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未來的海洋作文

時(shí)間:2024-11-01 05:19:46 作文 我要投稿

有關(guān)未來的海洋作文錦集五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的未來的海洋作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)未來的海洋作文錦集五篇

未來的海洋作文 篇1

  海洋是生命的源泉,是人們生活中必不可少的一部分,F(xiàn)在,人們已越來越了解海洋,也越來越開發(fā)利用海洋了。在我心中,未來的海洋世界是這樣的:

  蔚藍(lán)色的海洋水平如鏡,碧波蕩漾,在陽光下波光粼粼,海面微微浮動(dòng),這時(shí)的海面就像是一匹匹亮閃閃的藍(lán)色綢緞,輕輕被人抖開。微風(fēng)拂過海面,大海泛起了漣漪,一閃一閃的,像一面反光的鏡子,將太陽的溫暖照耀到每一個(gè)角落;海鷗掠過蔚藍(lán)色的海面,無憂無慮,自由自在……你知道這是為什么嗎?因?yàn)槿澜缛丝诘募眲≡黾,陸地已?jīng)不夠人們生存。所以現(xiàn)在人們把希望投向了海洋,并在海洋里建起了城市。海洋成了一個(gè)水底太空,一條條堅(jiān)硬無比的透明玻璃管道,從陸地一直通到海底。人們沿著玻璃管道到海底可方便了,一路上可以看見許多奇異的水底動(dòng)物和植物。

  未來人們將與水中的魚兒親密接觸,在那時(shí)潛水已不再是難題,只要吃下一片特別的藥片,你就可以像魚兒一樣在水下呼吸。在那時(shí)只要達(dá)到一定的年齡,你就可以潛水上學(xué),也許你會(huì)擔(dān)心鯊魚吧!我告訴你在那時(shí),人與所有的魚兒和動(dòng)物都是朋友,所以你也不會(huì)擔(dān)心鯊魚了。未來的家是用巨大的人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的美麗而又端莊,看起來就像是一個(gè)巨大的工藝品。

  越來越多的人將去發(fā)掘、建設(shè)海洋,用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無比的宏偉藍(lán)圖。海洋的未來向人們展示了輝煌的前景,廣袤的海洋將給人類作出巨大的'奉獻(xiàn)。未來是美好的,只有我們先保護(hù)海洋,才能夠利用海洋。到那時(shí),我們的夢(mèng)想就會(huì)成真了!

  隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展,一個(gè)開發(fā)海洋的新時(shí)代己經(jīng)來臨。

  在開發(fā)海洋中,人們更有效地從海洋中取得更多財(cái)富。許多國(guó)家已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場(chǎng),人們正在從過去單純的海洋捕撈時(shí)代,逐漸過渡到“耕!睍r(shí)代。人們?cè)诤5滋飯@和海底牧場(chǎng)中,比在陸地上的農(nóng)牧場(chǎng)中工作得更出色、更有效,因?yàn)橥娣e的單位產(chǎn)量,海洋養(yǎng)殖的產(chǎn)量要比陸地種植高出100倍。

未來的海洋作文 篇2

  我心中未來的海岸是清潔、湛藍(lán)的,我在座位上想象著未來海洋的樣子。

  22世紀(jì),隨著人口的增加和工業(yè)的發(fā)展,人均耕地面積正在逐步縮小。所以一些科學(xué)家便想把目光轉(zhuǎn)向海洋,在海底建設(shè)城市,這樣既可以擴(kuò)大人均面積,也可以美化地球。

  “啪……啪……啪……”海底城市完工了,大家都往新的城市搬家。我和家人也一起搬去?墒堑搅撕_,便把大家給難住了——怎么進(jìn)去呀。這時(shí),海底城市總指揮小張來為大家講解,他按一下一個(gè)綠色的按紐,馬上一條海底隧道便出現(xiàn)在我們跟前,小張指著隧道口對(duì)大家說:“只要大家站在隧道口,按下外面的紅按紐,它就能快速地把你傳送到海底城市!蔽覀儼凑账闹笓],一齊站在隧道入口按下紅按紐。突然,前面出現(xiàn)了一個(gè)光點(diǎn),有人大聲喊:“終點(diǎn)到了!蔽姨ь^望去,只見遠(yuǎn)處有一個(gè)很大的.玻璃罩著整個(gè)城市,聽小張說“玻璃罩是特制的,可以提供氧氣,既可以防一些魚類的進(jìn)攻,又可以欣賞美麗的海底奇景!边@時(shí),我才明白,原來我已經(jīng)到海底城市啦。只見“馬路”上大大小小的車輛來來往往,人們乘車忙著工作購(gòu)物。有許多小學(xué)生趕著去上學(xué),他們有寬敞明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),周圍倒垂的楊柳碧綠柔美,清潔的校園令人向往。馬路兩邊高樓林立,街心廣場(chǎng)的草坪在陽光照耀下像一塊圓形的綠色的絨毯,五顏六色的鮮花像絨毯上點(diǎn)綴著的寶石,絢麗多彩。海度城市不僅美麗誘人,而且各種公共設(shè)施齊全別致,有醫(yī)院、兒童城、幼兒園,還有購(gòu)物商場(chǎng)、超市……我不禁暗暗贊嘆!

  最吸引小朋友的是一座海底觀光臺(tái),我也來到臺(tái)上,透過望遠(yuǎn)鏡看到海底的景象:海豚在跳舞、小魚在媽媽的看護(hù)下,嬉戲玩耍,還有大魚在捕食,成群結(jié)隊(duì)的魚群在珊瑚叢中游來游去,海底的動(dòng)物多的數(shù)也數(shù)不清。海底的植物看得人眼花繚亂,千姿百態(tài)的珊瑚真不愧為底的“美容師”,把整個(gè)海底裝扮得瑰麗無比!皠踩!蔽冶犻_眼一看,原來是同學(xué)劉磊找我玩游戲,打斷了我的美夢(mèng)……

  多么美好的海底城市。∥乙欢ㄒ趭^學(xué)習(xí),用知識(shí)來營(yíng)造這未來世界的海底城市!

未來的海洋作文 篇3

  因?yàn)槲磥淼氖澜缛丝诜浅6,所以人類要到海底去住?/p>

  人們可以在海里用無比堅(jiān)硬的透明玻璃來蓋房子,而且房子里氧氣充足,非常有利于身體健康。這些氧氣是用物品的包裝紙做成的。人們可以把這些紙放到一個(gè)濾化箱里,不到半小時(shí),就可以釋放出新鮮的氧氣啦!

  人們不僅可以在房子里面看海底的風(fēng)景,還不會(huì)受到鯊魚等危險(xiǎn)動(dòng)物的襲擊。如果家里沒有了吃的.,你可以乘坐小型的潛水艇去海岸去買。

  我希望這種生活快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)!

未來的海洋作文 篇4

  我愛海洋,每當(dāng)難過或是愉悅時(shí),來到海邊,靜靜地望著藍(lán)湛湛的大海,拋開一切煩惱,仔細(xì)聆聽海的呢喃細(xì)語,望著海面泛起的漣漪或是涌起的浪花,靜靜的欣賞她的美……

  旖旎的海洋也是神秘的,從前,沒人知道她最深處的秘密。而現(xiàn)在,未來的海洋正悄悄地來臨,人類也將對(duì)海洋有更深刻的了解。 或許,在未來的五十年,人類會(huì)因?yàn)榘l(fā)展迅速,世界人口急劇上升,消耗的能源量巨大,陸地上土地資源,礦藏資源,水資源開始匱乏,于是人們將目光轉(zhuǎn)向了一望無垠的汪洋大海。 人們?cè)诤C娼⒘艘蛔忠蛔牡V藏資源采集塔。

  一艘又一艘的海底探測(cè)儀潛入大洋深處,為的.是采集到埋沒于大海深處的豐富的石油,天然氣,煤等礦產(chǎn)資源,滿足了陸地上對(duì)礦物的需求。 為了解決人類生存空間不足這個(gè)嚴(yán)重的問題,建筑師在海面建造了一座城市。位于海面上的那座城市,建造了數(shù)百幢房屋,在樓上,可以望到大海美妙的景色,特別是日落時(shí)分,夕陽醉醺醺地將身上的柔和光芒灑落在海面上,隨著海面的微微波瀾,像極了一座金碧輝煌的舞臺(tái),人們看著這美妙絕倫的景色,總會(huì)情不自禁地嘆出一句:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!” 在這座城市的下方,又是一個(gè)全新的世界。人們?cè)诤5捉⑵鹆艘蛔忠蛔刹Aе瞥傻姆课,就像那童話世界里的水晶宮殿一般,充滿了夢(mèng)幻的色彩。咦,人在海底可怎么呼吸啊?看,那里有一座巨大的制氧機(jī)器,它制造的氧氣可供整個(gè)海底世界的人呼吸呢!

  人們只要穿上防護(hù)衣,就可以輕輕伏在鯨魚的背上,與它一起遨游海洋,就可以與海馬們共同舞蹈優(yōu)美的華爾茲,還可以和各種魚類玩捉迷藏……在海底世界里,人們拋開了一切煩惱,盡情地嬉戲。 海洋給予了人類太多太多,豐富的礦藏資源,開闊人類的生存空間……

  我們已無力報(bào)答于海洋給予我們的恩惠,唯一能做到的就是保護(hù)海洋,珍惜海洋,不讓她再受到傷害。讓海水更加蔚藍(lán),讓天空更加明朗! hi,未來的海洋,我們正在向你走來!

未來的海洋作文 篇5

  現(xiàn)實(shí)生活中的海洋,一望無邊,像一塊湛藍(lán)的寶石,我心目中未來的海洋,倒是與現(xiàn)在有些不同。

  未來的海洋宛如一片森林,每當(dāng)微風(fēng)吹來,一個(gè)接著一個(gè)的`浪花涌上前,而后大大方方地退去,帶來的一些海洋生物,則是回報(bào)給人類的禮物。魚兒時(shí)常跳出海面又跳進(jìn)海里,形成一道道美麗的弧線。這時(shí),海鷗乘機(jī)叼走幾條,心滿意足地在海上自由自在地飛翔。極目遠(yuǎn)眺,一座座海洋石油平臺(tái)矗立在海濤之中,一艘艘海洋考察船好不懈怠,駛向大海深處,先進(jìn)的船底探測(cè)儀也潛入海中大顯神威……大海讓人類減少了不必要的損失,讓我們欣賞這么美麗的景象,讓我們的國(guó)家繁榮富強(qiáng),讓我們天天過上美好的生活……

  大海如此“效力”,難道不是我們每個(gè)人的功勞?今天的我們,是不是應(yīng)該為了明天的大海而努力呢?

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