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關(guān)于在生活中學(xué)語文作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的在生活中學(xué)語文作文8篇,希望能夠幫助到大家。
在生活中學(xué)語文作文 篇1
在生活中,語文是很重要的,我們隨時都會用到語文,并在每時每刻學(xué)習(xí)語文。
記得一次物理考試時,一道應(yīng)用題里有這樣一句話:“溫度升高到30攝氏度,”我當(dāng)時沒有看仔細(xì),誤以為是“溫度升高了30攝氏度”,可想而知,我的計算結(jié)果與正確答案相差甚遠(yuǎn),老師還因此批評了我。雖然只有一字之差,但卻萬萬不可小看這一個字,俗話說得好:“千里之堤,潰于蟻穴!边@一個字就如“蟻穴”,若有疏忽,就會毀掉一道應(yīng)用題這個“大堤”。經(jīng)過這次教訓(xùn),我在以后審題時都很仔細(xì)了。
語文不僅在學(xué)習(xí)生活中很重要,在課余生活中也是缺少不了的。
一口,我在一本雜志上看到一個關(guān)于征友的板塊,上面登若許多人的小檔案。我在很久以前就想交個筆友了,于是,我決定利用這個機(jī)會來實(shí)現(xiàn)我的'心愿。我很快就把自己的檔案寫好了,并寄往了該雜志的出版社。可數(shù)口過去了,仍不見有人給我來信,我越等越沮喪,終口愁眉苦臉。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的異狀,問我有什么心事,我便把征友的事告訴了他。他說:“把你寫的檔案給我看一看。”我找出原稿,遞給了他。誰知爸爸肴著肴著突然笑了起來。我不解,問:“你笑什么?”他指著檔案說:“這簡直就是身份證嘛,寫得這么嚴(yán)肅、無趣,難怪沒人愿和你交朋友!蔽衣牶蠹t著臉低下了頭。爸爸止住笑,拍拍我的肩說:“別泄產(chǎn)(:我來幫你!庇谑,在爸爸的幫助卜,我又重寫了一份檔案,整個檔案肴起來就像一篇抒情散文。檔案登出去不久,便有許多朋友給我來信。我要感謝語文,是它豐富多彩、生動活潑的語言,吸引了五湖四海的朋友,讓我交到了筆友。
正如我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚所說:“語文天生重要!钡拇_,語文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的天地是極為廣闊的,這點(diǎn)我在實(shí)踐中己深深體會到。然而語文又是博大精深的,僅滿足于一知半解是不夠的,我們應(yīng)在生活中不斷地學(xué)習(xí)語文,并正確地運(yùn)用語文。
在生活中學(xué)語文作文 篇2
根據(jù)葉圣陶爺爺?shù)慕忉,語文就是語言和文學(xué)的總稱。生活中可能沒有文學(xué),但一定有語言,因此我們也就可以從生活中學(xué)到語文了。
就說說語言吧。我們小學(xué)時做過一些修改病句的練習(xí),可千萬不要以為這些病句只有在練習(xí)上才能見到。其實(shí)在生活中也是隨處可見的。比如,A對B說:“博物館展出了幾千年前剛出土的文物,我們?nèi)ジQ視窺視吧。”這一句話有兩處錯誤,一是語序不當(dāng),二是詞語誤用。在生活中多注意這一類句子,找出它們出錯的地方,就可以提高修改病句的能力,從而學(xué)到語文。
再說說文學(xué),文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想;比花開得還美的'情感;比星閃得還亮的智慧。那么語文究竟在哪兒呢?它隨處可見,過年時,你家門上的春聯(lián)有它的影子:旅游時,古跡上名人題的字有它的笑容;就連一本不起眼的書里,也有它的足跡。所以在生活中處處都有文學(xué),只是你沒有注意罷了。
生活中,很多人愿意學(xué)習(xí)英語,可是除了漢語,哪種語言經(jīng)受住了歷史的考驗(yàn)!現(xiàn)在,很多人爭相閱讀外國名著,可是中國文學(xué)的悠久歷史是哪個國家能比的呢?如果你同意我的觀念的話,就請好好學(xué)習(xí)語文知識吧。
在生活中學(xué)語文作文 篇3
你是行走于歲月河畔的纖夫,有著自己對生命的詮釋。
你輕輕地、輕輕地從我們身邊走過。于是,歷史給了你一個美麗的名字。
你藏身于古典文學(xué)里。從“舉世皆濁我獨(dú)清,舉世皆醉我獨(dú)醒”里,我感到了屈原心中交織著的生與義的苦痛;從“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”的贊美詩句里,我感受到了項(xiàng)羽的豪爽與壯氣;從“登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩“里,我感受到了陶淵明那詩意的人生。在《西游記》里,我感受到了孫悟空的機(jī)智勇敢、懲惡揚(yáng)善和唐僧的慈悲善良;在《紅樓夢》里,我感受到了林黛玉一生的凄涼悲苦和寶玉的癡情;在《水滸傳》里,我感受到了宋江等人的英雄氣概,但也看到一場聲勢浩大的農(nóng)民起義必將走向失;在《三國演義》里,我感受到了諸葛亮的足智多謀,也知道了曹操石破天驚的壯語:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我?”
你藏身于文人筆下的名勝古跡里。萬里長城,展現(xiàn)了古代勞動人民的智慧與勤勞;黃河,有“奔騰到海不復(fù)還”的氣概;長江三峽,哺育千千萬萬的兒女,她有著母親一般的.慈祥;北京故宮,多么的富麗堂皇,金碧輝煌!
你和我的生活緊密相連。游走于大街小巷時,你就會藏在那大大小小的招牌里,化身為一句句廣告詞。在賣飲料的店鋪門口,掛著“百事可樂,萬事通達(dá)”的字樣;在藥材店的門口,掛著“藥材好,藥才好”的廣告語;在電影院門口,豎著“心有多大,舞臺就有多大”的招牌;在專賣窗簾的店鋪門口,掛著“珠簾壁合”的廣告語……
曾徜徉在那意境迷離的字行里,陶醉在瑰麗的影視作品中,置身于青山綠水之間。這時才知道,原來你就是那看不見、摸不著的生命磁場。
美麗的回憶和美麗的諾言被定格在一張張泛黃的紙頁上,你的名字叫——語文。
在生活中學(xué)語文作文 篇4
從小到大,我的語文成績一直都不是很好,語文單科成績在班級里處于中間水平,我也很是苦惱,畢竟我是一個記憶力特別差的人。高二以前我的語文成績雖然不是太好,但是沒大上心,因?yàn)榭傮w成績一平均之后,語文成績的不足就給淹沒了。
高二文理分科,我選的是理科,但是班主任竟然是一位語文老師,而且是一位年級主任,管理教學(xué)特別嚴(yán)格,本來在語文上我并沒有什么太大的投入,現(xiàn)在被班主任語文老師抓的,基本上天天學(xué)語文,天天背語文。后來在一次交流之中,老師得知了我的情況,于是加大了對我的語文學(xué)習(xí)力度,天天叫我起來回答問題,并且教授我學(xué)習(xí)語文的他的切實(shí)經(jīng)歷,在生活中學(xué)習(xí)語文。
在生活中學(xué)習(xí)語文,看到生活中的物件要學(xué)會聯(lián)想,然后不知不覺中加深印象然后運(yùn)用到考試的作文當(dāng)中去,小廣告中也是有學(xué)習(xí)的價值,上面有許多的文字和圖片有助于詞匯題,等等。我就按照老師的`方法,果然管用,在被班主任語文老師的教導(dǎo)下,高二學(xué)年我的語文成績突飛猛進(jìn),在語文成績的帶領(lǐng)下,我的總成績更上一層樓。
在生活中學(xué)習(xí)語文,讓我受益匪淺。
在生活中學(xué)語文作文 篇5
她從遠(yuǎn)古走來,知識蕩滌著塵埃;她向未來奔去,悠久文化回蕩天外。她便是——語文。
語文作為每個國家文化的基礎(chǔ),已經(jīng)在中華上下五千年中為我們大中華打下了牢固的文化底蘊(yùn)。語文就如一位母親,她無處不在,從古至今、街頭巷尾都有她關(guān)懷的身影。
古時候,人們喜歡飲酒作詩,當(dāng)作平時無聊時分的游戲。隨著時代的更迭,詩句卻成了語文的代表。例如:在登山時,詩句如同攝像機(jī),為人們拍出“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!钡恼掌;在戰(zhàn)爭時,詩句如一面鏡子,“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)!狈瓷涑霎(dāng)時舊社會給人們帶來的痛苦以及戍邊士卒的荒涼境遇;在告別時,詩句又如一位畫家,繪出“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!薄奥尻栍H友如相問,一片冰心在玉壺!辫蜩蛉缟膫ゴ螽嬀怼Z文從古代帶來的詩句生動地刻畫了古時的風(fēng)土人情。
時光匆匆,歲月荏苒。到了現(xiàn)代,語文又在各種歌詞流行詞匯中有所體現(xiàn)。像現(xiàn)在流行歌曲《生僻字》中,作詞人把大家平時不用的字編成詞唱出來,受到了廣大民眾的`喜愛,充分體現(xiàn)了中華文化的博大精深、淵源流長。再如現(xiàn)在流行詞匯的“錦鯉”,意思是幸運(yùn)的人,因?yàn)橹袊ǔ0彦\鯉當(dāng)作萬事如意的代表物,所以我們把幸運(yùn)兒叫作“錦鯉”,蘊(yùn)藏了中華人民對美好的向往。
在飲食文化中也藏有語文。如:著名陜西小吃肉夾饃,明明是兩個饃夾肉,怎么叫“肉夾饃”呢?這就要從語言方面說起了,因?yàn)殛P(guān)中那里方言把“饃”讀成“沒”,如果叫作“饃夾肉”,那聽起來就像“沒夾肉”似的,讓人毫無食欲,所以自熱而然改成了“肉夾饃”。
中國的語文就如一條巨龍,不斷翱翔在這片土地的上方,我們作為炎黃子孫應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)傳承這文化,讓語文流淌在我們的血液中。
在生活中學(xué)語文作文 篇6
要想學(xué)到語文知識,不僅僅只有在課堂上才能學(xué)到,其實(shí)在生活中也能學(xué)到不少語文知識呢!
今天下午,媽媽帶我去逛街,走著走著,媽媽突然停下了腳步,指著一家手機(jī)店里的一個牌子,笑著對我說:“堯堯,你看──”我順著媽媽手指的方向望去,只見那塊牌子上寫著“綠色小靈通”五個大字。我一看,先是愣了一下,然后好奇地問媽媽:“媽媽,媽媽,這上面怎么寫綠色小靈通?難道這家商店賣的都是綠顏色的小靈通?”媽媽望著我那滿腦子疑惑的樣子,便笑瞇瞇地對我說:“傻孩子,你理解錯了它的意思。你想想,生活中有哪些東西是綠色的呀?它們有什么用處?”我忙接道:“公園里的草坪、樹林里的大樹都是綠色的,它們可以凈化空氣,使空氣變得清新,有綠色的地方就是一個干凈環(huán)保的地方!眿寢屆业念^說:“是呀,這里的綠色不是指綠顏色,而是指這里的小靈通非常環(huán)保,沒有輻射。這下你明白了吧?”我聽了恍然大悟,情不自禁地說道:“原來是這樣啊!這個店主可真會動腦筋啊!”
接著,媽媽又向我提問了:“堯堯,移動公司不是有句溝通‘從心’開始的廣告語嗎?”“是。 薄澳阒馈畯男摹窃趺磳懙膯?”“當(dāng)然知道,‘從’是重巒疊嶂的‘重’,‘心’是新舊的新!眿寢屄犃藚s說我說的不對,我就像是丈二和尚摸不著頭腦,心想:難道不是這樣嗎?這個詞老師講過。寢尶次掖鸩怀鰜,便做了個手勢──指指我的`胸口。“難道是‘從心’,這怎么可能?”我更好奇了。媽媽說:“確實(shí)是‘從心’。其實(shí),這句話的意思是說移動公司是真心為廣大民眾服務(wù),所以用‘從心’這個詞語。”我高興地說:“原來它是利用了近音字來使這句話變得有意義,從而來吸引人們?磥恚苿庸疽矂恿艘环X筋!”媽媽拍拍我的肩,說:“這樣類似的廣告語還有很多呢!這都是要靠你到生活中去仔細(xì)觀察,用心觀察的,這樣你就會獲得更多的知識。”我聽了媽媽的話,似乎明白了什么:這些都是語文知識!要想把語文學(xué)得更扎實(shí),能夠靈活運(yùn)用,還得依靠那些從生活中學(xué)來的語文知識。
是!其實(shí)生活中處處有語文,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)那些生活中的語文吧!
在生活中學(xué)語文作文 篇7
語文,無處不在,無人不曉。語文,如一段天籟妙曲,悅耳;如一朵芬芳玫瑰,悅心。
在生活中,在學(xué)習(xí)上,我無時無刻都在品味著語文的甘甜,欣賞著語文的幻麗。
春日里的一天,我和媽媽漫步公園。路上的野花五顏六色,小草也毫不遜色,綠油油的。讓我想起了“黃四娘家花滿蹊”的情景。“媽媽,看啊!柳樹冒出了新芽!”我自認(rèn)為一個“冒”字用得妙不可言,但媽媽的一個回話卻讓我自慚形穢。“是啊,小草也抽芽了。”她說到。抽芽啊!多好的一個呀,把春日小劃的形態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致。于是,我在生活中學(xué)到了語文。
“山高六里,連綿八里……”語文變成了一道超難的數(shù)學(xué)題。讓同學(xué)們絞盡腦汁!安晦o長作嶺南人。”一位同學(xué)因成績一落千丈,被安排坐最后一排,他忿忿地吟起了那句詩!扒!多美麗的花!紅的似火,粉的'似霞,白的似雪!痹谌沼浝,我用語文記錄著每一天發(fā)生的事。
我正在生活中學(xué)到了語文。新聞中,優(yōu)美的語句,娛樂節(jié)日里,令人捧腹的話題:“人與自然”精彩的解說:文章里,精煉的文筆,都讓我學(xué)到了許多語文知識。豐富了我的內(nèi)含,陶冶了我的情操,提升了我的價值。
在生活中,我學(xué)到了語文。在學(xué)語文中,我明白了不少的道理!都偃缃o我三天的光明》讓我明白了,要珍惜時光,珍惜現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí)!豆,羅杰歷險記》教會了我野外生存的方法,告訴了我遇事要堅強(qiáng)、要勇敢、要戰(zhàn)勝因難、要勇往直前!冻晒Α方o我啟示!岸爝^后春天還會遠(yuǎn)嗎?”成功是“不為打翻的牛奶而哭泣,失敗只是一個過程,一種痛苦的感受,一種洗禮,一種升華。
窗外輕風(fēng)拂來。我欣然一笑。聞著墨香,聽著沙沙的寫字聲。我知道,語文就藏在我的身邊,她偷偷地笑著。語文,如果可以,我要用一生的時間去追尋你的腳步。傾聽你的聲音。無論是“大漠孤煙直,長河落日圓”的邊塞大漠,還是“卷起千堆雪”的黃河長江,我相信不用我“眾里尋你千百度。”你也會在生活的燈火闌珊處落落大方地展露芳容。
在生活中學(xué)語文作文 篇8
我從小到大已經(jīng)學(xué)了十二本語文書,語文在我身邊,我從語文學(xué)語文,從語文學(xué)生活,從生活學(xué)語文。
曾記得我還是不懂事的孩子,是她,語文,引著我去感悟,去成長,去憧憬一切。
我從語文中學(xué)到了“誰言寸草心,報得三春暉”的母愛,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情的友情”,“生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄”的愛國情……
走進(jìn)生活,語文與我是如影相隨形,在老家,我的姑媽沒上過學(xué),也不識字,我與姑媽走在一起,看見柳樹發(fā)新芽了,便說:“你看,姑媽柳樹吐新芽了,”說完,得意的'看著姑媽,“是!爆青了”姑媽說。呀!爆青比吐芽好多了,我真是驚奇,姑媽沒上過學(xué),怎么……!姑媽見我這樣驚奇,就告訴我,其實(shí)在生活中也可以學(xué)語文。春天的早晨,“曉看紅濕處,花重錦官城”。夏天的六月,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”秋日山行,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。冬天的梅花,“遙知不是雪,唯有暗香來”……
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