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科技發(fā)展的作文

時(shí)間:2024-07-29 21:32:27 作文 我要投稿

精選科技發(fā)展的作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的科技發(fā)展的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選科技發(fā)展的作文三篇

科技發(fā)展的作文 篇1

  倫敦?zé)熿F事件,洛杉磯光化學(xué)煙霧,日本水保病,這些都是人類驅(qū)逐唯物利益而利用科技破壞自然的下場(chǎng)。前兩者均在五天內(nèi)造成五千多人的死亡,而第三者直接造成兩百人死亡,并使此病狀持續(xù)二十余年。

  科技正破壞著自然環(huán)境,甚至是人類正生存著的環(huán)境科技發(fā)展與環(huán)境保護(hù)作文科技發(fā)展與環(huán)境保護(hù)作文。可科技不過(guò)是人類對(duì)整體自然的肢解和斷裂性理解的產(chǎn)物,而我們卻越來(lái)越被自己所創(chuàng)造的這股異己力量所支配。

  “人法地,地法天,天法道,道法自然!币簿褪钦f(shuō),若要長(zhǎng)久,必順大道。人要循序漸進(jìn),必須要與自然萬(wàn)物和諧相處。否則,結(jié)果就是滅亡,因?yàn)檫M(jìn)化的終點(diǎn)就是滅亡。

  從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),科技反自然。但是,科技與自然真的就只能是同持一山的兩只猛虎嗎?也許未必是這樣。

  我去過(guò)三次世博會(huì),那里是真正的“綠色”世界,煦風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)著風(fēng)車,夏雨澆注著花草,柔光明麗的色彩。這些小小溫心的場(chǎng)景不只是美麗,更是制造能量,支撐起整個(gè)大大的園區(qū)。不看說(shuō)明,根本就不會(huì)想到這就是“風(fēng)光互補(bǔ)”電源。自然與科技居然能結(jié)合得那么好科技發(fā)展與環(huán)境保護(hù)作文文章科技發(fā)展與環(huán)境保護(hù)作文。就像黑與白結(jié)合后的水墨畫(huà),充滿了獨(dú)特的氣息。再如“紫蠶島”,建筑不再是冰冷的鋼筋水泥,它能對(duì)自然做出回應(yīng),然后降解。還有“種子圣殿”,“中國(guó)結(jié)”,零排放的公共交通,共同營(yíng)造了真正意義上的綠色家園。

  綠色家園應(yīng)是科技與自然的共同體。既不能完全地回歸自然,拒絕一切發(fā)展,也不能過(guò)分地靠著科技為所欲為。兩者既像水與火般互不相溶,卻又“皆不可拋”。既然光與影能完美結(jié)合,那它們也一定能共有。而世博會(huì)就是完美的答案。科技與自然靠著一種動(dòng)態(tài)平衡,正同臺(tái)演說(shuō)著新的理念。

  科技是用來(lái)順應(yīng)自然、保護(hù)自然的。當(dāng)科技不再以展示“人類”擁有的智慧,并能以此站在頂點(diǎn)為目的`時(shí),它便能與自然相融合,成為制造“綠色”的元素,進(jìn)而創(chuàng)造綠色的文明。我希望這樣的科技終有一天能化為現(xiàn)實(shí)。它顯然已不是現(xiàn)代科學(xué)的范式,但最重要的是,它將能重筑并維持環(huán)境的渾融性。

科技發(fā)展的作文 篇2

  隨著科學(xué)的發(fā)展,我們已經(jīng)不再被外人所欺負(fù)了,我們也強(qiáng)大起來(lái)了。在今天,我們來(lái)到了精雕學(xué)院,我們叫精雕教育基地,我們來(lái)參觀這里的設(shè)備。

  跟著大隊(duì),我們不知不覺(jué)的來(lái)到了科技展覽館。那里新奇的物品,更是讓我大開(kāi)眼界,最讓我好奇的是,在雞蛋上面刻畫(huà)。我們都圍著那臺(tái)機(jī)器,它在雞蛋的側(cè)面上搖來(lái)?yè)u去,像一個(gè)機(jī)器人在跳舞似的,搖擺著。然后在上面弄下來(lái)了一根針,針頭上有一點(diǎn)點(diǎn)小小的“紅寶石”,再在雞蛋的外表上點(diǎn)上一點(diǎn),上面就可以刻畫(huà)了。在刻畫(huà)時(shí),機(jī)械手臂在雞蛋上靈活的刻畫(huà)著,刻的栩栩如生,也很精致,那么銳利。可是,雞蛋殼那么的薄,雞蛋也沒(méi)破碎。真神奇!

  在這一次的'參觀中,我們都讓自己見(jiàn)識(shí)到了科學(xué)的神奇,讓自己見(jiàn)識(shí)到了科學(xué)的發(fā)展,見(jiàn)識(shí)到了我國(guó)也是不可以示弱的。我還明白了,只有自己堅(jiān)持不放棄,別人總有一天也會(huì)贊揚(yáng)你。也讓我知道了科學(xué)在生活中無(wú)處不在。

  在這一次參觀中,我知道了不少新知識(shí),也讓我領(lǐng)悟到了科學(xué)的奧秘,偉大。

科技發(fā)展的作文 篇3

  唉,說(shuō)來(lái)也不容易,我終于把我的“碰壁回頭車”完成了。

  這個(gè)大家一聽(tīng)名字就知道,“碰壁回頭車”就是一輛碰到墻壁會(huì)轉(zhuǎn)彎的機(jī)器車。

  它的原理是:當(dāng)它安裝在前端的感應(yīng)器收到信號(hào)時(shí)(碰墻壁了),這個(gè)信號(hào)會(huì)傳送到“電腦主板”,于是“電腦主板”會(huì)發(fā)命令給電機(jī)――向后轉(zhuǎn)。

  它的動(dòng)能來(lái)自于4顆5號(hào)電池,把蓋子揭開(kāi),放入4顆5號(hào)電池以后,再把蓋子蓋上。然后推一下“電腦主板”上的`off―on,把它推到“on”處。再把有三根小鐵桿的插座那一頭朝上,最后按一下從右往左數(shù)的第三個(gè)按鈕,它就開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)了。

  當(dāng)然,它運(yùn)轉(zhuǎn)少不了程序,給它編程用的是“未來(lái)之星”教育機(jī)器人專用編程軟件。 用這個(gè)編程也不難,只要記住開(kāi)始時(shí)必須要加一個(gè)“程序開(kāi)始”,末尾時(shí)必須加一個(gè)“程序結(jié)束”就能順利編程啦!

  想要它很容易,有2種方法:一是飛到西藏去,二是到綿陽(yáng)市少年宮報(bào)機(jī)器人制作班,交425元大鈔,就OK了!

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