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尋找錯(cuò)別字作文

時(shí)間:2023-03-06 14:57:19 作文 我要投稿

尋找錯(cuò)別字作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的尋找錯(cuò)別字作文,希望對(duì)大家有所幫助。

尋找錯(cuò)別字作文

尋找錯(cuò)別字作文1

  禮拜天,找尋錯(cuò)別字的行動(dòng)開始了,我與媽媽攜帶紙、筆、數(shù)碼相機(jī)等專用工具,成功考慮了。

  大家“跟蹤”的第一個(gè)地址是院校周邊。我的眼睛舉棋不定地緊抓著一些店面的名字和筆寫貼的通告。突然之間就來到了交通信號(hào)燈這一段路。一開始我的腳步是慢吞吞的,之后不知不覺看到了正前方的一個(gè)店全名是“宏發(fā)裝修”,我一眼就見到那“璜”字寫錯(cuò)了,應(yīng)該是“裝修”吧,我打開隨身帶的字典,尋找這一“璜”字,它應(yīng)表述為“半壁形的玉”。我抬起照相機(jī),拍下來它的樣子。

  一轉(zhuǎn)眼我也走到陶城這一段路,長(zhǎng)眼的我立刻發(fā)現(xiàn)與之同樣的錯(cuò)別字,簡(jiǎn)直同音不同字。難道說她們是同一個(gè)老總?還是同一個(gè)教師教的?

  來到商業(yè)街,有一家門店的.夾層玻璃墻壁貼緊一紅一白二張通告,十分顯眼!罢麍(chǎng)大俏價(jià),完全清倉,一件沒留,季未大清國倉,整場(chǎng)一次性大甩賣”。您發(fā)現(xiàn)了沒有?這二張紙上就出現(xiàn)了2個(gè)錯(cuò)別字:“俏”應(yīng)改成“削”;“未”應(yīng)改成“末”;也有,我發(fā)現(xiàn)下邊的大字中一個(gè)三點(diǎn)水加頑強(qiáng)的強(qiáng),在《現(xiàn)代漢語詞典》中如何也找不著它的蹤跡。

  街邊出現(xiàn)的這種錯(cuò)別字有一些是性同音詞不一樣,含意也是相距萬里,還有些是音同形不一樣。大家應(yīng)當(dāng)想一想好方法防止這種錯(cuò)別字的造成,使我們身旁的文本更為標(biāo)準(zhǔn)吧!

尋找錯(cuò)別字作文2

  “放假了!放假了!”我們高興地歡呼著。下課鈴一響,我們就飛快地跑出了學(xué)校。回到家中,我立刻發(fā)下書包,拿起書本、作業(yè)本往書房跑,開始寫假期作業(yè)。

  當(dāng)作業(yè)快寫完時(shí),記作業(yè)本上的幾個(gè)字讓我不知所措。“尋找街上廣告錯(cuò)別字!边@可讓我不知如何是好,因?yàn)檫\(yùn)城這么大,就是找到了,哪能找十多個(gè)呀,不可能。我打算先把其他作業(yè)寫完,明天再進(jìn)行“尋找錯(cuò)別字”計(jì)劃。

  第二天一大早我就起來了,騎上我的自行車,去尋找街頭錯(cuò)別字。嘿!你還別說,剛出門就有一個(gè),是一個(gè)零售店,粗心大意的老板竟然把零售店的“零”錯(cuò)寫成了“另”,正好被我“抓”了個(gè)正著,我熱心地告訴這位老板,起初他不相信,可出門一看,才知道我沒騙他。我成功地找到了一個(gè)廣告錯(cuò)別字。走出零售店,我又來到了菜市場(chǎng),我想:“菜市場(chǎng)里也應(yīng)該有吧?去看看。”我騎上自行車,又進(jìn)入了菜市場(chǎng),果然不出我所料,里面就有兩家的廣告牌上出現(xiàn)了錯(cuò)別字。一個(gè)是賣雞蛋的,一個(gè)是賣白菜的,他們起初也不相信,可經(jīng)我提醒才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了。雞蛋的.蛋寫成了“旦”,白菜的菜寫成了“寀”。

  后面的幾個(gè)我都順利找出了,看廣告的錯(cuò)別字鬧出了多大的笑話,真是不看不知道,一看嚇一跳呀。大家以后可不要像這些叔叔阿姨們粗心大意,鬧出了天大的笑話呀!

尋找錯(cuò)別字作文3

  星期一,天氣冷颼颼的,我穿了三件衣服,還是很冷。

  上午放學(xué)之后,老師讓我們?nèi)ド钪袑ふ义e(cuò)別字,我和三個(gè)伙伴納悶著,到哪兒去找呀?走出了校門,我和伙伴們一起回家。

  走呀走,走到半路,我說:“你們看誰在墻上刷廣告,多不文明呀!”

  這廣告刷得很長(zhǎng),“!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)字!”一個(gè)伙伴興奮地說。

  我們一起看了看,我笑著說:“‘超’都能寫錯(cuò)!真是服了他們了!”原來“興玲超市”的“超”字右上角的“刀”字寫成了角字頭。我們笑了又笑,異口同聲地說:“沒文化,真可怕!我們以后可不能做這樣的人!

  走到“桃江龍城”的'時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)“桃江龍城”的“桃”寫錯(cuò)了,我就問同伴:“這里也有一個(gè)字錯(cuò)了,你們知道是什么嗎?”

  伙伴們目不轉(zhuǎn)睛看著這4個(gè)字,始終看不出來。我笑著說:“‘桃’字寫錯(cuò)了。”她們才恍然大悟:“噢——原來是‘桃’字寫成了‘挑’字,偏旁錯(cuò)了,你真厲害!”這四個(gè)字寫在了高處,用紅色塑膠打印上去的,所以很難發(fā)現(xiàn)它錯(cuò)了!

  一路上,我們還發(fā)現(xiàn)“電話”的“話”寫成了“活”,“香港”的“港”下面的“巳”字少寫了一橫。錯(cuò)別字可真多呀!

  寫這些錯(cuò)別字的人當(dāng)初不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了只好鬧這樣的笑話。他們要是在我們面前,我們一定給他們指出來,他們肯定會(huì)羞死的。

尋找錯(cuò)別字作文4

  新春佳節(jié)快到了,教師對(duì)大家說: 同學(xué)們,今日大家在街上去各種各樣店鋪里,看一看各種各樣產(chǎn)品是是否有錯(cuò)別字,如果有,就要工作員把它改正。

  教師把大家分為兩支球隊(duì)后,就洶涌澎湃地考慮了。一到大街上,我們這一隊(duì)就來到一家商場(chǎng),逐漸 檢索 錯(cuò)別字。我來到食品柜前,發(fā)現(xiàn) 生日蛋糕 寫成了 旦糕 ,可又不好意思說。過了一會(huì)兒,看其他同學(xué)們都能英勇地為工作員表明,因?yàn)槲夜淖阌職庀蛏磉叺陌⒁陶f: 大姐,食品柜里的` 生日蛋糕 的蛋寫成了元旦的旦。 大姐一聽,笑容著說: 感謝你,小孩子,我立刻去改。 再看一下其他同學(xué)們,獲得也很大,有的發(fā)現(xiàn) 薯?xiàng)l 寫成了 暑片 有的發(fā)現(xiàn) 紅蘿卜 寫成了 胡蘿卜

  隨后,大家來到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),一進(jìn)門處,大伙兒就散開去,我來到蔬菜水果區(qū),剛一看,就險(xiǎn)些要我笑出聲來,你看看嘛,這 馬鈴薯 如何寫成了 土頭 了呀!我找到了賣蔬菜的老太太, 您看,這 馬鈴薯 如何變?yōu)?土頭 了呢? 姥姥一看說: 哎,是呀,不好,我得請(qǐng)人來改一下。 我又轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)沒有什么錯(cuò)別字,便乏味地走了出去,一瞧,呀,同學(xué)們都結(jié)合了,我趕快跑以往,我們?cè)谠夭粍?dòng)等候第二隊(duì),盼呀,盼呀,總算盼回了第二小組,我找一個(gè)同學(xué)們一探聽,原先,她們也 把握住 了很多錯(cuò)別字,例如: iPhone 寫成了 平果 啦, 紅酒 寫成了 紅提灑 這些。

  抽獎(jiǎng)活動(dòng)后,同學(xué)們紛紛議論,此次主題活動(dòng)不但提升了同學(xué)們的識(shí)字工作能力,也有清潔社會(huì)發(fā)展?jié)h字的功效呢!

尋找錯(cuò)別字作文5

  今天是一個(gè)大冷天?罩羞彌漫著一層薄薄的霧,使人看不清遠(yuǎn)方。但是這次的假日小隊(duì)活動(dòng)還是要照常進(jìn)行的。

  我給假日小隊(duì)的隊(duì)員打了電話,可他們不是說作業(yè)沒做完就是說沒時(shí)間。最后,只有李展豐一個(gè)人參加。我想可能是天氣太冷了,大家都想找個(gè)借口不去吧。唉!真是天公不作美,但是,身為假日小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),我必須盡職地去完成這項(xiàng)任務(wù)!想到這一點(diǎn)。我拿上攝像機(jī),帶上門出去了。

  來到李展豐的家,他穿上臃腫的羽絨衣就和我一起出發(fā)了。我們一邊在街道上慢步走著;一邊東看看,西瞧瞧,仔細(xì)地尋找著路邊的`廣告牌。我們特別注意手寫的廣告,因?yàn)槭謱懙腻e(cuò)誤率要比打印的錯(cuò)誤率高。走著走著,只聽“哎喲”一聲,我一不小心和一個(gè)叔叔撞了個(gè)滿懷,都怪我注意力太集中在廣告牌上了。過了半小時(shí),我們依然一無所獲,就在我們灰心喪氣時(shí),我隨便地往左邊一看,頓時(shí)眼球一亮,發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字。我興奮地跳了起來,只見那個(gè)錯(cuò)別字靜靜地躺在一張桔子的廣告牌上。那張廣告牌上寫著:“砂糖桔,甜!甜!甜!”可是店主把“甜”右邊“甘”的中間寫多了一橫。我也不禁佩服自己:真不愧是李神眼!哈哈哈!隨后,我們又來到了另一家水果店里。仔細(xì)觀察,連一個(gè)小角落也不放過?粗粗,李展豐大叫一聲,嚇得我三魂掉了兩魂半!澳憬械媚敲错,是不是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字了?”我急忙問。“你瞧!”他說,“那個(gè)廣告牌上內(nèi)蒙古的‘蒙’中間少了一橫!薄耙∮终业揭粋(gè)!”我們高興地?fù)袅藗(gè)對(duì)掌。后來,我們?cè)秸以絹韯牛终业搅嗽S多錯(cuò)別字,真是功夫不負(fù)有心人!

  同學(xué)們,你們可不要像這兩個(gè)水果店的工作人員那樣粗心大意哦!

尋找錯(cuò)別字作文6

  今天中午,我們學(xué)了第五單元的第四課﹕《街頭錯(cuò)別字》,我決定放了學(xué)也去找找生活中的錯(cuò)別字。

  我跟著路隊(duì)出去,突然發(fā)現(xiàn)旁邊的肖邦琴行的兩個(gè)“吉他”不一樣,一個(gè)是“吉他”,另一個(gè)卻是“吉它”。我笑了笑,心里想:這樣的錯(cuò)誤都能犯!我真是服了他們了。

  路隊(duì)解散時(shí),我看見前面有一輛賣麻花的車子。仔細(xì)看的人會(huì)發(fā)現(xiàn)“麻花”的“麻”寫錯(cuò)了,右邊的`“木”少寫了一撇;“酥”也寫錯(cuò)了,“酉”里的一橫與“兒”重合在一起了。光從這點(diǎn)上來判斷,我就知道了這位老板的文化素質(zhì)不高。在回家的途中,我驚奇地發(fā)現(xiàn),一個(gè)賣房子的地方,名稱居然寫錯(cuò)了!“香港城”的“城”橫折鉤的“橫”沒了。我十分詫異,剛才賣麻花的是小本生意,素質(zhì)差點(diǎn)兒可以理解,可“香港城”是大的房產(chǎn)商哪,怎么也寫錯(cuò)字呢?

  看來,咱們的漢字的確難寫哈,要不然,我不會(huì)隨意找?guī)紫戮桶l(fā)現(xiàn)了生活中的錯(cuò)別字。不過,中國人寫錯(cuò)中國字,這總有點(diǎn)說不過去。無論怎樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真書寫,這是對(duì)漢字起碼的尊重。

  下午來到學(xué)校,我跟老師一說,老師表揚(yáng)了我,說我是個(gè)生活中的有心人。不過,老師跟我說,“吉他”也可以寫成“吉它”,因?yàn)槭且糇g詞,兩種寫法都對(duì)。漢語中的外來詞還有很多這種情況,要把握好,不然,想找別人的錯(cuò)誤,結(jié)果卻是自己先錯(cuò)呢。

  我聽了,連點(diǎn)了幾下頭。

尋找錯(cuò)別字作文7

  “快點(diǎn)!快點(diǎn)!”星期天下午我不停地催媽媽,因?yàn)榻裉煳乙瓿删C合性學(xué)習(xí)任務(wù)——上街尋找錯(cuò)別字!媽媽很是配合,短時(shí)間內(nèi)就收拾停當(dāng)了。我迫不及待地拉著媽媽來到門口,三兩下穿好鞋子,向目的地飛奔而去……

  我一改以往逛街跑跑跳跳的習(xí)慣,在人行道上走走停停,一心想發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。我眼睛瞪得大大的,不敢遺漏一處地方。以我的經(jīng)驗(yàn),廣告牌、店名和菜市場(chǎng)應(yīng)該是錯(cuò)別字的藏身之處。心想:哼,錯(cuò)別字啊,你今天肯定逃不過本大王的“火眼金睛”了。走著走著,我們來到了這條街上的'一個(gè)最大的蔬菜市場(chǎng),我睜大眼睛像獵豹盯著獵物似的。突然,我的目光停留在一個(gè)菜品分區(qū)牌上,腦海中靈光閃現(xiàn),哈!哈哈!蔬菜的“蔬”字居然少寫了一個(gè)草字頭!我按捺住狂喜的心情,舉起手機(jī)對(duì)著招牌“咔嚓”一下,拍了一張照片。初戰(zhàn)告捷,我情不自禁地哼唱著歌曲,向前走去,繼續(xù)我的“抓錯(cuò)”之旅。

  “咕咕”我的肚子不爭(zhēng)氣地叫了起來!看看時(shí)間,已經(jīng)是下午七點(diǎn)多鐘了,光想著找錯(cuò)別字,我還沒吃晚餐呢!“媽媽,我肚子餓了,要不咱們先補(bǔ)充補(bǔ)充體力吧!”媽媽說:“好啊,咱們就去新開張的那家夜宵店吧!”我樂得一蹦三尺高。

  三步并著兩步,我們快速來到了夜宵店,我飛奔進(jìn)店找了個(gè)位子坐下,再看媽媽,她遲遲沒有進(jìn)來,站在店門口打量著什么。我好奇地走過去,大吃一驚,原來夜宵的“宵”字錯(cuò)寫成了云霄的“霄”!乖乖,我又有收獲啦。隨著手機(jī)咔嚓一聲,錯(cuò)別字裝進(jìn)了我的“囊中”。

  吃過飯后,我們來到步行街,手機(jī)中又儲(chǔ)存了幾個(gè)錯(cuò)別字后,我們一路輕歌,滿載而歸!

尋找錯(cuò)別字作文8

  今天是星期五,老師布置了一個(gè)有意義的事——“找錯(cuò)別字。”

  我們常?吹浇诸^的廣告、招牌、標(biāo)語中有許多錯(cuò)字、別字、諧音字、生造字,這種不規(guī)范的使用漢字,給我們兒童帶來了極大的影響,所以老師在這次國慶長(zhǎng)假中給我們布置了一個(gè)作業(yè)“上街找錯(cuò)別字。”

  9月30日下午,我們?cè)诳姾t的帶領(lǐng)下,來到同濟(jì)路找錯(cuò)別字。真是“不找不知道,一找嚇一跳,”同濟(jì)路是繁華的大街,兩面店鋪林立,“快看、快看”繆胡祎大聲尖叫:“這家服裝店把三國演義寫成了衫國演義!笨姾t的話音剛落,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新情況,一家糧店竟然把“兩全其美”寫成了“糧全其美”并把它當(dāng)做招牌,掛在店門口。黃愛舫和胡曉雪站在一家眼鏡店門口正在細(xì)細(xì)研究,原來老板把“時(shí)尚眼鏡”寫成了“視尚眼鏡”……同學(xué)們一邊議論,一邊記筆記查字典,街上的行人紛紛停下腳步,注視我們。一位六十多歲頭發(fā)花白,戴著眼鏡的'老爺爺明白了事情的真相后,豎起大拇指夸獎(jiǎng)我們說;“小朋友,你們做得對(duì)!

  我們一路找一路走,在一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里,走了四五百家店鋪,發(fā)現(xiàn)三十多個(gè)錯(cuò)別字,我和大家累的氣喘吁吁,但是心里都很高興。通過這次活動(dòng),使我明白了規(guī)范用字地重要性,也使我懂得了我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中要認(rèn)真寫好每一個(gè)漢字。

尋找錯(cuò)別字作文9

  這個(gè)國慶節(jié),老師給我們布置了一件既特殊又有意義的任務(wù),那就是尋找身邊的錯(cuò)別字。正是這個(gè)任務(wù),使我費(fèi)盡心思,絞盡腦計(jì)。因?yàn)殄e(cuò)別字就像跟我捉迷藏,它來躲,我來捉,可是始終跟它碰不到面。

  這一天,我又開始踏上捉錯(cuò)別字的征途了。我和爸爸一起出發(fā),穿過大街小巷,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,可是錯(cuò)別字連個(gè)影兒都沒有,這可讓我怎么好?偏偏這時(shí),老天爺也來湊個(gè)熱鬧,開始淅淅瀝瀝地下起了雨好像在跟我說:“萬事都要有個(gè)法!焙冒!這個(gè)法我暫時(shí)找不到,也拿它沒辦法了。這時(shí),我們的車已經(jīng)載著我們穿過了數(shù)個(gè)大街小巷,車子渾身都被泥巴精靈給纏上了,無奈之下,我們只好停下行程,先去給我們的車子洗個(gè)澡了。

  到了洗車店,我的眼睛首先瞟到了洗車店前的牌子,上面寫著“洗車打臘”,咦?那塊牌子好像怪怪的,我的腦子開始轉(zhuǎn)動(dòng)起來,不想錯(cuò)過任何的蛛絲馬跡。想到:難道是“洗”字錯(cuò)了嗎?呃……對(duì)的。∧请y道是“臘”?可是看著好像也是對(duì)的'!俺粜∽樱阍诳词裁?我們要走了,繼續(xù)去找錯(cuò)別字了!卑职值暮奥曮@醒了我,我無奈地抓抓頭皮,轉(zhuǎn)身向爸爸跑去,跳上了車。可是我還不想放棄,繼續(xù)看著那塊牌子,難不成是我多疑了?不是,不是?隙ㄓ绣e(cuò)別字。突然我的眼前靈光一閃,那個(gè)“臘”字在我眼前放大了幾倍,我大喊一聲:“停車!”便跳下車,飛快地朝那塊牌子跑去!澳倪用找啊,這不是現(xiàn)成的嘛!哈哈哈,原來是月子旁的“臘”字錯(cuò)了,應(yīng)該是蟲子旁的‘蠟’呀!”我大笑道。

  錯(cuò)別字往往是因?yàn)榇中,也有的是同音字產(chǎn)生了混淆等,但不管怎樣,只要用心斟酌每個(gè)字的意思,生活中就不會(huì)出現(xiàn)那么多的錯(cuò)別字了。

尋找錯(cuò)別字作文10

  今天早上,我和爸爸媽媽一起出門吃早餐。我坐在車上左顧右盼,你一定以為我是在欣賞路旁的風(fēng)景,其實(shí)我在“尋找錯(cuò)別字”呢!

  這個(gè)星期五,王老師給我們布置了一項(xiàng)特殊任務(wù)——-尋找廣告牌上的錯(cuò)別字!皨寢、媽媽,我找到一個(gè)錯(cuò)別字了!”我激動(dòng)的叫起來。我指著一個(gè)叫“花姑涼”的廣告牌,解釋道:“看,這個(gè)涼不對(duì),應(yīng)該是女字旁的那個(gè)娘!眲傉f完,媽媽就表揚(yáng)我說:“小睿,眼力不錯(cuò)!”離吃早餐的地方不遠(yuǎn)了,我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字。我指著一個(gè)“帽牌貨冒菜”的牌子說:“媽媽,你看,這個(gè)“帽牌貨”的帽字不對(duì),應(yīng)該不要“巾”旁才對(duì)吧。”媽媽回答說:“確實(shí)不對(duì)呢!”

  吃完早餐,我們往回走,我突然又想到一個(gè)!皨寢,我們以前去紫金五圣商業(yè)區(qū)的書店,好像有一家“覽蟲書吧”,那個(gè)覽也不對(duì),應(yīng)該是“懶”蟲的懶吧!”媽媽跟我解釋這是商家的一種宣傳手段,用同音字來做招牌,吸引客戶的眼球。

  今天我完成了王老師布置的'任務(wù),可我卻一點(diǎn)都不贊同媽媽的說法。我想對(duì)那些店鋪的主人說:“這種隨意亂改詞語的做法是不對(duì)的,如果剛剛認(rèn)字的小朋友看到,他會(huì)怎么想?他可能就會(huì)認(rèn)為這個(gè)錯(cuò)別字就是對(duì)的,長(zhǎng)此以往,中國幾千年傳承下來的一些文字就會(huì)被人類遺忘,甚至從此消失!

尋找錯(cuò)別字作文11

  最近,我們?cè)凇皾h字”的邀請(qǐng)下,到了這個(gè)神奇而有趣的王國里遨游了一番,學(xué)到了很多的知識(shí),這一天,我們正暢游其間,突然,王國里的“居民”向我們發(fā)來“求救信號(hào)”,聲稱王國里發(fā)生了嚴(yán)重的“病毒”。這還得了,我們偉大祖國的文化瑰寶怎么能被玷污呢?我們義不容辭地想保護(hù)文化,清除“病毒”。

  同學(xué)們躍躍欲試,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,帶上書包、相機(jī)……立刻行動(dòng)上起來。不一會(huì)兒,“偵察兵”小楓匆匆趕來報(bào)告:前方第二條街的.第二家店鋪上發(fā)現(xiàn)了“敵人”,我們急忙趕過去,沒錯(cuò),這是一家服裝店,上面四個(gè)醒目的大字寫著“衣衣不舍”,“依”字被改成“衣”了。我們立刻記錄下來,“小攝影師”小穎也舉起攝像機(jī)“咔嚓”一照。隨后,我們的“火眼金睛”陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)“敵人”,如:咳(刻)不容緩,一明(鳴)驚人,一見鐘琴(情),騎(其)樂無窮……“記錄師”小朱的筆在紙上刷刷地記著,把它們一一記錄在案;小穎的相機(jī)更是一刻不停,她說要把這些發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上,讓更多的人知道,讓更多的人都來為凈化祖國文化出一份力呢!

  回到“總部”,我們紛紛拿出各自的“戰(zhàn)績(jī)”,據(jù)我統(tǒng)計(jì),“病毒”的確很多,隨處可見,看來這個(gè)“敵人”我們非早日消滅不可。大家還想給有關(guān)部門發(fā)一份倡議書呢!讓大家明白,本來我們的祖先創(chuàng)造文字是為了傳播文明,為了方便溝通、記憶,但是,這些商家卻在文字上大做文章,隨意改動(dòng),以此來推銷、來賺錢,這種行為是可恥的!

  我多么希望每個(gè)人都尊重祖國的文化,正確使用漢字,讓這一文化瑰寶更加璀璨!

尋找錯(cuò)別字作文12

  今天上作文課的時(shí)候,李老師讓我們?nèi)ァ白窖帧薄?/p>

  “捉妖怪?教室里怎么會(huì)有妖怪?”如果你這么想,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí),“妖怪”是一些錯(cuò)別字。李老師給了我們每人一張紙,上面有篇文章,里面有很多“錯(cuò)別字妖怪”。哈,看俺老孫怎么用“火眼金睛”把它們找出來!

  我迅速地找到了一個(gè)“妖怪”,哼,就算“妖怪”厲害,也沒有我的“火眼金睛”厲害!“可令的孤兒”?不,不是“令”,應(yīng)該是“憐”!安色蒼自”?應(yīng)該是“臉”色蒼“白”!“不小辛”?是“不小心”啊……看來,我在“降妖”的路上暢通無阻?墒怯械耐瑢W(xué)看來遇到麻煩了。只見他眉頭一緊,眼睛死死地盯著那張紙,似乎怎么也找不到“妖怪”。

  美好的時(shí)光總是在那么短短的一瞬間。慘了,我也遇到麻煩了!“米林媽媽陪了瓶子又陪了牛奶”,?我感覺這一句里有“妖怪”,可就是找不出來。好啊,你這妖怪,打不過我就躲起來,藏得還挺深!沒辦法,我只好使用了終極大招——“火眼激光”。哈,找出來了,這句中的“陪”應(yīng)該是“賠償”的“賠”,而不是“陪伴”的“陪”!我嘴角一撇,眼睛一彎,心里像吃了蜜一樣,有點(diǎn)得意洋洋的。

  時(shí)間到!“如來”出現(xiàn)了,她把“妖怪”們的藏身之處全告訴了我們。。渴恰巴D汤飺剿辈皇恰巴D汤餄B水”!剛剛還趾高氣揚(yáng)的`我,現(xiàn)在變成找地縫鉆的娃了。“氣得她罰米林一天不準(zhǔn)下船”,是“床”不是“船”,天啊,我以為米林家是打漁的,住在船上呢!唉,沒想到我打了一個(gè)好人,卻漏了三個(gè)“妖怪”!

  “捉妖怪”的活動(dòng)真好玩,下次我要丟掉粗心的毛病,爭(zhēng)取把全部的“妖怪”一網(wǎng)打盡!

尋找錯(cuò)別字作文13

  錯(cuò)別字,在我們生活中隨處可見。

  這周,我們班開展改正錯(cuò)別字,人人都寫規(guī)范字”的活動(dòng)。老師讓我們把這些錯(cuò)別字記下來。

  下午,就開始行動(dòng)了。2:30分,我和小劉、小陳還有同學(xué)們集合在校門口出發(fā)了,一起去尋找錯(cuò)別字。

  我們往學(xué)校的東面走,過了一會(huì)兒,來到一家飯店前,只見店門的廣告菜單上的“桂圓”寫成“桂元”了。我們正要把它記下來,店里的服務(wù)員就出來,臉色陰沉沉地:“去!去!去!小孩子別在這多管閑事!”我們還想辯解,服務(wù)員二話不說就把我們趕了出來。

  唉! 第一次失敗了,下次還會(huì)不會(huì)這樣?還是別胡思亂想了,繼續(xù)找吧。

  這一次,我們來到了一家挺大的冷飲批發(fā)店。店門前掛著的液晶廣告牌上,紅色字體寫著:”冷飲批另”!芭怼保渴裁匆馑?我們湊在一起“研究”了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)是“批零”的意思。我們笑了起來。“這位老板真糊涂呀!居然把“另”和“零”弄錯(cuò)了。笑罷,我們大步踏進(jìn)了冷飲店。

  “你們好!小朋友!請(qǐng)問你們想買什么?”老板微笑道!笆迨,我不是來買東西的,我們來只是想告訴您,您的廣告牌上的'另'字寫錯(cuò)了。”我們指給老板看。老板看了,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,去電腦前把錯(cuò)別字改了過來……

  我們走出冷飲店,心里感慨萬千:這個(gè)老板的態(tài)度和先前的那個(gè)服務(wù)員態(tài)度相比,真是天壤之別!

  讓我們細(xì)細(xì)想想吧:中華民族擁有五千年的歷史,是世界首屈一指的文明古國。在深厚的'民族文化中,方方正正的漢字是我們的驕傲,怎么能讓那些粗心的人隨意玷污呢?我們真心希望政府能趁早“教育”人們,讓錯(cuò)別字永遠(yuǎn)在我們的生活中消失。

尋找錯(cuò)別字作文14

  昨天,老師布置了一道奇怪的作業(yè)——搜索街頭錯(cuò)別字。我疑惑了,怎么兩天才布置這么一點(diǎn)作業(yè),并且還這么簡(jiǎn)單。但是不管怎么說,還是少做點(diǎn)作業(yè)好,想罷,我便暗自高興起來。

  “明天我們一起去找錯(cuò)別字,可別忘了喲!”我和同學(xué)們約好準(zhǔn)備星期六出發(fā)。

  今天一早,我們就準(zhǔn)備出發(fā)了。我們慢慢地走,仔細(xì)地搜索著每一張招牌,生怕漏掉了一個(gè)字。我們走了一個(gè)又一個(gè)地方,依舊發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字的影子。我開始有些灰心了,就在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)寵物醫(yī)院的'招牌,把“醫(yī)”寫成了“一”,我急忙把它記錄下了。此時(shí)我的心中又充滿了信心,心想:其實(shí)錯(cuò)別字也不難找呀。ㄆ鋵(shí)我現(xiàn)在都不明白對(duì)方是寫錯(cuò)了,還是縮寫的,反正看起來挺別扭的。)

  我們又繼續(xù)向前走,可是再也沒看到一個(gè)錯(cuò)別字,正當(dāng)我們打算打道回府的時(shí)候,我盯到一家米線店門中掛的小黑板上。“同學(xué)們這個(gè)算不算呀!“我小聲地問!安恢馈痹瓉碇皇巧厦娴囊粋(gè)“米”字被弄花了一點(diǎn),看起來就不是一個(gè)字。算了吧,記下它吧!真的不好找了!

  走在回家的路上我不經(jīng)喃喃自語道:“社會(huì)在發(fā)展,人們的素質(zhì)在不斷的提高,以前隨處可見的街頭錯(cuò)別字,現(xiàn)在卻廖廖無幾了!”雖然任務(wù)完成得不太好,我心里還是感覺到非常的高興。

尋找錯(cuò)別字作文15

  我自由了!自由了!關(guān)上我家樓下的鐵閘,我就覺得自己非常幸福,因?yàn)檫@是我平生第一次自己上街!

  來了,我約好的小杰和小斌同學(xué)來了,出發(fā)。

  我們來到了賣手機(jī)的地方,因?yàn)槲矣X得手機(jī)店錯(cuò)別字多。啟杰同學(xué)和我細(xì)心地觀察著哪兒有錯(cuò)別字,煒斌同學(xué)就拿著我的本子邊看邊記。我說見了,手機(jī)店外墻,有一行較明顯的字,寫著“自郵遞送”,“郵”字錯(cuò)了。無趕緊叫小杰拍下來。

  哇,第一次成功了來一啊,仿佛今天風(fēng)和日麗。

  不過小斌找老板“談判”去了,究竟能不能成功呢?激動(dòng),激動(dòng)啊。談話去了的小斌好像現(xiàn)在把背得滾瓜爛熟的“臺(tái)詞”流利地說出來。沒想到,老板竟然同意改,真是“上鞋不用錐子——真(針)好”啊。

  不過一次成功不得于永遠(yuǎn)成功,接下來,店主有的'說我們防礙他們做生意,有的說我們不懂事,還有的說要買一件東西才改天正,我們也想證明我們“小蔥拌豆腐”——“—清(青)二白”啊。眨眼間,五點(diǎn)鐘了。我們也收集了許多錯(cuò)別字、楊語,“寄意郵新(記憶猶新)”、“衣衣(依依)不舍”、“袋袋(代代)相傳”……它們雖然各有特色,但是它們的改變了成語的原意。

  這次活動(dòng)給了我很大的心收獲。漢字變的是字體筆劃,可不變的是用字要規(guī)范。行動(dòng)起來,我們不能濫用漢字!