- 在山的那邊作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
山的那邊作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的山的那邊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
山的那邊作文1
小的時(shí)候，我喜歡坐在外婆家門(mén)前的土臺(tái)上，望著遠(yuǎn)方那一抹淡藍(lán)色的群山，幻想著山那邊的風(fēng)景。山那邊，花定是格外的嬌艷，水定是分外的清澈，小動(dòng)物們?cè)诓莸厣媳M情嬉戲，許多美麗的鳥(niǎo)兒在林間巧囀清鳴、無(wú)憂(yōu)地棲息……山那邊新奇且充滿(mǎn)誘惑，迷蒙而又令人神往，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我一顆好奇的童心。
我常常問(wèn)外婆山那邊是什么樣子。外婆告訴我說(shuō)山那邊是神仙居住的地方，有許多好看的衣服，好吃的東西，等我長(zhǎng)大了，學(xué)了本事就能到山那邊去過(guò)好日子。兒時(shí)的皖西北是那樣貧窮落后，眼中是昏黃的煤油燈，烏黑的山芋面，破舊的茅草屋。我們小孩子最熱衷的事就是整天找解饞的東西吃。對(duì)于幼小的我，山那邊的風(fēng)景成了兒時(shí)最綺麗的夢(mèng)幻;我常常爬上村后的高坡，朝遠(yuǎn)方癡癡地望著，山那邊是那么遙遠(yuǎn)，我真想變成一只鳥(niǎo)兒飛去看一看。對(duì)山那邊的向往讓小小的我不要大人督促就知道努力學(xué)習(xí)，就這樣調(diào)皮貪玩的我逐漸變成了一個(gè)乖巧勤奮的孩子。
后來(lái)我如愿以?xún)斎チ松侥沁�，啊，山那邊原�?lái)竟是這般荒涼!一樣破敗蕭瑟的茅草屋，一樣長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的.水井，一樣的衣著寒酸的孩子……那一刻我感到深深的失落，山那邊并不像我想象的那樣美好。
即便如此，我還是深深地感謝山那邊，因?yàn)樗o了我一個(gè)瑰麗無(wú)比的童年，給了我最初的人生理想，給了我遙遠(yuǎn)而又美麗的夢(mèng)。其實(shí)我們每個(gè)人的心中都有山那邊的幻影，它是那樣奇妙絢麗，激勵(lì)著我們?nèi)テ床珚^進(jìn);讓我們?cè)谑r(shí)不退卻，在痛苦中不沉淪，它給了我們生活的勇氣，給了我們奮斗的力量。
純真的少年時(shí)代，我們都曾向往過(guò)純潔真摯的愛(ài)情，它就如山那邊的風(fēng)景，在我們的心中是那么神奇、美麗、圣潔。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望它，依稀看見(jiàn)那里開(kāi)滿(mǎn)了繁花，成群的白天鵝從一望無(wú)垠的碧水上翩然飛過(guò)�？墒牵�(dāng)我們有一天走進(jìn)它，卻發(fā)現(xiàn)花叢中也有垃圾，水面也不是想象中的那樣碧清澄澈。
雖然山那邊的風(fēng)景時(shí)時(shí)會(huì)讓我深深地失望，但我還是感謝山那邊，因?yàn)槲抑饾u懂得一切的憂(yōu)傷和挫折都是生活，都能促使我成長(zhǎng);它讓我一步步走向成熟，讓我在困惑中學(xué)會(huì)探索、思考，從而看到了更廣闊更遼遠(yuǎn)的人生風(fēng)景。
事業(yè)，婚姻也無(wú)非是這樣吧。它也許永遠(yuǎn)都不如我們想象的那樣美好，它也許給我們強(qiáng)加痛苦和絕望;但正因?yàn)橛辛诉@些，我們才會(huì)漸漸認(rèn)識(shí)到生命的本質(zhì)和內(nèi)涵：不是臣服，不是悲嘆，而是不斷地超越和飛升。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到了這些，山那邊的風(fēng)景只會(huì)加快我們不畏艱難、勇于攀登的步履，而至于風(fēng)景的好壞已不是我們前進(jìn)的根本原因。我們愛(ài)一個(gè)人，并不一定要擁有，互相關(guān)懷鼓勵(lì)，共同走過(guò)心靈的風(fēng)風(fēng)雨雨，這個(gè)過(guò)程是最幸福的;我們懷著崇高的信念和遠(yuǎn)大的人生理想前行，并為之去奮斗，在生活中深刻地體驗(yàn)，不懈地追求，讓思想得到不斷感悟和升華，這個(gè)過(guò)程是最美麗的。
山的那邊作文2
“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也？”人間仙境，心靈的寄托。
人世間最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，也不是天涯海角，而是一顆心，在山的那邊。
在山的那邊是家，是心靈的港灣，是我們放松的棲息地。
暫別了繁重的學(xué)業(yè)，我又回到了我出生的地方，這次回家我意外地發(fā)現(xiàn)。小時(shí)候爬過(guò)的山變了。它變得那樣美。在那里有小河，有草地，還有許許多多的楊柳。它不在像以前那樣單調(diào)了。
天邊那一道亮麗的紅霞暖暖地鋪在小河上，波光粼粼，熠熠生輝，遠(yuǎn)望小河，清澈透明的河水沿山滾滾而去，川流不息。
小河兩岸樹(shù)陰連成一片，草地上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，空氣中飄蕩著泥土般的芬芳，沁人飛黃騰達(dá)，使人不由自主地落下了腳，如同品茗一般，細(xì)細(xì)品味。
這一天，我被山的那邊的景色所吸引了。于是，我收拾了一下，打算去山的那邊看看，感受一下那兒的美景。這可是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)��！我思索了一會(huì)兒，心想約上我的好朋友們一起去，該多好��！可是想了一會(huì)兒，既然是去欣賞風(fēng)景，感受自然，干嘛不自己去親身體驗(yàn)一下呢？帶上人，多煩�。�
最后，我決定一個(gè)人，出發(fā)了，帶著喜悅，帶著笑臉迎山而去。心想，今天會(huì)不會(huì)有一個(gè)好的`收獲，今天會(huì)不會(huì)是我體驗(yàn)自然的另一個(gè)開(kāi)端呢？我沒(méi)有叫上我的好朋友，不知是對(duì)還是錯(cuò)。想著，想著，我已經(jīng)翻過(guò)了一座座小山，穿躍了一條條小道。來(lái)到了我想到的地方——山的那邊。
哇！真是太美了。滿(mǎn)樹(shù)的花蕊飄香，遍地的野花爭(zhēng)相怒放，遠(yuǎn)望整個(gè)山像是換上了美麗的新裝。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，給一片新綠的土地帶來(lái)了明媚的春意。
快看！那路旁的小樹(shù)們，個(gè)個(gè)穿上新衣，帶上綠帽，仿佛在向行人們招手，邀請(qǐng)人們?nèi)プ隹鸵粯�，為人們傳達(dá)著濃郁的春意，嬌巧的葉子，聚攏在一起，像朵花，不過(guò)比花兒更漂亮，山上的樹(shù)一棵挨著一棵，茂密的枝葉，泛著深綠，粉紅的新綠，五彩繽紛，完全使你忘記煩惱與憂(yōu)愁。而全身心地投入，去欣賞大自然的美，可能是卷戀樹(shù)叢郁郁蔥蔥的樹(shù)冠吧！小麻雀?jìng)兛倫?ài)鉆到樹(shù)林里玩耍、嬉戲，嘰嘰喳喳，攏動(dòng)著寧?kù)o的山林，讓你感到有些不安，卻別有一翻新意。
登上山頂，你便能感受到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。
登上山頂，便可看到我們的村莊，村莊的美景盡收眼底，昔日低矮的草屋不見(jiàn)了。取而代之的是銅墻鐵壁的高樓，大廈，往日寧?kù)o的山路沒(méi)有了，代替它的是一條條，四通八達(dá)，暢通無(wú)阻的高速公路。
在山的那邊，我能走近它——一朵朵潔白如雪的野花，一片片嫩綠無(wú)比的幼葉。
可是我卻不敢走近它，因?yàn)楫?dāng)我走近它的時(shí)候，遠(yuǎn)山的魅力，便會(huì)在傾刻間消失，消失在無(wú)距離，*限中。那時(shí)，它就不在屬于我的遠(yuǎn)山了。高山無(wú)語(yǔ)，但聞盡世間滄桑，大海怒吼，卻源自細(xì)流無(wú)聲。大自然的一山一水，無(wú)不充滿(mǎn)智慧，蘊(yùn)含哲理，富有靈性。
盡管花開(kāi)花落，滄海桑田，流年似水，光陰似箭，山的那邊總是如此的美麗和富有。美麗和富有將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。
我堅(jiān)信，南北兩山的明天將會(huì)更加美好，我們的明天將更加美好，祖國(guó)的明天也將更加美好。
山的那邊作文3
我抱著奶奶，那瘦弱無(wú)比的身體在此時(shí)卻好似一座小山，溫暖、堅(jiān)實(shí)，予我以保護(hù)……
天空一碧如洗，燦爛的陽(yáng)光正從密密的松葉的縫隙間射下來(lái)，形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱，把環(huán)繞著輕紗般簿霧的山照得通亮。
奶奶的家，就在山腳下。
回到老家一段時(shí)日的我，并不因?yàn)檫@天氣就歡快起來(lái)。小時(shí)候帶我長(zhǎng)大的奶奶，與我許久未見(jiàn)，已生疏起來(lái)。我們之間已滿(mǎn)是客氣，早沒(méi)有了小時(shí)候我在胡鬧、她在笑的親密勁。
某天，夕陽(yáng)墜下去，奶奶的瘦小身影映在一片金紅中時(shí)，她問(wèn)我，山的那頭遠(yuǎn)不遠(yuǎn)。我一時(shí)怔住，好半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，奶奶說(shuō)的“山的那頭”，是我所在的城市。我張口：“遠(yuǎn)……”尾音幾乎都要被我咽下去。我看見(jiàn)奶奶的目光驟然變得迷茫起來(lái)，仿佛一場(chǎng)乳白色的大霧從她身體的某個(gè)角落緩緩升起，然后，在她的瞳孔里彌漫開(kāi)來(lái)。
我要走了。
一時(shí)間，竟有很多想與奶奶說(shuō)的——大清早，土棱上鑲著幾條霜邊時(shí)，奶奶畏不畏冷？飯鍋里翻騰出香味時(shí)，奶奶吃得好不好？明月交匯著群星的光閃耀時(shí)，奶奶一個(gè)人會(huì)不會(huì)害怕……
想到這，心頭不免泛酸。
奶奶瘦弱的身體被她洗白的衣服裹了進(jìn)去，在風(fēng)中晃動(dòng)著。不知為何，我的眼睛開(kāi)始發(fā)脹。我抿起嘴唇，用手摸摸鼻尖，慢慢挪至奶奶身邊，這才發(fā)現(xiàn)自己的聲音像砂紙磨過(guò)桌面一般沙�。骸澳棠獭蹦棠陶脽o(wú)神的目光輕撫過(guò)我的行李，聽(tīng)到我的聲音，猛然頓住，隨即眼睛里便閃出蘇醒和歡喜的光輝來(lái)，答道：“哎……怎么了？”我怎么也說(shuō)不出關(guān)切的話(huà)語(yǔ)來(lái)，只好壓下心頭的低落感，掀起嘴唇：“我……走了，奶奶�！蹦棠逃惭手�。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，手已握上了箱桿。心中的那股感覺(jué)，像只小獸，怒吼奔跑起來(lái)。我又轉(zhuǎn)身，用極小的聲音說(shuō)：“奶奶，抱一下吧？”奶奶一愣。我微蹙起眉毛，小心翼翼地，用手環(huán)住奶奶弱不勝衣的身軀。奶奶同樣微弱而溫柔的聲音飄向我的耳畔：“好�！币灿盟氖謸嵘狭宋业谋�。
我記得……她曾用這瘦弱干枯、布滿(mǎn)老繭，卻又靈巧無(wú)比的手給我做飯。每一道菜，都融著專(zhuān)屬于山的'味道——被她的手一炒，便發(fā)出點(diǎn)頂香美德味兒，香得使我要閉住氣，捧著碗，看著那深綠的蕨菜葉兒，舍不得動(dòng)口。
我與奶奶身高懸殊，便盡力蹲下來(lái)，好讓她不那么吃力，感受著專(zhuān)屬于她的——奶奶的味道。
那擁抱著我的身軀，那么像一座小山圍著我一般，像小時(shí)候那樣，保護(hù)著我。
不知不覺(jué)，眼眶已濕。等到眼睛和著口水很響亮地咽下去，心才像洗澡時(shí)常打滑的肥皂哧溜一聲回到原位。
夕陽(yáng)又沉下去了。奶奶瘦弱的身影逐漸變?yōu)樾『邳c(diǎn)，消失在我回頭時(shí)的眼簾中。
我想，我和奶奶的距離從不遙遠(yuǎn)。你看，那夕陽(yáng)一直凝視著我們，從山的這邊，到那邊；從小時(shí)候，到現(xiàn)在。年少稚嫩的小手，已牽起被刻畫(huà)絡(luò)印的大手。
奶奶，我要去山的另一邊了。那里離這，不遠(yuǎn)。
山的那邊作文4
海的那邊是海，而山的那邊，卻不一定是山�！}記
那海，那碧藍(lán)的，一望無(wú)際的海。誘惑著人，吸引著你的感官系統(tǒng)。你漫無(wú)目的的走著，想尋著他的足跡，可你又是否將的你足跡留在了那荒蕪的山里？海的那邊是海，而山的那邊卻不一定是山。
他呼喚著你的到來(lái)，而你卻路過(guò)他的身旁，尋找這下處美景，你不知嗎？山的那邊，是世外桃源，一個(gè)你從未去過(guò)的地方，一個(gè)令你留戀往返的地方。你卻不肯攀爬那看似陡峭的山峰，寧愿錯(cuò)過(guò)，也不要努力。錯(cuò)過(guò)，短暫的懊悔，一生的遺憾。在樹(shù)下乘陰的你，不愿踮起腳尖采食甜美的果實(shí)，看著別人歡笑離場(chǎng)，只得暗自嘆息。一切，只是徒勞。
這就如我們多變的人生，只留戀于海的美好而對(duì)俱于攀登高峰的人，最后，只是落寞謝幕。人生，要拼搏。這是老師教于的名理，可是有幾個(gè)是銘記一生而且加以實(shí)現(xiàn)的？有，則為少者�，F(xiàn)代人，少的不是拼搏的信念，而是拼搏的動(dòng)力。
身為21世紀(jì)的少年，大人們只知道我們獲得了幸福，可又有誰(shuí)知道我們心中的壓抑？我們想飛翔，做自由的雛鷹；我們想攀爬，做勇敢的智者。可是，“不準(zhǔn)出去玩，受傷了怎么辦？”“哎呀，你不會(huì)弄這個(gè)，讓我來(lái)。”這些“幸�！币恢痹谖覀兩砼燥h蕩著，像一個(gè)咒語(yǔ)，又好像困住白素貞的那座雷峰塔，阻止了我們與社會(huì)的交流，當(dāng)我們長(zhǎng)大之時(shí)，那些“忠言”卻成為了我們成長(zhǎng)路上的絆腳石。
過(guò)多的關(guān)心，最終成溺愛(ài)。
像如今，小王子、小公主泛濫，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，完全沉浸在父母制造的蜜罐之中。這蜜罐，始終一天，會(huì)變?yōu)槎舅帯Ｓ浀靡淮紊暇W(wǎng)看到某大學(xué)開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)，剛沒(méi)過(guò)十幾分鐘，就有好幾十個(gè)學(xué)生暈倒，其實(shí)說(shuō)，在十幾分鐘內(nèi)頂著驕陽(yáng)，應(yīng)該是一件很簡(jiǎn)單的事，而在現(xiàn)在卻變成了一件難事。小學(xué)不敢開(kāi)設(shè)體育課，怕學(xué)生受到傷害，而與此同時(shí)他們卻將學(xué)生的體質(zhì)拋在腦后。中國(guó)的應(yīng)試教育雖然是那么不盡人意，但是我們卻沒(méi)有辦法改變，能改變的，只有自己。不過(guò)這個(gè)改變，絕不僅僅是“死讀書(shū)”，而是，拼搏、奮斗、全面發(fā)展。只有這樣，你才有在這個(gè)社會(huì)立足的資本。
沒(méi)有拼搏的人生是乏味的，是沒(méi)有存在的價(jià)值的，困難如山，阻擋我們前進(jìn)的步伐；但成功也亦如山后的`那片美景，總在困難之后。海總是帶著人們的憧憬，人們寄予的希望，而山呢？人們總是被山雄偉的外表所蒙騙，卻不知他如少女般溫柔，總是聽(tīng)說(shuō)，道聽(tīng)途說(shuō)�？墒�，你敢于去探索嗎？既然沒(méi)探索，你哪知它的神秘？他的美？
擦肩而過(guò)聽(tīng)起來(lái)很唯美，可是總會(huì)有一絲不甘吧。既然相遇，相知，就不要抱有遺憾的相離。雖然這世界有時(shí)會(huì)不公，但是，把握自己，把握機(jī)會(huì)就好。要闖，要搏，去翻過(guò)那座高大的山峰，去尋找山那邊的美景。
山的那邊，一個(gè)誘惑著我們的地方，一個(gè)使我們魂?duì)繅?mèng)縈的地方，既然選擇經(jīng)過(guò)這座山峰，必然要將拼搏進(jìn)行到底。否之人生又有何意義所在？
用你的想象力憧憬，用你的行動(dòng)探尋，山那邊的美景。
海的那邊是海，而山的那邊卻不一定是山。
山的那邊作文5
"吳笛，你屢次參與打架斗毆，真是屢教不改，我要請(qǐng)家長(zhǎng)�！卑嘀魅螝夂艉舻卣f(shuō)：“你爸爸的手機(jī)號(hào)碼是多少？”對(duì)面?zhèn)�子不高，臉黑黝黝的男生漲紅了臉，一句話(huà)也不說(shuō)，只是低著頭�！澳氵�不說(shuō)是吧！”“我爸爸沒(méi)有手機(jī)�！眳堑演p輕地說(shuō)�！半娫�(huà)號(hào)碼呢？”“也沒(méi)有�！闭f(shuō)完，吳笛就跑出辦公室。
吳笛收拾完?yáng)|西又忐忑不安地走進(jìn)辦公室，說(shuō)：“老師我，我退學(xué)！”不等老師回答，吳笛就跑出去了。
幾個(gè)小時(shí)后，吳笛回到家門(mén)口，只看見(jiàn)母親的白發(fā)又多了，瘦小的母親正在躬著背喂雞，嘴巴還嘟囔著什么，頓時(shí)吳笛就奔向母親，拿過(guò)裝著雞食的盆說(shuō)：“媽?zhuān)襾?lái)吧！”穆青看見(jiàn)兒子回來(lái)了便欣喜地跑向菜園說(shuō)：“孩子他爸，快回來(lái)，兒子回來(lái)了！”母親摸了摸吳笛的頭，對(duì)孩子的爸說(shuō)：“瘦了，兒子瘦了�！卑终f(shuō)：“那你還不快殺只雞，給孩子補(bǔ)補(bǔ)！”“哎！哎！”
吃完飯，吳笛回到房間，躺在床上想著如何向母親解釋。突然吳笛聽(tīng)到輕輕的談話(huà)聲，吳笛判斷這是從母親房間傳過(guò)來(lái)的，便走近母親房門(mén)，"兒子肯定在外面過(guò)的不好，都快瘦得只剩骨頭了�！薄皩�(duì)啊！我要好好想想辦法多賺點(diǎn)錢(qián)，這次讓兒子多帶點(diǎn)生活費(fèi)。"吳笛猛地推開(kāi)門(mén)，哭著說(shuō)：”爸媽對(duì)不起！我已經(jīng)退學(xué)了�！薄盀槭裁矗俊蹦赣H著急地問(wèn)。“因?yàn)�，因�(yàn)槲掖蚣�。”只�?tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，父親給了兒子一個(gè)重重的耳光，說(shuō)：“我們辛辛苦苦地賺錢(qián)供你讀書(shū)，你在外面不學(xué)好，學(xué)別人打架，真是沒(méi)用！”母親拉著父親的手著急地說(shuō)：“要不你去學(xué)校講講！”“你退學(xué)了就不要再去讀了！我丟不起這個(gè)人！”父親生氣地走了出去。
第二天早上，只見(jiàn)門(mén)前一堆煙灰，吳笛知道父親一夜沒(méi)睡，他也意識(shí)到自己錯(cuò)了，就努力干活，減輕父親的負(fù)擔(dān)，干了一天的活，吳笛都沒(méi)見(jiàn)著父親的身影，便問(wèn)母親：“媽?zhuān)帜�？”“你爸給別人幫忙去了！”隨后幾天父親都沒(méi)出現(xiàn)。幾天后，吳笛剛從地里干活回來(lái)，看見(jiàn)父親同自己的班主任在家里談話(huà)，吳笛漲紅了臉，埋著頭走進(jìn)房間。
老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“吳笛跟我回學(xué)校吧！是老師錯(cuò)怪你了，經(jīng)調(diào)查，這件事與你無(wú)關(guān)。”“對(duì)不起，我不想再回去了。”吳笛小心地說(shuō)i�！盀槭裁�？老師向你道歉也不行嗎？”“不！不！不！不是因?yàn)檫@件事……”吳笛遲疑了很久又低下了頭�！笆且�?yàn)槟慵依飾l件嗎？你放心我們不會(huì)瞧不起你的，一個(gè)人窮沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是他有能力改變自己的`命運(yùn)……”老師說(shuō)了很多，吳笛在老師的勸說(shuō)下準(zhǔn)備回學(xué)校。臨走前，父親沒(méi)有出來(lái)送他，吳笛與老師走上了汽車(chē)，老師看吳笛一直悶悶不樂(lè)便說(shuō)：“因?yàn)槟惆譀](méi)送你，不高興么？”吳笛沒(méi)有說(shuō)話(huà)。老師又說(shuō)：“其實(shí)你爸爸很愛(ài)你，他不出來(lái)送你是因?yàn)樗岵坏媚��！眳堑堰�是低著頭不說(shuō)話(huà)。老師說(shuō)：“本來(lái)你被退學(xué)了，可你爸一大早就背著一包玉米小麥等農(nóng)作物來(lái)到我的辦公室，哀求我調(diào)查這件事，說(shuō)你不可能打架他甚至還跪下了……”吳笛哭了，哭得那么久，那么久……
山的那邊是父母辛勤耕作的背影，是父母深切的期望，是父母無(wú)限的愛(ài)……
山的那邊作文6
我的家在小興安嶺腳下，抬眼就是那重重疊疊的群山。童年的時(shí)候也有過(guò)探求在山的那邊是什么的好奇心，總纏著自稱(chēng)“博學(xué)”的爸爸問(wèn)，但總得不到自己滿(mǎn)意的答案。上初一的時(shí)候?qū)W到一篇《在山的那邊》課文，尤其這句“在山的那邊，是海/是用信念凝成的�！�，讀得余香滿(mǎn)口，覺(jué)得找到了最正確的答案，加之越來(lái)越多的課業(yè)捆綁了雙腳，越來(lái)越多的樓房阻隔了視野，很難再見(jiàn)到那誘發(fā)聯(lián)想的山巒，也就把這個(gè)問(wèn)題和童年的很多疑惑一起忘掉了。
轉(zhuǎn)眼上了初三，中考近在咫尺，“考全班第一→考全校第一→考全縣第一”成為我的耳朵里重復(fù)次數(shù)最多的語(yǔ)言，也成為我的世界中所有親朋最大的.期待，成為了我15年的短暫人生中第一座真正的高山。在山的那邊是什么？疑惑又悄悄地溜回了我的腦海。我很?chē)?yán)肅地和爸爸探討這個(gè)問(wèn)題，爸爸笑了。他說(shuō)：“那當(dāng)然是高考、考研……，仍然是一座座山，永遠(yuǎn)沒(méi)有海的出現(xiàn)。”按照這個(gè)說(shuō)法即使獲得諾貝爾獎(jiǎng)也見(jiàn)不到海，我有一絲絕望的感覺(jué)。
我曾經(jīng)試圖不去思考這個(gè)問(wèn)題，但它就像夢(mèng)魘一樣讓我打不起精神，我那原本快樂(lè)的時(shí)光也變得郁悶了。郁悶是我與生俱來(lái)的敵人，我要用自己的力量打敗它。于是我想到了真實(shí)的山，拿起地圖，開(kāi)始了心靈的旅程。從我家出發(fā)，昆侖山那邊是荒涼的沙漠，洛基山那邊是肥沃的農(nóng)田，安第斯山那邊是廣袤的雨林，乞力馬扎羅山那邊是無(wú)際的草原。我發(fā)現(xiàn)越過(guò)所有的山，那邊幾乎都不是海，也幾乎都不是山，籠罩在心里的陰霾出現(xiàn)了一縷光亮。
我確信的答案是錯(cuò)誤的？過(guò)去那么多的人用生命去越過(guò)一座座高山又去追尋什么？“博學(xué)”的爸爸開(kāi)闊了我的思路。諸葛亮六出祁山為的是白帝托孤，哥薩克翻過(guò)烏拉爾山為的是開(kāi)疆?dāng)U土，拿破侖跨過(guò)阿爾卑斯山為的是一統(tǒng)歐洲，殖民者越過(guò)阿巴拉契亞山為的是掠奪財(cái)富，玻利瓦爾沖過(guò)安第斯山為的是人民解放，紅軍爬過(guò)雪山是為的是民族自強(qiáng)……，所有過(guò)山的人都知道山的那邊是什么。那就是他們心中的海，不論那海水是清澈還是混濁。
人類(lèi)的智慧讓真實(shí)的山臣服，在“天路”上的火車(chē)?yán)�、在“神六”的機(jī)艙內(nèi)，它是那么渺小，讓人再也感受不到過(guò)山的沉重。真實(shí)的山慢慢淡去，概念的山愈發(fā)清晰。這山因?yàn)槟沁叺暮２煌袝r(shí)似蜀道難以逾越、有時(shí)似輕煙揮之即去，有時(shí)似敵人必須去徹底征服、有時(shí)似神明必須頂禮膜拜。這山對(duì)于不同角色的人可能是范偉手里的包子、魏敏芝班里的學(xué)生，可能是奧運(yùn)百年的夢(mèng)想、中華民族的偉大復(fù)興淵源。
由實(shí)到虛的山使我體味到豁然開(kāi)朗帶來(lái)的愉悅。心里的那一座座山都是世人一筐筐堆起來(lái)的，不僅有你通向海的障礙，而且還有你心靈家園的守護(hù)神。我真的理解了懸梁刺股、破釜沉舟、臥薪嘗膽，更理解了不食周粟、不欺暗室、不相為謀。我知道我已經(jīng)征服了許多高山，否則我就不會(huì)有沖破陰霾的力量。我也知道有許多山不能僭越，否則我就會(huì)成為世人眼中的另類(lèi)。我想，爬過(guò)一座山就有一片海。我的海將永遠(yuǎn)是蔚藍(lán)的！
山的那邊作文7
我去姑姑家赴宴，午后順道去了她家附近的一座小有名氣的山。
還是初春，空氣中仍?shī)A著少許寒意，陰雨竟趁著這個(gè)時(shí)候悄悄來(lái)了。剛行到山腳，遇見(jiàn)兩個(gè)小孩：小的稍胖，衣服穿得厚厚實(shí)實(shí)，像個(gè)大粽子；大的十歲上下，身材瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)，像根火柴梗。他們的談話(huà)引起了我的興趣。
火柴梗說(shuō)要講這座山從前的故事，小粽子極為興奮�；鸩窆Ｖv的是，從前有座山，山上有座廟，廟里有個(gè)老和尚……好膚淺��！我立刻打斷他們：“后面是不是老和尚給小和尚講故事，故事講的是，從前有座山……”兩個(gè)小孩對(duì)望了一眼，小粽子嘴一扁，哇地哭了：“哥哥你騙我……這故事都聽(tīng)了好多遍了……”火柴梗連忙安慰小粽子：“都是這姐姐不好，我要講的才不是這個(gè)呢！故事講的是……”我饒有興味地要聽(tīng)聽(tīng)新鮮，呀，火柴梗居然化用了一段金庸小說(shuō)里南帝的故事。
我為剛才的魯莽感到慚愧，正準(zhǔn)備開(kāi)溜。小粽子突然又問(wèn)：“山上有和尚，山下有什么呢？”“山下不是有我們嗎？”“那山的那邊呢？”“有藍(lán)精靈��！”我突然覺(jué)得很無(wú)語(yǔ)，雖說(shuō)歌里面這么唱，但現(xiàn)實(shí)中哪有藍(lán)精靈啊，小孩子們到底是膚淺的。我不屑地嗤笑，轉(zhuǎn)過(guò)頭認(rèn)真地對(duì)小粽子說(shuō)：“姐用人格給你擔(dān)保，山那邊不可能有藍(lán)精靈！”小粽子雖然不知道人格是什么，但看著我霸氣的表情，還是很認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
慢慢往上行，間或有雨從傘外斜灑到衣服上，不知怎地我又想起那對(duì)已落在后面的小兄弟倆�；鸩窆Ｕ娴恼`人子弟——他先是開(kāi)講庸俗的故事，后又篡改金庸的小說(shuō)，最后還外贈(zèng)一個(gè)天馬行空的童話(huà)。幸虧我告訴了小粽子真相，不然他被騙得多可憐啊……我不禁啞然失笑，得意于自己年長(zhǎng)者的理性。
小山不高，不覺(jué)間已登臨山頂，放眼望去，風(fēng)景好極。山下還有個(gè)公園，很是熱鬧。門(mén)口有幾個(gè)擺地?cái)偟�，旁邊蹲著一大圈子的大人小孩。賣(mài)啥呢？望遠(yuǎn)鏡里定睛一看，心猛地一沉——藍(lán)精靈！我倒抽一口涼氣。山的那邊咋真的有藍(lán)精靈？一滴雨水飛進(jìn)衣領(lǐng)，冰涼冰涼的，令我不禁一顫。
剛才還說(shuō)火柴梗誤人子弟，其實(shí)自己才是信口雌黃。從前有座山，山上有座廟，廟里有個(gè)老和尚，為什么接下來(lái)一定得是老和尚給小和尚講故事這種循環(huán)呢？我刻意打斷了他們豐富的想象，卻不以為恥，不是更膚淺嗎？自以為聰明的.我，總是喜歡拿常識(shí)來(lái)肯定或否定某些東西，但火柴梗另發(fā)異想的山僧故事和山那邊意外出現(xiàn)的藍(lán)精靈，告訴了我——我否定的不一定有錯(cuò)，我肯定的也不一定正確。到底是哪里出了問(wèn)題？是世相復(fù)雜而難以預(yù)料，還是我們?cè)缫蚜?xí)慣了想當(dāng)然？
生活中，我們總喜歡依憑經(jīng)驗(yàn)“口出狂言”——遇到太過(guò)尋�；蛱^(guò)特殊的事情，我們總是信心十足地放言“絕對(duì)的”或“不可能”；但事物的真相，并不總能依靠常理或推測(cè)得出。俗話(huà)說(shuō)“百密終有一疏”，常理作為多數(shù)人所認(rèn)定的東西，自有它的合理之處；但常理不能等同于真理，意外總在常理的附近如影隨形。
朋友們，沒(méi)有親歷，最好不要言之鑿鑿地妄下結(jié)論。山的那邊始終在變化，我們只有登上那座山，才能看清山的那邊……
山的那邊作文8
小時(shí)睡覺(jué)的時(shí)候，喜歡拉開(kāi)窗簾，躺在床上望著窗外遠(yuǎn)山上的燈光，星星點(diǎn)點(diǎn)，閃閃爍爍�？偸窍胂竽抢镉行┦裁矗抢镉钟姓l(shuí)。于是，我經(jīng)常在這種幻想中安然入夢(mèng)。
終于，有一天忍不住問(wèn)爸爸：“那里究竟是什么地方？那里有什么？”爸爸看著窗外的遠(yuǎn)山對(duì)我說(shuō)：“那里和咱們這一樣，有房子，有人家。趕明兒爸爸帶你去看看不就知道了嗎？”
爸爸的承諾使我感到寬慰，每每看到那亮起的燈光時(shí)，就想起爸爸的承諾，盼著那個(gè)“趕明兒”的日子，盼著到那個(gè)夜夜伴我入夢(mèng)的有燈光亮起的地方。然而，這一等，就是5年。
盡管我一直沒(méi)有等到爸爸說(shuō)的那個(gè)“趕明兒”的日子就匆匆長(zhǎng)大了，盡管遠(yuǎn)山燈光的那份神秘在我心頭已經(jīng)蕩然無(wú)存，可我依舊想去看看我童年時(shí)伴我夜夜入夢(mèng)的那個(gè)有燈光閃爍的地方。
在爸爸終于休息的日子里，我向他提起了那個(gè)承諾，向他講起了那個(gè)有燈光閃爍的地方。爸爸很驚訝我居然還沒(méi)忘那個(gè)“趕明兒”的日子，點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“好，今天我們就去看看那里吧。”我高興得像兒時(shí)一樣，深情地?fù)肀е职终f(shuō)：“你終于實(shí)現(xiàn)了你的承諾�！�
我們出發(fā)了，坐上汽車(chē)，跨過(guò)黃河，又走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，爬了很高的一段山路，終于來(lái)到那個(gè)有燈光閃爍的地方——那其實(shí)是山上的幾戶(hù)農(nóng)家。從這里往山下望去，隱隱可以看到我居住的那片住宅區(qū)，我想，到了晚上那里一定是一派燈火輝煌的景致。
爸爸說(shuō)：“這回你滿(mǎn)意了吧？其實(shí)你是忘不了兒時(shí)的夢(mèng)，因此，應(yīng)該說(shuō)，這也算是圓了你的夢(mèng)吧�！蔽倚α�。接著又問(wèn)爸爸：“難道你沒(méi)有過(guò)童年的夢(mèng)嗎？”爸爸開(kāi)懷大笑說(shuō)：“誰(shuí)兒時(shí)沒(méi)有夢(mèng)呢，只是你的夢(mèng)很奇特，竟然‘不遠(yuǎn)萬(wàn)里’來(lái)到這里，就是為了看看伴你入夢(mèng)的那些燈光�！�
呵呵，爸爸不知道，那宛若星星般的燈光對(duì)于一個(gè)夜夜有夢(mèng)的童年是多么的重要，當(dāng)你長(zhǎng)大的`時(shí)候，那些有燈光的地方其實(shí)就是夢(mèng)開(kāi)始的地方，也是童心深處最最美麗的地方。我告訴爸爸，我其實(shí)只是在尋找童年的那些夢(mèng)。爸爸問(wèn)：“那你找到了么？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，對(duì)爸爸說(shuō)：“一個(gè)有著美麗燈光的地方，加上童年時(shí)的那些想象，再加上爸爸當(dāng)年的承諾，恐怕就是今天我要尋找的，其實(shí)我早就找到了，不過(guò)我總覺(jué)得沒(méi)有找到�！�
爸爸帶著我邊走邊聊，不知不覺(jué)已經(jīng)走到山頂，看著遠(yuǎn)方連綿不斷的山巒，我不禁又問(wèn)起爸爸：“你說(shuō)山那邊是什么？”爸爸看著我笑笑說(shuō)：“山那邊還是山�！蔽矣謫�(wèn)“那山的那邊的那邊呢？”爸爸說(shuō)：“仍然是山，然后可能是平原，最后可能是無(wú)邊無(wú)際的大海。”
說(shuō)實(shí)話(huà)，我眼前綿延無(wú)際的山巒真的很美，在與天際接壤的地方仿佛天國(guó)的階梯一般云飛霧繞。是啊，山那邊是什么呢？山那邊又有些什么呢？我知道，和童年的美夢(mèng)一樣，人總在不斷的探尋中才知道天地是如此之大，夢(mèng)想是如此的神秘而又令人向往。
我真的很喜歡眼前的群山，那種連綿無(wú)際，它阻擋了很多，也蘊(yùn)藏了很多，它讓你有種無(wú)法放棄和難以割舍的沖動(dòng)。我想，有朝一日走過(guò)這些群山也許就看到了一個(gè)更廣闊的天地！
下山的時(shí)候，我沒(méi)有告訴爸爸，趕明兒我一定要到山的那邊去看看，我要自己去！
山的那邊作文9
“在山的那邊、海的那邊，有一群藍(lán)精靈，他們活潑又聰明，他們調(diào)皮有靈敏，他們自由自在的生活在那綠色的大森林，他們善良勇敢互相都關(guān)心……”耳邊回蕩著《藍(lán)精靈》里歡快的歌聲，讓人不禁會(huì)想：山的那邊真的會(huì)有一群可愛(ài)的藍(lán)精靈么？
耳熟能詳?shù)囊魳?lè)，我們大都聽(tīng)過(guò)不少，有的可能似曾相識(shí)卻不記得名字，有的會(huì)聽(tīng)過(guò)后就再也想不起名字，可有的歌就會(huì)直接走進(jìn)我們的心里。
很多人兒時(shí)的事情，都是促使他們前進(jìn)的動(dòng)力。走出大山，去山的那邊看個(gè)究竟，無(wú)形之中成了我兒時(shí)的夢(mèng)想。
小時(shí)候，生活一直都是懵懂的。隱約記起自己兩歲時(shí)，家里添了個(gè)小弟弟，呱呱墜地的嬰孩長(zhǎng)得并不好看，紅彤彤的臉蛋兒上皺巴巴的，也許營(yíng)養(yǎng)不良吧，就像是小個(gè)兒瘦瘦的粉粉的面團(tuán)兒，讓剛見(jiàn)面的爸爸不知如何下手去抱抱他，頸脖上還大約有些血痕。我好歡喜，把自己最喜歡的木鳥(niǎo)送給他，可他卻沒(méi)什么表示。
時(shí)光荏苒，歲月的車(chē)輪滾滾向前，不知道哪一天就有了自己的小秘密。每天想象著有一個(gè)愛(ài)護(hù)自己的人出現(xiàn)，帶著滿(mǎn)身的彩虹氣息將我接走，去到山的那邊�？纯瓷酵饷娴氖澜缡欠裼兴煌�，學(xué)學(xué)山那邊房屋美麗的裝飾，然后改建改建自家的小毛房；山那邊的人們長(zhǎng)得跟我們是一樣的么？他們都吃飯睡覺(jué)么？他們有小孩在上學(xué)么？我們是否可以成為朋友？那里的天空還是藍(lán)的么？山里是否也有小河趟過(guò)？河里是否有螃蟹、蝌蚪、青蛙和小魚(yú)兒？那里的山花是否漫山遍野，萬(wàn)紫千紅？那里的……
漸漸的，學(xué)業(yè)有成進(jìn)駐縣里學(xué)習(xí)，緊張的高中生活，讓我們歡喜讓我們憂(yōu)，喜的是終于走出了那座討厭的大山，憂(yōu)的是城里生活并不是我們夢(mèng)想中的樣子。山城坐落在大江邊上，每天學(xué)習(xí)累了，就能分心看看窗外的長(zhǎng)江，那大浪淘沙的雄壯氣勢(shì)，頓時(shí)感覺(jué)自己不過(guò)是滄海一粟，及其渺小。在波瀾壯闊的江面上，有各種大小不同、形態(tài)迥異的渡船、輪渡、烏篷船、快艇。江兩岸的山，還是小時(shí)候記憶中的'山，不過(guò)是翻了個(gè)面，我們看見(jiàn)了它腹背兩面的模樣。遇見(jiàn)周末，好友三兩個(gè)約好了去逛街，街道并不那么的寬敞。兩邊都簇?fù)碇蚋呋虻偷拇u砌平房，街頭小販的叫賣(mài)聲、車(chē)?guó)Q聲與我們的談話(huà)聲交織在一起，根本聽(tīng)不見(jiàn)對(duì)方說(shuō)了什么，可是熱鬧的氣氛卻暫時(shí)沖散了青春的閑愁，我們欣喜的走馬觀花，把街道當(dāng)成了散步的小道，偶爾會(huì)買(mǎi)點(diǎn)生活必需品，回到校園好像是泄氣過(guò)的皮球一樣，繼續(xù)做著看不見(jiàn)盡頭的試卷、習(xí)題，不懈地為象牙塔的美夢(mèng)而努力著。
后來(lái)的日子，并不是我們期盼的樣子。上了大學(xué)，確實(shí)到了好多座山的那邊，可外面世界依舊安穩(wěn)，外面的山水還是山水，山還是青綠色的，山間也有河流，河里依舊是蝦魚(yú)共嬉，蝌蚪依舊還要找媽媽……
現(xiàn)在回憶兒時(shí)的夢(mèng)想，就像是做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒了就到了山的那邊。山的那邊可能還是山，可我們依舊要懷揣夢(mèng)想，萬(wàn)一就不一樣了呢？
山的那邊作文10
我的老家在國(guó)家級(jí)貧困縣，川陜交界，屬于“老少邊窮”里的“老”，也就是革命老區(qū)。那里最多的是山，橫一道梁豎一道嶺地排列著、起伏著，綿綿延延，一直鋪到青蒼蒼的天邊�？可匠陨�，災(zāi)荒年代，山溝里散落的星星點(diǎn)點(diǎn)的莊稼地，養(yǎng)活了幾彎幾梁的人，但這些大山又像是一道道屏障，阻隔了人們對(duì)世外的想象。
山的那邊是什么呢？小學(xué)時(shí)，我滿(mǎn)懷好奇，總想看看小村之外的世界。囿于交通和經(jīng)濟(jì)，很多老一輩的人生在大山，長(zhǎng)在大山，到彌留之際也沒(méi)能走出大山一步。對(duì)于我們這些住在高山上的孩子來(lái)說(shuō)，想要闖出去更是難上加難。有時(shí)朝著山谷大喊一聲，傳來(lái)的陣陣回聲仿佛告訴我，山的那邊還是山。鎮(zhèn)上唯一的小學(xué)在山下，上下學(xué)只能靠走，禮拜天帶著錢(qián)糧去，星期五癟著肚子回，15里的山路磨出了我的好腳力。在同行的寄宿生中，我算最小的一個(gè)，但從來(lái)沒(méi)掉過(guò)隊(duì)。晴天還好，碰上雨雪天氣，兩腿黃泥水，渾身濕個(gè)透，讓人苦不堪言又無(wú)可奈何。后來(lái)，我們?cè)豪锏娜思覐纳缴下岬搅随?zhèn)里，離開(kāi)了那長(zhǎng)包谷洋芋的高山和土地，穿了6年老解放的腳也獲得“解放”了，我知道距山外的世界又近了一步。
那會(huì)兒，大巴山的交通極為落后，只有鄉(xiāng)鎮(zhèn)到縣城才有為數(shù)不多的班車(chē)，這條縣道是通往外界的唯一出口。初中建在鄰鎮(zhèn)，坐班車(chē)只能是雨天才有的待遇。初二那年，我終于擁有了一輛嶄新的“鳳凰牌”自行車(chē)，即便19公里的路程要騎行兩小時(shí)，但一想到擺脫了像“苦行僧”一般的行走，就讓人興奮不已。在崎嶇不平的'土路上任意馳騁，從小伙伴的羨慕中我好好過(guò)了一把車(chē)癮。時(shí)光在車(chē)輪下疾馳，三年很快結(jié)束了，我考去了別的縣讀高中。5個(gè)小時(shí)的車(chē)程把我?guī)У搅烁h(yuǎn)的地方，那里的柏油路很寬，車(chē)子沿河而行，看著平原大地，一眼也望不見(jiàn)山頭，房前屋后，都是平整的麥地，對(duì)種了一輩子山地的父輩們來(lái)說(shuō)，我想這應(yīng)該算是寶地了。路途中不知穿過(guò)了多少村鎮(zhèn)，眼里所見(jiàn)都是新奇，原來(lái)人家和人家各有不同，大山和大山也不一樣，我們吃米他們吃面，山的那邊果然有別樣的世界。
出省上大學(xué)是我第一次坐火車(chē)，路上的12小時(shí)我睡意闌珊，車(chē)窗外的燈光飛快地向后倒退，山、水、城怎么也看不夠，我急切渴望領(lǐng)略外面世界的精彩。大學(xué)時(shí)間寬松了，我常在城市之間游走，曾坐著小貨車(chē)走街串巷當(dāng)過(guò)送貨郎，也曾乘4站地鐵站在長(zhǎng)江大橋上吹著江風(fēng)；曾坐25小時(shí)的站票南下進(jìn)廠干過(guò)服裝包裝工，也曾踩著單車(chē)在櫻花大道上徐徐散步，回家返校若遇上客流高峰一票難求，搭個(gè)小馬扎也能聽(tīng)一宿別人講故事，山外的世界真奇妙。
畢業(yè)參加工作后，手里有點(diǎn)積蓄了，綠皮車(chē)成為過(guò)去式，高鐵動(dòng)車(chē)成為新追求。手機(jī)上網(wǎng)，購(gòu)票選座，一鍵搞定，既免去排隊(duì)之苦，又可以縮短時(shí)空，往常從省城到市里的漫漫長(zhǎng)途現(xiàn)在一小時(shí)半就足以解決。回家一趟，朝發(fā)午至，走出大山或者回歸大山都不那么遙不可及了。
從步行到自行車(chē)，從村村通公路到縣縣通高速，從普通火車(chē)到高鐵動(dòng)車(chē)，交通工具的升級(jí)和出行方式的變化，讓我看到了山外的精彩，也帶給了我實(shí)實(shí)在在的獲得感。如今，山里山外，阡陌交通，山的那邊已不再神秘。
山的那邊作文11
賞一本好書(shū)，品一杯香茗，可謂人生一大樂(lè)事。
——題記
一段故事，載入《史記》，便是歷史，而載入《山海經(jīng)》中，卻更像一本神話(huà)�！渡胶＝�(jīng)》是巫覡、方士之書(shū)。遠(yuǎn)古洪荒，孕育華夏文明，它將歷史化作神話(huà)，將神話(huà)融入文明，或者可以說(shuō)，五千年的華夏文明，那本《山海經(jīng)》便有無(wú)可厚非的影響。盡管，詭異的怪獸以及光怪陸離的神話(huà)，在古代長(zhǎng)期被認(rèn)為是一部荒誕不經(jīng)的奇書(shū)，保守爭(zhēng)議，但它的歷史價(jià)值，確實(shí)有目共睹，在國(guó)際漢學(xué)界也占得一席之地，經(jīng)久不衰。
午后，即使是在叢林掩映中，那太陽(yáng)熱度之火辣卻依舊只增不減，倚樹(shù)小憩的人，臉上蓋著本《山海經(jīng)》，只是看上去早已褶皺。手中是半杯咖啡，波紋圈圈蕩漾開(kāi)來(lái)，仿佛就要蹦出杯子，但又眷戀那溫暖，遲遲不肯離去。而那人竟睡得如此安穩(wěn)，嘴中還在嘟囔呢喃著什么，興許是在回味。
不知是何聲響，驚動(dòng)了她，但見(jiàn)她忽然起身，睡眼惺忪朦朧迷糊地瞅了一眼，確定了僅僅是幾只鳥(niǎo)兒后，再想入睡卻并沒(méi)那么容易，于是重新泡了一杯香濃苦澀的咖啡，靜靜地喝完，復(fù)又捧起書(shū)繼續(xù)看著，思緒也隨著書(shū)中故事，飄向了未知的遠(yuǎn)方……
世人誰(shuí)不知黃帝與蚩尤的對(duì)決，其結(jié)果終是以蚩尤失敗告終，當(dāng)黃帝正優(yōu)哉游哉準(zhǔn)備坐享其成之時(shí)，另一個(gè)隱患，卻悄然來(lái)臨，那刑天為了炎帝為了故土又怎會(huì)輕易饒他？可區(qū)區(qū)刑天又哪里是黃帝的對(duì)手，最終還不是落了個(gè)“身首異處”的悲慘結(jié)局？
書(shū)中的.人激烈對(duì)峙著，看書(shū)之人緊張而又興奮著。不知誰(shuí)才是主角？成王敗寇，一段早已經(jīng)看過(guò)了幾十遍的故事，甚至于滾瓜爛熟，如今看來(lái)仍是津津有味，讓我身臨其境，樂(lè)在其中�；蛟S這就是《山海經(jīng)》的魅力所在，獨(dú)一無(wú)二，每一遍的感覺(jué)，陌生而又熟悉，仿佛一道涓涓細(xì)流，吸引著我流連著它的故事，感慨著這些陌生而又奇異的景物。
而我時(shí)常也因夸父的執(zhí)著而感動(dòng)，也經(jīng)常因?yàn)榫l(wèi)的遭遇而惋惜，不時(shí)感嘆女?huà)z用五彩石補(bǔ)天等一系列轟轟烈烈的動(dòng)人故事，當(dāng)看到刑天為了輔佐炎帝而敢于挑釁黃帝的權(quán)威時(shí)，心中那所有的熱血澎湃，正義凜然都化作了濃濃的癡迷，我徹底的被這本“荒誕”的書(shū)征服了。不過(guò)，若單單是那些精彩故事劇情遍足以征服我，那也沒(méi)什么，更讓我動(dòng)心的是它締造出的這些遠(yuǎn)古故事的內(nèi)涵之意�！吧裨�(huà)是文學(xué)之母”這一點(diǎn)我深信不疑的，倘若沒(méi)有了《山海經(jīng)》，如此繁榮富庶的精神家族必將空出極大的空白；如果沒(méi)有了《山海經(jīng)》，中華人民對(duì)于遠(yuǎn)古洪荒的探索，不過(guò)是僅僅到了“天地玄黃，宇宙洪荒”的地步；如果沒(méi)有了《山海經(jīng)》，那么我們今日對(duì)于古文化的考究，就又少了一部分重要的記載。
此刻在叢林掩映之下的我，亦是早已意識(shí)到了這本書(shū)的珍貴，輕輕地收好這本書(shū)，抿一口咖啡，靜靜回味著方才的一切，默默尋味。抬眼望去，青樹(shù)翠蔓，在那山的另一邊，在那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，煙霧朦朧，群鳥(niǎo)歸徙，隱約地，看見(jiàn)了那個(gè)地方，演繹著一個(gè)故事，叫做山海經(jīng)……
【山的那邊作文】相關(guān)文章：
在山的那邊作文03-12
《在山的那邊》讀后感07-05
在山的那邊讀后感08-22
描寫(xiě)山的作文03-09
那座山作文03-10
桂林的山作文03-08
銅鈴山作文03-09
家鄉(xiāng)的山作文02-07
老家的山作文03-12