間真情在于付出不求回報(bào)，也許一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，都能傳遞人間真情。
一件小事的啟示作文15
前幾天我的一條魚(yú)死去了，我覺(jué)得很奇怪，它死去之前顯得很平常，而且，如果是撐死，那么其他魚(yú)也應(yīng)該撐死，我也沒(méi)有折磨它。所以它不應(yīng)該死。這些原因應(yīng)該都不是，應(yīng)該是水的問(wèn)題，我覺(jué)得。
為了調(diào)查清楚，我立刻在魚(yú)缸旁邊看了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)水不是很干凈，看來(lái)我還是推理對(duì)了�？赡苁撬锩嬗幸恍〇|西有毒，把魚(yú)毒死了。水不好了，魚(yú)當(dāng)然是活不成的。就好比人類(lèi)沒(méi)有了空氣、或者沒(méi)有氧氣、或者空氣里面有許多有毒物質(zhì)了以后，人也是活不成的。所以水的好與壞，能決定魚(yú)是否能生存下去，也能決定人是否能活下去；空氣的`好與壞，也能決定人類(lèi)是否能活下去。
通過(guò)這件事，我知道了我們要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)水，也不要污染空氣。因?yàn)榭諝獠缓昧�，水都不干凈了，大家就都完蛋了，許多生物也肯定都完了。我們洗澡的時(shí)候，不要浪費(fèi)水，我們洗手、洗臉、刷牙等等很多時(shí)候都不要浪費(fèi)水。平時(shí)，我們也不要經(jīng)常開(kāi)車(chē)，因?yàn)槠?chē)排放出來(lái)的尾氣污染了我們的空氣，有時(shí)候燈不用時(shí)就不用開(kāi)著，因?yàn)闊粜枰姡娛菑陌l(fā)電廠里出來(lái)的，發(fā)電廠發(fā)電是要污染空氣的，所以說(shuō)我們只要節(jié)約用電，就可以保護(hù)壞境。使天空更藍(lán)。
只要大家都注意保護(hù)壞境，我相信一些小河也能變干凈，黃河也肯定不會(huì)再出現(xiàn)斷流的情況了。
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