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【精選】天空的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的天空的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
天空的作文 篇1
昨天晚上,根據(jù)學(xué)校的安排,各班都進(jìn)行了以“星光燦爛”為主題的班會(huì)演講賽,其內(nèi)容是各班選舉出來(lái)德育之星、康健之星、勤奮之星、節(jié)儉之星、整潔之星、勤勞之星、守紀(jì)之星,別的不清楚,只來(lái)說(shuō)我們班的情況。
群星的誕生:
這各顆星的誕生,全是民主選舉的結(jié)果:先讓每位學(xué)生在紙上各寫(xiě)一顆星的名字,然后讓班內(nèi)的四個(gè)大家信得過(guò)的學(xué)生唱票,結(jié)果由學(xué)生公布,我負(fù)責(zé)給大聲傳一下(因?yàn)槟莻(gè)學(xué)生聲音有點(diǎn)小,有同學(xué)小聲說(shuō)聽(tīng)不見(jiàn),我又給傳了一遍),并表?yè)P(yáng)了一下每顆星里的'前三名、鼓勵(lì)了能夠進(jìn)入星級(jí)名單的學(xué)生,最后作了一下總結(jié):這七顆星的選舉,讓老師看到了平時(shí)沒(méi)有看到的一面:比如,小冰同學(xué)盡管有時(shí)老師愛(ài)批評(píng)她,違紀(jì)選舉時(shí)她的票數(shù)最高,但本次選舉中也占了好幾票,這說(shuō)明,她還是有優(yōu)點(diǎn)的,只不過(guò)是在平時(shí)的表現(xiàn)中優(yōu)點(diǎn)遜于缺點(diǎn),弄得讓人有時(shí)差點(diǎn)就看不到她的優(yōu)點(diǎn)了,還有陳營(yíng)、劉會(huì)等都屬于這種情況——表現(xiàn)缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)大大多于表現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的機(jī)會(huì),其實(shí)每個(gè)人都是優(yōu)劣并存,就看你注重往哪方面發(fā)展。希望以后同學(xué)們都能強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)、淡化缺點(diǎn),做一個(gè)努力進(jìn)取的人。
群星榜上有名之:
勤勞之星——姚淑麗; 康健之星——白寧;
勤奮之星——李敬麗; 節(jié)儉之星——王利利;
整潔之星——李瑩瑩;德育之星——張亞杰;
守紀(jì)之星——李曉東。
群星的閃耀:
班會(huì)開(kāi)始了,主持人淑麗、劉杉兩人一段優(yōu)美的話(huà)語(yǔ)拉開(kāi)了演講的序幕。這次的發(fā)言,少了以往的扭捏和不活躍,基本都是主動(dòng)上去發(fā)言的,主要內(nèi)容是圍繞自己在某方面是怎么做的、為什么能堅(jiān)持那么做、想沒(méi)想過(guò)會(huì)獲得這種校級(jí)的榮譽(yù)、以后還會(huì)怎么做,想對(duì)同學(xué)們說(shuō)些什么、怎么才能讓這星光帶動(dòng)大家都閃耀起來(lái)等。第一個(gè)說(shuō)的張亞杰,平日文文弱弱的女子可真有該出手時(shí)就出手的風(fēng)格,主持人“誰(shuí)第一個(gè)上來(lái)發(fā)言”的話(huà)剛一落,她馬上舉起了手,由她的帶動(dòng),李曉東、李敬麗、白寧、姚淑麗、李瑩瑩、王利利依次上臺(tái)表達(dá)了自己的星之感言。特別一提的是白寧,他被選舉為了康健星,因兩周前他剛因?yàn)榇蚣芏粚W(xué)校處分過(guò),我怕學(xué)生內(nèi)心有意見(jiàn),就征求了學(xué)生的意見(jiàn):“白寧在兩周之前犯了錯(cuò)誤,可今天大家又選住了他,我尊重大家的選擇,還讓他做康健星行不行?不會(huì)有人認(rèn)為不夠資格吧?”話(huà)音剛落,下面就響起了“不會(huì),不會(huì),還讓他吧”的聲音?赡苁堑玫酱蠹业男湃位蚴莾(nèi)心的激動(dòng),白寧上臺(tái)發(fā)言時(shí)聲音很不穩(wěn)定,而且激動(dòng)的情緒還表現(xiàn)在他的臉上,不過(guò),每個(gè)人都能感受出他那份決心——不再犯故意的錯(cuò)。
老師感言:臨近學(xué)期末,學(xué)生情況有點(diǎn)浮躁,這次星光燦爛之班會(huì),恰好讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了平時(shí)的表現(xiàn)在各位老師和同學(xué)心中的印象,也從正面引導(dǎo)了他們要做一個(gè)對(duì)別人有用的人,哪怕是一顆無(wú)名的小星,也要盡力發(fā)出耀眼的光芒,給別人帶來(lái)一絲亮光。如果每個(gè)人都這么做了,那我們的天空該是多么明亮!
天空的作文 篇2
十六歲的天空,多姿多彩,多了神秘,少了純潔。十六歲的天空,沒(méi)有了兒時(shí)的幼稚,沒(méi)有了成年的煩惱,如同深秋的天空,純凈、唯美、絢麗。
十六歲,人生中最美麗的歲月,一只腳已跨進(jìn)了成人的世界,另一只腳還停留在兒童的國(guó)度。
對(duì)復(fù)雜的成人世界的好奇,對(duì)童年生活的眷戀,筑就了我們十六歲的夢(mèng)想。
16歲的天空下,我們擁有太多太多的夢(mèng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的遐想,編織成串串美麗的音符,伴隨我們走過(guò)花季的燦爛,走過(guò)雨季的浪漫。在這充滿(mǎn)活力的歲月中,也有坎坷與挫折。一次次考試成績(jī)的不理想,一道道難題不會(huì)解,我們也曾失意,也曾傷心。但是失望過(guò)后,臉上仍洋溢燦爛的微笑。
都說(shuō)這是個(gè)多夢(mèng)的時(shí)節(jié),朦朧的年華,總有無(wú)由來(lái)的心事糾纏,總有莫名的惆悵和迷惘,愿靜靜躺在草地上,小草在搖曳,有一種芳香,聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)撲翅膀翱翔的羽翼聲,低吟李白的詩(shī),輕唱蘇軾的詞。在十六歲的天空上,揭開(kāi)隱秘的云朵。
多夢(mèng)的時(shí)節(jié)總有太多太多的憂(yōu)郁,太多太多的眼淚,太多太多的挫折,總想超越,卻又總是把自己的夢(mèng)想束縛,總想成功,卻又總是跌倒,一次次的失落。十六歲的天空里,似乎變得多愁善感,看著同齡人帶夢(mèng)的`眼睛,仿佛是夜空里的星星,曠野的鉆石,幽深的秘密。
而這多夢(mèng)的時(shí)節(jié)又散發(fā)著青春的朝氣。每一個(gè)早晨,我們用橙色的筆填充心情,迎著旭陽(yáng);每次展示成果前,我們用橙色的筆勾勒思緒,伴著掌聲,滿(mǎn)懷自信地走上講臺(tái)!我們是希望,我們擁有著年輕的心!
何必為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚呢?太陽(yáng)每天都是新的,只要生命存在,太陽(yáng)就永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過(guò),繁星也會(huì)讓你更加懂得珍惜。人生能有多少個(gè)十六歲?答案只有一個(gè)。讓這片天空永遠(yuǎn)是陽(yáng)光明媚,惟有內(nèi)心永遠(yuǎn)是陽(yáng)光燦爛,不計(jì)較個(gè)人得失,像范仲淹那樣“不以物喜,不以己悲”的明智;像陸游那樣“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的樂(lè)觀;像李白那樣“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡幕磉_(dá)。相信,這片天空不會(huì)陰云密布,生命不會(huì)凋零而墮落,永遠(yuǎn)保持晴朗。
十六歲的雨季,已經(jīng)走出童年的幼稚;十六歲的季節(jié),是多夢(mèng)的季節(jié);十六歲的天空,也許是陽(yáng)光明媚,也許是星光璀璨!
天空的作文 篇3
天空,我很喜歡天空,你也許會(huì)問(wèn):“天空?天空有什么的啊,白云,正在飛翔的鳥(niǎo)兒,還有太陽(yáng),月亮,另外也就沒(méi)什么了!”其實(shí)不是這樣的,我喜歡天空是因?yàn)樗馨察o,給人一種和諧的感覺(jué)。
我抬頭仰望天空,烏云彌漫在天空,好像要下雨了。果然,不出我所料,在一分鐘后便下起傾盆大雨來(lái)。一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了,天色還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。我用一只手,伸向天空。天空看著好像就像在自己眼前一樣,但我手握緊,只有空氣,什么都沒(méi)有。雨水打在我的臉上,我卻什么都感覺(jué)不到!跋掠炅耍晏,我喜歡”我猛地一下醒了過(guò)來(lái),全身已經(jīng)濕透了。但雨已經(jīng)停了。太陽(yáng)高掛天空,自由自在的`白云已經(jīng)探出來(lái)了,時(shí)而像一匹奔馳著的馬,時(shí)而像正在游泳的魚(yú)兒,時(shí)而像一條威猛的龍,時(shí)而……這些,那些,構(gòu)成了一幅美麗的水彩畫(huà)。我仿佛長(zhǎng)了一對(duì)翅膀,正在飛向空中。我跟鳥(niǎo)兒說(shuō)的很有勁,我坐在白云上,正在和太陽(yáng)哥哥玩著游戲,唱著歌……
我喜歡天空,安靜而又和諧,它們不會(huì)有爭(zhēng)吵。還有夜晚的天空我也一樣喜歡,月亮,星星,讓本是黑暗的天空變亮了。
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