【推薦】世界的美麗作文六篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的世界的美麗作文6篇，希望對大家有所幫助。

世界的美麗作文 篇1

　　暑假的時候，我和媽媽去了北京的海底世界，它在中央電視塔的旁邊，那是一個美麗又奇妙的地方。

　　進入海底世界，就像來到了一個大山洞，里面有各種各樣的魚，有七彩的小魚、黑白相間的.花魚，像蛇一樣的鰻魚把身子從巖縫里繞來繞去，它吃食的時候，嘴巴張得特別大，看上去挺可怕。最有趣的要算水母了，它們有一個好聽的名字叫“海月水母”，它們是透明的，像一朵朵降落傘在水里飄呀飄呀，自由的跳舞；把手放在玻璃上透過光看，有的水母是淡藍色的，有的是淡粉色的，美麗無比。

　　再往前走，就進入了海底隧道，感覺來到了深海，抬頭往上看，頭頂上有大鯊魚游過，還有兩只巨大的海龜，接著又有一群各式各樣的魚游了過來，真像來到了海底世界啊！

　　出了隧道，就是一艘海盜船，走進船艙，覺得船歪歪斜斜，真像在大海上航行的情景，船艙里還有海盜和裝財寶的箱子，讓人感覺神秘又可怕。

　　這就是美麗而又奇妙的海底世界。

世界的美麗作文 篇2

　　雪，很美好，當大地銀裝素裹時，總少不了這一群小精靈。

　　早上，當我睡眼惺忪的醒來時，一股冷氣撲面而來，我不禁立馬鉆回了暖烘烘的被窩。這時，我正飄來飄去的目光掃到了窗戶及窗外那美麗的雪景。我不由得愣住了。窗外，是多么美妙!

　　早晨的雪花世界銀裝素裹，潔白的雪正純白無暇地“暴露”在人們的目光底下。路上沒有多少行人來“玷污”這些純白無暇的雪地，屋頂上的就更不用說了。樹上的小精靈不甘于如此熟睡在樹上，調皮的它們總要搞一些動靜。“怦，怦，怦!”小精靈們一個接一個，相繼往下跳。瞧，沒過多久，路上便處處都有它們的身影。

　　看到如此美麗的雪景，我不禁想起了昨晚似鵝毛般的.那場大雪。

　　昨晚，也就是星期六傍晚，剛上完興趣課的我又被爸爸急匆匆地推進了汽車，并向爸爸的一個親戚家赴宴。路上，大雪一直陪伴著我們。

　　那是雪精靈的一次盛大的舞會，一開始，只有伴奏的寒風很起勁�！凹钨e”們都還未到場呢，它就已自顧自地演奏起了歡樂的樂章。后來，“雪嘉賓”們陸續(xù)登場，一個接一個，在天空中跳起了集體舞。路面的汽車，都被它們當作了棲息之所。

　　這場“舞會”持續(xù)了一晚上，早上起來，就出現(xiàn)了前面的景象。

　　雪花，你是那么寒冷，同時，你又那么美麗。在四季的舞臺上，怎能無你的身影?

世界的美麗作文 篇3

　　古人說：“天下山川越為先”，可見他們非常欣賞府山風光。

　　它可是歷史文化古城紹興的縮影，把它定為秋游的目的地，那是最明智的選擇。今天我們蕺山中心校的師生就從學校出發(fā)，向府山公園進軍。

　　路雖不算遠，可我們總覺得走了好長的路，恨不得插上雙翅。當走進府山大門時，像見到救星，立刻打起精神，快速地占領了一塊空地。終于可以休息了，我打開背包，大吃特吃起來，可什么時候才能到飛翼樓呢？一聲哨聲，在我耳邊響起，接著又是一聲吶喊“向飛翼樓出發(fā)！”我一聽就跳起來“真的？”，立刻理好書包，排進隊中出發(fā)！

　　呀！山上才是人山人海呢。我們一伙就直往樓上去，可一看一張紙上寫著“一元才一人”！唉，沒辦法，總不能硬闖吧！只好退回剛邁進的一條腿。真掃興！我跺了跺腳。這時，旁邊的同學見我不高興，就說：“好吧！我?guī)透读税��！闭f完，就在老板手里塞了一元硬幣，我感激地謝了下，就踏著這古老的臺階向上一步步走著。

　　樓很高，放眼望去，一座座高樓大廈都只有像火柴盒那么大了。到了頂樓，還有一把越王至高無上的.劍，是青色的銅制成的，此上面還有一些斑斑點點，那是先輩們的血跡嗎？這時樓下鐘聲隆隆響起，“咚咚咚”眼前出現(xiàn)一幅幅圖像，那勾踐被吳王侮辱，臥薪嘗膽的情景在我腦海里浮現(xiàn)。

世界的美麗作文 篇4

　　天邊亮起了一顆璀璨的星，那是他，我敬佩的他，小時候，媽媽常給我講他的故事，他是我心中美麗的天使，他住在我心中最閃亮的地方。他，我所敬佩的他，就是老師。

　　老師是知識的工程師；是進步的啟蒙者；是撫摸學生心靈的'膏藥；是開啟學生心靈的鑰匙；是世界之靈魂。

　　有人說，老師是辛勤的園丁，無微不至地照顧著祖國的花朵；有人說，老師是一截蠟燭，燃燒自己，照亮他人；有人說，老師是一支小小的粉筆，留下的是無窮無盡的知識，犧牲的是寶貴的生命；有人說……這些說法，都無可否認，但我覺得老師更像善良的天使，他試著去讓每個惡魔屈服，雖然惡魔是野蠻的，但是老師仍理直氣壯，用知識教育惡魔，用行動感動惡魔，他總是盡力而為，量力而行，只要有一點點希望的曙光，那么他就會去感化每個惡魔。我的啟蒙老師，不就是這樣的嗎？

　　歲月匆匆，時間好象被什么窮追不舍似的，行云流水般地溜走了，溜得無影無蹤。些許記憶已模糊，但對于老師的所作所為，我依舊清晰。

　　教育成功的秘籍在于尊重學生。愛默生說得極對。我的老師不也是這樣的嗎？他視學生的尊嚴為泰山重。上課的時候，他有時會出些問題，讓同學們去討論，然后再一一講解。但他那顆尊敬學生的心致使他先征求學生的答案，自己再做出結論。他上的課總是很有趣，讓人不得不為他的課所迷上。也就是因為他尊敬學生的一舉一動，劃破了師生之間的界線。與其說我們是師生，不如說我們是知心朋友。他自早把教書當成是一種樂趣，把學生當成朋友，他從不把這當成累贅。

　　有人說，老師是學生肚子里的蛔蟲，真有這事嗎？沒錯，老師總是能一眼看穿別人的心思，隨時隨刻地為同學們做心理輔導，使同學們能夠健康快樂地成長，不受心理障礙所影響。老師并不想讓考試帶給大家壓力，他只想讓同學們無憂無慮地成長。老師如一塊鋪路石，鋪起了一條條道路，但卻奉獻了自己如畫的青春。

　　老師造就了國家的棟梁，但自己卻付出了許多許多……他的與眾不同，使他與同學們之間架起了一座友誼的七彩橋。老師是名副其實的世界之靈魂，生活因他而精彩，世界因他而美麗。

世界的美麗作文 篇5

　　有的人喜歡雄偉壯麗的山川，有的人喜歡一望無際的草原，可是我喜歡美麗的海洋世界。

　　剛走進海洋世界，才發(fā)現(xiàn)這兒是魚兒的`天堂，這兒的魚不但形態(tài)美麗，而且種類繁多。有的魚體形瘦小，還沒有我的手掌大，但是勝在數量多，成群結隊地在水里游來游去，很是壯觀！有的魚體形非常龐大，像可愛的海豚，兇猛的鯊魚，還有一些說不出名字的魚。這些魚游動時，看不出費什么力氣，卻能游得特別遠，看起來特別優(yōu)雅。它們游到哪里，哪里就有人們的贊嘆聲。

　　美麗的魚，海洋世界的海水也很美。這里的海水十分清澈，外面的游人能很清楚地看到里面的景物。這里有很多會植物：有海帶，有海草，有珊瑚，還有海藻……豐富多彩，它們飄蕩在水里，搖搖擺擺，像在跳著歡快的舞蹈。

　　欣賞完清澈的海水，咱們再來欣賞海豚表演。它們玩球時你爭我搶，搶到球的給主人，主人會給它一條或兩條的小魚吃，還有表演雙跳，它們跳到這邊，跳到那邊，真有趣。

　　海洋世界真美呀！它不僅保護了魚兒，還帶給我們一種美的享受。

世界的美麗作文 篇6

　　在一個陽光明媚的周末，爸爸媽媽帶我坐火車去西安參觀海洋館。一路上，我開心極了！

　　到了海洋館，我就被那里的海洋生物深深地地吸引了，哇！那里有好多種魚類在自由地游著。有小丑魚、獅子魚、比目魚……還有好多叫不上名字的魚。最吸引我的就是獨眼鯊魚了，它雖然只有一只眼睛，但和大白鯊一樣兇猛，嘴巴一張就露出那鋒利的牙齒，一看都很厲害！還有一種龍魚，個頭很長，身上披著金黃色的鱗片，頭上長著龍須，就像一條飛舞的龍。它游的速度非�？烀啃�時可以游幾十千米呢！

　　那里還有五顏六色的水母，一個個晶瑩剔透，就像透明的絨球，還像一把把降落傘，好可愛好漂亮�。÷犞v解員說，水母還有毒呢，它的身體會分泌一種有毒的.粘液，粘到人體皮膚上，就有一種被蟄的感覺。

　　那里還有顏色各異、形態(tài)萬千的珊瑚，它們有的像小樹苗，還有的像小腳丫呢！各種小魚兒在珊瑚叢里你追我趕，仿佛在捉迷藏呢！

　　海洋館里還有許許多多的生物，有溫順的白鯨，有聰明頑皮的海豚，還有海獅等。最后，我們還觀看了海豚頂球的滑稽表演呢！

　　��！美麗的海底世界真令人流連忘返啊！

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