實用的小學(xué)生的作文300字3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　今天，小主人特別高興，因為他的獲得了一等獎，并且被老師大大地表揚了一番呢！

　　到了深夜，一切都是靜靜的，只有文具盒里還是一片喧鬧聲，原來，鉛筆和橡皮正在為小主人獲獎的.事而爭功呢！鉛筆說：“我的功勞最大，我可以寫出一手漂亮的字，你呢？只會成天躺在那兒睡覺，一點也不想幫主人！橡皮聽了，可生氣啦！它跺了跺腳，不服氣地說：“就憑你？你也不想想，每次寫錯字時，是誰挺身而出，幫你擦掉的？”他倆互不相讓，誰也不服誰，最后，橡皮扭了扭它方塊的腰肢，生氣地說：“我以后再也不幫你了”說完，便氣沖沖地走了，鉛筆也不甘示弱，雙眼一瞪橫下身子睡起大覺來。

　　這下子，可把小主人害苦了，小主人做作業(yè)寫錯了一個字，橡皮不幫忙，害他“知錯難改”，還有一次考試，鉛筆不肯寫字，盡管小主人拿著橡皮磨呀磨，可怎么也磨不出一個字來，害的小主人叫苦不堪。

　　這一切都被文具盒看見了，它語重心長地對鉛筆橡皮說：“你們不要賭氣了，一直吵來吵去對自己又沒好處，還不如一起合作，共同為小主人服務(wù)”橡皮和鉛筆聽了，羞愧地低下了頭，從此以后，他倆又成為了一對好伙伴，齊心協(xié)力地為小主人服務(wù)，這次期末考試，小主人又得了全班第一。

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　今天，我畫了一張未來的小臥室。

　　我拿出一張繪畫紙，畫起了我未來的小臥室。小臥室是花瓣水晶房頂，這個房頂一到晴天就會自動打開，放進新鮮空氣，一到晚上和雨雪天氣，就會自動關(guān)閉。

　　臥室里的小床是用竹子編成的，上面還纏繞著一些五顏六色的小野花。每到夜晚這張床就會響起催眠曲，躺到床上也不用蓋被子，因為它能自動調(diào)節(jié)，保證冬暖夏涼。

　　小床的左邊是一個多功能衣柜，這個衣柜的最大特點就是對天氣十分了解，能自動選擇我要穿的.衣服。

　　小床的右邊是一個多邊形書桌，它可以隨你的心情變換桌子的顏色和形狀，桌子的旁邊有一個張?zhí)O果小凳子，小凳子下面有一個小抽屜，只要按一下紅色的按鈕，在輸入書名，就會把你想要的書拿出來。

　　你說，在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我怎么會不更上一層樓呢？

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示。

　　有一天，我吃蘋果時不小心掉了一小塊。當(dāng)我要回家時，無意中發(fā)現(xiàn)那一小塊蘋果旁出現(xiàn)了一只黑螞蟻。天生對螞蟻感興趣的我趕緊蹲下身子，只見它們圍著蘋果打轉(zhuǎn)，時不時用觸角碰碰蘋果、用身子撞撞蘋果。當(dāng)然，蘋果對它們來說可謂龐然大物，紋絲不動！

　　當(dāng)我正為螞蟻可笑的行為嘆息時，它們忽然朝草叢的方向爬去。它們怎么走了呢？我好奇地追隨著螞蟻到草叢邊，只見又有幾只螞蟻出了巢。緊接著，一大群螞蟻浩浩蕩蕩地出現(xiàn)在我眼前。

　　首先發(fā)現(xiàn)蘋果的.那只螞蟻就像一位長官，用觸角朝其他螞蟻抖了抖，蟻兵隨后排成一條長龍向蘋果進軍了。眾螞蟻圍成一圈，在長官的命令下，用肩膀抬起蘋果，一步一步艱難地往前走。

　　到了洞口，蘋果太大了，無論蟻兵怎樣用力，蘋果都塞不進去。聰明的長官好像在對蟻兵說：“快把蘋果咬爛！”眾蟻兵接到任務(wù)后，爬到蘋果上。它們在干什么？過了許久，一塊蘋果被它們咬成許多碎塊。緊接著，眾螞蟻搬起蘋果渣，將蘋果渣運回洞里。

　　通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)：一只螞蟻的力量雖然微弱，但是許多螞蟻的力量集合在一起時是驚人的！小小的螞蟻都懂得團結(jié)，更何況我們呢？

【小學(xué)生的作文300字】相關(guān)文章：

小學(xué)生作文11-23

小學(xué)生的作文01-29

春雨小學(xué)生作文01-23

小學(xué)生想象作文11-06

中秋小學(xué)生作文03-23

小學(xué)生作文（實用）09-20

小學(xué)生優(yōu)秀作文09-23

小學(xué)生作文范文10-01

小學(xué)生英語作文08-20

小學(xué)生書信作文05-05