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研學(xué)之旅作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的研學(xué)之旅作文4篇,希望對大家有所幫助。
研學(xué)之旅作文 篇1
踏著11月24日的初陽,又經(jīng)過二小時的顛簸,我們初一(1)班大家庭來到了開平。
復(fù)古的條紋寫出了歲月沉淀的痕跡。
我們大家好不開心,嘰嘰喳喳地參觀討論。盡管碉樓規(guī)模不大,可它蘊含的歷史意義,卻非同小可。
正值日中,大家又是一陣忙碌。
不就是做飯嗎?在家一年365天一日,三餐不照樣,粗茶淡飯的過了。哪有那么容易!獰熝娜搜劬Γ鹄崩钡谋牰急牪婚_。
即便如此,經(jīng)過一小時大家齊心協(xié)力的合作后,開飯了!大家十人左右一桌,端起碗筷。
我四處張望,只見馮老師溫和地把肉夾給她粉雕玉琢的女兒,我心下一動——原來馮老師嚴肅課堂的背后,也有著這樣一副溫情。
再看看南老師、蕭老師、李老師,他們都有著自己的家庭,至親的家人。卻也要抽出大量的精力管教、培養(yǎng)我們。
我心里生出一股暖意及敬佩之情。大多數(shù)家長陪同著一起來了,極少數(shù)家長實在是抽不出時間,但那些同學(xué)不也照樣我們一起玩得不亦樂乎嗎?這不是把我們當做他的家人了嗎?這儼然是一個由小家庭組成的大家庭,是一個由個體組成的集體。我們?nèi)币徊豢,獨一無二!
太陽烘烤著大地,發(fā)出滋滋的聲音。
拔河比賽,讓我們體會到團結(jié)協(xié)作的'重要性。
收割水稻的活動,讓我們明白了一粒米的來之不易,也體驗了勞動人民的艱辛。當我滿頭大汗,喊累喊熱時,媽媽問我:“你知道以前外公外婆一天要割多少地嗎?”我不以為然地搖搖頭,癱坐在地上。
“一畝地!
她的答案讓我沉默地站了起來,用眼一掃廣闊無垠的大地,心中不免唏噓。摻雜著一絲沉重,一聲不吭地繼續(xù)割水稻。
已經(jīng)下午四點多了,我們坐在舒適的大巴上,走在來時的那條路上,這輛車不僅承載著我們的對勞動的體驗,也觸動著我們對師長感念!
研學(xué)之旅作文 篇2
上個星期五,我們學(xué)校組織了遠足活動,一大早我懷著激動的心情跟著媽媽來到了內(nèi)蒙古大學(xué)集合,在那里,我們聽著老師的指揮,排好隊伍,同學(xué)們的臉上都洋溢著燦爛的笑容,興奮地等待著出發(fā)。
終于出發(fā)了,一路上伴著歡聲笑語往前走,終于到達了目的地—體育館,雖然同學(xué)們都很疲憊,不過大家還是很開心,我們在老師的帶領(lǐng)下,整齊有序地在指定的地方排好隊,和老師們一起見證了一年級弟弟妹妹們帶上了紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的少先隊員。
過了一會兒,老師讓我們坐下,家長們幫我們撐起傘,越來越多的傘被撐開,操場上像極了一個花園,五顏六色的傘,在撐開的一霎那好像一朵朵花兒在盛開,雖然我們的`頭上是熱辣辣的太陽,可是傘下的我們分享著美食,開心極了!
我們還在老師的帶領(lǐng)下做著各種各樣的游戲,讓我印象最深刻的就是尋寶游戲了,老師一聲令下,全校的孩子們像箭一樣飛了過去,在指定的地方找尋紙條,我撿了兩張紙條,可我滿懷希望打開卻發(fā)現(xiàn)是空白紙條,所以我非常沮喪,這時領(lǐng)獎回來的同桌興沖沖地回來了,他看見我失落的樣子便送給了我他剛剛領(lǐng)回來的獎品,我的心情又變得美好起來。最后我們坐上了旅游客車,在車上,我看見了許多美麗的風(fēng)景。
這次遠足,一路上我領(lǐng)略了大自然的美,不但鍛煉自己的意志還收獲了友情,這真是一次意義非凡的遠足!
研學(xué)之旅作文 篇3
眼前,一大片一大片的綠植從眼前掠過;不一會兒又是數(shù)不盡的高樓大廈;一眨眼,過了個山洞,眼前又是一片繁榮的景象……
在去西安研學(xué)的第1天,我們幾乎都在動車上度過?粗囃獾拿谰鞍l(fā)呆,成了我們在動車上的日常。
剛上車,還是細雨綿綿,動車站的行人匆匆忙忙的走,臉上寫滿了無趣。
動車剛開一段路,沉悶的陰雨不見了,明媚的太陽跑出來,好久都一直伴隨著我們……
但好景不長,下午一點半左右有下起了大雨,又下雨又打雷……
一下子,天又晴了。
天氣可真是多變啊!
此刻我正趴在窗邊,醞釀該怎么解決每日的游記。回頭看看同學(xué)們都奮筆疾書,而我卻毫無頭緒!鞍!”我發(fā)出了沉重的感嘆。
退出WPS,我無聊的在手機上亂翻,微信的`班級群里,帶隊的老師已經(jīng)拍了好多同學(xué)的照片,家長也在下面聊得不可開支。
“老師,多拍點同學(xué)的照片”
“老師,怎么沒看見的照片”
“老師,有沒有不舒服?”
“老師,有沒有不配合?”
……
家長們可真是為我們操了好多心,我們的微信家長群就沒有停過,照片中同學(xué)們的身影也太可愛了吧,還有許多同學(xué)在動車上學(xué)習(xí),家長和老師都為他們點贊。
我們在動車上已經(jīng)坐了好幾個小時了,相對別組的車廂來說,我們這號車廂挺熱鬧的,因為不能玩手機,我們只能幾個同學(xué)一起玩一些游戲,盡管是些比較無聊的游戲,但我們還是可以玩的很嗨,跟同學(xué)在一起的時光就是很開心。
玩累了,我們就散去,回到各自的座位,睡覺休息。每次睡覺時間就是最安靜最和諧的,看看同學(xué)們玩累睡著的樣子,太有意思了。
學(xué)餓了,就吃,同學(xué)互相分享好吃的,共同交流難題。
第一天,盡管在動車上度過,但依然很有意思,期待后來的愉快行程!
研學(xué)之旅作文 篇4
這是一次別開生面的校外之旅。
古人言:“讀萬卷書,行萬里路!蔽覀儠簳r告別熟悉的校園,走出校外,探索更廣闊的天地。
第一站:沂蒙紅色影視基地
大巴上充滿了歡聲笑語,一張張笑臉上流露出內(nèi)心的激動和興奮。我們到達目的地后,一個簡短的開幕式,就開啟了我們的“紅色之旅”。
走在古樸的石板路上,聽著四周潺潺的水聲,遠處的群山若隱若現(xiàn)。這里的景物是那么的樸素、怡人,卻都有著不同的故事。
瞧!那參差不齊的黑巖,就是著名的景點之一:黑石溝。在抗戰(zhàn)時期,它曾為八路軍擋過不少子彈;在它隱蔽狹窄的石洞里,也隱藏過不少傷員。再看那氣派的地主大院,也曾是電視劇《紅高粱》的拍攝場地之一。繼續(xù)前進,就到了人物展館,肅立的石碑、靜默的文字,都在向我們訴說著那個年代的故事,拼命保衛(wèi)黨機密(《聯(lián)合會刊》)的王換于、愛國擁軍好媽媽胡玉萍、抗美朝援朝小車隊隊長李家才……是他們,用不懈的努力,促進了抗戰(zhàn)的勝利。因為感人至深,所以歷久彌新。緬懷先人,銘記歷史,樹鴻志,練本領(lǐng),勇?lián),才是一個新時代青年應(yīng)做的事。
日近晌午,肚子準時地奏起了“饑餓進行曲”。來到了飯點,大家走進餐飲中心,享受午餐。一道道菜上來,誘人的顏色與香味令人忍不住想將其一掃而光。大家坐在一張桌子上,有熱心盛飯的,有主動打水的,同學(xué)們互相調(diào)侃,談笑風(fēng)生,好不熱鬧。為了玩得盡興,有人自告奮勇買來一瓶可樂,瞬間點燃了大家的熱情。同學(xué)們相互碰杯,一飲而盡。
第二站:朱家林
經(jīng)過短暫休整,我們再次登上大巴,來到了下一站:朱家林。事實上,朱家林并不是一個景點。我們通過短片認識到,它是一個具有生態(tài)美、生產(chǎn)美、生活美特點的田園綜合體,在這里,我們參觀了各種文創(chuàng)作品、平面繭技術(shù)流程以及特色傳統(tǒng)民間藝術(shù)。在朱家林生產(chǎn)出的蘋果,全部不灑農(nóng)藥,而是采用生物防治,打造綠色食品。接著我們來到了鄭州果樹研究所沂南果樹實驗站。在這里,我們更近距離地接觸到了大自然,了解了自然農(nóng)業(yè)發(fā)展的`大致過程。
站在田壟里,耳邊刮過一陣清冷的風(fēng),遠處是一望無際的藍天白云,天邊一抹夕陽半醉,把金光灑向無盡的田野。捧一把泥土,感受它溫熱的氣息;捧一把泥土,就仿佛與大地取得了聯(lián)系;捧一把泥土,內(nèi)心靜靜地感受它的樸實無華……
我們再次登上大巴,向著下一個目的地前進。路兩邊長滿了粉黛亂子草。它們聚在一起,在夕陽的照耀下,呈現(xiàn)出一片迷人的粉色,好似少女臉上的紅暈,給人一種柔和的美。抬頭仰望,層疊的巖石錯落有致、刀切一般。
美好的時光總是如此短暫。我們邁著疲憊的步伐踏上了返程的路。我戀戀不舍地望著窗外飛快掠過的景物,在心底向它們告別。生有涯,而知無涯。我希望同學(xué)們能在學(xué)習(xí)之余,多感受、多接觸大自然,不斷探索,拓展自己,開闊自己的眼界,讓自己的腳步永不停歇!
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