【精品】寫動物的作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的寫動物的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫動物的作文 篇1

　　下雨了，雨下的很大，許多動物為了避雨都呆在家里，小豬媽媽也被困在自己家中，看著外面下的瓢潑大雨，小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。

　　拿起書柜上的一本書翻閱起來，書中的一句話引起了小豬媽媽的注意，“下雨天打孩子，閑著也是閑著，”這句俗語是怎么回事？什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶？

　　小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們，左看右看，唉！哪個都是媽媽所疼愛的`寶貝，哪個都舍不得打。那就打電話問問其它的孩子媽媽都怎么做的吧！

　　“喂，大黃蜂媽媽，下雨天，忙什么吶，是不是打孩子玩吶？”

　　大黃蜂媽媽很驚詫：“我的孩子個個都是我的心頭肉，心肝寶貝，哪舍得打啊�！�

　　小豬媽媽又打電話問燕子媽媽。

　　燕子媽媽回答說：“我的孩子不用打，從小它們就志向遠大，刻苦用功，認真學習長大以后就飛向遠方，闖世界去了。根本就不用我操心�！�

　　小豬媽媽又詢問野馬爸爸打不打孩子吶？

　　野馬爸爸回答說：“我的孩子如果長大后，還戀在家中，依賴父母，不肯離開，對這種孩子，我就是要打的，對不爭氣，不學習，不用功，不長志氣的孩子，我是要狠狠教訓的�！�

　　小豬媽媽又給長頸鹿媽媽打電話：“你打不打孩子吶。”

　　長頸鹿媽媽說：“孩子在不聽話，犯錯誤的時候，我是要給它應有的教訓的，讓它們明白，行為舉止是要符合規(guī)范禮儀的，犯錯是要受到懲罰的。溺愛對孩子的成長是不利的�！�

　　小朋友，你的行為舉止是怎么樣的？符合規(guī)范禮儀嗎？聽父母的話嗎？犯錯誤的時候，該不該接受教育，父母會打你嗎？

寫動物的作文 篇2

　　我非常喜歡的動物是小貓。今年我去奶奶家玩，看見了一只可愛的小貓。這只小貓一見我就飛快地跑了。我見了就問奶奶：“為什么？”奶奶說：“因為它還不認識你。”我聽了奶奶的話高興極了，因為它不是不理我。

　　第二天，它還是這樣，我非常難過。心想：再過幾天就認識了。果然，過了幾天我們成了好朋友。我對爺爺奶奶說：“小貓認識我了，小貓認識我了……”

　　從此，我與這只小貓成了好朋友。我叫一聲：“喵�！彼�也叫一聲。我聽見了它的'叫聲不禁高興得又蹦又跳，還帶著這只小貓去二姑家玩呢！

　　小貓身穿黑色衣，兩只尖尖的耳朵，一雙亮晶晶的眼睛。一個黑黑的鼻子，像月牙一樣的嘴巴。

　　今后，我要愛護動物。不能傷害它們，因為它們是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥选?/p>

寫動物的作文 篇3

　　我家有只活潑的小狗，它長著雪白雪白的毛，只有額頭上是淡褐色的，它有又尖又長的嘴巴，鋒利的牙齒和爪子，又紅又濕的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美麗極了。我給小狗起了個名字，叫：慶慶。

　　慶慶的性格和名字一樣，非常的歡快、活潑，每當我放學回到家，慶慶就會一下子沖出來，在我的雙腳之間來回的磨蹭來，磨蹭去，甚至朝我撲過來，要我抱。之后，媽媽就找了個我們不用的小桌子，把慶慶放上去，快放學了，慶慶就坐在桌子上，抬頭遙望著學校的大門，那雙憂郁的眼神，好像在說：“小主人，你什么時候才放學？我在家里等著你回來陪我玩呢！”放學了，同學們列隊走出校門，慶慶就一個人一個人的'看著，看啊看，仿佛在找誰是我的小主人，當它看到了我，慶慶只能搖著尾巴，，四只小腳不停的跺來跺去，非常興奮，好像在說：“小主人，你總算回來了，我等你等了大半天了！”可惜它在桌子上，不能撲過來和我玩了。

　　現(xiàn)在，慶慶長大了，比原來更加的活潑了，每次拿掃把掃地或拿拖把拖地，就會撲過來，緊咬不放，還把頭東甩西甩，爭強好勝，我們怎么拉也拉不出來，以前有一把掃把被小狗咬爛了；現(xiàn)在我們把掃把提得高高的，小狗見了，就想跳起來咬，當他跳的那一瞬間，我們驚呆了，沒想到小狗能跳得這么高，真是太厲害了。還有呢！爸爸把一條棉繩子（循環(huán)的），掛在墻上，小狗看見了，輕輕一跳，一口咬著了，一直往下拉，棉繩一會兒向上一回向下，可好玩了！

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