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愛(ài)與被愛(ài)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)與被愛(ài)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)與被愛(ài)作文1
總是聽(tīng)人說(shuō)，“被人愛(ài)著真是一件快樂(lè)的事情�！钡覅s以為，愛(ài)比被愛(ài)要幸福的多。
為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)楫?dāng)你愛(ài)一個(gè)人時(shí)，你是全身心地投入，你的每一個(gè)眼神、每一個(gè)思維、每一句話都會(huì)因?yàn)閻?ài)而更富于情感，你的心中充滿了愛(ài)，而覺(jué)得世間萬(wàn)物都變得美麗起來(lái)。至于對(duì)方是否也同樣愛(ài)著你，那又另當(dāng)別論了，重要的是在愛(ài)的過(guò)程中，你真誠(chéng)而熱烈地投入了自己全部的情感，不是有詩(shī)人這樣說(shuō)過(guò)嗎，“只要能深深地愛(ài)一次，生命就是美麗的”。
是的，一個(gè)人如果沒(méi)有轟轟烈烈地愛(ài)過(guò)一次，即使不能說(shuō)是人生中一件悲哀的事情，至少也可以說(shuō)你的人生是殘缺的。
至于被愛(ài)，是處于被動(dòng)地位，是不以你個(gè)人的意志為轉(zhuǎn)移的，縱然你不喜歡，也無(wú)法改變這個(gè)局面。正因?yàn)槟阈闹袥](méi)有愛(ài)，而難于產(chǎn)生共鳴，難于理解對(duì)方的心，可能導(dǎo)致無(wú)緣由的苦惱，甚至下意識(shí)的便會(huì)對(duì)愛(ài)情而生出一種恐懼感，當(dāng)異性一想接近你時(shí)，便下意識(shí)地想逃避，唯恐造成不必要的傷害。所以說(shuō)，在某種程度上來(lái)說(shuō)，被愛(ài)也是無(wú)奈且痛苦的。
現(xiàn)在常常聽(tīng)人這樣說(shuō)，“找一個(gè)你愛(ài)的人做情人，找一個(gè)愛(ài)你的人做老公（老婆）”，雖然聽(tīng)起來(lái)似乎有一定的道理，但如果真的付諸于實(shí)際行動(dòng)，我想，卻也未必就真的一定得到了幸福�；蛟S這也只是現(xiàn)代人的一種自我安慰罷了，因?yàn)閱畏矫娴膼?ài)或者被愛(ài)，如果長(zhǎng)期得不到回應(yīng)，是很難維系下去的，這和你內(nèi)心中對(duì)一個(gè)人的`單戀還不同，這似乎又轉(zhuǎn)化成了愛(ài)情與婚姻的關(guān)系。
世界上最幸福的，莫過(guò)于你愛(ài)的那個(gè)人也在深深地愛(ài)著你，讓你在享受甜蜜的愛(ài)的同時(shí)，也體驗(yàn)著被愛(ài)的快樂(lè)和幸福。
愛(ài)與被愛(ài)作文2
可能你沒(méi)怎么注意，其實(shí)在生活中，很多時(shí)候我們都在扮演著愛(ài)與被愛(ài)的角色。也許在不經(jīng)意的某時(shí)，你向別人遞出了愛(ài)，又也許在另一時(shí)刻，別人向你遞出了愛(ài)，這時(shí)，我們就要注意周圍的人，甚至是一個(gè)小小的舉動(dòng)，都有可能凝聚了愛(ài)與被愛(ài)。
那天，我和媽媽還有弟弟上街，去時(shí)，晴空萬(wàn)里，沒(méi)有一絲要下雨的跡象，然而在回來(lái)的路上，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備，這雨說(shuō)下就下。因?yàn)闆](méi)有猜到會(huì)下雨，我媽也就沒(méi)帶雨披，面對(duì)這突如其來(lái)的雨，我們只能趁雨還沒(méi)下大趕緊沖回去。
在回去的路上，或許是出于作為一個(gè)姐姐的本能，我下意識(shí)地用身體擋住夾在我和媽媽中間的弟弟，盡量不讓他淋到雨，即使自己身上已經(jīng)濕了一大片。
回到家后，媽媽著急忙慌地拿著毛巾讓我們擦干，催著我趕快去把濕衣服換下來(lái)，她去幫弟弟換衣服。哆哆嗦嗦地?fù)Q完衣服后才感覺(jué)到一絲絲緩和。走出房門(mén)，看見(jiàn)媽媽在燒姜湯，而她身上的濕衣服還沒(méi)換下來(lái)，整個(gè)人有點(diǎn)哆哆嗦嗦的，再看在一旁玩耍的尚未懂事的弟弟，我忽然明白了什么。
每個(gè)人都在愛(ài)與被愛(ài)，就像剛才，我不由自主地替弟弟擋雨，防止他被淋濕，這一瞬間，我就在扮演著傳遞愛(ài)的`角色；而媽媽為了不讓我們感冒，不顧自己的身體，默默地照顧著我們，為我們付出著，這一瞬間，我就在扮演著被愛(ài)的角色。
看著媽媽那在灶臺(tái)前忙前忙后的瘦弱的身影，突然也想讓媽媽被愛(ài)一次。我來(lái)到媽媽身邊，拿過(guò)媽媽手里的廚具，對(duì)媽媽說(shuō)：“這里我來(lái)弄吧，你趕緊去換衣服，別到時(shí)候著涼了，放心，這點(diǎn)我還是做的了的�！眿寢屗剖潜晃疫@突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇到了，楞了一下，但隨即她就露出了笑容，往臥室走去。
姜湯燒好后，我們圍坐在餐桌上，弟弟在媽媽?xiě)牙锼耍液蛬寢屖稚细髂弥槐瓬嘏慕獪�，手上的溫度一直傳到了心里，頓時(shí)感覺(jué)心里暖暖的。我和媽媽相視一笑，手上握著的這杯姜湯其實(shí)就是我們愛(ài)雨被愛(ài)的凝聚。
每一個(gè)人，都不要忘了多看看身邊，要看見(jiàn)別人向你遞出的愛(ài)，同時(shí)，也不要忘了要遞出自己的愛(ài)，千萬(wàn)不要吝惜自己的愛(ài)。要知道，正是因?yàn)閻?ài)，這個(gè)世界才得以變得如此完整。
愛(ài)與被愛(ài)作文3
愛(ài)給人們力氣，愛(ài)是翻開(kāi)人們心扉的鑰匙，愛(ài)可以使人面貌一新，愛(ài)更是美好的根基，千萬(wàn)別小氣你的愛(ài)，讓你的愛(ài)溫暖身邊的每一個(gè)人。
只需心中有愛(ài)，全部都會(huì)純?nèi)缣烊�，�?ài)自身就是奇觀，它能發(fā)明更大的奇觀，而它是生命里的異種上升，你送它什么，它便回送什么，怎樣耕種就收成什么。咱們不但要愛(ài)他人，更要愛(ài)自己，心需要以心來(lái)交流，愛(ài)情只能用誠(chéng)心博取
咱們都應(yīng)具備愛(ài)的心思特質(zhì)，由于它是一種讓你人生更高興的法寶，只要心中有愛(ài)的人，才能在人生中找到永久的美好。
愛(ài)是什么？我不清楚，但我的觀點(diǎn)你想知道嗎？
我記住這句話:“愛(ài)像含苞玫瑰，美麗動(dòng)人;也像利刃，簡(jiǎn)單傷人。”我覺(jué)得這句話，和我的觀點(diǎn)相同，我覺(jué)得有時(shí)分愛(ài)人很辛苦;有時(shí)分被愛(ài)很美好。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)長(zhǎng)的可愛(ài)的女生，她在高中時(shí)，很喜愛(ài)一個(gè)男生，那個(gè)男生酷酷的帥帥的，和幾個(gè)漂亮的.女同學(xué)很好，女生用過(guò)許多辦法追他，男生都不予理睬，其實(shí)男生從開(kāi)端見(jiàn)過(guò)女生時(shí)，心里深處對(duì)她已經(jīng)有好感了，但他頑強(qiáng)的不愿卸下他那傲慢冷酷的一面，以為自己并不喜愛(ài)那女生，女生常做些事引他留意，但卻徒然。日子一長(zhǎng)，時(shí)刻一久，女生漸漸藏起自己的傾慕之情，但月老早就牽好兩個(gè)人之間的紅線，在女生不再黏著他后，他開(kāi)端常常想起那女生，他的一個(gè)女人友人，通知他:“不要錯(cuò)失她，她很有可能是你的真命天女，并且你也已經(jīng)愛(ài)上她了吧！”男生想了想決議去向女生表態(tài)，在他表態(tài)后，女生笑了，笑得很美，撲進(jìn)男生的懷里說(shuō):“我很累了，能換你愛(ài)我了嗎？”男生抱緊了女生，開(kāi)口說(shuō)了一句:“好~”雖然兩人有時(shí)有爭(zhēng)持，但他們會(huì)更愛(ài)惜互相。
這個(gè)故事，讓我了解，其實(shí)被愛(ài)的人是美好的，但被愛(ài)的人有時(shí)分在快失掉被愛(ài)的時(shí)分才會(huì)了解，原來(lái)自己很美好。但是，愛(ài)人的人卻會(huì)很辛苦，給人美好的一起，也在開(kāi)釋自己愛(ài)人的能量，直到累了，能量耗盡，才會(huì)中止。
愛(ài)與被愛(ài)作文4
愛(ài)與被愛(ài)都有個(gè)代名詞，叫作幸福。
——題記
她根本不愛(ài)我。
天空依稀飄落些小雨，行人匆匆地向家中奔趕著，只有剛與媽媽吵架的我漫無(wú)目的地走著，臉頰上水漬一篇，已分不清是淚水還是那調(diào)皮的雨。
迎面走來(lái)一對(duì)母子，合撐著一把傘。那男孩似乎比我大不了多少，但不難看出他走路時(shí)一跛一跛的，把手指放在嘴里津津有味地啃咬著——他是個(gè)腦癱兒童。陰郁的天氣并沒(méi)有影響他們的心情，似生活在太陽(yáng)之中。
突然，那母親緩緩地蹲了下來(lái)。原來(lái)是兒子的鞋帶松了。漸漸增大的雨幕里，一位母親吃力得蹲下，替兒子系鞋帶。傘已無(wú)法將母子罩住，雨水順著母親的發(fā)絲、臉頰留下。而她仍抬起頭笑著將兒子偏向自己的傘給推了回去。
看著這畫(huà)面，我不禁怔住了。曾幾時(shí)，我的母親也將我推至傘下，任由自己的肩膀被雨點(diǎn)打濕。
其實(shí)她們并非不愛(ài)。每個(gè)人都擁有他自己的做法與方式。生活中愛(ài)無(wú)處不在，只是時(shí)間久了，當(dāng)接受他人的愛(ài)變成了習(xí)慣，便嘗不出愛(ài)的.滋味了。
愛(ài)是一種幸福，被愛(ài)亦是如此。少了一份愛(ài)的艱辛，多了份被愛(ài)的溫暖。當(dāng)我從迷茫中醒悟后。才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)淚流滿面。
轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)母親撐著傘站立在雨幕之中。我趕忙起身跑過(guò)去，落腳處濺起朵朵水花，緊緊抱住她：“媽……”
那晚的雨還在淅淅瀝瀝的下著，而我卻有陽(yáng)光般的溫暖。
愛(ài)與被愛(ài)作文5
自從你被家人帶到世界的那一刻起，生命中就出現(xiàn)了愛(ài)。家人們對(duì)你倍加呵護(hù)，讓你此刻享受著被愛(ài)的感覺(jué)，盡管那時(shí)你什么都不懂，但他們對(duì)你的愛(ài)卻從此加深。
慢慢的，隨著時(shí)間的推移，你能聽(tīng)懂話了，知道他們?cè)谟H切的叫著你的名字，懂得逗樂(lè)，一逗你就會(huì)開(kāi)心，甚至有一天，會(huì)叫人，會(huì)因?yàn)榭床坏郊胰硕罂�，時(shí)時(shí)刻刻也離不開(kāi)他們，這就是愛(ài)的需要。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，你學(xué)會(huì)了走，跑，去上幼兒園，上小學(xué)。曾經(jīng)搬不動(dòng)的小板凳，現(xiàn)如今一只手就能輕易舉起，家里的電冰箱似乎也比以前矮了許多。習(xí)慣了父親帶你玩耍，吃冰淇淋，買(mǎi)芭比娃娃的日子，也習(xí)慣了母親噓寒問(wèn)暖，嘮嘮叨叨，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子，覺(jué)得他們就應(yīng)該是這樣的。只有付出，不給回報(bào)。時(shí)間似乎悄悄地消逝，轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)是一位步入高中的大孩子了，你有自己的想法，自己的習(xí)慣，不再是那個(gè)聽(tīng)從父母的乖乖寶了，而是充滿叛逆的野蠻孩子。從此你們之間的溝通少了，理解淺了。父母看不慣你的行為，批評(píng)你的無(wú)理取鬧，你不顧父母的.好言相勸，一意孤行。覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò)，記不起父母半點(diǎn)好，只因他們不懂你，“可憐天下父母心”這句話也許你到現(xiàn)在都不懂。
又是漫長(zhǎng)的歲月，你漸漸的變成熟了，懂得去愛(ài)人，去彌補(bǔ)對(duì)父母的愧疚，你將要步入中年期，你也許將成為一個(gè)孩子的母親，你要撫育他，呵護(hù)他，到這時(shí)你才會(huì)發(fā)現(xiàn)在孩提時(shí)代的無(wú)理取鬧給家人帶來(lái)了很多煩惱，這時(shí)，你便馬上體會(huì)到父母的艱辛。這時(shí)，你才會(huì)倍加把愛(ài)還給父母，才懂得珍惜。
愛(ài)的滋味，很難評(píng)論，有刻骨銘心的愛(ài)，有堅(jiān)貞不渝的愛(ài)，更有我們偉大的父母的愛(ài)。被愛(ài)的滋味，那是幸福的，有時(shí)自己可能不會(huì)細(xì)心體會(huì)。因?yàn)閻?ài)的珍貴，所以更要倍加珍惜。
愛(ài)與被愛(ài)作文6
這是一個(gè)父親和兒子的故事，父親對(duì)兒子的承若，兒子對(duì)父親的信任，鑄就了38小時(shí)這震撼人心的愛(ài)。
《地震中的父與子》講述的是一場(chǎng)地震把這位父親的兒子壓在了學(xué)校的廢墟下，父親以為他的兒子已經(jīng)死了，悲痛不已。他絕望過(guò)，也無(wú)助過(guò)，但當(dāng)他想起兒子對(duì)他說(shuō)的話，又重新燃起了希望。經(jīng)過(guò)了38小時(shí)的挖掘，他終于找到了他的兒子。
這位父親38小時(shí)的拼搏深深震撼了我。他并不是一位全能父親，但他的毅力和他的勇氣讓我可以斷定，這是一位愛(ài)孩子的、偉大的父親。同時(shí)，我也慶幸我有位任勞任怨的好父親。
我的父親雖然沒(méi)有像文章里的父親那樣做過(guò)轟轟烈烈的事，但體貼、認(rèn)真是他的優(yōu)點(diǎn)。有一次，我回家跟爸爸說(shuō)有人欺負(fù)我，爸爸一聽(tīng)就火了，說(shuō)明天找他去。第二天早上，爸爸把車停在學(xué)校門(mén)口，帶著我氣勢(shì)洶洶地找到那個(gè)同學(xué)，跟他講明了道理，最終，那個(gè)同學(xué)向我道了歉，這件事也才過(guò)去�？傊�，爸爸就像我的守護(hù)神，從不讓我受委屈，他希望我成為真正的`男子漢。
有一次，我數(shù)學(xué)只考了50分，惴惴不安地回到了家。爸爸問(wèn)我怎么了，我忐忑地拿出皺皺巴巴的試卷遞給爸爸，心想：爸爸肯定會(huì)打我�？汕∏∠喾�，爸爸卻給我總結(jié)了原因，讓我繼續(xù)努力。第二天早上，我又特意沒(méi)把試卷裝在書(shū)包里，爸爸發(fā)現(xiàn)了試卷，又給我送進(jìn)班里。我看著爸爸慈祥的臉，低下了頭。
父親的愛(ài)比海還寬廣，比山還高大，他堅(jiān)毅、勇敢、體貼，父親的愛(ài)是我堅(jiān)強(qiáng)的來(lái)源。
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