三年級(jí)未來(lái)的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)未來(lái)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1
20xx年，我研制出第一代時(shí)光機(jī)的圖紙，我坐上光速飛機(jī)，30秒后到達(dá)美國(guó)紐約國(guó)際大廈，我拿著圖紙，乘上了快速電梯，1秒后到達(dá)國(guó)際大廈190層的美國(guó)科技集團(tuán)總部。進(jìn)去后，我把圖紙交給了總經(jīng)理，總經(jīng)理看了說(shuō)：“你這個(gè)圖紙不錯(cuò)，五年后，就可以投入使用了�！�
20xx年，我已經(jīng)獲得電學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)了，這次，我又來(lái)到了美國(guó)科技集團(tuán)總部�？偨�(jīng)理對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)得正好，昨天12點(diǎn)整正好完成第一代時(shí)光機(jī)�！蔽腋吲d的不得了，我馬上跑過(guò)去，看到了我夢(mèng)寐以求的時(shí)光機(jī)……
20xx年1月1日，這是看我試驗(yàn)時(shí)光機(jī)的時(shí)候，來(lái)參加觀看試驗(yàn)的'人非常多，他們都興奮的不得了。我打開(kāi)倉(cāng)門走了進(jìn)去，我看見(jiàn)了“一億四千四百萬(wàn)年”的按鈕，我按了下去，啟動(dòng)了時(shí)光機(jī)。突然，我看不見(jiàn)自己的手，定睛一看，天吶！真的不見(jiàn)了，原來(lái)，在時(shí)光機(jī)里，人可以隱形。一小時(shí)之后，我到站了，我看到了霸王龍。我在周邊轉(zhuǎn)了一下，沙塵暴就來(lái)了，我馬上跑進(jìn)時(shí)光機(jī)，回到了現(xiàn)代。我打開(kāi)倉(cāng)門，立刻被掌聲淹沒(méi)了，看來(lái)我成功了。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2
大家好，我是機(jī)器人設(shè)計(jì)師，這是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。我天天異想天開(kāi)，迫不及待的想做一個(gè)叮當(dāng)貓機(jī)器人，它能給我所需要的東西。可是做機(jī)器人需要好多材料，我用個(gè)四五個(gè)月的.時(shí)間終于大功告成了。
有一天，上學(xué)要遲到了，我趕緊叫多拉A夢(mèng)給我一個(gè)竹蜻蜓，沒(méi)多久就來(lái)到了教室，看了看時(shí)鐘，沒(méi)遲到。放學(xué)了回到家里，看著作業(yè)我又開(kāi)始發(fā)呆了，我哀求小叮當(dāng)借給我一支神奇的筆，說(shuō)寫完立馬還給它。不用10分鐘，我的作業(yè)做完了，我就把筆還給了小叮當(dāng)。有一天，我很想要一冊(cè)漫畫書，媽媽不肯買給我，我就又哀求小叮當(dāng)。小叮當(dāng)從它的萬(wàn)能口袋里拿出那本漫畫給了我，我看著漫畫，心里好高興�。�
有了小叮當(dāng)，也不能天天依賴它，不然腦子會(huì)生銹，會(huì)變成懶蟲。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3
未來(lái)的背包是一個(gè)包型機(jī)器人。他有背包的身體，兩條機(jī)械臂就是背帶，可伸縮的兩條腿，還有兩個(gè)小眼睛。背包的顏色能隨著你的'心情變換。
他的眼睛能投影，你隨時(shí)隨地都能看他放的電影。
別看他個(gè)頭小，他能將房子、家具、食物統(tǒng)統(tǒng)變成一個(gè)個(gè)小球，在裝進(jìn)自己的肚子里。
你也許會(huì)想食物會(huì)變質(zhì)嗎？不不不，你根本不用擔(dān)心。因?yàn)樾∏蚰鼙３趾线m的溫度，食物小球就相當(dāng)于一個(gè)小冰箱。如果你準(zhǔn)備了食材，只要把食材放進(jìn)背包的“迷你廚師”，經(jīng)過(guò)“迷你廚師”智能化處理，就能變成又好吃又營(yíng)養(yǎng)的佳肴，不用擔(dān)心吃泡面了。
背包機(jī)器人不用你一直背著，按下按鈕，他自己會(huì)一直跟著主人。在人山人海的地方，你也不用怕背包被偷。只要人機(jī)分離超過(guò)五米，他就會(huì)發(fā)出警報(bào)，小偷就無(wú)處可逃了。
你甚至不用給他充電，他晴天靠太陽(yáng)能工作，陰雨天還能靠吸收空氣工作。
他是一個(gè)旅游小幫手，有了他，你外出旅游時(shí)可輕松了。只要把背包中的小球往地上一扔，砰的一下，里面的東西就變回了原樣。
背包機(jī)器人的功能還有很多呢。我相信不久以后，這個(gè)新發(fā)明就會(huì)問(wèn)世了。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇4
晚上，我正在用圓珠筆寫作業(yè)，突然，筆沒(méi)油了，頓時(shí)珠也不見(jiàn)了。我便想發(fā)明一種“高科技”筆，方便又實(shí)用。未來(lái)的筆有一個(gè)小膠棒那么細(xì)，有兩個(gè)筆芯那么長(zhǎng)，約有20厘米長(zhǎng)，在上面有一個(gè)小方塊，這可不是一般的小方塊啊!它不僅外形美觀，像一個(gè)小魔方，還能吸收空氣中的水分，可以造出墨水，它的上方有一個(gè)設(shè)計(jì)精美的小盒子，里面裝著各種各樣的珠，只要你晃一下，珠就會(huì)自己滾下去。最頂上是一個(gè)非常明亮的燈，如果家里停電了，將它從開(kāi)始的地方調(diào)到中間，如果太亮了，它會(huì)一閃一閃的'，如果太暗了，它會(huì)不亮。筆的中到下部分是微型空調(diào)，夏天，天氣熱極了，都熱得知了知了---知了地叫，熱得青蛙呱---呱地叫，熱得小狗吐出舌頭不睡覺(jué)……小朋友們也熱得受不了，從操場(chǎng)上跑一圈回來(lái)便滿頭大汗，但是有了這支筆，不會(huì)那么熱，你回來(lái)寫字，雖然那么熱，只要把它打開(kāi)1~2分鐘，它便可以比真正的空調(diào)還涼爽。到了冬天，冰天雪地的，可冷了，小朋友們凍得手紅紅的，不要緊，有了這支筆，幫助可大了，只要你打開(kāi)它，它在20~40秒就變得暖乎乎的。未來(lái)的筆雖然只是我的一個(gè)想像，但是我長(zhǎng)大要發(fā)明一支這樣的筆，幫助小朋友們寫好字。
點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)：這篇想象的文章主題比較積極，小作者表達(dá)出自己的愿望，要用自己發(fā)明的筆，幫小朋友們寫字。小作者運(yùn)用了自己的想象力，比較具體的寫出了自己的發(fā)明，雖然想象有些離奇，但其中也符合了小學(xué)生的特點(diǎn)，能夠達(dá)到為中心服務(wù)的目的。
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