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【精品】小學生觀察作文3篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學生觀察作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生觀察作文 篇1
姥姥家養(yǎng)了兩條活潑可愛的小金魚,一條是紅白相間的小金魚,長著一條像剪刀似的尾巴。另一條是全身烏黑烏黑的,眼睛是凸出來的,圓鼓鼓的肚子,尾巴像扇子一樣在水里擺來擺去,非常 惹人喜愛。
兩條金魚在魚缸里游泳的時候,兩鰭左右擺動,嘴巴一張一合的,像小嬰兒在吃奶,兩邊還不時地吐出小泡泡呢。它們在水里無憂無慮的`玩耍嬉戲著,紅白相間的小金魚用大尾巴碰碰黑金魚的 身體,黑金魚也用尾巴碰碰紅白金魚,它們玩的可開心了。
通過我的觀察,它們在晚上會有一個有趣的現(xiàn)象發(fā)生,那就是一到了晚上它們就會一動也不動像死了一樣。爸爸告訴我,金魚那是在睡覺,因為金魚的眼睛里有一層透明的眼皮,當它們閉上眼 睛睡覺時就像睜著眼睛一樣。
原來小小的金魚還有著這樣豐富多彩的生活!
小學生觀察作文 篇2
8月31日這一天,媽媽帶回來一些玉米種子,我就迫不及待地想要栽種了,我選了6顆飽滿的種子種在花盆里并澆了水,放在陽光照射到的地方,然后靜候我的小種子能夠破土頑強地冒出來。
經(jīng)過漫長的等待,到了第五天我的小苗破土而出,來到了這個多姿多彩的世界!看到它們的我,心里別提有多開心了,這是我第一次種植物,第一次見證了種子頑強的生命力!
之后的日子里,我每天放學第一件事就是觀察這些“小不點”有沒有長高變大,用尺子測量它的生長速度并給它澆水,這些小苗已經(jīng)悄無聲息地融入到我的`生活中,并給我?guī)碓S多喜悅與期待!
這些小苗在我細心呵護的照料下慢慢成長。通過這次種植實踐活動,我收獲了許多種植的快樂,見證了種子頑強生長的過程。
小學生觀察作文 篇3
星期六 晴
我從劉公島買回來了六只小水母。它們有的大,有的小,有的觸須長,有的'觸須短。但是它們都有一個共同的特點,那就是沒有嘴、沒有手腳、沒有頭腦、沒有眼睛、沒有鼻子,觸須上都有毛。這六只小水母有的愛玩,有的愛睡,如同一個個穿了隱身服的長腿小蘑菇。
當它們一起運動時,就像一個個熱氣球膨脹起來,一伸一縮漫無目的的游。又好像是一個個仙女在小河里游泳,美麗極了?墒撬笡]有嘴、沒有眼、沒有頭腦,吃什么呢?后來通過上網(wǎng)查詢,我知道了,水母以水中的浮游生物為食。原來它們的觸須就是它們的腔腸,一但有浮游生物碰到它的觸須,觸須就會射出毒汁,先把它們毒死,再用腔腸直接分解并消化掉,水母就是這樣吃飯的!
水母真是一種神奇的生物,真是增長了見識!
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