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校園的清晨作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的校園的清晨作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園的清晨作文1
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕,又是一個(gè)寧?kù)o而美麗的早晨,邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。
隨著早起的人們,我邁著堅(jiān)定的步伐走進(jìn)了校門(mén),頓時(shí)被那美妙的景色所陶醉了。周圍是那么的安靜,是那么的美麗,就像一位少女在沉睡著。薄霧輕柔得圍繞著雄偉壯觀的教學(xué)樓。整個(gè)校園的黎明是那么的幽美,我深吸了一口氣,頓時(shí)感覺(jué)一陣清新,使人神清氣爽。
漫步校園,泥土的清香,一陣陣撲鼻而來(lái),道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠,猶如一顆顆碩大的寶石。有藍(lán)色的小野花,有攀登的牽;,還有白色的嘰嘰花……爭(zhēng)芳斗艷,五彩斑斕,美不勝收。小鳥(niǎo)站在電線上展開(kāi)了歌喉,那嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成了一首奇妙的樂(lè)曲。
漸漸地校園開(kāi)始熱鬧起來(lái),一輪紅日從東邊的.地平線上緩緩升起,最后一點(diǎn)薄霧也消失的無(wú)影無(wú)蹤。整個(gè)校園都被染得紅艷艷的。
同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校,快看,同學(xué)們有的在打掃校園,有的在高聲讀書(shū),還有的在忙著收作業(yè)。這時(shí)老師也帶著書(shū)走進(jìn)了校園。
。⌒@的清晨,我贊美你。
校園的清晨作文2
“一天之計(jì)在于晨”,早晨,是一天的開(kāi)始,是一天最有精神的時(shí)候,校園的早晨亦是如此。
校園的早晨生機(jī)勃勃。生地園內(nèi),茶花的花瓣經(jīng)過(guò)一夜的凝結(jié),躺著一個(gè)個(gè)晶瑩的小水球——露珠。它們是透明的,胖胖的,像一塊價(jià)值連城的水晶,又像一個(gè)個(gè)胖胖的可愛(ài)的嬰兒。它們臥在它們溫暖的`床鋪——茶花瓣上,顯得花瓣顏色更加瑰麗,更加使人憐愛(ài),它們?cè)陉?yáng)光的撫摸下顯出七彩的色澤,使得三葉草們更加生機(jī)勃勃,更加充滿活力。嫩嫩的才從土里鉆出來(lái)的小草小花兒被這些調(diào)皮的小家伙壓得直不起腰來(lái),但露珠們似乎箐體諒人,咕嚕咕嚕地一顆接著一顆,從草上溜了下來(lái),像坐滑滑梯一樣,滑進(jìn)了土地,有了它們的滋潤(rùn),植物們都昂首挺胸,迎接新的一天。
藝體樓上的爬山虎上也有這些露珠。一陣風(fēng)兒吹過(guò),露珠紛紛掉落,掀起了一墻的爬山虎,蕩起了一圈一圈的波浪,漾起了一圈一圈的漣漪。
走近教學(xué)樓,瑯瑯的讀書(shū)聲便鉆入你的耳朵,每個(gè)同學(xué)都在大聲、認(rèn)真地朗讀,為校園早晨添上了一道最美的風(fēng)景,有的班級(jí)已經(jīng)開(kāi)始上課,老師正在細(xì)致地講課。操場(chǎng)上,教學(xué)樓下,都有同學(xué)們?cè)诖驋吖矃^(qū),他們做得又快又好。這時(shí),掃地聲、讀書(shū)聲、講課聲……奏起了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。新的一天,來(lái)了!
陽(yáng)光頃灑在校園里,給校園鍍上了一層薄薄的金色,迎著燦爛的朝霞,校園的早晨無(wú)比美好。
我愛(ài)校園,我愛(ài)校園,我愛(ài)校園!
校園的清晨作文3
清晨的天空還泛著魚(yú)肚白,幾顆殘星在天空中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),這時(shí)候,只有少許的學(xué)生稀稀疏疏地進(jìn)入校園。
剛步入校園,一縷晨風(fēng)就輕輕飄來(lái),梳洗著我的身心,讓我神清氣爽。緊接著就是那高大挺拔的黃桷樹(shù)映入我的眼簾,粗壯的樹(shù)干支撐著大傘似的樹(shù)冠,嫵媚的枝干上鉆出了小小的嫩芽,晨風(fēng)似乎很喜歡這些綠綠的嫩芽,用她那纖細(xì)的手指輕柔地?fù)崦鼈兊哪槨IL(zhǎng)在最外面的樹(shù)葉,像大哥哥大姐姐那樣保護(hù)著里面的嫩芽,為它們遮風(fēng)擋雨,讓它們快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的樹(shù)葉,給大樹(shù)媽媽穿一件更惹人注目的美麗外衣。
順著操場(chǎng)向右走,我很快發(fā)現(xiàn)了一大片三角梅。嬌滴滴的三角梅盛開(kāi)的花朵有紅的,有紫的,紅紫交錯(cuò),美不勝收。微風(fēng)吹來(lái),三角梅的清香便撲面而來(lái),令人沉迷,令人陶醉。
直穿過(guò)操場(chǎng),走上石梯,就來(lái)到了一個(gè)花瓣形的`大花壇前。從下往上看,花壇里注滿了水,花壇邊緣栽種著一盆盆郁郁蔥蔥的植物,十分耀眼!岸!⒍!睅讞l活潑可愛(ài)的小金魚(yú)在水中熟練地穿來(lái)穿去,不時(shí)躍出水面,濺起歡樂(lè)的水花。水中央處理著一座銀黑的假山,在夏天,一股清澈的水流會(huì)從假山頂上噴射而出,形成一束束漂亮、清涼的噴泉!
天漸漸亮堂起來(lái),學(xué)生也變得多起來(lái),我不禁贊嘆:“清晨的校園真美呀!我愛(ài)清晨的校園!”
校園的清晨作文4
今天,老師笑盈盈的走進(jìn)了教室,說(shuō):“今天,我們來(lái)做一次有趣的小實(shí)驗(yàn)。我們先把筆拿出來(lái),用筆桿在頭發(fā)上磨擦,再吸小紙片,看看有什么神奇的事發(fā)生!”我非常想知道老師嘴里那“神奇的事”所以拿出筆,用筆桿在頭發(fā)上快速磨擦起來(lái),磨擦了大約十多秒,便拿起了小紙片吸了起來(lái),沒(méi)想到,小紙片竟然像一個(gè)聽(tīng)話的孩子吸在筆桿上,老師叫夏雪瑩來(lái)解釋這種原理,夏雪瑩說(shuō):“筆和頭發(fā)磨擦的時(shí)候,筆桿上的負(fù)電子跑到頭發(fā)上,頭發(fā)上的正電子跑到筆桿上,紙片的負(fù)電子多,根據(jù)同性相斥,異性相吸,小紙片也自然吸在一起啦!”同學(xué)們這才恍然大悟。
沒(méi)過(guò)多久,一位同學(xué)又提問(wèn)了:“為什么筆桿磨擦完頭發(fā)過(guò)了一會(huì)兒,筆桿就吸不上小紙片了呢?”老師叫我回答這個(gè)問(wèn)題,我回答說(shuō):“筆桿剛磨擦完頭發(fā)的時(shí)候筆桿的`正電子還是聚集在一起的,后來(lái)正電子慢慢飄走,吸引力極小,小紙片也吸不上來(lái)啦!”
我們繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),有人發(fā)現(xiàn)用迷尺磨擦頭發(fā)吸小紙片可以吸上,有人發(fā)現(xiàn)用筆桿磨擦衣服可一吸上小紙片,我發(fā)現(xiàn)用筆桿磨擦皮膚也可以吸上小紙片。
叮鈴鈴,下課時(shí)間到了,這次實(shí)驗(yàn)真有趣,希望下次還有更有趣的小實(shí)驗(yàn)在等著我們!
校園的清晨作文5
今天早飯吃得夠早。吃完飯我就拉著書(shū)包,快快樂(lè)樂(lè)地向?qū)W校走去。
我推開(kāi)校門(mén)走進(jìn)學(xué)校,學(xué)校里安靜極了,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。我小心地拉著書(shū)包,一面走一面張望著,一個(gè)人影都看不到。走到花園那里,兩只小麻雀忽然從草叢里飛出來(lái),見(jiàn)了我像碰到壞人似的,飛到旁邊的小樹(shù)上躲起來(lái)了。
我放下書(shū)包,小心翼翼地走到花園邊。哇,這時(shí)的.花園真是別有一番景色啊!青青的小草,嫩嫩的新芽,含苞待放的花骨朵,像一個(gè)個(gè)睡著大覺(jué)還沒(méi)有醒來(lái)的小寶寶,在大地媽媽的懷抱里做著美夢(mèng)呢!微風(fēng)吹來(lái),花花草草搖頭晃腦,盡情享受著清晨的寧?kù)o。等同學(xué)們都來(lái)了,花園就變得熱鬧非凡了。一直到放學(xué)都不得安寧,不知道小花小草們心里高興不高興。
花園中間有一個(gè)小池塘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地能看到睡蓮葉子靜靜地浮在水面上,蓮花好像藏起來(lái)了,看不清楚。池塘邊有一棵柳樹(shù),它的枝條非常柔軟,一條條垂下來(lái)就像綠色的瀑布,又像媽媽的長(zhǎng)發(fā),真好看。
“吱呀”一聲,老師打開(kāi)了校門(mén)。我拉起書(shū)包向教室跑去。
校園的清晨作文6
校園的清晨是絢麗多彩的。每當(dāng)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗,花壇里的花都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,有的亭亭玉立、婀娜多姿,有的五彩繽紛,還有的非常害羞,臉漲得通紅通紅的。一只只活潑可愛(ài)的蝴蝶在花朵上翩翩起舞。一只只辛勤勞動(dòng)的蜜蜂在嬌嫩的花朵上為我們釀制花蜜。
當(dāng)你一走進(jìn)校園,門(mén)口一位位少先隊(duì)員,站得筆直筆直的,像一名名威風(fēng)凜凜的士兵在堅(jiān)守崗位。
走進(jìn)校園,綜藝樓朗朗的讀書(shū)聲從你的`耳邊經(jīng)過(guò),走向前一看,哦!原來(lái)是聰明伶俐的小朋友正拿著書(shū)津津有味地讀著,他們搖頭晃腦,像一位位小詩(shī)人似的。
“叮鈴鈴”……,上課了,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,全神貫注地聽(tīng)老師講課,他們好象都投入到課文中似的,手不由自主地跟著做動(dòng)作。
“叮鈴鈴”……,下課了,大家像調(diào)皮可愛(ài)的小鳥(niǎo)一樣飛出了教室,操場(chǎng)上人山人海、水泄不通,有的一躍而起,空中投籃,“好球”,有的拿著跳繩,跳個(gè) 沒(méi)完沒(méi)了。還有的躺在操場(chǎng)上,觀看著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,那幾朵潔白如雪的云朵,正拉著手,一起唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),太陽(yáng)公公摸了摸胡子,笑呵呵地說(shuō):“好! 真好!
“叮鈴鈴”……,又上課了,同學(xué)們便像火箭一樣沖進(jìn)教室,又走進(jìn)了知識(shí)的海洋。
讓我們一起動(dòng)起雙手,把我們的校園打扮得更加艷麗動(dòng)人吧。
校園的清晨作文7
清晨,伴著朗朗的讀書(shū)聲漫步在校園的小道上,仿佛是有人在催促我上課快遲到了,于是我加快腳步,盡管這樣校園的美景還是被我盡收眼底。
瞧,那花壇里的月季花開(kāi)得正艷,有紅的.、粉的、黃的,還有白的,它們盡情地展示自己的美麗,似乎覺(jué)得整個(gè)花壇都被它們承包了。 但是旁邊的牡丹也絲毫不遜色,別忘了,牡丹可堪稱妖艷之王,所以它們得意洋洋地綻放著耀人的光彩。比起月季和牡丹的張揚(yáng),我更加欣賞為它們襯托的白色小花,雖然我叫不出它們的名字,但我它們那種默默無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
繼續(xù)向前走,讀書(shū)聲越來(lái)越近了,突然地我回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在班門(mén)口站著了。這時(shí),我突然覺(jué)得老師不正是像默默付出的小白花嗎!”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”站在三尺講臺(tái)上默默奉獻(xiàn)的老師們,才是我們應(yīng)該真正關(guān)心的,他們?yōu)槲覀兏冻龅男难菬o(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。想到這里,我大步跑到老師跟前,說(shuō)了一句:”老師,早上好,”然后老師露出了燦爛的笑容,那是我見(jiàn)到過(guò)的最美的笑容。
然后,我大步走到座位后,也開(kāi)始朗讀起來(lái),覺(jué)得清晨因?yàn)橛辛俗x書(shū)聲而更加美好。
校園的清晨作文8
俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。
清晨的校園是美的,如同一副畫(huà)卷呈現(xiàn)在你的眼前。
清晨的校園是歡聲笑語(yǔ)的。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)不約而同地走向教學(xué)樓,一路上有說(shuō)有笑——那人群就如同一條長(zhǎng)龍?jiān)谏缴媳P(pán)繞,在人行道上,人山人海,連蚊子那般小的東西也鉆不進(jìn)去。
清晨的校園是靜謐的。太陽(yáng)冉冉升起,露出那慈祥的笑容,他發(fā)出的亮晶晶的光芒,讓人看了十分耀眼,散發(fā)出的光芒籠罩整個(gè)大地,如同給大地披上了一件金色的衣服,使整個(gè)校園變得更加美麗。這時(shí),小草從夢(mèng)中醒來(lái),伸了伸懶腰,葉片的露珠在陽(yáng)光的照耀下顯得更加璀璨了。一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷,好像在比美呢!
清晨的校園是有味的。同學(xué)們一回到教室,放下書(shū)包,立馬拿起書(shū)本,朗朗讀書(shū)聲響徹整個(gè)教學(xué)樓。二十分鐘后,同學(xué)們讀完書(shū),又拿起水壺澆灌著班級(jí)走廊的`花。那書(shū)香、花香溢滿校園。
清晨的校園是美麗的,像一幅畫(huà)。清晨的校園千姿百態(tài),充滿了歡聲笑語(yǔ)。清晨的校園,讓人流連忘返,仿佛走入仙境之中。
后記:一年之計(jì)在于晨,我們應(yīng)該抓住有限的時(shí)間,投入到清晨的學(xué)習(xí)中,讓這一切成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。
校園的清晨作文9
盼望著,盼望著,秋天來(lái)了,開(kāi)學(xué)的腳步也緊跟其后。
走進(jìn)校園,好似把我們帶進(jìn)一個(gè)新的天地。
風(fēng),輕輕地吹著;陽(yáng)光,靜靜地照著。風(fēng),吹著校園;陽(yáng)光,照耀著校園。一切正如在母親的懷抱中一樣溫暖,如大雁般一樣美麗。
太陽(yáng)從東邊悄無(wú)聲息地升起。
校園中的榕樹(shù)、樟樹(shù)、桂花樹(shù)、皂莢樹(shù)、菠蘿蜜樹(shù)……你不讓我,我不讓你,把校園裝扮的美不勝收。
樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不時(shí)地叫著,仿佛要把在睡夢(mèng)中的師生們一個(gè)個(gè)叫醒,而這也正是一天中美好的開(kāi)始。
小路上,三三兩兩的人群走過(guò)。雨未盡,風(fēng)中帶來(lái)些新翻泥土的氣息,混著青草味,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀著。校道上,同學(xué)們有的一邊走一邊看著手腕的表,有的悠閑地走著吃著,有的啃著手中的面包一路小跑……這一切給這個(gè)靜謐的校園增加了幾許活力。
干凈的走廊邊是教室,教室中,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲早已傳遍整個(gè)校園。
校園的池子中,魚(yú)兒正歡快地玩耍,時(shí)不時(shí)冒幾個(gè)泡,似乎在說(shuō):“我也要讀書(shū),我也要讀書(shū)!”
下了早讀,同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出來(lái),在走廊上或打打鬧鬧,或把自己的小手伸出欄桿,風(fēng)吹來(lái),淅淅瀝瀝的.小雨迎面而來(lái),把同學(xué)們的衣服都打濕了。是的,清晨的校園是受不住大雨的。
清晨的校園,美好、寧?kù)o!
校園的清晨作文10
俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!蔽覀兊男@也是如此。
清晨,校園里的那些“老壽星”——松柏,在云霧籠罩中緩緩醒來(lái),微微抖擻著身子,將一夜的混沌拋卻身后,昂首挺胸,面朝東方。過(guò)了好一會(huì),只見(jiàn)遠(yuǎn)處的天邊,出現(xiàn)了一縷縷金光,灑向大地,給人們帶來(lái)溫暖,“老壽星”們正翹首以盼那即將升起的旭日。
清晨,幽靜的書(shū)吧旁那平時(shí)不起眼的石榴樹(shù),在此時(shí)卻也迎風(fēng)招展,向走進(jìn)來(lái)的每一位老師學(xué)生招手示意,盡顯風(fēng)姿。枝葉間那一個(gè)個(gè)圓圓紅紅的花骨朵,嫩嫩的,看到來(lái)人時(shí)羞澀地躲到了葉子的背面;蛴行┚`開(kāi)的花朵,火紅火紅的點(diǎn)綴在枝頭,那傲嬌的姿態(tài)像是在展示著勃勃的生機(jī)。
清晨,學(xué)校的池塘里,一道道蕩起的.波紋告訴我們,魚(yú)兒們?cè)缫炎鐾炅顺烤,等待著孩子們的到?lái)。那金色的,紅色的,白色的小身子,一會(huì)聚攏在一起,像是在說(shuō)著什么悄悄話,一會(huì)又分散開(kāi)來(lái),互相追逐嬉戲,無(wú)憂無(wú)慮,好不歡樂(lè)。
清晨,學(xué)校的小花壇里,每一朵花都像小仙女似的向大家炫耀著自己的曼妙;ò曜畲蟮哪嵌洌粗在自己懷里沉醉的露珠,露出了邪魅的一笑,趁著一陣微風(fēng),將它送到了空中飛揚(yáng),露珠好似不愿離開(kāi),執(zhí)意要將這濕潤(rùn)的氣息留下來(lái),像是在和花朵做一個(gè)美麗的約定。
校園的清晨真美,美的讓人應(yīng)接不暇。
校園的清晨作文11
我愛(ài)我們校園的清晨,因?yàn)樗婷疃鴾厝幔晃覑?ài)校園的清晨,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。
這是一個(gè)夏的黎明,當(dāng)人們還在甜甜的睡夢(mèng)中,校園里卻有一棵枇杷樹(shù),早已在凝望期待著東邊的旭日,它好似一名哨兵,保衛(wèi)著校園。
夜幕緩緩拉開(kāi),晨霧也飛舞而去,這時(shí),校園里傳來(lái)了一聲?shū)B(niǎo)的啼叫,送來(lái)一兩聲歡聲笑語(yǔ),接著漸漸成三聲﹑五聲……最后只見(jiàn)孩子們成群結(jié)隊(duì)的走進(jìn)了校園。不知不覺(jué),太陽(yáng)篩下一束束陽(yáng)光灑滿校園,到處是朝陽(yáng)般的笑臉,是彩虹般絢爛的衣裙,還有……那當(dāng)然是剛醒來(lái)的小樹(shù)苗,沾著晶瑩的露珠;扭扭腰的小花,向人們綻開(kāi)笑臉;樹(shù)上的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳的聊天,好像在互相討論:你昨天睡得好嗎?我們一會(huì)去哪里玩?整個(gè)校園炸開(kāi)了鍋。
到了八點(diǎn),在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們都在聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課,在學(xué)習(xí)的'藍(lán)天中自由飛翔!在科學(xué)花朵中盡情采蜜!
。⌒@的清晨,你是一天的開(kāi)始,人生的起步。這時(shí)有青春的向往,有未來(lái)的擁抱。我歌頌?zāi)、我贊美您、我向往您,校園的清晨。
校園的清晨作文12
校園,相信大家都不陌生,是一個(gè)時(shí)而安靜無(wú)比時(shí)而又傳出朗朗讀書(shū)聲的地方。可你不知道,清晨的校園還有另一番情趣。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光刺破天空時(shí);當(dāng)小鳥(niǎo)發(fā)出啾啾叫聲的時(shí)候;當(dāng)人們大多都在熟睡的時(shí)候,早起的同學(xué)就來(lái)到了學(xué)校,拿起掃帚來(lái)掃地,每個(gè)人都認(rèn)真的到掃著班級(jí),生怕有一星半點(diǎn)的塵埃沒(méi)被掃走。這些同學(xué)把教室打掃的一塵不染,給了大家一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
稍后,同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)教室。這時(shí),班上那些已經(jīng)來(lái)了的人,他們有的拿出昨天的家庭作業(yè),與其他人對(duì)答案;有的找出本子,趕忙進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě);有的找到作業(yè)本,奔到老師辦公室訂正作業(yè);還有的`從書(shū)包里翻出早就做好的紙球,召喚幾個(gè)同學(xué),在走廊里瘋狂地踢起足球,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣歡笑聲。
有時(shí)候,幾個(gè)淘氣包聯(lián)合起來(lái),大喊“老師來(lái)了”。其他同學(xué)聽(tīng)了立即跑回座位,端正的坐好,只見(jiàn)幾個(gè)淘氣包捧腹大笑。幾秒鐘后反應(yīng)過(guò)來(lái),大叫起來(lái),圍著那幾人“暴打”一頓,突然隔壁班老師經(jīng)過(guò),又馬上回到座位上。
有些時(shí)候,十幾個(gè)同學(xué)一排站在走廊邊,觀望早自習(xí)老師的到來(lái),忽然一個(gè)人偷偷站在別人身后,怪叫一聲,嚇得那人魂飛魄散。
忘不掉,校園的清晨如此美妙。
校園的清晨作文13
清晨,我背著書(shū)包興高采烈地上學(xué)去,同學(xué)們也從四面八方陸續(xù)趕來(lái)了。平靜的校園一下子變得熱鬧了。
一進(jìn)校門(mén),值周的同學(xué)已經(jīng)分站兩旁,我們大家互相問(wèn)好、敬禮。穿過(guò)走廊,矗立在我們眼前的是一座粉紅色的教學(xué)大樓,讓人感覺(jué)很溫馨。教學(xué)樓一共有六層,每一層有四個(gè)教室。從教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲,如同一支樂(lè)曲。
在教學(xué)大樓的東南面是我們的多功能大禮堂,多功能大禮堂的墻是黃色的,平時(shí)供老師、同學(xué)開(kāi)會(huì)、上公開(kāi)可用。教學(xué)大樓的南面是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)上有一個(gè)主席臺(tái),主席臺(tái)上的旗桿筆直筆直的,像一個(gè)站崗的衛(wèi)兵,旗桿上飄著美麗艷紅的五星紅旗。主席臺(tái)的周圍有一個(gè)美麗的花壇,花壇里種著許多株美麗、嫩黃的'月季花,好像在唱國(guó)歌呢!還有幾株桂花樹(shù),一陣微風(fēng)吹過(guò),桂花那沁人心脾的香味讓人心曠神怡。
教學(xué)樓的西側(cè)是我們的跑道,晨練的同學(xué)們?cè)谂艿郎吓懿。跑道的邊上有一個(gè)沙坑,同學(xué)們?cè)谏晨永锞毩?xí)跳遠(yuǎn)。跑道兩旁種著許多大樹(shù),有冬青樹(shù)、寶塔松……教學(xué)大樓的北面是我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)的生態(tài)小農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)里的作物各種各樣、應(yīng)有盡有。有玉蘭花、枇杷樹(shù)、毛豆……白的、黃的、綠的……小鳥(niǎo)在樹(shù)叢中穿梭、歡唱,那歌聲真好聽(tīng)。
我喜歡那充滿生機(jī)和充滿朝氣的校園。
校園的清晨作文14
晨曦徐徐拉開(kāi)夜的帷幕,又一個(gè)絢麗的早晨,帶著清香降臨到人間。
隨著早起的人們,我信步走向校園。一路上美麗的晨景令人陶醉。周圍是那么寧?kù)o,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園。雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。整個(gè)校園的黎明那么溫馨和優(yōu)美,我深吸一口氣,頓覺(jué)一陣清新,真是讓人心曠神怡。
晶瑩的露珠落在一朵小花上,那露珠懶洋洋的似乎在睡覺(jué),一分鐘過(guò)去了,她好像從夢(mèng)里醒來(lái),開(kāi)始慢慢滑動(dòng)了。動(dòng)得那樣慢!像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的嬰兒一般,搖搖晃晃的向前走?蓯(ài)極了!
粗壯的大樹(shù)堅(jiān)定地守護(hù)著校園,樹(shù)很大,像一把大大的環(huán)保雨傘,為綠綠的小草們、嬌艷的小花們遮風(fēng)避雨,但是不求回報(bào)。
樹(shù)也很寬容,給鳥(niǎo)兒們一個(gè)溫暖又舒適的.家,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳,飛來(lái)飛去,好像在給它的孩子們交代著什么。
學(xué)校植物園里花兒爭(zhēng)奇斗艷,在進(jìn)行比美比賽。紅的、黃的、紫的等什么都有。向日葵昂起頭說(shuō):“我最美!”“我最美!”茉莉生氣地說(shuō)。大家都爭(zhēng)先恐后,向人們展示自己最美麗的一面。
陽(yáng)光照耀著大地,同學(xué)們都陸續(xù)來(lái)到學(xué)校,有的做值日,有的在執(zhí)勤,校園立刻呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
校園的早晨是一天中最好的時(shí)光,理想的種子在這里播種。我們是祖國(guó)未來(lái)的希望,長(zhǎng)大后我一定報(bào)恩、報(bào)國(guó),做一棵長(zhǎng)出果子的大樹(shù),不做枯黃的幼苗。
校園的清晨作文15
當(dāng)天空出現(xiàn)魚(yú)肚白的時(shí)候,校園的清晨是最美麗的時(shí)候?矗〔菁饧馍系穆吨椋К撏该。微風(fēng)舞動(dòng)著柳樹(shù)的枝條。像小姑娘的發(fā)辮。鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的開(kāi)始它新一天的歡唱。顯的清晨的校園生機(jī)勃勃。
這時(shí),一陣清亮的哨音,生活老師把同學(xué)們從睡夢(mèng)中叫醒,同學(xué)們睜開(kāi)眼睛,忙碌的穿起衣服,認(rèn)真的把被子疊成豆腐塊狀,然后在陽(yáng)臺(tái)上換上鞋子,拿起臉盆和茶缸奔向盥洗室,排著隊(duì),井井有條的洗臉?biāo)⒀篮。奔向操?chǎng)。
我們敬愛(ài)的'校長(zhǎng),像檢閱自己部隊(duì)的司令官,站的筆直,一連串響亮的指令,指揮著全校的師生開(kāi)始了晨練。我們邁著整齊的步伐,喊著整齊的口號(hào),在晨曦中迎接每天的第一縷陽(yáng)光。晨跑結(jié)束后,各個(gè)班機(jī)的同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,有得排練起樂(lè)隊(duì),有的訓(xùn)練起籃球,我和我們班的同學(xué)和老師排練起了廣播體操,在音樂(lè)聲中,同學(xué)們?nèi)褙炞ⅲ欠N認(rèn)真勁啊,真像鋼鐵般的解放軍戰(zhàn)士。
晨練結(jié)束,同學(xué)們洗了手,排著隊(duì)伍到食堂就餐,一天緊張的學(xué)習(xí)就要開(kāi)始了。
我喜歡清晨生機(jī)勃勃的校園,它是我每一天的開(kāi)始,是老師希望的開(kāi)始。