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我為創(chuàng)衛(wèi)添光彩作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我為創(chuàng)衛(wèi)添光彩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我為創(chuàng)衛(wèi)添光彩作文1
隨著奧運會的閉幕，創(chuàng)建省文明衛(wèi)生城市的爭奪拉開了序幕，我生活的懷化也成為了爭創(chuàng)省文明城市的一個市。
作為小公民和小主人的我也不甘示弱，也參加到了清掃城市小社區(qū)的學(xué)生志愿者隊伍里面來，這個隊伍是我和幾個小伙伴創(chuàng)建的，由我來當(dāng)隊長，經(jīng)過詳細(xì)周密的'計劃我們決定在星期天上午去清理垃圾和勸阻他人別亂扔垃圾。行動地點是我家旁邊的河堤大道上、香洲廣場、香洲橋、三中等多處地方。
星期天早晨，我和十來個小朋友準(zhǔn)備好水，分成三個小組，交通工具是單車，在一聲響亮的加油聲結(jié)束后，我開始了打掃行動。
我打掃的地區(qū)是河堤，那一路上全是煙頭和垃圾，我掃了將近一個多小時才干凈了四分之一。因為《士兵突擊》里的許三多說過：我們做事一定要不拋棄，不放棄。所以我憑作這句座右銘，一直繼續(xù)掃地。就在我掃完一半時，一位四十多歲的伯伯走了過來，將一袋發(fā)臭的垃圾隨手扔在了地上，我看到了便走過去對那個伯伯說：“伯伯，你好，請你不要亂扔垃圾，將剛剛?cè)拥降厣系睦鴵炱饋砗脝�，伯伯，你肯定也知道現(xiàn)在懷化市在爭省文明衛(wèi)生城市，作為一個懷化市民我們應(yīng)該不亂扔垃圾，對嗎”。我的話還沒說完那位伯伯就說：“小東西，你算什么東西？敢教訓(xùn)大人，給我滾開，”我心想這該怎么辦，突然沖出了幾名忍耐不住心中怒火的人對他說：“這位大哥，大家都是懷化人，生活在懷化這個山城的土地上，這么好的風(fēng)光帶，你忍心破壞，”我也說：“大伯，我們這么做也是為了獲得懷化人的尊重，我有一次去杭州，我坐的士去西湖公園，一位杭州的女司機(jī)問我是哪你人，我說我是懷化的，她說給我滾下車去，懷化那么臟別把我車給弄臟了，因為我不是杭州人所以我沒有吭聲，就直接下了車。
聽了這個故事大伯你應(yīng)該知到我為什么說不要亂扔垃圾了吧。”那位大伯臉紅了，撿起了垃圾消失在茫茫的人海中。
隨著時間的流失我們打掃完街道，一起回了家，對別人而言今天很普通，但對我來說總是那樣的美好，因為我也為創(chuàng)衛(wèi)增添了光彩。
我為創(chuàng)衛(wèi)添光彩作文2
最近，懷化要建設(shè)省級文明衛(wèi)生城市，平時，總是有很多人亂丟果皮紙屑，踐踏草坪，摘花折木。這些非常顯著的陋習(xí)，與創(chuàng)衛(wèi)背道而馳。我作為懷化市迎豐路小學(xué)的一名小學(xué)生，從今天開始，要從我做起，以良好的精神來對待自己家鄉(xiāng)——懷化的清潔。同時，也要讓我們的校園變得更加明凈、美麗，我決心為創(chuàng)建文明、衛(wèi)生的家鄉(xiāng)懷化和明凈美麗的校園做出自己的努力，這是我的心愿。相信只要大家齊心協(xié)力，與陋習(xí)作斗爭，我們的家鄉(xiāng)、我們的校園一定會變成文明、衛(wèi)生、健康、和諧的綠色家園。
“誰丟的？誰丟的紙屑？”我大聲地問周圍的同學(xué)，可是沒有一個人吭聲，于是，我小心翼翼地?fù)炱鸺埿�，走向垃圾桶……�?dāng)我走回頭時，我旁邊的“搗蛋鬼”臉紅了，沒敢抬頭看我。我自言自語：“衛(wèi)生可得靠大家呀！”“搗蛋鬼”終于鼓起勇氣，低著頭說：“對不起，是我丟的，以后保證……”“好了，沒什么，知道錯了，改正就好。”我笑了，“搗蛋鬼”紅著臉笑了。每當(dāng)我走在路上，看見果皮紙屑，我總是忍不住撿起來，丟到垃圾桶里，因為我害怕垃圾破壞了我們的綠色家園。
城市的美麗風(fēng)景在于環(huán)境衛(wèi)生，也在于市民的精神風(fēng)貌，它應(yīng)該是真正的文明吧，記得一次，在公共汽車上，車在一站停下時，一個白發(fā)蒼蒼的老人慢悠悠地上了車，只見她拄著拐杖，她那滿是皺紋的手牽著一個兩三歲左右的孩子，我起身去丟垃圾，心想就給那位奶奶坐吧，可是，等我丟完垃圾回來時，發(fā)現(xiàn)那位奶奶并沒有坐下，“老奶奶，您坐吧�！薄斑@怎么好啊，你不坐嗎？”“不，我是給你讓座呢！”我熱情地說。老奶奶看了看四周，連聲說“謝謝，謝謝！”她抱起了她的小孫子，那是一個很可愛的'小弟弟，他因為和奶奶一起坐下了，也許是因為很舒服，他用那黑亮的小眼睛望著我，臉上帶著笑意，還喃喃地說了幾句我聽不懂的兒語，似乎在謝謝我呢！我欣慰地笑了。“嘿，我一定要做一個文明的孩子！為創(chuàng)衛(wèi)添光彩”我想。
要想我們的家園、校園潔凈、美麗、文明，應(yīng)讓大家一起來保護(hù)，來關(guān)心，只要大家齊努力，從身邊小事做起，相信在我們大家的細(xì)心呵護(hù)下，我們將一定會擁有健康、文明、衛(wèi)生的城市，我們的校園將變得更加美麗耀眼。請大家趕快投入到為創(chuàng)衛(wèi)添光彩的活動中來吧！
我為創(chuàng)衛(wèi)添光彩作文3
創(chuàng)衛(wèi)從四月開始，它主要是把整個河曲改造成衛(wèi)生縣城，消除那些小廣告垃圾點，死角，規(guī)劃重整黃河大街等，給河曲縣的市民們提供量良好的生活環(huán)境，從而提高人們的生活水平以及全民整體素質(zhì)。
當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)開始時，許多人都特別積極，所以就捐款捐物……過了一段時間，只見馬路上圍起了柵欄，人們行走極不方便。隨后，挖掘機(jī)、鏟土機(jī)等好多機(jī)械都在柵欄圍住道路中開始了創(chuàng)衛(wèi)工程，路上挖開了很長很深的坑，每天黃沙漫天、烏煙瘴氣，在又深又長的深溝里勤勞的工人叔叔們正在坑里做下水管道，一場轟轟烈烈的創(chuàng)衛(wèi)就這樣拉開了帷幕。
學(xué)校也響應(yīng)政府號召，老師組織我們拿上毛巾、盆子等工具，到樓門前集合。我們排好隊，老師給我們發(fā)了一頂帽子，我們排著整齊的隊伍跟著帶隊老師出發(fā)了。到了黃河大街十字路口，我們便停下來，老師給我們分配任務(wù)，我們班負(fù)責(zé)擦欄桿。我們五人一組，組長領(lǐng)來一桶水我們把毛巾弄濕，便迅速的擦洗欄桿了。我們齊心協(xié)力不放過任何一處臟點，很快完成了老師交給的任務(wù)。老師又讓我們幫助別的班級。雖然正值夏季，太陽曬得火辣辣的，可我們的干勁還很十足，老師給我們發(fā)了礦泉水讓我們解渴。我們正準(zhǔn)備再接新任務(wù)時，老師說時間不早了讓我們返校，我們懷著無比興奮的心情，回到了學(xué)校。那一天我心里美滋滋的，心想，我們小學(xué)生也能為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)了。
到了十月份的時候，創(chuàng)衛(wèi)工程已經(jīng)全縣竣工了。新?lián)Q的欄桿、垃圾箱、紅綠燈、嶄新的.柏油馬路，車道由兩車到變成三車道，還設(shè)置了停車位置。人行橫道兩邊也安置了欄桿，馬路邊的花草樹木把黃河大街裝扮成一道亮麗的風(fēng)景線。每天早晚還有垃圾車唱著歡快的歌曲幫人們清理垃圾。
我為能生活在這樣的縣城里而感到驕傲，自豪。我相信每位河曲市民也應(yīng)該和我有同感吧。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了報效河曲，為構(gòu)建更加美好河曲的未來貢獻(xiàn)更大的力量。
我為創(chuàng)衛(wèi)添光彩作文4
親愛的叔叔阿姨們你們好！
我是來自德州市東風(fēng)東路小學(xué)五年級三班的學(xué)生蘇xx。下面我給大家介紹一下地球一天的污染帳：
地球上城市居民約有70%（15億人）呼吸受污染的空氣，每天至少有800人因此過早死亡。每天有1.5萬人死于飲用污染的水，其中大部分是兒童。工業(yè)、各種噴霧罐、冰箱、空 調(diào)機(jī)等每天把1500多噸氯氟烴排入大氣層，它們是造成臭氧層空洞的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
每天進(jìn)入 大氣層的二氧化碳為5600萬噸，“溫室效應(yīng)”與此有關(guān)。每天有5.5萬公頃森林被毀，161 平方公里土地荒漠化。每天有14萬輛新汽車駛上公路，各國400多座核電站產(chǎn)生26噸核廢料， 還有1.2萬桶石油瀉入海洋。
當(dāng)我看到這些驚人的數(shù)據(jù)后，我簡直不敢相信地球面臨著這么大的危險。相信你們也會為地球的現(xiàn)狀而擔(dān)驚受怕吧？知道這些后，大家都會想象出地球很多年后的樣子，那時候的地球讓人類無法生存。大家都知道地球面臨這樣的危險，那你們想沒想過是誰造成的呢？
是人類，是人類自己在破壞自己的家園，在傷害不應(yīng)該傷害的植物、動物。我們現(xiàn)在只能做到一點才能盡可能的挽救我們的.地球，那就是環(huán)保。有可能你會想，地下多扔一片紙也不會怎么樣，是的地下多扔一片紙是不會怎么樣，但世界上所有的人都扔一片紙，積少成多，那后果會怎樣呢?
如果每人彎腰撿起一片紙，那希望叔叔阿姨能號召您身邊的人，一起來為創(chuàng)衛(wèi)做一份貢獻(xiàn)，就像撿起紙一樣，去做一些舉手之勞的小事，漂亮干凈的德州離我們就越來越近了，成為衛(wèi)生城市的愿望也會很快實現(xiàn)。
最后希望所有的人都能為德州創(chuàng)衛(wèi)生城市而添一份光彩！德州是我家創(chuàng)衛(wèi)靠大家!讓我們手拉手共同構(gòu)建德州的美好未來！
此致
敬禮！
東風(fēng)東路小學(xué)
五年級三班
蘇xx
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