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被表揚(yáng)的感覺真好作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的被表揚(yáng)的感覺真好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
被表揚(yáng)的感覺真好作文1
我是一個(gè)搗蛋鬼,課間活動(dòng)十分鐘,他人上一洗手間喝個(gè)水,我則懷著個(gè)籃球賽匆匆忙忙去足球場(chǎng)投好多個(gè)球,上課時(shí)間來到,我又滿身是汗返回課室授課,通常授課好長(zhǎng)時(shí)間才可以恢復(fù)出來。教導(dǎo)主任老田毫不遲疑持續(xù)查獲了我2個(gè)球。
從此害怕了,手里都沒有球了。但是心癢難耐的,手癢癢的,不可以打籃球的日子難過呀。離期末考也有一段時(shí)間,我慢慢吞吞趕到老師辦公室,過意不去地說:”老田啊,我明白不對(duì),您看我平時(shí)考試語文課從不成績(jī)及格,期末考我考上72分成績(jī)及格分,您還給一個(gè)球怎么樣?”
老田笑了:“72分太少,那樣吧,考上80分我都你一個(gè)球,考上90分我都你2個(gè)球,你覺得怎樣?”
有點(diǎn)兒艱難,但我不敢不同意。就言猶在耳地說:“好的.,老田,我保證拿回一個(gè)球!薄跋嘈拍阋欢軌虻。”老田銘記補(bǔ)一句。
平常沒把閱讀放在心里,許多 該閱讀書籍沒念好,為了更好地籃球賽,是該奮發(fā)圖強(qiáng)了。
課后練習(xí)的詞句英語聽寫,從此害怕粗心大意了;古文和古詩(shī)文,要一篇一首地背了;很有可能考的名篇,還要翻一翻看一看了;一些難題關(guān)鍵,要多跑幾回公司辦公室問老田了……
考試出來,個(gè)人感覺還不錯(cuò),最少比平常許多了。心里還是惶恐不安,80分,80分,一件事而言是一個(gè)歷史時(shí)間新境界,90分臨時(shí)還不太可能。萬一差一分,差2分……害怕想想。
20xx年元月19日,就是我回學(xué)校取通知單的日子,我很早趕到院校,等候著老田的來臨。來啦,來啦,老田總算來啦,手里拿著一個(gè)籃球賽,我還在內(nèi)心笑了。
老田銘記夸獎(jiǎng)我:“劉子銘,言而有信,你是真實(shí)的小男子漢,繼續(xù)加油!”
老師打手心夸獎(jiǎng)的覺得真棒。老田,請(qǐng)安心,您給我好好地存放另一個(gè)球,待我下一次考上90分的情況下,您還記得要還給喲。
被表揚(yáng)的感覺真好作文2
今天我和媽媽去醫(yī)院看病。排隊(duì)時(shí),我的肚子哼著抗議的小曲,我拍拍它,它便躲了起來,不拍了,它又在抗議。媽媽爽快地給了我10塊錢:“去吧,買點(diǎn)吃的,可不能虧待你的肚子!”
接過錢,我低下頭指著那不爭(zhēng)氣的肚子:“走,帶你補(bǔ)充能量!蔽遗d高采烈地向醫(yī)院旁邊的奧麥德飛奔。由于人太多,我加入那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍時(shí),思緒便開起了小差。不知不覺中,一個(gè)悅耳的聲音把我拉回:“小朋友,你想點(diǎn)什么?”我有點(diǎn)不好意思,遞給服務(wù)員姐姐10塊錢:“我就這么多錢,能買什么?”她微笑著說:“今天雞腿堡打特價(jià),7元兩個(gè),要不就買這個(gè)吧?”我暗暗竊喜,真便宜,連忙點(diǎn)頭說好。她把錢和小票遞給我,讓我在旁邊等著。我也沒看,直接把錢裝進(jìn)口袋,聚精會(huì)神地看著她,生怕漏掉我!162號(hào),你的雞腿堡好了!毙〗憬愦舐暫暗溃医舆^漢堡便離開了。
拎著兩個(gè)漢堡一蹦一跳地回到媽媽身邊,我把剩下的錢掏出來給她,發(fā)現(xiàn)手里有五個(gè)硬幣。不對(duì)呀!應(yīng)該是3塊錢才對(duì)。媽媽說:“應(yīng)該是服務(wù)員忙時(shí)找錯(cuò)了,我也犯過同樣的錯(cuò),還不止一次!笔前!媽媽做生意找錯(cuò)錢時(shí)只能怪自己不夠細(xì)心,白忙活了半天。那個(gè)小姐姐找錯(cuò)了錢,也要自己賠的吧。想到這,我決定要把錢送回去。媽媽摸摸我的頭欣慰地笑了:“我兒子真棒!既能體諒別人,又很誠(chéng)實(shí)!
我攥著那沉甸甸的兩塊錢,氣喘吁吁地跑回去,還沒等我說話,小姐姐便笑道:“你若還想點(diǎn)餐的話,需要到后面去排隊(duì)哦!蔽覔u搖頭:“不買了,我來給你送多找的.兩塊錢!彼荒樤尞惖乜纯次,又看看我手心里的硬幣:“謝謝你!為了這兩塊錢還專程送回來,你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!迸赃吪抨(duì)的人也夸我是位美德好少年。
小小的兩塊錢,因我的誠(chéng)實(shí)而被賦予了不同的意義,我也因此獲得了眾人的夸贊,心里別提有多高興了。
被表揚(yáng)的感覺真好作文3
今天的數(shù)學(xué)課上,我被老師表揚(yáng)了。也許你認(rèn)為這沒什么,只要不是特別差的學(xué)生,被老師表揚(yáng)是很平常的事呀。我當(dāng)然不是差生了,可這次的表揚(yáng)卻令我十分自豪。
課堂上,老師讓我們做了兩道數(shù)學(xué)題。和以往一樣,老師叫兩名同學(xué)到黑板前做。當(dāng)同學(xué)做完后,老師開始講解。她充分肯字了第一道題的答案,然后就要擦掉。我急忙舉手說:“先別擦。老師,我和你的'方法不一樣,但結(jié)果是一致的。我想問一問,我這樣做可以嗎?”“說說你的思路!庇谑俏冶阏f明了自己的做法:“老師,我是把2÷0。3的結(jié)果直接算出來,然后擴(kuò)大100倍除以4的!崩蠋熉犃,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“你這樣也是正確的,不過比較麻煩,容易出錯(cuò)!
接下來,老師講第二道題,巧的是,這道題我和老師確認(rèn)的做法仍然不一樣,結(jié)果還是一致。于是,我再次舉手:“老師,我還有一種方法,等于24升,但不知道對(duì)不對(duì)!崩蠋熣f:“那你說來看看!薄拔沂沁@樣做的:1300÷32.5=40,再用40×6.5=24(升)”老師肯定地說:”這是利用倍數(shù)關(guān)系做的,可以!崩蠋熧澷p地看了看我,接著又說:“你善于動(dòng)腦,有自己的思路,說明你學(xué)習(xí)很主動(dòng),積極思維,這樣學(xué)到的知識(shí)最扎實(shí)。這種學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好,希望你能保持這種好習(xí)慣!甭犃死蠋煂(duì)我的表揚(yáng),很多同學(xué)都說自己也是這么做的。老師聽了說:“你們這么多人都說自己也是這樣做的,可只有王子赫能勇敢地說出自己不同的方法,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),說明他學(xué)習(xí)很認(rèn)真,也很自信。大家應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種精神!
聽了這些話,我心里樂開了花,當(dāng)然,不能洋洋得意呀,因?yàn)槲抑莉湴習(xí)屓寺浜蟮摹?/p>
被表揚(yáng)的感覺真好作文4
那天早晨,東方剛剛泛出魚肚白,我就背起書包急匆匆地往學(xué)校趕。到了學(xué)校,看著空無一人、大門緊閉的教室,我不由得在心里罵開了:該死的袁浩,怎么還沒有到?昨天放晚學(xué)時(shí),我就跟他說好,今天早點(diǎn)來,一起打乒乓球去。
我推開窗戶,抓住窗框,爬進(jìn)了教室。然后,我把別在腰間的球拍抽了出來,又從褲兜里摸出一只乒乓球。我拋球,揮拍,只聽“啪”的一聲,球撞在墻上,彈回來后,又被我用球拍擋了回去……
我一個(gè)人玩得正起勁,“咚咚咚……”一陣急促的腳步聲從教室右側(cè)的樓梯上傳來。我慌了,因?yàn)槲衣牫鲞@腳步聲不像是袁浩的,很像班主任李老師的。這時(shí),我一眼瞧見了放在門后的拖把,就迅速將球收回兜里,把球拍插回腰間,一個(gè)箭步跨到門后,將拖把抓在手里。
門開了,進(jìn)來的正是李老師!袄蠋熀茫 蔽夜Ь吹亟辛艘宦,仍感到心里“撲通撲通”地跳個(gè)不停?粗荒橌@疑的.李老師,我連忙說:“老師,昨天放學(xué)時(shí),我看到地上滿是灰塵,今天就早早趕來拖地!崩蠋熆戳宋沂种械耐习岩谎,笑了,我第一次看到老師瞧我的眼神是那么好看,那么動(dòng)人。
我扛著拖把,跑到水池前,擰開水龍頭將拖把沖洗得干干凈凈,然后回到教室,將教室的地面拖得一塵不染。
晨會(huì)時(shí),李老師對(duì)大家說:“全體同學(xué)都要學(xué)習(xí)張穎同學(xué)熱愛集體,無私奉獻(xiàn)的精神,是她今天早早來校將教室拖得這樣干凈!”同學(xué)們噼噼啪啪地鼓起掌來。
頓時(shí),我感到有股暖流涌動(dòng)全身,好舒暢呀!腳下仿佛有團(tuán)云霧在升騰,整個(gè)身子像要飄起來——被表揚(yáng)的感覺真好!
被表揚(yáng)的感覺真好作文5
什么時(shí)候是自己的感覺最好呢?很多人都會(huì)這樣想。我認(rèn)為當(dāng)然是被表揚(yáng)時(shí)的感覺啦!
在學(xué)校,被老師表揚(yáng),同學(xué)們都會(huì)露出羨慕的目光,特別是開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,連父母都會(huì)感到驕傲,這種滋味真的很難忘懷。
有一次是星期五,老師讓我們每個(gè)人回家做一份關(guān)于讀書的手抄報(bào)。我心想,我畫畫本來就不好,現(xiàn)在又讓畫手抄報(bào),這不是雪上加霜嘛!想到這里,我不禁長(zhǎng)嘆了口氣;氐郊,我坐在沙發(fā)上苦思冥想,也沒有個(gè)好的構(gòu)思。媽媽看見了,走過來問我:“你怎么啦?是哪兒不舒服?”我說:“老師讓我們做手抄報(bào),可我不會(huì)呀!”媽媽說:“這有什么關(guān)系,你先用鉛筆畫草稿,畫得不好擦掉重來,多比較就會(huì)有結(jié)果的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天,我坐在椅子上,努力想象著怎么畫。突然,我看到窗外小區(qū)的文化廣場(chǎng)上一幅巨畫上的一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,頓時(shí)眼前一亮,我知道怎么畫了。我先畫好報(bào)眉,然后畫一個(gè)方框,里面寫著“讀書,讓人生更充實(shí)”,接著我又畫幾個(gè)大小不等形狀框架,里面分別寫一些名人名言、好詞好句,還畫了幾個(gè)小朋友在讀書的畫面,手抄報(bào)的主體就完成了。
接下來是描顏色,這是美化的關(guān)鍵。我小心翼翼,生怕描得不好。媽媽叫我去小區(qū)花園里看一看,我仔細(xì)觀看了各種顏色的花草,終于又鼓起了信心,回家認(rèn)真為手抄報(bào)涂上了滿意的'顏色。
星期一,到了學(xué)校,我把手抄報(bào)交給老師,老師不但表揚(yáng)了我,還展示給全班同學(xué)看,并說要代表班級(jí)參加學(xué)校組織的評(píng)獎(jiǎng)呢!
被表揚(yáng)的感覺真好,但是一定努力,更不能驕傲自滿。
被表揚(yáng)的感覺真好作文6
這一天,太陽公公散發(fā)著溫暖的光輝,小鳥在枝頭歡快地歌唱,我走在回家的路上,跟著大樹爺爺一起開心地手舞足蹈,這一天,星期二,我被表揚(yáng)了,這感覺可真好。
當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí),肯定有許多問題想問吧,別急別急,請(qǐng)聽我慢慢道來。
這一天——星期二的午休,是張老師看班,所以,我也是一個(gè)令人緊張的午休,為何?因?yàn)檫@是本周第一次將輪流日記的分?jǐn)?shù)公告全班的日子,而我作為我們四人小組的代表,心里可謂是十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀!既怕我寫的不好被同學(xué)說,又怕寫的太好了,被老師說我找了外援,哎,真是讓人焦灼!
“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒!彪S著不慌不忙的腳步聲,張老師走進(jìn)了我們的教室,接著,又不疾不徐地說道:“現(xiàn)在開始公布輪流日記的分?jǐn)?shù)!蔽覀冃闹械南伊⒖瘫豢嚨木o緊的,畢竟誰都希望第一次評(píng)比時(shí)能拿到高分不是嘛!
“繁星點(diǎn)點(diǎn),這一次是藏一凡出馬,86分;碩果累累,是沈子翟出馬,93分,此處應(yīng)有掌聲!
我越聽越絕望,越聽越?jīng)]勁,其他組的'分?jǐn)?shù)可真高,我肯定比不上他們的,漸漸地,隨著老師不疾不徐的節(jié)奏,我的心也平緩多了,終于到我們小組了!帮L(fēng)云再起,吳雨宸出馬,85分!”當(dāng)報(bào)出這個(gè)高分時(shí),我猛地一抬頭,用著不可思議的眼神看著張老師,她朝我笑了笑,又說:“我知道吳雨宸平時(shí)可能不能一下子得這么多的分,可在這篇作文中我看見了她努力的身影,所以給她打了85分也是理所就當(dāng),而這也是她最真實(shí)的,中間也寫照出了她的曲折,鼓掌!”當(dāng)時(shí)我心里別提有多得意了,心中暗喜,卻又不斷告誡自己,要謙虛,要謙虛,這樣才能在下次斷續(xù)得高分!于是,我使勁壓制住想要偷偷上翹的嘴角,裝出一副淡然的樣子,接受點(diǎn)點(diǎn)用眼神傳遞過來的表揚(yáng)。
下課了,我叫住張李璇和點(diǎn)點(diǎn),與她們一起分享著我的快樂,與她們一起蹦跳,一起奔跑。
星期二,我被表揚(yáng)了,這種感覺真好!
被表揚(yáng)的感覺真好作文7
還記得那次我被老師表揚(yáng),那種感覺至今還記憶猶新。
那是老師叫我們做手抄報(bào)的一件事,因?yàn)槲彝ο矚g畫畫,所以我決定好好畫這幅畫,并且老師也很重視手抄報(bào)。既然下定了決心,我應(yīng)該立刻做完家庭作業(yè),好留些時(shí)間來做手抄報(bào)。我先畫邊框,我一般喜歡畫花的。這次主題是“愛祖國(guó)”,我并不了解這次主題,所以我得查資料。
回到家,我以劉翔般的速度開了電腦,立即查找了資料,我還參考了一點(diǎn)點(diǎn)圖案,我并不是很喜歡抄別人的作品。我做了三個(gè)小時(shí)的手抄報(bào),卻只抄了內(nèi)容,畫了一點(diǎn)點(diǎn)圖案。我覺得我的速度像蝸牛一樣慢,第二天就要交了,而且現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)了。算了,誰便畫一下就好了。猶豫了一下,我又想:“既然下定的決心,又怎能輕易放棄?萬一被老師批評(píng),同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我的'”于是,我絞盡腦汁的.設(shè)計(jì)了各種各樣的圖案,半小時(shí)后,終于完成了。
我捧著這寶貴的手抄報(bào),在我的心里,就算用一千萬來買我也絕不會(huì)賣。我拿去給我的爸爸媽媽去欣賞,想讓他們提議意見或表揚(yáng)一下。他們看了后豎起大拇指說好,我聽后開心極了,因?yàn)槲覜]白努力。
第二天早上來到教室,老師擔(dān)憂地看著我們。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿出手抄報(bào)交給老師,老師看了看,臉色很難看。到我了,我又緊張有擔(dān)憂。老師看了我的后,立即收起剛才的愁眉苦臉,笑瞇瞇地對(duì)我說:“不錯(cuò)嘛,你一定可以拿到第一等級(jí),為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)!'得到表揚(yáng),我心里美滋滋的,興奮極了。
我做出的努力沒有白費(fèi),我覺得人就是要這樣,下定了決心,不能輕易放棄,我同時(shí)感覺到:被表揚(yáng)的感覺真好。
五年級(jí):朱美華
被表揚(yáng)的感覺真好作文8
星期六,我被老爸帶進(jìn)學(xué)校,之后便來到他的新辦公室!巴!”這辦公室可比原來的漂亮多了,墻壁潔白如雪,哪怕一個(gè)小小的黑點(diǎn)都那么明顯。不像原先的,這里一只大蜘蛛,那兒一個(gè)黑腳印。我想:本來應(yīng)該是一面潔白的墻,由于不斷遭到破壞,導(dǎo)致就像小孩手里的“涂鴉板”。
我隨便找了一個(gè)位置坐下,拿出早已準(zhǔn)備好的讀物——“陽光姐姐”所寫《蝴蝶結(jié)的約定》。不知過了多久,我終于看完。于是開始寫媽媽布置的家庭作業(yè),不一會(huì)兒也完成了。我迫不及待整理桌子準(zhǔn)備下樓玩?煽戳丝崔k公室,一塌糊涂,椅子?xùn)|倒西歪,桌上的'書本亂七八糟。我決定花點(diǎn)時(shí)間稍稍整理一下。
說干就干,我趕緊拿起掃帚,扛起拖把,挺身而出與“灰塵大軍”進(jìn)行艱苦卓絕的戰(zhàn)斗。沒想到它們也不是好惹的,好不容易把它們聚集在一起,風(fēng)先生卻來瞎搗亂,一個(gè)大哈欠將我的成果付之東流。這些小家伙又回到自己的領(lǐng)域,開始張牙舞爪,得意洋洋。我雖然掌握不了風(fēng),但可以掌握門!肮,風(fēng)啊風(fēng),我看你還有什么能耐,有本事你就破門而入!”我重新收拾殘局,將吹散的灰塵掃到一起,而后又費(fèi)了九牛二虎之力將它們遣回老家——垃圾桶!盎覊m大戰(zhàn)”結(jié)束,我又開始椅子大戰(zhàn),這張排齊,又覺得那張凸在外面,只得來回忙碌,真可謂:“一波才平,一波又起啊!”
辦公室不大,但椅子可真不少。我將每一把椅子插入桌肚,好讓它們母女團(tuán)圓。在第一排,我后退一小步,準(zhǔn)備去排第二張桌子,哪知一不小心絆到電線,摔了個(gè)“四腳朝天”。唉,真是“悲催”!
就在這時(shí),龍老師進(jìn)來拿資料,看到我把辦公室順得井井有條,贊嘆不已,直夸我能干。我聽了之后心里美滋滋的,像喝了蜜一樣。啊,被表揚(yáng)的感覺真好!
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