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二年級數(shù)學(xué)日記

時間:2024-10-07 01:35:54 日記 我要投稿

【推薦】二年級數(shù)學(xué)日記四篇

  時間如快馬般匆匆,一天又過去了,你有什么總結(jié)呢?是時候靜下心來好好寫寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧,以下是小編為大家整理的二年級數(shù)學(xué)日記4篇,歡迎大家分享。

【推薦】二年級數(shù)學(xué)日記四篇

二年級數(shù)學(xué)日記 篇1

  晚飯過后,我和爸爸到外面散步。不知為何,爸爸問我今天學(xué)到了哪些知識,我說:“我學(xué)到了‘克和千克’”。爸爸說:“那我考考你!蔽业靡庋笱蟮卣f:“好!”爸爸問我:“1千克等于多少克?”我說:“1千克=1000克。”爸爸翹翹大拇指說:“你真棒!”爸爸又問:“1千克里有幾個100克?”我說:“因為1000里有10個100,所以1千克就有10個100克!卑职终f:“真聰明!

  一會兒,我們來到了一個水果超市,我叫爸爸給我買水果,爸爸說:“我再考你,答對了,我才給你買!蔽衣犃碎_心地說:“考吧!我可是

  考不倒的!卑职终f:“你能估一估,一個蘋果大約有幾克?”這個問題可難住了我,我絞盡腦汁也想不出來,只好請教爸爸,爸爸說:“一個蘋果大約重100克。明白了嗎?”接著又問我:“那大約幾個蘋果重1千克?”我趕緊動腦筋:一個蘋果大約100克,1千克=1000克,1000里面有10個100,所以大約10個蘋果重1千克。我大聲說:“10個!”爸爸親了我一下,說:“OK!”就給我買了1千克蘋果,我開心地吃著蘋果,一下子甜到了心里??

  看來,在生活中處處有數(shù)學(xué),我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。

二年級數(shù)學(xué)日記 篇2

  時間飛逝,20xx年的寒假如約而至。新的一年,新的希冀。對于廣大小學(xué)生朋友來說怎樣才能度過一個既快樂又充實的寒假呢?為此小學(xué)頻道為大家搜集整理了二年級寒假數(shù)學(xué)日記,讓大家在享受假期的同時,輕松愉快的安排好自己的學(xué)習(xí)生活!

  小熊在山村中開了家水果店。蘋果1粒0.8元,西瓜一顆3.2元。

  山村中的`小雞、小貓、小狗等都往小熊店里來來往往,絡(luò)繹不絕,熱鬧非凡。

  小貓說:“我買蘋果6粒,一粒是0.8元,6粒就是4.8元,我給你10元,你找我5.2元!毙」氛f:“我買西瓜3顆,3.2×3=9.6元。”小熊忙得亂七八糟,只好連聲說道:“好,好,好!

  忙了好一陣子,終于可以安靜安靜了。

  不料,狐貍來了,說:“我買20粒蘋果,20顆西瓜。為了方便,我們就算蘋果和西瓜平均數(shù)2元。合起來是40元。”

  小熊算了算,好像不止40元。還拿來計算機(jī)算一下,應(yīng)該是80元,少了40元呀!

  小熊和狐貍不停地爭論,還是拿不定主意。他倆便去找山羊伯伯。

  他們找到了山羊伯伯,把事情的來龍去脈一五一十地告訴了山羊伯伯。只見山羊伯伯語重心長地說:“其實你們都上了平均數(shù)的當(dāng)了!焙髞,山羊伯伯便一點一點地告訴小熊和狐貍怎么算。

  原來,應(yīng)該用乘法分配律,將蘋果的單價加上西瓜的單價再乘以它們總數(shù)量:(0.8+3.2)×20=40(元)。

  小熊和狐貍這才恍然大悟,數(shù)學(xué)在生活中有這么大的用處,以后應(yīng)該好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。

二年級數(shù)學(xué)日記 篇3

  在一個遙遠(yuǎn)的地方,有一個奇妙的.王國,叫數(shù)字王國。數(shù)字國王的孩子多極了,連數(shù)字國王和數(shù)字王后都數(shù)不清了.最調(diào)皮的,還要數(shù)小數(shù)點呢。

  小數(shù)點被數(shù)字國王和數(shù)字王后關(guān)在數(shù)字王宮里,小數(shù)點要被氣死了,所以,小數(shù)點每次在國王和王后不注意的情況下逃走了。這一天,小數(shù)點逃到了集市上,集市上有好多好多的東西,小數(shù)點一看這些東西,想了一個壞點子。原來小數(shù)點擠在數(shù)字士兵中間,他把本來是18元一斤的榴蓮變成了1.8元;把本來是2277元一個的空調(diào)變成了2.277元;把本來是127元一個的書包變成了12.7元;把本來是34元一盒的巧克力變成了3.4元......

  數(shù)字國王知道這些事后,一氣之下把小數(shù)點給帶了回去.

  小數(shù)點這才知道自己錯了,他下決心改正錯誤,再也不調(diào)皮了.

二年級數(shù)學(xué)日記 篇4

  今天,我在《小學(xué)奧數(shù)解題方法大全》上看到這么一題,一個矩形分成4個不同的三角形,綠色的三角形面積占矩形面積的15%,黃色三角形的.面積是21平方厘米,問:矩形的面積是多少平方厘米?

  看到這個題目,我犯迷糊了,想:只告訴一個占的面積和另一個三角形的面積,這怎么求嗎?坐在椅子上的奶奶看了一眼,嘲笑我說:"哼,還說高水平,連這道題都不會做,呵呵。"

  我知道奶奶用的是激將法,目的是激怒我的好勝心,讓我把這題做完。為了讓奶奶認(rèn)為她的激將法成功了,我就硬著頭皮做了下去,可是怎么想也理不出頭緒來。但是我并沒灰心,繼續(xù)做了下去,我做了出來。

  根據(jù)圖可以發(fā)現(xiàn),兩個紅三角形占了矩形的一半,一個黃三角形和一個綠三角形又占矩形的一半,而綠色的三角形面積占矩形面積的15%那么黃色三角形占矩形面積的50%-15%=35%,我們拿量除以率就是21÷35%=60(平方厘米)。

  原來這么簡單,多虧了奶奶的激將法啊!

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