精選普通話作文匯編九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的普通話作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

普通話作文 篇1

　　“全世界都愛說中國(guó)話，孔夫子的話，越來越國(guó)際化。我們說的話，讓世界都認(rèn)真聽話……”雖然中國(guó)話也漸漸的在全世界流行了起來，但是俗話說的好“五十六個(gè)民族，五十六支花”。那也自然有許多不同版本的“中國(guó)話”了吧！

　　既然有那么多版本的中國(guó)話，可能身為華夏子弟的我們互相也很難聽得懂彼此的語言吧，那我們要想一種什么樣的.方式去解決這個(gè)問題呢？那就是——統(tǒng)一語言。

　　在所有的中國(guó)畫中，普通話應(yīng)該就是最好辨認(rèn)的話了吧。所以，我們也算是為了便于各地區(qū)的人們交流吧，就一定要學(xué)好普通話。這樣也便于做到“萬眾一心”�。∑鋵�(shí)，普通話并不難學(xué)、所有的方言，也基本都是由普通話慢慢演變出來的。每種方言也一定可以聽出一些依稀的普通話。所以，我們推廣普通話、學(xué)好普通話，學(xué)說普通話其實(shí)是不難的一件事。當(dāng)我們每個(gè)人在大街上說著統(tǒng)一、動(dòng)聽的語言時(shí)，那將是一件多么美好的一件事情。

　　有個(gè)廣告叫“今年要么不收禮，要收就收腦白金”。但是我想說的是“今年要么不說話，要說就說普通話！”那么，我們可能就會(huì)有疑問了。難道我們要徹底拋棄自己家鄉(xiāng)的方言，去說普通話？或者是我們又有什么理由一定要去說普通話呢？那么下面，就讓我來給你們逐一解釋吧！

　　首先，讓我們說普通話，也并不是讓我們徹底拋棄自己家鄉(xiāng)的方言。畢竟，這也可能算是一種精神文化吧！

　　你可以選擇在不同的場(chǎng)合，和不同的人說不同的話。就比如，在你家人面前時(shí)，或者你有什么不開心的事情時(shí)，你可以選擇說家鄉(xiāng)話緩解氣氛、放松心情。而在大庭廣眾或者是比較正式的場(chǎng)合時(shí)，那你就可以說普通話了。

　　我聽過一個(gè)笑話：部長(zhǎng)給小張打電話，小張接起電話來說：“為，我是校長(zhǎng)（小張）�！辈块L(zhǎng)一聽，是不是打錯(cuò)了？小張一聽沒有回答，便又問：“你是誰？”部長(zhǎng)說：“我就是不講（部長(zhǎng)）！”兩個(gè)人同時(shí)掛了這個(gè)莫名其妙的電話，不覺想到了這是由于說方言而鬧出的笑話。各個(gè)地區(qū)的方言不同，我們自然要統(tǒng)一語言，不然，玩意哪天真的鬧出了這個(gè)笑話，可還真是哭笑不得呢！

　　說好普通話，方便你我他。不說好普通話，你就很難與別人交往了。為了你更方便和別人談話，讓我們所有人都積極學(xué)好普通話吧！普通話雖然就只是短短的三個(gè)字，但卻包含了許多許多的東西，讓我們?cè)谕�一片藍(lán)天，同一個(gè)社會(huì)下說著同一個(gè)語言。我愛普通話！

普通話作文 篇2

　　這星期，我們學(xué)校舉行了“推廣普通話”。走向社區(qū)、街道，進(jìn)行義務(wù)宣傳。

　　星期日的`一大早，我和幾個(gè)同學(xué)來到了街道，走著走著，忽然，我們發(fā)現(xiàn)了一位外地人，我提議觀察一會(huì)兒，同學(xué)們同意了。

　　看了一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)外地人去了一家“拉面店”，我們小心翼翼地跟了進(jìn)去，那位外地人沒有注意到我們跟進(jìn)來，也放心坐下來。

　　過了幾分鐘，那位外地人說：“打劫，點(diǎn)一碗面”，因?yàn)榘选按蠼恪闭f成了“打劫”。把店主嚇個(gè)半死，差一點(diǎn)就撥打了110。你們看，因?yàn)榘l(fā)音不準(zhǔn)，發(fā)生了多大的麻煩。

　　后來，我們把他的錯(cuò)誤一步一步地改正過來。我覺得推廣普通話還真不容易呀！但每個(gè)人心里卻甜滋滋的。

　　說好普通話，是為了方便大家。如果人人行動(dòng)，從我學(xué)起，天天練，時(shí)時(shí)練，營(yíng)造一種氛圍，那么普通話就不會(huì)離我們那么遠(yuǎn)了。要知道“四海同音，萬眾一心”呀！

普通話作文 篇3

　　話說有一天，方言和普通話在溪水河岸旁碰見了，方言一看，原來是自己的孿生兄弟普通話啊！

　　方言向普通話說：“嗨！普通話兄弟！你說咱們都是中國(guó)媽媽生的，幾乎長(zhǎng)得一模一樣，那咱誰的本事大呢？”

　　普通話說：“兄弟，就憑你那只能在市里傳播的本事，和我還差十萬八千里哩！兄弟，再回去練練吧！”

　　方言一聽，來氣了，說：“那你有什么本事啊？不就和我差不多唄！”

　　普通話說：“我的本事可大了！播音，電視主持人，演講……都要用到我哩！你呢？能做這么多事情嗎？”

　　方言說：“我的`本事也很大��！能增加地方人們交流的語速，而且有些地方電臺(tái)地方節(jié)目也要用到我啊！”

　　普通話說：“那不然去大街上找找看，我們誰支持的人數(shù)比較多，誰的本事就大！”

　　于是，普通話和方言走到大街上，他們首先看到一個(gè)主持人，于是上前問：“你覺得普通話好還是方言好呢？”

　　“唔，應(yīng)該是普通話好吧，普通話發(fā)揚(yáng)了中國(guó)文化！”

　　普通話對(duì)方言說：“你看，還是我的本事大吧！”

　　方言說：“這不算！反正還有那么多人呢！”

　　接下來，他們看見了一個(gè)地地道道的閩南人，于是，他們又迎上去，問：“你覺得普通話好還是方言好？”閩南人說：“方言好！方言很方便！”

　　方言說：“你看，還是我的本事大吧！”

　　普通話說：“不算！還有其他人呢！”

　　他們就這樣問了三天兩夜，最后的結(jié)果是——兩人的票數(shù)相同！這個(gè)結(jié)果讓他們大吃一驚，他們只好去找手語評(píng)理。手語說：“你們都錯(cuò)了，只有我們手語是最偉大的，你們都是微不足道的！”

　　方言和普通話聽了，“撲通”一聲，暈倒了。

普通話作文 篇4

　　“爸爸，媽媽不在，你過來幫我報(bào)一下聽寫吧！”我對(duì)爸爸說�！芭�！”爸爸走到我身邊，“準(zhǔn)備好了嗎？”“好了�！蔽艺f。

　　“清爽……”爸爸用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說。“恩，爸爸，標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)�！蔽覍�(duì)爸爸說。“沒辦法，家鄉(xiāng)話說多了，普通話說不清了。”爸爸一臉“委屈”地說。“好了，好了，就這樣吧……”我無奈地說。“吟誦……”

　　“還有多少��？”我不耐煩的問爸爸�！斑�多著呢，才第二單元的讀讀記記。”“啊，那快點(diǎn)吧，我都要沒耐心了……”“哦，春節(jié)！”爸爸繼續(xù)報(bào)了下去�！芭�，春節(jié)……春節(jié)�！蔽亦�喃地說。剛寫完，一想：不對(duì)啊，我不記得有‘春節(jié)’這個(gè)單詞啊�！鞍职郑�你確定你沒有報(bào)錯(cuò)？”我疑惑的'問爸爸�！岸�，這里很明確的寫著‘春節(jié)’��！”爸爸立即反駁道。不對(duì)不對(duì)，我拿出修正帶，把‘春節(jié)’兩個(gè)字給擦了�！按汗�(jié)……好了沒？”我急躁地說：“根本就沒有啊，爸爸，你真的報(bào)錯(cuò)了！”“我真的沒有，不信你看��！”爸爸說完就要把書往我面前遞。我急忙阻止：“算了吧，看了還算聽寫嘛！”我不耐煩的嘀咕道：“春節(jié)就春節(jié)吧……”

　　“哎呦，總算好了，累死我了……”我甩了甩酸痛的手臂，“爸爸，書給我，我檢查一下�！蔽夷闷饡�，檢查起來：“清爽、吟誦、唱和……”“恩？爸爸，為什么我寫的是‘春節(jié)’，而書上卻是‘純潔’？”“我怎么知道�。　薄翱隙ㄊ悄銏�(bào)錯(cuò)了嘍！”“怎么會(huì)啊，我剛剛不是說‘春節(jié)’的嘛！”爸爸無辜的看著我�！鞍职�，這個(gè)字不念‘春’是念‘純’，你自己普通話不標(biāo)準(zhǔn)，害得我錯(cuò)了……”“好了，別生氣了，我給你唱歌，作為補(bǔ)償……”說完便徑自唱起來，“女兒，女兒，我愛你，阿彌陀佛保佑你……”看著爸爸那滑稽樣，不禁笑了起來。

　　大家一定要學(xué)好普通話，不然就會(huì)像我爸爸這樣報(bào)詞語都報(bào)不清！

普通話作文 篇5

　　“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生”。弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建中華民族共有的精神家園離不開普通話。

　　普通話是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音，但是，是以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)普通話，她講起來抑揚(yáng)頓挫，娓娓動(dòng)聽，引人入勝，是全世界最優(yōu)美的.語言。

　　我有一次親身經(jīng)歷，那是我去三峽旅游的時(shí)候，這天天空下著雨，人們都穿著雨衣，風(fēng)雨中的三峽大壩顯得更加壯觀了，我想要爸爸給我留個(gè)影。他答應(yīng)了，正準(zhǔn)備拍照時(shí)，突然耳邊傳來奇怪的話語說：“拐子，借個(gè)火�！崩习帜�名其妙地望著他，不知他在說什么，還以為要打架呢，老爸趕緊擺出一副打架的架勢(shì)，用兇狠的眼光看著他，可是他還是不害怕，又接著說：“拐子，借個(gè)火�！崩习钟帚读艘幌�，終于想到了，原來是想向我老爸借個(gè)打火機(jī)呀！終于忙了半天，還以為別人是壞蛋呢！“拐子”在武漢的方言原來是大哥的意思，你說好不好笑啊！唉！真是方言搗的鬼呀！方言真的可以鬧出許多的笑話呀！

　　方言不是不好，而是方言只是一個(gè)地方的語言特點(diǎn)，而普通話是最具有代表性的語言，所以我們還是要老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，推廣普通話�。�

　　普通話，讓我們一起來發(fā)現(xiàn)其中的奧秘吧！

普通話作文 篇6

　　經(jīng)過幾天啄木鳥活動(dòng)的實(shí)踐，與上個(gè)星期一龍老師在國(guó)旗下講話的內(nèi)容又是推廣普通話，寫規(guī)范字。這讓我明白了普通話對(duì)中國(guó)人的重要性：只有學(xué)好了普通話，才能快樂走天下。

　　普通話是什么？是普遍的話，是通用的話。要是學(xué)不好普通話，就少了一樣與人交流的工具。但是學(xué)好普通話可不容易，要從一個(gè)個(gè)規(guī)范字讀起，慢慢地說，認(rèn)真地學(xué)，才能真正地與普通話交朋友。

　　一天，我的弟弟坐公交車回家，一不小心坐錯(cuò)了方向，在這個(gè)大城市里迷了路�？傻艿懿簧担�他向一個(gè)叔叔借電話，最后安全地回了家。后來弟弟告訴我，那位叔叔是山西人，來重慶出差工作的.。我很驚訝，也很感謝那位叔叔，但要是他不會(huì)普通話怎么辦？要是他只會(huì)山西方言又怎么辦？所以說，學(xué)好普通話很重要。

　　學(xué)好普通話，走遍天下都不怕！確實(shí)是這樣，不僅僅是我們中國(guó)人，現(xiàn)在很多外國(guó)人也意識(shí)到了這點(diǎn)，所以許多國(guó)家都設(shè)了專門的中文系，像“漢字叔叔”與巴基斯坦中文教師米斯巴這樣的故事還有很多。

　　于是我在想：連老外都這么努力，我們作為中國(guó)人，又有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？要是老外到中國(guó)來，用一句非常流利的普通話與你交流，你卻只能手舞足蹈地用當(dāng)?shù)氐姆窖耘c別人說話。如果你連自己的母語都不會(huì)，連一句熟練的普通話都不會(huì)說，你難道不覺得羞愧。

　　所以，從現(xiàn)在開始，我將更努力地學(xué)好普通話，向世界展示我們悅耳動(dòng)聽的語言。讓我們認(rèn)真學(xué)好普通話，一起快樂走天下！

普通話作文 篇7

　　隨著社會(huì)的進(jìn)步，交流的不斷廣泛，學(xué)說普通話已被越來越多的人們所重視，為了提高自我的普通話水平，近期參加了普通話的培訓(xùn)班，透過學(xué)習(xí)，使我感受深刻。

　　首先，我認(rèn)識(shí)到由于自我小時(shí)侯在理解教育的時(shí)候，由于地處鄉(xiāng)村，啟蒙老師發(fā)音不準(zhǔn)，使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

　　其次，在上師范的時(shí)候，我意識(shí)到了學(xué)說普通話的重要性，但我只是在表面上進(jìn)行了改變，至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當(dāng)回事，到了二十世紀(jì)，電腦和收集的普及，我意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，于是我參加了普通話的考試，可連續(xù)三次考試都沒有合格，為了不誤人子弟，我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，參加了普通話的強(qiáng)化班，透過學(xué)習(xí)，使我糾正了許多不到位的發(fā)音，說話時(shí)的流暢性比以前有了明顯的進(jìn)步，我鄉(xiāng)在以后的工作中，我只要堅(jiān)持說普通話，我的習(xí)慣必須會(huì)有所改變。

　　透過這次學(xué)習(xí)，我深深的`體會(huì)到，作為一個(gè)新時(shí)期的幼兒教師，隨著時(shí)代的變化，社會(huì)的進(jìn)步，要當(dāng)好一名教師不但要掌握專業(yè)知識(shí)，同時(shí)隨著知識(shí)的更新，我們需要不斷的學(xué)習(xí)，要給孩子一杯水，自我要有一桶水，這就需要我們不斷的努力，從各個(gè)方面豐富自我的知識(shí)，提高自我的理論水平，能跟著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展，活到老穴道老，這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，在以后的日子里，我將繼續(xù)努力，以知識(shí)來武裝自我，爭(zhēng)取做一個(gè)新時(shí)期合格的幼兒教師。

　　普通話，又稱國(guó)語，它是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標(biāo)準(zhǔn)。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國(guó)范圍進(jìn)行推廣。

　　作為師范學(xué)校的學(xué)生，學(xué)習(xí)普通話是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。因?yàn)閷W(xué)校是推廣普通話的前沿陣地，甚至能夠說是主戰(zhàn)場(chǎng)，而老師則是這個(gè)陣地或戰(zhàn)場(chǎng)的指揮官，所以作為老師，學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的。

　　但是，對(duì)于方言口音較重的人來說，由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗讀音和普通話讀音不一致等，學(xué)習(xí)普通話并不是一件很簡(jiǎn)單的事情。這方面，我有很深的體會(huì)和一些經(jīng)驗(yàn)。

　　一、在藐視學(xué)習(xí)普通話難度的基礎(chǔ)上，切實(shí)重視普通話的學(xué)習(xí)。盡管方言口音較重，盡管學(xué)習(xí)好普通話的難度很大，但是，我們要從戰(zhàn)略上藐視這個(gè)“敵人”，而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法方面又要十分重視。既不能怕，又不能不以為然。這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證。

　　二、安排專門時(shí)光學(xué)習(xí)普通話。在學(xué)習(xí)普通話的過程，要注意安排一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每一天抽出必須的時(shí)光，比如每一天1小時(shí)，專門學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)習(xí)好普通話的時(shí)光保證。

　　三、勤向現(xiàn)代漢語老師學(xué)習(xí)�，F(xiàn)代漢語老師不僅僅具有扎實(shí)的語言學(xué)和語音學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，而且老師離自我最近，請(qǐng)教也最方便。因此，遇到不懂的和難以糾正的，要及時(shí)向老師請(qǐng)教好的學(xué)習(xí)方法，必須會(huì)取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學(xué)習(xí)方法。

　　四、整理方言口音和普通話之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。例如，“三”在方言里讀shan，舌后音，而在普通話里卻讀san，舌前音。類似這樣的狀況，都一一列出拉一，整理成方言和普通話詞匯對(duì)照表。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。這是比較學(xué)習(xí)法。

　　五、跟普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí)。多跟普通話說的好的同學(xué)交往，或在一齊活動(dòng)，寓學(xué)習(xí)于娛樂，在語言的交流中提高普通話水平。這是延伸學(xué)習(xí)法。

普通話作文 篇8

　　普通話是我們的國(guó)語，是人與人交際的工具，要想說一口流利的普通話，的確不是一件容易的事。

　　我媽媽常年在外打工，接觸的人大部分都是外地人，由于語言不通，常常鬧出許多笑話。有時(shí)一句話，要比劃半天別人才明白其中的意思。所以我決定教媽媽說基本的普通話。

　　萬事開頭難。教一個(gè)沒有語音基礎(chǔ)的成年人學(xué)普通話，這難度不言而喻。我從基礎(chǔ)開始，平時(shí)在家里我主動(dòng)用普通話與爸爸媽媽交流，在家里形成說普通話的氛圍，讓媽媽逐漸養(yǎng)成說普通話的意識(shí)。還找來學(xué)習(xí)普通話的教材，像輔導(dǎo)小學(xué)生一樣，耐心地教媽媽發(fā)音，讓媽媽掌握發(fā)音的技巧，弄清楚前鼻音、后鼻音，并幫助她區(qū)分平舌音和卷舌音，并讓她多加練習(xí)。有時(shí)為了糾正一個(gè)詞語里含著的.英山語調(diào)，我不厭其煩地一次次示范，反復(fù)糾正，直到媽媽讀標(biāo)準(zhǔn)為止。

　　功夫不負(fù)有心人。在我的努力下，媽媽的普通話水平明顯提高了。我不滿足于媽媽的一點(diǎn)進(jìn)步，繼續(xù)強(qiáng)化媽媽學(xué)普通話。我教媽媽朗讀我課本上的文章，發(fā)現(xiàn)讀音錯(cuò)誤及時(shí)幫助糾正，還讓媽媽每天堅(jiān)持半小時(shí)跟電視上的播音員或主持人學(xué)說普通話。這樣，日復(fù)一日，媽媽現(xiàn)在能說一口基本的普通話了，走南闖北，再不怕鬧出笑話。每當(dāng)媽媽說起學(xué)習(xí)普通話的經(jīng)歷，她逢人便說：“多虧了我的好老師——寶貝女兒�！边@時(shí)她臉上洋溢著幸福的笑容。

普通話作文 篇9

　　三年前的暑假里，媽媽帶我去上海旅游，不巧在大街上迷路了，去上海科技館不知道怎么走，茫然無措間，我提議找個(gè)當(dāng)?shù)厝藛枂�，媽媽也很贊同，正巧，一位老大爺正朝我們迎面走來，于是媽媽走上前，禮貌地向他請(qǐng)教，老大爺熱情的說了一大通話，可我和媽媽都面面相覷，一句也沒聽懂，好像他在說外語似的。老大爺似乎也明白我們一句都沒聽懂，于是，一臉茫然的看了看我們，帶著無奈的神情走了，把我和媽媽呆呆的留在了原地。“怎么跟到了國(guó)外似的�！蔽覞M臉疑惑地問媽媽。媽媽說：“他說的一定是上海方言，我們當(dāng)然聽不懂�！薄澳俏覀兘酉聛碓撛趺崔k呢？”我的心里直犯嘀咕。媽媽也很無助，不知該怎么辦好。就在這時(shí)，一個(gè)年輕的大哥哥帶著微笑朝我們走來，用一口純正的`普通話問我們是不是需要幫助，我和媽媽像遇到救星似的連忙點(diǎn)頭，向他請(qǐng)教去科技館的路。大哥哥告訴了我們，按照他的指引，我們順利的抵達(dá)了目的地。通過這件事，使我明白：同為中國(guó)人，如果互相都聽不懂對(duì)方說的話，那是何等的難堪。所以我們每個(gè)中國(guó)人都必須學(xué)好普通話。如果大家都說自己的地方話，那就無法進(jìn)行溝通和交流了。

　　從那次上海旅游回來，我就暗下決心，學(xué)說普通話。說學(xué)就學(xué)，一到周末，我就在電腦上查普通話的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，找來一些文章練讀，漸漸地，我的普通話說的越來越標(biāo)準(zhǔn)，就在去年的普通話推廣周上，我參加了學(xué)校舉辦的普通話朗讀比賽，還獲得了二等獎(jiǎng)呢。

　　轉(zhuǎn)眼又到了今年的普通話推廣周，我想告訴大家：普通話是我們國(guó)家的統(tǒng)一語言，是我們中華民族的聲音。推廣普通話，是為了我們國(guó)家發(fā)展的需要；推廣普通話，是為了人與人之間更好的交流。普通話和我們的祖國(guó)一樣，現(xiàn)今在國(guó)際上占有著越來越顯著的地位——它已成了聯(lián)合國(guó)六種工作語言之一了。

　　我們是未來的接班人，推廣普通話，要從我們每個(gè)人做起，從現(xiàn)在做起。每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該講好它。只有說好了普通話，至少就不會(huì)出現(xiàn)類似于我和媽媽在三年前的暑假里去上海旅游時(shí)問路的尷尬了。

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