有關(guān)校園生活日記20篇

　　有趣的一天又要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫20篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的校園生活日記20篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　校園生活日記1

　　天吶！我真是太倒霉了！我想：這件事到底是怎么樣的呢？我又為什么倒霉呢？

　　下課鈴響了，下數(shù)學(xué)課了。這就意味著是時(shí)候該上操了！于是我像火箭一樣快速的跑到了操場(chǎng)上，找到了我們班的位置，然后跑到那里并且站好。不久后，我們班的人就來齊了。我們班的人剛來齊音樂就停了。我想，真是千鈞一發(fā)�。∥覀儾铧c(diǎn)兒就遲到了！音樂一停，老師就讓我們散開，然后我們像往常一樣做武術(shù)操�？傻姑沟氖虑∏【驮谖易鑫湫g(shù)操的.時(shí)候發(fā)生了。武術(shù)操做到一半，需要踢腿，踢出去的時(shí)候我還沒有事，可是在我收腿的時(shí)候，我的腳踩到了繩梯，一下子滑倒在地上。我揉著腿站起來，然后小聲喃喃道：“我真倒霉呀！”從此以后我吸取了教訓(xùn)，沒有在同一個(gè)地方再犯第二次錯(cuò)誤。

　　這件事中，我體會(huì)到了犯了錯(cuò)誤就要吸取教訓(xùn)。不能在同一個(gè)地方犯第二次錯(cuò)誤。

　　校園生活日記2

　　我們的校園里有很多趣事，讓我給你講講吧。

　　一次，我們班在競(jìng)選班干部時(shí)，一個(gè)同學(xué)上來，用粗聲粗氣的'聲音讀演講稿，讓我們和老師笑得眼淚都流出來了。還有一個(gè)同學(xué)上來，一開始就學(xué)“喜羊羊與灰太狼”里“泰哥”經(jīng)常做地動(dòng)作，非常搞笑。他這么一作，又讓我們捧腹大笑起來。競(jìng)選班干部本來是一件非�？菰锏氖虑�，現(xiàn)在在很輕松的氛圍里完成了。

　　還有一次，體育課時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)在打打鬧鬧，被老師批評(píng)，在太陽(yáng)底下罰站10分鐘。我想：我們不能向他們學(xué)習(xí)，同學(xué)之間要友愛。

　　這就是我們的校園生活，既有趣又開心，還能得到知識(shí)的校園生活。

　　校園生活日記3

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們盼望已久的大課間活動(dòng)時(shí)間到了。同學(xué)們紛紛朝操場(chǎng)跑去，進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)。

　　你看，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來了。同學(xué)們有的跳繩，有的玩木頭人的游戲，還有的在玩老鷹捉小雞的.游戲呢！其中最扣人心弦的就是操場(chǎng)中間正在舉行的拔河比賽。三一班和三二班雙方隊(duì)員的手緊緊地抓住繩子，用力往后拉，綁在繩子中間的紅領(lǐng)巾像一只紅蝴蝶，一會(huì)兒往東，一會(huì)兒往西。慢慢地，三一班的同學(xué)把蝴蝶拉到他們那邊去了。三二班的同學(xué)不甘示弱，費(fèi)了九牛二虎之力又把蝴蝶拉回原位。就這樣，雙方僵持著，不分上下。圍觀的同學(xué)發(fā)出一陣陣“加油”聲，那聲音此起彼伏，震耳欲聾。最后三一班終于堅(jiān)持不住了，一松手，三二班同學(xué)摔了個(gè)四腳朝天。校園里蕩漾著陣陣歡笑聲。

　　校園生活日記4

　　我在學(xué)校感覺非常好，因?yàn)槲以趯W(xué)校既能學(xué)習(xí)又能跟同學(xué)玩，感覺真好哇。

　　到學(xué)校里，我看到了煥然一新的操場(chǎng)、美麗干凈的校園，有假山、噴泉、國(guó)旗臺(tái)、木瓜樹和美麗的鮮花。上課時(shí)，我們翻開語(yǔ)文課本，學(xué)了《我們的民族小學(xué)》這一課。下課了，有人寫作業(yè)、有人在跑步、有人打籃球、有的跳繩、有的.在閱讀.....

　　這就是我的學(xué)校，一所美麗的學(xué)校，紅紅的房子、寬闊的操場(chǎng)、美麗的假山、高高飄揚(yáng)的國(guó)旗，美麗的鮮花、結(jié)滿木瓜的木瓜樹.....

　　校園生活日記5

　　誰(shuí)說校園里的生活百般枯燥，誰(shuí)說校園里的一切充滿無(wú)奈，看我們的校園，到處充滿生機(jī)，充滿歡笑，因此我要說：我們的校園多姿多彩! 我們學(xué)校經(jīng)常組織一些有意義的活動(dòng)。值得一提的是，每周星期五下午，我們學(xué)校讓每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的愛好及特長(zhǎng)，參加“興趣小組”，有美術(shù)、書法、體育、音樂。等小組，這樣同學(xué)們可以學(xué)到書本上沒有的知識(shí)，既豐富了校園生活，又調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。每個(gè)同學(xué)們都有了大顯身手的機(jī)會(huì)。在每個(gè)特長(zhǎng)班里學(xué)校會(huì)安排專門的老師給我們上課，老師講的非常仔細(xì)認(rèn)真，同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽的入了迷。我時(shí)常在想，不久的'將來，在我們學(xué)校一定會(huì)走出一批批書法家、美術(shù)家、音樂家.....

　　校園生活是緊張的、辛苦的，但也是充實(shí)的、多姿多彩的，我愛我們的校園生活。

　　校園生活日記6

　　今天早上，在上體育課時(shí)，南老師叫我們自由活動(dòng)。我想我和羅再銳跑步差不多快，要不就找他來比一比誰(shuí)跑得快？我找到羅再銳說：“我們?nèi)ヅ懿奖荣惏�！”“好�。∽摺绷_再銳說，我心想：我一定會(huì)比他跑得快的，等著瞧。不一會(huì)兒，比賽開始了，我像離弦之箭一樣飛快地向前沖去，我見羅再銳被我甩在了很后面，就洋洋得意的向后看了看，一不小心，我被一根樹枝拌倒了。就在這時(shí)，羅再銳飛快地沖了上去，到達(dá)了終點(diǎn)。下課時(shí)，我不服氣地說：“哼，今天我如果沒被樹枝拌倒的`話我一定能勝利的，要不下一節(jié)體育課再一起比一比。”羅再銳也不服氣地說：“比就比誰(shuí)怕誰(shuí)。”

　　于是，我們約定下節(jié)體育課再比一比。那一天我一定不會(huì)驕傲的，爭(zhēng)取得個(gè)第一名。

　　校園生活日記7

　　我生活在一個(gè)美麗又快樂的校園里，每天都從一條狹窄的`小路走過，走過去是一棟樓，那是我們的新樓。再往前看還有一棟樓，那是我們的教學(xué)樓。一年級(jí)，二年級(jí)……都在那里。

　　這節(jié)是英語(yǔ)課，我們可天天都有英語(yǔ)課呢。大家坐得整整齊齊，等著老師來上課呢。一段美妙的音樂響起，噢，原來是下課了。大家匆匆忙忙跑出去，玩摸樹猴的游戲。

　　中午，大家又去新樓吃飯，今天的飯很好吃，吃完飯我們又去睡覺。

　　我覺得時(shí)間過的好快，沒過多久放學(xué)了。

　　校園生活日記8

　　暑假的到來，并沒有給我感到一絲絲的興奮。相反，給我感受到的是那無(wú)盡的空虛和寂寞。回想平時(shí)那令我感到痛苦的生活，是那么的開心，充實(shí)而忙碌。那是多么幸福。可是暑假，我每天吃了睡，睡了吃。就是玩。我還會(huì)干什么呢？電腦玩久了，也會(huì)煩，可作業(yè)做多了，成了一種充實(shí)感。有人曾說過，真正的天堂不是你所認(rèn)為的榮華富貴。真正的地獄，不會(huì)你所認(rèn)為的那無(wú)盡的折磨。或許，天堂在每個(gè)人心中，都是天天坐在電腦旁，過著衣來伸手，飯來張口的生活。我現(xiàn)在的.生活不也如此？但我的滋味是在地獄里，就像一個(gè)廢人。只有失去才懂得珍惜，只有放棄才懂得追求。只有天天工作，天天學(xué)習(xí)，那忙碌的生活，才會(huì)是真正的天堂。在地獄里的我，或許日記會(huì)是我唯一的解脫。我們應(yīng)該好好珍惜上學(xué)時(shí)日子，不要像我一樣，失去了才懂得珍惜。

　　校園生活日記9

　　有一天，老師早讀課時(shí)找人背《傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀》里我們學(xué)過的古詩(shī)，之后，教室里有了一點(diǎn)小小的讀書聲，因?yàn)檫@些人怕老師找他們，但那些班干部和三好學(xué)生倒不一樣，他們是胸有成竹地坐在座位上，等著老師找他。我和班干部、三好學(xué)生一樣，也坐的直直的，所以老師第一個(gè)就找我背《池州翠微亭》，當(dāng)時(shí)我的'心里很高興，因?yàn)槔蠋熃形冶车倪@首詩(shī)我會(huì)背，之后便流利的背出了這首《池州翠微亭》。老師說：“嗯，不錯(cuò)，坐下�！�

　　我后面幾位同學(xué)背書還背得好，我要向他們學(xué)習(xí)。

　　校園生活日記10

　　校園內(nèi)的操場(chǎng)，無(wú)論是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，只要進(jìn)過學(xué)校都應(yīng)該知道。但是，平常去操場(chǎng)只是去玩，并沒有注意到什么。其實(shí)，操場(chǎng)也有很美的一面呢!

　　籃球場(chǎng)邊假山上的爬山虎就是個(gè)例子。它的藤大多是棕紅色的，還有一些是嫩綠的。那些藤有橫著的，也有豎著的。橫著的像棕色的毛線，豎著的卻垂下來，像小女孩的發(fā)辮。還有的藤互相交錯(cuò)，一橫一豎，一左一右，無(wú)意中編織成了一張不那么精細(xì)的網(wǎng)。

　　爬山虎的葉有的是嫩綠的，有的是深綠的，還有的'是變紅了的。葉子的邊緣還有些小齒，它們上寬下窄，呈心形。葉子尖的那部分是朝下的，像一串火炮。

　　現(xiàn)在是秋天，爬山虎已浸入晚年了。但它也有一種蒼老的美。

　　校園生活日記11

　　校園里有很多花草樹木，鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，非常美麗。到了秋天，金絲垂柳柔軟的枝條像一座座高大的瀑布垂下來，在秋風(fēng)中飛舞;饅頭柳像一個(gè)個(gè)大饅頭;桃樹的葉子像一個(gè)個(gè)充滿愛心的桃心，把最美的一面奉獻(xiàn)給我們;黃黃的銀杏葉扇那扇那，扇走了夏天的炎熱;圓破柏像一座座高大的寶塔，矗立在校園的各個(gè)角落，下課了，小朋友們像小鳥一樣非了出去。我們男生有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球。女生們有的'扔沙包，有的跳跳繩，有的捉迷藏，玩著各種游戲。校園里充滿了歡樂的笑聲。

　　秋天的校園是五彩繽紛的，校園的生活是快樂的。

　　我愛美麗的校園!

　　校園生活日記12

　　11月30日天氣：陰轉(zhuǎn)多云

　　今天早上，我正在床上坐著美夢(mèng)，忘記了今天要上學(xué)，“起床了！”幾個(gè)字從我耳邊穿過，“待會(huì)兒�！薄敖裉煲�不要上學(xué)？”一聽到了上學(xué)幾個(gè)字，我馬上從床上蹦起來，迅速刷牙洗臉，吃完了早餐，坐著爸爸的摩托車，駛向?qū)W校。到了市委，突然聽到了“嘀嘀嗒嗒”“嘟嘟”的'爭(zhēng)吵聲，原來是因?yàn)槁访媸┕�，窄窄的馬路上堵滿車，變成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的車龍，我和爸爸排了20分鐘的隊(duì)還沒有買到出口票，哦NO我的走路上學(xué)了。

　　真是倒霉、倒倒倒倒倒倒霉的個(gè)要死，只有十分鐘了，我飛快地跑著，突然，一輛摩托擦肩而過，嚇了我一跳......

　　今天就是：倒倒倒霉！

　　校園生活日記13

　　初中的校園生活大概可用忙碌、欣喜、茫然、充實(shí)這四個(gè)詞來形容。雖說每天學(xué)業(yè)繁重但科學(xué)的飲食、合理安排時(shí)間，讓我此周的收獲還真不��！原本陌生的'英語(yǔ)音標(biāo)，現(xiàn)已融會(huì)貫通；原本不熟悉的課文，現(xiàn)也能一字不差地背誦下來。一周下來，心中自然也有莫名其妙的欣喜。

　　學(xué)校的操場(chǎng)也充滿著活力，同學(xué)們做著各式各樣的體育鍛煉，我也頗有興趣，因而在課余時(shí)也去積極參加。在學(xué)習(xí)中學(xué)找快樂；在運(yùn)動(dòng)中尋找快樂；在汗水和熱淚中尋找快樂。細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)課堂處處有樂趣，校園處處有歡喜。做生活的有心人，同時(shí)我們也本著“德智體美勞”去全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)子！

　　老師也為同學(xué)認(rèn)真地備課，將每個(gè)40分鐘運(yùn)用得淋漓盡致�！昂糜浶圆蝗鐮�筆頭”關(guān)鍵重要的知識(shí)點(diǎn)同學(xué)們也自覺得做筆記。為我們敬業(yè)的老師喝彩。

　　校園生活日記14

　　今天是星期二，下午陳老師說我們要消防演習(xí)，中午陳老師就讓我們帶一條毛巾來學(xué)校。

　　警報(bào)聲響起來的時(shí)候每個(gè)同學(xué)都用自己的毛巾捂住鼻子和嘴巴，彎著腰往樓下跑。等我跑到樓梯口的時(shí)候我就看見了紅紅的煙霧，我覺得很難受就很快的'往外跑，等我跑到外面不一會(huì)煙霧就從樓梯口噴了出來，我們趕緊跑到操場(chǎng)上去，一跑到操場(chǎng)上就蹲了下來。我發(fā)現(xiàn)高年級(jí)的哥哥姐姐的樓梯上也有紅彤彤的煙霧，我還看見樓梯上有很多人跑下來。

　　后來_員說我們表現(xiàn)的很不錯(cuò)，之后還教我們滅火器的使用，請(qǐng)小警員上臺(tái)演示后就結(jié)束了。我覺得比幼兒園的演習(xí)要有趣!

　　校園生活日記15

　　校園里難忘的事 校園，是我們的快樂天地，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、游戲，我們?cè)谶@里度過了許多歡樂時(shí)光。

　　當(dāng)然，也會(huì)發(fā)生許多事情，開心的、難過的、后悔的、煩惱的……我就經(jīng)歷過一件令我難忘的事情。 那天，我早早的來到學(xué)校。來到教室門口發(fā)現(xiàn)還沒開門，可同學(xué)們已經(jīng)來了不少。有的在談學(xué)習(xí)，有的'在玩游戲。有幾個(gè)同學(xué)在旗臺(tái)旁玩耍嬉戲。有個(gè)女同學(xué)見那兒十分熱鬧，便走過去一起玩兒。不料，還沒等她走到跟前，一個(gè)同學(xué)便把她弄得摔倒了。這一摔竟把她摔倒了好遠(yuǎn)，磕在水泥地上。頓時(shí)，她的腦袋鮮血直流。幾個(gè)同學(xué)把她急急忙忙扶到附近的醫(yī)務(wù)室進(jìn)行包扎。那個(gè)女同學(xué)看見同學(xué)們這么關(guān)心她，感動(dòng)的哭了。

　　通過這件事，我明白了人與人之間有著很深的情感，而且互相關(guān)心。這件事令我至今難忘。

　　校園生活日記16

　　你們知道我在學(xué)校里是怎樣生活的嗎？說來還是挺有意思的呢！

　　在課堂上，我們可以跟和藹可親的老師見面，探索未知的奧秘，可以跟同學(xué)們交流有趣的題目。

　　在劉老師的閱讀課上，我們可以自由地看書，可是有些同學(xué)就在那交頭接耳，七嘴八舌，打擾別人看書，想想真是生氣。哇！我竟然學(xué)到了大發(fā)雷霆這個(gè)成語(yǔ)！

　　在課間，我有時(shí)候會(huì)說笑話，逗得同學(xué)們哈哈大笑；有時(shí)我坐在座位上，安安靜靜地看書。

　　體育課上，我們奔跑在操場(chǎng)上，像一只只出了籠子的小鳥，那樣歡樂自由。

　　學(xué)校里的.趣事很多，你們是不是也想要這樣的校園生活呢？

　　校園生活日記17

　　記得那一天，我和楊茜茜她們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　我們先用石頭剪子布來決定“老鷹”和“小雞”，最后我輸了。我跑來跑去，也沒有捉到一只“小雞”。我心里很著急。我想出了一個(gè)好辦

　　法，我先往左邊撲一步，她們趕緊往左躲，我趁她們不注意趕快往右跑。果然，我捉到了一只“小雞”——孟煜茜。孟煜茜也想用我的方

　　法，但是已經(jīng)被我們識(shí)破了。

　　我們正玩得高興，突然，上課鈴響了，我們依依不舍地跑回了教室。

　　通過這個(gè)課間，我知道了，如果我們會(huì)安排時(shí)間，你就會(huì)覺得十分鐘好長(zhǎng)啊！我們要做時(shí)間的`小主人，學(xué)會(huì)安排時(shí)間，才能讓我們的課間更

　　加快樂、更加豐富多彩！

　　校園生活日記18

　　今天是我第一天上小學(xué)，我們的學(xué)校很美麗，校園里的房子有不同的名字，有的叫體育館，有的叫藝術(shù)樓，還有的叫教學(xué)樓……校園里沒有垃圾，小朋友都把垃圾倒在衛(wèi)生房里。

　　我在103班，我們班上有49位小朋友，小男孩比小女孩多3位。我認(rèn)識(shí)的小朋友叫徐則俐、馬博文、周吉，他們是我幼兒園的小朋友。我很會(huì)幫助小朋友，幫他們掃地、擦黑板、撿垃圾。

　　今天的'菜很好吃，是我在家特別愛吃的霉菜燒肉，下午我睡覺還得了一顆小星星。

　　我最喜歡體育課了，因?yàn)轶w育課上能跟老師一起玩游戲，石頭剪刀布呀，穿山洞呀，還有做廣播操。我還喜歡美術(shù)課了，老師給我們一張汽車圖，讓我們自己畫各式各樣的汽車，我在幼兒園就最喜歡畫畫了。

　　放學(xué)了，我跟爸爸說：“我在小學(xué)里很快樂！”

　　校園生活日記19

　　在小學(xué)的生活中，我感受到了歡樂?痛苦?悲傷?衰運(yùn)等不同的事。

　　有一天，不知為什么早上醒來后有一種認(rèn)定自己今天會(huì)很衰的.感覺在我腦子里浮現(xiàn)出來。起初我認(rèn)為只要保持好心情，那么你今天就會(huì)很快樂，很好。可是我想錯(cuò)了，在我準(zhǔn)備疊被子的時(shí)候，不知怎的，被子就是比平常難疊，即便疊好了也很難看。穿鞋時(shí)似乎鞋也和我過不去，平時(shí)一下便套進(jìn)去的鞋子在今天套了大半天才給塞進(jìn)去。

　　接下來的時(shí)間，不是覺得頭痛就是腰酸，總覺得渾身不自在，很不舒服。當(dāng)然，我除了衰以外，還有運(yùn)氣好的時(shí)候!

　　就在我衰了一天后，我的好運(yùn)也隨即來臨。

　　那次，我醒來后覺得整個(gè)人特有精神，干什么事都很有精神，精力也用不完。

　　比如說跑步，一連跑了五圈，都還覺得不累。疊被子疊得也很快……，總之精力十分旺盛。

　　校園生活日記20

　　11月，哈爾濱市橋南小學(xué)開展了一系列的活動(dòng)。其中有英語(yǔ)課間操、書法進(jìn)校園、評(píng)選英語(yǔ)之星的活動(dòng)，全校師生都積極參加活動(dòng)，并都發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

　　英語(yǔ)課間操非常的新穎，包括唱英文歌、讀故事，每個(gè)班的同學(xué)都非常感興趣，使不愿意學(xué)英語(yǔ)的同學(xué)都能開開心心的學(xué)英語(yǔ)。

　　英語(yǔ)之星的評(píng)選是個(gè)班有興趣的同學(xué)去報(bào)名，如表現(xiàn)突出即可在廣播里為大家展示自己的`才華。

　　最有特色的還是“師生共進(jìn)，齊練書法”的書法進(jìn)校園活動(dòng)，老師同學(xué)一起學(xué)習(xí)書法，在學(xué)習(xí)書法的這一個(gè)月里，每一個(gè)人的書法都大有進(jìn)步，每天同學(xué)們都期待著習(xí)字20分鐘的到來，大家邊練書法，一邊聆聽著古曲，增加了同學(xué)的文化素養(yǎng)。

　　這些豐富多彩的校園活動(dòng)，給師生的校園生活帶來了無(wú)限精彩！

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