【精選】牽掛的作文八篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的牽掛的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

牽掛的作文 篇1

　　時隔五年，我們再次相見，我們聊著兒時的趣事，原來你一直在改變，在改變……

　　那時正值春天，是萬物生長的好季節(jié)。涼亭周圍，是挺拔的大樹，細小的小草和小花點綴著那幅優(yōu)美的畫。涼亭中，我們一起在涼亭中畫著畫。畫畫的時候，我不經(jīng)意地把目光投向你那邊，看著你的`畫。我發(fā)現(xiàn)你畫了兩個小女孩在一個涼亭中寫著什么東西。低頭一看，咦？我和你畫得真的是一模一樣。等你放下筆，看看我們的畫，我們都笑了。

　　又到了驕陽似火的夏天，你和我一人叼著一個冰棍，飛奔到草地上，一起躺著吃冰棍。吃完了，我們就一起在草地上摘花，摘草，把它們收集起來，放到地上，用冰棍的棒子把它們搗碎，用泥土把它們盛起來，一碗“很棒”的飯菜就完成了。把它拿回家，給我們各自的父母看。他們都說拿出去，但我們卻認為它是最好看的。

　　秋風蕭瑟，天高云淡，轉(zhuǎn)眼間又到了秋天。你和我又要去上學了。我們在一個班里每天都會在一起玩。記得有天，在上課時，老師給我們放動畫片讓我們看，閑得無聊把頭上的發(fā)卡拿下來，在那擺弄著。我也把我的發(fā)卡從頭上取下來。我們的發(fā)卡是一樣的。突然，“咔”一聲，你把你的發(fā)卡弄斷了。緊接著，“咔”一聲，我也不小心我的發(fā)卡弄斷了。不過斷了也好，這是發(fā)小款，一個壞了還留著一個有何用？

　　轉(zhuǎn)眼間，又到了冬天。整個世界都銀裝素裹。這寒冬臘月的有什么可以干的呢？也不知道怎么了，我們打起了雪仗。我把雪球打到你身上，你把雪球打在了我的背上。我們就在這冰天雪地的冬天中玩了一天。我們的嬉笑聲使這個冬天不再寂寞，我們的笑聲迎接著下一個春天。

　　想著想著，我們那不爭氣的淚水流了下來，如果時光永遠停留在兒時多好，現(xiàn)在的我們時隔很長時間才能見一次面。彤彤，你是我最牽掛的人！

牽掛的作文 篇2

　　牽掛是什么感覺？我不懂，但是我見證過兩個七旬老人相互對望的樣子。

　　自我記事起，爺爺就是腿腳不便的。近幾年更是癱瘓在床，不能自理，吃喝全靠奶奶服侍。奶奶可嫌棄他了，每回提起爺爺，話語里都有一種嫌棄的意味：他啊，每次吃飯都挑挑揀揀，這個咬不動，那個吞不下的，真是麻煩。你這個臭脾氣，也只有我在這服侍你照顧你，換做別人誰愿意啊，早把你給扔咯。爺爺每回都只是沖奶奶笑著，也不反駁。年幼的我尚不知什么叫口是心非，只當奶奶是挺嫌棄爺爺?shù)�，照顧他只不過是個責任，迫不得已罷了。

　　去年的時候，奶奶的膝蓋出了點問題，需要做個小手術(shù)，可這樣一來，就沒人照顧爺爺了。家人們商量著請個保姆，或者暫時住在養(yǎng)老院，也有人照看。可奶奶聽了連連反對不行不行，他這臭脾氣誰愿意伺候他啊，照顧的不好怎么辦？這膝蓋就是一點小毛病，沒什么大不了的，咱不做就是了。

　　手術(shù)是不可能不做的，爺爺被送到了養(yǎng)老院照顧。

　　手術(shù)剛結(jié)束，奶奶就挨病床上著急的詢問他現(xiàn)在還在養(yǎng)老院嗎？中午吃了什么？有沒有說吃不下咬不動什么的'，有人陪他說話嗎這樣的對話每天都會重復很多遍。

　　后來她不問了，但有時仍會自言自語，雖然聽不清她講的什么，但看她眉頭緊鎖的樣子，我知道，她在牽掛爺爺。

　　爺爺似乎也很掛念奶奶。

　　我們?nèi)ヌ酵麪敔敃r，他幾乎都在看電視，隔壁床的老人患了老年癡呆，也不能陪他說話解悶。每當我們陪他聊天時，他都不經(jīng)意的問一句：她的腿怎么樣了？我知道這個她指奶奶。

　　那天早晨我們照常詢問養(yǎng)老院爺爺?shù)臓顩r，護工提了一嘴說，爺爺半夜起床的時候按鈴她沒有聽見，好在人沒有摔倒。奶奶念叨爺爺?shù)臅r候，我們把這事告訴了她。剛說完，她就拿起床邊的拐杖要起身，嘴里還念叨著：我就說不放心別人照顧他吧，別人哪會有我照顧的細啊，萬一傷著他可怎么辦？我們拗不過她只好帶她去了。

　　爺爺?shù)姆块g就在二樓，不高，但奶奶卻走得很吃力。她一手拄著拐杖，一手扶著樓梯的扶手，費力地撐著雙腿向上走。

　　走到門口，爺爺依舊沉浸在抗戰(zhàn)劇激烈的槍炮聲中，似乎是聽到了什么動靜，慢慢轉(zhuǎn)過頭來，渾濁的雙眼中在那一刻仿佛有星辰炸開，化成點點明亮的星光墜入眼簾。

　　他們就這么看著對方，一個站著一個坐著，一言不發(fā)，卻又勝過千言萬語。我想，這就是一輩子的牽掛的樣子。

牽掛的作文 篇3

　　親愛的奶奶，如果可以的話，我希望世界上真的有靈魂存在，盡管你看得見我，我看不見你，但那已經(jīng)足夠了。

　　你給我的印象大多數(shù)是坐在輪椅上，以前可能你對我很好，但從我記事那一刻起，你卻很少再站起來過。

　　印象最深是那次我和你吵了一架，原因是我想出去和一些朋友去玩，你不讓。我對你又氣又恨，就和你吵了起來，甚至還動手打了你。

　　爸爸知道后要教訓我，你卻在輪椅上不停地搖晃身體，竭力想要站起來保護我，我雖然沒有向你道歉，但早已全部看在心里，那是對你的厭惡早已被淚水悄悄帶走。

　　你經(jīng)常坐在太陽底下，蒼白的臉上皺紋一道比一道深，宛如縱橫交錯的水渠，空洞的眼神經(jīng)常望向我們，干柴一般的手讓人看了以后心酸，我多么想接近你啊，但可惡的.病魔宛如死神一般將我們隔裂，我看向你，離我很近，但我卻無法走進你，仿佛中間隔了一道無形的屏障。

　　就在我六年級的上期的夏季，你永遠離開了我，當我得知時，大腦空蕩蕩的，心里有一種無法言語的痛，直至母親的一聲將我喚醒。那一刻，我的眼睛很快濕潤了，淚水開始肆意橫流。我躺在床上不斷回憶著你護著我的模樣。下葬的那一刻，我嚎啕大哭，因為這個世界少了一個疼愛我的人。

　　你現(xiàn)在在哪？你過得好嗎？是否還記得你這個已經(jīng)漸漸長大的孫子呢？愿你在另一個世界一切安好！

牽掛的作文 篇4

　　昨天，老師留了一篇作文，作文的題目叫《牽掛》。我剛一聽到這個詞，就想到了我那在賓館干保潔的媽媽。

　　媽媽，我牽掛您對我的關(guān)愛。

　　記得那是一個炎熱的夏天的夜晚，天色漸漸黑了下來，勞累了一天的您不是早早的躺下休息，而是先洗碗，然后擦擦這兒，抹抹那的。我洗完了腳，您卻主動為我洗襪子，“媽，我來吧，這點兒小事我辦得好�！蹦鷧s用親切的口吻說：“你去睡覺吧，上了一天學也累了，明天還得起早去上學呢，快休息吧�！本瓦@一句話，就這一句每個普通的母親都能說出來的話卻感動了我這可幼小的心靈，是我激動不已，熱烈盈眶。

　　媽媽，我牽掛您做的那可口的飯菜。

　　每次每次，我聽見別人說是自己媽媽做的飯并且很香時，我就會由心散發(fā)出一種羨慕的情感。因為您做的那可口的飯菜里面撒的不是鹽，而是對我們的一份愛呀！每當我聽到別人喊一聲“媽”的時候，我就會不由自主的想起您，想起您那慈祥的臉頰，想起您那和藹可親的笑容，想起您那對我火一般的愛！

　　媽媽，我還牽掛您那滿頭的白發(fā)。

　　您那兩鬢的白發(fā)和深深的皺紋似乎更深的表現(xiàn)出了您的操勞，那一條條銀光閃閃的'長發(fā)，讓我產(chǎn)生一種不明不白的酸酸的感覺，我覺得母親的白發(fā)都是為我操心勞累而來的。

　　每當語文老師提出“牽掛”這一類的字眼兒時，我都會覺得眼睛濕濕的，有一種想哭又哭不出來的感覺。我想：這是不是一種“牽掛”的方式么呢！

牽掛的作文 篇5

　　其實誰都不忍先離去，當你的心真的在痛，眼淚快要流下來的時候我要看著你的頭像從明亮變成暗灰。

　　你輕輕的對我說。

　　不，我要先看著你從深夜孤獨的邊緣離去。這是一次多么溫柔的爭執(zhí)，彼此都不肯讓步，末了，你終于投降，你說你只是不想看到我憂怨的眼神。你的頭像瞬間暗淡下來，留給我的是無盡的悲涼和孤寂，我親自目送你的背影走遠，在遙遠的地方化作一片葉子，然后被風吹落，飄去我夢里。

　　其實誰都不忍先離去，當你的心真的在痛，眼淚快要流下來的時候，那就趕快抬起頭，看看那片一直星光閃爍的夜空，天空里有我的牽掛飛過的痕�。�

　　當天依舊是那么的廣闊，云依舊那么的瀟灑，那你就不應該哭泣，因為我們不說再見，其實我們的心一直在一起。悲傷需要快樂作陪，雨過應該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷。請讓我們從容面對之后的離別，微笑地去走進我們溫馨的世界，我們的那一方圣潔地。

　　你給的關(guān)愛怎敢忘卻，執(zhí)著的情感也不會放棄，牽掛著的.心絕不會分離，熱情的思念也不分四季，讓溫暖的陽光照耀著你，讓盛開的玫瑰簇擁著你，讓我的牽掛時刻纏繞著你。攤開你的手心對著天空，手心里有陽光，那是我想你時甜美的笑容；掌心里有雨滴，那是我思念你偶爾滴落的淚……

　　雖然城市的高樓隔斷了人間的真情，雖然赤裸裸的金錢讓愛失去了真諦，但我們在網(wǎng)海里打造了一個屬于我們的心靈家園，從此，我們的夢在這里放飛，我們的愛在這里延續(xù)。這個城市沒有草長鶯飛的傳說，它永遠活在現(xiàn)實里面，快節(jié)奏的生活，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，都在我們這里消逝得無蹤無影。

　　我將努力去耕耘這一段貧瘠的愛情，將生命點燃，是否我要在這思念的夜，用煙草麻醉我的靈魂，讓所有傷痛轉(zhuǎn)瞬即逝。什么天長地久，海枯石爛等都葬于菩提之上，長長的相思也隨風擱淺，我于是拾起灑落一地的記憶碎片，倚夢里飄向遠方。

　　原來和文字沾上邊的人從來都是感傷和憂郁，他們的快樂不過是貪玩的小孩，游蕩到天明，游蕩到天明卻還不肯回去。是不是人的一生至少該有一次，為了某個人而忘了自己，不求有結(jié)果，只求溫暖同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛我。只求在我最美的年華里，遇到你。

　　那些刻在時空里的愛情，會不會像水泥地上的花朵，開出地老天荒，沒有風的森林。我知道這世上總有一個人，一定有一個人在等我，但我不知道我的等待有多久，為了這個，我每天還是偷偷的歡喜。我于是在這個夜里，去懷念一段時光的快樂；躲在某一角落，想念一個已住進了我心里，讓我牽掛的人。

　　牽掛一個人，是一種流淚的幸福。牽掛，在漫長的思念里，溫暖的相偎相依。牽掛，在我和你一屏之隔的咫尺，在我和你萬水千山的遙望里。于是，我的世界多了你玲瓏的身影，你的小屋多了我淺色的足跡。

　　當明天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶里不再重要的某一天，我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已被時間推著前進，這不是靜止火車里，與相鄰列車交錯時，仿佛自己在前進的錯覺，而是我們真實的在成長，而那些傷痛已被時間的手寫成了過去。

　　誰說網(wǎng)絡只是虛擬？我們早已把一顆純真的心交給了彼此，我們脫去了虛偽和華麗，我們在用真情去書寫生命的故事。愛，給了我們生活的力量，愛，給了我們幸福的動力，從此，我們尋覓，尋覓，那片刻在時空里——最美的風景。

牽掛的作文 篇6

　　細雨飄下，迷霧慢過，隨即而來一種詩情畫意的美感，和一聲悄無聲息的告別，往日的嘮叨，勸說和不標準的普通話也緩緩離去……

　　那是一個憂愁傷感的天氣。人群、汽車少的反常，地上濕漉漉的，很滑很滑……天空也流著淚，不吭聲，用霧蒙住她美麗的臉龐。

　　張老師依然奔跑在風雨中，笨拙的身體擺動著，不停息的，直到一個轉(zhuǎn)角處才消失；而我也在窗戶邊默默地望著她，每一個眼神都充滿了牽掛與顧慮，一直等到她消失后好一會兒才回到教室。

　　張老師在走之前對我們說：“同學們，我準備下星期一去駐馬店賽課，我走之后，大家一定要聽話，不許搗亂！要去努力復習，因為下星期就要期中考試了�！敝谎云�語，因為普通話不標準，總把音讀錯，所以也把同學們逗笑了，她也笑了，笑的很燦爛。我想：哎！就要和老師分開一段時間了，心里真舍不得。不過，我們身邊也少了些嘮叨，勸阻，還是挺輕松的'。

　　隨著學習的煩忙，我們也漸漸淡忘了這件事，直到星期一，那個飄著細雨，充滿憂愁的日子……

　　也許是巧合，我走在上學的路上，正好碰上了張老師。她穿著一件紅褐色的外套，一條黑色的長褲，還有一雙深紅的高跟鞋，與往常很不同，使我一下子認不出她，我疑惑著，想了好一會兒才想起今天她要去賽課。她一路上也不停歇，對我嘮叨一番，讓我認真復習，不會的題就問，還祝我考出一個好成績……我只是點著頭，不插一句話，渴望多傾聽她一句教導，渴望對張老師的牽掛再深一點……

　　這正是一個老師的精神，噓寒問暖，關(guān)心愛護，對學生好不隱瞞，幫助改正錯誤，臨別前，還是嘮嘮叨叨，忙來忙去，把自己的心血都貢獻給了學生……

　　“飲其流者懷其源，學其成時念吾師”，雨滴濺到我的鼻梁上，鼻子一酸，不禁吟出這句詩。再望著窗外的天、地、人、物，還是“愁”氣不散，霧也攏得越來越多。只有雨還是細的，飄到我的臉上，飄到人們的傘上，也飄進了張老師的心里，帶去我深深的牽掛……

牽掛的作文 篇7

　　周六，與老媽吵一架后爆發(fā)了冷戰(zhàn)，一直到周日下午送我上學時都未曾說過一句話。在校門口，我甩了車門就頭也不回地大步向前走，有些賭氣地想：“憑什么每次冷戰(zhàn)都要我服軟，這次我偏不，看誰耗得過誰！”

　　第一晚，我沒有給她打電話，她也沒有給我打電話。以往每天一個電話是我到宿舍后的“必修課”。

　　第二晚，我開始有些反悔了，再怎么說，她也是我老媽呀。在床上翻來覆去，可還是忍住了沒有給她打電話。

　　第三晚，已經(jīng)有些神經(jīng)質(zhì)了，一有電話打進來，不管三七二十一，立馬跑過去接，可一個都不是她的'電話。

　　第四晚和第五晚，做事都心不在焉，短短的頭發(fā)被我抓得亂七八糟。電話響了也不去接，只是呆呆地望著。非常期待聽到她的聲音，可每一次耳邊傳來的都是舍友與家人的說笑聲。我有些欲哭無淚，害怕她出了什么事。一整夜幾乎沒睡個囫圇覺。

　　周五下午，好像安排好的，她又準時出現(xiàn)在了教室門口。一路上，我們沒說一句話。“晚上想吃什么？”她率先打破了沉默，口氣中帶有一絲責怪。接著，又是長久的無語�！半S便�！蔽覜]有表露任何情感色彩，

牽掛的作文 篇8

　　已經(jīng)是晚自習了，我抬起疲憊的雙眼向窗外望去，一個火炬正在窗外發(fā)射著光芒，那邊就是我的家鄉(xiāng)，我的眼前浮現(xiàn)出了媽媽那燦爛的笑容，旁邊是媽媽為了我回家而準備的豐盛的'晚餐。我的心里一暖，覺得全身又充滿了力量，低下頭又投入了無盡的題海中。我想，媽媽現(xiàn)在也一定在牽掛著我吧。

　　昨天，我去打電話，媽媽接了起來，我用低低的聲音叫了一聲媽媽，因為這次考試考得很差。“噢，影�！钡珛寢寘s顯得很興奮，“學習緊張嗎？”我仍用很低沉的聲音回答。媽媽接著又噓寒問暖，囑咐我要蓋好被子，換衣服，我根本沒有聽見去，只是回答著：“噢。噢�！眳s心不在焉。媽媽嘮叨了好久，我都聽不進去了，想要掛掉電話，突然電話那邊傳來了媽媽的聲音：“考試嘛，只是對平時學習的一個測試，戰(zhàn)爭還要天時地利人和呢！別太在意，成績只要努力了自己不感到后悔就行了！”我掛掉電話后，眼前變得朦朧了。我并沒有說，媽媽怎么會知道，我想起了書上的一個故事所揭示的道理，母親對子女了如指掌，連孩子心中所想都可以體會出來，這就是母愛的神奇之處。

　　想到這兒，我感覺母親為我付出的太多太多，而我卻無以回報。有時甚至還惹她生氣，讓她傷心。一次，老師讓買一本書，我有，但卻忘在姥姥家了。媽媽正好要去姥姥家，我就讓媽媽把它捎回來，而媽媽回來時卻忘記了。我頓時非常生氣，哭了起來，恨媽媽為什么忘了，媽媽安慰著我，說明天去拿�？晌覅s賭氣跑回了屋里，不知不覺，在這傍晚，我卻睡著了，醒來時已是清晨。我跑到窗臺一看，我要的那本書正躺在桌子上。后來經(jīng)奶奶說我才知道，媽媽是又回到了姥姥家拿回了書，回來時已是半夜。而且，媽媽是在姥姥家?guī)屠牙迅闪艘幌挛缁睿�根本沒時間到家中取書，走到媽媽的房間，我發(fā)現(xiàn)媽媽這么早就已經(jīng)起床做飯了。我感到好愧疚。對不起媽媽。

　　媽媽，您就是窗外的那盞燈，日日夜夜照著我，讓我勇敢向前，為我照亮前行的路，讓我沐浴在您愛的光芒下茁長成長。

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