難忘的一課作文(15篇)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的難忘的一課作文，希望能夠幫助到大家。

難忘的一課作文1

　　耶！終于結(jié)束了，我長舒了一口氣，頓時感覺如釋重負(fù)，從容地下了臺，那一天我上了小學(xué)階段最難忘的一課。

　　星期五下午，我們?nèi)�揚大農(nóng)學(xué)院禮堂上“現(xiàn)代與經(jīng)典”語文示范課，由于上一節(jié)課還沒有結(jié)束，我們便在候課室里等待。時間一分一秒地過去了，隨著上課時間的臨近，我內(nèi)心也越來越忐忑：“如果我發(fā)揮失常怎么辦？如果說錯了怎么辦？如果……”

　　終于輪到我們了，大家走上舞臺依次坐下，幾道刺眼的燈光射向我們，我感覺頭暈暈的。我用余光瞄了一眼臺下，不禁打了個哆嗦，天哪！黑壓壓的一片，簡直座無虛席！而同學(xué)們卻毫不怯場，老師每提問一個問題，大家總能對答如流。漸漸地，我找到了一個我能回答的問題，便顫顫巍巍地舉起了手�？墒俏以诮舆^老師話筒的一剎那，竟將已在腦子里想了千百遍的答案拋到了九霄云外。我心想：完了，這下出丑了，我到底要說些什么的？我怎么忘了？那幾道刺眼的燈光燒灼著我，使我的手心微微出汗，我的'臉漲得通紅，心里十分焦急，腦子里卻一片空白。突然，我看到了老師溫和的目光，似乎在給我鼓勵，慢慢地，我找到了頭緒，有條不紊地說：“失落了一角的圓，雖然是有缺陷的，可它十分快樂，可以與甲蟲、蝴蝶聊天，而找到了一角的圓，它雖然是完美的，可是他失去了快樂！”我越說越有感覺，越說越有信心，老師和同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。

　　那一課，我懂得了完美與缺陷、松與緊的辯證關(guān)系，也克服了自己內(nèi)心的恐懼，這真是我在小學(xué)階段最難忘的一課！

難忘的一課作文2

　　周末象征著快樂，臨近周末的星期五也讓我感到快樂，因為有一節(jié)美術(shù)公開課。

　　上課了，我們來到了美術(shù)教室。陳老師說四個人坐一桌，我看見桌子上放著信封和四支筆，我想打開信封，可老師說等一會兒制作時再打開，我只好收起了我的手。

　　正式開始了，陳老師說她昨晚做了一個夢，夢到了小時候自己玩的地方，但是夢的不全，模模糊糊的'，想讓我們幫她完成這個夢。

　　接下來，老師來教我們。老師先給我們介紹，它們的特點、樣子和作用，讓我們清楚它。

　　老師開始教我們畫了。她放了一段視頻，里面是陳老師的手在畫。可能她知道我們來講臺上看不方便，有些人看不見，所以用了電腦。陳老師真是考慮周全�。】粗�視頻里老師纖細(xì)的手，我的眼前仿佛看到了深夜里她還在認(rèn)真忙碌工作的樣子！

　　終于輪到我們動手畫了，我的手早已迫不及待地打開了信封。只見里面有一張黑色的正放形紙。我不知道是什么意思，于是問老師。老師細(xì)心地告訴我是要用來畫門的，然后我們就有模有樣地畫了起來。

　　我一會兒工筆細(xì)描，一會兒又輕描淡寫，三下五除二就把我的畫完成了。老師將我的作品拿到上面展示，我心里又高興又激動。

　　這一節(jié)美術(shù)課既讓我開心，又讓我難忘。

難忘的一課作文3

　　今天，我和全班同學(xué)有幸參加了由特級教師姜老師給我們上的公開課。昨天，老師告訴我們今天會有全國特級教師來給我們上課。我們聽到了這個消息，興奮不已，因為這是由特級教師指導(dǎo)的課。我想：我們上課的老師長什么樣？今天我們會學(xué)什么？到時人多了，我會不會怯場？這都是個謎。

　　我暗自為自己打氣，走進了階梯教室。一眼望去，人群黑壓壓的一片，幾乎座無虛席。我更加緊張了，立刻坐下來一動也不動。雖然身體不動，但心里早已亂成一鍋粥了。這么大的場面我可沒見過，我慢慢的使自己鎮(zhèn)靜下來。姜老師上課很風(fēng)趣、幽默，講話抑揚頓挫，他和我們的對話十分有趣。其中，令我最印象深刻的，是他對我們說：“誰來讀一下這句話？”我毫不猶豫地舉起了手，他對我說：“這個小伙子是第一個舉手的.，很積極啊，就讓你來讀吧�！蔽易终�腔圓地讀了一遍，姜老師讓別人指出我的對和錯，我又重新讀了一遍，姜老師說：“這個小伙子讀得比剛才進步了，大家給他鼓掌�！贝蠹叶脊恼屏�，我很開心。下課了，我們戀戀不舍的與姜老師再見，希望下次再見到他。

難忘的一課作文4

　　有一節(jié)課，它不是老師上的，而是媽媽給我上的一堂教育課。

　　那天，我的英語作業(yè)錯了很多題，老師說錯的多的`同學(xué)留下。我想：這下完了，一次還沒留過的我，這次留下媽媽還不得罵死我啊！下一堂就又是舞蹈課，老師說了這次要比賽，是誰都不能請假的。我只有一個辦法就是偷著跑。

　　下課鈴響了，老師說：“該留的留下，自覺點兒�！巴瑢W(xué)有的高興地跑向父母，有的慢慢地走進小教室。我趁著老師在跟家長談話，我想機會來了。我以最快的速度逃了出去。沒想到撞到了媽媽，媽媽說：“怎么跑得那么快？女孩要穩(wěn)重！”我著急地說：“快上車，一會兒老師發(fā)現(xiàn)會罰我兩倍作業(yè)的�！眿寢屢苫蟮乜粗�我說：“你是不是惹禍了？”我堅定地說：“怎么可能，就是作業(yè)錯了幾道題，挨留了�！眿寢屨f：“寶貝，媽媽其實很生氣，因為這畢竟是第一次，錯了不怕，就怕不改，下次還會再犯，媽媽告訴你這是第一次也是最后一次，如果再逃就別怪我不客氣�！蔽彝�著媽媽說：“我知道錯了，下次一定好好做作業(yè)。”

　　媽媽這幾句話就是一堂課，我永遠(yuǎn)都不會忘記。如果再給我一次機會，我會留在那里，寧可不吃飯，也要寫完罰寫。

難忘的一課作文5

　　“啊!”我不禁瞪大了雙眼，連眼珠也快掉出來了。這節(jié)體育課居然練習(xí)后滾翻。

　　開始了，我把胸膛緊貼大腿，手放在肩膀上，一、二、三，用力往后一翻，不好!翻歪了，不標(biāo)準(zhǔn)，失敗了。我一搖一晃地躺在軟墊上，這軟墊倒像是一個小小的搖籃，躺著正舒服。可我面對著失敗，心有壓力，但我不能就此退縮，因為有一句老話說：“失敗是成功之母!”不能因失敗而灰心喪氣，應(yīng)該堅持到底，才能成功。于是我再重新試驗，又翻歪了，可一次不行，我繼續(xù)練，二次，三次……最終，還都是失敗了。

　　這時，劉老師過來說：“明天，我們要進行測試的。”我一聽明天要測試，頓時變得心事重重，好像心中壓著一塊巨大的石頭，可全身充滿了力量。心想：必須要過這一關(guān)，我堅定了信念。我又上下苦練著，要是翻不過去，要是翻歪怎么辦?一切問題我一股腦兒的拋在了一邊，我知道，但必須得練。

　　我一直練著，練著，決定不練好后滾翻，決不罷休。這時，劉老師又過來了，他見我練得這樣刻苦，便指點了訓(xùn)練的方法：我按他的`方法來練，果然沒練幾次就成功了，我高興地在地上連續(xù)翻了幾次后滾翻。

　　通過這一次練習(xí)，我明白了，不管做什么事情，都不能喪失自己的信心，應(yīng)該堅持，掌握方法，才會取得成功。

　　我忘不了那節(jié)課，因為那節(jié)課讓我又苦又累又高興。

難忘的一課作文6

　　一堂課，也許只會給你快樂、知識，也許也會給你幸福，可那一堂課，給了我堅強。

　　那堂課的老師是爸爸，上的是體育。

　　“跑一千米�！卑职种苯硬贾萌蝿�(wù)。“什么？”不敢相信的我問道——那時我才剛上一年級。

　　雖然極不情愿，可我不得不去跑。我一小步一小步地開跑了。

　　才跑完第二圈，五百米，我便氣喘吁吁，只好停下來，不停地揉腿�？珊竺娴陌职竹R上喊起來：“快跑！這樣也跑不動，以后能干什么！”我生氣地想，人家才多大，像你這么大時，跑幾萬米也不是問題。但是，跑是必須跑的。我還是跑了起來。

　　第三圈跑完，我已是上氣不接下氣，一見到水，就像溺水人抱住救生圈一樣，撲上去“一氣喝成”，水瓶一下子便見了低，后面的`聲音又叫了：“快！”唉，秀才遇到兵，有理說不清！

　　還有一百米，這時，我的腿“罷工”了，這次是真的跑不動了……

　　“千萬不要放棄！”“只有十米了！”“干得好！”我，終于，成功了。

　　我笑了。

　　這堂課，我既沒收獲知識，也沒收獲快樂，但收獲了堅強。

難忘的一課作文7

　　今天的品德課要到四樓的階梯教室上，是屠老師上的。屠老師帶著一個照相機，她讓我們說說別人的優(yōu)點，優(yōu)點說得最多的小朋友就是班級小明星，把他拍下來，放進屠老師的相冊里。屠老師說：“首先做一個游戲，我點一下星星，搖到哪個學(xué)號，這個同學(xué)就先說說自己的優(yōu)點�！蓖览蠋煹谝粋�抽到的就是我。我又緊張又激動，心砰砰地跳個不停。看到屠老師微笑地看著我，我的心又馬上平靜了下來，就開始說：“我的優(yōu)點是畫畫畫得好，字寫得漂亮，上課坐姿端正，發(fā)言有進步，衛(wèi)生好�！甭犕晡业陌l(fā)言，屠老師微笑地點點頭，我就坐下了。屠老師又抽到了龔俊濤，他不好意思地站起來，什么也沒說。屠老師就把他寫的`優(yōu)點的紙拿出來，念了一遍說：“你不是優(yōu)點蠻多的嗎？”龔俊濤就害羞地坐下了。

　　屠老師又給我們做第二個游戲，夸夸身邊的同學(xué)。屠老師給我們放了音樂，我們就開始夸夸同學(xué)了。我還是小組長呢，我夸的是張依柔，我說：“你寫字有進步，發(fā)言也比上學(xué)期積極，每天把我們大組打掃得干干凈凈的。”張依柔也夸我了：“你舉手有進步，字寫得漂亮。畫畫畫得好�！蔽倚睦锩雷套痰�。我看見張依柔也滿臉笑容，她心里也一定很開心。

　　屠老師的上課方法真好。她把我們?nèi)堑枚奸_開心心的。

難忘的一課作文8

　　聽，我們的教室里不時飛出了歡聲笑語，這是怎么回事呀？原來是幾位外國老師正在給大家上著一堂別開生面的課呢！

　　今天有外國老師來給大家上課的消息一宣布，我們班上就炸開了鍋，是黑人還是白人？同學(xué)們有的好奇，有的興奮，大家議論紛紛，都巴不得這堂課早點到來。

　　做眼保健操的時候，周老師帶著四位陌生的老師悄悄地走進教室，被我們發(fā)現(xiàn)了，這下大伙都沒心思做眼保健操了，一個個眼睛睜得大大的。只見來的是兩位男老師和兩位女老師，他們長得都不同，我看到了一個金發(fā)碧眼的'大帥哥，個子不算高，一位皮膚黑黑的女老師長著卷卷的頭發(fā)，帶著淺淺的微笑，還有兩位和我們很相似，大概是翻譯吧。我們的課堂氣氛十分的輕松活潑，他們簡單地自我介紹之后就領(lǐng)著大伙做起游戲來。我們玩的是猜數(shù)游戲，老師把我們分成兩組，兩位老師各帶一組，比一比哪一組先不重復(fù)的數(shù)到二十四。一開始，我們都沒數(shù)好，后來我們這一組的鬼點子大王徐號東還出了一個主意，可我們覺得那樣就算贏了也不光彩，最后我們組還是靠默契的配合獲得游戲的勝利，我們高興地手拉著手跳啊、笑�。±蠋熯�教了我們一首英文歌，我們在一起邊唱邊跳可開心啦！

　　在歡聲笑語中，我們結(jié)束了這令人難忘的一課。

難忘的一課作文9

　　從小學(xué)一年級到六年級的這六年來，我上過許許多多的課，但最讓我難忘的就是那一節(jié)吃玫瑰酥糖的那節(jié)語文課卻讓我難以忘懷。每當(dāng)我想起那節(jié)語文課，心里就有一種美滋滋的感覺。

　　”��！真好吃！“我大聲的贊嘆著玫瑰酥糖的味道。那味道真叫人贊不絕口��！我從來沒有吃過這么好吃又美味的東西！

　　老師拿著一個玫瑰酥糖，聞一下，真叫人流口水呀！老師又聞了一下玫瑰酥糖：”真香！“我們又嘗了一下玫瑰酥糖，有些人吃了又吃：”真是山珍海味呀！“有的人一邊吃一邊流著口水：”別人的.給我多好！真想在吃一個玫瑰酥糖�！俺酝赀@個玫瑰酥糖：”這味道真讓人回味無窮啊！在白色的里面還有麥芽糖的香味，迷漫出我們的教室，別的班的同學(xué)走過我們班，撓撓后腦勺：“這是什么味道，讓人回味，又讓人流連忘返��！這迷人的香味，讓我上課的時候，讓我時時刻刻都在想拿玫瑰酥糖的香味、味道。

　　這玫瑰酥糖的味道，讓我永生難忘�。∵�那么誘人，那么迷人，看見又會覺得直流口水呢！這就是舌尖上的美味呀！

　　這就是我印象中的難忘的一課，竟如此的迷人、誘人。

難忘的一課作文10

　　人是不能驕傲的，因為驕兵必敗。這是一個淺顯又熟知的道理，而我卻直至今天才深刻的體會到。

　　今天在放學(xué)的路上，我遇見了一個補課老師，但他不覺得像我說補課的好處，以及差生要提高，優(yōu)生要拔高這個觀點。我成績的確不太好，但我仍是很不屑，說出了驕傲又自大的話：我不需要補課。那老師一下生氣起來，問了我許多關(guān)于成績的問題，而我那副丑陋的表情仍舊不改分毫。

　　我無動于衷，神經(jīng)像是冷卻了一般。

　　回到家，我將這件事告訴了父母，父母當(dāng)即斥責(zé)我：這是別人的職業(yè)，無論如何，你都不能用一種輕視的眼光去看。你這孩子實在是太不懂得尊重他人了父母的斥責(zé)在我耳邊沸反盈天。

　　我咬牙切齒，神經(jīng)開始暴怒。

　　我坐在書桌前，拿過紙張開始涂鴉，一筆接著一筆，那筆尖的摩擦聲于我來講好似震耳欲聾。嘩，紙張被劃破了，我索性放下紙筆，用手環(huán)繞起小腿，蜷縮在角落里。慢慢的`，我開始意識到我的錯誤。都說驕兵必敗，況且我還沒有驕傲的資本，我有什么可驕傲的呢？我有什么資格用這種口氣對別人說話呢？我如是想著，心中的暴怒便不復(fù)存在，心里反而平靜了許多。

　　翌日我去到昨天與老師發(fā)生爭吵的地點，想當(dāng)面說聲抱歉卻發(fā)現(xiàn)老師早已不再原地

　　這件事給我上了彌足珍貴的一課，它讓我明白說出去的話永遠(yuǎn)收不回來，因此在說話之前要做一番思考，以道德品質(zhì)為原則。

難忘的一課作文11

　　上個星期四，景老師說：“下周三，有一些山東的老師以及我校的老師要來到我們班聽課�！甭犕旰�，我頓時感到有高興又緊張，高興的是老師是因為我們班優(yōu)秀才到我們們班聽課的，而緊張的是萬一老師問我些什么該怎么辦?一個個問題都在困擾著我，是我難解難分。

　　終于盼到了星期三，上我第一節(jié)數(shù)學(xué)課下課后，經(jīng)老師來到教室對我們說：“一會上課后你們一定要發(fā)揮出色的一面，認(rèn)真回答老師出的問題，讓山東的老師永遠(yuǎn)記住我們四(4)班。另外，誰舉手發(fā)言就可以得到一位課堂小主人的喜報�！�

　　等我上完廁所回到教室后，發(fā)現(xiàn)教室都坐滿了老師，還好山東的老師都坐在了南邊，我的`走道旁只有三位我校的老師，這時，我才松了一口氣。

　　開始上課了，我們講的是19課：白楊。老師對于這一課提出了第一個問題，我第一個踴躍舉手，景老師就點名叫我回答，我站起來聲音洪亮的回答完了老師提出的問題。又在接下來的課堂中，積極發(fā)言，認(rèn)真思考，度過了短短的四十分鐘。到了下午的作文課時間，景老師還對于我的表現(xiàn)給我發(fā)了一張喜報呢!

　　這真是讓人難忘的一節(jié)課呀!

難忘的一課作文12

　　今天，我們班在數(shù)學(xué)老師張老師的帶領(lǐng)下去我們學(xué)校的四樓多媒體上課。我聽老師說到時候我們在講課的時候，左邊的座位上坐著數(shù)學(xué)專家，后面坐的就是我們學(xué)校的數(shù)學(xué)老師，還有校長和主任。我聽老師說完就感覺非常的緊張，生怕這節(jié)數(shù)學(xué)課表現(xiàn)不好被老師批評。可是我想了想，那么多的老師和專家我怕什么？我直接把他們忽略掉不就行了嗎。

　　“丁零零。”上課鈴聲想響了。老師說：“上課�！蔽覀冞@個時候聽到羅皓天說：“起立。”我們?nèi)�班同學(xué)大聲、干脆利索地說：“老師好�！边@時候我知道這節(jié)課正式開始了。我在上課之前還緊張的心都快要跳出來了，可是在上課的時候我把這些專家和老師們都當(dāng)成的“大白菜”和“白蘿卜”。這個時候我的心情舒暢多了。

　　我們這一節(jié)課講的是我們數(shù)學(xué)書上的數(shù)學(xué)廣角——植樹問題。我在上課時帶領(lǐng)我的組員積極的'討論，我還代表我們小組回答了一個問題。后來的問題我還是積極舉手，可惜老師這節(jié)課只叫了我一次。

　　上完這節(jié)課我的收獲非常的大。我學(xué)到了植樹問題里的化繁為簡，花繁為簡中的一一對應(yīng)，一一對應(yīng)中兩個規(guī)律：1、路長除以間隔長度等于間隔數(shù)。2、間隔數(shù)加一等于棵樹。

　　我這節(jié)課雖然內(nèi)容很簡單但是我卻收獲滿滿。

難忘的一課作文13

　　在一個黃昏的傍晚，公交車上的一個少年以及一位大叔給我上了寶貴的一課……

　　當(dāng)時我正坐在回家的車上，到蓮花村站時上來了一位少年。他手里拿著一本書，眼睛一直在書里尋找著什么，看樣子像是一個即將面臨重大考試的人。他的個子不高，瘦瘦的，身穿一件棕色大衣。他站在一個阿姨的座位前，嘴里小聲嘀咕的背著英語單詞。這時，阿姨火了，怒吼道：“你嚴(yán)重打擾到了我，請你到別處去，不要再來騷擾我！”少年非常無奈，只好站到其他地方去。一位大叔看到少年后，覺得他非常辛苦，于是便把座位讓給了少年，自己朝車門前走去。少年向他道謝后便坐到了座位上。可能是過于疲勞的原因，少年坐了一會兒便睡著了。

　　公交車漸漸行駛了半個小時，我也快到站了，車上的`人非常少，在上面打一套拳都沒問題。突然，汽車一個急剎車，把熟睡的少年驚醒了，他才發(fā)覺，自己坐過站了。于是他往車門走去，不過他卻怔住了——順著他的眼神，我發(fā)現(xiàn)之前給他讓座的大叔竟然還留在車上。大叔朝少年笑了笑，沒有說什么。

　　少年下到站臺上時，他似乎想到了什么，如夢初醒般的朝公交車深深地鞠了一躬……

難忘的一課作文14

　　大家看到這個題目，心里可能會有疑問，難忘的“第一課”是什么課？為什么要打引號呢？它有什么特殊嗎？別急，我來為你一一解答吧。

　　在我離開生活了六年的母校后，我一直向往多夢的少年時代，好奇豐富多彩的中學(xué)生活。但令我猝不及防的是9月1日的下午竟然是軍訓(xùn)課，那可是炎炎酷暑，氣溫不低于35度��！我懷疑自己是不是從小學(xué)的“天堂”掉進了牛首一中的“地獄”？我頓時臉色煞白，心底開始想著怎么回家了。但一轉(zhuǎn)念又想到：我已經(jīng)長大了，已經(jīng)不是依偎在媽媽懷里的小寶寶了，我要練就一雙屬于我自己的堅硬的翅膀，我要展翅翱翔，自己去創(chuàng)造屬于自己的'一片蔚藍(lán)的天空。想到這里，我便鼓起勇氣，為自己打氣。

　　在烈日當(dāng)頭、酷暑炎炎之中，我一天又一天的熬過來又挺過去……終于到了9月9日，我歡呼、我激動、我自豪！我戰(zhàn)勝了自己、我超越了自己，我沒有讓自己失望！

　　回顧這充滿酸甜苦辣的九天，我領(lǐng)悟到指導(dǎo)自己以后生活和學(xué)習(xí)的人生道理：遇到困難要勇敢、堅強，不放棄，不退縮。因為沒有過不去的坎，只要我們勇敢面對。

　　這難忘的中學(xué)“第一課”，是我一生最寶貴的財富

難忘的一課作文15

　　生活中處處都有感動：小姑娘為老人讓座，螞蟻齊心協(xié)力搬東西……而有一件發(fā)生在我身邊的事，讓我久久不能忘懷！

　　4月，我和弟弟妹妹去海邊玩，玩了一會兒，原本晴朗的天空卻開始下雨，我們匆匆忙忙跑上車。正當(dāng)我們要去避雨的時候，媽媽卻發(fā)現(xiàn)手機不見了，而且她不記得自己的'手機號碼，非常著急。等我們終于找到號碼打過去，電話那頭轉(zhuǎn)來一個陌生男子的聲音：“您丟了手機嗎？我從草地上撿到的，我在環(huán)島東路公交車站等您來拿。”我十分疑惑，這個人真的會把手機還給媽媽嗎？

　　我們坐上車飛速前往環(huán)島東路公交車站，媽媽又打了電話給對方，叔叔卻很有耐心地說：“沒事，您停在那兒別動，我打的過來�！蔽也挥傻谜痼@，他真的會為了還手機打的送來嗎？

　　幾分鐘后，當(dāng)我見到叔叔時，我再一次震驚了，他竟然穿著短袖、短褲在風(fēng)雨中等了半個多小時。即使這樣，他的臉上還是洋溢著笑容，并拒絕了媽媽的答謝。

　　當(dāng)晚，媽媽寫了一大段文字，并發(fā)了朋友圈，感謝那位拾金不昧的叔叔。這件事，令我永遠(yuǎn)不能忘懷，謝謝叔叔給我上了一堂無價的課！