觀察螞蟻作文【推薦】

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的觀察螞蟻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察螞蟻作文1

　　今天夏至，天氣格外悶熱，天空陰沉沉的，似乎馬上要沉下來似的。媽媽告訴我快要下雨了，于是我搬了小板凳，坐在家門前的大槐樹下扇著扇子乘涼。

　　無意間我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，還有一群螞蟻在洞里進進出出呢！在不遠處的小坡上，還有一個螞蟻洞，洞旁堆滿了小土屑，圓溜溜的，像個精致的小山丘。很明顯這個螞蟻洞是新修的`，我很好奇，它們要干什么呢？于是就認真地觀察了起來。

　　剛開始，螞蟻們團團聚在一起，它們有的東張西望，似乎在尋找新家的位置；有的東奔西跑，似乎在尋找美味的食物；還有的螞蟻觸角碰來噴去，似乎在交流信息。

　　我正看得入迷，還沒回過神來，令我震驚的一幕出現(xiàn)了，螞蟻大軍靠著墻井然有序地排成了長龍，向高處進軍。前面的螞蟻是領(lǐng)軍的，一步三回頭，生怕后面的螞蟻掉隊；中間的螞蟻一個挨著一個，緊隨其后；后面的螞蟻最勤勞了，它們小小的身體里有大大的能量，三三兩兩地抬著面包塊兒和小肉塊兒緩緩前進我的腦海里不由得想象出了一幅大遷徙的景象。媽媽站在一旁說：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”

　　“轟”，一聲巨雷響徹夜空，大暴雨沒等到明天就下了起來，我坐在窗前擔憂地望著槐樹旁邊的小坡，心里想：希望“小山丘”里的螞蟻們不會有事。

觀察螞蟻作文2

　　平時我就喜歡觀察螞蟻，今天我捉來幾只螞蟻觀察它們的生活習性。

　　經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分：分別叫頭、胸和腹。它的頭上長著一對觸角（每對兩只），還長著一對大鉗子。螞蟻共有六只腳，每邊三只，分別長在胸的兩側(cè)。

　　螞蟻喜歡吃香甜的食品，如蜜、糖、水果核等。螞蟻是一種力氣很大的昆蟲，能搬運比它重400倍的物體。螞蟻是靠它們的.觸角相互接觸來傳遞信息的，是用它們的嗅覺尋找道路和自己的家。

　　螞蟻真有趣，我太喜歡觀察螞蟻了！

　　篇二：觀察螞蟻

　　我仔細觀察了螞蟻。我知道了螞蟻頭上有兩個逐角。

　　如螞蟻看到了需要的東西，一只螞蟻自己搬不動，他的頭上的觸角就能發(fā)出信息，叫其他的螞蟻來幫忙；

　　螞蟻還能發(fā)出氣味，螞蟻搬東西是排著隊伍的，前面的螞蟻能發(fā)出氣味，后面的螞蟻就聞著氣味跟在后面。

　　所以螞蟻是排著隊伍回家的。

　　篇三：觀察螞蟻

　　今天我去觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻長的很奇怪。

　　早上我去給螞蟻送食物的時候發(fā)現(xiàn)它的身體一共有三個部分：頭，胸腹。頭上長著兩個觸角就像盲人的拐杖，如果前方有障礙，它就會立即轉(zhuǎn)頭向別的方向走。螞蟻的足全部常在胸上，那六只細小的腳左邊三個，右邊三個，這樣走起路來就不會倒了。

　　螞蟻的樣子真奇怪。

觀察螞蟻作文3

　　今天，我有一件很遺憾的事情，就是，我們班今天做了一個實踐活動，這個活動就是觀察螞蟻。觀察螞蟻，這不是一件有趣的事情嗎？怎么能說是遺憾的事情呢？其實是因為，我們組壓根就找不到螞蟻，要么就是單只的，要么就是什么都沒有，這一點把我們組上下弄的.搬來搬去的，因為，劉杰于帶的觀察工具實在是太多了，所以搬起來很費勁，收拾起來很麻煩。算了，說這么多也沒用，那我就給你們講一下我們組是怎么觀察的吧。

　　首先，我們把工具放到地上，然后就開始觀察起來，結(jié)果一只螞蟻爬到了我的手指頭上，我想，應(yīng)該是因為我剛剛把手放到了地上。我一把手拿起來的時候，我就嚇了一大跳，就對這手吹了一口氣，就把螞蟻給吹到地上了。結(jié)果一只螞蟻來了，又被我給嚇跑了。最后，我們組沒有找到一只螞蟻，就只好無可奈何搬到了另一個地方，最后，螞蟻到是沒有找到，蜘蛛到是遇見了一只。最后下課鈴打了起來，我們就只好回教室。不過在回家的路上，我和俞書顏找到了兩個蟻巢。那我就給你們講一講再次觀察的成果吧！

　　我在我家對面的階梯上發(fā)現(xiàn)了兩個蟻巢。螞蟻們到處跑，有的排著長長的隊伍去運食物，一些螞蟻則在蟻巢里享受有錢人的滋味，另一些螞蟻可貪玩了，要么就是一個人獨自去玩冒險游戲，要么就是幾只螞蟻一起闖蕩世界，怎么樣，螞蟻的個性真不一樣，如果你們想知道一些關(guān)于螞蟻的知識的話，也可以來觀察觀察有趣的螞蟻。

觀察螞蟻作文4

　　一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈----螞蟻。

　　我的目光追隨著小螞蟻，作了一次奇異的游歷。 細密的草莖組成了茂盛的森林，我的目光跟著它的腳步。它走著，走著，一路上遇到不少同伴，它們觸角碰觸角，友好的打著招呼。忽然，它的面前出現(xiàn)了一條小溪，它該怎么過河呢？它著急地在溪邊渡來渡去。小溪里飄著一片樹葉，它的.眼前一亮，一跳跳上那“樹葉船”，風婆婆把它推到對岸，上岸后又加緊趕路。螞蟻王國在森林邊緣的小丘上。這里有許多黑螞蟻的子民，熙熙攘攘地往來。那成千上萬的白螞蟻就像一個繁榮與喧鬧里的人群涌流，這樣一番熱鬧景象讓我驚呆了。我用挖掘工具一點一點的把螞蟻王國都挖了出來。城堡內(nèi)部結(jié)構(gòu)異常復雜，簡直就是一座迷宮。

　　外側(cè)是一條條環(huán)形狀的深溝，如同城市的環(huán)形大道—城市的街巷。深溝之間四通八達，猶如千街萬巷相連。 在這些深溝環(huán)繞的中央，有一塊30厘米長的沙土平臺。這就是螞蟻的中心—蟻王和蟻后居住的“宮殿”�！皩m殿”正中央，修建有一個手掌大小的床榻。床榻四處微微向上翹起，中間凹陷的地方有一個拇指大小的蟻后在蠕動，等待著產(chǎn)卵繁衍后代，這也是它唯一職能。我看到了工蟻、兵蟻的休息室；育兒室、倉庫、門診…… 螞蟻的家并不比人類差，它們生活的也很快樂。

觀察螞蟻作文5

　　在這個愜意的假日里，大家都在休息，而我在家里卻忙的不亦樂乎……

　　在我家陽臺上，你會看見一個好奇寶寶，正觀察著小螞蟻是怎樣找食物，咋樣交流呢。不用說，那就是我了，我已經(jīng)整整觀察了三個小時！當然，我的收獲也不少。

　　你看，陽臺旁一條條、一列列移動的小黑點，它們只有芝麻般大小，那就是我今天主要介紹的小昆蟲——螞蟻大家庭。它們每逢正午和晚上，都會全員出動，出來覓食。發(fā)現(xiàn)目標時，它們總是爭先恐后，成群結(jié)隊的走，生怕錯過了任何小小的美食。我曾試過丟一些飲料罐擋住螞蟻的去路，原以為可以結(jié)束觀察了，但1分鐘過后，一群螞蟻像士兵一樣整齊地邁著步子來到障礙處，有的在路中間做通報員；有的鉆到障礙物里面看看有沒有要找的.目標；還有的在外面接應(yīng)，時刻準備把食物送回洞里。可真是團結(jié)起來力量大�。∷鼈円淮未纬晒Φ陌衙姘�屑安全運回洞里。

　　我也曾試過切斷它們尋找食物的路，但其實它們的智慧往往超出我們?nèi)祟惖南胂�。好幾次，它們快到陽臺旁了，我又故意切斷了它們的路，但是它們也一次次重新找到了新的路。它們堅持不懈的精神，讓我肅然起敬，最后我把一條安全的通道又讓給了小螞蟻們。

　　通過這次的觀察，使我明白了一個道理：在生活中，大小，不是分辨強弱的標準。螞蟻雖小，但是它們通過不斷的努力和嘗試，也能到達成功的彼岸。

觀察螞蟻作文6

　　螞蟻是隨處可見的動物，瘦小可憐，但是，是一個大型的全體。但是，你們有過要認真了解過螞蟻嗎？比如，他是如何進食？如何睡覺？

　　所以，我今天特別的觀察了螞蟻。

　　螞蟻是一個非常有趣的生物，他是通過留下氣味來辨別自己走的方向，如果你抹去了這個氣味，他就會無頭無腦，找不到方向，如果螞蟻的蟻后帶路時找不到方向，那所有螞蟻就會陷入“死亡漩渦”，一直留在原地轉(zhuǎn)圈，以為自己走了很久，其實根本待在原地沒有動。最后，會因為沒有水兒渴死，或食物短缺而餓死或者是長途跋涉而累死。

　　如果你抓一個螞蟻回來，站在自己的紙上，他會不斷地爬來爬去，這時候你可以在螞蟻所去的路上畫一條橫線，螞蟻以為自己會被阻擋，所以又換了另一條路線，你可以。在螞蟻所爬的面積中畫一個正方形，也可以拿一個紙畫的迷宮出來，讓螞蟻走迷宮，這是一個非常有趣的實驗。大家可以去坐一坐這個實驗。

　　螞蟻也是一個自然的天氣預(yù)報專家，俗話說的'好：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。不能確定天氣預(yù)報的時候，可以看螞蟻喲！

　　螞蟻簡直太可愛了，我太喜歡了，所以請你以后愛護這些幼小可憐的小動物，它們也是有靈性的，有生命的，請善待他們。

觀察螞蟻作文7

　　我們小區(qū)里的花草樹木非常非常多，跟森林差不多。我想，這個地方肯定有很多螞蟻。于是，我就下樓去找了找，果然在一個灌木叢中找到很多螞蟻。

　　我仔細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這些螞蟻背上的食物比自己大很多：一片像桑葉那么大的葉子，一塊糖或是一朵花的花瓣。原來，他們可以輕而易舉地舉起是自己體重十倍的昆蟲或食物。他們跑得很快，媽媽故意引一只螞蟻爬到手上，結(jié)果螞蟻東藏西躲，一會兒手心一會兒手背，根本逮不住。最后他居然從媽媽胸前的位置跌落地上，不僅毫發(fā)無損，而且剛一落地就拼命逃出危險區(qū)。

　　我很想看看螞蟻和其他動物打仗的樣子，可我的運氣沒那么好，那些蚊子、蜻蜓并沒有招惹這些努力干活的螞蟻。我只好垂頭喪氣地回去看紀錄片。

　　在手機上，螞蟻的外貌特征很清楚，他們的身體分為三段，最前面的一段是頭，它是這三段中最短的。后面兩段都差不多長，都是身體。螞蟻一共有六只腳，分布在后兩段。

　　螞蟻的.大小不同，因此等級也不同。最大的一只蟻后，她的體積是一只普通螞蟻的幾十倍。第二大的是兵蟻，他是負責打仗的，還有比較大的中型工蟻，他是負責找食物的。

　　他們都很厲害，是因為他們很有秩序。打仗的時候，不像其他動物到處亂竄，而是像人類一樣排列整齊，而且他們聽從指令，聽到命令就馬上行動。

　　他們的窩搭得很像人類的屋子，有休息室、儲藏室、養(yǎng)寶寶的房間、培養(yǎng)真菌的房間

　　這種小動物雖小，但是很有秩序，所以非常值得我們學習。

觀察螞蟻作文8

　　第一次觀察螞蟻（1）

　　今天，我和薛旻君帶著10倍的放大鏡觀察螞蟻。

　　第一只螞蟻出來了，我們把它引到水泥地上，用放大鏡照它。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻有3對足，身體共分為3節(jié)，還有兩根小觸角。我覺得很有趣。螞蟻是昆蟲嗎？我想了想，應(yīng)該是吧！我在網(wǎng)上查了查，螞蟻是昆蟲，因為螞蟻具有1對復眼、1個口器、3對足、2對翅膀這些昆蟲的特征，螞蟻當然是昆蟲了。下午第二節(jié)課之前，我們還在觀察，又發(fā)現(xiàn)了螞蟻向上、向下、往左、往右都可以爬行，使我自己觀測到的。

　　今天真開心，我發(fā)現(xiàn)螞蟻身上也有許多學問。

　　第一次觀察螞蟻（2）

　　吃香梨時，，我仔細地觀察了螞蟻。我記得同步作文上的一個小實驗，便學著別人的樣子做了起來。誰知，螞蟻一下子就看穿了！我就把食物拿起來壓螞蟻，不小心壓傷了一只老螞蟻。我心里很難過，我只不過是想嚇唬螞蟻，卻弄傷了螞蟻。不知道我該怎么辦．我想給老螞蟻包傷口，可我太大了，會把它壓死！我只好眼巴巴地看著它死去．這時，有兩只螞蟻跑過來扶它，它好像好了一點，后來，它在許多螞蟻的幫助下灰復了！

　　它的心里永遠記得伙伴們那溫暖的`心！當然也忙不了我對他的所做的事。我覺得我們?nèi)擞悬c自滿、驕傲了。其實，螞蟻比我們懂得要互相團結(jié)．要有禮貌。大家甘心落后嗎？如果不甘心，就請大家做好每一件事吧！

觀察螞蟻作文9

　　朋友們，你們注意過住在你家屋檐下的一支螞蟻軍隊，它們正堅持不懈地訓練著。

　　它們不僅有一個靈敏的鼻子，在它們之間還存在著一種可貴的精神。這天，螞蟻將軍又帶著精心訓練的士兵們出來覓食了。不一會兒，螞蟻將軍命令大家分頭尋找食物，士兵們便各自出發(fā)了。只見，一只小螞蟻似乎發(fā)現(xiàn)了目標，它使出看家本領(lǐng)嗅了嗅，便朝著散發(fā)出誘人香味的肉骨頭前進。小螞蟻嗅了嗅肉骨頭，似乎在得意自己立了大功了，又似乎在苦惱，這“龐然大物”壓得自己快喘不過氣來，該怎么搬回宮里呢?它繞著肉骨頭走了一圈，便轉(zhuǎn)身走了。我想它已經(jīng)放棄這頓美味佳肴了。可是過了好一會兒，這只小螞蟻帶著大兵團來了。螞蟻將軍發(fā)號施令，大家同心協(xié)力，“一二、一二······”地把大肉骨頭搬回宮里去了�？吹轿浵亗凖R心協(xié)力的成果，我對 “人心齊，泰山移”這句話的理解更加深入了。

　　我曾經(jīng)看過一篇贊揚螞蟻的文章。文中講了螞蟻在野火燒起來的時候，眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然后像雪球飛速滾動，逃離火海。這足以讓我們所感動，我們不難想到如果沒有螞蟻們抱成團的智慧，如果沒有最外一層螞蟻的`犧牲，渺小的螞蟻軍團絕對全軍覆沒。

　　沒錯，我們是比螞蟻長得高，長的大，但我們有什么資格說螞蟻小，螞蟻卑微呢?千里之堤，潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰(zhàn)。

觀察螞蟻作文10

　　上有好多的動物,他們的樣子可愛,特別討人們喜歡。但是,你有關(guān)注過那一種動物嗎?——螞蟻。

　　螞蟻,是一種體型非常小的動物,它只有芝麻大小。在動物的里,它是非常不起眼的.。也是不受人們關(guān)注的�？晌�,卻因為那件事兒佩服螞蟻了,對螞蟻的見解又有了新一層的認識。

　　前幾星期,我和媽媽一起去龍泉湖閑逛。我累了,變蹲在地上,讓去給我買點吃的,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻洞,有幾只螞蟻在尋覓著食物,我把爸爸給我買的面包,拿出一小塊,放在螞蟻洞旁邊。螞蟻也是一個敏感的動物,它們不是蜂擁而至,而是先派一名“偵察兵”來觀察情況,直到它們認為安全了,才把面包挪走。一只螞蟻的力量是不夠的,那一小塊面包對于它們來說就好似泰山,人們常說:“人心齊,泰山移”。那么,螞蟻也是一樣,很多螞蟻都來幫忙,他們團結(jié)一致,那一小塊面包竟奇跡般地被螞蟻搬走了,我不由的驚奇了。

　　螞蟻雖小,雖脆弱,但力卻極其頑強。水淹沒不了它,它堅強的從水堆里爬出來,因為螞蟻堅信,只要努力,就一定能重見光明。

　　那些其他的動物外表華麗,卻不及螞蟻內(nèi)心華麗。我越來越喜歡螞蟻了……

觀察螞蟻作文11

　　今天我在我哥哥家發(fā)現(xiàn)地上有一個用濕潤的泥土搭的螞蟻窩，又細觀察了一次又發(fā)現(xiàn)螞蟻窩里有幾只小小的螞蟻在洞口。

　　在我眼前的空間仿佛變小了，那幾只小小的螞蟻變成了一個士兵。好像，那幾只小小的螞蟻覺得肚子很餓，大概出來是四處去找吃的做食物吃吧!

　　它一定是一名配料師。突然，“它”眼前一亮——面包渣！它上前抱了抱、推了推，搖搖頭，不行，他又轉(zhuǎn)回洞穴，叫了幾只工蟻來一起搬運走，今晚又有食物咯！我仿佛嗅到了這美妙的`香氣，我多么想?yún)⒓舆@飯會啊，可是我怕打擾這些可愛的小生靈的生活。

　　螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情：感覺進入螞蟻的世界里，好像小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生都那么認真，那么全神貫注。在小螞蟻上學時，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學的什么，父母也許會批評它們，也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧！

　　一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為“人民”做了一件好事。

　　天漸漸黑了起來，直到媽媽叫我回家吃飯我才醒來。啊，我剛才原來看螞蟻看的入迷了��！

觀察螞蟻作文12

　　今天，我?guī)Я艘粔K蛋糕和一塊餅干去我家樓下觀察螞蟻。

　　我在樓下樹叢邊找了一塊空地，掰下一塊蛋糕放上，一會兒就見一只螞蟻來到空地上，慢慢地靠近了蛋糕，用它頭上的觸角和嘴碰了碰蛋糕，它沒有吃，好像要把蛋糕帶走。接下來，它用了許多辦法：推、扛、拉，就是沒能把蛋糕帶走，螞蟻自個兒跑了。我想螞蟻肯定是灰心了！可是，出乎我的意料，它竟然又回來了，還帶著一大群螞蟻，螞蟻們蜂擁而上，簇擁著把蛋糕很快地搬到洞里去了。

　　我把剩下的蛋糕和餅干全都放在地上，這下可熱鬧了，螞蟻們?nèi)�五成群地搬著。許多螞蟻都搬不動餅干塊，它們就齊心協(xié)力地把硬硬的餅干分成幾份來搬，一只小螞蟻站在石頭上，擺動著兩只觸角好像在和我打招呼呢？

　　我把蛋糕從螞蟻的背上拿下來，放回原處，我想螞蟻肯定放棄了，可螞蟻卻又回到了原處，重新搬起食物來。

　　螞蟻的決心是超人的.，看到螞蟻這樣持之以恒，通力合作，我受到很大的啟發(fā)：在我們現(xiàn)在的學習和生活中，應(yīng)該學習螞蟻的這種精神。

觀察螞蟻作文13

　　科學課上，老師教我們觀察螞蟻�？烧n堂上只有一只螞蟻，我決定放學后自己去尋找一群螞蟻。

　　我來到小區(qū)的草坪上，蹲下身子，運氣還真不錯！一眼就看到一只螞蟻在草地沿著直線爬行，它的身體有三部分，分別是頭、胸、腹，還有六條腿。頭上有一對觸角，觸角是一節(jié)一節(jié)的，我們稱它為螞蟻的'“觸角節(jié)”，每節(jié)發(fā)出的訊息還各不相同喲！它的六條腿都長在胸部，腹部是黑色的。忽然，我靈機一動準備給它制造一點小麻煩，找來一根木棍擋住螞蟻的去路。只見小螞蟻直接一使勁爬過木棍繼續(xù)向前爬去，我心想看來它還真不簡單。我又拿出媽媽剛買的面包撕下一小塊放到小螞蟻面前，沒想到它爬上面包轉(zhuǎn)了一圈沒有離去，好像對面包很有興趣。我想它在測量面包大小，想把面包搬回家去吧？過了一會兒，螞蟻離開面包去尋找同伴，我發(fā)現(xiàn)它每遇到一只螞蟻碰一碰觸角。不一會兒，面包周圍就聚集了好多螞蟻，盡然面包被它們搬走了。

　　我終于明白螞蟻是通過碰觸角傳遞有面包大餐的消息，它們真是一種團結(jié)的動物，這也許值得我們學習吧！

觀察螞蟻作文14

　　星期三，放學后，我回到家里，我看見地上有一群螞蟻。

　　我看見螞蟻有六只腳，還有一個腦袋。腦袋上面有兩只觸角，下面還有一個大大的肚子。它的全身都是黑黑的。

　　我發(fā)現(xiàn)螞蟻跟別人打招呼是用觸角碰一下別人。它用觸角碰一下別人的腦袋，別人腦袋里收到了信息，就會跟著那只螞蟻走，走到那只螞蟻要去的位置。如果我捉到他，他就會在你手上總是亂爬，弄得我非常癢，然后它就從你手上跳下來，又用觸角碰到別人的頭，好像在說：“告訴別人，這里不安全，快離開�！比绻�它們發(fā)現(xiàn)了肉，會分泌一種“信息素”，這種“信息素”會引導后面的.螞蟻走同樣的路線。我們用手把它們的隊伍分開，干擾它們的信息素，它們就會到處亂跑。如果發(fā)現(xiàn)一種很重的食品，它們就會用觸角引來一千一萬只的螞蟻。我們把食品壓下去的話，它們也會把它抬起來，因為它們會一個又一個的用觸角引來許許多多只螞蟻。我們不要以為螞蟻很小，撐不起我們，其實，它們會用觸角引來很多螞蟻。

　　媽媽回來了，我把這件觀察的事情告訴了她，媽媽說：“能夠細心觀察，真棒！”我也非常高興！

觀察螞蟻作文15

　　這是一個龐大的家族，一個團結(jié)的群體，女王不會外出游玩，孩子們從小就很勤勞，他們就是螞蟻。

　　走出門，剛抬起一只腳又退了回來，因為

　　那是兩隊螞蟻，一隊從洞里出來，另一對搬食物回洞，他們抬頭挺胸一步一個腳印，我不忍打攪它們便走了，突然它們把頭抬起起，皈我看齊，我高舉雙手投降：你們繼續(xù)，你們繼續(xù)，我這就走。說完我就頭也不回的跑了，這時一個小黑球吸引了我，我仔細一看才發(fā)現(xiàn)那是剛才螞蟻的源頭。

　　發(fā)現(xiàn)時那個櫻桃只剩下一半了他們排成兩隊一隊人踩著另一隊人爬上櫻桃，其中有一只小螞蟻沒托住另一只大螞蟻，讓大螞蟻掉了下來，大螞蟻不但沒生氣，反而把小螞蟻抱起來，讓它摘櫻桃。我慢慢的看，靜靜的`想：它們吃飯的地方是什么樣子的？

　　于是我?guī)е鴿M懷的好奇心踏上去蟻洞征途。

　　不知是我今天幸運，還是一個巧合，我趕上了它們的露天晚餐，只見一只比其它螞蟻大十倍的螞蟻，我猜它一定是蟻后吧！螞蟻們盤腿坐下，有的螞蟻看著碗中美味卻不能吃，口水早已流下三千尺，還有的螞蟻抓住狂的抓自己的觸角，直到蟻后手一揮，它們一頭扎進碗里，頭也不不抬起來。

　　天色漸漸暗了下來，太陽公公正坐在西山喝茶呢！月亮妹妹伸了個賴腰，一不小心把腳露出來了。

　　我依依不舍的離開了螞蟻之家，期待下一次再見。

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