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【精選】學(xué)會珍惜作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的學(xué)會珍惜作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)會珍惜作文 篇1
我從來都不理解媽媽,也不知道媽媽的辛苦,每天回家說的最多的一句話就是:我餓了,快點做飯。對于我的話,媽媽從來沒有表現(xiàn)出不耐煩。
有一天放學(xué)后,我回到家卻沒有看到媽媽。打開臥室門,我看到媽媽躺在床上。我生氣地對她大吼:“你怎么不去做飯,我餓啦!“媽媽有氣無力地說:”我不舒服,你和哥哥出去吃好嗎?“我一聽更生氣了,說不行,就讓你做。媽媽只好艱難地從床上爬了起來,到廚房給我做飯。可是今天,她做的飯一點也不好吃。我又大吼說:”你怎么做的'這么難吃。“可是卻沒有聽到媽媽的聲音。我去廚房一看,媽媽已經(jīng)倒在地上 。我連忙讓哥哥打120,把媽媽送去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院,醫(yī)生一量體溫,媽媽居然發(fā)著高燒。我心里內(nèi)疚極了,為什么非要讓媽媽起來做飯呢。我來到媽媽身邊說:“媽媽,對不起,我不知道你發(fā)燒啦!皨寢屛⑿χf沒事。
從此,我開始理解媽媽,也懂得了珍惜母愛。有一次,媽媽頭疼,我說我?guī)湍惆茨Π桑瑡寢屨f好。那一刻,我發(fā)現(xiàn)媽媽昔日的頭上增加了幾根白發(fā),光潔的額頭上爬上了幾條皺紋,媽媽明顯老了。我忍不住抱著媽媽說:“媽媽,我愛你,是你的愛陪伴我成長,我一定會好好珍惜這種愛,也會回報這種愛的!
學(xué)會珍惜作文 篇2
今天,我們?nèi)ザ嗝襟w教室上了一課,這一課使我懂得了什么叫珍惜!
一開始,教師說跟我們做一個游戲,寫出你生命中最寶貴的五個東西。我寫了:智慧,財富,父母,自信,朋友。寫完后,教師叫我們劃去一個。我想:劃去一個就劃去一個吧,反正這只是一個游戲而已。于是,我把財富劃去了。當(dāng)教師說再劃去一個的時候,我頓時茫然了,剩下的四個是我生命中不可缺少的,我再也不以為它是一個游戲了。在矛盾中,我把自信劃去了。教師又說再劃去一個,當(dāng)時的我,筆拿在手下,卻怎么也下不了手。但在教師的強迫下,我把智慧劃去了。這時,教師又下了一道"圣旨":"再劃去一個。"我整個人慌了,一個是在我快樂時和我一起分享,難過時愿意傾聽我的心聲的朋友;一個是生我養(yǎng)我的父母,我到底要選哪一個呢?心里像是有兩個我在爭論:"選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友""……"我頓時像是走進了黑暗中,迷失了方向。但最后,我還是忍痛割愛地劃去了朋友,留下了父母,心里卻欲哭無淚,十分難受!
從這節(jié)課中,我懂得了什么叫珍惜,學(xué)會了珍惜,而珍惜并不是一場簡簡單單的游戲而已,它需要很大的'信心與勇氣,而在你選擇和劃去的過程中時十分痛苦的!
這節(jié)課上完了,教師贈送給我們一句話:"。"珍惜”。我深吸了一口氣,胸中有一瞬間長大的感覺!
學(xué)會珍惜作文 篇3
小時候,自己常常叫奶奶給自己買東西吃,奶奶總是一個勁的說:“好,好,去買東西吃!庇谑,就有一捧糖果或酥餅放到我手中。
還記得那年夏天的夜晚,夜是那樣漫長,自己睡不著便逼著奶奶講故事,奶奶一把摟著我,講起那令人神往的故事:“從前,天上有一個王母娘娘,王母娘娘身邊有一個仆人,叫織女……”奶奶輕輕的講啊講啊,河邊的月光像展開了一副畫面,那樣的柔和美妙;那昆蟲的叫聲,就好像那配音一樣。我不知不覺的睡著了,沉浸在睡夢里,夢里好像有柔和的'細紗罩在我的身上,是那樣的令人溫馨。醒來時,才發(fā)現(xiàn)那細紗是奶奶的毯子,是奶奶那無私是關(guān)愛啊!
是初中了,我的家由于包了一口魚塘被搬到魚塘上來。自然,我看到奶奶的次數(shù)也就少了。我懷念奶奶那無私的關(guān)愛。
終于有一個“五一”長假的機會,我回到老家,我見到奶奶時,奶奶正在用她那粗糙的手一針一線地縫補那件黑色衣服,臉上帶著一副老花鏡,重重的壓在耳廓上。奶奶見我,臉上露出了笑容,還有那一絲絲深深的皺紋。我不禁有一種心酸的感覺,可是為了不讓奶奶傷心,自己也便向奶奶笑了起來。
“釗釗,奶奶很久沒有看到你了,真令人想念啊!”奶奶開心的說。說罷,奶奶那銀白的鬢發(fā),閃閃發(fā)光,像一根鋼針一樣深深的刺痛了我的心。奶奶轉(zhuǎn)過身來,仍然露著笑容,但也掩蓋不了那絲絲的皺紋。我意識到奶奶已經(jīng)老了。
奶奶將幾瓶罐頭和一些零食遞給我,我猛然一震,那可是那些姑媽們孝敬奶奶的,奶奶不肯吃,卻要把它留給我,我推開奶奶的手,說:“不用了!
“快拿著”,奶奶把它們硬塞給我,我感覺到了親情的溫暖,一種關(guān)愛的溫暖。
奶奶,我知道您愛我,疼我。我會珍惜我所擁有的關(guān)愛,并懷念這份關(guān)愛,永遠把它珍藏在心中。
學(xué)會珍惜作文 篇4
當(dāng)陽光透過云層照射在大地時,你可曾想到,這是太陽給予人類的恩惠;當(dāng)清風(fēng)拂過水面蕩漾在林間時,你可曾問過,這是自然奉獻人類的見證?
腳踩一方水土,你可曾記得這是開墾者的汗水,是土地付出而凝結(jié)的智慧。佇立之上,盡情的沐浴著溫柔的陽光所帶來的舒適。那樣流暢,似乎每一個倒影都述說著不一樣的故事。
你看,那棵路邊的野草在風(fēng)中輕輕搖曳著。我在想,染盡塵埃的他一定想要一場甘雨吧?其實,它想要的`不是雨,而是一場火,一場結(jié)束它生命的火。也許你會問:“它為什么不珍惜自己呢?”我會回答:“像魯迅先生說得那樣‘我以這一叢野草,在明與暗,生與死,過去與未來之際,獻于友與仇,人與獸,愛者與不愛者之前作證。’正是這樣,才能將它外表的面貌脫下,把本質(zhì)體現(xiàn)出來!
過去的時光已經(jīng)黯淡,我們期待著明天的到來。
陳舊的鐘擺來回蕩動著,每一次重復(fù),都記錄著逝去的從前。我想回去,但卻無能為力……又是一片楓葉落下,又是一簇黃花凋零。記憶中的午后已不復(fù)存在,人海的身影也逐漸模糊。只能從“懷念”這個字眼中感受生活。
“一聲呼喚,兒時的伙伴,夢已離去,一切又回來……
同學(xué)們,失去并不重要,重要的是你是否珍惜過!
學(xué)會珍惜作文 篇5
“老師,再填添點飯!”“我要面條!”小慧高舉雙手,扭著身子,對正在忙碌的老師大叫。沒錯,我們正在餐廳吃午飯,許多同學(xué)大叫著要求添飯。
正吃著,我又聽見小慧在一旁嘀咕:“哎呀,怎么突然這么飽呢,算了算了,倒掉算了!蔽乙豢矗龑χ鴦偺淼囊欢扬埌l(fā)愁。我對她說:“這么多飯,你要倒掉,不覺得浪費嗎?”她滿不在乎地說:“那又怎樣,我吃不完嘛!闭f完,她就端起飯盤子,走了,我緊跟在她后面,也來到倒飯的大盆旁。這個大盆已堆好些飯菜了,已經(jīng)到了盆子的上半部分了。我仔細一看,其實,里面很多菜,比如雞腿,許多人只將外面的一點肉咬下,里面大半只雞腿剩下好多肉,叫人見了直喊可惜。
到小慧了,只見她將勺子甩入籃子里,又瀟灑地將飯盆甩到大盆里,里面的'飯菜全跳了出來,跳到大盆里,似乎又給盆子添加了一點壓力?墒谴藭r,我的眼前出現(xiàn)了一些幻覺,盆子里的飯菜,沒吃完的雞腿,全幻化成一張張災(zāi)區(qū)兒童的臉,那些兒童們的臉臟兮兮的,沒有一絲血色,我立在那里,驚呆了……
我想,我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)算很好的了,飯菜什么的都有保障,可是,越是這樣,我們卻越不懂得珍惜,而災(zāi)區(qū)的孩子們,他們多可憐,連飯菜這樣的基本生活保障都沒有,而我們卻在這里浪費,按老師的話說,就是“眼大肚小”。
讓我們都珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧,也祝福災(zāi)區(qū)兒童都能過上無憂的生活!
學(xué)會珍惜作文 篇6
一個玩具,一個裝飾品,一個伴你度過童年時代的“知心朋友”,肯定是你日有所思的物品。假如在剎那間突然消失,你的感受會是如何?
我6歲的時候,那時邱新玙和我住在同一個小區(qū),我們經(jīng)常在一起玩。在小區(qū)里有一株不知名的小樹,因為它的周圍放眼過去都是芒果樹,所以我們稱它為“小芒果”,每個周六、周日,這里就是我們的.樂園。我和邱新玙在斑斑點點的“小芒果”樹影下手拉著手,繞著樹不停地轉(zhuǎn)圈圈,一邊仰頭大笑一邊甩著頭……..
日子一天天過去了,我們漸漸地對“小芒果”沒有了興趣。就開始變起花樣玩,時而踮起腳尖用泥土在樹上畫畫,“看,邱邱,我畫了一座房子”“看,江江,我畫了一棵大大的樹,比你畫的房子還高呢!”時而不斷地摘著樹上的葉子,把它來充當(dāng)菜,用樹枝當(dāng)作炒菜的鏟子,玩起了做菜的游戲!.
在半年后的一個陰暗深夜里,一個手拿鋸子的人走進我們的小區(qū)……..
第二天清晨,我起床穿好衣服正準(zhǔn)備刷牙洗臉,“砰”“砰”“砰”,門外傳來了急促的敲門聲。門剛打開就傳來邱新玙氣喘吁吁的聲音:“江江,不好了!不好了!‘小芒果’被人給砍了!”我的臉色霎時變白了“什么?被誰砍的?”“不知道,昨晚一點聲音都沒有!”邱邱哭喪著臉。
我連忙洗漱好和邱邱跑下了樓,繞過噴水池奔向“小芒果”,可是不見往日熟悉的樹形,只有一個ㄥ形的樹樁立在那里。
看到這一幕我心里難過極了:是不是因為我們以前破壞“小芒果”,采摘“小芒果”的葉子,還在它的樹干上用泥土畫畫,等等諸多的原因才讓它被砍掉的呢?我越想越傷心,忍不住放聲大哭。
如今,“小芒果”早不見蹤影,但我依舊懷念著它。一件事,過去了不會再來;一個東西,丟了不可找回;一條生命,沒了不可再生。巴普洛夫說過:“在世界上我們只活一次,所以應(yīng)該愛惜光陰,必須過真實的生活!”所以,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在伴著你的資源,去珍惜它,愛護它!
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